畢業那一天小學作文

時間:2021-10-21 15:54:23 畢業 我要投稿

畢業那一天小學作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的畢業那一天小學作文,希望對大家有所幫助。

畢業那一天小學作文

畢業那一天小學作文1

  我是五年級畢業的,也許你會問我,為什么?上海市五四制的九年義務教育,造就了所有在上海上學的學生五年級畢業,六年級踏入中學。記得畢業的那一年,作業增多,睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試,老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不,我手里的這張就是11年的數學期末試卷,一看到這張卷子,我的心就涼了一半。曾經的曾經,我和我的同桌是很好的好朋友,互相幫助,就算其中哪個人吃點虧也不礙事。但自從五年級開始,我就感覺變了,就說這11年的試卷吧,最后一題我想了半天也沒做出來,到交卷的時候,同桌催我說:”快交試卷吧!”誰知道,她這句話說完,我還真的做出來了,卻聽她怪里怪氣地說了一聲:“呦,還真做出來了!卑ィ阏f啊,因為這要記入檔案袋的分數,犧牲了多少!

  還有啊,那一年我記得畢業典禮的時候特別搞笑(我是指我們班里發生的)。那天下午我們全體五年級的師生舉行畢業典禮,和我是幼兒園同學但現在不在一個班的女生早已感動得一把鼻涕一把淚的,我也要哭出來了,可左看看右看看,在自己班里沒看見哭的,忍了又忍,還是哭了出來。早就聽過這么一句話“男兒有淚不輕彈”,我們五四班的男生可是充分響應了此句話,不過呢——“哭的都是好孩子!蔽覀冋Z文老師自從說了這句話后,壞了,這一個個男生啊,都把口水摸到臉上,真是又惡心又搞笑。你沒哭就沒哭唄!

  最最重要的是畢業的“六一”,那天全班都瘋了。讓我細細道來——

  早上舉行完活動后,我們在自己班里表演節目。我和兩個女生是第二個表演的,我們是唱歌,唱那個by2的《傻呆呆》,這可鬧出笑話了,都怪我考慮不周。我們有一個動作是在“我怎么可能輕易的被他迷住”那里,我們三個人是倒三角形的隊形,伸手對每個方向指的話,正好指的是三個語數英老師,哈哈,全班哄笑。表演完全部的以后,我們有一個大蛋糕,以前思想沒那么高明,沒想到吃蛋糕的時候“啪——”,扔人。我們班長看見老師走了,抄起自己的蛋糕,啪的一聲,我像帶了一個皇冠似的,蛋糕頂到我頭上了。男生們看見以后,那叫個高興啊!又蹦又跳,蛋糕掉了一地。過了一會兒,班長大叫:“還有5分鐘老師就來了!”這可把我們給嚇得,看到地上和身上都是蛋糕,拿起抹布擦身上,拿著清潔工具打掃衛生,最后,還是被老師發現了,不過好在老師沒有說什么,反正是出人意料地說:“你們玩怎么不等我!”

  可以說,在上海的話,和小學同學在一起的時間是很少的,但并不缺少快樂。我十分感謝我的同學們,他們中有調皮搗蛋的,有聰明乖巧的,也有學習不是很好的,我感謝他們,至少我們大家在一起是快樂的,不是嗎?不管我們身在何方,相信拿起畢業照,回想起那個時候做的傻事和犯的錯誤,不是開心地笑就是感到愧疚,反正有一點,無憾了。

畢業那一天小學作文2

  童年,小學,它就像一顆流星,閃過一道短暫而美麗的光芒就消失在茫茫的宇宙之中,再次抬頭仰望夜空時,我們早已找不到初始的歸宿。

  畢業,分別,息息相關的兩個詞語,回憶起那些人,那些事,那些舊時光,心頭總是暖暖的。

  還依稀記得,畢業那天播放著《童年》《遇見》《送別》這些歌,六年的記憶飛速的在大腦中播放著。記憶的年輪旋轉著,轉著轉著,我們就散了。記憶中,有你們不同門牌號的微笑;不同出版商的聲音;不同制作方的`面孔。

  那天,我們的老師如約辦了個派對,我們享受這最后的一份快樂,我們和自己最好的朋友坐在一起。熟悉的老師,熟悉的同學,熟悉的班級,熟悉的校園,多想把他們都裝進心里,就這樣帶走。

  在一片歡聲笑語中,我們努力的想要忘記即將到來的分別。整個學校,作息依舊一樣,上課……下課……只是再也聽不到這獨特的上課鈴了……

  我的最后一個同桌,沒你的嘮叨,會不會有些不習慣;就像上課看書,你再也不會替我把風了;以后不開心,也不能拿你出氣了,不能欺負你了。

  我們散了,教室的位置將重新排列,那張刻滿“回憶”的桌子,坐在那里的再也不是我們了。

  剛來學校時,校園后那座山上長滿了爬山虎,我們長大了,它也爬高了,布滿整座山,在歲月里留下一步一步的腳印,求求你長慢點,別讓我們美好的回憶被遺忘在風里。

  國慶節我們不再在一起演出,春游我不能拉著你去坐你最怕的過山車了。

  走過校園的每一寸土地,每一朵花,每一顆草都記載了我們的回憶,仿佛一切都在寫我們的故事。

  如果可以,我愿意一直呆在這本我們主演的童話里,永遠都不出來,不曾有那一秒,比那時更舍不得。來回翻動這本六年童話,愛不釋手。

  那些被裝在鐵盒的同學錄,每一張都很獨特,每一張都很珍貴;它記錄下你們的“氣息”,你們那有個性的字體;那充滿童真的語氣。安靜地翻看、感受每張紙的溫存,觸及每一筆的祝福,欣賞每個人的字跡……暖暖的,甜甜的……

  我們散了,教室后面,每個人的笑臉,每一張照片,大概畢業之后,這個曾經屬于我們的教室,我的畢業合集,我們無盡美好的回憶,就讓它在記憶里慢慢融化吧。

  ……

  靜謐的天空,每一顆星星都有它自己的軌跡,每顆星星都記載了回憶,回首,還是不曾忘記。其實命運讓我們相識,生活又使我們分離,就像星星和月亮,遙遠而又永遠在一起。

  還記得我們把愿望放入玻璃瓶中,我在充滿歡聲笑語的校園里摘下一朵蒲公英,放入瓶中,藏在土里;它就像我們一樣,聚集在一起,所以,大風大風,求你別吹散它,也別帶走;即使我知道,有一天它終會枯萎,但我們也一樣,就算長大了也不要忘記……

  那天,我們說好了要一起笑著滾蛋,卻怎么也控制不住悲傷的淚水。

  夢,還是一樣的甜,睜開眼,離別欲在眼前;如果允許,我愿把這夢做下去。

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