【推薦】感受作文600字合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的感受作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
窗外又下起淅淅瀝瀝的雨，如霧一般密密地斜織著，沒細(xì)看時(shí)真讓人覺得已經(jīng)起了霧似的。我已經(jīng)好幾天沒有出門了，每天窩在家里，今天我卻突發(fā)興致，帶了把傘，推著車便出門了。
行駛在大街上，身邊充滿了嘈雜，“嘟”——“滴‘聞聲望去，雨霧中出現(xiàn)的是一張張不耐煩的臉，皺著眉，抱怨著這場(chǎng)雨。雨絲開始大起來了，帶著傘也沒有用了我索性放下傘，騎著車，在雨幕中尋找我要尋找的東西。
在雨幕中，我不經(jīng)抬頭向上看去，幾滴雨水調(diào)皮的調(diào)進(jìn)，我的嘴巴里，向旁邊看去，在一片光禿禿中，我發(fā)現(xiàn)了幾抹新鮮的綠，在柳樹的枝頭，又冒出了點(diǎn)點(diǎn)亮亮的嫩芽，我好奇的走上前去，輕輕撫摸著柳芽?jī)海可辖q絨的毛是那樣可愛，我忍不住輕輕剝開了柳芽的一角，柳芽?jī)褐蟹路鹛N(yùn)藏著一個(gè)可愛的小精靈，那還未成長(zhǎng)的淡黃色葉子是那么嬌弱，又是那么讓人愛不釋手。
騎著車漫無(wú)目的的尋找，在一株鮮花邊，我又找到了一抹鮮紅，在花壇邊，一朵微微開放的紅色小花，在雨中，花朵左右擺動(dòng)著，恬靜美好，幾滴雨水調(diào)入花蕊之中，仿佛是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，正在催促著花朵快快盛開。那多紅色的花朵也左右搖擺，仿佛正在努力汲取營(yíng)養(yǎng)，努力開花。
雨越下越大，我只好先回家了，半路上那個(gè)我心中一顫，仿佛也已經(jīng)明白了我一直尋找的，腳下不覺加大了力道，趕快回到家。
在不知不覺中，雨已經(jīng)停了，展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫，在淡淡的陽(yáng)光下，被沖刷的閃閃發(fā)亮的植物顯得那么精神，那樣勃勃生機(jī)。雨珠還再往下滴著，一切都是那么甜美，向上看去，天空卻如此的藍(lán)，望不見一絲雜質(zhì)，這時(shí)，我已經(jīng)找到了今天一直在尋找的，那就是春意。
我在這場(chǎng)春雨中感受著春天，感受著春意這就是春天，一切欣欣然向上生長(zhǎng)的季節(jié)……
感受作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛辛四銈儯业男闹斜阋鐫M了幸福。
小時(shí)候，我是一個(gè)很愛動(dòng)的小孩，喜歡熱鬧。我上幼兒園，從不哭鬧著要回家。那時(shí)總分不清前鼻音和后鼻音，老師喊我回答這種問題時(shí)，會(huì)有同學(xué)小聲念出答案，而老師訓(xùn)完他再來問我，我早就聽到答案了，便答對(duì)了，現(xiàn)在仍記得當(dāng)時(shí)的得意和慶幸。回家時(shí)，我總會(huì)滔滔不絕地和媽媽講這一天發(fā)生的事，媽媽會(huì)很耐心地聽著，偶爾答兩句。過一小下坡時(shí)，我還會(huì)很高興地叫。坐在媽媽的摩車上抱住媽媽的感覺，到現(xiàn)在想起來還是很幸福。
外婆家樓下有一棵無(wú)花果樹，也不知有多少年了，反正在我記事起就有它存在了。無(wú)花果成熟了，很好聞，清清淡淡，直達(dá)人內(nèi)心深處。果肉是淡蜜色的，有些甜津津，嘗一下，口留余香。每年看著那果實(shí)從米粒大小長(zhǎng)到小球一般，像吹氣球的過程，我也感到了成長(zhǎng)的快樂。
