【推薦】兵馬俑的作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的兵馬俑的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兵馬俑的作文 篇1
中國文化，源遠流長，這是二年前看到爸爸從古城西安帶回來的碟片后，留下的深刻印象。親眼目睹展示中華民族智慧與文明的兵馬俑珍貴文物成了我的一個夢。今天，我終于能圓這個夢了，嘉興博物館正在展出秦兵馬俑等一系列文物，爸媽答應陪我一睹它們的風采。
剛走進展廳，我就被那形態各異的兵馬俑吸引住了。這些兵馬俑用“惟妙惟肖”來形容真不為過，你看那一個個兵馬俑的面部表情都不一樣，喜、怒、哀、樂都琳漓盡致地表現出來了，真可謂千人千面、千姿百態啊。再細看俑頭上的發，挽結的走向及一絲絲的頭發都縷縷刻出，真是栩栩如生、活靈活現。
往右看，一個高大、威武的將軍俑展現在眼前，他是俑中級別最高者，到目前為止，所有俑中只有七個將軍俑。將軍俑與武官俑、士兵俑的最大區別是頭戴易鳥冠，鎧甲的甲片小，制作精美，前胸、后背、雙肩有花結，與現在實行的軍銜星級有一定的繼承關系，由此可見中華民族悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那將軍俑深邃的目光及眾多兵馬俑震撼人心的氣勢，不正象征著我們中華民族氣吞山河、團結一致、奮發圖強的偉大精神嗎?
走出博物館，我的心情久久不能平靜，為中華民族輝煌的過去驕傲，為她繁榮的今天自豪，更為中華民族燦爛的明天喝彩!
兵馬俑的作文 篇2
今天，我和我的爸爸媽媽一起去西安旅游。
我們一路經過了很多國家五A級景區，其中令我記憶最深刻的就是去看兵馬俑了，首先，我們請來了一位解說員，接著，我們進入了一號坑，我很疑惑，便問：“阿姨，這兒為什么叫一號坑呢？”因為還有二號坑，三號坑，四號坑和其它很多地方呀，一共一百多個呢！不過有有一號坑，二號坑，三號坑被開挖出來了一部分，其它都還沒有開挖出來�！敖庹f員阿姨說。
我們看到了很多的士兵：有步兵，官兵，普通士兵；這時，我看見了一張兵馬俑的照片，但是照片是彩色的，解說員阿姨說：”兵馬俑本來是彩色的，而且色彩非常的鮮艷，但是如果接觸到空氣半個小時，顏色就會氧化。我們現在都在想辦法怎樣才能讓兵馬俑在不接觸空氣的情況下出土�！�
不知到彩色兵馬俑會是什么樣的，真期待呀！
兵馬俑的作文 篇3
今天我和媽媽去天津博物館看“秦兵馬俑”珍品展，從小我就在電視里看過秦始皇兵馬俑的新聞，今天我真是大開眼界。
秦始皇是戰國時期秦國的皇帝，年近13歲的秦始皇剛稱帝不久，就下令為他自己修建墳墓，他認為自己是開天辟地以來第一位皇帝，所以他處處要占第一。據說秦朝首都咸陽是當時世界上第一大城市。講到這兒真令人贊佩。
來到展覽廳，一個個栩栩如生的兵馬俑映入眼簾。跪射俑單腿撐地，另一條腿膝蓋向上，眉宇間透出警覺，一副蓄勢待發的模樣；步兵俑面目清秀，身材矯健，身上的盔甲制作精細，是秦軍中的主力軍；騎兵俑神情穩重，一手握住牽馬的韁繩；而將軍俑則顯得異常魁偉，特別是它們的鎧甲甲片小而細，前胸還系著彩色花結，足可看出他們的身份。
最為獨特的是中央的一輛馬車，它由四匹馬組成，在馬車的傘下有一位駕車人。車蓋是圓形的，馬車是方形的，代表著天圓地方。在每匹馬中都有橫梁，是為了保持馬的平穩性，也是為了使馬與馬之間保持距離。駕車人手中握著四條韁繩，在車上也有四條韁繩，這是為了保持車的穩定性。這樣復雜而龐大的工程，凝結了當時勞動人民的智慧和血汗。
通過參觀兵馬俑展，我感悟到了古代人民的聰明才智，他們能在幾千年前制造出巧奪天工的兵馬俑非常了不起。這充分顯示出我國古代勞動人民非凡的創造性和卓越的藝術才能。它不愧為世界第八大奇跡。
兵馬俑的作文 篇4
在中國世界文化遺產中有：山東泰山、山東曲章孔廟、長城、明清故宮、兵馬俑。我最喜歡的'是兵馬俑的文化遺產。
