精選《變化》的作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的《變化》的作文9篇，希望對大家有所幫助。
《變化》的作文 篇1
在鄉下的爺爺家附近，有一條美麗的小河。河水清澈明凈，平緩的流動著。
河里的小動物很多，有魚，有蝦，還有螃蟹。小魚們時常游出水面，好像在跟路過的人們打招呼。小蝦和螃蟹正在水中玩兒捉迷藏呢，你瞧，它們一個找，一個藏，玩兒得不亦樂乎。水面上還有幾只鴨子，這些快樂的小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，好像在向水中的小動物們展現它那動聽的歌喉。
水中的水草和藻類，也變成了正在玩耍的小動物們的躲藏地，這里簡直是它們的樂園。一到夏季，一朵朵的荷花就在水面上綻開，它們芳香撲鼻，亭亭玉立，非常漂亮！
河岸邊，一位位柳樹姑娘正對著像那鏡子般的小河，梳理自己的長辮子。樹下的小草綠油油的，好似披上了一層碧綠碧綠的毛毯。偶爾有幾只白鷺從小河上飛去，你看，它的姿態是多么優雅啊！一放學，孩子們就活蹦亂跳地跑到小河邊捉魚蝦，玩水。大人們忙著在河邊洗衣服、挑水，忙得不可開交，整條小河呈現出一片生機勃勃的景象。
可是，不知過了多久，小河就變得死氣沉沉了。現在的河水渾濁不堪，又臟又臭。河里到處都是死魚，垃圾也堆滿了整條河，那些垃圾好似在說：“這條小河以后就是我們的啦！”人們覺得這樣還不夠，竟然還把我們的生活污水和工業廢水也往小河里排放，害得小河成了垃圾池和污水河。
河岸上，柳樹姑娘生病了，它那長辮子從翠綠變成了枯黃，又從枯黃漸漸地掉落下來。岸邊青翠的小草也枯萎了，只剩幾株頑強的小草才硬撐著活了下來，卻不知它們還能撐住多久。在河邊過冬的鳥兒也慢慢離開了，它們似乎在說：“這里太臭了，我們走吧！”連最喜歡小河的人們也討厭它了，經過小河都捂著鼻子，皺著眉頭，躲著小河。
看著小河又臟又臭，我呼吁人們能夠保護環境，把垃圾帶走放進垃圾桶，以后不要丟垃圾到小河里，岸邊樹立“請保護環境”的牌子，讓污水也不再排進小河。希望在大家共同的努力下，小河能夠早日恢復它那俊俏的模樣。
《變化》的作文 篇2
今天天氣真熱啊！最高氣溫高達40℃，是蘇州有史以來少有的高溫天氣。
正午的太陽像個大火球，曬得地面發燙，馬路上的柏油發著亮閃閃的白光，耀得人掙不開眼睛。馬路兩旁的花草樹木都無精打采的，耷拉著腦袋，樹葉在微風中無力的搖擺著。路上的行人很少，大部分人都躲在家里吹著空調、電風扇，或扇著扇子。路上的幾個人頂著驕陽打著太陽傘，急匆匆地趕路，還有的躲在樹蔭下，房屋旁乘涼，大家都汗流浹背，熱得十分煩躁。這時如果在大街上走上一小會，肯定會嗓子冒煙，揮汗如雨，真想一頭鉆進水里，痛快地洗個冷水澡，或一口吃掉兩個冰激凌。流浪狗懶洋洋地趴在陰涼處，伸著長長的舌頭，“呼哧！呼哧！”地喘著粗氣，好像在說：“熱死啦！熱死啦！”
《變化》的作文 篇3
同學們，你們知道我們靳溝小學在那里嗎？她就在新密市袁莊鄉靳溝村美麗的青屏山腳下，這是一座美麗的學校，我們都為她驕傲。
我們校園的北面是高高的兩層教學樓，整潔美觀。校園里，四周有各種形狀的花壇，花紅柳綠，景色宜人。特別是學校門口的幾棵又粗又高的松樹。他們就像士兵一樣日夜守護著校園。還有幾棵柳樹，一到春天，就會長出嫩芽，風一吹，就像仙女在跳著優美的舞蹈。一年四季，我們的校園里芳香撲鼻，每次到校上課，就像進入仙境中一般，使人流連忘返。
我們學校不但環境與以前發生了變化，而且各種教學設施也發生了巨大變化。一年前，上級黨委、政府給我們配了許多體育器材。還給我們各班教室配置了電視機，DVD,這樣以來同學們的課余生活更加豐富多彩了，上體育課再也不用愁沒有啥可玩了。去年四月份在新密市委、市政府和袁莊鄉黨委、政府的大力支持下，我們各班教室又裝上了冷暖空調。師生們真是高興，因為我們再也不為炎熱的夏天而煩惱，為寒冷的冬天而遭罪了。