就在無(wú)花果樹旁，有一片草地，里面有一種會(huì)長(zhǎng)紫色的小花的植物，上面開了很多紫色小花，像個(gè)紫色小棒子。我格外喜歡這種花。它結(jié)出的小果子是深綠的，像是豌豆的縮小版。我曾想過如果用它來做飯，味道會(huì)怎樣。草地中還有幾棵樹，我也不知道它們叫什么名兒，樹葉很小巧，很纖薄，是深紫紅色。給我印象最深刻的是它開花時(shí)，花是白色的，花瓣很柔軟。我喜歡搖搖樹，下一場(chǎng)花瓣雨，然后在雨里漫步，偶爾會(huì)跳跳舞，小聲唱歌，感覺自己變成了樂坊的樂女，心里裝進(jìn)了滿滿的幸福，心也變得格外柔軟。
不只是身邊的人們可以讓我們感受到幸福，那些景物同樣可以喚醒我心底最干凈、最純真的情愫。而所謂幸福，應(yīng)該就是會(huì)讓我們心靈得到極大振動(dòng)且滿是甜蜜的滋味吧，或者就好像蒲公英帶著新希望，飄向了云端。
感受到幸福，這些曾經(jīng)的幸福會(huì)給我們溫暖和力量。
感受作文600字 篇3
還記得那時(shí)一個(gè)特別的日子，在老爸的護(hù)送之下我老到了這所被大家譽(yù)為市里最好的高中。環(huán)顧了一圈才發(fā)現(xiàn)它真得好大，與我們?cè)瓉淼闹袑W(xué)相比大的很多。我在暢想著自己以后的生活。為期半個(gè)月的軍訓(xùn)開始了。每天過著單調(diào)枯燥的日子，在那段回憶中味道是苦中帶著甘甜。尤其記得大家圍坐在一起拉歌——仿佛這個(gè)時(shí)候那個(gè)聲音還響徹在蒼穹。在烈日下，我們一動(dòng)不動(dòng)地站著，為的是班級(jí)的榮譽(yù)，那是一份執(zhí)著，是一種獨(dú)有的精神。我們的教練是一個(gè)比較羞澀的年輕小伙子，他在我們的一再要求這下，終于唱了一首，呵呵，滿搞笑的——時(shí)間在飛速的流逝著，高一懵懂那些人生的道理，每天似乎都是那個(gè)樣子，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)淘氣，我們的`老師們經(jīng)常和我們聊天、談心，那是一段快樂的時(shí)光。高二的時(shí)候，我選擇了文科，完全出于喜歡，喜歡文科生的詩(shī)情畫意，欣賞他們的博學(xué)古今，暢游在文學(xué)的世界里是一種享受啊！學(xué)校里實(shí)行值周制，在高二的下半學(xué)期，輪到了我們班，又可以好好玩一回了，一周不用上課哦——又有誰(shuí)能避免高三的考驗(yàn)?zāi)兀繗g樂之余不由地想到這些即將開始的考驗(yàn)。懷著一份堅(jiān)強(qiáng)的心情我們來到了教學(xué)二樓，這是特為高三的學(xué)子們修建的，不一樣的待遇啊！是該勇敢面對(duì)自己，面對(duì)人生選擇的時(shí)候了。這一時(shí)刻從高三補(bǔ)課就開始了。
現(xiàn)在回想起來，高三是一個(gè)不同的時(shí)期，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在心理的調(diào)整上，我們和老師們共同努力著，我們的老班是一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)每一位同學(xué)一視同仁，在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的老師很難得，很慶幸自己的運(yùn)氣。有哭過、有笑過，那是一段只有經(jīng)歷過的人才會(huì)體會(huì)的深刻的時(shí)光。
生活還在繼續(xù)著，未來的日子我們誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)，但可以肯定的一點(diǎn)是我們終究是自己，命運(yùn)掌握在自己手中，世界上，真正能改變你的只有你自己，希望我們可以快樂地生活著。
感受作文600字 篇4
在陽(yáng)光明媚，徐徐暖風(fēng)的時(shí)節(jié)里，我感受到了幸福。
記憶的匣子打開，時(shí)光隨著我的記憶回到了多年前的一天。那時(shí)，我上三年級(jí)，每天我都往返在校園與家之間。這段時(shí)光是美好的，上學(xué)期間我與同學(xué)們一起上下課，一起樂此不疲的追趕。直到有一天我摔了，這一摔連著一個(gè)月我都沒法正常的走路。摔腫的腳關(guān)節(jié)給我的出行帶來了極為的不便，甚至就連每天的上下學(xué)都成了一個(gè)麻煩事。
