【熱】保護環境人人有責作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的保護環境人人有責作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境人人有責作文1
那天的霧好大，真的好大。
這是我到張家界的第二天，在車上，茫茫的猶如我茫然的心情，同游的人紛紛抱怨，我無語。既然無濟于事，又何必浪費口舌？
到了景區，門一開，涌上來的除了兜售雨具的小販，剩下的就是茫茫的水汽，空氣里還是飄灑著點點細雨。風吹過皮膚，好涼好涼。
這里是很美的`，從霧的空隙中透出來的光影可以讓我肯定這一點。
乘上通往山頂的纜車，感覺氣氛更加凝重。透過窗外，發現那些霧將纜車包起，包的嚴嚴實實，似乎看見了自己被層層包圍的心，那好動的我又去了哪里？靜靜地，我對著什么也沒有的窗外，發呆。
纜車帶著我滑出重云，見到的是拔地而起的孤峰�？粗鴦倓偘鼑约旱撵F在腳下飄，感覺好美。雨點打在窗上，打在云里，打在整個世界，打在心里。猶如一粒粒微小的鉆石在空中輕舞，然后幻化成更小的微粒。那云似乎在山谷中徘徊，流淌，猶如戀人的惜別，久久不愿離去。我從沒見過這如雪白的霧，猶如天山的飛雪。雖沉重，卻萬般純潔。
輕輕地，纜車滑到了山頂，走出纜車站，才發現自己又在云霧之中，而這里的霧，比山下的更大，莫名的心中又是一股惆悵。在山頂上的平臺走著，在霧中前進，卻完全體會不到云中漫步的浪漫，而是一種迷茫，濃霧將前方的路罩住，讓人難以看透。
下山時，不愿再坐纜車，記憶中那時看見了許多上來時沒有見到的景色，才知道有些錯過的原來可以再來，是霧將這成全�；厝サ穆飞�，我依依不舍，卻不知道是不舍這里的風景還是不舍這里的濃霧。
也許自己確實迷茫了，忘了來這里是看山看水而非看霧�；蛟S在生活中我也如此，不停的向前卻又不停的迷茫，人們常說這樣不好，做人就因該為為某個目標而奮斗。或許沖出迷霧，有美麗的風景，沖出迷霧，可以找回失去的目標。但在迷霧中，你可以做的，就是忘卻一切。讓心靈安靜的休息。
我想這也是為什么人們在睡覺時，總是閉著眼睛的吧。
保護環境人人有責作文2
春天到了，小燕子從南方飛回來了。發現家鄉烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。
小河邊的樹木野草都枯萎了，小花也看不見了。天上的太陽，白云都被滾滾濃煙遮住了。
河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問："小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉怎么變成這樣了？"小魚弟弟說："燕子姐姐，你有所不知一年前人們在這兒建了一個工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環境。" ''啊！原來是這樣，那些草為什么會變成這種顏色呢？"小魚無可奈何地說："由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問：''河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚呢？這不會也是人類做的鬼吧！"小魚嘆了一口氣說："唉，燕子姐姐你說的沒錯，人們為了方便就隨手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的生了重病，有的以經死去。"小魚眼眶閃動著淚水。小燕子氣沖沖地說："我一定要人類意識到保護環境人人有責。"小魚感激地說："謝謝你，燕子姐姐，你真是個關心朋友，愛護環境的`燕子。" "沒什么，保護環境是我應該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動了起來。
通過這個故事，我知道保護環境是我們以前沒注意的，現在我要帶動全世界的人們行動起來保護環境，從我做起。
保護環境人人有責作文3
地球，是生命的搖籃，它為我們提供了生活的場所和豐富的資源�？墒�，又有多少人知道，我們賴以生存的地球卻在面臨毀滅的危險。
