包容作文

關(guān)于包容作文集合15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于包容作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于包容作文1

　　李斯在他名留青史的《諫逐客書(shū)》里提到：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深。”時(shí)至今日仍在啟示著我們：人，要學(xué)會(huì)包容，有善于包容的寬廣胸懷，才能鑄就輝煌。

　　包容不是軟弱。善于包容的人絕不是軟弱無(wú)能，殊不知在包容的背后，蘊(yùn)含的是大義和堅(jiān)強(qiáng)，是博大的胸懷。戰(zhàn)國(guó)時(shí)藺相如立下大功，被趙王封為上卿，職位在廉頗之上。廉頗不服氣并揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后便盡量回避，忍讓?zhuān)�不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如對(duì)廉頗的包容最終使廉頗知錯(cuò)改錯(cuò)，文武聯(lián)結(jié)一心，為趙國(guó)立下了汗馬功勞。這才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的千古美談。

　　包容不是放縱。三國(guó)時(shí)諸葛亮為了解決北伐的后顧之憂，出兵南方。諸葛亮將當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)孟獲捉住七次，放了七次，第七次生擒孟獲。孟獲終于感動(dòng)了，他真誠(chéng)地感謝諸葛亮七次不殺之恩，誓不再反。諸葛亮對(duì)孟獲的包容換來(lái)了蜀國(guó)西南的安定。由此可見(jiàn)，包容并不是毫無(wú)意義的放縱，而是以退為進(jìn)的智慧和博大的胸襟。

　　包容不是敷衍。包容不是隨意的敷衍，而是一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是胸中有丘壑的氣魄。這讓我想起了“舉賢不避親仇”的典故：祁黃羊在向國(guó)君舉薦人才的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)榻夂�是自己仇人就故意避開(kāi)，也不會(huì)因?yàn)槠钗缡亲约簝鹤泳涂桃饣乇埽�他舉薦人才都能做到唯才是舉。連孔子聽(tīng)說(shuō)了祁黃羊的事跡以后，都對(duì)他的行為贊嘆不已。所以，包容并不是拋棄原則，曲意逢迎，它是一種多么坦蕩、寬廣的胸懷。

　　包容是像海一樣寬廣而浩瀚的胸懷，它能接納一切，也能化解一切。一個(gè)能包容的人，才能跨越種種困難，重獲新生;一個(gè)能包容的人，才能獲得一生的智慧，走向成功;一個(gè)能包容的人，才能創(chuàng)造人生中的種種奇跡，鑄就輝煌!學(xué)會(huì)包容吧!

關(guān)于包容作文2

　　因?yàn)榇蟮匕�容了小草與鮮花，所以它們開(kāi)得鮮艷；因?yàn)樘炜瞻�容了鳥(niǎo)兒，所以鳥(niǎo)兒快活；因?yàn)榇蠛０�容了魚(yú)兒，所以魚(yú)兒開(kāi)心。題記

　　不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)，包容。

　　一次驕陽(yáng)烈日的中午，刺眼的陽(yáng)光把人烤得火辣辣的，像一群群熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。像巴掌大的樹(shù)葉遮住極小部分的陽(yáng)光，斑斑駁駁的樹(shù)影灑落一地。

　　這熱天兒本來(lái)就讓人心煩。獨(dú)自走在校園的小路間，心里卻發(fā)著牢騷。

　　突然，陽(yáng)光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什么東西使勁的推了我一把，我便重重的摔在地上。

　　誰(shuí)啊！內(nèi)心燃起不滿的滋味。

　　睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)與我同年級(jí)的留著馬尾辮的女生。

　　他一個(gè)勁兒的低著頭跟我道歉，并撿拾著掉落在地的書(shū)籍。我便不耐煩了，沖她喊道：以后走路看著點(diǎn)兒，別東走西撞的！是，是她低聲說(shuō)道。也許是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍�我便轉(zhuǎn)身走了回去。

　　回到家后，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，原以為媽媽會(huì)替我打抱不平，對(duì)那個(gè)女生有什么看法，沒(méi)想到卻教訓(xùn)了我一通：你怎么能夠那樣說(shuō)人家，你就沒(méi)有錯(cuò)么？你要懂得包容！

　　頓時(shí)，我醒悟了。

　　我紅著臉，低下頭，心里充滿了無(wú)限的愧疚，也無(wú)比的難過(guò)。想起那一幕，便覺(jué)得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后，我懂得了包容，懂得了寬恕。

