軍訓(xùn)的感受的作文

軍訓(xùn)的感受的作文合集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的軍訓(xùn)的感受的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

軍訓(xùn)的感受的作文合集5篇

軍訓(xùn)的感受的作文 篇1

  不論是炎炎的夏日,還是陣陣微風(fēng)的秋日;不論是教官微翹眉的嚴(yán)厲,還是微彎眉的微笑;不論是我們的靜寂無(wú)聲,還是我們的歡聲笑語(yǔ)...... 總之,軍訓(xùn)的日子有苦有累也有歡樂(lè),更多的是感動(dòng)。 我想每個(gè)父母都希望自己的孩子能在這次軍訓(xùn)中得到鍛煉,作為孩子的我們可能會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有多大意義!凹词故芰丝嗄怯衷鯓?我喜歡自己的個(gè)性,又為什么要去改變?”其實(shí)大人的思想并不是我們自以為是的很清楚,有多時(shí)候,我們只是憑自己以前對(duì)外界積累的種種經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷一件事物的對(duì)與錯(cuò)。

  通過(guò)這次軍訓(xùn)使我明白了,學(xué)校精心組織的軍訓(xùn)活動(dòng)已不知不覺(jué)改變了我們的思想。 比如說(shuō)耐力吧。我認(rèn)為耐力是能很好克服我們的懶惰思想。每天在寢室中,我聽(tīng)到最多的抱怨的話(huà)——啊~~我再也不想洗衣服了!即使這樣,面對(duì)不洗衣服就沒(méi)衣服穿的現(xiàn)實(shí),同學(xué)們又不得已逼迫自己去洗。一遍又一遍的再也不洗,一遍又一遍的又與說(shuō)話(huà)相反的行動(dòng),這就表明我們已經(jīng)在試圖克服不想洗衣服的懶惰思想。 說(shuō)道耐力,我又不得不提站軍姿的訓(xùn)練活動(dòng)。我想這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該是我們班同學(xué)最難忘、記憶最深的吧。

  軍訓(xùn)的第二天,教官就讓我們站了足足30分鐘的軍姿,真的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人敢動(dòng),我們的身體被自己的汗水洗了一遍又一遍,我記得以前在電視上看閱兵式時(shí),聽(tīng)著描述軍人在烈日下站幾個(gè)小時(shí)的介紹,加上一張張蒼白、沒(méi)臉汗水的臉,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有多大的感觸?扇缃,30分鐘都難以忍受,何況教官也是仁慈的,至少我們的訓(xùn)練是在樹(shù)蔭底下,再回想起電視上的那一幕,內(nèi)心油然而生一種羞愧感。 順便插上一句“餓了什么都吃”,這句俗話(huà)說(shuō)得好。教官雖說(shuō)飯菜不好也是一種鍛煉,但我每餐飯都吃得很香。 我其實(shí)真的被我們的教官感動(dòng)了。

  在軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天,我們有站了差不多30分鐘的軍姿,這次并不那么痛苦。在這期間教官接了好似家人打來(lái)的電話(huà),從教官的話(huà)語(yǔ)中隱約能猜出家里有急事,希望教官趕快回家,教官是希望陪我們走到最后一天。 之后他語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)更讓人感動(dòng):“你們的父母讓你們軍訓(xùn),就是想讓你們吃苦嗎?他們不就是希望自己的子女有所成長(zhǎng),能學(xué)會(huì)自立。看你們整天零食、飲料不斷,花錢(qián)如流水,你們不知道父母賺錢(qián)不容易嗎?他們也像現(xiàn)在的你們,頂著太陽(yáng)曬,加班熬夜的工作。我還聽(tīng)說(shuō)你們暑期一直在補(bǔ)習(xí)班,你們以為父母就是為了折磨你們啊,他們還不是希望自己的子女能好好學(xué)習(xí),以后能過(guò)上好生活,你們一定要好好想想。” 雖然類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)我們從小聽(tīng)到大,老師文采飛揚(yáng)的說(shuō)出并沒(méi)有讓我接受,而如今僅有小學(xué)文憑的教官說(shuō)出如此樸實(shí)的話(huà),讓我感同身受。 在臨走之際,我們?yōu)檩o導(dǎo)員唱了一首歌:“有一個(gè)美麗的小女孩,她的名字叫做格格......”“格格”是我們對(duì)輔導(dǎo)員親昵的稱(chēng)呼,私下我們班和輔導(dǎo)員關(guān)系勝過(guò)教官。我親眼看到輔導(dǎo)員聽(tīng)到了歌聲,瞬間紅了眼,背過(guò)身擦拭眼淚,我們有些女生同樣哭了。

