班會課的作文

時間:2022-04-12 18:06:28 班會 我要投稿

關于班會課的作文匯編七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的班會課的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于班會課的作文匯編七篇

班會課的作文 篇1

  記得小學時,每個周五都有班會,但真正的班會卻屈指可數。雖然校領導明文規定“老師不得占用班會課”,卻屢不見效,于是每到班會課便挨家挨戶檢查。但老師們更有辦法,每次都能校長一到就開會,校長一走就講課。但有一次卻……

  又是星期五下午班會課,不用說也知道又要被語文老師占用了,她一進教室就很順手地在門玻璃上貼了張報紙(這是我們發明的,本以為自習時可擋住老師檢查的視線,現在卻被老師們利用了,專防校長的突襲檢查),然后便放心大膽地開始講課了。于是下面又是一片長吁短嘆。

  突然“砰砰砰”敲門聲響了,我們警覺地抬起頭,就像抗日戰爭時看見“消息樹”倒了一樣——“鬼子”進村了!“收起來,收起來!”語文老師輕聲叫著,看到我們慢吞吞無精打采地收著書本,便像趕羊似的用手大煽大煽著,好像想讓煽出的風將我們桌上的書都吹走,然后又把我叫上講臺,假裝當主持,最后又擠滿笑容去開門。“怎么這么慢呀!”老師吱吱唔唔不知說什么好。“你們剛才在開班會嗎?”校長微笑著問我們。“是——!”不知為什么,大家十分不情愿卻又大聲地回答,也許是怕挨罵,也許是想為老師留點面子吧!校長又掃視了一下我們的課桌,書啦,本啦,早已收好了。我覺得我們像一群“愛國小孩”,在“敵人”不允許我們學習“祖國語言”時,堅持秘密地學習。校長實在看不出什么破綻,只好走了。當門關上時,教室里才松了一口氣。“你下去吧!大家把書拿出來,準備上課!”老師一點也不報答我們!

  不過兩分鐘,門外又響起了腳步聲。老師小心地將玻璃上的報紙揭開,“呀,校長折回來了!”老師又慌張起來,“收起來,快把書收起來。你上來!”老師又指著我。

  果真校長又來訪了,可出乎我們意料的是這次他給我們出了個大難題。“你們接著開吧,我看看。”校長說。老師一見大事不好,連忙向我一使眼色,顯然是叫我編一編。好在我還靈活,隨口點了一個同學:“真真,你說吧!”“我?”真真一臉茫然“什么?”全班大笑。“你剛才不是舉手了嗎?”我一臉天真地問。“噢!”幸好他終于明白了,“我想說……說……,老師占用班會課的問題!”他高興地說,認為自己完美地圓了場。校長似乎在提醒老師,故意干咳了兩聲,老師很不好意思地笑了笑。接著真真將老師為什么在玻璃上貼報紙,老師如何叫我們藏書,都說了出來,就連經常讓人上去假裝主持也抖落了出來。老師又生氣又難為情,見校長正看著自己,也就不敢向我使眼色。真真不知是真這么傻呀(不太可能)還是故意報復,總之將我們老師的一切招數全曝光了。校長走時笑瞇瞇地對我們說:“你們的班會真不錯。能像你們班這樣開班會的班不多呀!”校長走后,全班大贊真真,稱他為本班英雄。老師也無話可說,她今天可慘了,只好無奈地說了聲:“放學!”

  這是我在小學開的最開心、最痛快的班會了。

  如今在中學,我們的老師都很光明正大,從不像我們那個語文老師耍那么多“陰招”。他們總是大敞大門,高聲說:“今天班會——上課!”

班會課的作文 篇2

  今天下午的第二節課我們舉行了班會。

  這次開班會時,老師把值日的表換了。原來是一組一組輪流著掃,現在老師改成了女生掃教室和走廊,男生掃校園里的衛生區,我要干的就是掃地、灑水、擺桌椅……室外、室內都有人 保持衛生,老師還制定了怎么樣才能加分,怎樣會扣分的表。

  今后我一定會按照加分的表最要求自己的!

班會課的作文 篇3

  “林聽,下周能不能請你爸爸來上班會課?”上周五,張老師給了我爸一個重任:來我們班的班會課上講講有關人際交往的話題,讓大家在日常生活中學會打好人際關系。

  于是,便有了本周五的一幕——我的爸爸穿著筆挺的銀色西裝,笑容滿面地走上了講臺。我的后桌楊佳琦立刻戳著我的后背驚奇地說道:“林聽,你爸好帥啊。”我不好意思地笑了笑,心里不禁飄飄然起來。不好,再飄就要飄上天了,趕緊把她按回來,認真聽我爸的講課。

  爸爸在臺上眉飛色舞地講,臺下的同學跟著笑,思緒也跟著飛舞,程度絕對不比周立波差。當然,他也時不時地把我扯進他的話題里。“大家會不會燒飯?”有半數人應了會。接著,爸爸就說道:“我經常做糖醋蓋澆飯,林聽也在旁邊幫忙,我問她會不會做,她總是說會,但是到現在都沒見她做過一次。”臺下笑聲一片,但我的臉卻青一陣紅一陣的,誒呀,丑聞被曝光了,有誰不會臉紅呢?