看，我們城市里的河水臭氣熏天，河里的垃圾、死魚漂浮在水面；排成長龍的汽車排出大量的廢氣，城市的天空被霧霾籠罩；成片的'森林遭到砍伐，鳥兒失去了住所……如果再這樣下去，我們所生活的環境不知道將要變成什么樣。上述的種種行為，我們人類是罪魁禍首。
有些人為了自己的利益，亂砍濫伐樹木；有些人在金錢的誘惑下，大肆的捕殺野生動物。要知道：不管是植物，還是動物，都是我們人類賴以生存的朋友。如果我們再這樣肆無忌憚的發展下去，破壞環境，大自然將會給我們更加嚴重的懲罰。那些特大的洪水和泥石流，不知奪走了多少人的生命；由于溫室效應，南北極冰川融化，導致水平面上升，海水淹沒了沿海多少地區。一幅幅悲慘的畫面，難道不是最好的證明嗎？
所以，請趕快行動起來吧！人類，不要一直錯下去了。不要等到哪一天人類將要面臨滅絕的時候才知道后悔�，F在，作為中學生的我們，要做的事情很多。如：在院子里載一盆花，種一棵樹；珍惜水資源，節約用水；保護野生動植物，使生態得到平衡；不亂丟亂扔，爭當環保小衛士。讓青山常在、泥土芬芳、綠水長流……這都是我們力所能及的事情。一個小小的舉動，就可以帶動身邊的人，傳遞環保的正能量。
我相信，這一股股微弱的力量一定會匯成一股強大的洪流，讓我們都投身到這股環保的洪流大軍里面去�，F在，地球的生態環境正在日益惡化，環保的警鐘已經敲響，讓我們都行動起來，為建立一個美好、和諧的環境共同努力。因為，保護環境，人人有責，美好的未來就在前方。
保護環境人人有責作文4
星期三下午，我考完試回家后，和媽媽一起去公園玩。
到了公園，公園里的空氣真是清新，我們沿著河岸邊的小路慢慢往前走，遠遠就望到了幾棵盛開著粉紅桃花的桃樹和翠綠的柳樹。桃花如害羞的小姑娘羞紅了臉頰，爭奇斗艷；柳樹舒展著秀發，迎風舞動。
我們繼續往前走，看見幾個小朋友在草地上蹦蹦跳跳地玩耍，把草坪破壞得亂七八糟，看到他們這樣破壞草坪，我心里非常生氣。于是，我就前去驅逐他們，這一路不是看見垃圾，就是看見被折斷的柳枝，我下定決心一定要好好教訓他們。我用手拽著他們，嚴肅地質問：“你們為什么要亂丟垃圾？為什么要折斷那些柳枝呢？”他們不僅不反思，還生氣了，對不服氣地說：“我們這樣怎么了？我們只是玩�！甭牭剿麄冞@樣說，我更加生氣了，說：“你們就能隨隨便便把大自然弄成這樣嗎？玩是玩，但你們玩的方式不對，你對得起我們的`家園嗎？你對得起辛勤勞作的環衛工人嗎？”“你這人真多管閑事，我們玩什么，要你管呀，這是我們的事，關你屁事！”
我憤怒了，說道：“怎么不關我的事了？保護環境是靠我們大家，這里的小花小草都有生命，這里的萬物都有生命，你們不能這樣，保護環境，人人有責，如果破壞我們的環境，就等于破壞我們自己的家園�！甭犃宋业倪@番話，他們羞愧極了，臉紅著說：“對不起，我們再也不敢了，我們知道錯了�！笨吹剿麄冎e就改，我也欣慰了，不枉費我的一番口舌。
只有保護好環境，才能保護我們唯一的樂園�！氨Ｗo環境，人人有責”，這句警示語我會銘記在心，也希望每個人都銘記在心！
保護環境人人有責作文5
《少爺小姐要爭氣》是劉墉為教育子女而寫的一本書。書中通過寫給女兒的一封封家書講述了為人處事的道理。然而作家劉墉并非意味深長地講述枯燥乏味的大道理，由書中，我看到一雙善于發現的眼睛與一顆充滿愛的心。
親切的文字，樸實的語言，劉墉通過切身經歷及生活中司空見慣的小事體現了他對生活細致入微的觀察，對教育獨到的見解。如《談處世》一文中，他由女兒“露白”一事向女兒講述如何看待錢財，舉一例：“同樣的錢，你可以把它看得很大，也可以把它看得很小”。相同的錢，分別站在富人與窮人的角度看，便會有截然不同的價值，再站在節約的人與奢侈的.人兩種角度看，又會充滿不一樣的意義。由此劉墉便用他獨特的觀念教育子女如何處世。
再如《談困境》，文章里有一句話令我印象深刻——“多么有把握的事，都得再確定一下。許多嚴重的錯誤，都是在‘想當然’的情況下造成的。”雖然文中講述的是女兒參加表演前家人未看清地址造成麻煩一事，但從這件事中，他的思考卻讓我懂得了：生活中即便是再平常的事情，我們都應保持一定的警惕，再三確定，以免為自己造成麻煩。諸如此類的文章還有《談生死》，《談病痛》，《談挫折》等，劉墉善于以小見大，在這些平凡的小事中我看到了一顆關愛子女，熱愛生活的心。
