【精選】《變化》的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的《變化》的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《變化》的作文 篇1
寧國(guó)大道是我每天上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)的道路。那里綠樹(shù)成蔭,繁花似錦、芳香襲人。每當(dāng)我走到這里時(shí),都會(huì)駐足觀賞、流連忘返……
可是你們知道以前這里的情景嗎?以前,這里是一條坑坑洼洼的小路,每次我從這里走過(guò)的時(shí)候,總會(huì)踮起腳尖,提起褲邊,小心翼翼地從路的邊緣走過(guò)去,生怕濺到一點(diǎn)污泥,盡管這樣,我的鞋子、褲子邊上還是會(huì)濺到許多泥,回到家硬要洗半天……路邊住著許多人家,每天路邊的媽媽、阿姨們要到對(duì)面的河里去洗衣服,我看到她們總會(huì)穿上一雙膠鞋,再在路上搭幾塊石頭,小心翼翼地踩在石頭跳過(guò)去,路邊還長(zhǎng)著一米多長(zhǎng)的野草,每次我坐著爸爸摩托車回家的時(shí)候,我總是會(huì)緊緊地抱住爸爸,生怕掉上來(lái),媽媽還在背后說(shuō):“抱緊點(diǎn),抱緊點(diǎn)!”可是車子還是顛簸著,似乎在跳舞,好幾次,我都差點(diǎn)被顛下來(lái)……
可是,短短的幾年時(shí)間,我家的這條路也發(fā)生了翻天覆地的變化,道路被修建成水泥大道,寬闊平坦,還被命名為“安徽省的形象大道——寧國(guó)大道”。大道由兩條80米寬的平行道路組成,每條大道就算四輛大貨車并行也不會(huì)堵。大道中央有長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,也非常寬闊,花壇里綠樹(shù)成蔭,整齊地短木叢中挺立著一棵棵大樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開(kāi)的大傘,而且樹(shù)木的品種繁多。春天花壇里更是百花齊放,春意盎然。金黃的迎春花向我們展開(kāi)了笑容,粉紅的一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是萬(wàn)物叢中一點(diǎn)紅啊!秋天,丹桂飄香,漫步在寧國(guó)大道上,會(huì)迎面襲來(lái)一股沁人心脾的芳香。冬天,傲雪的臘梅又盛開(kāi)了,朵朵冷艷,縷縷幽芳,既美又香,給白雪覆蓋的寧國(guó)大道增添了一份生機(jī)和遐想。到了夜晚,寧國(guó)大道又成了燈光的樂(lè)園,那絢麗的燈光照射著大道的一草一木,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,五光十色,格外美麗。它像一種魔力緊緊地吸引著我,讓我流連忘返。
啊,美麗的寧國(guó)大道,我已深深地愛(ài)上了你!愛(ài)你的美麗如畫(huà),更愛(ài)你的忙碌與繁華!啊,美麗的寧國(guó)大道啊,你將永遠(yuǎn)是我們家鄉(xiāng)的驕傲。
《變化》的作文 篇2
樹(shù)木在發(fā)芽,花兒在開(kāi)花。當(dāng)然我也在變化。以前我畫(huà)的畫(huà)總是亂七八糟的,現(xiàn)在畫(huà)的畫(huà)可比以前好多了,我現(xiàn)在能畫(huà):高山、房子、人、還有植物。小時(shí)候我寫(xiě)的字就像一群螞蟻在地上爬,現(xiàn)在寫(xiě)的字可是干干凈凈的。
小時(shí)候我最討厭讀書(shū)了,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)上面字太多一點(diǎn)圖畫(huà)也沒(méi)有。現(xiàn)在呢?嘿嘿,讀書(shū)好像就是我生命中的一部分。我每次寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)看書(shū),有時(shí)我連上廁所的時(shí)候都看。現(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)都能堆成一座小山了。
上一年級(jí)的時(shí)候,讓我最頭疼的就是日志了。每次邢老師讓我們寫(xiě)日志的時(shí)候我的一個(gè)頭就有兩個(gè)大。現(xiàn)在,我只要?jiǎng)右粍?dòng)手一片豐富多彩的日志就出來(lái)了。
一年級(jí)的時(shí)候,乘法口訣不管我怎么背都背不下來(lái)。現(xiàn)在只要你一說(shuō)乘法口訣我就能背的滾瓜爛熟。。你也可以從中抽出一個(gè)來(lái)考考我,這個(gè)我也可以的哦!
