我們畢業了作文

時間:2021-07-20 14:51:03 畢業 我要投稿

我們畢業了作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我們畢業了作文,歡迎閱讀與收藏。

我們畢業了作文

我們畢業了作文1

  在我們沒有做出準備的時候 ,一切的都在開始, 然而又不得不結束。從陌生的相遇到垂淚的離別,其中有過激情的愉悅,也蘊含學習的苦腦。終于該是時候說些什么了—我們畢業了。

  雁過無痕,歲月無聲。時間就像一條大河在緩緩奔流,一眨眼,初中生活在向我們揮手告別。告別那段美麗時光,告別那些相互嫌棄的老同學,告別那個埋頭苦干的身影。這多多少少,就這樣揮揮手道別。

  還記得幼稚的我們都說:“畢業遙遙無期,轉眼卻各奔東西。”這還真是讓人心痛的結局。那個時光讓人留戀。時間就是這樣,說慢,是掙扎在痛苦之中的話語。說快,也許是享受快樂太多了,沒有注意時間匆忙的腳步。導致我們能夠沒有好好的珍惜與同學、老師相處的點點滴滴。

  驀然回首以逝去的歲月,才能驚覺醒悟。每一個人往往會有這種經歷,在僅有的時間里,從不會用心去珍惜,只有在失去之后。才明白自己當初的愚蠢,但后悔已晚了,留下的便只是終生的遺憾。

  到目前為止,我終于可以明白歲月的無情。

  還依稀記得在操場上激情活躍的你我,滿操場的歡呼聲。在教室里埋頭苦干的身影,那種出奇的寂靜,襯托出同學們的對學習的刻苦 ,這些點點滴滴始終讓人難以忘懷。

  去打飯匆忙的身影,時時刻刻在我腦海里浮現,揮之不去。也許是為了鍛煉,下課的零聲還沒有響完,我們卻已百米般的速度從四樓跑到了一樓。除了老師延長上課時間外,每一餐飯我們都是首次抵達食堂的。于是每到冬季運動會的賽場上,“跑步”這一項都是拿第一的。

  美麗的校園總是因我們的激情而充滿生機,沒有盡頭的歲月總是在我們無聲的勤奮中化作永恒。因為我們來過,所以可以感到前所未有的快樂。

  罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,再也沒有機會去嫌棄在校的飯菜,在那時,飯堂里的阿姨把我們當作敵人進行粗魯對待,她們罵人的聲音兇得可怕。現在終于可以擺脫那種天天被人罵的感覺,我們也有一些欣喜,一些沖動,但對生活在那里三年的母校,卻實有些舍不得。畢竟過去的我們也是那里的一員,再怎樣也與我們的母校結下了深刻的情感了。只望在我們長大以后能夠再次來到這里,好好的感謝給予我們美好生活的母校。

  如果生活是一張白畫卷,那母校就是一支彩筆。把我們的生活點綴得五彩繽紛,亮麗奪彩,從此我母的生活便變得更多有意義。

  仿佛我用汗水和心血祭奠的青春,一去不復返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言。那些點點滴滴伴青春而流逝得毫無蹤跡,腦海里也寫滿了回憶。

  過去了,結束了,也該散場了!

  風箏總會飛遠,但它的線頭留在地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在屋里;我們總會飛遠,但腳印留在母校的劇場……

  讓我們大聲吼一吼,證明我們的畢業。

我們畢業了作文2

  忙了幾天,今天終于見了成果。看到全班同學圍坐在教室大小的包廳里,心里便憫生起無比成就的愉悅感。

  猴哥很精心地準備了主持。她甚至把張愛玲在1940年香港大學畢業時發的話用了上去。不過因為氣氛不合,主持時是把那段刪去了的。然而對于主持,我并不是很贊同的。一方面是因為自己此方面的功夫實在是不濟,再則是覺同學聚會嘛,不必太隆重,搞得跟生死訣別似的。然而這確是“畢業聚會”。雖談不上生死,卻也是全班同學的最后一次共處了。想來不免有些痛心。三年來,同一座校園里,同一片屋脊下:不論快樂、悲傷、幸福、難過,大家都共同度過。曾經的學習上的競爭,曾經的師生間的矛盾,曾經的暗戀的苦感與甜味,曾經的榮譽的愉悅與嫉妒,都將在此次散席宴后留在記憶的最深處。或許將永遠尋不見。

