保護(hù)環(huán)境作文6篇【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
一個(gè)圓圓的頭，三角形的嘴巴，小巧的翅膀，那就是我——啄木鳥(niǎo)。我是森林中的醫(yī)生，我治好了許多大樹(shù)的病，將樹(shù)干里的蟲(chóng)子一都吃掉。大樹(shù)們都非常感謝我的救命之恩，對(duì)我佩服極了。我為此自豪不已。
這天，我像往常一樣哼著小曲，拍動(dòng)著小巧的翅膀，在森林中悠閑的飛來(lái)飛去。突然，我聽(tīng)到了一陣陣“砰砰！砰砰！”的砍樹(shù)聲。猛然間，一棵大樹(shù)被截成了兩半，倒在了土地上，一棵，又是一棵……我驚訝極了，不敢相信自己的眼睛，悲傷極了。我飛過(guò)去一看，只見(jiàn)一個(gè)身強(qiáng)力壯，年輕氣盛的小伙子，他嘴里叼著一根煙，煙味將我熏得頭昏眼花。他手握一把鋒利的鐵斧頭，眼里充滿了陰險(xiǎn)。
我見(jiàn)了，一下子火冒三丈，氣急敗壞，飛到了他頭上，他的頭像一根粗木頭，我用嘴啄了幾下他的腦袋，說(shuō)：“像他這種不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，腦袋里肯定有蟲(chóng)子！”他砍完了樹(shù)，運(yùn)走了一車(chē)木頭。我嘆息道：“人類啊！你們不要再破壞環(huán)境了！”
“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。”是呀，地球是我們共同生存的家園，我們所需要的一切都是靠我們的地球所獲得的。本來(lái)地球上的資源是無(wú)限的，但因?yàn)槟切┠X袋里有“貪婪蟲(chóng)”的人不保護(hù)環(huán)境，亂砍亂伐樹(shù)木，為了造房子，做買(mǎi)賣(mài)，不顧一切地濫用資源，是無(wú)限的資源變成了有限的。
地震、雪災(zāi)、干旱、沙塵暴等這些可怕的自然災(zāi)害，都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開(kāi)采資源，使災(zāi)難降臨到了人類的身上。降臨在大地上的事終究會(huì)降臨到人類的身上。
如果你的腦子里還存留著貪婪的`“蟲(chóng)子”，請(qǐng)將它克服掉，消滅掉。為了明天的地球，請(qǐng)將你腦子里的“蟲(chóng)子”消滅掉。為了我們的母親，為了我們共同生存的家園，節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米。不要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚；不要讓地球上的最后一片落葉變成我們的紙張。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓沙漠變成綠林，讓污水變成清泉，讓整個(gè)地球換上綠色的新衣，穿上藍(lán)色的圍裙。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
人類是自然地球環(huán)境的產(chǎn)物，自然地球環(huán)境又養(yǎng)育著人類，人類與地球環(huán)境就像魚(yú)和水一樣，有著密切的關(guān)系，更不能分離，但是目前全球范圍內(nèi)的自然地球環(huán)境怎么樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問(wèn)題，同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松妫罅堪l(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴(yán)重的地球環(huán)境污染，又反過(guò)來(lái)，影響人口素質(zhì)與人類的健康，因此地球環(huán)境人類至關(guān)重要，我想：人類都要珍惜地球環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球環(huán)境，更要做到保護(hù)地球環(huán)境，從我做起。
那么怎樣做到保護(hù)地球環(huán)境從我做起呢？首先我們應(yīng)該提高對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，遵守社會(huì)功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不同的社會(huì)制度，并存的時(shí)候，整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范，在地球地球環(huán)境日益惡化的今天，愛(ài)護(hù)地球的地球環(huán)境，是地球上每一個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人應(yīng)具有這種功德，而有的人，為了自己的私力，來(lái)破壞地球環(huán)境，就不具備這種功德，同時(shí)保護(hù)地球環(huán)境，是社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)，存儲(chǔ)部分，保護(hù)地球環(huán)境，即使物質(zhì)文明的`內(nèi)容，又是精神文明的內(nèi)容，沒(méi)有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，一定的投資，保護(hù)地球環(huán)境就是一句空話，但是如果人們精神不文明，哪怕再多的投資，哪怕最好的設(shè)備，也搞不好地球環(huán)境的保護(hù)，我們每個(gè)公民，都有了這種認(rèn)識(shí)，也都具備了這種美德，也會(huì)自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，草地和野生動(dòng)物，就會(huì)與不愛(ài)護(hù)地球環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)，從而形成愛(ài)護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)地球環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。