有關(guān)嚴(yán)厲的母愛作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的嚴(yán)厲的母愛作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)厲的母愛作文 篇1
新學(xué)期一開始，媽媽就給我在校外報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班。興趣班的張老師為了讓我們鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，要求我們從三年級(jí)上學(xué)期的課本開始學(xué)習(xí)，每節(jié)課必須要掌握十多個(gè)英語(yǔ)單詞，還要會(huì)默寫Let’s talk和Let’s do中的句子。
張老師為了讓我們掌握更多的單詞量，同時(shí)還給我們講《新概念英語(yǔ)》，要求我們不僅要背熟課本上的單詞，而且還要會(huì)聽寫、默寫課文，課后布置的作業(yè)也特別的多。因?yàn)檫�要做學(xué)校的作業(yè)，我?guī)缀鯖]有休息的時(shí)間。學(xué)了幾節(jié)課以后，我便跟媽媽提出要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)。
媽媽聽后十分地生氣，說(shuō)如果我要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，她就再也不管我了，并把我的作業(yè)本給撕了。當(dāng)時(shí)，我特別的不理解媽媽，為什么要強(qiáng)迫我干自己不喜歡的事。但看到媽媽生氣的樣子，我還是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)。看到我做完了作業(yè)，媽媽的氣消了，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”，還讓我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
現(xiàn)在，我漸漸喜歡上了英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，每當(dāng)一節(jié)課過(guò)后，看到自己又掌握了新的單詞，我就特別的有成就感。想想這些，我就特別地感謝媽媽。如果當(dāng)初不是媽媽的鼓勵(lì)，我肯定早就放棄了，如果沒有媽媽這么嚴(yán)格的要求我，我肯定不會(huì)有今天的成績(jī)。
嚴(yán)厲的母愛作文 篇2
我們每個(gè)人都有一個(gè)生我們養(yǎng)育我們的人，每個(gè)媽媽對(duì)孩子都會(huì)有百般的照顧，給予孩子最溫暖而無(wú)私的愛。可我的媽媽自從某一天開始就對(duì)我格外的嚴(yán)厲了，以往無(wú)微不至的照顧煙消云散。我媽媽竟和爸爸暗中“串通”好了，來(lái)“聯(lián)合對(duì)服”我，讓我學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。溫暖的愛轉(zhuǎn)眼化為嚴(yán)厲的愛。
那天早上，在鬧鐘“小貝”的極力催促下“主人，主人，快起床了，上學(xué)要遲到了，快點(diǎn)……”我才懶洋洋的'起了床，刷好了牙，洗好了臉，疊好了被子……剛到媽媽的房間，便發(fā)現(xiàn)了一張給我的紙條，此時(shí)，一種不詳?shù)念A(yù)感如泉水般涌了上來(lái)。我一看，說(shuō)是以后我自己坐車上學(xué)，并且自己買早飯。我瞪了一眼正在熟睡的媽媽。便以飛速奔向早餐店，隨便買了幾個(gè)包子湊和著就吃了起來(lái)。接著，我又三步并作兩步奔向車站。不一會(huì)兒，氣喘吁吁的我便到車站。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……十六路車還未曾“駕到”。此時(shí)，我再接著等候的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨滅了。我剛起身準(zhǔn)備走去學(xué)校，十六路車終于出現(xiàn)了。我上了車，被擠在了兩個(gè)大人之間的空隙里了，都透不過(guò)氣來(lái)了。我輕聲的嘀咕著“哼！都是媽媽，要不是她，我恐怕早以到了學(xué)校，更不用受這份罪了，哎……”汽車在不平穩(wěn)的水泥路上搖搖晃晃，幾經(jīng)展轉(zhuǎn)才到達(dá)學(xué)校。在大門口，我看見許多父母把孩子送到學(xué)校之后都要再囑咐幾句，我看了，心里真不是滋味！
