有關(guān)包容的作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的包容的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
包容的作文600字 篇1
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。詩(shī)的美就蘊(yùn)藉著包容的美。
文豪雨果就曾說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷可以包容一切，正如俗語所說：將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。
包容，是虛懷若谷，求同存異；寬以待人，嚴(yán)以律己；以和為貴，以德報(bào)怨等等，是人的情操的升華，真善美的閃光。
世界需要包容，人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。
包容是快樂的源泉。學(xué)會(huì)包容，不以物喜，不為己悲，生活就充滿陽(yáng)光。別怨天空陰霾，或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽；別怨公交車偶然短暫遲到，或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車；別怨旁人的缺點(diǎn)，或許他也在忍受像你一樣的缺點(diǎn)的折磨；別怨命運(yùn)坎坷，或許它正在磨礪你的意志。少抱怨，多包容，才能在世間播撒快樂的種子。
包容是友誼的基石。真正的友情，從真誠(chéng)開始，用包容維護(hù)。廉頗、藺相如的“將相和”，是因包容而凝結(jié)友誼，共同保國(guó)。林肯在政治舞臺(tái)上活躍時(shí)，常有一批人和他對(duì)立，他入主白宮后，并未報(bào)復(fù)這種勢(shì)力，而是以包容化解，與他們成為朋友。
包容是成就事業(yè)的重要條件。公子小白盡棄前嫌，任管仲為相，終成就春秋霸業(yè)。諸葛亮更是以寬廣的胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者，必有大胸襟，學(xué)會(huì)包容，能把勝利也包容過來。
但包容不是縱容，不是全部容受。“三人行，必有我?guī)熝伞边�有下句：“擇其善者從之，其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容，因?yàn)槟鞘菍?duì)卑鄙罪愆的包容。
或許，多一點(diǎn)包容，便不會(huì)有伊拉克的戰(zhàn)火硝煙，巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。
我們偉大的祖國(guó)，要建立和諧社會(huì)，要爭(zhēng)取和平統(tǒng)一，也需包容。
學(xué)會(huì)包容，讓心靈拂掃暗影，卸除負(fù)擔(dān)，馳騁在更廣闊的天地！
包容的作文600字 篇2
窗外煙云過，柳如泥，光陰飛逝，帶走了那些不快。
時(shí)光飛逝如流水，替我消磨了此過往，包容了幾分歲月。
樹下幾分春色也只是韶華一現(xiàn)，紫藤亦如枯死的光陰毫無生機(jī)，亦如遠(yuǎn)去的歲月不留痕跡。
每一座青山，每一條河流都有無法言說的故事。
每一株草木，每一塊石頭都有無法的迷底。
我們還能憑借歲月遺留的細(xì)碎痕跡找到些什么？或者說這不斷變遷的河山，又能為我們留下什么？
恍忽，斷壁殘崖間，那一株濕潤(rùn)的生機(jī)，一剪流光的爛漫，光陰就這樣包容了一個(gè)幼小生命的頑強(qiáng)，包容了多年殘片留下希望。
人生不過是午后至黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢。
落花且隨流水，滄海以是桑田。
魚沉雁杳天涯路，始信人間別離若。幾年光陰，眨眼便已過去，以為歷經(jīng)人生忽忽聚散，嘗過世間種種煙火，應(yīng)承擔(dān)得起歲月留下的滄桑，可流年分明那樣無恙，山石草木是那樣毫發(fā)無傷。時(shí)光是否又沖淡了糾纏的緣分，讓你我想忘。
后來，那殘壁的草木，那枯了又開的紫藤還是告訴我這個(gè)不為人知的秘密。
人世間的緣分，亦如一場(chǎng)雪，美若驚天，融之了無，只留一片濕潤(rùn)。無論怎樣叱咤風(fēng)云的人物，也難逃光陰流逝，被掩埋，被遺忘。可光陰包容有大愛，它留下的是珍貴的回憶。
那幾片泛黃的記憶，在指間流連，讓人落淚，歲月便在這一唱一嘆中包容了你我，包容那寶貴的回憶。
紛紛擾擾的塵世，為時(shí)光荏苒，為包容如水的時(shí)光流凈雜念。
人也應(yīng)如這時(shí)光，包容些。包容生命的過失，包容生命的遺憾，包容歲月的跌宕起伏，包容歲月的云煙如隙。
只偏安一隅，用包容之愛，留一傷沉靜安好，許一傷從容自喜。可以不管韶光是否白駒過隙，可以不顧流年是否一去不回……
余下的歲月，我們交給時(shí)間去諒解……
包容的作文600字 篇3
小時(shí)候的我愛哭，常常為一件小事就流淚。老師常常對(duì)我說：“多包容別人一下吧，因?yàn)檫@件事你或許也有錯(cuò)。”我擦擦眼淚，不解的問：“什么是包容?”老師說：“這得你自己去理解、體會(huì)。”
