畢業(yè)話題作文

時間:2021-08-20 15:18:35 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)話題作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的畢業(yè)話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)話題作文

畢業(yè)話題作文1

  還記得……

  要拍畢業(yè)照了,帶著激動,同學(xué)們?nèi)宄扇何某賵鲎呷ィ却菍⑽覀冃W(xué)的一切定格在八寸天地的瞬間。

  不會有人給你厭惡的白眼,不會再有人在背地里說你無聊和臭美。

  “嘿,你的劉海有些亂”你轉(zhuǎn)過頭來,頗有些驚愕。因為一件小事我曾與你爭執(zhí),從此討厭你,并處處與你為敵。請原諒我可笑的幼稚與無知,不要將我丑陋陰暗的一面久留心底。

  “我來幫你弄吧!”我主動說。于是,我們相視一笑,前嫌冰釋,默契如初。如果要分開,也要開心的走,把這樣的感動帶上路。

  平日不修邊幅的男生在齊整的校服的映襯下回歸了俊朗,瀟灑。

  平日手抱著籃球在陽光下?lián)]灑青春活力的我們,在天書一般的數(shù)學(xué)難題前努力思考的我們,會在樓梯口奪過女生手中的重物吹著口哨便沖進教室的我們。

  我的兄弟們,再見!

  攝影師的三角架早已立好。

  班主任以嚴厲如常的表情站在攝影師旁,費勁地指揮著,話語中卻滿愛與溫柔。

  “再來一次,請同學(xué)放松一些,開心的笑一笑。”對面的攝影師發(fā)話了。

  我還來不及想做什么樣的藝術(shù)造型,“3、2、1”攝影師已經(jīng)開始倒數(shù)。“咔嚓”慌張的我只伸出食指和中指比劃出“V”可后來你們笑著告訴我,這樣真可愛。

  一切歸于平靜,歸于完美。

  不要哭,請不要哭啊!

  揮揮手,說再見。流年似水,感動依舊!

畢業(yè)話題作文2

  這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光-因為這是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。

  中午老師把大家?guī)У揭粋“臨時攝影棚”,大家大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué),不想分開。回想三年級時我來這個學(xué)校的第一日,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

  第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,大家也跟著說了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過后,一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但大家會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光,在五(1)班的時光,在小學(xué)的時光……

  雖然大家大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

畢業(yè)話題作文3

  總是不喜歡十字路口,因為這里充滿了分離;總是不喜歡汽車的站臺,因為這里充滿了離別;總是不喜歡筵席后的殘余,因為這里充滿了悲傷…

  可是天下無不散之筵席,寒窗數(shù)載,我們終于畢業(yè)了。望著散伙飯上,一個個醉倒的男生,一桌桌殘剩的飯菜,我的眼角濕潤了。曾經(jīng)多么想畢業(yè),多么想離開老師的管束,多么想一個人自由自在,可是在那一刻,突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里讀書的日子,舍不得大家一起游玩的日子,舍不得大家一起打鬧的日子,舍不得這種大家一起拼酒的場景…KTV里我們唱著《同桌的你》、《紅日》、《朋友》這些老歌的時候,眼角都悄悄地流下了眼淚。六年之前我不認識你,你也不認識我;六年之后,我們還是朋友,那種感覺永遠都不會變,朋友是一生的。

  畢業(yè)了,美好的小學(xué)讀書時代在此圓滿的劃下了句號。在校讀書的日子是沒有了,可是學(xué)海無涯,等待著我學(xué)習(xí)的東西還有很多。剛踏入中學(xué)的我,還是個牙牙學(xué)語的.小孩,我得快速吸收“營養(yǎng)”,努力消化,逐漸使自己長大。前方的道路很遙遠,也許會布滿荊棘,可是我相信自己一定可以到達目的地。

  我不止一次要面對十字路口,要面對汽車的站臺,要面對最后筵席的殘余,酒后的我是在享受,也是在承受,享受以前的點點滴滴,承受以后的云云種種。

畢業(yè)話題作文4

  寫給畢業(yè)的我們,快要畢業(yè)了,你會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時,不再是走進校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對方高興的面龐,其實我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進,不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。

  畢業(yè)了,你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會不會忘記我?畢業(yè)了,你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時間。也許,我們在將來會將對方遺忘。也許,當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

  六年級:徐佳琪

畢業(yè)話題作文5

  老師,大家都說您建設(shè)祖國的棟梁;我不得不說,你是祖國的棟梁。這是你支撐起我們這一代人的脊梁!