看了劉墉的文字，我感受到他每時每刻對生活的思考，同時，他的思考也引發了我內心的思考。如，《談讀書》一文中，劉墉告訴兒女，讀書的意義并不單在于學富五車，滿腹經綸，更為重要的是，平日要善于整理并分類，以學以致用，得以活學。當我讀完這一文章時，我對讀書的意義便有了更深層的領悟。
《少爺小姐要爭氣》一書不單由那篇篇文章教我懂得許多為人處世的道理，從作者的文字中，我看到了一顆會觀察生活的心，懂得了學會觀察生活。
保護環境人人有責作文6
但伐木工人拿起斧子準備砍樹的時侯，斧子突然說話了，問伐木工人：“親愛的伐木工人，你這次又想那我干什么用？”伐木工人見斧子說話了，就把樹和小鳥的感人情況一五一十地說了出來。
“他們的感情多好呀！為什么要破壞呢？”斧子從伐木工人的手里掙脫出來了。伐木工人心想：我怎么這么笨呀！為什么呀告訴斧子樹和小鳥的感人情況呢？這下可怎么辦呢？我該怎么回答？斧子見伐木工人這么久都不說話，生氣了！說：“看來你無話可說了吧！你不準砍樹，知道吧！不然的話......”“不然的話怎么辦呀！”伐木工人總算說話了�！安蝗坏�.話，我就用斧柄打你的頭，打到你的頭頭破血流�！备右贿呎f一邊冷笑。伐木工人以為斧子在開玩笑，就故意說：“我明白了！我明白了！拜托不要打我的頭頭破血流！”“行！不打你的頭，但你也不能砍樹�！备影胄虐胍傻卣f�！班�，嗯！”伐木工人立即說。說完，就用全身力氣把斧子抓住了。
斧子立刻恍然大悟。使出全身力氣，從伐木工人的手里掙脫出來。就用斧柄一直打伐木工人的頭，伐木工人受了驚嚇，一邊跑，一邊往后看，跑得特別狼狽，一路跌跌撞撞。最后，伐木工人沒有力氣在跑了。斧子見伐木工人躺在地上，心想：這是好時機，快！盡管斧子很累了，可是，還是使出全身力氣，一下把斧子的頭從伐木工人的頭看了下去。立刻說：“這是你的報應，伐木工人。我們應該保護環境，不然的話，會造得我給你們的報應的！”
伐木工人聽了這些話，覺得很尷尬。心想：哎！是我破壞環境的，這是我的報應，我不會有怨言的。心里想完了，就躺下，死了。
保護環境人人有責作文7
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。
清晨，我邁著輕盈的步伐，到郊外踏青。霧像白紗般柔柔地飄浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣賞著陽光的明媚，真舒服！真美妙！我陶醉了，陶醉在如癡如夢的境界中。
但不知從何時開始，污濁的煙氣霸占了我們生活的空間。你看，每天上學、放學都會看到汽車拖著長長的或黑或白的“尾巴”從我們眼前疾馳而過；每次走親訪友，都會看到長輩們互敬香煙，于是一瞬間，松松散散地“霧”便充滿房間。
這樣下去，我們的.世界將會變成什么樣子？我不禁想。在現實生活中，自覺去保護環境，為這一方面出份力，又有幾人呢？可喜的是，在我的身邊，我的爸爸不愧是自覺保護環境的一員。
記得那一次，媽媽不在家，爸爸又很忙，我的三餐成了問題。那天很晚了，爸爸回來看到饑餓琳琳的我，說，先到“真功夫”去解決這一餐吧。于是，我們下了樓，看著前面爸爸的那輛車，我習慣地朝爸爸的車走去，可離車不遠了，爸爸還是不動聲色，不像以前那樣迅速把車鎖打開叫我上車，而是拉著我的手一個勁地往前走，很快地我們超過了車。我急了，忙提醒：“爸爸，我們的車……”爸爸笑著打斷了我的話：“我們走路過去！”“爸爸，這是為什么呀？”我不解地問。爸爸語重心長地說：“你不是常對爸爸說，現在環境受到嚴重污染，我們要愛護環境嗎？如果這么一小段路也要開車去的話，那么不就是給環境‘制造’多一份污染了嗎？”我的臉發熱了，連忙點了點頭，抓住爸爸的手，大步朝前走去。
是呀，如果我們每個人都能說到做到，為保護環境出一份力的話，環境就不會受到污染了。
同學們，真正檢驗我們對環境做出的貢獻不是言辭，而是行動。我們必須記�。簲y手保護環境，是我們每個人必須承擔的責任——保護環境，人人有責。
保護環境人人有責作文8
記得從三年級暑假開始，學校就讓同學們利用假期針對環境問題做調查，并制作環保宣傳小報。幾乎每年的假期，我們都有關于保護環境的作業�！氨Ｗo環境，人人有責”這句話也幾乎沒人不知道，可是，有個別同學做的卻不太好。舉兩個例子吧。