今天我們來參觀兵馬俑的博物館，游客們都不用跟丟喲。兵馬俑的出現是由秦國的兵的樣子來打造的，總共發現了三個兵馬俑的坑，還是一個凸凹的坑，面積差不多大約為五百平方米，后面的游客都更上！兵馬俑是排成四行，中間還有七輛戰車在中間停著，兵馬俑的軍隊分別是有低級、中級、高級。一般士兵者都是不戴冠，軍是更戴冠，每個兵馬俑的各種臉上表情了。游客們都自己看，甚至還有幾個沒有頭的在那邊站著，那是因為都有不同的在秦兵馬俑進行發掘前有盜墓賊關顧過，導致有的秦兵馬俑沒有頭部。再加上長期的埋在土中，時間長了，也會導致一些秦兵馬俑的損壞，這就是秦兵馬俑很多沒有頭的原因。不光只有低級、中級、高級的士兵者。還有騎兵、步兵組成的多種兵種、特殊部隊。
每一個兵馬俑都有獨特人物形象，所以被中國稱為歷史。好了游客們我們已經到站了，今天就到這里，再見。
兵馬俑的作文 篇5
告別了美麗的西寧，我們來到了歷史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。
到了兵馬俑博物館的前門，我們買好了票，坐上電瓶車，走了一小段路，便來到了博物館的門口。剛一進門，眼前的場景讓我驚呆了。整個博物館規模壯觀，氣勢雄偉。尤其是一號坑，兵馬俑列隊站立，整整齊齊。每個陶俑的面容、表情都不一樣，真得叫千人千面！還有他們的姿勢也各不相同，有跪射的，有站立的，還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視著前方，隨時準備著作戰。我不禁感嘆到：“我們的祖先有驚人的智慧，用勤勞的雙手制造出了現代人都驚嘆不已的陶俑！”聽導游說，秦朝的軍隊打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊，后面的才是用來作戰的士兵。當戰爭開始時，第一排的弓箭手先向敵人放箭，二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來嚇怕敵人，當對方還不知怎么回事時，后面的大部隊沖上來殺死敵人，從而取得勝利，聽完講解我又一次驚嘆！
我們隨著人流繼續參觀，博物館里可熱鬧了，有來自全國各地的游客，他們有的在看兵馬俑，有的在拍照，還有的在認真地聽導游講解。真是人山人海�。∥覀冞�進入了“夢回秦朝”照相館，和兵馬俑合影留念之后，大家看了看照片，感覺我的神態也像陶俑一樣，忍不住哈哈大笑起來。
時間像流水一般，我戀戀不舍地離開了博物館。在回去的路上，我深深地感嘆：“我為我的祖國而驕傲，現在我也要努力學習，將來為祖國貢獻一份力量！
專家點評:
用詞不準確，語言平淡
兵馬俑的作文 篇6
暑假里，爸爸說帶我去看什么兵馬俑，那一天，我心想著我夢寐以求的兵馬俑，等一下我就可以看得到了。早晨我得意忘形了。我和爸爸開著車子，飛馳在去西安的路上。在一路上，路邊有很多美麗的景色，但我卻沒有被吸引著，我的心一直在想兵馬俑會是什么樣子的呢？據說全都是燒制后的小泥人。泥人為什么有這么大的吸引力呢？去到了博物館，我急忙地打開車門，走下車子，博物館門口處人山人海，那些人在那兒來來往往，門口排著很多我踏進了博物館，看見了許許多多的古玩物品，手榴彈、草衣、機槍等……真令人大開眼界。我再向左拐走大約100多米，終于，看到了一個英勇的泥人，可以看得出來，那個就是威風凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。
再看看這個老將軍的后面，排著成千上萬的兵，個個都排得齊齊的，沒有一個彎一點，這可能就是以前打仗時隊伍吧。再向前走多一陣子，還有那兵、馬等的古時打仗的軍馬，還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。雖然在地下埋了幾千年，但它們仍然光亮，鋒利。正在這個時候不知不覺，烏云已經遮了半個天，爸爸說，兒子該回家了。我帶著依依不舍的心情坐上了車子，往家的方向開去，啊！我不知道中國還有這些歷史文物，真為我們的中華民族驕傲和自豪。
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