  王老師中等個,方圓臉,有一撮不太顯眼的小胡子,說話聲音低沉有力,很詼諧幽默。大大的眼睛流露著對所有學(xué)生的信任、期待和鼓勵。王老師的課總是那么吸引人!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  你的演講豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開一扇窗,讓我看到一個美麗的新世界…

  我馬上要升初中了,誰言寸草心,報得三寸輝。我要用我的進步來孝敬你。在這一個期段里我會更加努力。天天向上,好好學(xué)習(xí)。我們能夠取得好的成績,都是你用心血和汗水換來的。在你第一次走進我們的課堂時,那是四年級,剛上來我并沒有聽,老師那種嚴肅的態(tài)度,還有那個幽默感,我們都喜歡上你的課,因為每次你都會給我們講有趣的故事。你的態(tài)度和你的幽默感永遠定格在我們心中。

  王祝身體健康,快樂工作。

畢業(yè)話題作文6

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感,因為我即將畢業(yè),有的人對畢業(yè)很開心,因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興,但那都只是表面的。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認真,更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆。但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎,有想太多了。

  現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因為那將是像我們老師所說的——人生的轉(zhuǎn)折點。快畢業(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過多的想吧。想,暈,人總是不知不覺老想想。既然這樣,不如早點畢業(yè)吧,中考早點來吧。當(dāng)然,想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光。因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí),備考。因為我可以多一點……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

畢業(yè)話題作文7

  哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了!同學(xué)的友誼,老師的恩情,我還是念念不舍……

  我和同學(xué)六年之間的友誼,難道就這樣消失了嗎?哎!真是不甘心呀不甘心!我回憶著我和同學(xué)快樂的時光,和同學(xué)們快樂的笑容。我們努力學(xué)習(xí),歷經(jīng)千辛萬苦,可是,還是要分開呀!哎!腦子亂亂的,真思念同學(xué),我和他們的快樂時光,快樂笑容。哎!真不想提起!

  老師辛勤的教導(dǎo)我們,每天孜孜不倦的給我們看作業(yè),而得到的只是同學(xué)們跟她的叫反。老師是園丁,我們是花朵,是老師給我們灌溉知識的雨水,我們應(yīng)該尊敬他們呀,可有些同學(xué)還是……現(xiàn)在想想都后悔,而當(dāng)初…哎!真后悔。

  現(xiàn)在后悔有什么用呢?還不如到初中好好尊敬老師。可是,我還是舍不得呀!哎!

  哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了!同學(xué)的友誼,,我終究還是舍不得呀!……

  哎!畢業(yè)了,畢業(yè)了,老師的恩情,我終究還是后悔呀!……

  回憶著,回憶著。老師同學(xué),我舍不得你們呀,我真的舍不得你們呀!可是,這又有什么辦法呢?畢業(yè)就是畢業(yè)了,舍不得應(yīng)該是每個人都嘗到過的,苦苦的,哎!

畢業(yè)話題作文8

  光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,歲月的風(fēng)鈴在搖動,滴滴答答的鐘聲在響聲流逝,回顧自己走過的路,暢想憧憬的未來,心中那個綠色的理想覺得已經(jīng)實現(xiàn),心頭油然而生……

  記得上小學(xué)四年級時,恰好碰到音樂老師退休離直,學(xué)校為這為白發(fā)蒼蒼的老人舉行了隆重的歡送會。他的學(xué)生都來歡送她,把禮物送給她,老師望著這場面與情景,微笑蕩漾眉間,自豪的淚花盈眶,老師好象年輕了很多……從那時起就想當(dāng)一名教師。

  大概由于年齡的緣故吧,這理想很膚淺,不堅定。一天下午,我讓老師給我溫習(xí)功課,一到她家,我平生都沒想到,他家竟是那么好,整整齊齊的樓房,我驚呆了,老師看出了我的心思,微笑著說:“其是好,有負擔(dān)的。”老師讓我坐下給我講解,批改我的作文。

  理想之夢,橄欖之夢,是我的夢想,是我的希望,我明白,我只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力;才能實現(xiàn)我心中的夢,心中的理想。

  明天會更好,未來會更好,會更精彩。奮斗吧!

畢業(yè)話題作文9

  畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。

  當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時間,總算是沒有白費啊。

  我很舍不到我的朋友們,還有老師們。還記得板上的一個男朋友,經(jīng)常在晚上6點半的時候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學(xué)校里對我很好,誰欺負我,他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候,看見我心情不好,他就會逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的朋友們,真的很舍不得,不知都什么時候又會重逢。

  老師,謝謝你們對我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大啊!為了我們,你耗費了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報。

  現(xiàn)在我所擁有的榮譽,是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。

  好懷念我和你們相聚的時光啊。可惜,那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學(xué)業(yè),不讓你們丟臉的。