例一：一天下午，我背著書包來到學校。剛到樓洞口，腳下突然一滑，差一點摔了個跟頭。我低頭一看，原來是一個比較大點的塑料包裝袋，旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔傷。這個小朋友沒想自己那樣做會給別人帶來多大的麻煩！我是氣呼呼的`彎腰撿起那些垃圾，把它們扔進了垃圾筒。
例二：沒走進教室，我的眼前就飛過一樣東西。我嚇了一跳，仔細一看，發現竟是個黃色紙團！它落在了教室門口旁邊的地上。我沒有動，以為扔紙團的同學會把它撿起來。大概二十多秒過去了，紙團無人撿起，躺在地上。有兩個同學在它身上踏了過去，卻視而不見。那個黃色的那么顯眼的大紙團無人問津！我嘆了口氣，走過去把它撿起，扔進離它僅一步之遙的垃圾筐里。
我想；我們學校的樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可為什么還總是有同學懶省事而亂扔垃圾呢？要是我們每一個同學都亂扔，我們的學校不就成了垃圾場了嗎？只有每一位同學都不亂扔，我們才會有一個干凈衛生的環境��！古人說：“一屋不掃，安掃天下？”是��！我們現在只有把我們能坐的和該做的做好，我們長大了才能為我們的國家做大事情呀。
讓我們時刻記住“保護環境，人人有責”！讓我們行動起來吧！
保護環境人人有責作文9
我喜歡水，水是生命之源，他孕育了萬物，卻不求回報；水潔凈而又高雅，他能帶給人們舒暢的心情。
傣族人民天生對水有著獨特的情感，他們視水為神，覺得水能帶給他們好運……
很高興，我的新家在北大河旁，這里風景優美。河水清澈見底，在陽光的照耀下，呈現出一片波光粼粼的景象，水中魚兒數不勝數，不時地跳出水面，展現它們優雅的舞姿。河邊柳樹環繞，在微風的吹拂下，柳條不停地飄動，宛如一位花季少女……這一切景象都是那樣的美好，多么令人心曠神怡啊！
可是好景卻不長，因為大家懶得多走那么幾步，把裝修的垃圾都扔進了河中。隨著時間的推移，河水變得越來越渾濁，甚至散發出難聞的異味，看著這狼狽的一目，我感到十分痛心。人類怎么這般無恥，人類面對哺育生靈的水資源，不但不保護，而且還要加以破壞。
此時此刻，我感到十分氣憤，可是氣憤又有什么用呢？渺小的我能改變這一切嗎？除了惋惜還能怎么樣？
面對這一切，我不禁潸然淚下，我急急忙忙跑回家，呼吁爺爺奶奶一起行動起來，我們拿著網兜，向漁夫借了一艘小船，我們搖著小船在北大河中穿梭，河面上漂滿了垃圾，每看到一個，我就趕緊撂，爺爺和奶奶也是，大家哎喲哎喲干的十分起勁，光一天時間就撂了一船的'廢品。雖然很熱也很累，但為了能得到那清澈的河水，我們也心甘情愿，毫無怨言的。于是我和爺爺奶奶就這樣連續干了三天，終于，我看到了希望。水質有了明顯的變化，我很開心。站在船上，看著這一切，我不禁咧開了小嘴，想象著美麗的北大河再次回到我的身邊……
我再次呼吁大家:保護環境，人人有責�。。�
保護環境人人有責作文10
二零零八年的元旦節那天，我早早起來。你們猜我要干什么呢？告訴你們吧！我們班上的同學聽說南山的風景好，環境好，空氣好，所以組織了一些同學去爬南山。
今天是一個非常適合爬山的好天氣，我和同學們一路上像一只快樂的小鳥，不一會兒就到了南山腳下，它雖然不是十分陡峭、兀立，但是在山腳下仰視那連綿起伏的山勢，猶如一個個巨人屹立在眼前。抬頭仰望，那參天的青松，蒼勁挺拔。望著這傲然挺立的松柏，一種敬意不禁在我心中油然而生。我們奮力向上爬，終于登上山頂。我們站在南山頂上，極目四望，周圍突兀挺拔的山峰盡收眼底，諸山群峰在淺灰色天空的映襯下，渺渺茫茫。綠色的山峰有半掩半現的廟宇亭臺和彎彎曲曲的小路；俯視山下，一片遠景近物歷歷在目。�。〉歉咄h，真叫人心曠神怡。可是�？粗粗�， 我看見了一些瑕疵，就是那些夾在樹林里，草叢里的瓶子，塑料袋，瓜子殼等垃圾，這些可都是百年都不會腐爛的垃圾啊。我和同學們商量了一會兒，最后決定把十二個人分成三個小組，也就是一組四人，在山上找幾個大的塑料袋，把那些不堪入目的瓶子，塑料袋等垃圾都清除掉。從山上到山下，我們三個小組的“收獲”都很大，個個提著鼓得滿滿的袋子下山，就好像打了勝仗似的。
