有關(guān)包容的作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的包容的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
包容的作文 篇1
媽媽的愛(ài)是偉大的,更是無(wú)私的,里面有太多的包容和諒解。
有一天早上,媽媽給我換上新校服送我到學(xué)校。就在課間活動(dòng)期間我和同桌昂昂瘋啊瘋,一不小心絆倒在地,由于昨天下雨,身上著了許多泥。怎么辦?怎么辦?我的媽媽肯定要發(fā)脾氣了,肯或許會(huì)打我的?心神不定的熬到下課,媽媽來(lái)接我了。“媽媽,我……”
“咋了,你身上怎么這么多泥,真是調(diào)皮。”
“我……”
“走,回家趕緊換換,才給你洗的衣服。”
完了,媽媽要生氣了,這回肯定挨揍了。
回到家,媽媽把我衣服換了換,說(shuō):“寫作業(yè)去吧,下次注意點(diǎn)。”拿起衣服又去洗了。
我站在那里挺不好意思的,媽媽你怎么不罵我呢?明明我做錯(cuò)了事情,你為什么不打我呢?為什么呢?我知道錯(cuò)了,下回我會(huì)注意的,謝謝媽媽。
包容的作文 篇2
一百多年前,法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:"世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的是人的胸懷。'古老的東方,人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ):"宰相肚里能撐船'。法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起,于是人們發(fā)現(xiàn)包容超越了國(guó)家,語(yǔ)言,民族和文明的界限,包容,是這個(gè)美麗星球上的子民所共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧,一種氣度。英諺有云;"世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。'金無(wú)足赤,人無(wú)完人,對(duì)他人的包容,正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的包容,成就了'將相和'的佳話;鮑叔牙對(duì)管仲的包容,成就了"九合諸位,一匡天下'的壯舉,李世民對(duì)魏征的包容,成就了貞觀之治的盛世,而宋朝君主對(duì)世人學(xué)子的包容則迎來(lái)了繼戰(zhàn)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放,文化繁榮的高潮。包容的意義。絕不停留在個(gè)人層面,她對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展,同樣有著巨大的動(dòng)能作用。
包容是一種修養(yǎng),一種境界,佛經(jīng)有言:"一念境轉(zhuǎn)',同樣是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷,睚眥必報(bào),帶來(lái)的是心靈負(fù)累,真正仁者會(huì)選擇一份包容一份泰然,越王勾踐十年生聚,十年教訓(xùn)終于興師復(fù)仇,一雪前恥,他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室,他懂得隱忍,卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過(guò)胯下之辱,但在統(tǒng)一后,再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴兒郎,卻能不計(jì)前嫌的任命他為巡城校尉。然而,包容不等于放任和縱容。人類社會(huì)是由潛在的規(guī)則加以維系的,無(wú)節(jié)制的縱容同樣回造成社會(huì)的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā),忍是心上刀,是刻意的制怒和壓抑,遲早有一天回爆發(fā)。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉沒(méi)和忘卻,因?yàn)橥涍^(guò)去就意味著背叛。
包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是淡泊明智,包容是寧?kù)o志遠(yuǎn)。包容就是這樣的,包容你身邊的一切,寬恕那曾經(jīng)的歲月,祈禱希望的明天。世界多一份包容,人間多一份美好。。
包容的作文 篇3
包容就是包容、大度的胸懷。每個(gè)人都說(shuō)自己能夠做到包容別人,可是,我們真能做到嗎?
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳,你會(huì)怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想,可能有人會(huì)選前者;也有人會(huì)選后者。如果換做我,我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥眩阌怪靡桑笥阎g本來(lái)就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問(wèn)了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”
我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧!那天,我們一家去順義玩。在回家的路上,車進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見(jiàn)前面的欄桿抬了起來(lái),就給了油門向前繼續(xù)行駛,就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了,爸爸趕緊停車,和媽媽同時(shí)下了車 。這時(shí),從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的,就見(jiàn)爸爸媽媽急忙給阿姨道歉,然后等著人家發(fā)火,可誰(shuí)知,阿姨卻微笑著說(shuō):“您家車沒(méi)事吧?對(duì)不起,可能我家車太喜歡您家車了!”阿姨說(shuō)完,大家都笑了……撞了人家的車,我們有錯(cuò)再先,可人家那位開(kāi)車的阿姨不僅沒(méi)有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車有沒(méi)有問(wèn)題,阿姨真的.很包容。你們看,這就是包容,即使互不相識(shí)。
包容別人就是包容自己。我想如果全國(guó)的人民都能互相包容的話,那咱們中國(guó)就更能成為名副其實(shí)的文明大國(guó)了。我們是祖國(guó)的接班人,所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
包容的作文 篇4
包容是一種雅量,包容也是一種風(fēng)度。你學(xué)會(huì)包容了嗎?