這就是我的變化,從小到大我都一直在變化你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
《變化》的作文 篇3
我和爸爸媽媽的照片裝了好幾大本影集,可影集里卻沒(méi)有媽媽小時(shí)候的照片,媽媽說(shuō)她小時(shí)候根本就沒(méi)照過(guò)相,爸爸小時(shí)候的照片倒有兩張。
爸爸的這兩張黑白照片已經(jīng)發(fā)黃了,一張是爸爸胸前掛著布兜兜坐在椅子上的照片。爸爸說(shuō)這是他一周歲時(shí)我的爺爺背著他走了二十多里路,到高密城惟一一家照相館照的。別一張照片上的爸爸和我現(xiàn)在差不多大,戴著紅領(lǐng)巾站在葵花地里,雖然穿著補(bǔ)丁衣服,可還是笑瞇瞇的。爸爸告訴我,有一次,學(xué)校文藝宣傳隊(duì)參加公社的文藝匯演獲得了一等獎(jiǎng)。回來(lái)后,老師不知從什么地方弄來(lái)了一架相機(jī),爸爸從此就有了這張照片。
影集里也有我一歲時(shí)的照片,不是一張而是30多張彩照,我一歲時(shí),城里的小叔帶回了呆相機(jī)給我拍照,照片上的我有拖著玩具小車的,有坐在澡盆里洗澡的,還有在床上做鬼臉的……從那以后,每年媽媽都鄰我到照相館給我照向張相:我穿著綠色的衣服,站在一塊大石頭旁,背景是一片蔚藍(lán)的大海,海邊的沙灘長(zhǎng)著高高的椰子樹(shù),好像我真的來(lái)到了大海邊,可惜的是這些都是布景,如果真能在大海邊照就更好了。
如今,我家有了照相機(jī),照相就更方便了。春天,小草綠了,我趴在草地上照相;秋天,樹(shù)葉黃了,我扶著小樹(shù)照相;冬天,下雪了,我堆個(gè)雪娃娃和雪娃娃一起合影。
我的照片越來(lái)越多,媽媽把我的照片專門裝在一本大影集里,影集裝滿了,媽媽又買了一本新的。這睦照片上的我總是喜笑顏開(kāi),背景有新鋪的柏汩路
剛蓋的住宅樓、明亮的教室、一望無(wú)際的麥田……從我的照片中可以看出我的家鄉(xiāng)的變化。
可是我還有個(gè)心愿未能實(shí)現(xiàn):什么時(shí)候能到大海邊照張相。我想,總有一天我會(huì)挎著相機(jī)站在大海邊的。
《變化》的作文 篇4
說(shuō)起太原的變化真是不勝枚舉,太原的街燈變亮了,太原的街道變寬了,太原的高樓變多了,太原的……就連交警也變了,不光是他們的制服,還有他們的氣質(zhì)。能力也隨之改變。 前幾日清晨,我的眼睛剛剛睜開(kāi)看了看表“七點(diǎn)!”,當(dāng)時(shí)我的腦子“嗡”的一下,血沖上來(lái)了,“這可怎么辦?遲到就……”不容我多想身子已沖向餐廳,老鼠般“叼”了兩片面包便飛出門外。來(lái)到十字路口“紅燈!豁出去了!干脆‘射’過(guò)去。”莽莽撞撞“沖”了一半,一抬頭,雪又沖上來(lái)了,“竟然有交警,完了,完了,這可跟交警第三次親密接觸了。分明是一個(gè)挺帥的青年,為什么非要多管閑事呢?”那交警打了個(gè)手勢(shì),示意到他哪兒去,我只好心驚膽戰(zhàn)地走過(guò)去。他看看我比“黃花”瘦的臉,打趣地說(shuō):“真是出生牛犢不怕虎呀!你還真想去閻王殿和李白論詩(shī)去呀!”我低聲說(shuō):“我是怕遲到所以……所以才……”我的話低得連我自己也聽(tīng)不到,我不知道該怎樣才好,全然沒(méi)了剛才的勇氣。那交警對(duì)我說(shuō):“這樣做可太危險(xiǎn)了。我也知道,這正是上班上學(xué)的高峰期,你們也是為了學(xué)習(xí)嘛,但安全更重要,對(duì)不對(duì)呀?好了,可下次可要記住了,千萬(wàn)不要再這樣干了,走吧,不然要遲到了,祝你學(xué)習(xí)越來(lái)越好,再見(jiàn)。”告別了這位交警我又向?qū)W校走去。 在路上我不由得回味著剛才那一幕,又想起了前幾年的那兩位交警。 上一次,我同樣是闖了紅燈,同樣是被交警帶道路邊。當(dāng)時(shí),我看那交警的臉,從骨子里透著一股“嚴(yán)厲”兩個(gè)字,那張猙獰的臉,仿佛生來(lái)就不會(huì)笑,他同樣看了看我說(shuō):“小子!有膽量!敢撞到我的頭上,在這兒天王老子也不敢這樣,你竟敢在太歲頭上動(dòng)土,真是不要命了。