但也正是這一個(gè)月，讓我感受到了幸福。得知我的腿摔傷了后，媽媽為我跑了好幾家醫(yī)院，最后等到我需要去上學(xué)的時(shí)候。媽媽主動(dòng)接送我上下學(xué)，媽媽騎著小電動(dòng)車來來回回的接送著我。于是我一個(gè)人在家與校園之間的往返變成了兩個(gè)人的往返。
每天早上，媽媽攙扶著我先讓我坐上了電動(dòng)車，接著她小心的坐上來。風(fēng)從兩邊呼呼的吹過，我坐在媽媽的身后，雙手環(huán)抱著媽媽的腰身。我能感受到從媽媽身上傳遞過來的溫暖，能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)，甚至還有隱藏下來的擔(dān)憂。
幸福是什么？幸福就是媽媽對(duì)我的愛，而我也深深的感受到了媽媽的愛。
在這一個(gè)月的接送中，尤其是在雨天的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我能看到媽媽沾上了濕意的頭發(fā)，黏答答的貼在媽媽的臉頰兩旁。雨天里的接送是極為不方便的，可媽媽從來就沒有說過任何一句怨言。當(dāng)媽媽為我穿上雨衣，將我抱到電動(dòng)車后，接著在風(fēng)雨中穿梭，這一路都是媽媽在為我遮風(fēng)擋雨。
感受幸福，感受人間最珍貴也是最溫暖的一種情感。這件事已經(jīng)過去很久了，但是我依舊記得很清楚那段時(shí)間里媽媽的每一副模樣。但無(wú)論媽媽的模樣是怎么樣的，面向著我的媽媽都是面帶著微笑的，我感受到了幸福，我很幸福。
感受作文600字 篇5
以溫暖為話題的作文700字 雪中的天使 教師內(nèi)安靜極了，同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著筆記。 屋外冷極了，透過玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是啊！下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢？ 我也急忙走出教室。來到車棚，打開車鎖，跨上車座，“咔嚓”一聲，紋絲沒動(dòng)，一看：壞了車鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車呀，怕什么來什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒帶錢，該怎么辦呀？不知不覺流下了眼淚。 正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時(shí)，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看，哦！原來是那位新來的看車韻老奶奶。 我哭喪著臉說：“奶奶，車鏈子壞了，我回不了家了。” “別哭別哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑著，快步走過來，彎下腰，用手拿住車鏈子，卡在輪盤上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了。“奶奶，真神了！”我破涕為笑，。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾著油污的手，說“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝謝謝奶奶！”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車后架，自豪地說：“車出毛病找我，我年輕當(dāng)過修車師傅呢！” 我對(duì)奶奶油然而生敬意，我騎上車高喊：“奶奶再見，奶奶再見！” 不知怎的我又停下來回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒了我的聲音，老奶奶仿佛聽見了我的話，溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去。