“包容”有寬容,大度,不計(jì)較,有氣量的意思。處在一個(gè)魚龍混珠的社會(huì)中,如果不能存有一顆包容之心,必有難免遇事煩惱,見(jiàn)人耿耿了,然此煩惱,此耿耿,于事無(wú)補(bǔ),于已無(wú)益。如果大度能容天下事,宰相肚里能撐船“容得幾個(gè)小人,耐得幾樁逆事,過(guò)后頗覺(jué)心胸開(kāi)豁,眉目清楊。”人天生就有一種自我遷就的心理。因此,寬恕是溫和的象征。所以,我們應(yīng)該有一顆包容的心。
學(xué)會(huì)包容可以化解矛盾,可以讓人的胸懷變得開(kāi)闊,人與人之間也能和諧相處。古時(shí)侯,宋太宗在北陪園飲酒,臣子孔守正和王榮侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉,互相爭(zhēng)吵不休,失去了臣下的禮節(jié),內(nèi)侍奏請(qǐng)?zhí)趯⒍俗トダ舨恐巫铩5谡f(shuō),不,派人送他們回家去。第二天,他倆清醒了,想起昨晚酒后在皇上面前失禮,十分后怕,一起跪在金鑾殿向皇帝請(qǐng)罪,宋太宗微微一笑說(shuō):“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗裝糊涂,即表現(xiàn)了大度,又收買了人心。
無(wú)論東西方,無(wú)論古今,“寬恕”都是我們的準(zhǔn)則,促使我們的社會(huì)變的有溫暖,有內(nèi)涵。莎士比亞說(shuō)過(guò):“寬恕人家所不能寬恕的是一種高貴的行為。”每一個(gè)人都是生來(lái)就有他自己的癖好,對(duì)這些癖好只能寬大為懷,不能用強(qiáng)力來(lái)橫加壓制。
同時(shí),包容也發(fā)生在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,例如,再公交車上有人不小心踩了你一下,你應(yīng)該以一顆寬大的心去包容別人。寬宏大量是思想高尚的表現(xiàn),心大則百物皆通,心小則百物皆病。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始讓寬厚成為你的格言。
就讓我們學(xué)會(huì)包容,共同去遙望一個(gè)美好的未來(lái)。那么,這個(gè)世界會(huì)變的更有素質(zhì)。
包容的作文 篇5
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在某校內(nèi),有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長(zhǎng)把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對(duì)這個(gè)孩子說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的。”
“為什么呀?”孩子十分疑惑。“因?yàn)槟阌赂野。「矣诤蛪娜瞬纷鞫窢?zhēng)啊!”“可他們不是壞人,是我的同學(xué)。”
校長(zhǎng)又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說(shuō):“這是給你的獎(jiǎng)品。”“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對(duì)的,怎么還有獎(jiǎng)品?”孩子又不解地問(wèn)。“因?yàn)槟懵斆餮剑∧芊直娉龊昧藟难剑 闭f(shuō)著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)孩子。
“因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤呀!”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)。這孩子什么話也沒(méi)說(shuō)了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來(lái),這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。
有時(shí)候,在別人做錯(cuò)的時(shí)候不一定是用批評(píng)和責(zé)罵才能讓他悔過(guò),改過(guò)。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會(huì)勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個(gè)世界上的人,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò),在這個(gè)時(shí)候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過(guò)分的指責(zé)與責(zé)罵,常會(huì)令我們感到無(wú)地自容,因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候,別人給予我們包容與理解,我們會(huì)感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們?cè)偃シ稿e(cuò)了。
換個(gè)角度,學(xué)會(huì)包容吧。對(duì)你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯(cuò)誤的時(shí)候,請(qǐng)多給予他們一些包容,多一些諒解。
世界將會(huì)因?yàn)橛袑捜菰诙椭C、美好與和平……
包容的作文 篇6