  從十二點到四點半這四個半小時里,我們的活動不過是唱唱歌、打打牌、罰罰酒之類的罷了。沒有一個人說起分別、理想和以后的道路,甚至沒有人問“你去哪兒念高中?”這樣的問題。大家就是像往常一樣,只是換了環境與玩具罷了。與蔚哥一起瘋,覺得小鋒倒是頗有些幽默的。

  也想到此行的意義,特去學唱首歌。從前天晚上躲網吧邊聽邊學,到抄了歌詞回家瞎練,第二天早上又拖了歡哥跑網吧去聽,更像是一個癡情的男子。

  而此次或許是我與歡哥最后一次一起出來玩了。

  離聚會開始還有兩個小時的時候,我摘下了耳機。然而耳朵里卻還一直回響著那聽了上萬遍的、僵硬的、令人作嘔的聲音。便覺如此地作踐自己究竟有何意義?就陪歡哥CS去了。一小時后退出來準備去吃飯,看到班長發的話:還在練吶/飯吃了沒?便覺十分尷尬與愧疚,慢吞吞地打了幾個字過去:呃……就去吃。

  大家請我展喉的時候,我一再推托,因而被班長狠狠地鄙視了一通。但后來還是唱了,自然是偏離軌道、五音不全了。

  聚會開到一半,便已有不少人離開了。許是不忍,我去弄了幾副撲克與班長玩起來。到了點,我們一起唱了首“那些花兒”,便散了伙。也就差不多只我們為籌辦這次聚會忙活了3天的幾個。

  或許在大多數人看來,畢業并沒有多大地影響他們的生活,只不過是散了一桌酒席罷了。

  回到家后,第一次翻開了流經56人之手的同學錄,竟生了些許傷感。不管是之前第五次走出中考考場,還是填完畢業生資料,拍了畢業照,都不能向今天這樣深刻地告訴我:我們畢業了。

我們畢業了作文3

  六年前,我牽著爸爸、媽媽的手走進這個美麗的校園,自此生活在這片藍天之下。如今,已時過境遷。六年后,我即將離開這個給了我無數美好回憶的校園,心中無論有再多不舍,這里,這片天,也終將成為回憶,一段讓我始終難以釋懷的回憶。再次走過那個操場,回憶不住涌上心頭。我們曾一起在那做操,一起在那做游戲,歡聲笑語依舊回蕩在空中。

  在那個地方,我曾被困難壓得喘不過氣,在跑道一圈一圈狂奔,發泄自己心中的一切不滿。那里的點點滴滴,都將隨風逝去,直至被時間完全沖刷。轉過身去,又是淡然一笑,展現眼前的,是我們每人最熟悉的地方——升旗臺。每當星期一來到,我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗,它承載著我們每個人的夢想,越升越高。“忠于祖國,為祖國服務。”這振奮人心的宣言,始終激勵著我們不斷向前。忘不了我親愛的同學,放不下那些年我們一起的美好回憶,可人生的旅途不售返程車票,一直往前走是我們最好的選擇與出路。深夜,走過老師您的窗前。啊!燈光仍亮著,您獨自一人坐在屋里批改作業,燈光下,您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼,手中的筆不停的揮落。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我親愛的老師啊,您多么像那支不滅的紅燭,一直一直照耀著我前進的步伐,雖然分別在即,但您的淳淳教誨一直深深印在我的心中。

