【精選】感受作文錦集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感受作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
——冰雹來襲
什么聲音這么響？呵呵，這可不是鞭炮的聲音，這回鞭炮可不敢來啦！因為——冰雹來襲！
早晨，東方也不見一點升太陽的跡象，天氣陰沉沉的，可我卻早早的醒了，冰雹——那小小的顆粒，如一個個玉珠，蹦跳著，歡呼著，撞到窗戶上，然后發出“乒”的一聲，反彈回去，就像一個小彈球，蹦蹦跳跳永遠不嫌累，把這當作一種樂趣。我搖搖頭：誒？奇怪，昨晚明明報道的是雨加雪，今天怎么下起了冰雹？
聽
閉上眼睛，聆聽著大自然的聲音——“乒乒乓乓”，似顆顆銀珠掉落玉盤，又如根根手指敲擊鍵盤，我突然覺得這聲音有些像天籟之音——最自然，最純真，最真實的聲音，震撼了我的心靈。它不像搖滾音樂那么瘋狂，不像安靜的音樂那么傷感，它只是有節奏的敲擊，讓人歡快，情不自禁的搖晃起來，什么令人煩躁不安的感覺從心里被拋的一干二凈，那純凈的氣息，就像孩提時期那讓人摸不著頭腦的快樂……
看
一個個玉珠——你看看他們反射的光線：耀眼，這也許是星星的碎片吧；你看看他們照耀的光芒：明亮，這也許是王母娘娘的冰珠項鏈灑落在人間吧；你看看他們降落的速度：飛快，這也許是天上小人國的戰車吧……吶，這么快的速度，是不是想去找那闊別已久的朋友，吶，這么堅固的鎧甲，誰是你的敵人呢？伸手小心接住顆顆珠子，突然冒出一個幻想——能否用銀線將他們連接，成為一串冰雹項鏈？一滴水珠從我手心滾落，呵，一抹微笑從嘴邊滑落——真是充滿童真的幻想！
觸
打開窗子，冷氣忽的涌進來，伸出雙手擁抱這種感覺，閉上眼，在黑暗中觸碰它——冰涼，一顆一顆，滑落手心，突然想到了跳跳糖，真像這小精靈，頑皮的跳跳跳，永遠不累……落在手心里的冰雹，不一會兒，就化作水滴，這莫非是仙女的眼淚，她用堅硬的外殼來掩飾自己心里的脆弱，只要用溫暖就可以化解冰冷，展露在我們面前的是透明的心靈……
冰雹去兮，為我們的小區增添了跳動的色彩，小草樹葉綴上了一滴滴水珠，晶瑩剔透籠罩身邊。天晴，身邊又恢復了往日的喧囂——“噼噼啪啪”……
感受作文 篇2
這項活動，在這個部隊已經堅持了七八年，積累了豐富的經驗。南海艦隊圍繞著人生目的、人生價值、人生態度等問題，用雷鋒的人生觀，校正青年官兵的人生坐標，有力地加強了軍事訓練和政治思想建設，整個部隊出現了一股奮發向上的勁頭。一位領導同志參觀了他們的《學習雷鋒人生哲學展覽》后題詞：『學習雷鋒人生哲學是學雷鋒的一個創造。』
『創造』是說找到了『結合點』，亦即找到了學理論，學先進人物，改造世界觀的『結合點』。學理論不易枯燥，有生動典型;學先進人物不就事論事，有人生哲學;改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。
幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學的教育，廣大官兵形成了學習先進理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學習心得筆記。許多官兵遇到問題時，學會了到先進理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導作用。
在雷鋒的人生哲學中，有對人的本質的科學認識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學習雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變人。從人生哲學的高度學雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務的『總開關』。