在傍晚，剛出校門還是彩霞滿天，可老天爺好像硬是在跟我作對(duì)，天一下子就暗了下來(lái)，風(fēng)“呼呼”地吹著，緊接著就下起了傾盆大雨。“隆”一聲雷響，我嚇壞了。以為安徒生童話中所描寫的魔鬼出現(xiàn)了，一大群魔鬼、幽靈在我的周圍張牙舞爪。我飛奔回家，可感覺魔鬼、幽靈一直在我的后面追趕我……回到了家，我已是一副狼狽不堪的模樣：頭發(fā)被雨淋濕了，鞋子和褲子進(jìn)水了，衣服也被泥水濺得滿身臟了……我本以為媽媽總會(huì)關(guān)心我一下，沒想到只有一聲冷淡淡的：“洗洗手，吃飯了！”
我媽媽就著樣“折磨”我。直至今天，看了一則新聞，我才真正明白媽媽“折磨”我的用心良苦之處。
媽媽，我愛您，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
嚴(yán)厲的母愛作文 篇3
在同學(xué)們的眼里，母愛是慈祥的，美好的，可是媽媽的愛卻是嚴(yán)厲的。可這是為什么呢？
小時(shí)候，媽媽的總是讓我沒有了休息的時(shí)間，讓我報(bào)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)補(bǔ)習(xí)班；搞得我頭都大了。每次我做錯(cuò)了一件事不管是大事，還是小事；都會(huì)逃不出媽媽的“如來(lái)神掌”，我的pp有又要和媽媽的手掌接吻了！就連我做錯(cuò)了，一道題，媽媽都會(huì)說(shuō)我半天。但是，每次媽媽買來(lái)好吃的，都會(huì)讓我先吃，我也很懂事的，給媽媽。生病的時(shí)候，沒有比媽媽更加擔(dān)心我的人了。
看著媽媽的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我也知道那一條條的皺紋都是因?yàn)槲叶饋?lái)的。媽媽為什么愛是嚴(yán)厲的，而不是慈祥的呢？
爸爸跟我說(shuō)：“晴晴，你給爸爸取錢的！”一聽這個(gè)我可高興了，我最愛幫爸爸媽媽干活了。接過(guò)爸爸銀行卡，我去了銀行。到了自動(dòng)取款機(jī)面前，我輸上爸爸經(jīng)常輸?shù)拿艽a。結(jié)果不對(duì)！這可愁死我了，我一抬頭看到有個(gè)地方，說(shuō)是“母親節(jié)*****”哦！對(duì)了，是不是媽媽的生日啊！今天是母親節(jié)！我打上媽媽的生日，啊！真的，真的是！！！哦！要想著別人，不能為了自己！
在一本書里，我才明白媽媽是為了我，不想讓我在別人的后面，希望我成才！媽媽的一番苦心卻讓我如此理解，我感到無(wú)比的慚愧。
魚對(duì)水說(shuō)：“誰(shuí)也不知道我在哭，因?yàn)槲以谒铩！彼畬?duì)魚說(shuō)：“我知道你在哭，因?yàn)槟阍谖业男睦铩！?/p>
嚴(yán)厲的母愛作文 篇4
那天中午，我看了一張報(bào)紙上寫著“愛心杯”硬筆書法大賽開始了，我設(shè)計(jì)了一張圖，打印下來(lái)。
我聚精會(huì)神的一個(gè)字一個(gè)字“刻”上去，一遍又一遍地練，終于成功了。
我向媽媽展示了我精彩的作品，媽媽像小孩子一樣高興的又蹦又跳，大聲嚷嚷著：“這幅作品精彩極了，真是你寫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又“隆重”的說(shuō)：“我宣布，趙子豪正式成為書法協(xié)會(huì)會(huì)員！”贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般砸在我身上。
這時(shí)，爸爸迎門而入。我想：爸爸在大學(xué)畢業(yè)后學(xué)過(guò)幾年書法，他一定認(rèn)為天下好作品屬于這一幅，也會(huì)大吃一驚的。
爸爸剛踏進(jìn)屋，媽媽上前說(shuō)到：“兒子寫了一幅天下無(wú)雙的好作品。”我也露出了得意的表情。