我曾是一個(gè)任性的孩子,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。不是揚(yáng)言要離家出走,就是大叫上吊跳樓。雖然父母對(duì)我無(wú)微不至,但我討厭父母的對(duì)我的愛(ài)。
一次上英語(yǔ)課,因我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講而被老師批評(píng),所以我把委屈全部發(fā)泄到了父母的身上。
我的理由是父母把我的房間給整亂了,一些東西都找不到了,所以影響了學(xué)習(xí)。
“我不要你們管我。”
我真想趕緊長(zhǎng)到18歲!這樣就可以離開(kāi)家。
我跑進(jìn)了屋里,重重的關(guān)上了門。我那時(shí)很生氣,我也不知道為什么生氣。仔細(xì)看一下,屋里什么都是父母買的。吃飯的時(shí)間到了,我推開(kāi)門,桌上依舊是豐盛的晚餐。
我小聲問(wèn):“你們?yōu)槭裁床淮蛄R我?”“因?yàn)槲覀儛?ài)你。”我的淚已經(jīng)像斷了線的珠子一樣落下來(lái)了。
父母的愛(ài),能包容一切!
包容的作文 篇7
包容是一種修養(yǎng),更是一種美德。包容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)包容。
包容如水。包容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
包容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的包容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容,更可貴,更令人感動(dòng)。包容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種包容嗎?選擇包容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
包容如詩(shī)。包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
包容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地包容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。包容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,包容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是包容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的人,是放縱。所以,包容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
因?yàn)榘荩姺钡纳畈抛兊眉儍簦灰驗(yàn)榘荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)包容吧!
包容的作文 篇8
以前,我一直覺(jué)得父母養(yǎng)育我是天經(jīng)地義的,每次我們吵架我都會(huì)說(shuō):“如果你們后悔了可以不生我啊!”“我有要求過(guò)你們一定要生我養(yǎng)我嗎?”但現(xiàn)在,我再也不會(huì)這樣了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了體諒父母了。
在我九歲的那年秋天,學(xué)校開(kāi)學(xué)不久,為了給我交學(xué)費(fèi),爸爸和媽媽整天出去剪橘子,每天早出晚歸,往往等我睡覺(jué)以后才傷痕累累地回家,而我卻總埋怨他們把我一人丟在家里。
有一次我到別人家去玩的路上,順手想摘一個(gè)橘子,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)我熟悉的身影——爸爸吃力地挑著一擔(dān)橘子,汗水像斷了線的珠子不住地往下掉,我環(huán)顧四周,看見(jiàn)媽媽也正在不遠(yuǎn)處一棵橘樹(shù)下頂著炙熱的太陽(yáng)剪著橘子,忽然一不小心剪到了自己的手指,鮮血頓時(shí)順著手指流下來(lái)。我眼睛頓時(shí)模糊了,心里突然酸酸的,情不自禁地想起因?yàn)樽约旱牟欢伦尭改競(jìng)碾y過(guò)的情景來(lái)了。
我默默回到了家,心里想著:爸爸和媽媽回來(lái)肯定會(huì)很晚,肚子也會(huì)很餓,來(lái)不及熱菜,吃了冷菜冷飯對(duì)身體不好,于是我把飯菜都放進(jìn)鍋里加熱,然后蓋上蓋子。我想起媽媽的手指被剪破了,于是我把擦傷口的藥放在了桌子上。我坐在椅子上,等著等著就睡著了,這時(shí)爸爸和媽媽筋疲力盡地回來(lái)了,他們看到鍋里的飯菜都會(huì)意地笑了,嘴角流露出許久不見(jiàn)的甜蜜的笑容。第二天我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)身上披著一張毛毯,桌子上放著已經(jīng)做好的香噴噴的飯菜。
現(xiàn)在,我再也不會(huì)讓我付出一切的父母?jìng)碾y過(guò)了。我學(xué)會(huì)體諒父母,父母那么辛苦地付出,還不是希望為兒女創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!我不禁感嘆:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”。
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