  直到最后,輔導(dǎo)員還叮囑我:“你們回去后一定要好好學(xué)習(xí),不僅為父母,更為你們自己!” 不知不覺(jué)就寫(xiě)了這么多,即使是覺(jué)得羅嗦,我也很想都記下來(lái)。因?yàn)槲艺娴恼娴暮芨袆?dòng)。到現(xiàn)在我還是不明白表現(xiàn)并不突出的我為什么被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,我猜是我沒(méi)有帶零食、電器類(lèi)物品,帶的錢(qián)僅夠買(mǎi)水,是因?yàn)檫@樣的勤儉嗎?我不知道。

  以上僅僅是我個(gè)人的感言。在新學(xué)期來(lái)臨之際,軍訓(xùn)同時(shí)帶給我們好處就是,讓我們這個(gè)剛剛組建的班集體,立刻團(tuán)結(jié)起來(lái),融洽起來(lái),這必將有助于我們的學(xué)習(xí)。最后,祝每一位新生能有一個(gè)好的開(kāi)端!

軍訓(xùn)的感受的作文 篇2

  軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹(shù)一樣,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚。”軍訓(xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲。

  如果說(shuō)大學(xué)是一本書(shū),那么軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)大學(xué)是一臺(tái)戲,那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;如果說(shuō)大學(xué)是一幅畫(huà),那么軍訓(xùn)生活便是畫(huà)中奪目的顏色。

  半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴(lài),多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制,自愛(ài),自理和自強(qiáng)。

  軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。”對(duì)于軍訓(xùn),有些感受不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如同品味一杯很濃郁的香茶,只有嘗過(guò)的人才知道其中的韻味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感覺(jué)在彼此間傳遞。軍訓(xùn),對(duì)于我們每一個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。軍訓(xùn),已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶中,成為了我們記憶中不可磨滅的一部分。它已經(jīng)成為一種力量,已在能在困難時(shí)給予我們動(dòng)力的力量。

軍訓(xùn)的感受的作文 篇3

  “軍訓(xùn)”對(duì)于我們這些生來(lái)就在“蜜罐”里長(zhǎng)大的中學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)“可怕”而又新鮮的字眼,不用多說(shuō),單聽(tīng)這個(gè)“訓(xùn)‘”就知道一定很辛苦。但這是踏入中學(xué)的每一個(gè)中學(xué)生必須要上的開(kāi)學(xué)第一課,目的就是為了鍛煉我們不怕苦,不怕累的精神,只有這樣,我們才能在以后的學(xué)習(xí)中克服種種困難,勇往直前。

  “稍息,立正”在教官有力響亮的口令聲中,軍訓(xùn)開(kāi)始了,這是我人生的第一次軍訓(xùn),令我激動(dòng)而又緊張。來(lái)到操場(chǎng),火辣辣的太陽(yáng)猶如一團(tuán)烈火炙烤著大地,我們所面臨的第一個(gè)難題就是站軍姿。單說(shuō)這個(gè)站軍姿是大有文章,兩腿并攏,腳尖分開(kāi)六十度,雙腿挺直,兩臂自然下垂,大拇指貼于食指第二節(jié),中指貼褲縫,頭要正,頸要直,目視前方、如果亂動(dòng)就會(huì)受到懲罰:男生要做俯臥撐半小時(shí),女生要下蹲半小時(shí)。這些對(duì)于我這個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子來(lái)說(shuō),還真是沒(méi)耐性,炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣是,可是我卻不敢去擦。

  “你,那個(gè)戴眼鏡的女生,不要亂動(dòng),你出來(lái)”我的個(gè)媽呀,戴眼鏡,是說(shuō)我嗎?我沒(méi)亂動(dòng)。我正想出去,卻見(jiàn)一位女生走出去了。還好,不是我,我一定要堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持到底,為了自己,為了班級(jí)榮譽(yù),一定要堅(jiān)持到底,想到這些,一股無(wú)形的力量從我心底涌了上來(lái)。

  “稍息,立正——”我終于堅(jiān)持住了,戰(zhàn)勝了炎炎烈日,戰(zhàn)勝了自我。

  軍訓(xùn)其實(shí)并不可怕,只要認(rèn)真按教官說(shuō)的去做,只要對(duì)自己有信心,就一定會(huì)堅(jiān)持到底。不怕苦,不怕累,鼓足勇氣,堅(jiān)持到底。

