變化作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的變化作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
變化作文 篇1
時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,祖國(guó)已經(jīng)迎來(lái)了改革開(kāi)放四十周年,有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“改革開(kāi)放沒(méi)什么呀!”這樣說(shuō)你就錯(cuò)了!它,給祖國(guó)帶來(lái)了巨變!使我們中國(guó)如巨龍一般躍出東海!讓我們快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)!
爺爺說(shuō),改革開(kāi)放前,才沒(méi)有現(xiàn)在這么好看精致的衣服呢!那時(shí),他們的衣服全是粗布做的,衣服處處是補(bǔ)丁,破爛不堪!也沒(méi)有現(xiàn)在的衣服舒服,暖和!可現(xiàn)在就不一樣了,五顏六色,時(shí)尚帥氣,世界品牌,一應(yīng)俱全!
有句話叫:“民以食為天”,聽(tīng)爸爸說(shuō),他們小時(shí)候只有過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃到肉,平時(shí)就吃些窩頭,白薯。比起我們現(xiàn)在的大魚(yú)大肉,可謂是相差十萬(wàn)八千里。
以前媽媽住的房子四面透風(fēng),屋子里到處滴水,全是茅草屋。好一點(diǎn)也就平房。如今處處高樓大廈,人們?cè)诶锩姘簿訕?lè)業(yè),歡聲笑語(yǔ),多么幸福!四十年前,電器稀少,一到晚上黑得嚇人。而現(xiàn)在呢?不管城市農(nóng)村,一到晚上,霓虹閃爍,亮如白晝。
改革開(kāi)放,使經(jīng)濟(jì)騰飛,中國(guó)發(fā)生翻天覆地得變化:大街上人聲沸騰,泊油路車水馬龍,一棟棟高樓屹立其間,人們幸福安康。我們偉大的母親——中國(guó),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,披荊斬棘,有了改革開(kāi)放,它如虎添翼,終于走向了繁榮的星光大道!
是改革開(kāi)放,使中國(guó)一躍成為了世界強(qiáng)國(guó)!
變化作文 篇2
在爺爺?shù)南鄡?cè)里有一張珍藏了四十年的黑白照片。照片里有一座老屋。歲月早已給他穿上了一件苔痕斑駁的外衣。古舊的門板上孤零零地懸掛著一個(gè)銹跡斑斑的銅環(huán)。那門前落漆的木桌子木椅子無(wú)法逃避歲月的磨損,修修補(bǔ)補(bǔ)的。老屋的里里外外都透著古樸和蒼桑。
最令爺爺珍視的,是照片里那屋前一位青年夫婦手里懷抱著的一個(gè)剛周歲的小嬰兒——我的爸爸。聽(tīng)爺爺說(shuō),這是爸爸周歲的時(shí)候拍的照片,也是那個(gè)年代家里唯一的一張照片。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有彩色照片,只有黑白的。那個(gè)時(shí)候拍照都得上照相館,為了拍這一張照片爺爺可是費(fèi)了好大的勁。拍完照還得等一個(gè)多星期才能拿到手,總是惦記著照片拍的好不好,哪像現(xiàn)在一拍就可以看,不滿意還可以刪掉重拍。