  走進我最熟悉的教室——六年級(2)班。又回到了我最初的起點,走過一排又一排的座位,這里是我們夢開始的地方,我們將在這里起航。隱約中,我看見了你們,我最親愛的同學們。是你們給了我無窮無盡的念想,朋友們,還記得我們一起許下的那個不變的諾言嗎?年少的輕狂,讓我們逐漸學會成長,可諾言,絕不會隨著我們的成長而磨滅!友誼讓我們走到一起,曾經的叛逆,曾經的倔強,逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇,一起互相體諒、學習,一起拼搏向上。因為叛逆,我們又為誰而平反?因為倔強,我們又是誰明明脆弱而又露出堅定不移的笑容?呵呵,不知不覺,又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》:又回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們終于那給了我溫暖的地方;再見,老師,那個辛勤教導我的老師;再見,同學們,那些個面對困難不肯屈服的你們。開始的開始,我們都只是孩子,當分別來臨,才明白,自己有多么不舍,那些年,終將遠逝!但愿此夢不該,此念不變!讓驕傲與坎坷抗衡,一起讓青春飛

  來到了這一天再回首想起往事時,淚已劃過我的臉頰,我們都知道,畢業后大家將各奔東西,或許不會再相見。再見,我親愛的母校,揚!明天,我們畢業了!

我們畢業了作文4

  時間似流水前行不止,初中三年就在不經意間從我們身邊溜走。

  我很慶幸自己在人生的這一段路程行走時遇到了你們——12班、11班的同學們。

  從我踏入中學的大門,便遇到了你們,12班的同學們,我們叢陌生到熟悉。在同一個教室,學習生活了兩年。12班這個集體,就像我們的家。在這個家中,我們曾喜努哀樂過,但最終我們還是留下了難以忘懷的回憶。

  丹丹,琪琪,還記得我們一起玩耍的時候嗎?呵呵!回想起都讓人感到很溫馨。還有其他的那些朋友。我們是一群調皮任性的孩子,時常惹得老師們頭痛和無奈,呵呵!可我們也是重感情的孩子,不是么?我記憶最深刻的是我們一起給老師過生日,你們是否還記得呢?

  雖然你們這些人曾經與我產生很多的矛盾,雖然曾經對你們也有些成見,可我不曾恨過你們,因為我們是同學,不是敵人,何談恨呢?不是嗎?我們都是九零后的孩子,會產生矛盾是正常的,因為我們性格不合嘛。曾經我們會鬧得很僵是因為我們都太小,沒有找到化解的方法,但愿這次的分別會化解所有的矛盾。多年以后,我們在某座城市的某個地方相遇了,還可以笑著打招乎,笑著回憶起曾經我們是12班這個家的一員。

  當12班分散后,我便很幸運的分到了11班。

  11班的朋友們,我與你們在11班這個家度過了初中的最后一學年,留下了最珍貴的回憶。我會將它們一一珍藏。

  你們讓我感受到了集體的愛。11班是一個團結的集體,團結的力量將每一位同學集聚攏來,組成了這個溫暖和諧的家。

  11班有班長這個活寶的存在,課堂氣氛隨時是活躍的,課間時常蕩漾著歡樂的笑聲。有班委干部們的負責,讓這個班變成一個優秀的班集體。

  同學之間的感覺深厚,哪怕一塊糖都會一人一半。這樣或許有些孩子氣,可正是有孩子氣的你們才讓我看到了:天真無邪,純正可愛。我們是愛惹老師生氣的孩子,可也是知錯就改的孩子不是嗎?

  還記得那次的全班匯餐么?那些快樂的味道至今還在我的腦海徘徊。還記得那次校慶么?即使下著雨,可在往返的路上依然可以聽到大家那發自內心的歡笑。

  這些,回味起來都讓人的嘴角要輕輕上揚。

  12班、11班的同學們,可以遇到你們我真的,很幸運。與你們相處的那些日子,絕對是值得讓我回味一生的。要畢了,真的好舍不得,好舍不得,多希望時間可以停留在這一刻。可是這種自然規律我們都不能控制,那么留不住時間,就讓我們留住回憶吧!