“過(guò)來(lái)”爸爸指著這幅作品說(shuō)“這個(gè)婁字的豎太長(zhǎng)，這個(gè)山右邊豎要高，激太寬，曾太窄，寒寶蓋稍寬，撇捺最寬……”幾乎錯(cuò)了三分之二，潑了一盆涼水，讓我來(lái)了個(gè)透心涼。
后來(lái)，我作品獲獎(jiǎng)了。這時(shí)，我明白了。不管什么愛，如果只有一種愛可讓人引入歧途，掉入萬(wàn)丈深淵的大峽谷中，永遠(yuǎn)無(wú)法自拔。需要兩種愛支撐，這樣，生活的小船不會(huì)被哪一股風(fēng)刮倒。我也努力把握著生活的小船，穩(wěn)穩(wěn)的向前駛出。
嚴(yán)厲的母愛作文 篇5
人們都說(shuō)“嚴(yán)是愛，松是害，嚴(yán)厲的母愛作文400字。”我的媽媽很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)我非常嚴(yán)厲。
如果是星期六，媽媽去上班，就把我鎖在家里。我用內(nèi)鎖跑出來(lái)，她就會(huì)先把我臭罵一頓，然后再打我。這不，我又跑出來(lái)了，玩的正起勁，恰巧媽媽又回來(lái)了，我嚇得拔腿就跑，媽媽攆回家里，生氣的說(shuō)“趴下來(lái)，我要打你！”于是我便挨了一頓打。
雖然這是“愛”，但我覺得這份愛太痛了。
這個(gè)學(xué)期，我的期末考試考砸了，母愛作文400字《嚴(yán)厲的母愛作文400字》。我知道媽媽不會(huì)放過(guò)我，很害怕，就躲在臥室，不敢出來(lái)。媽媽看見了，揪著我的耳朵把我從里面拉出來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“臭小子，‘三天不打，上房揭瓦！’看看人家于成海考得多好，你整天不認(rèn)真，馬馬虎虎的完成了作業(yè)就看動(dòng)畫片，你在這里等著，我現(xiàn)在去拿棍子。”說(shuō)完便隨手撿了塊木板把我揍了一頓，我疼得直“哭爹喊娘”，她才罷休。
媽媽呀，你這雖然是愛，但是你的愛太狠了，你能不能改變一下愛的方式，讓我可以接受呢？
嚴(yán)厲的母愛作文 篇6
“世上只有媽媽好，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)孩子健康茁壯成長(zhǎng)，它反映了一個(gè)母親對(duì)兒女的愛。我有一個(gè)這樣嚴(yán)厲的母親一直關(guān)愛著我，教育著我。
有一天，語(yǔ)文老師布置寫練習(xí)冊(cè)，老師還嚴(yán)肅的說(shuō)如果字寫得不美觀就重寫。回到家我就把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，并讓媽媽把桌子擦干凈，我就把練習(xí)冊(cè)放在桌子上開始寫了，我用了不到10分鐘的時(shí)間就把作業(yè)寫完了，我匆匆忙忙跑過(guò)去給媽媽看，媽媽看了練習(xí)冊(cè)把它扔在地上，臉上一副非常生氣的樣子，就說(shuō)：“這是你寫的字嗎？糟糕透了！擦了重新寫。”
我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重的抬不起來(lái)。我彎下腰把練習(xí)冊(cè)撿了起來(lái)，就跑回屋里拿起橡皮把寫的都擦了。開始重寫，寫了一半媽媽來(lái)了，她搬了個(gè)椅子坐在我旁邊看著我。只要一寫不美觀就重寫，我?guī)缀踔貙懥撕脦妆槟?我寫到了7點(diǎn)鐘，終于把字寫美觀了，媽媽終于讓不我重寫了。
我到了學(xué)校也快上課了，然后我就把練習(xí)冊(cè)放在了桌上。老師來(lái)了就拿起紅筆一個(gè)一個(gè)的改，改到我這里了，我心里很緊張，老師看了我的練習(xí)冊(cè)就興奮的說(shuō)：“書寫的工整又美觀，精彩極了！”聽了老師的話，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。真是沒有枉費(fèi)工夫啊，得了個(gè)優(yōu)，我這才體會(huì)到媽媽的嚴(yán)格要求是對(duì)我的愛呀。
母愛如同一潭碧綠的湖水，柔波蕩漾，真是最親天下父母情，最天下父母心。我要快快長(zhǎng)大，報(bào)答媽媽的愛。
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