同學們！在這樣美麗、舒適的教室里學習，我們能不高興，能不感到幸福嗎？
這就是變化，時代在變，祖國也在變，變得更加強大，更加繁榮！我們的學校在變，我們的教育事業在變，變得蒸蒸日上！這要感謝黨和政府對教育事業的重視，對我們下一代的關心和支持。我們要為學校的變化喝彩！我們要為黨和政府對我們少年兒童的關懷喝彩！
我們一定要好好學習，將來成為一個對祖國對社會有用的人！
《變化》的作文 篇4
在現在這個世界里，已經有了許許多多的共享資源。它們也與我們的生活愈發密切，更是在逐漸改變著我們的生活。而這個時代，有一個名字——“共享時代。”
人們生活被改變的同時，理念也被改變了，正因如此，在這個時代，人們會利用共享物品來幫助并完成自己的事情。這無疑令人們的生活更加簡便且舒適。但除了這些好處，也有壞處。那便是人們的貪欲也加重了，今天，就讓我們來分析一下共享時代的“利”與“弊”。
就拿共享單車舉例吧！以前，人們出行不是徒步行走，便是坐車。而現在一眼望去，滿大街都是騎共享單車的人們。摩拜單車，ofo小黃車等，各種各樣的共享單車層出不窮。它為人們提供了便捷的交通渠道與出行的方便。這使人們增加了運動，令人開始變得健康。同樣的人們也在共享中學會了分享與愛護。正所謂共享單車，共享共享，這是大家的東西，我們都應該去愛護它，而不是把它當做你自己的東西，肆意妄為的去破壞它。幸運的是，許多人都做到了愛護公物這一點。
有利也有弊。共享單車亦是如此。而它的弊端就在于人們亂停亂放單車，導致交通混亂，大量占用公民的空地，為人們的出行增添了幾分障礙。除了這些，還有一些人們為了圖自己方便，企圖將“共享”變為“獨享”——將單車偷偷藏在家中，樹叢中，不讓別人去騎車，完全沒有一點共享意識。為什么發生這樣的事情？我不禁在心中問到自己。這不外乎是因為人心中的貪欲。一個聲音在心中回答了我。
除了共享時代為我們所帶來的“利”與“弊”，還有一件事，所有人都應該關注它。那便是：自從有了共享單車后，我國小學生車禍率逐漸增加。所以單車的橫杠上也印刷了未滿十二歲禁止騎車，但是人們卻不聽勸，依舊我行我素。為什么啊？我們都還小，為什么要這樣因為一時的快意而喪失自己的生命？這件事，我們都該注意。不要在未滿十二歲時去騎自行車，這不光是為了你好，同樣也是為了你家人的快樂著想。
世界在逐漸變化，在這個共享時代，我們應該合理運用共享物品，這樣才能讓生活更加便捷，若是惡意去損傷，違背彼此心照不宣的“共享理念”便是你的不對了。共享的好與壞我們都深知，萬萬不要因為貢獻物品的壞處而放棄使用，只要正確使用，便可以將它的好處發揮的淋漓盡致。
科技在不斷發展，時代也在不斷變化，我們只要善于利用科技，才算得上與時俱進，迎來最璀璨的明天。
《變化》的作文 篇5
我的爸爸是一個大學教師。我有的時候喜歡他，也有的時候討厭他。為什么呢？因為呀，我的爸爸有個臭脾氣。我那個爸爸呀，心情和白紙一樣，一點點豆大的開心事，就開心得不得了；一點不開心事呢，他不糾結個三天三夜就不是他了。所以呢，他心情就變來變去，他的心情一變，他對人的態度就變了。
我的爸爸呀，喜歡留著中分頭，特別注意自已的形象，去見個什么上檔次的人，都要在前幾天去剪個頭。他身高一米七多一點，因為嘴唇很厚，所以我嘴唇也很厚，這個可是從他那里得來的遺傳啊。我爸爸不管春夏秋冬都穿著一對皮鞋。