  中考來臨之際,我把最俗氣的祝福送給你們這些最不俗氣的人,愿你們考得好成績,考上自己最理想的高中!

我們畢業了作文5

  時光如梭,轉眼六年小學生涯即將結束。今天,迎來了我們六年級的最后一個跳蚤市場。作為小記者的我,當然要抓住這次機會搜索幾個目標進行一系列采訪。

  “快來看咯!絕對低廉!走過路過不要錯過!……”此起彼伏地叫賣聲再一次在我耳畔回響,想起幾年前的今天,初來乍到的我第一次體驗到了紅領巾跳蚤市場的活動,只是漫無目的地閑逛一通。五六年后,淘寶經驗慢慢成熟的我,每次都享受著跳蚤市場給我帶來的便利,給我帶來的歡樂,讓我逐漸學會交易,學會貨比三家,也學會了如何更好的與陌生人交流……不知不覺,我已經是六年級的學生,這是我經歷的最后一個跳蚤市場了。早已蓄勢待發的我們迫不及待地開始了交易,整個操場好不熱鬧!我也不閑著,擺好物品后就開始邊淘寶邊采訪了。

  我快步來到六年級的攤位,頓時眼球被吸引住了!好多書啊!享有“書呆子”之稱的我立即兩眼“放綠光”,快讓我來看看有什么好書呢!咦,這里怎么都是一些一到六年級的教輔用書?我帶著疑惑問起攤主:“你這里是專賣教輔用書的嗎?”攤主笑了笑:“是的,我們馬上就要畢業了呀!留著這些書也沒有用了,還不如趁這個機會低價賣給小弟弟小妹妹們,也許他們能用上。”我恍然大悟地點點頭,原來是這樣,想的真周到啊。我又繼續問:“那你每本價格大概多少?”“兩元到五元不等。”攤主答復道。“哦,好的,謝謝!”我又向旁邊的一位女生攤位看去,各種絢麗的首飾,漂亮的小手冊,真漂亮!我拿起一個小手鏈問:“這手鏈多少錢?”正忙活著的女生立即招呼我:“不貴,2塊錢。要一條嗎?”的確很便宜哦!不過,這首飾挺漂亮的呢,就這樣賣掉了,難道不心疼嗎?這位女生似乎猜出我所想,露出燦爛的笑容:“呵呵,快畢業了,也不會再用上這些小首飾了,等升入初中學習肯定會很緊張,放在家里也只是擺設,還不如借此活動處理掉呢!既能重新定位它的價值還能獻份愛心啊!”……

  真不愧是最美畢業季啊,人美,物美,心更美!采訪完他們兩位,我又繼續逛著其他攤位,聾啞小學學生自制的桃酥,小夾子;社團帶來的各類作品……讓我目不暇接,眼花繚亂,今天的跳蚤市場一點兒也不比往年差,反而更增加了幾分生機呢!

  望著那幾個巨大的彩字——最美畢業季,真是讓我感悟頗深!是啊,不久我們就要畢業了,這也是我們所剩下的為數不多的活動了,親愛的二實小帶給我們太多太多美好的回憶!

我們畢業了作文6

給老師:

  假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠感謝您!

  三寸講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁。

  老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,翠北小學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!”

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。?

  那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?