四十年過(guò)去了,以前的老屋已不復(fù)存在,佇立在老屋的舊址的是一座拔地而起的五層大樓,它是那樣的意氣風(fēng)發(fā),高大豪華。淺灰色的瓷磚外衣,明晃晃的玻璃窗。走進(jìn)新居的客廳,天花板上掛著中央空調(diào)。電視墻上掛著大屏幕LED超薄電視,電視對(duì)面是一套七八萬(wàn)元的仿古實(shí)木沙發(fā)。立體音箱、雙開(kāi)門冰箱,更是不在話下。這就是我們的新居。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)為新居披上金色外衣時(shí),爺爺站在高高的新居天臺(tái)上,看著新居四周一幢幢別致的樓房,看著寬闊的水泥路上,車水馬龍,爺爺感慨萬(wàn)千,他拿起手機(jī)拍下眼前的美景。看著手機(jī)里那清晰逼真的圖片,爺爺高興得合不攏嘴:“這手機(jī)真是太好用了!以前拍照是用膠卷的相機(jī),還要沖洗,多麻煩啊!后來(lái)發(fā)展到數(shù)碼相機(jī),現(xiàn)在手機(jī)又幾乎把數(shù)碼相機(jī)給淘汰了,社會(huì)的發(fā)展真是太快了!人們的生活水平越來(lái)越高,你看我們家以前是只有一層的舊房子,現(xiàn)在也住進(jìn)了高樓了。”
是啊!改革開(kāi)放四十年,我家老屋換新顏。我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)正像一條騰飛的巨龍走進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代,描繪著更加美好的篇章。
變化作文 篇3
無(wú)法拒絕的是開(kāi)始,無(wú)法拒絕的是結(jié)束。
透著初夏腥辣的熱氣,附和著知了叫聲而顯得無(wú)比漫長(zhǎng)的下午,我獨(dú)自行走在這快被毒辣的太陽(yáng)融化的大地,腳步不由得加快了幾分。為了達(dá)到目的地,穿過(guò)草叢,穿過(guò)樹(shù)林,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常……
駐足。我不知道為什么來(lái)這里,可能是無(wú)聊吧!干散的沙地,教學(xué)樓旁筆直的大樹(shù),不知道多長(zhǎng)的跑道和少不了的五星紅旗。這所普通的不能再普通的中學(xué)對(duì)我而言卻是不平凡的,至于原因,我的文采還不足以表達(dá)她的萬(wàn)分之一。
我想起了大家一起奮斗過(guò)的三年歲月,那樣的真實(shí)而虛幻,那樣的平淡而充實(shí)。于是我便思考,現(xiàn)在的生活無(wú)聊而漫長(zhǎng),是因?yàn)樯倭四亲屓诵臒┮鈦y的上課鈴聲嗎?
三年,可以改變?cè)S多的事情。可以讓彼此陌生的我們變成形影不離的好友;讓天真無(wú)邪的大家陶醉在青春的熏陶中,沉浸在冬夏交替的輪軸里,暢游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中;讓大家抒寫屬于自己的因平凡而不平凡的故事,一個(gè)包含了我們青春的熱血和奮斗的血淚的故事。這三年就像一場(chǎng)雪,下了積了最后化了,人間依然是人間,踩下去的腳印清晰記錄著一段迷失的路程。原來(lái)青春就是這種脆弱到無(wú)法挽回的東西,雖不可挽回,但卻有它存在的痕跡,也有它存在的價(jià)值。
畢業(yè)那天,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每個(gè)人都是一個(gè)觀看者,并且只能無(wú)力的觀看著,獨(dú)自傾聽(tīng)內(nèi)心的一聲聲嘆息,而又無(wú)奈的走過(guò)悲傷的一站,辛酸的一站。這是現(xiàn)實(shí)的必然,更是不變的輪回。
走出校門,我又不禁回望:干散的沙地依然干散,風(fēng)兒一吹,便離開(kāi)大地,飄化著空中的塵埃,折射著太陽(yáng)的光輝;那棵大樹(shù)依然筆直的矗立在教學(xué)樓旁,它的樹(shù)葉零零散散飄落在地上,即將化作來(lái)年的養(yǎng)分;學(xué)了三年,我依然不知道這條跑道多長(zhǎng),只知道它沒(méi)有加寬沒(méi)有變長(zhǎng)更沒(méi)有鋪上橡膠;那一面五星紅旗已經(jīng)被收了,只剩旗桿孤伶伶的站在那,大家只知道紅旗的光耀,可沒(méi)有旗桿,紅旗還可以迎風(fēng)飄揚(yáng)嗎?什么都沒(méi)變啊!可我心里總覺(jué)得什么東西變了,那……究竟是什么呢?