有一次，我數學考試考了100分。回家我把卷子給爸爸看，爸爸眼睛咪成一條線，露出眼角的魚尾紋，嘴笑得合不攏，連連說：“不錯，不錯。爸爸晚上請你吃飯。繼續努力！”然后叫我進去寫作業。我做著做著就突然感覺好困好困，好想睡覺，就趴在桌子上睡著了。結果，睡了一會兒，爸爸就一下子把門撞開，發現我在睡覺，就一把把我抱起來扔在床上，隨手抓起身邊一根老頭樂，用力向我屁股出擊。啊！我大叫一聲。爸爸還不罷休，舞起手上的`老頭樂打了一下又一下。還不停地說：“叫你睡覺！叫你睡覺！叫你不做作業！叫你不做作業！打死你！打死你！”我趴在床上求繞：“你不要打了，我的屁股都要開花了！”晚上，媽媽心疼地說：“你這個爸爸呀，把你的屁股都打腫了，還有個紅印呢。”
哎，我的這個爸爸呀，就是前這個臭毛病。而且下手那么重，真是變化無常啊。
《變化》的作文 篇6
來到我的新班級，一切都是嶄新的，新環境，新同學，新老師，新班級，給了我新的憧憬。面對此情此境，何不把我們的新希望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結成一種班風，與未來的新生活相伴隨。
當我踏進初一一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團結互助的好班，還是一個松散，不守紀律的“壞”班？在我理想中的一班應是團結友愛，互相幫助，不但學習成績好，而且有共同目標的文明集體。但是，現實和我想象的差距太大了，讓我大失所望， 我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位老師都說我們班紀律差，在平時的課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學勇躍發言，總讓老師挨個點名起來發言，回答問題。因此，班主任老師經常批評我們，教育我們，雖然情況有些好轉，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標，沒有斗志，只會在班里混日子！ 這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！我相信我們只要改悼自身的缺點，團結一心，遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級。
讓我們共同努力，一齊彈奏出最美的班級樂章。
《變化》的作文 篇7
你們發現了嗎？我們身邊有許多地方發生著變化，有的變好；有的給人們帶來了很大的方便，這些變化都影響著人們的生活。
經過一段時間的觀察，我發現周圍有許多“白色垃圾”正在漸漸的消失。
以前，人們買東西，都用塑料袋，所以超市沒過幾天，就會買進許多塑料袋，而用完的塑料袋，通常不會再使用了就會隨手一扔，所以，樹杈上，草坪上，到處都是它，而且刮風時，塑料袋就會滿天飛舞。它還高興的說：“哈哈！我們已經快把綠色吞沒了，我們就是“白色天使”哈……”。有時你走著走著，它還會刮到你的臉上，可臟了！不光這樣，他們還污染環境，影響美觀，損害我們首都北京的形象。
老師經常教育我們要愛護環境。而且，在上次的幫扶中，我們一邊幫助老人，一邊把我們能找到的塑料袋收集起來，都扔進了垃圾桶里。減少了環境的污染。不過現在好了，國家讓使用環保袋了，我們現在使得都是布袋了。塑料袋漸漸的消失，我們又回到了綠色大自然的懷抱，
難道我們不應該高興嗎？讓我們一起行動吧，保護環境，創造和諧美好的生活環境。
《變化》的作文 篇8
“HI，姐姐！”每次在學校聽到妹妹這么喊我，我都是匆忙的應了一聲然后走了，怕被人看見，不是她讓我覺得丟臉，而是跟她站在一起我有種很尷尬的感覺……
妹妹，一個以前很善良純真自然的妹妹……如果班上有男生敢打女生，她會毫不客氣地跟他打架，找來很多男生的討厭，甚至有人找上門來“訴苦”，但是她還是一直打抱不平！要是有不怕死的男生去惹她，她也不顧保持淑女形象跟他對罵……因此看到學校那些穿著“透明”衣服的女生，她會不客氣的說“騷！”回家還一直批評她們……