保護(hù)地球環(huán)境從我做起，就是要把保護(hù)地球環(huán)境時(shí)刻銘記在心，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，地球環(huán)境污染，生態(tài)破壞，幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國(guó)各地都在發(fā)生，只要我們每個(gè)人，立足本身時(shí)刻想到保護(hù)地球環(huán)境，我們就會(huì)從大局出發(fā)，自覺(jué)的保護(hù)地球環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)地球環(huán)境的好習(xí)慣。保護(hù)地球環(huán)境，從我做起，就是要隨時(shí)隨地，為保護(hù)地球環(huán)境盡自己的一份努力，保護(hù)地球環(huán)境不僅在工作崗位
上能做出貢獻(xiàn)，在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn)，比如在日常生活中，我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過(guò)的電池，節(jié)約每一滴水，每一度電，使用錄音機(jī)電視機(jī)樂(lè)器時(shí)音量不過(guò)大，不為了自己的一時(shí)的方便或樂(lè)趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物，如果人人的保護(hù)地球環(huán)境，從我做起，我們的生活地球環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代和60年代地球環(huán)境公害的困擾，經(jīng)過(guò)二三十年的努力，才使地球環(huán)境有了較大的改觀，人們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)地球環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員，資本主義社會(huì)的人們也能做到，我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到，而且比他們做的更好。
對(duì)那些隨意污染的行為敢于斗爭(zhēng)，敢于制止。例如：一個(gè)外國(guó)人初到中國(guó)，人生地不熟的，他有一次停車(chē)在街道旁，一位婦女走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)，要么把車(chē)開(kāi)走要么把“火”熄滅。他問(wèn)為什么？這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛(ài)和保護(hù)自己生存地球環(huán)境的美德和責(zé)任感。
只有我們每個(gè)人都能做到“保護(hù)地球環(huán)境，從我做起”，才能抑制目前地球環(huán)境日益惡化的趨勢(shì)，我們的生存地球環(huán)境才會(huì)有較大的改觀。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，也是這樣。
為了保護(hù)人類的搖籃——地球，讓我們都從我做起吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
你的一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)被地球看在眼里；你的.一個(gè)彎腰，都會(huì)被地球看在眼里；你的一個(gè)阻止，都會(huì)被地球看在眼里。環(huán)保，不只是一個(gè)口號(hào)，那是一個(gè)行為。污染不只是一個(gè)教育，那是一個(gè)行為。那種是你應(yīng)該的行為呢？你從心里問(wèn)問(wèn)自己，到底哪個(gè)是正確的。
你能做的就只有這些嗎？不，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起。希望你能明白。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
媽媽常說(shuō)，姥姥家有山、有河。她小的時(shí)候，山上有成片成片的樹(shù)林，樹(shù)上盤(pán)旋著各種各樣的鳥(niǎo)，有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過(guò)后，媽媽帶著小姨挎上籃子，伴著小鳥(niǎo)的歡唱，高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。
媽媽家門(mén)前有條小河。河水清澈見(jiàn)底，有時(shí)還能看見(jiàn)小魚(yú)在水中游來(lái)游去，真是美極了。有時(shí)候，媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水，不一會(huì)兒，水慢慢地多了起來(lái)，小伙伴們跳進(jìn)去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時(shí)候，他們還在河里游泳呢。
可是，我卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)這樣的美景。山上光禿禿的，樹(shù)沒(méi)有了，蘑菇?jīng)]有了，小鳥(niǎo)沒(méi)有了，小河沒(méi)有了，小魚(yú)也沒(méi)有了。我為什么看不見(jiàn)那樣的美景呢？原來(lái)是有些人不好好保護(hù)環(huán)境造成的'。
怎樣才能保護(hù)好環(huán)境呢？
一、節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源。洗手洗臉的時(shí)候，把水流開(kāi)得小一些。洗小件衣服的時(shí)候，可以用手洗，不用洗衣機(jī)洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來(lái)沖洗拖把，洗過(guò)拖把的水可以用來(lái)沖洗廁所。