雷鋒關于人生，關于『把有限的生命投入到無限的為人民服務中去』的感悟和實踐，具有普遍意義。事實上，雷鋒精神的影響已超出了國界，受到世界許多國家和人民群眾的歡迎和敬仰。一位美國教師說：『雷鋒屬于世界。』前不久，《離開雷鋒的日子》放映后，美國的《時代周刊》發表長篇文章，建議美國人都來看一看這一部影片。美國記者認為：『喬安山的美好德行可能會暫時受到輕視，但總有一天會受到社會的廣泛關注。』
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉的人，應該學習雷鋒的號召，使他的人生哲學變成我們每個人的人生哲學，這樣，就能夠把社會主義物質文明建設和精神文明建設更好更快地推向前進。
感受作文 篇3
小時候，我最喜歡吃媽媽做的蛋羹。加了牛奶之后更為鮮嫩，像是奶油色的果凍。新鮮出爐的蛋羹，口感最好，吃到碗底，會有幾根蔥葉。在每一次加班的時候，就可以吃到帶著溫度的蛋羹。用湯匙輕輕地把蛋羹放在嘴邊，一股特殊的香味瞬間彌漫開來。我知道，那種味道里夾著媽媽的愛。在我眼里，任何山珍海味也比不過那碗蛋羹。弱水三千，我只取一瓢，蛋羹的味道會永遠留在我的記憶深處。
母愛在蛋羹中，母愛已經轉化成蛋羹，融入了我的生命。
愛在題海中
父親緊鎖著眉頭，我左手拿著奧數題，又手拿著水筆，面對著擦得可以反光的白板，白板像一面明鏡，透過它我看到一個目光呆滯的小女孩手捧厚厚的試卷，一副束手無策的樣子。“你再好好想一想，看兩者之間有什么聯系。”經父親這么一點撥，我茅塞頓開，恍然大悟。手拿水筆，在白板上字像水一樣，從筆尖流了出來。沒過一會兒，白板就被齊刷刷的數字和等式所占滿。我將手中的水筆轉交給父親。父親長長地吁了一口氣，緊鎖的眉頭舒展了。時間如流水一般，白板上擦擦寫寫……
父愛在題海中，一道式子，一道方程，一筆一劃盡顯父親深沉的愛。
愛在書香里
“乖仔，看媽媽給你買了什么？”
“啊，這么多，能看完嗎？”
“這個暑假，你沒事干，就慢慢看吧！”
看著媽媽鼓勵式的微笑，我無可奈何，但也不得不這樣做。那個暑假，書成了我第二個家，是我精神的港灣，靈魂的歸宿。在書中，我目睹了李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情壯語；領略了杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的悲憫情懷；李清照的“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦。”以及林黛玉的“冷月葬花魂”都給我留下了深刻的印象。
母愛還在書香里，隨著書一起升溫，一起沉淀在心靈的深處。
彩虹劃過天空，會給天空留下顏色；鮮花點綴大地，會給大地帶來一片芬芳；父母的愛悄無聲息，卻讓我感受到溫暖。
內蒙古包頭北重四小六年級:李黛卓
感受作文 篇4
充實而快樂的暑假在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，迎接我們的是一次異常嚴峻的考驗，我們只有拿出堅持和刻苦來完成這次考驗——軍訓。
記得那是一個天高氣爽，萬里無云的早晨，我興致勃勃地回到了另一個可愛的家——東華小學。一路上，花兒隨風搖曳，像一位美麗的少女在翩翩起舞。小草又吐出了嫩芽，無比青翠，令人神清氣爽。我的心里早已激動萬分。
軍訓剛剛開始，教官就對我們的要求很嚴格，我開始隱隱擔心，頓時覺得軍訓非常恐怖。有些同學甚至不敢直視教官，每個人心里都提心吊膽。因為我們以前有很多不好的習慣，列隊時總愛動來動去，靜不下來，而教官沒有馬上嚴厲批評我們，只是靜靜地在旁邊等候。等我們安靜下來了，教官語重心長地對我們說：“服從命令是軍人的天職。”我們似懂非懂地點了點頭，一句話也沒說。然后我們排著整齊如一的隊伍走到樓下，開始了第一天的“軍人生活”。接下來的幾天，不管是刮風下雨，還是烈日當空，我們都堅持跟著教官的步伐去訓練，以軍人的要求來嚴格要求自己。因為我明白，這些都不能成為我退縮的理由!
