實用班會作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的實用班會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實用班會作文1
“叮叮叮”,隨著清脆而又響亮的上課鈴聲,我的心也緊張起來,因為這節班會課進行班干部競選。
競選前,鄧雅麗將競選須知念了一遍,與往常競選不一樣的是競選稿念完后還要講講自己的缺點,還有三位“大眾評審”打分,藍牌是十分,粉牌是五分,綠牌是待定。
開始競選了,黑板上寫了競選的'崗位,譬如班長、學習委員、宣傳委員等。這時,我開始盤算自己當什么班干部。當班長?不可能的事兒。當體育委員?雖然我體能良好,可別人比我強多了,不行不行。后來七想八想,就只有宣傳委員還挺適合我。再說了,這多年以來,我對這方面還挺有經驗的,應該能勝任這個職務吧。
我環顧四周,看見同學們個個摩拳擦掌,馬到成功的樣子,我原本平靜的心又忐忑不安起來。對了,我的缺點還沒想想呢。調皮?有一點。正當我苦思苦想時,就聽見有人叫我的名字,原來是輪到我了,我楞了楞,邁著碎小的步子走上講臺朗讀競選稿。讀完后,三位“大眾評審”竟然都奇跡般的舉起來藍牌,我有點得意忘形,似乎穩操勝劵。
公布結果的時候到了,名字一個個念著,唯獨沒有念到我的名字,我的心怦怦直跳,有人卻笑逐顏開,到最后一個了,劉雨晴念到:“宣傳委員,羅知雨。”我欣喜若狂,高興得無法用言語來表達。
這次班會在下課鈴聲中結束。
實用班會作文2
上課鈴聲響了,這節課是我第一次主持班會,雖然我和田卓爾早已有了充足的準備,但我還是有些緊張。我和田卓爾最后檢查了一下幻燈片,田卓爾神態自若,看起來似乎已經很有信心了,我這才稍稍感到一絲輕松。
教室里已經十分安靜,連呼吸的聲音也清晰可聞。同學們都用期待的'眼睛看著我們。我深吸了一口氣,開始了班會演講。我先給同學讀了一段資料。在平時,我讀文章一向是粗心大意的,但是今天,我是在全班同學面前主持班會,容不得我一個口誤!我的眼睛緊盯著電腦屏幕,不希望把資料讀錯,盡管資料我讀過多遍了,可我還是放不下我那顆忐忑不安的心。偶爾,我也會抬頭看一看同學們,他們似乎都聽得很認真,真讓我長出了一口氣,我真是信心大增。接著,我給同學們看了視頻,在這段時間里,我心里也默默地準備著后面的內容。放完了視頻,同學們仍有些意猶未盡,要求我們再放一段。我看了看田卓爾,有些不知所措,他聳聳肩,急忙說:“接下來我們開始搶答。”我急忙讀題,這時,我已不再感覺緊張了,每當我讀好一道題,同學們都刷刷地舉手,感覺自己好像一個正在講題的老師。五道題目很快就搶答完了。我感到一陣輕松,前面的緊張早已灰飛煙滅,這時心里產生了一種巨大的成就感。
這次班會畫上了一個成功的句號,也在我的初中生活中畫上了鮮亮的一筆,從此我有了勇氣迎接挑戰,因為我堅信,自己是最棒的。
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