無(wú)法拒絕的是改變,無(wú)法拒絕的是不變。
變化作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在臨澤,是個(gè)小城,它雖然沒(méi)有賽江南的美景,也沒(méi)有杭州西湖的妖嬈,更沒(méi)有北京文化的深?yuàn)W,但它卻另散發(fā)著一種平凡的自然之美。隨著社會(huì)的發(fā)展,家鄉(xiāng)也在飛速的變化著,巨大的變化使原本擁有自然之美的小城更加艷麗。
順著平坦的馬路走在街道上,我不禁感嘆:
我的家鄉(xiāng)變凈了!看,這寬敞的馬路上多么干凈呀。記得以前,灰塵滿天的土路上垃圾成片,人們隨手亂扔垃圾,在路邊自己設(shè)計(jì)垃圾池,夏天,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬,滿條街臭氣熏天;刮風(fēng)時(shí),垃圾滿天亂飛,這一切,使小城變得凌亂不堪。現(xiàn)在,路旁一個(gè)個(gè)綠色的垃圾箱排著整齊的隊(duì)伍,人們也愿意抬起自己那雙美麗的手與垃圾箱接觸,這一切和諧美好的景象讓人多么留戀。
我的家鄉(xiāng)變綠了,夜晚的小城在燈光的裝點(diǎn)下是多么嫵媚。以前,我最害怕走夜了,漆黑的夜晚顯的那樣寂寞孤獨(dú)。可現(xiàn)在,夜晚的小城幾乎比白天更熱鬧,兩旁的路燈像軍人一樣筆直的站在那兒,似乎在為我們站崗放哨。公園里各式各樣的霓虹燈隨著音樂(lè)的旋律有節(jié)奏的變幻著,如進(jìn)入了七彩美妙的世界一般。各個(gè)商場(chǎng)門前也掛著五彩的小彩燈,在小彩燈的點(diǎn)綴下,商場(chǎng)變得更加華麗耀眼。啊!家鄉(xiāng)的夜晚真美呀!
我的家鄉(xiāng)變綠了!現(xiàn)在人們提倡保護(hù)環(huán)境,我的家鄉(xiāng)在綠化方面搞的可好了。看!那美麗的頤和綠苑,以前曾是一排破爛不堪的危房,可經(jīng)過(guò)修建后,現(xiàn)在已變成人們的天堂。再有“老子出關(guān)”注記的城關(guān)廣場(chǎng)現(xiàn)在也是我們小城的亮點(diǎn),那用花朵擺成的扇子,用草修剪成的圖案,構(gòu)成了一幅美妙絕筆的風(fēng)景圖。走在農(nóng)間小道上,一條條綠化帶綻放出綠的柔美,使鄉(xiāng)村朝氣蓬勃,富有生機(jī)。從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn),家鄉(xiāng)一沉浸在綠色的海洋里,享受青春的活力。
我的家鄉(xiāng)變了!我的家鄉(xiāng)變凈了,一種干凈純潔的美充滿小城;我的家鄉(xiāng)變亮了,五彩繽紛的色彩使小城變的絢麗多姿;我的家鄉(xiāng)變綠了,勃勃生機(jī)使小城充滿青舂的活力。
我相信,在不久前將來(lái)家鄉(xiāng)會(huì)變得更美好。
變化作文 篇5
世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,人亦是在變化中成長(zhǎng)。這是我在讀完畢淑敏的《變化的憂傷》后所深刻體會(huì)到的。她說(shuō):“變化是一個(gè)過(guò)程,其間充滿危險(xiǎn)。變化使我們成熟,但它首先使我們痛苦,人生中最重要的變化,一定伴隨著大的焦灼和憂慮。”
讀到這里,我開(kāi)始回憶往事,不由驚嘆:“原來(lái),我竟變化了這么多。
現(xiàn)在的我,帶著幾分朦朧幾分好奇,不知不覺(jué)地跨入了青少年時(shí)代。不知從何時(shí)起,大人們?cè)僖膊粫?huì)把我當(dāng)做小孩看待,不知從何時(shí)起,我不再與小朋友在外面玩耍,打鬧。而是捧一杯濃茶,蜷在沙發(fā)上,靜靜地看書(shū),不知從何時(shí)起,我的心事漸漸增多,心中裝滿所謂的秘密。手中的書(shū)也在不段地變化,從兒時(shí)的《安徒生童話》到少時(shí)各種各樣的校園小說(shuō),再到現(xiàn)在各類的散文集,名人傳記。