從軍訓開始的那一刻，我知道了什么是一個軍人的準則，做一個軍人就要服從命令!此刻，我想起了我們的老師，想起了老師平時跟我們說的話，這難道不是同一個道理嗎?我們聽從老師的教導，端正學習態度，陶冶情操，開拓視野，用良好的心態去對待生活的每一件事，我相信我們會不斷地進步。這一刻，我明白了“我驕傲，我是小軍人”這句話的真正含義。
如果成功是一棵常青樹，那么澆灌它的必是辛勤的汗水;如果成功是一位位勇士，那么支撐他的必是無限的堅強;如果成功是一位學生，那么鞭策他的必是堅定不移的信念……
感受作文 篇5
我張開雙臂，微風輕輕吹來，微拂著我的臉，樹葉的清香，泥土的氣息，輕輕感受著大自然。
大自然是什么？她孕育了我們人類，她創造了四季，創造了仙境一般的美麗風景。陽春三月，她使萬物復蘇，春意正濃，百鳥歡快的鳴春；驕陽似火，她做出了鮮嫩多汁的水果；秋風颯爽，她的手輕輕一揮，紅火的落葉飄落在地；臘月寒冬，她輕輕一吹，便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所創造的？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”便是形容瀑布的，它氣勢磅礴，飛瀉下來，像一張大大的白簾子要遮住什么，又像一匹匹雪白駿馬，急著從頂上飛奔而下。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”則是感受春風。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子，像有魔法一般，吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意，像連接著天一樣的蓮葉，給人一絲涼意，鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈，細心感受大自然，親近她，將會體會到她不一樣的創造之魅力。
聽聽雨的聲音。“沙沙沙”，這聲音像沙錘，有節奏地敲打這，“滴答滴答”，這聲音像鐘鼓，像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去，這是雨點敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章，自然的交響樂。
聞聞雨特別的味道，雜夾著泥土的新鮮氣息，深深地多吸幾口，清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨，雨一顆一顆打在你的手上，涼爽的感覺，雨珠像調皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風的聲音。“呼——呼——”，像一個孩子在悲傷地哭泣，再大聲一點，就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風，微風與你擦肩而過，輕輕而又溫柔地撫摸著你的臉，刺骨的寒風像一把把尖刀，向你的臉上刺去。抓住風，他的行蹤捉摸不透，看，他使帆船移動，他使紅旗飄揚，他使落葉飛舞。這就是風。
大自然如此之美，她創造了巍然挺立的高山，創造了波濤洶涌的江海，創造了可貴的能源……
正如一部紀錄片里所說：我們應與大自然共存。我們應該珍惜大自然的饋贈，感受大自然不一樣的美麗。
感受作文 篇6
真正的農村生活對一個從有記憶起就生活在城市中的人來說是很陌生的。即使曾在電視或網絡片面地了解了極少數關于農村的信息，所謂的農村對我來說還是非常抽象的。農村的生活是多姿多彩還是繁瑣枯燥？農民是粗魯無知還是熱情大方？農民的生活是艱苦難耐還是快樂充實？……面對種種未知的情況，我還真是非常好奇也非常慶幸有機會到寧鄉的.農村里去親身體驗！
7月17日，由于一些特殊的個人事務，我在中午才趕到結隊學校——寧鄉四中。在那里的體育館，我匆匆忙忙的聽完領導講話，認識了自己的結隊伙伴。她姓楊，總是笑瞇瞇的，和善好客而熱情。然后，我們搭乘公交車回家。途中看到許多同學，他們大都是頂著烈日、在路上步行的。大包小包的拖著、提著，很是狼狽。想想城市之中的汽車已經那么普及了，而這里連筆直平穩寬闊的馬路都沒有一條，這就是明顯的城鄉差別。彎曲的小路很是顛簸，即使是坐在車上也是顛得讓人夠嗆。不過比起正午走在太陽下暴曬，這就不算什么了。經過整整2個多小時的車程、轉了三趟車以后，“苦日子”沒算白熬，我們總算頭昏腦脹的來到了她家，真是不一般的辛苦阿！