  軍訓(xùn),我喜歡。

軍訓(xùn)的感受的作文 篇4

  今天是軍訓(xùn)的最后一天,我們的任務(wù)就這么結(jié)束了。

  上午整體練了兩次,休息的時(shí)間都有一個(gè)小時(shí)了。不是很累。我發(fā)現(xiàn)越到后面越不累,不知道為什么。以前是跟著我們的教官練的,現(xiàn)在隊(duì)伍多了,教官就忙碌起來(lái)了,不分排,連了。

  下午兩點(diǎn)就開(kāi)始準(zhǔn)備匯演了,但是一直到三點(diǎn)才整理好一切。我們站的腳后跟兒都不想著地了。上場(chǎng)之前,一排的教官(也是我們整個(gè)外語(yǔ)學(xué)院的總連長(zhǎng))為我們做了最后一次表演,是一套拳。他說(shuō)這是最后一次為你們做的事情了。寢室長(zhǎng)錄了全部的過(guò)程。我們大家全部都很喜歡一排的.排長(zhǎng),她們說(shuō)他很有男人味兒,我想那是一個(gè)只比我們大兩歲的男生的成熟魅力吧……他總是做一些摔得很疼的動(dòng)作給我們示范,很干脆。我們都記得他。后來(lái)五排的和三排的教官和我們一起唱了最后兩首歌:軍中綠花和朋友。后來(lái)有人說(shuō):五排的教官眼里噙著淚水。當(dāng)我們唱歌的時(shí)候,男生們開(kāi)始不安分起來(lái),他們先是偷襲了他們的教官(一排),然后把他高高拋起;于是男生女生紛紛歡呼鼓掌。接著是我們二排的教官被拋到了空中,然后是四排,五排,六排的。三排的教官藏了起來(lái),我們眾人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的影子,當(dāng)大家很郁悶的時(shí)候,五排的教官突然發(fā)現(xiàn)了他的藏身之處,結(jié)果眾男生一呼而上,逃跑也沒(méi)用,被逮了回來(lái),也是一樣的結(jié)果。所有的教官們,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是英雄,兄長(zhǎng),大家用這最后的方式,來(lái)告訴他們我們到底有多愛(ài)他們!當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,很熱烈也很壯觀(guān)!

  后來(lái)的匯演可想而知有多么的乏味。只要是這類(lèi)型的大會(huì),都是發(fā)言,發(fā)言在發(fā)言,頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)再頒獎(jiǎng)……不過(guò)特別科目的表演確實(shí)很精彩。我們大一新生分為四個(gè)部分,第一部分的由數(shù)學(xué)和信息工程的女生方隊(duì)表演,內(nèi)容是整裝,敬禮,車(chē)輛指揮(部分)等;第二部分的由生命工程系(好像這么叫的)的男生方隊(duì)表演,是匕首操——很漂亮很整齊的動(dòng)作,帥呆了!第三部分的由體育系的男生方隊(duì)表演,內(nèi)容是軍體操,徒手的——很郁悶的是,體育系的居然還不如生物系的,表演的整齊度和標(biāo)準(zhǔn)度讓人傷心,不過(guò)還是可以看的……第四部分的由在平大住的學(xué)院表演,哪個(gè)系的忘了,反正是女生方隊(duì)。我總覺(jué)得因?yàn)樗麄兒臀覀儾辉谝黄,就像是遠(yuǎn)方的客人一樣,類(lèi)似于《哈利波特與火焰杯》里的。他們做的是車(chē)輛指揮(比較全)等,很齊,佩服。

  后來(lái)整隊(duì)跑到主席臺(tái)下,一排教官對(duì)其他的教官說(shuō)了一句“整好隊(duì)你們就撤走!”聽(tīng)得我很是郁悶,好像這樣就是最后的相見(jiàn)了……站了一個(gè)多小時(shí),聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo),上校,中尉……講話(huà)!那叫一個(gè)郁悶!每個(gè)人開(kāi)頭的話(huà)都是什么“秋風(fēng)如何如何的”,描述風(fēng)景的……場(chǎng)下一片嘩然,大家都很郁悶吧……我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)也肯定郁悶,這都是過(guò)程,文章也是表面罷了……只是不知道我是不是那400多個(gè)標(biāo)兵里的一個(gè)……我覺(jué)得也不大可能,默默無(wú)聞的,怎么可能被人記住呢?