只是變化了這么多的我,此時(shí)卻是十分迷茫,而有煩惱,小的時(shí)候,我尚清楚自己的夢(mèng)想,可隨著我的長(zhǎng)大,我越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到,它是那么遙不可及,好像無(wú)論我做什么都達(dá)不到他人的期望,我的夢(mèng),它似乎離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了,可偏偏隨著年級(jí)的增高,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,學(xué)習(xí)生活也越來(lái)越緊張,每天家,學(xué)校兩點(diǎn)一線來(lái)回跑,可還是有人說(shuō)你學(xué)習(xí)不努力,心思不放在學(xué)習(xí)上,真的是有口也難辯了,還有許許多多其他的事情攪得我頭昏腦漲,辛棄疾說(shuō):“少年不愁滋味”。如今飽嘗了這滋味,不知如何表達(dá)。
曾經(jīng),我試著改變自己,想以開(kāi)朗、豁達(dá)的形象來(lái)替代我原本內(nèi)向的性格,希望這樣可以笑對(duì)世界,為了一個(gè)“豁達(dá)”,我不能哭,只好以狂笑來(lái)發(fā)泄心中的惆悵。因?yàn)椤熬又坏缢庇谑切新纷鍪轮挥形遗c影子相伴隨。曾何幾時(shí),我學(xué)會(huì)了影藏自己的情緒?曾何幾時(shí),我學(xué)會(huì)了察言觀色?曾何幾時(shí),我學(xué)會(huì)了婉拒他人?曾何幾時(shí),我不再只說(shuō)真話?原來(lái)的那個(gè)我在那里?我越來(lái)越迷茫了。如果,早知長(zhǎng)大是以這些作為代價(jià),那我寧愿永遠(yuǎn)上幼稚園!
不知道為什么,現(xiàn)在總想拋開(kāi)這一切,回到那個(gè)原始的我。在寂靜無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中丟棄;在蔚藍(lán)的海面上乘風(fēng)破浪,像海鷗一樣自由飛翔;在海邊等待,靜靜地等待,那大海分娩紅日是陣痛的壯麗,默默地體味紅日墜落時(shí)的纏綿。
我想徒步浩瀚大漠,到撒哈拉勘察寶藏;我想踏著廣袤無(wú)垠的草原,重溫三毛的吟唱,讓駝鈴在曠野中奏響,喝著風(fēng)沙飛揚(yáng)——或許這里還可以有第二個(gè)荷西,第三個(gè)荷西的溫柔;想在遼闊的草原縱橫馳騁,重復(fù)著牧歌的粗狂悠長(zhǎng),看湖綠色和牛羊;想在圓月下圍著紅紅的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。
我想從歷史的小溪里,掬起古人燦爛的詩(shī)句,讓那飄逸的思想,飛動(dòng)的神彩,蕩滌的靈魂,美化自己的氣質(zhì),呼吸詩(shī)文中淳厚的義氣,感悟詩(shī)人們或欣喜或憂郁的情懷,再把詩(shī)的清麗,情的真摯,夢(mèng)的絢爛,投入心靈之中,用靈魂的筆觸,寫入自己的`詩(shī)行,給生命的紙頁(yè)上留下一筆清澈。
從美好的想象中回神,我默默堅(jiān)定了自己的想法,未來(lái)的路依舊需要自己去闖。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要找回自我,走我的路——向著我的方向——心的方向。
畢淑敏說(shuō):“如果沒(méi)有蝕骨銷魂的痛,變化就不夠清和完整。但如果你拒絕了變化,你就拒絕了新的美麗,新的機(jī)遇。”
變化作文 篇6
我的媽媽說(shuō)過(guò),在以前,人們幾乎每個(gè)都是骨瘦如柴,一天能吃飽就已經(jīng)非常幸福了,有時(shí)候人們一天都吃不到一頓飯,只能去吃樹(shù)皮,挖樹(shù)根。在爸爸媽媽們的年代就已經(jīng)能把每頓飯都吃飽了。而現(xiàn)在,在我們這個(gè)幸福的年段,每天都吃大魚(yú)大肉,只要聚會(huì),過(guò)生日,過(guò)年等我們就下一次館子,吃什么宮保雞丁,爆椒炒魚(yú)……究營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,色、香、味俱全。想想以前的人,能吃飽飯就不錯(cuò)了。跟現(xiàn)在相比,我們這一代人的生活是多么幸福啊!
你們知道以前人們穿的是什么嗎?是藍(lán)褂子和布衫,每天都受到饑寒交迫的攻擊,而現(xiàn)在,我們穿的衣服又保暖又便宜,還有各種各樣的品牌,想什么耐克,adidas等,連鞋子都有輪滑鞋,登山鞋,款式各種各樣,琳瑯滿目,,讓人目不轉(zhuǎn)睛。
改變自己,使自己更加優(yōu)秀,更加完美,讓生命因改變而閃耀。
變化作文 篇7
“起床,快點(diǎn)!”