包容是什么?這個(gè)問題糾纏了我許多時(shí)日。面對(duì)一次又一次的矛盾，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)冷漠的眼神，讓我如同墜入冰冷的大海，身后是無盡的深淵。我對(duì)自己說：“不能再這樣下去了。我必須趕緊讀懂包容。”
我打開電腦，想通過上網(wǎng)查找這最便捷的途徑了解“包容”的含義：包容是一門學(xué)問，學(xué)會(huì)包容的人，就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人，就懂得快樂。包容是一種美德，它可以使你人格升華，讓你的心靈得到凈化……我看著對(duì)“包容”的解釋，腦子里一團(tuán)亂。果真像老師說的一樣，“包容”這兩個(gè)字的含義，必須自己去理解。
我開始觀察生活，觀察身邊的人，觀察身邊的包容：
一個(gè)孩子第三次考砸了，她很沮喪，也很害怕。她認(rèn)定媽媽會(huì)把自己臭罵一頓。她走回家，告訴媽媽自己又一次考砸的消息。她媽媽溫和的笑了笑，輕聲說：“考砸了沒關(guān)系，下次再努力就好了。”哦，這就是父母對(duì)兒女的'包容吧。
某一次我想朋友借了筆。用完之后卻不知放在哪兒了。那是她非常喜歡的一支筆。我抱歉地說：“對(duì)不起，你的筆我不小心弄不見了。”她笑了笑，大大咧咧地說：“哎，這有什么，不就是一支筆嘛，丟了就丟了唄。”哦，這就是朋友之間的包容吧。
我明白了，父母的包容就是對(duì)兒女的理解，朋友之間的包容，就是不計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事……兒兒女對(duì)父母的包容呢，就是在父母抱怨工作忙時(shí)，為他們遞上一杯溫水。
我讀懂了包容，并去學(xué)習(xí)包容。漸漸地，我不真么哭了，身邊的朋友也多了起來。我非常開心。
包容是一門學(xué)問，學(xué)會(huì)包容就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人，就懂得快樂。包容是一種美德，他可以是你人格升華，讓你的心靈得到凈化。包容是一種快樂，它會(huì)使別人快樂，也會(huì)使你自己感到快樂。
包容的作文600字 篇4
人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到美麗的彩虹。因此，要學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待別人，學(xué)會(huì)用一顆包容的心接納別人。
同學(xué)之間的關(guān)系微妙有趣，吵了和，和了還會(huì)再吵，真所謂“不打不相識(shí)”。
小學(xué)時(shí)光匆匆，斗轉(zhuǎn)星移。我非常眷戀我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的快樂歲月。我真想讓時(shí)光倒流，再回到那天真無邪的童年。
事情已經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間，但當(dāng)時(shí)的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天，讓我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間應(yīng)該互相包容，團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地聽老師講課，在課堂中，老師讓我們做課堂筆記，我漫不經(jīng)心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不出水了，這可把我急壞了。奇怪，滿滿的鋼筆水怎么就寫不出來了呢?我一遍又一遍地甩著鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對(duì)，就是不出水。我只帶著一支鋼筆呀!終于，在我甩得第N+1遍的時(shí)候，鋼筆居然寫了出來。當(dāng)我正要埋頭抄寫黑板上的筆記時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，同桌新買的潔白的裙子上，有幾滴鮮明純藍(lán)墨水。怎么辦?大概、可能、也許，是我剛才無意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想，昨天，她將我的膠帶弄丟了， 我和她還生了一場(chǎng)氣。今天，她賠給我一卷新膠帶，可是，我倆的冷漠情緒還在僵持著。看著同桌還在若無其事地記著筆記。怎么辦?承認(rèn)錯(cuò)誤?還是逃避現(xiàn)實(shí)?我一整節(jié)課都心不在焉，一直想著這件事。終于，下課鈴聲響了，我鼓起勇氣對(duì)她說：“對(duì)不起。”我的心好像有十五個(gè)吊桶打水，指了指她的裙子，又指了指自己的鋼筆，“我賠你吧!多少錢都行!”我低下了頭。“這有什么大不了的?東西有價(jià)情無價(jià)啊!”他的臉上滿是微笑。我聽后很驚訝，又感動(dòng)，又后悔。一卷五毛錢的膠帶我都讓她賠，而她的裙子肯定很貴。從那以后，我倆互幫互助，成為親密的好朋友!