前些日子，大余的一個化工廠的廢料排入河里，污染了河水，南康自來水廠發現了死魚，鉛超標，南康被迫緊急停水，人們沒法洗衣，做飯。消防車緊急從外地調水給人們使用。水資源與我們的`生活息息相關，沒有水人類將無法生存。
地球是人類唯一的家圓。讓我們走進大自然，傾聽家園的呼喚，共同愛護我們的家園，使我們的天是藍色的天，我們的地是綠色的地，我們的河流是清澈的河流！
保護環境人人有責作文11
一天，小百靈鳥坐在樹枝上，望著湛藍湛藍的天空、連綿起伏的山嶺、茂密的森林和清澈見底的河水……微風輕拂，一陣陣花朵的芳香不由分說撲入小百靈鳥的鼻子，“多么美麗的`景色��！”小百靈鳥不禁贊嘆道“要是能一直這樣子就好了。”一陣響亮的聲音響了起來：“要想一直這樣下去，就要保護環境�！毙“凫`鳥往旁邊一看，原來是博學多才的杜鵑哥哥。“哥哥，那怎么樣才能保護環境呢？”“這個問題，小百靈鳥你還是去問森林里的環保宣傳員大象吧，它會告訴你很多關于環保的知識的�！�
小百靈鳥來到大象的家中，先打了一個招呼：“大象叔叔好！”此時此刻大象正在喝茶，看見小百靈鳥，便馬上招待小百靈鳥。小百靈鳥馬上切入正題：“大象叔叔，究竟怎么樣才能保護環境呢？”大象聽了，語重心長地對小百靈鳥說：“要想保護好環境，首先要從自身做起，我們不能亂丟垃圾，要把垃圾分類投進垃圾桶，不能隨地吐痰，否則會傳播細菌，盡量不要使用一次性餐具，多種樹……其次我們要把保護環境的話題加大宣傳，讓大家都一起動手保護環境�！薄芭叮笙笫迨澹蚁肴ド謴V播員猴子叔叔家里一趟，讓猴子叔叔開廣播提出保護環境的話題，并把您剛才說的話也廣播出來，這樣子就可以讓所有森林公民都動手保護環境了�！薄斑@真是一個不錯的主意，小百靈鳥，現在趕快去吧�！贝笙笳f。
小百靈鳥馬上飛到了猴子的家中，它對猴子說了它的想法，猴子聽了后非常贊同它的想法，并說馬上就去開廣播宣傳�！靶“凫`鳥，你這個主意真不錯！”猴子夸贊道。
保護環境人人有責作文12
優美的環境，清新的空氣，都會給我們一個良好的環境。當見不到清澈澄碧的涓涓細流，錯落有致的田間阡柏，鳥兒的輕歌，牛羊的歡叫，孩子們的歡聲笑語時，曾經有想過，這一切都是我們不保護環境造成的，罪魁禍首是我們人類。
保護環境是靠大家行動的`，當陽光從葉縫里透過一絲絲光，就如帶來一束束希望的彩帶，飄舞在人們心中，滋潤著我們的心田。然而現在，展現給我們的卻是慘不忍睹的場面：垃圾成堆、隨地吐痰、亂砍亂伐……再也呈現不出舊日的優美環境和清新的空氣，翠綠的顏色。當我們看到這樣的場面時，不會覺得這樣對我們乃至對地球不公平嗎？難道不想行動起來行動起來，從新拯救我們這個脆弱的地球和骯臟的環境嗎？難道不想在看到河水靜靜地向前流淌著，清澈見底卻永不停息嗎？難道不想有個健康的生活嗎？所以這還要靠我們行動起來。
環境的污染，對于人類造成了巨大的影響，從而也造成了非典、甲流、地震、龍卷風……而這些都是我們人類不保護環境的嚴重后果。并且現在的動物也逐漸的滅絕了，可見現在的生活變得多沉悶，多沒有憩息，好像所有事物都變得奄奄一息。春天也沒有往日的鳥叫聲，沒有蝴蝶的嬉戲，樹葉的葉子更沒有以前那么翠綠，仿佛為這個世界而嘆息，對這個世界而絕望。
全世界的朋友們，環保意識是現代人的重要標志，為了世界更美好，我們就應當切實際的樹立起時代的責任感，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，為了我們往后的幸福生活行動起來，環境保護從現在開始吧！
保護環境人人有責作文13
環境是我們人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現在，人類破壞環境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環境衛生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的`災難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災害。