“急什么?還早著呢。”
“今天第一天上早自習(xí),你忘了嗎,快起來(lái)!”常言道:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”在媽媽一遍又一遍的催促中,我伸了個(gè)大大的懶腰,慢騰騰的從床上爬了起來(lái)……
本周已經(jīng)是我們上網(wǎng)課的第十個(gè)周了,既然又輪到我寫班級(jí)日志,那我就來(lái)寫寫今天網(wǎng)課生活的變化好了。
說(shuō)起網(wǎng)課生活,目前最大的變化就是增加了早自習(xí)、午自習(xí)等等各種自習(xí)課了,據(jù)老師說(shuō),增加這些主要是為了在減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高學(xué)生的寫作業(yè)效率,以達(dá)到兩全其美的效果。雖然我不曉得這是真是假,但無(wú)可否認(rèn)的是,這個(gè)改變可對(duì)我的網(wǎng)課生活造成了不小的影響。
在沒(méi)有早晚自習(xí)的前九個(gè)周,討厭起床的我在早晨還可以和自己的床多呆一會(huì),下了第三節(jié)課還可以偷偷打會(huì)小游戲,晚上答疑前還可以聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的歌。可現(xiàn)在不行了,現(xiàn)在早晨的時(shí)候,一到點(diǎn)我就必須馬上從床上跳起來(lái),再耽誤早自習(xí)可要開(kāi)始了,總不能以一副睡眼朦朧的樣子面對(duì)四十多位老師和同學(xué)吧,現(xiàn)在才初一,要是當(dāng)眾出丑,我今后可怎么在班里樹(shù)立威信啊。至于中午和晚上呢,當(dāng)然也不能像往常一樣玩耍了,同學(xué)老師都在看著,除了老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)之外我還能干什么呢?
這樣的生活盡管比之前累了點(diǎn),但我也要努力適應(yīng),這樣的網(wǎng)課生活,你們?cè)趺纯茨兀?/p>
變化作文 篇8
人一生最重要的人除了親人,就是老師。老師傳授我們知識(shí),讓我們會(huì)讀書(shū)看報(bào);老師教導(dǎo)我們的言行舉止,讓我們有良好的習(xí)慣。可誰(shuí)又注意了老師手上的器材變化呢?
“唉,現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)。連教育的器具都是那么高科技,以前哪趕得上現(xiàn)在呀!”看,自從我那當(dāng)老師的爺爺在我們教室開(kāi)了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)后,就回來(lái)不停地感嘆道:“誒,劉湘你們那黑板上白色的布是什么呀?”我仔細(xì)地回想,原來(lái)爺爺問(wèn)的是投影儀。我急忙跟他解釋了投影儀的作用和原理,他才連連點(diǎn)頭。
聽(tīng)我爺爺說(shuō),在上個(gè)世紀(jì),老師手里都是“老三樣”——粉筆、黑板、課本。經(jīng)常一節(jié)課下來(lái),滿身的粉塵,還容易把手磨出口子。粉塵對(duì)老師的身體健康有著特別大的影響,而老師是我們第二個(gè)“父母”,這樣對(duì)待她們?cè)趺磳?duì)得起她們對(duì)我們的教導(dǎo)呢?漸漸的在21世紀(jì),出現(xiàn)了高科技教育器材——投影儀、無(wú)塵粉筆、電腦課件......這使得老師的生活受到了改善,讓粉塵遠(yuǎn)離老師;讓老師心里所想的呈現(xiàn)在我們眼前;讓我們更加深刻的了解課本上的知識(shí)。而這一切都是科學(xué)的功勞,是科學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣。
而在其它課上,教育器材的變化也是十分大的,例如體育課。在我爸爸那個(gè)年代,體育課只能在一塊小平地上跳繩、跳山羊、打沙包這幾樣。既枯燥又十分危險(xiǎn)。而現(xiàn)在,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道、羽毛球場(chǎng)等等。不僅十分有趣還安全,花樣多。再說(shuō)音樂(lè)課,原來(lái)都是用竹板打著拍子,老師唱一句,學(xué)生跟著唱一句。而如今,都是用音響、電腦來(lái)放音樂(lè),讓學(xué)生來(lái)學(xué)。還有許多學(xué)樂(lè)器的課程如葫蘆絲。
這些變化都是人類靠自己的智慧和力量來(lái)改變的,只有利用科學(xué)的力量,才能改變我們的學(xué)習(xí),以及生活。
變化作文 篇9
一望無(wú)際的青嫩小草,一座一座殘破的小屋。一陣大雨來(lái),殘破小屋頂面啪啪啦啦地響起來(lái),雨水從屋面流下來(lái)。有的拿著盆子來(lái)?yè)跤辏械哪弥陚銚跤辏钊绱藷⿶馈R魂嚧箫L(fēng)吹來(lái),有的殘破小屋被吹倒,有的用繩子扎住才能保存屋子。人們過(guò)著風(fēng)吹雨打的日子是多么悲慘,多么痛苦。
以前所走路是由泥土構(gòu)成。一陣大雨把泥路流失去,泥路變得一高一低,人們無(wú)法出去工作,生活貧困,連三餐溫飽都有問(wèn)題。怎能創(chuàng)造美好將來(lái)呢?