扣下車子,罰款20(那時(shí)的20對(duì)我來(lái)說(shuō)真是天價(jià)),打電話叫你家長(zhǎng)來(lái),今天非要治治你這小子,給你正正顏色!”我嚇的都快七孔流血了,最后還是經(jīng)旁人說(shuō)情加上認(rèn)錯(cuò)再加上發(fā)誓在加上認(rèn)錯(cuò)才“虎口脫險(xiǎn)”,不然真是十死無(wú)生了。自那以后我好久不敢走那條路,那時(shí)的交警在我心中是類風(fēng)濕,是股骨頭壞死,是中風(fēng),是……當(dāng)交警是災(zāi)難時(shí),他什么都是,就是不是交警。 時(shí)間再往后推幾年,那次,同樣也是為了不遲到,當(dāng)沖到路口時(shí)準(zhǔn)備闖紅燈,我的計(jì)劃是當(dāng)交警轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),我立馬沖過(guò)去。可不妙的是,正當(dāng)快穿過(guò)時(shí),那交警卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“完了,完了。”卻出乎我的意料,那交警卻自動(dòng)把頭轉(zhuǎn)回去。當(dāng)時(shí)真叫我苦笑不得。 善交警讓人敬,兇交警讓人畏,而最后一個(gè)交警什么都不是。
……
《變化》的作文 篇5
炎熱的夏天轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,涼爽的秋天卻悄悄的來(lái)臨。大樹(shù)金燦燦的,小草變黃了,我們的衣服也跟著變化,比如夏天我們穿的短袖,慢慢的我們就要換上長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲了。
周末,姐姐哥哥和爸爸媽媽帶我一起去果園玩,春天的時(shí)候果園還是綠色的,到了秋天,黃澄澄的鴨梨成熟了,一串串的葡萄可以采摘了……雖然,有些還是開(kāi)著小花,可是看起來(lái)還是五彩繽紛的。
旁邊還有一片小樹(shù)林,里面的大樹(shù)金燦燦的,小鳥(niǎo)還在唧唧碴碴的唱歌,小河叮咚叮咚的聲音帶領(lǐng)我們到了美麗的小花園,蝴蝶在桃花親翩翩起舞,好像在說(shuō):“ 秋天到了、秋天到了,大家一起來(lái)嘗嘗水果吧!”最后我們葡萄架下,看到上面香甜可口的葡萄我們的口水直往下流,我跳來(lái)跳去,好不容易在摘了一串葡萄,我們坐在旁邊的涼椅上,吃著我們的“戰(zhàn)利品”,心情變得更開(kāi)闊了。
夏天的變化可真多呀!
《變化》的作文 篇6
從古至今,時(shí)光匆匆流逝。許多事物也因此而改變,人們對(duì)謙讓的理解也大相徑庭,而謙讓也隨之變化。
古代,最早的是禪讓。從堯和舜的禪讓到漢先帝曹丕被逼的禪讓。這段過(guò)程中,禪讓也在變化。先是由強(qiáng)者繼位,到因禪讓而禁足,再到不禪讓就死。禪讓似乎成了一種習(xí)俗。至今,人們還保存著“三讓”的習(xí)慣。
現(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),“謙讓精神”也越來(lái)越發(fā)達(dá)。
餐桌上也經(jīng)常爆發(fā)出謙讓風(fēng)波。要是有年長(zhǎng)的或“老大”在也不必如此謙讓,該坐哪坐哪。但要是是一群“稱兄道弟”的人,情況就不容樂(lè)觀了。那些年紀(jì)稍小的站在墻角“觀賽”,而年紀(jì)差不多大的便在那“謙讓”誰(shuí)坐上位。這可真是個(gè)難解決的問(wèn)題。有的認(rèn)定自己應(yīng)該坐上位卻說(shuō)“我不坐,應(yīng)該你來(lái)坐。”如果那人半推半就地坐下,就會(huì)引起不滿,所以也會(huì)說(shuō):“不不不,應(yīng)該你坐才對(duì)。”就這樣,一直僵持下去。到最后,誰(shuí)都不想讓了,這才告一段落,該坐哪坐哪。
要是位子不夠的話便無(wú)需謙讓。人們總是在無(wú)需謙讓的時(shí)候謙讓,需要謙讓的時(shí)候不謙讓。
不管是出于哪一種謙讓都一樣,坐哪不是吃飯。站著和坐著也都是一樣吃,為什么一定要假惺惺的呢?