第二天清早被“楊寶寶”的弟弟吵醒，一瞬間還沒反應過來自己身處何處。所以，當我從清涼的夢境中回到悶熱的現實中時，還被周圍的環境下了一跳。這一驚醒，我才發現自己早已是滿頭大汗。這一年之中最熱的天氣——伏旱將農村一幢幢的房屋搖身一變成了不折不扣的桑拿房，即使床上只鋪了一張席子，頭頂上電扇搖得呼呼響，悶熱的環境還是讓人直冒汗。所以這沒空調的日子似乎有些難熬，想起自家的條件，伙伴的日子的確比我要苦多了。或許，我們是應該到農村來體驗現在農民家的生活，看到自己的條件優勢，更加懂得合理利用和珍惜這些優勢，創造出讓所有人都享受美好生活的未來。
或許是因為家里人都很勤快，收割、曬谷、插秧他們都趕在前些日子做完了。剛來那天，我們只能哀嘆著錯過了好機會然后興致勃勃地觀察她家養的小豬。不過這幾天曾經隨姐妹一起到過菜園，它就在屋后不遠處。在那里我們還幫著姐妹扯了一些做菜要用的辣椒。不少熟透的辣椒都已經離蒂而落，讓我們又可惜了好一陣。但農村的農活可不僅僅止這些，主要收入還是來自稻田的。
在這里，每天的生活都是既有規律而且健康充實的。但是在精神生活層面，農村還是非常匱乏的。在姐妹價并沒有看見什么書刊雜志，更別說報紙了。他們對外界的了解大概都是通過電視吧。而什么國際新聞、世界要事，勞動人民都是無暇顧及的。是由于勞動過忙，沒有閑暇時間關心多余的事，還是勞動程度多大，沒有多余的精力去顧及呢？或許是他們認為這些并不重要，對他們來說，只有家和田地才是最重要的吧！
很羨慕農村的生活，很慶幸自己現在的生活。
感謝學校給我們這個機會，讓我們了解別人的生活，從而珍惜現在自己的生活。
感受作文 篇7
幸福，不在一瞬間，是在從此以后，幸福是每個人所要經歷的蜜糖；幸福，一個簡簡單單的詞語，對于人來說，幸福，每個人都想得到它，為了得到它，失去了多少，收獲了多少，平凡而又偉大。
這天，對于我來說是一個不幸的日子。悲痛，孤獨，絕望在我的身上爬來爬去，想盡自己最大的努力去甩掉它們。可它們就像是桌子上的口香糖。人那，總是要面對現實的。有一句話不是說么。現實往往是殘酷的額。半期考試對于不踏實的我就是一種考驗，也許你們都知道，我……成績不好，所以考試就成了一把利劍，刺痛我的心。
今天，天氣晴朗，就連老天都在為成績好的同學鼓掌。
回到家中，以父母往常的習慣，總是把雞毛撣子準備在家里。可是，今天好像有點反常。
“我回來了。”我關上門，拖鞋。聽到房間里沒有回答，就知道父母出去了。也好，我省的挨打。我坐在沙發上悠閑的看電視。外面忽然下起了雨。“不會吧……”我一個人喃喃自語。天氣說變就變，真奇特。“哐。”門開了。是爸媽回來了。“兒子你回來了。穿這么少不冷嗎。”媽媽笑盈盈的看著我，關心道。父母根本沒有提到考試，我本想主動認錯。可是隨即就聽到爸爸問：“考試考得怎么樣？”我聽到這句話，我立即乖乖的說：“我的成績……我……”爸爸緊皺著眉頭，問："考得不好么？”我嚇得不敢出聲了，吞吞吐吐的說：“不……不那……那么好……”爸爸突然揮手，板著他那張嚴厲的臉。我閉上眼睛，接受著不可避免的現實。父親沒有打我，而是將手輕輕地放在我的右肩膀上。放了足足20秒。我通過棉布感受到了父親手掌的溫度。爸爸說：“兒子，對于一個人來說，努力對于學生來說比成功往往要大于幾十倍，一個人只有在努力中才會發揮他所有的能力。每一個學者都要抱著這樣的心態去學習，這樣才能真正的成功。你這次失敗了，不代表什么，只要下次努力就行了。”他拍了拍我的肩膀。我聽了爸爸的話，恍然大悟，他的那句話，打開我的心門。溫暖流遍全身，幸福降臨。
幸福，是一個人珍貴的一顆糖，仔細品味后，才會慢慢覺得世界多么美麗，多么美好。
感受作文 篇8
驀然回首，已跨進高三的門檻，高一、高二的點點滴滴，猶如樹上的葉子，泛著碧綠的色彩，歷歷在目。
不曾忘記在操場上追逐嬉鬧的場景；不曾忘記在河里捕魚撈蝦的情景，不曾忘記在田野里唱歌跳舞的樂景，不曾忘記……我以為我會這樣一直快樂下去，可是似水年華，這終將只是“曾經”。
面對明年的高考，我迷惘，我彷徨。我不知道怎樣才能讓自己每一秒都精力充沛；我不知道怎樣才能讓自己的思維活力四射；我不知道怎樣讓自己的成績“扶搖直上三千里”，我不知道……
高三的生活就像一棵枝繁葉茂的大樹，每個人都想爬到枝頭，吸到更多新鮮的空氣，爭取到更多的陽光。于是我們變得很忙碌，很孤獨，很寂寞……
但是，常常是付出了很多的努力，卻沒有得到同樣的回報，于是我們煩惱開始痛苦，開始動搖……
有個朋友對我說：“既然你選擇了前方，那就不要去想是否能成功；只有風雨兼程；既然你的目標是地平線，那就不要去想身后是否會襲來暴風雨，只要你對自己有所追求。或許，生活就是這樣，在寂寞中變得堅強，在堅強中奮力拼搏，在拼搏中有所收獲……
抬頭看看窗外，天空依舊純潔明亮，太陽依舊光芒四射，小鳥依舊高歌鳴唱……大地萬物不會因為你的痛苦而難過，不會因為你的寂寞而變得灰暗，不會因為你的彷徨而變得動搖……所以，我們必須學會為著心中的夢想，咬得牙關，朝著人生的方向一步一個腳印，努力向前奮力拼搏……
給自己一個笑臉，讓自己變得不再孤單！