這件事教育了我，也讓我受益匪淺，讓我懂得了在生活中學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待別人。
包容的作文600字 篇5
那是一個(gè)寒冷的冬日，天早已黑了，一輪彎月孤立在黑幕中。我獨(dú)自來來回回走在校門口的那條街上，等待著母親。
一股寒風(fēng)吹來，我又裹了裹外衣，戴上了帽子。我不斷地打著母親的手機(jī)，可惜，一次次的“不在服務(wù)區(qū)內(nèi)”讓我失望不已。我暗暗責(zé)怪母親是這么不守時(shí)!小心翼翼地翻開袖子，看了看手表，已經(jīng)不早了。猛然，我心中涌起了一個(gè)念頭：再等半小時(shí)，母親再不來，我就自己走了。從第一分鐘開始算，抬頭望著那輪彎月，不禁讓我想起了平日母親來接我。她總是會(huì)擔(dān)心我肚子餓，把提早買好的面包塞到我手里，而母親卻從來都沒有吃過，只是輕輕地說一句“我不餓，你全吃了吧!”便一心騎著車。啃著松松軟軟的面包，就如啃著母親細(xì)致無微的關(guān)愛……從第十分鐘到第二十分鐘，我靜靜地看著我的學(xué)校，平日母親晚上輔導(dǎo)我做題的情景頓時(shí)浮現(xiàn)出來。我數(shù)學(xué)幾何一向不太好，經(jīng)常會(huì)思考了很久卻理不出思緒。
母親，則每次都會(huì)幫助我共度難關(guān)。有時(shí)，她也會(huì)有不懂之處，但為了幫助我做題，她會(huì)先仔細(xì)閱讀我的課本，然后慢慢推理答案，母親教我做題時(shí)更是不厭其煩。她會(huì)一遍一遍地說，直到我聽懂為止。時(shí)常，她還會(huì)出一道類似的題目讓我做，使我真正明白這類題的解題方法，母親用心教題時(shí)，我看到了她隱藏在黑發(fā)中的銀絲，也許，操心我的學(xué)習(xí)也是其原因之一吧!第二十分鐘到第三十分鐘，我回想起每次臨考前，母親那句給我信心、給我力量的話語，讓我?guī)е孕盘みM(jìn)考場(chǎng)。半小時(shí)不知不覺已經(jīng)過去了。母親卻還未到。聯(lián)想起母親經(jīng)常不分嚴(yán)寒酷暑會(huì)在沒有樹蔭卻十分顯眼的地方等待著我走出校門。然而，她又等待了多少個(gè)半小時(shí)?突然，一聲喇叭聲讓我過神來。原來母親來了!她似乎要向我解釋什么，我卻打斷了她，輕輕說了聲：“不用說了，我明白……”
也許，正是在那半小時(shí)的時(shí)刻，我學(xué)會(huì)了包容和理解，包容母親那個(gè)遲到，因?yàn)樗秊槲腋冻龅膼厶嗔耍乙M力去愛她，理解她，包容她……
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