轉(zhuǎn)眼間,戰(zhàn)爭(zhēng)解放,21世紀(jì)的到來(lái),人們生活有了新提高,建設(shè)一座又一座高樓大廈,不怕風(fēng)吹雨打。孩子們可以讀書(shū),有舒服學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡什么有什么,多么幸福。生活如此風(fēng)滿,天天帶著溫柔的笑容,走向新的一天。
寬闊的道路,以前泥土構(gòu)成,現(xiàn)在用的是水泥鋼鐵建設(shè),不但堅(jiān)固,而且美麗。車輛不斷通行,人們邊走邊贊美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲、車聲、呼喚聲,又是多么快樂(lè)。
21世紀(jì),吳川的變化可大,生活達(dá)到小康水平。人們有高樓大廈,有小汽車……生活幸福美好是一件好事。
吳川的變化大是好處,但是吳川變化也有壞處,也是讓人們煩惱。由于人們開(kāi)的大車、小車和建設(shè)新的高樓大廈產(chǎn)生的噪聲,影響人們精神智力集中,讓孩子們沒(méi)有舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。噪聲天天在人們的耳朵邊傳播。還有人們生活幸福使用垃圾不懂得處理,綠色食品和白色食品擾亂在一起,引起健康生活污染。所以人們要保護(hù)環(huán)保意識(shí)。只有堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持明天叫成功,生活才充滿快樂(lè)。
這就是吳川的變化好處與壞處。
變化作文 篇10
我的家鄉(xiāng)黟縣,座落在黃山腳下,是一座依山傍水的古縣城。
曾幾何時(shí),我的家鄉(xiāng)是那樣的閉塞,“黟”字不為外人所識(shí),外來(lái)的信函地址上經(jīng)常赫然寫著“黑多縣”,讓家鄉(xiāng)人哭笑不得,又黯然神傷,居然有那么多的人都把“黟”字讀出“黑多”。
欣喜的是,我們的國(guó)家實(shí)行了改革開(kāi)放,家鄉(xiāng)的人民憑借著智慧和保護(hù)完整的古民居,從無(wú)到有辦起了旅游,既改善了家鄉(xiāng)人民的生活條件,又讓世人看到了久違的古民居。
靠著一邊辦旅游,一邊對(duì)旅游景點(diǎn)進(jìn)行修復(fù)、保護(hù)和宣傳,20xx年,家鄉(xiāng)的西遞、宏村終于申報(bào)世界文化遺產(chǎn)成功,成為唯一一個(gè)擁有兩處世界文化遺產(chǎn)的縣。每年都有大量的中外游客來(lái)到這里,欣賞這“畫(huà)里水鄉(xiāng)”和“桃花源”。
黟縣,一個(gè)人們不再陌生的地名,一個(gè)古民居的代名詞。一封封來(lái)函上不再是“黑多”縣了;一張張郵票上印著的正是“皖南古村落西遞、宏村”。
改革開(kāi)放,讓一個(gè)不為人所知的、錯(cuò)讀成“黑多”的黟縣,成為了一個(gè)蜚聲中外的旅游勝地。
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