  我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

我們畢業了作文7

  我懷念的是與你們無話不說,我懷念的是與你們一起走過;突然這句話有點兒酸酸的,我們的大學生活只是一眼之間走到了出頭,時間來得太快,讓我們沒有一點點防備,也沒有一絲絲顧慮。我們的夢還沒做完,就醒了。不經意間我想起一首歌:“時間都去哪兒了?”。

  還記得我第一次來到我的大學,一切不是我想象中的那么美好,一幅幅陌生的面孔,讓我與這個小圈子格格不入。那是我比較好勝,什么都想掙個輸贏,或許是我本身性格的原因,但后來我認識他們‘14建二’這個大家庭,她改變了我,從以前那個心高氣傲的我變成心平氣和的我,做事情都會考慮周全;從以前那個自己無所不能的我變成虛心學做人的我;從以前那個孤軍奮戰的我變成學會團結友愛,回頭來想他們教會了我很多很多。

  曾經青澀地踏入校園,為志讀書,卻留戀季節的笙簫。徘徊四年的幸福與淚水,是濃濃的師生情,是一路歡笑的同窗情,是初戀悸動的情愫,是那一群沒心沒肺的室友情,四年的青春記憶是往后思念的美好。而這一刻熟悉的校園里卻盡是陌生的面孔,笑著說自己老了,卻將青春的美好緊握手中。獨自漫步在校園中,找不到曾經的感覺,昔日的灑脫仿佛早已消磨殆盡,一個時代,也就這么過去了。

  六月,梔子花開的時節,一定要用相框圈住我們最美的笑容,鎖在歲月的盒子里,貼上青春的花邊。有一天,我們回憶起這些照片的時候,可能已是回首多年,悵然那些逝去的歲月,重溫每一段一起走過的路。為此,六月的我們不哭,一定要用相框記錄我們燦爛的笑容,記錄我們曾經一起奮斗過的無悔的青春。那個夏天,有一絲無情,因為我們即將揮別大學校園,最美好的時光,苦澀的年華,別忘了與那些陪伴我們的朋友一起告別這個夏天。揮手,告別,微笑著說再見,轉身后臉頰上還是落下別離的淚珠。

  匆匆走過,才發現很多東西都沒有好好珍惜,才突然發現想要真正抓住些什么的時候,也已經錯過了很多,原來這就是生活,恬淡的生活。這些年我們都在慢慢成長蛻變,未來我們將堅守夢想奔向遠方,追尋夢的腳步永不停息。夏季畢業時,真心祝愿我曾經的的大家庭的好友能夠得到幸福,找到工作,找到另一半,也找到真實的自己,最后,別忘了曾經一起奮斗過的青春。

  青春綻放,夢想起航! 這個夏天我們不說再見!

我們畢業了作文8

  時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。

  六年難忘的小學生活邊臨末端,即將離開母校的我,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班xx位同學分開。

  曾經,一起我們哭過一起笑過。和經常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會分開。但是陽光總在風雨后,我們經過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,但是還會有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把?我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始。相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光,誰人能將它預料?

  每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。

  如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校。這些美好回憶,將永遠留在我心里,讓我一生難忘!

我們畢業了作文9

  耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

  小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

  快畢業的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業,和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢?

  在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以教師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨。如今要畢業了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  “畢業”這個詞語使人高興又使人傷感。高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

  教師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學習環境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多。

  到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

  再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的教師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!

我們畢業了作文10

  照相機閃光那三秒,定格了我們三年一起走過的春、夏、秋、冬。

  ——題記

  追憶似水年華,三年前,我們懷著夢想與希望踏入一中校門,新的校園,新的老師,新的同學,一切都是新的。大家來自四面八方,有緣相遇在這人海。初中三年,我們有過大笑,有過淚水,有過悲傷,也曾拳腳相向,堅定的友情,朦朧的愛情……我們一起經歷了這段最青澀的時光,一起走過了十五歲的花季和十六歲的雨季……