曾經有一次，我跟她在街上走著，她竟然很大聲的與她同學說話，我那時好尷尬，怎么會有這樣一個妹妹？……她從不談流行，講究樸素，也不愛漂亮，是那種傳統的好孩子！
人總是會變的嘛！
妹妹自從留了長頭發，學習老要摸著頭發，老要抽時間編織不同的發型；看電視時梳子一直拿在旁邊梳理，甚至把鏡子擺在電視上沒事總要望一望……爸爸不讓我們留長頭發的，我沒敢留，她在媽媽支持下留了……她成績下降了，爸爸狠心地帶她把頭發剪掉了，她剪到一半竟在那兒大哭起來，回家一直用頭撞墻，說頭發剪得這么難看，一定會被人笑……還在廁所里摔東西，被爸爸怒斥……她哭了整整一夜……終于她還是斗過了爸爸，頭發又留了……
她開始裝可愛，裝文靜，裝哭，裝嬌柔的聲，我見了總是回她：“干嗎要這樣做啊？”她說她在學校就是這樣……她想讓男生喜歡她，哭能喚起男生的憐憫，但她不會哭，所以告訴我她買了眼藥水來騙男生，甚至要我眼藥水用完后把瓶子跟她，她裝水進去也能騙男生……她特地選了適合的唇膏，在手臂上劃上去，看起來象被人用鞭子打了一樣，她去騙男生被爸爸媽媽打，結果還是喚起他們的憐憫……
她開始流行，開始羨慕那些女生，說那些在全校被人說騷得“爆胎”的女生的衣服好好看，她好羨慕，好想擁有！……上次買的那件衣服，爸爸媽媽不讓她穿去學校，因為太“透明”了……
她開始買指甲油，她才五年級……買洗面奶，買使睫毛變翹變長的東西，能打扮的她都買了……她一直要爸爸給她買那種女生穿的鞋……
她開始跟男生玩，有同學跟我說我妹妹怎么變得那么……一同學說看到一群男生跟我妹妹在玩……
她開始減肥，我并不知道，幾天前才知道的……
她跟我說，昨天晚上睡覺突然肚子痛得要命，然后擔憂地告訴我：“我在減肥，我太胖了，很難看，最近我吃得很多，是因為，我吃多了就會吐，我每次吃飯后去廁所不是上廁所，是在把食物吐出來……”
……
到底是什么，奪走了我原本可愛的妹妹的靈魂？……
《變化》的作文 篇9
我是你們賴以存生的家園---地球。我見證了人類在地球上的所作所為，我年頭看著人類的變化，老了，累了。
原來
很久以前，人類還處在農耕時代，那時世上還沒有工業這個詞呢！那時的我是多么啊，就像一個小姑娘！
你看，村莊外有條涉小溪，里面的魚蝦睚水里自由自在的嬉戲，兒童們在草地上捉著迷藏。這是一個多么令人神往的景象啊！
你看，遠處群山連綿起伏的，山上的樹林郁郁蔥蔥，樹林里的鳥兒不停地唱著婉轉的歌。這是一幅多么富有詩意的圖畫啊！但這，已成為……
第一次變化
這么多年過去了！人們翻天覆地的變化。“工業”這個詞充斥著整個，什么自然，什么純真；人們都把這些拋到腦后，只想著賺錢，賺錢！于是，他們開動著機器，把我弄得千瘡百孔。我身上那件美麗的綠色外衣不見了，取而代之的是灰色和，我的藍色襯衫不見了，代替它是黑色的破襯衣，我提前進入了我的老年期。
但有些人們似乎悔過了，他們打著“低碳”的旗號，穿著外衣在石油廠門口抗議，在努力的改善著環境。我哭了，又笑了。
第二次變化
人們自從意識到“低碳”的重要性后，便不停地約束自己，至此，我已經完全回復了活力。
我身上滿是鮮艷的綠色和動人的藍，再也見不到那惡心的灰與黑了，人們返璞歸真了，這和原來的景象多么相似啊。我笑了……
你們曾經有人唱過：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老”。這正是我們所要實現的，不是嗎？那么就請你們，低碳一點，再低碳一點，努力吧，人們，低碳真的很簡單，因為它本身只需要一顆心……
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