　　不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，作為一個(gè)北京人，我們更應(yīng)該包容你身邊的人。

　　大地包容了鮮花，鮮花開(kāi)得燦爛，我相信，大地也會(huì)燦爛；天空包容了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒快活，我相信，天空也很快活；大海包容了魚(yú)兒，魚(yú)兒高興，我相信，大海也會(huì)開(kāi)心。

關(guān)于包容作文3

　　校園生活總是多姿多彩，讓人留下許多回憶。但光陰似箭，有些事情你有可能過(guò)了一段時(shí)間就忘了，但有些事情可能一直會(huì)留在心底，無(wú)法忘記。有時(shí)候可能是傷心的事，也有可能是煩惱的事，還有可能是開(kāi)心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無(wú)法忘懷的事留在心底。

　　有一次，我正在做作業(yè)。這時(shí)，旁邊的一個(gè)同學(xué)無(wú)緣無(wú)故地在我的本子上畫(huà)了一個(gè)大叉叉，我很生氣，大聲質(zhì)問(wèn)：“你干什么？”他瞟了我一眼，對(duì)我不理不睬，低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對(duì)他這種“可恥”的行為，我感到熊熊烈火在心中燃燒起來(lái)，肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)在他的作業(yè)本上也畫(huà)了一個(gè)大叉叉。他沒(méi)想到我會(huì)反擊，氣得說(shuō)不出話來(lái)，“你……你……，氣死我了！”但他眼疾手快，立刻在我的本子上又畫(huà)了一個(gè)叉。我不管三七二十一，仍然以牙還牙，再次回敬了一個(gè)更大的。他氣得臉色通紅，半天才說(shuō)出一句話來(lái)，“我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑罷了，你卻……卻……”話還沒(méi)說(shuō)完，他就干脆扔下一句話，“哼，不理你了！”于是，他就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，生氣了。我心想：這叫什么玩笑，分明是找個(gè)借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著，這人真是的，動(dòng)不動(dòng)就生氣，說(shuō)不理就不理了，反正我又不止你一個(gè)朋友。于是，我也不理他了。第二天，我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了，可他還是不理我。我便想和他重歸于好，可是想和他道歉的時(shí)候心里就出現(xiàn)另一種聲音：明明是他先挑起的事端，為什么要我向他道歉，算了，反正他肯定會(huì)對(duì)我妥協(xié)的，沒(méi)事。可日子一天天過(guò)去了，他仍然不理我，更不用說(shuō)和好了。終于有一天，我忍不住想和他道歉了，可我意想不到的事情發(fā)生了，我剛張嘴要說(shuō)，他卻先開(kāi)了口：“對(duì)不起，那天的事情是我不對(duì)，要不是我，也不會(huì)把事情弄成這樣。”我聽(tīng)了，心花怒放地說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)，不過(guò)我很高興我們能和好！”

　　通過(guò)這件事，讓我明白，其實(shí)相互間的矛盾，可以用包容和溝通化解。

關(guān)于包容作文4

　　小時(shí)候，我總愛(ài)斤斤計(jì)較，就是上課的時(shí)候也常為了座位的大小與>同桌發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果不但課上不好，心情也不好，而且好朋友也越來(lái)越少。我為此感到很苦惱。媽媽了解了情況后告訴我，要學(xué)會(huì)寬容，這樣，好朋友就會(huì)回到我身邊。

　　她讓我每天帶上一本本子去上學(xué)，如果與同學(xué)發(fā)生糾紛，自己受欺負(fù)了，就不跟他計(jì)較，記錄下事情過(guò)后的感受。

　　這一天，果然遇到了這樣的事情。上課時(shí)，同桌往我這邊擠了許多。我怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，剛想擠回去，突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“學(xué)會(huì)寬容，寬容別人就等于善待自己。”于是，我做了幾次深呼吸，并在心里告訴自己：“宇恒，這樣的小事，不值得你生氣。”終于，我控制住了自己的情緒，若無(wú)其事地繼續(xù)聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒，同桌可能見(jiàn)我并不跟她計(jì)較，反倒不好意思了，主動(dòng)將身子往旁邊挪了挪。此時(shí)此刻，我心中有種說(shuō)不出的滋味，有些愉悅，又有些輕松，仿佛懂得了退一步海闊天空的道理。