謙讓原來(lái)是一種美德,可有人卻虛情假意的謙讓,這不是謙讓,而是虛偽。如果是為別人著想的`謙讓是謙讓,但如果只是無(wú)需謙讓的時(shí)候表現(xiàn)自己的謙讓精神,那這是虛情假意。
歉讓是一種美德,即使已物是人非,請(qǐng)不要玷污了這種美德。
《變化》的作文 篇7
今天,我把作業(yè)做完之后,就開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課本,等我復(fù)習(xí)完了。爸爸對(duì)我說(shuō)“寶貝,春天來(lái)了,咱們?nèi)タ纯创禾煊心切┳兓!蔽掖饝?yīng)了。
于是,我就和爸爸一起來(lái)到廣場(chǎng)上,我感覺(jué)天氣變暖了,向周圍看一看,小草開(kāi)始發(fā)芽了,樹(shù)開(kāi)始變綠了,花開(kāi)了,人們穿的衣服也少了,望望遠(yuǎn)方的天空,看到大雁從南方飛回來(lái)了。再看看小河, 小溪解凍了。這時(shí)候,我想:春天的變化可真大呀!
《變化》的作文 篇8
自從我的姐姐去大學(xué)讀書(shū)又在外面工作,已經(jīng)有幾年沒(méi)有回家鄉(xiāng)了。今年,她坐火車回到了家鄉(xiāng)敦化。我做了她的導(dǎo)游。
我領(lǐng)她在敖東大街轉(zhuǎn)了幾圈,她說(shuō):“嗯―――,芳羽,姐姐從小就住在敖東大街附近,這20多年了,從離開(kāi)到現(xiàn)在,有了非常大的變化。咱們仔細(xì)看看。
我們走著走著,姐姐說(shuō):咦?芳羽,這條街怎么裝修的這么豪華?”我說(shuō):“這里是新落成的金街一條街。”“哦,不錯(cuò)!大路寬了,綠化帶里的彩燈挺漂亮!里面的樹(shù)挺拔有力,給人耳目一新的感覺(jué),”我說(shuō):“當(dāng)然哩!
隨后,我們又開(kāi)到了農(nóng)村,這里也發(fā)展了。我們看到了有許多的機(jī)器在地里工作,姐姐說(shuō)這里以前只能看到一些黃牛在這里耕作,現(xiàn)在的情景讓她很驚訝。沒(méi)想到才幾年的時(shí)間,讓人耳目一新。然后我們?nèi)チ四抢锏男W(xué)校。平地蓋起了四層樓房,再也不是從前的低矮平房。校園內(nèi)有了漂亮的甬路,有了漂亮的大花壇,有了供學(xué)生們活動(dòng)的籃球場(chǎng)地,排球場(chǎng)地。她以前在市區(qū)時(shí)也沒(méi)有這么齊全的設(shè)施。走出學(xué)校,我們來(lái)到了一條小溪邊。這條小溪旁有幾座磚瓦房,上面都安了太陽(yáng)能,又方便又環(huán)保。表姐說(shuō)“看來(lái)我們的家鄉(xiāng)確實(shí)有了翻天覆地的變化。我們國(guó)家政策越來(lái)越好,以后城鄉(xiāng)的差別肯定也小了,人們的生活肯定也越來(lái)越好了。
我們說(shuō)著家鄉(xiāng)的變化,都不禁為我們的現(xiàn)在生活的環(huán)境剛到自豪。表姐說(shuō)她們公司在研發(fā)一種新的科技產(chǎn)品,也能為人們的生活帶來(lái)方便。
回去的路上,我想,我也得要努力了,家鄉(xiāng)的變化靠我們大家,靠我們每一個(gè)人,所以,讓我們共同努力攜手,把家鄉(xiāng),把祖國(guó)建設(shè)得更美。
《變化》的作文 篇9
每當(dāng)我看到馬路上川流不息的車流,高大豪華的大廈,我不禁會(huì)想起我們的祖國(guó)每天都在發(fā)生的變化,只要細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)變化就在我們每個(gè)人的身邊。說(shuō)起身邊的變化,真是太多了。今天,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
看!祖國(guó)的每天都比昨天更加興旺發(fā)達(dá)。“神5”、“神6”、“神7”載人飛船相繼發(fā)射成功,這說(shuō)明祖國(guó)的科學(xué)在不斷進(jìn)步,說(shuō)明科學(xué)家們?yōu)榇烁冻隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)以及心血!“嫦娥1號(hào)”、“2號(hào)”成功上天,還有這幾天剛發(fā)射的“天宮一號(hào)”,這需要多大的努力和時(shí)間呀,科學(xué)家們把青春全放在了科學(xué)上,他們這么做,為了什么?為了祖國(guó)的事業(yè),讓祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)!