感受作文600字 篇6
人的一生十分漫長(zhǎng)，會(huì)發(fā)生很多大大小小的事情，如同一片浩瀚的大海，每一件事，都是一滴水，那晶瑩透亮的一滴水讓我感受到了幸福，讓我記憶猶新。
那天，陰云密布，寒風(fēng)呼呼地吹著，樹葉“沙沙”作響，好像馬上就要下起傾盆大雨。我走在回家的路上，心想：今天是我的生日，但……沒人記得。一想到這里，我的腿就像灌了鉛一般，難以行走，就連小草都像在嘲笑我一樣，在那搖頭晃腦：“哈哈，連生日都沒人記得，真可憐，真是太可憐了！哈哈！”我不顧一切地奔跑起來，泥點(diǎn)濺到了我的褲腳上，世界仿佛變成了灰色的，沒有一點(diǎn)光彩。
來到家門口，我把門從左往右轉(zhuǎn)開，心中矛盾不已，既想快點(diǎn)進(jìn)去，又不想進(jìn)去。想，是因?yàn)橥饷婧芾洌沂侄純鼋┝耍徊幌耄且驗(yàn)槲也幌氇?dú)自一人，在空蕩蕩的家中，那樣很孤單。猶豫再三，我打開了房門，左右望了一下，果然沒人，我嘆了口氣，徑直向房間走去。
我很失落地推開房門，這時(shí)面前出現(xiàn)了一道火光，我微微一愣：怎么會(huì)有火光？家里應(yīng)該沒人才對(duì)，明明都出去了……我握緊了凍僵的手，使勁地?fù)u了搖頭，這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“寶貝！別搖了。”我猛地抬起頭，是媽媽！媽媽溫柔的笑容映入眼簾。“媽媽，你不是說今晚不回來了嗎？”“今天是你的生日，我怎么會(huì)不回來呢？我是想給你個(gè)驚喜，怎么樣，喜歡嗎？怎么不吱聲？不喜歡嗎？”這時(shí)，我才回過神來，豆大的淚珠早已跳出了眼眶的束縛，一股暖流涌上心頭。媽媽捧著一個(gè)禮盒說：“打開看看，你一定會(huì)喜歡的。”我小心翼翼地打開禮盒，生怕把它弄壞，禮盒里躺著一幅普通的手套。媽媽說：“天冷了，你每天回來手都凍得紅通通的，媽媽給你買了一副手套，快戴上試試。”我舉起早已凍僵的手，戴上了那平淡無(wú)奇卻愛意濃濃的手套，手套緊緊貼在手上，剛剛好。印象中，我好像并不知道媽媽的手有多大，想到這，仿佛有什么牽動(dòng)了我的心。
那一刻，我感受到了幸福，那一刻，讓我永生難忘。
感受作文600字 篇7
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎哦眠@生命的真諦。
今天，我們六年級(jí)全體同學(xué)懷著激動(dòng)的心情參加了在北塘小學(xué)鐵小教學(xué)點(diǎn)舉辦的“放飛夢(mèng)想贏在北塘”的親子活動(dòng)。這次以“感恩”為主題的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的體魄，拓展了我們的視野，更讓我們懂得了對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的父母的感恩和理解，讓我們和父母之間沒有隔閡。
這次活動(dòng)中最令我感動(dòng)并留下深刻印象的是一個(gè)拓展游戲——“飛奪瀘定橋”。這個(gè)游戲要求每位學(xué)生的父母都面對(duì)面蹲下，以班級(jí)為單位排成一行，父母的身體作橋墩，而他們雙手組成的正方形連在一起，就是我們要用腳踩著通過的橋身。我們踩著父母?jìng)兊氖郑粋�(gè)接一個(gè)的通過，如果有人掉下去或不遵守紀(jì)律，所有的人又要重新來過。六年級(jí)的我們，很多人都比我們的父母還要高﹑還要胖。當(dāng)我們踩著他們的雙手﹑扶著他們的雙肩，一個(gè)又一個(gè)﹑一遍又一遍的魚貫而行時(shí)，他們毫無(wú)怨言﹑心甘情愿又滿含期待的默默承受著。我們所有人都哭了，甚至最調(diào)皮的男生。