　　漸漸地，我懂得了寬容，果然朋友也漸漸多了起來(lái)。

　　過(guò)年了，舅舅帶著他那4歲大的兒子來(lái)我家玩。媽媽讓我?guī)е�弟弟到我的房間玩玩具。我不想給弟弟玩，怕弟弟會(huì)把房間弄得亂七八糟。可弟弟翻箱倒柜，非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，向一個(gè)柜子走去，打開(kāi)柜子的門(mén)。玩具還是被他找到了。

　　弟弟見(jiàn)到玩具，很開(kāi)心，野性大發(fā)，如同一匹頑皮的小馬，放任無(wú)羈地玩耍起來(lái)。我也沒(méi)辦法，只好在一旁看書(shū)。

　　不料弟弟得寸進(jìn)尺，越來(lái)越過(guò)分。一會(huì)兒拿玩具當(dāng)馬騎，一會(huì)兒四處亂扔，搞得整個(gè)房間一片狼藉。我怒火沖天，本想大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥他一頓。可是我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，應(yīng)該寬以待人，我的怒火便漸漸平息下來(lái)。

　　弟弟走后，媽媽表?yè)P(yáng)我：“你做得很好，你已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容了。”我高興地笑了。

　　努力學(xué)會(huì)寬容吧，這樣能促進(jìn)你我之間更好的交流，使我們的生活更加和諧美好。

關(guān)于包容作文5

　　當(dāng)你被別人撞倒后，一句“對(duì)不起”是否能解除你心中的氣憤?當(dāng)你默然無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，能否融化你心中的堅(jiān)冰?當(dāng)你左右為難的時(shí)刻，一個(gè)不經(jīng)意的抉擇，是否可以幫你排憂解難?

　　記得那天是元旦，班里舉行文藝節(jié)目表演，“老班”讓我當(dāng)主持人。主持人嘛，一身得體的衣服是必不可少的，我在家挑來(lái)挑去，還是穿著那條白色的水洗褲子上了戰(zhàn)場(chǎng)。

　　文藝節(jié)目表演完，我班是要和二班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽的。當(dāng)我班和二班隊(duì)員進(jìn)入球場(chǎng)時(shí)，天上飄起了蒙蒙細(xì)雨，但我們絲毫沒(méi)有退縮，迎著風(fēng)雨向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。今天是怎么啦?一項(xiàng)攻擊力很強(qiáng)的我們班怎么被二班的集密攻擊打敗啦，我早已按捺不住，要求換到前鋒，眼看球要進(jìn)門(mén)啦，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，哈球落點(diǎn)極佳，真是個(gè)好時(shí)機(jī)，我一個(gè)“大力飛腳“踢過(guò)去，隨即，“哎呦“一聲刺入我耳膜，我定睛一看，我哪踢到什么球呢?原來(lái)一腳踹到了二班一個(gè)死對(duì)頭身上，再看她的衣服，黃色的運(yùn)動(dòng)褲上一個(gè)鮮亮的腳印。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那女孩便向我腿上踹兩腳，對(duì)我大吼：“干什么?你沒(méi)長(zhǎng)眼睛?“要是平時(shí)，我一定找她討回公道，可這時(shí)，我卻意外的冷靜下來(lái)了。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行……

　　比賽結(jié)束了，我班以3：1大勝二班，當(dāng)我回家的時(shí)候，看到墻角有人在修自行車(chē)，那背影好熟悉，好像剛剛才見(jiàn)過(guò)的，我走近說(shuō)：“我?guī)湍惆?“那人轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，是剛才那女孩，“要知道是她我就不幫了。“我小聲咕噥著。但我還是走過(guò)去，幫她修好了自行車(chē)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　在回家的路上，我仔細(xì)回想著剛才所發(fā)生的一切，終于想明白剛才為什么會(huì)冷靜下來(lái)因?yàn)槲乙呀?jīng)讀懂了寬容。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。當(dāng)被別人誤解時(shí)，一個(gè)多情的解釋?zhuān)�可以減少彼此間的矛盾。

　　我讀懂了寬容。

關(guān)于包容作文6

　　每一次，當(dāng)清晨的微光灑落在東方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是太陽(yáng)對(duì)新一天的微笑；當(dāng)夜幕降臨，柔柔的月光撫摸著世界每一個(gè)角落，那是月亮對(duì)夜晚的微笑。