不說(shuō)這樣的大事,就說(shuō)說(shuō)我們生活中的變化。我住的這個(gè)小縣城――響水,這里公交車四通八達(dá),只需1元錢,就可以從第一站坐到最后一站。公路當(dāng)然也是,可以說(shuō)是“條條道路通響水”啦!而且電腦、電視、冰箱、洗衣機(jī)都普及。特別一到晚上,所有的霓虹燈閃爍著,非常耀眼,燈火輝煌,從高處向下看,就像是一個(gè)燈火世界。那飯店更是濟(jì)濟(jì)一堂。
看那農(nóng)田,五谷雜糧,應(yīng)有盡有。一片荒涼的土地只要是把它交給農(nóng)民,在上面就會(huì)有許多農(nóng)作物,要知道,那些東西可是全世界人要吃的口糧!當(dāng)然在豐收時(shí),人們不會(huì)用手去拔了,而是收割機(jī),糧食的枝、莖都被收割機(jī)割掉了,倒下來(lái)的是一堆堆金黃的麥子和稻谷。秋天,果園里更是一派欣欣向榮的景象。
瞧,這就是祖國(guó)每天發(fā)生的變化。
祖國(guó),你是地球上一顆璀璨的明珠,發(fā)出的光芒照耀著這個(gè)世界的每一個(gè)角落。你是神州大地上的母親——中國(guó)!
《變化》的作文 篇10
小蘇打是一種白色的細(xì)小的晶體,而醋,則是無(wú)色透明的液體,有股濃濃的酸味。小蘇打遇上水,會(huì)被水溶解,那遇上醋呢?我認(rèn)為應(yīng)該和水一樣,將小蘇打溶解吧。真正做了實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果是我意想不到的。
上課后,老師拿來(lái)一個(gè)燒杯和一瓶白醋,按1:6的比例將小蘇打和白醋倒進(jìn)燒杯里。沒(méi)想到,醋一碰上小蘇打,立刻冒出大量的氣泡。老師忙拿一本書(shū)蓋在燒杯上,對(duì)我們說(shuō):“這樣免得氣體跑走。”大家都詫異了,什么氣體呀?老師神秘的笑了笑。拿來(lái)一張紙,折成條,用打火機(jī)點(diǎn)燃一端。然后,拿開(kāi)書(shū),把紙條有火的一端伸向燒杯,火立刻就熄滅了。老師沒(méi)有碰到小蘇打和白醋的混合物,只是伸進(jìn)燒杯里,火就滅了。這是為什么呢?“這就是二氧化碳,”。一位博學(xué)多才的同學(xué)喊道。大家恍然大悟。我們觀察了燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯其實(shí)有個(gè)缺口,氣體卻不都跑走,看來(lái)是因?yàn)槎趸急瓤諝庵亍T谶@之前老師讓幾位同學(xué)摸了杯底,做完實(shí)驗(yàn)后,老師又讓那幾位同學(xué)摸了杯底。他們發(fā)現(xiàn)杯底的溫度比之前降低了。原來(lái)是在變化的過(guò)程中會(huì)吸收空氣的熱量,才會(huì)使杯底變冰了。
真有趣啊,我們不僅做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),還從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了這么多的新知識(shí)。
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