  印象里那生活是紅色的,運動會上同學們揮汗如雨,勇往直前,像火焰,像太陽,光芒萬丈,歡呼、掌聲、尖叫、汗水、淚水……這是我們紅色的青春。

  印象里那生活是綠色的,沒有經歷過歲月洗禮的我們,對一切充滿了好奇,充滿動力,班級英語成績不好,課代表就帶著大家每天背單詞,日積月累,總體成績有了一個質的飛躍。記得清晨班級里那朗朗的讀書聲,記得公布成績時那份惴惴不安又滿心的期待,我們為夢想做過很多傻事,有一件很值得拿出來炫耀的事叫“堅持”,遇到困難我們也許會消極幾天,但不會就此一蹶不振,對著天空大喊幾聲“風雨中這點痛算什么”,然后牟足干勁,力爭上游,這是我們綠色的青春。

  印象里那生活是白色的,十字開頭的年紀,我們不算幼稚也不夠成熟,都說初中時期是一個人最單純的時候,我們在一起思考的`很簡單,無非談論早上吃什么,喜歡哪一個明星,煩惱著落后了幾名或者是長胖了幾斤。總有聊不完的話題和說不盡的笑語,生活中不乏樂趣,自然也會有些小煩惱,沒錯,這就是我們白色的青春。

  印象里的那生活是金色的,陽光、沙灘、豐收的麥田,處處充滿著歡樂的氛圍,就像每一個要好的小團體中總會有一個穩重的胖子一樣,每個班級里也會有那么幾個小“活寶”,為大家帶來歡樂,為煩躁的生活解壓,有些人可能是你生命里的過客,卻會成為你回憶里的常客,在你的生命中刻下重重一筆,然后揮袖瀟灑離場,嗯,這就是我們金色的青春。

  成長是一種兵荒馬亂的痛,漸漸的,我們學會了接受命運的給予和掠奪,我們要習慣一切相遇與離別,畢竟教會你最初舞步的人未必會陪你走到散場。

  班主任,您唯一沒有騙我們的就是――初中三年,真的好短,還在耍著叛逆嗎?與老師勢不兩立,請留下一個美好的回憶不負一切期遇,愿十年之后你我還是老友,活成自己想要的樣子,又是漫漫的夏,還有太多的話,照相機閃光的那一剎那足用一生牽掛,看著夏風颯颯,也許畢業那天就是我們這輩子見得最后一面,且行且珍惜。

我們畢業了作文11

  那是我們唯一的休息,我們將自己完全與音樂融合,靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺,淚水順著臉頰往下流淌著,打在我們懷里那本破舊的教科書上……

  我們的初三,我們的希望——寫在離別之際初三了,出山了。是的,和我一樣即將成為一名九年級的朋友們,我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。

  很快啊,想幾年前,我們還膽怯著,牽著父母的手,跨進中學的大門,好奇地看著新學校。

  這期間,有不舍,不舍與小學朋友分別;有開心,開心結識新朋友;有無助,開始適應每晚都要一個人默默地流著淚,攥著筆,細心地寫著作業;有氣餒,看著一張張紅紅的成績單,那憋在心里的淚一滴滴打落下來……

  可,那些日子還是這樣過來了。總的來說,我們用一顆孩子般的心,記下的大多還是快樂的事。還是開心地度過每一個時光。

  學習當然是十分的苦,我在此不提了,因為大家過的都是一樣的日子。譬如:在冬天,一張張滾燙的卷子飛向我們……

  也許,我們真的累了啊,那就聽聽大街兩旁的音樂吧。

  那是我們唯一的休息,我們將自己完全與音樂融合,靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺,淚水順著臉頰往下流淌著,打在我們懷里那本破舊的教科書上……