　　她的那個(gè)微笑，至今讓我留戀······

　　我在一個(gè)晴朗的日子里選擇了出門(mén)，這對(duì)平時(shí)宅在家里的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的決定，因?yàn)椋�我想出去走走了�?/p>

　　穿戴好，拿上背包，錢(qián)、紙巾······東西還不少。我一邊瞧著一邊往村口走去，不一會(huì)兒便來(lái)到了村口。

　　在那等車(chē)的工夫，我玩起了路邊的落葉。這時(shí)正值秋季，落下來(lái)的落葉極其脆弱，我便一腳踩去，“啪”，便只見(jiàn)落葉碎了一地，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，只見(jiàn)落葉隨著秋風(fēng)的旋轉(zhuǎn)而來(lái)回飛揚(yáng)，形成一個(gè)小小的漩渦，我不禁陶醉在這妙美的場(chǎng)景中。

　　“嘀”，一聲喇叭聲使我從這風(fēng)景中回過(guò)神來(lái)，我一招手，車(chē)便停在了我的面前，唉，這車(chē)上的人可真多!

　　找到一個(gè)扶手，緊緊握著，生怕一個(gè)重心不穩(wěn)而搖來(lái)晃去。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)四十多歲的中年婦女挪了過(guò)來(lái)，不用猜，肯定是售票員了。我便從背包里找零錢(qián)。嗯？錢(qián)呢，我的錢(qián)呢，怎么不見(jiàn)了？

　　“怎么，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”

　　“帶了帶了，我找找，我記得放在這里的啊。”

　　天阿，她不會(huì)以為我要坐霸王車(chē)吧。這時(shí)，我的身子抖了抖，全身的冷汗冒了出來(lái)。

　　“行，那你慢慢找。”

　　我驚了驚，微微的抬起頭，只見(jiàn)她露出了一個(gè)微笑，很柔很美。轉(zhuǎn)眼，她便又向前“擠”去，穿梭在擁擠的人群中。

　　最后，我在背包的夾層中找到了錢(qián)，但那抹柔柔的微笑，一直深深的留在我的心中，珍藏。

關(guān)于包容作文7

　　哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)包容 哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)包容

　　在我的床頭，放著一本《哈佛家訓(xùn)》.我時(shí)常拿出來(lái)翻閱……

　　哈佛告訴我——做人應(yīng)當(dāng)寬厚容人，不過(guò)與懇求他人，要善于容人之過(guò)，只有這樣，你的周?chē)�才�?huì)充滿知心的伙伴和良師。

　　我們要學(xué)會(huì)用和平的方式處理沖突。

　　有時(shí)，我和朋友發(fā)生沖突的時(shí)候并吧能夠?qū)捜荽�人，但我們�(cè)趯W(xué)習(xí)中，我常常告訴自己，要學(xué)會(huì)深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發(fā)生沖突的時(shí)候緩和自己的一個(gè)過(guò)程。正所謂沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)會(huì)使一切好的事情變壞。

　　朋友們，你不防也試一試深呼吸，當(dāng)你和你的朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候，深吸一口氣，給自己的心靈緩一緩，。其實(shí)事情本沒(méi)有那么糟。平和心態(tài)，學(xué)會(huì)寬容.

　　其實(shí)，生活中沖突和爭(zhēng)執(zhí)在所難免，我們一的要學(xué)會(huì)用和平的方式吃力沖突和爭(zhēng)執(zhí)。沖突只能為雙方帶來(lái)傷害，而寬容就能為我么帶來(lái)美好的結(jié)果。

　　生活中有很多事當(dāng)忍則忍，能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事，而是關(guān)懷和體諒。以己度人，推己及人，我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.

　　以德報(bào)怨，化敵為友，用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒，這就是迎戰(zhàn)那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的最上策.

　　要學(xué)會(huì)做一個(gè)寬容的人，還要學(xué)會(huì)不為小事?tīng)?zhēng)執(zhí)。

　　一個(gè)人心胸開(kāi)闊的人不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在一些小事上，小事情會(huì)使人偏離自己的主要目標(biāo)和重要事項(xiàng)。

　　寬容的要求我們不要因?yàn)樾∈潞蛣e人爭(zhēng)吵，能不苛責(zé)的時(shí)候就不要苛責(zé)，多給人臺(tái)階下，多放人過(guò)關(guān)，這應(yīng)該成為我們待人處事的原則。

　　別惹吧能恨你，但別人恨你不管用，除非你也恨他們，否則沒(méi)有人能毀滅你，這個(gè)世界需要包容，當(dāng)然有時(shí)需要包容的對(duì)象是仇深似海的仇家，包容這種人有很大的難度，但是只要你勇敢的戰(zhàn)勝自己，好事可以實(shí)現(xiàn)的。包容他人，也是善待自己的一種方式….