  本來(lái)說(shuō)和教官留影的,大家都來(lái)了興致。結(jié)果沒(méi)實(shí)現(xiàn)。遺憾中我們趕緊轉(zhuǎn)移去新階梯教室開(kāi)英語(yǔ)系的會(huì)。路上看到了整隊(duì)出發(fā)的教官們,他們往宿舍走。包括我在內(nèi)的許多同學(xué)都一邊跑一邊告別。他們走得太快了。室友挽著我的胳膊,一邊哭一邊大聲地喊:教官再見(jiàn)!不住地喊。我笑著向教官們擺手說(shuō)再見(jiàn),心里是酸的,為什么還能笑得出來(lái)……再見(jiàn)了:一排的老好人郭教官,我們二排呆呆的蒲教官,三排最帥的楊教官,四排最讓別的班討厭也最受本班歡迎的許教官,五排的虎頭虎腦的貓頭鷹教官(不知道姓什么),六排矮矮的可愛(ài)教官(長(zhǎng)的小卻也是士官了)……當(dāng)我路過(guò)新籃球場(chǎng)的時(shí)候,知道以后不可能有綠色的挺直腰桿的身影們排著整齊的隊(duì)來(lái)訓(xùn)練我們這群不聽(tīng)話(huà)的孩子了,軍裝不會(huì)再穿了,命令不會(huì)再有服從的機(jī)會(huì)了,也沒(méi)有逗教官的時(shí)候了……當(dāng)這一切都戛然而止的時(shí)候,讓我覺(jué)得空虛了許多……不真實(shí)。我好不容易才習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活,現(xiàn)在就要結(jié)束了……那些可愛(ài)的人們,以后再也見(jiàn)不到了……他們?cè)f(shuō):你們可以忘記我們,也可以記得我們;但千萬(wàn)不要聯(lián)系我們……我們不知道他們的名字,不知道他們來(lái)自哪里,不知道他們的軍隊(duì)是哪支,也不知道他們以后會(huì)怎樣……一切的東西都是來(lái)去匆匆的,而且全部保密!教官們,以后真的就見(jiàn)不到面了,但是,你們是我心中最可愛(ài)的人們,我會(huì)記得你們的!

軍訓(xùn)的感受的作文 篇5

  1、 星期三的一天,我們東方小學(xué)四五六年級(jí)區(qū)龍崗區(qū)國(guó)防教育基地軍訓(xùn),周教官之前教了我們很多游戲,當(dāng)?shù)搅讼挛,他變得非常?yán)肅了。

  2、 講了不到一半時(shí),他告訴我們?nèi)湓?huà):(1)、接下來(lái)發(fā)生的事不是開(kāi)玩笑的。(2)、接下來(lái)發(fā)生的事不是鬧著玩的。(3)、接下來(lái)發(fā)生的事不是小孩子玩過(guò)家家。然后他讓另一位教官叫口令,當(dāng)時(shí)我就做錯(cuò)了,但是沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的承認(rèn),可是許教官已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。他就報(bào)告說(shuō):“報(bào)告,四一中隊(duì)教官糾正17名,領(lǐng)袖糾正兩名。”領(lǐng)袖是吳可欣和陳釗耿,周教官便說(shuō):“全體領(lǐng)袖向右轉(zhuǎn)面向跑道為班上錯(cuò)誤的同學(xué)罰跑兩圈!碑(dāng)場(chǎng)就有好多人哭了,第二次同樣領(lǐng)袖因?yàn)槲覀兌P跑四圈,周教官說(shuō):“領(lǐng)袖為你們跑了六圈了,難道你們還認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)嗎?你們要知道你們錯(cuò)了,領(lǐng)袖卻要跑。”當(dāng)場(chǎng)又有很多人哭了起來(lái),第三次還是這樣子,領(lǐng)袖還是照樣跑,可是居然所有人全都哭了,都跑去擁抱領(lǐng)袖,這惑然感動(dòng)的面目讓我難以忘記。

  3、 我非常非常喜歡周教官,因?yàn)樗塘宋以S多東西,我最喜歡周教官教官教我們的起床歌!霸绯科饋(lái),精神好好;捶捶手臂,捶捶胳膊;抹抹桌子擦擦玻璃;揉揉肩膀,揉揉肩膀;游泳,游泳;上山,上山;采花,采花;抓只蒼蠅,放在手里,拍死它,唬。”

  4、 從這一次的軍訓(xùn)中,我明白了要感恩別人對(duì)你的幫助和關(guān)心還有對(duì)你的信任。這就是我軍訓(xùn)后的感受,我要感恩別人對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)和幫助!

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