  會喜歡在雨里狂奔,那是我們唯一的放蕩,我們的不羈。我們的痛,我們的傷,全部赤裸裸的展示在雨中,被雨水打淋,痛啊,一直痛到心里,痛到毫無知覺。

  但一看到我們的朋友,我們的淚便蕩然無存,接踵而來的是上揚的嘴角和充滿笑意的眼神。亮亮的,快樂的如同回到了童年,一起用著綿綿的聲音,念老師教的兒歌。

  是的,我的朋友,我的家人是我一輩子都要守護的人,我的使命就是讓他們快樂與幸福。

  所以我的朋友,我們努力吧,再堅持吧,我們的家人把希望全寄托到我們的身上,我們的初三,便是我們的戰場,我們的希望。

  但是,我來生,不想再這樣了。我要——

  從明天起,做一個幸福的人

  喂馬,劈柴,周游世界

  從明天起,關心糧食和蔬菜

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開

  從明天起,和每一個親人通信

  告訴他們我的幸福

  那幸福的閃電告訴我的

  我將告訴每一個人

  給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

  陌生人,我也為你祝福

  愿你有一個燦爛的前程

  愿你有情人終成眷屬

  愿你在塵世獲得幸福

  我只愿面朝大海,春暖花開

我們畢業了作文12

  可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來,老師和我們如影相隨不離不棄,陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音,畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。

我們畢業了作文13

  又一個班級散了,我們終將各自奔赴五湖四海,希望永遠也不要忘記一起走過的六年,我們畢業了。

  畢業了,好激動,心情既悲又喜,此刻心情無法言說,六年了,剛剛還在一起玩,剛剛還在考試,現在卻畢業了,分開了,開心的是,我熬了六年,到盡頭了,悲的是,我和同學分開了。

  熟悉的我們,落腳在哪邊,考場上紙條飛舞的時光,課桌上一起涂鴉的夢想,曾經的笑臉,散落在天邊,突然翻出舊相片,畫面浮現在眼前,那些懵懂的歲月里,那些彩色的紀念,仿佛六年就在昨天,不知覺間,淚滑落臉頰。

  我本以為我能笑著說再見,我本以為我不會流淚,我本以為我可以瀟灑轉過身無所謂舍不舍得,一切都只是我以為,當你淚眼朦朧看著我的那一刻,原本還在努力克制自己,努力微笑,強忍著不流淚,眼角的淚這不是錯覺,我還是哭了。

  流水的小橋,爬不完的階梯,我微微地笑,樹越來越高,蟬舊很吵,六年了,不可能不難過,我知道誰都不好受,真希望下期開學還能和你們在同一座學校,同一個班級,同一個宿舍,刺眼的太陽照射著我,仿佛是在笑我,做白日夢,因為那根本就不可能。

  奇妙的緣分讓我們相聚,卻又讓我們分離,記得我們坐在公園秋千打發時間,記得有時候你會說我太過啰嗦,記得我們總愛在課桌四周畫上記號。

  擁抱過后,揮手告別,望再度相逢,櫻花樹下,暢飲傾訴,歲月無情,事多變遷,再聚時,愿汝等如初不變,吾必不變,再度如兒時般,嬉笑玩鬧,小時候總是希望自己快快長大,長大了就開始懷念小時候,人總是這樣得不償失,小時候會因為得到了獎勵而高興好一陣子,會傻傻的以為自己很了不起,小時候我們經常一起去海邊玩,都還記得嗎?那時候多快樂,真的好懷念。

  這一切的一切都將成為曾經,畢業的合照,留下全班每個人的笑容,畢業贈言,留下了每個人的筆記和語氣,我知道那都是大家含淚寫下的。

  是否你們還記得,曾經在一起的歡笑,一起的流淚,一起因為遲到而受罰,一起在操場上漫步聊天,聊我們的理想,我們的愿望,一起在背后說某些不喜歡的人的壞話,一起上課傳紙條,一起說老師怎么這么刻薄。

  我們即將踏入新的校園,新的旅程希望一路有你們,新的起點,希望有你們陪著,新的方向,我們一起奮斗。

  那天又再次回到校園,我們在黑板上寫下“我們畢業了”從未注意過,原來當蝴蝶飛過花叢中時,是那么美,我們一起高呼,我們畢業了。

  我們曾說過要永遠在對方身邊,但,我知道我們終究還是會分開,我只希望大家能夠記住我們的約定。

  這一刻,我們,畢業了。

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