　　朋友們，你們不妨也去看看這本《哈佛家訓(xùn)》吧！

關(guān)于包容作文8

　　包容，如春天第一縷陽(yáng)光，讓人向往，敞開(kāi)胸懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜，含在口中，甜在心里;如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。

　　此時(shí)，我不禁想起了周的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給刮臉，咳嗽一聲，刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。和藹地說(shuō)：“這不怪你，我咳嗽前沒(méi)向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事，使我們懂得：包容是美德。

　　“比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸。”當(dāng)別人對(duì)你產(chǎn)生誤解是，你報(bào)之一笑，這樣你不但會(huì)得到心靈的平靜，也會(huì)得到別人的欽佩。

　　包容又是一種委婉的教育方法。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，你能一笑置之，原諒別人的過(guò)錯(cuò)，別人會(huì)感到內(nèi)疚，進(jìn)而改正過(guò)錯(cuò)。大家一定記得“廉藺相交”的故事，小故事給我們的啟迪是深刻的。試想，倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計(jì)較，毫厘必究，恐怕趙國(guó)早已被強(qiáng)秦并吞。正是由于藺相如不計(jì)個(gè)人得失的寬大胸懷，用克制回避的行動(dòng)，理性低調(diào)的姿態(tài)感召，教育了廉頗，才使強(qiáng)秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。包容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。包容會(huì)讓人在道路中越走越寬。反之則會(huì)履步艱難。

　　包容如詩(shī)。包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上而且升華為待人處事的人生態(tài)度。包容的含義不僅局限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)而是對(duì)天地之間所有生命的包容與博愛(ài)。

　　擁有包容，你將擁有永遠(yuǎn)的通行證。

關(guān)于包容作文9

　　俗話說(shuō)的好“海納百川，有容乃大”。這句話曾經(jīng)被許多人談到，據(jù)我所知，它的正面意思是：海可以容納百川，它的容量大，可它的側(cè)面意思是說(shuō)：“在生活中，人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾，化解矛盾的法寶，就是要學(xué)會(huì)包容。”

　　包容是對(duì)人格的尊重，即使是有錯(cuò)誤的人，在人格上也需要?jiǎng)e人的尊重。

　　我看到過(guò)這樣的一個(gè)片段，那真是幸福的一家人！有人說(shuō)，一家四口人其樂(lè)融融，一天到晚有說(shuō)有笑。在這個(gè)城鎮(zhèn)里，這一家人被周邊的親戚朋友所羨慕。可是幸福的時(shí)光總是短暫的。

　　自從母親得了癌癥去世后，家里幸福的氣氛被破壞。孩子們沒(méi)了以前的活潑勁，父親看到孩子們需要媽媽的照顧，于是就給孩子們找了一個(gè)后媽?zhuān)�雖然孩子們又有媽媽了，但是這個(gè)媽媽看中的是他爸爸揣在腰包里的錢(qián)，天天竟是想著，吃點(diǎn)啥？穿點(diǎn)啥？她一點(diǎn)也不關(guān)心孩子們，只是在爸爸

　　面前裝的賢惠、善良，背后打孩子，罵孩子，還讓孩子們干粗活，洗衣、做飯、干家務(wù)，還讓他們吃剩飯，孩子們受盡苦頭，雖然這樣的生活環(huán)境，但是他們還是很堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)生活很有信心，他們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，最后有所成就，他們雖然對(duì)后媽有些怨恨，但他們最后還是成功的走出困境，他們還是很孝順?biāo)�，這個(gè)狠毒的女人最終醒悟了，她后悔，她慚愧。

　　包容是化解矛盾的法寶。

　　人與人交往難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小，很簡(jiǎn)單的事，為了避免矛盾的深化，包容是解決問(wèn)題的唯一途徑。