其實，保護環境并不難做到：只要拒絕使用朔料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產生；不亂丟生活垃圾，按相關要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節約用電、水、煤等資源，減少工業廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環境將有很大的改善。 我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環境，人人有責，我們如果不了解人類環境的構成和環境污染問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。 讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮斗吧！
保護環境人人有責作文14
寒假的一個星期三的早上，我和妹妹、媽媽去菜市場買菜。一進入菜市場，我不僅發現人多，菜也很多。你看，個個攤位都有綠油油的菜，紫色的茄子，挺著大肚子的大南瓜……這么多的蔬菜，我和媽媽都不知道選什么蔬菜好。我們再看看：跟攤販談著價錢的老奶奶，牽著孩子的慈祥母親，看著當鋪的孩子…….在市場里，有的急匆匆地離開，有的看見熟人就說說笑笑，有的`更是趕著為廠里進貨，整個市場熱鬧起來。
但讓人覺得最遺憾的是菜市場的衛生很差，地上有不新鮮和腐爛的菜葉，還有很多積水。如果你再仔細地觀察，你會發現在賣雞、鴨、魚那一個地方，更是臭味難聞。那里有雞屎味，鴨屎味，臭魚腥味，環境很差，讓人覺得惡心，而且過道被某一些垃圾塞住了，人們想過都很麻煩，必須左躲右閃地避開那些“障礙物”才能通過。
我看到了這些，就想如果這個市場能重建一個新的那該多好啊。如果讓我來設計，我會把市場建得很美麗，地方寬大，由機器人每個幾小時清洗一次衛生，我想，如果市場的衛生有商場那么干凈，那該多好�。�
保護環境，人人有責。以前的地球媽媽是多么美麗，而現在因為人類每天產生的垃圾，地球媽媽就變臟了。讓我們多多保護地球媽媽，不要再讓地球媽媽受害。人人做一個環保小衛士，地球越臟，害蟲就自然多，所以我們要學會保護環境。讓我們以“保護環境”為主題，做一個比賽。每當見到別人扔垃圾時，我們要上前制止，每當見身邊有垃圾時，我們要隨手去清理干凈，少用一次性用品，多用環保袋，我相信，一個美麗的環境很快會重現于我們的眼前的。作為一個小學生，我們更應盡該自己的一份力量為社會服務，做個保護環境的小天使。
保護環境人人有責作文15
‘保護環境，人人有責’這句話總掛在我們的嘴邊，可是我們并沒有說到做到，植物對人類是多么重要�？墒怯行┤藚s還不知道這些，每當我看見草坪被那些人踐踏，愛護花草的標語牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自己嗎?
我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環境意識，可是污染環境，危害生物的現象仍然屢禁不止。
人們用各種方法，污染了我們美麗的家園，破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話：人類繼續破壞環境，終究有一天會受到嚴厲的懲罰。那一天已經快來了，泥石流、臺風、森林火災……受害的不是人類嗎?
春天，小鳥為你而歌唱，太陽為你而燦爛，小草為你而嫩綠，花兒為你而紅顏，天空為你而蔚藍……是多么美好的啊
我三年級時學過《一個小村莊》這篇課文，講的是一個美麗的小村莊，因為人們過度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發生在我們城市中嗎?這種現象不在少數，曾經的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的.是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么，讓我們大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造美好的未來!
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