【熱門】考試感受作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的考試感受作文6篇，歡迎大家分享。
考試感受作文 篇1
帶三（1）班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，上周五迎來了本學(xué)期的第二次考試——期中考試，成績下來后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發(fā)生過很多令人不可思議的事情，在學(xué)校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰又愿意去趟呢？
經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個(gè)考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒有接到任何家長的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），很多畢業(yè)生家長至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來學(xué)校看看老師，覺得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。
我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個(gè)孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，我們也不可能做到十全十美，令每一個(gè)家長滿意，因?yàn)榻逃旧砭筒皇且粯渡狻?/p>
做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？
考試感受作文 篇2
下個(gè)星期就要考試了，我心里又高興又害怕，高興的事就是我們考完試就放假了。害怕的事就是考試，要是考不好怎么辦啊！
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸說：考試怕什么啊！只要你現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)一定會考好的，所以我要在這幾天里要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，一定要在這次考試中取得好的成績，要為班級爭光，努力吧！。
考試感受作文 篇3
今天，我們進(jìn)行了期中考試，我們都很緊張，因?yàn)槭俏覀兊牡谝淮沃匾荚嚒Ｎ乙潘桑荒芫o張，因?yàn)橐痪o張就容易錯。第一節(jié)，我們考了數(shù)學(xué)，我也不知道我有沒有做錯，我想應(yīng)該沒有吧。
第二節(jié)，我們考了語文，我有點(diǎn)小緊張，這次我希望我能考滿分。下午，我們又考了英語，我覺得沒考好，因?yàn)槁犃Σ糠郑覜]聽清楚，我以后會加強(qiáng)聽力部分的，多聽。總之，希望自己能考個(gè)好成績！
考試感受作文 篇4
考試后的感想 “叮鈴——叮鈴——”自從數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后，我不知道考得成績怎么樣。
由于心里一直忐忑不安，我不得不去問成績。老師一找出卷子，我大吃一驚：數(shù)學(xué)成績沒有我想象得那樣理想。老師說，我有14分是因?yàn)轳R虎而錯的，有的是計(jì)算不認(rèn)真，有的是答案不完整，還有的 是讀題不仔細(xì)。
我心里想：這次考試成績不理想，不是因?yàn)樽约翰粫且驗(yàn)榇中摹ⅠR虎、不認(rèn)真。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，克服粗心、馬虎、不認(rèn)真的毛病，爭取在期末考試中取得好成績。
考試感受作文 篇5
這次考試，我有很多感想。
數(shù)學(xué)課，老師一臉氣憤的表情走了進(jìn)來，迅速在黑板上寫了幾個(gè)數(shù)字，90——100分，29人……六班90——100分，四十幾人。我看到這個(gè)數(shù)字，心里一驚，這能比嗎？發(fā)試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。
英語課上，老師也發(fā)下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心里很難過，心想：我因?yàn)槭裁纯歼@么差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這么點(diǎn)分，我下次不能這么粗心了，一定要細(xì)心，不能考這么差了。
語文課上，語文老師也拿著試卷走了進(jìn)來，我們心里都很緊張，老師說：“讓你們知道什么是高分，什么是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應(yīng)該可以考到90分，可是當(dāng)老師報(bào)到我的.分?jǐn)?shù)83分時(shí)，我心里一陣難過。
這次考試，我總結(jié)出一個(gè)道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內(nèi)容，也不能浮躁。
考試感受作文 篇6
陽光明媚，碧空如洗，和平常一樣，一個(gè)下午又悄然而來，卻不知，幾分鐘后，它將會變的不平凡，載入人生史冊。
和王子軒一起走在樓梯上，看到了和平常一樣保持高冷的謝老師，過去打了個(gè)招呼。卻不知為何，謝老師沒有理我，是沒有聽到嗎？可看起來不像呀，難道是分?jǐn)?shù)出來了，我沒有考好？這個(gè)念頭仿佛一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會爆炸。
來到教室讀書，一會兒謝老師也來了，手里還拿著一張貌似成績單的東西。“完了完了，這下全完了，肯定沒考好。”仿佛敗局已定，過了一會兒，謝老師出去了，不知在手機(jī)上寫著什么。一霎間全班都亂了，全是悄悄話的聲音，大家都在討論成績的事，誰也沒有心情再去讀書，全班處于一種緊張的氛圍中。
突然謝老師走了進(jìn)來開始念我們這次期中考試的班級名次，我開始在心里默默的數(shù)，“1，2，3，4，5”，前5名了沒有我。接著數(shù)“6，7，8……”，一直到“10”都沒有我，我有些灰心意冷了。該第11名了，“宋亞軒”，什么？竟然是我？我沒有聽錯。真的是我，這真不敢令人相信，我還以為自己考了倒數(shù)幾名呢？晚上回家后，看到了謝老師發(fā)的成績單，我的名次進(jìn)步了有85名，還算可以。但是這還不是我真正的實(shí)力，我可以提高的地方還有很多，下次還要繼續(xù)努力。
這次成功“咸魚翻身”，下次一定會更好。
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