　　生活中往往會(huì)與家人朋友產(chǎn)生分歧矛盾，只要多一些包容，少一些糾紛，那么，就會(huì)收獲更多朋友，更多依靠，這不是很好嗎？

　　就讓包容化解身邊的難題，去做一個(gè)幸福快樂(lè)的人。

關(guān)于包容作文10

　　寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩，深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因?yàn)椋�他們是我們�?ài)的人。然而，寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人則是最難的。

　　寬容是人性中最美麗的花朵，寬容是心理養(yǎng)生的調(diào)節(jié)閥。人在社會(huì)的交往中，吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發(fā)生，面對(duì)這些，最明智的選擇就是學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種良好的心理品質(zhì);寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。它不僅包含著理解和原諒，更顯示著氣質(zhì)和胸襟、堅(jiān)強(qiáng)和力量。一個(gè)不會(huì)寬容，只知苛求別人的人，其心理往往處于緊張狀態(tài)，從而導(dǎo)致神經(jīng)興奮、血管收縮、血壓升高，使心理、生理進(jìn)入惡性循環(huán)。

　　仇恨是一把雙刃劍，報(bào)復(fù)別人的同時(shí)，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報(bào)'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結(jié)才會(huì)豁然脫開(kāi)，心中才會(huì)出現(xiàn)安詳、純凈的“愛(ài)之天空”——恨能挑起事端，愛(ài)能征服一切。

　　生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

　　寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恒的主題。

　　寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。

關(guān)于包容作文11

　　“太山不讓土壤，故能成其大；海河不擇細(xì)流，故能就其深。”包容不僅能成就高山的雄壯與江河的浩瀚，更能鑄造完美人生。

　　劇作家曹禺面對(duì)黃永玉與張辛欣的批評(píng)，沒(méi)有回絕，而是選擇了接受與包容，從而在創(chuàng)作上達(dá)到了新的高度，成為了中國(guó)劇作第一人，也正是包容成就了他的人生。

　　學(xué)會(huì)包容助你登上文學(xué)之巔。俄國(guó)著名作家屠格涅夫偶爾看過(guò)青年作家的'文章后贊不絕口，并在文學(xué)創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人，后來(lái)二人關(guān)系雖然緊張，但屠格涅夫依舊關(guān)心支持這位年輕人，最終，二人的創(chuàng)作都達(dá)到相當(dāng)高度，這個(gè)年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，終達(dá)文學(xué)之巔，讓后世贊譽(yù)。

　　學(xué)會(huì)包容助你成為治國(guó)之賢臣。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見(jiàn)上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的過(guò)錯(cuò)，而鮑叔牙卻對(duì)此并不在意，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬(wàn)分羞愧，二人終成至交，在政治上互相提攜，終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結(jié)為至交，名垂青史，終成治國(guó)之賢臣，讓后人折服。

　　學(xué)會(huì)包容助你登上科技前沿。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦在提出狹義相對(duì)論時(shí)遭到許多人的質(zhì)疑和批評(píng)，其中不乏幾位諾貝爾獎(jiǎng)得主，但愛(ài)因斯坦并不反駁，而是接受并對(duì)自己的成果加以修改，幾年后，寫(xiě)成震驚世界的廣義相對(duì)論，使物理研究達(dá)到了新高度。正是愛(ài)因斯坦的寬廣胸懷讓相對(duì)論問(wèn)世，難以再被超越，終于登上科技前沿，讓世人矚目。

　　學(xué)會(huì)包容，讓松柏之根更加碩壯；學(xué)會(huì)包容，讓大鵬之翅更加寬廣；學(xué)會(huì)包容，讓人生之路更加芬芳。包容，強(qiáng)大的力量，最高的吶喊！

　　學(xué)會(huì)包容，滄海不懼；學(xué)會(huì)包容，山巔不存；學(xué)會(huì)包容，讓人生更加絢麗！

關(guān)于包容作文12

　　當(dāng)我伴著第一聲啼哭降臨在這個(gè)世界上的時(shí)候，您就開(kāi)始一次次地包容我的過(guò)錯(cuò)，容許我的無(wú)理取鬧。

　　一歲時(shí)，您開(kāi)始教我走路，容忍我每一次摔倒后又羞又惱的地用我的小手在您的身上一通亂拍。但您并不說(shuō)什么，只是將我輕輕地抱起，拍拍我的后背，安撫我的情緒，在我耳邊輕聲說(shuō)：“以后可不許再這樣打我嘍！”然后，將我輕輕放在地上，拉著我的小手看著我蹣跚地向前邁步。