二、節(jié)約用電。不需要開(kāi)燈的時(shí)候，把電燈關(guān)閉。電腦長(zhǎng)時(shí)間不用的時(shí)候要關(guān)掉，不能一直開(kāi)著。
三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝，能回收再利用的回收再利用，放進(jìn)垃圾桶里。四、節(jié)約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來(lái)演算，廢紙可以回收，再制造成新的紙張。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們一定要保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)從我做起吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這就話幾乎人人每天都說(shuō)，但是，能說(shuō)到做到的人卻很少，常常有人是嘴上說(shuō)道，行為上卻一點(diǎn)都做不到。
我們學(xué)校天天講“伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見(jiàn)了。”可是我卻看到有很多人都沒(méi)有做到。比如：那一天，我在學(xué)校里看見(jiàn)了一個(gè)一年級(jí)的小男孩，他隨手就把廢紙扔到地上了，我就在遠(yuǎn)處看著，一個(gè)個(gè)學(xué)生包括老師從那里經(jīng)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人把廢紙撿起來(lái)的，又過(guò)了一段時(shí)間，我終于看見(jiàn)了一個(gè)能做到“伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見(jiàn)了。”的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生看起來(lái)好像也是一年級(jí)的小朋友，當(dāng)他走到那里的時(shí)候，毫不猶豫的撿起了被扔在地下的'廢紙。當(dāng)時(shí)，突然一股氣從我的體內(nèi)涌出，我才清醒過(guò)來(lái)，我想：我在那里那么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有把廢紙撿起來(lái)，卻等著一個(gè)一年級(jí)的小孩去撿，我就沒(méi)做到“伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見(jiàn)了。”
我?guī)е@個(gè)自責(zé)的心情，終于等到了那一天。那天，我正低著頭走在去教室的路上，正當(dāng)我打算要邁步的時(shí)候，忽然我發(fā)現(xiàn)了那路上有一個(gè)圖釘，我輕巧的躲開(kāi)了，正當(dāng)我暗喜的時(shí)候我忽然想起了那天的事情，之后，我毫不猶豫的把那個(gè)圖釘撿起來(lái)了。當(dāng)我把那個(gè)圖釘扔到垃圾桶里的時(shí)候，我又多了一份感覺(jué)那就是一種：對(duì)自己而感到自豪，而感到驕傲的一份感覺(jué)。
從那時(shí)起，我也多了一份責(zé)任，因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人，保護(hù)環(huán)境的滋味！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
今天下午放學(xué)，我走在路上看見(jiàn)一個(gè)大哥哥吃了香蕉，就把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。
這時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)小妹妹，正要走來(lái)，我立馬走過(guò)去撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。我走向前對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你不要把香蕉皮亂扔到地上。”大哥哥說(shuō)：“我的事不用你管，你是我的誰(shuí)呀。”我對(duì)大哥哥說(shuō)：“南寧是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。請(qǐng)你不要把垃圾隨便亂扔到地上。”這時(shí)大哥哥就走了。有個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹你做得真好，我要向你學(xué)習(xí)讓別人保護(hù)環(huán)境。”這是大哥哥在遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)了，心灰了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹對(duì)不起，我以后不這樣做了。”
同學(xué)們你們是不是也這樣做呀，改正過(guò)來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境從我做起。
【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的作文 保護(hù)環(huán)境話題作文06-02
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文：保護(hù)環(huán)境05-30
倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文|倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文06-27
保護(hù)環(huán)境作文【精選】08-28
保護(hù)環(huán)境作文（經(jīng)典）09-13
(精選)保護(hù)環(huán)境作文07-13
保護(hù)環(huán)境作文09-20
保護(hù)環(huán)境作文09-20