  接著,當爸爸把一組照片放映在了幻燈片上時,我看到林潔同學華麗麗地倒在了桌上,要說原因嘛……因為那上面放映著的,正是她的“靚照”。實際上,這是我們幾個同學一起去敬老院時的照片,然后,爸爸很好地切入了社會交往的話題:“我覺得她們國慶節的這次社會實踐活動很好,這就是處理社會人際關系的一次練習……”我不禁點頭贊同,在敬老院時,我與老人們快樂地交談,給他們送去了禮物,我清楚地看見了老人臉上那燦爛的微笑,那讓我們很欣慰。“在大家即將離開的時候,有幾位老人還一直送我們走了出來。”上面的圖片接著放映,爸爸興致勃勃的講述著,是啊,那的確是一次愉快的回憶。

  一般的講師總是一副死板的模樣直直地站在講臺上,但是爸爸卻不同,在講到同學們怎樣排解掃地或擦黑板時的無聊時,他說道:“其實,在我們掃地時,可以練習一下舞蹈……”說著做了一個過電的動作,引起了全班的歡呼,接下來還有,爸爸拿起黑板擦,接著說道:“擦黑板時也可以……”接著又做了一個滑步,“這樣既可以讓自己愉快,同學們也會感到高興,不是很好嗎?”班里的議論聲仍在持續,楊佳琦又開始猛戳我的后背了,一臉羨慕地對我說:“下課后能不能讓你爸在表演一下啊,真的好厲害!”不好,我的心又緩緩地飄上了天。

  下課后,同學們一見我就說:“你爸和你長得好像。”“誒?林聽,你爸做什么職業的啊?”“你爸爸的舞跳得好厲害!”“林聽,把你爸的視頻拍下來發到網上好了。”“你爸真潮!”于是,我那不安穩的心又飄蕩了一個傍晚,滿心甜蜜與歡喜。

  這次的講課是對同學們的一個教育,是用來幫助同學們今后如何好好學習、與他人處理好人際關系的一堂生動的課。爸爸的講課給同學們帶來了快樂,也給予了我們一些啟迪,我為我有這樣一個爸爸而感到自豪!

班會課的作文 篇4

  昨天我們上了一節非常有意義的班會課,主題是:好習慣的養成。

  曾經有人說:21天能養成一個好習慣,而31天好習慣才能定型。在今天的班會課上,大家針對于這個問題展開了激烈的討論。有的同學說應該養成在樓道內漫步輕聲靠右行的好習慣,讓校園變得更加文明;有的同學說要養成愛讀書的好習慣,給自己增添知識;有的同學說要養成知錯就改的好習慣,讓別人更喜歡自己。

  大家的提議各具特色,有的提醒了我,有的`鼓勵了我。我認為,作為一個人,應該養成講究衛生,保護環境的好習慣。

  我是一名衛生委員,在這里,我想對大家說:我們應該要保護好教室衛生,不隨地扔東西。大家想一想,如果我們每人扔一張紙,那我們教室的地面上就有39張廢紙,如果再沒有人打掃,我們的教室就要變成垃圾場了!所以我們應該講究衛生,為我們的學習創設更好的環境。

  上完這節班會課,我受益匪淺。以后我要身體力行,不僅要做好自己,更要幫助小伙伴養成良好的習慣,讓我們更優秀!

班會課的作文 篇5

  最后一節課是班會課,也是我們班的主題隊會,隊會名稱是“關愛生命,守護健康”。班會開始了,先表演的是李家豪那一組的群口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過了兩組的表演,輪到 我們組了,我心里非常緊張,馬悅溪和程江北都不會背。我們組表演完后,老師說:“朗誦可以朗誦一首詩,而不是拿著稿子念。”老師說完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了,我們的班會也結束了。老師說:“下一次隊會在十一月底。題目是‘真誠的問候,快樂的生活’。”我們組選的是唱歌。我想:下次一定努力,爭取全組都會背。

班會課的作文 篇6

  今天上午,老師組織我們班和四0二班去聽四0三班的班會課。

  到了階梯教室,我們找好坐位就開始等待,在等待的過程中我一直在想,這是一節怎么樣的班會課啊?為什么還要讓我們來聽呢?

  過了一會兒,終于開始了……

  首先,同學們很整齊的背誦了一段《弟子規》,因為我的前面是兩位老師,很郁悶,我并沒有看到他們的動作,只能聽到他們的聲音。

  接著,他們又演唱了一首很好聽的《感恩的心》,唱得跟音樂聲很吻合,而且非常動聽,我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來,這時我發現就連坐在我右前方的何校長都感動的流下了眼淚!

  唱完歌后,又有兩個同學表演了一段類似“小品”一樣的節目,一個男同學模仿孟子,另一個女同學還是做小學生,他們一起又背誦了一遍《弟子規》。

  節目表演完后,同學們給一引起學生家長送了鮮花,表示感謝!最后,班會課在四0三班的全體同學演唱的《游子吟》下結束了!

  雖然這節班會課有點漫長,可是真的很別開生面啊!

班會課的作文 篇7

  伴隨著上課鈴聲的響起,同學們返回班級,這時老師也神采飛揚的邁著輕快的步伐來到班級,并且對我們宣布了一個好消息。同學們聽了這個消息立刻談論了起來。大家想聽聽這個消息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會課嘍!你說我們可以不高興的跳起舞來嗎?所以說嘛!

  接著兩節課下來了,我們都在反反復復的準備著表演。王老師可真是兢兢業業呀!同學們一開始的激情一下子就跌入了谷底。在進場的路上,老師似乎沒有少給我們吃降壓藥,但不知為何,我們似乎都能聽到自己“咚咚,咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會課會被搞砸了,害怕自己會給班級的臉上抹黑,還害怕……那么多個害怕在自己的心頭涌起。

  我見黃思源和徐志遠兩名主持人的精神狀態那么好,我也變的輕松多了。表演開始了,楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開始了,我們從一開始的緊張變得十分投入。

  通過這節班會課我學到了許多,比如說上下樓梯不推揉,不打架,不推撞;不能用濕手觸摸電器;不能把道具火種帶入校,以免發生不必要的傷亡等等,我就不一一例舉嘍!

  這節班會課十分成功!

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