　　兩歲時(shí)，您容忍我生疏地將米飯自己放入口中。您只在一旁笑著說(shuō)：“你看看這個(gè)小笨蛋兒，吃的還沒(méi)掉的多！”在我沉迷于手中的玩具而不肯吃飯時(shí)，您端著飯碗容忍我將飯碗打翻。您不說(shuō)話，只是默默地將地上的“殘骸”收起，回到餐桌吃飯。當(dāng)我玩累了跑回餐桌，用可憐巴巴的眼神望著您時(shí)，你只是無(wú)奈地說(shuō)：“就知道你這個(gè)小鬼會(huì)餓，張嘴吧！”然后將自己碗里的飯小心翼翼喂進(jìn)我的嘴巴。

　　六歲時(shí)，當(dāng)我垂頭喪氣地拿著試卷回家時(shí)，您看著試卷上那個(gè)鮮紅的72分，只是摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你只要是盡你的最大努力了就好，我不怪你！”但您沒(méi)有告訴我的是，就在幾天前您因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講被老師叫到了辦公室。

　　現(xiàn)在，我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵得面紅耳赤。我生氣地將自己鎖在房間，一遍又一遍地回想著剛才發(fā)生的一切。而您現(xiàn)在不再說(shuō)什么，只是默默地回到房間，躺在床上。晚上，想明白的我走到您的房間，看著已經(jīng)熟睡的您，臉上的淚痕清晰可見(jiàn)。一時(shí)間，想道歉的話哽在喉嚨說(shuō)不出口，只有自己在心里一遍又一遍地在心里說(shuō)著對(duì)不起。“沒(méi)事了，既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了，我也不怪你了。不早了，趕緊去睡覺(jué)吧！”不知何時(shí)醒來(lái)的您聲音沙啞地對(duì)我說(shuō)。

　　就在剛才，我才發(fā)現(xiàn)您臉上的皺紋比之前多了，臉上的光澤不再像之前那樣紅潤(rùn)，猛地發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了，不再是當(dāng)初那個(gè)可以輕松將我抱起的您了。

　　腦袋仿佛是被重物擊打，猛然醒來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)，在我成長(zhǎng)中那個(gè)一直默默包容我的過(guò)錯(cuò)，容忍我的無(wú)理取鬧的人，一直是您！

關(guān)于包容作文13

　　包容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。包容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。

　　記得有一次，在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，所以問(wèn)我借，我和他關(guān)系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆，沖著他大吼道：“你怎么回事？怎么會(huì)這樣，你給我賠！”他見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上不斷地向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠。”我繼續(xù)惡狠狠地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你明天帶三十元錢(qián)，做我的鋼筆的賠償費(fèi)！”

　　回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō)，媽媽眉頭一緊，開(kāi)始批評(píng)我：“你這樣做真是太不應(yīng)該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應(yīng)該向他索要三十元錢(qián)。”我見(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話，就更來(lái)氣了：“媽媽?zhuān)�他把我最最心�?ài)的鋼筆弄壞了，你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)？”媽媽搖了搖頭，開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計(jì)較。你不應(yīng)該因?yàn)閯e人觸犯了你，而過(guò)分苛求。當(dāng)你開(kāi)口指責(zé)別人的時(shí)候，你想他心里會(huì)好受嗎？東西破了可以補(bǔ)回來(lái)，而心破了就再也補(bǔ)不回來(lái)了啊！”媽媽這番富有哲理的話，給我了很大哲學(xué)啟示，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。第二天，當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí)，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。

　　是啊，正所謂：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非。以包容之心度他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。

關(guān)于包容作文14

　　我們大家都知道海納百川，有容乃大。只有當(dāng)我們懂得了包容別人，我們的心胸寬廣了，我們才能更快樂(lè)，才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂，自從那件事發(fā)生了之后，我才懂得了包容。

　　那是一個(gè)晴朗的上午，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，正當(dāng)我將思考很久的答案寫(xiě)上去的時(shí)候，我的手被“狠狠”的碰了一下，作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡，我馬上站起來(lái)，一看是后排的孫杰，我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本，還不解恨，馬上搶過(guò)他的作業(yè)本，狠狠地摔在地上，并用腳重重地踩了一下，嘴上說(shuō)道：“我也不是故意的，因?yàn)槲姨�生氣”。孫杰一番誠(chéng)摯的歉意被我“踩”到了地獄，只見(jiàn)他撿起作業(yè)本，奮不顧身地向我沖來(lái)，我知道他要反擊了，馬上飛出我的“螳螂腿“，就這樣我倆接上了火，打成了一團(tuán)……。