親愛的爸爸媽媽們，為了我們的健康成長(zhǎng)，你們不辭辛勞，傾注了所有的心血；為了滿足我們的心愿，你們可以付出自己的一切。你們?yōu)榱宋覀儯隽四敲炊啵墒悄銈儚膩硪膊徽f，真的很感謝你們！
活動(dòng)的最后，我們一起靜靜的聆聽那首《感恩的心》。那悅耳又動(dòng)人的旋律令人陶醉其中，似人間天籟。只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)明白這首歌的含義。
或許，感恩是對(duì)生命的感動(dòng)﹔對(duì)生存的釋然﹔對(duì)擁有過的在意﹔對(duì)有限生命的珍惜﹔對(duì)生命中牽掛我們的人的思念﹔對(duì)友誼關(guān)懷的震撼……
懷著一顆感恩的心，去看待朋友，看待社會(huì)，看待父母和親人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓綿綿細(xì)雨將它洗滌。學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有愛的力量支撐的生活會(huì)多么充實(shí)，世界會(huì)多么美好！
感受作文600字 篇8
一日晚，我倚床而坐，不一會(huì)兒，便迷迷糊糊了。
朦朧中，我仿佛失去了聽覺，也不會(huì)說話了。恍惚間，我進(jìn)了一間教室，里面空無(wú)一人。
“撲通”一聲，不知是什么絆了一下，頓時(shí)摔了個(gè)“狗啃泥”。我定睛一看，原來是一個(gè)水杯，已經(jīng)大卸三塊了。我本能地彎腰將碎片一一撿起，正待放到桌子上，不料杯子的主人回來了。他見我手拿他心愛的水杯，便一口咬定是我碰壞了他的水杯，對(duì)我怒目而視。
我呆呆地矗在哪兒，根本不知道該如何面對(duì)，好半天才想起我應(yīng)該辯解。我用手指指杯子的碎片，搖搖手，再指指自己，聲明這水壺的落地與我無(wú)關(guān)，我只是好心拾起來而已。
可能是他不懂手語(yǔ)吧，八成是沒搞懂我這動(dòng)作的意思，他好像覺得我特別不可理喻，從口型判斷，他好像是在一個(gè)勁地朝我吼叫。
我不斷地重復(fù)剛才的動(dòng)作，好幾次張嘴說話，可是無(wú)論我費(fèi)多大的勁兒，喉嚨里發(fā)出的也只是沙啞的哼哼唧唧，一遍，兩遍，三遍……
他一邊朝我瞪眼睛，一邊嘴里不停地嘀咕，不知在說些什么，像是在不停地罵我，要我賠他的水杯。
我委屈極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這明明就不是我干的嘛，憑什么我就得背黑鍋啊？！此時(shí)此刻，真有種啞巴吃黃連，有苦說不出的感覺。難道，聾啞人就只有受人欺負(fù)的份兒？我沒有辦法，只好懷著僅有的一絲希望，哭喪著臉，再一次重復(fù)那一套動(dòng)作，希望他能相信我，盡管希望是那么的渺茫……
也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝，他終于明白了我的意思，不再像先前那樣氣勢(shì)洶洶了，反而漲紅了臉，連連向我道歉……
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鬧鐘把我喚醒，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。唉，當(dāng)個(gè)聾啞人真不容易，我只是在夢(mèng)中體驗(yàn)了一回聾啞人，就覺得如此困難！可真正的聾啞人呢？他們一生不論是工作，還是日常生活都要承受著這一巨大折磨,他們?cè)撚卸嗝赐纯唷晕覀円鹬厮麄儭㈥P(guān)愛他們、時(shí)刻幫助他們！讓他們感受到社會(huì)的溫暖！像貝多芬，海倫凱勒，能取得這種連正常人都很難完成的成績(jī)，真是太了不起了！
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