　　我們激戰(zhàn)正酣的時(shí)候，萬(wàn)老師走過(guò)來(lái)了，把我們叫到辦公室，問(wèn)清了打架的原因。聽(tīng)完我們各自的“陳述”，萬(wàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起，但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說(shuō)，宰相肚里能撐船，同學(xué)不小心碰了你一下，你就夸大事實(shí)，要和別人論高下，這樣還算同學(xué)嗎，和別人也不應(yīng)該這樣。今天，我送你們兩人一句話，凡事不要斤斤計(jì)較，要用一顆包容的心來(lái)對(duì)待。”

　　走出萬(wàn)老師辦公室，我無(wú)地自容。是啊，就算我把孫杰的作業(yè)本撕了，然后再痛打他一頓，我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了，難道還會(huì)復(fù)原嗎?我這樣做，豈不是兩敗俱傷，既傷了自己，也傷了同學(xué)。如果我用包容來(lái)對(duì)待，豈不是兩全其美，既尊重了同學(xué)，又換回了真誠(chéng)的友誼。

　　那件事讓我懂得了包容，我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己，包容永遠(yuǎn)都是最美的品格，包容讓我們和別人相處得更加和諧，所以，學(xué)會(huì)包容吧!

關(guān)于包容作文15

　　在人生之路中途，沒(méi)有叫你如何去記牢別人對(duì)你的損害，更沒(méi)人叫你怎樣去損害他人。假如你學(xué)會(huì)了，那麼便是你損害了自身。有些人以前說(shuō)過(guò)：包容是一種傳統(tǒng)美德，包容能夠?qū)捜菹潞棋珶o(wú)垠的大海，能夠撐出一片藍(lán)天白云。

　　如同之前學(xué)過(guò)一篇課文，藺相如就以一顆包容的心，最后打動(dòng)了廉頗，兩人此后大事化小，變成了一對(duì)患難之交，她們的事兒從而變成了千古佳話；也有漢武帝劉徹豁達(dá)大度，將一位要暗殺自身的殺手，變成了一位英雄人物，一位攻無(wú)不克的將軍。這種全是令成千上萬(wàn)人所欽佩的名人，而她們，通常都有著著一顆包容的心。

　　因而，寬以待人，于人于己都是有益處。回過(guò)頭看歷史時(shí)間，這些擅于妒忌的人，盡管才高八斗，才華橫溢，但由于心胸狹小，終歸難成大事者。三國(guó)中的周瑜就是個(gè)非常好的事例：周瑜是個(gè)非凡的戰(zhàn)略家，才可以出色，雄才大略，他把吳國(guó)水師管理方法的井然有序，卻由于妒忌三國(guó)諸葛亮的才氣，最后落個(gè)了個(gè)嘔血不幸身亡的結(jié)局。

　　而在實(shí)際生活中，大家在所難免遇上跌跌撞撞的事兒，也免不了和人造成磨擦，一句抱歉或沒(méi)事兒，也有那包容的小表情和付之一笑，生活就充滿了太陽(yáng)。還記得仍在過(guò)春節(jié)的情況下，我和妹妹在老家放爆竹，我拿著“吐火”一樣爆竹，放到眼前甩來(lái)甩去，一不小心，火花飛舞，猛然將親妹妹的羽絨衣燒出了洞來(lái)。那時(shí)候我嚇傻了，認(rèn)為她會(huì)向父母狀告或是對(duì)于我痛罵，并與我決裂，可是我徹底想不對(duì)，她并沒(méi)有要與我破裂的含意，反倒還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，親姐姐！這有哪些了不起的，不便是一件衣服嘛，這種全是虛空的，而大家的情感才算是最寶貴的，不是嗎？”始料未及的一句話，猛然分裂了我心中全部的躁動(dòng)不安。那一次之后，大家兩姐妹在生活上都會(huì)相互之間包容，是大家的姐妹情深更為牢固了。

　　“退一步開(kāi)闊天空”常說(shuō)的也就是這個(gè)大道理。心胸寬廣了，在再狹小的路面上也不會(huì)覺(jué)得擁堵；心晴了，即便是陰云密布，也可以見(jiàn)到太陽(yáng)！

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