  老師,謝謝你們對我的照顧,我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。

畢業(yè)話題作文10

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級操心的班主任。

  為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會懂得感恩,

  在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。

  說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學(xué),陪我走過了幾個季末。

畢業(yè)話題作文11

  整整五年,我們一直在成長,一直在改變。一年級到二年級還只是一個小小孩,對周圍的一切沒有一個明確的認知,眼里似乎只有玩耍;三年級到四年級開始知道朋友很重要,不只是和他一起玩,還有互相依靠,互相安慰;五年級了,我們出去游玩開拓了視野,也已經(jīng)知道學(xué)校不僅僅可以教會我們知識,更是讓我們認識了各種各樣的人,也懂得了善待別人就是善待自己……從懵懂無知的孩童蛻變成了朝氣蓬勃的少年,不得不說,時間的魔力是無窮的。

  激烈的學(xué)習(xí)競爭,讓我們充分感受到了壓力,也在拼命地向前奔跑。但是有時候我們會停下腳步慢慢思考,畢業(yè)了,到底意味著什么?是不能在和朋友一起玩耍,還是我們長大了?也許都不是的。畢業(yè)只是讓我們換一個學(xué)習(xí)環(huán)境,也讓彼此慢慢有了很大的差距。雖然會有些傷感,但也是我們生活中必不可少的一部分。最后一次小學(xué)的結(jié)業(yè)式,我們?nèi)松械谝淮握降漠厴I(yè)典禮。沒有眼淚,也沒有歡笑,大家就只是默默地在操場上聽著畢業(yè)致辭,默默地揮手告別……

  踏出母校,回望校門,大家彼此說一聲再見。畢業(yè)了,我們回首再相望。

畢業(yè)話題作文12

  六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂,和同學(xué)們在一起時為什么我會這么開心這么快樂。可是現(xiàn)在我們就要分開了,各奔東西不知道何時才能再見面!唉,有的時候我不知道好好珍惜,現(xiàn)在沒了還真的很后悔。

  面對初中,覺得它好陌生好恐怖,不知道會遇到什么。雖然在小學(xué)我遇到了很多不開心的事,遇到了很多難相處的人,不過我還是要感謝他們。就因為他們我才體驗到了生活的滋味。再見了母校,再見了永遠的六二班。教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光?一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?操場邊的大樹啊,可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?今天我們就要走了。請留住這些記憶吧!怎能忘運動場上我們奮勇拼搏,個人摔倒了大家扶,為了班級的榮譽,絕不讓一個人落隊。因為我們是一個不可分割的整體!怎能忘,陽光燦爛中的春游,我和同學(xué)們一起歡歌笑語,走向開滿花的小道,感受著收獲的喜悅,體會著果實的珍貴!

  再見了,親愛的母校。老師。還有我在6年的時間里認識的同學(xué)!我會永遠記住我在這6年的喜怒哀樂!

畢業(yè)話題作文13

  畢業(yè)只是兩個字,卻包含了太多太多。這中間有我的喜怒哀樂,也有我的悲酸苦楚。

  用了六年時間習(xí)慣學(xué)校,習(xí)慣了這里的一切以后,我們卻要分離。在這里發(fā)生的事,我何嘗不是一點一滴的記在心間?

  猶記那年,第一次踏入這個陌生的地方,第一次走進教室時,張望著那一張張陌生的面孔,小小的我心中有了一種深深地?zé)o助感。值得慶幸的是,幼兒園同學(xué)王錦濤也在。我坐到他面前,和他打了個招呼。他愣了一會兒:“你…也在這兒?”“恩,”我點點頭,“記得米奇嗎?”“呵呵,”他環(huán)視著四周。之后,我和他聊了很多,聊著我們在幼兒園打鬧的那些日子。直到老師進來,我們才停止。

  時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我已是六年級的學(xué)生了。以前只能仰望的大姐姐,如今,卻是自己。

  “我們說好不分離,要一直一直在一起;就算與時間為敵,就算與全世界背離……”這是郁可唯《時間煮雨》里的一句歌詞,卻正好詮釋了此刻我的內(nèi)心。

  天下沒有不散的筵席,若我可以選擇,那該多好。這一群可愛的同學(xué),六年來給了我無數(shù)感動和快樂的同學(xué),是不是,我們就要各奔東西,從此不會再見了?如果真是這樣,那我愿永不分離。

  可人總會有新的開始,沒有人可以做到淡漠的分離。我能做的,不是無用的挽留和掙扎,而是離別時堅強的背影與一抹蒼白的笑容,還有懷念。

畢業(yè)話題作文14

  六年前上小學(xué)以來,我認識了許多老師。有的嚴厲,有的善良,有的溫柔,有的幽默。雖然他們在外表和性格上不同,但他們有著相同的目的。他們都希望把知識傳播給孩子們。老師很棒。

  在這幾位老師中,我最感動的是任課老師,我的五年級語文老師。

  任何老師很漂亮,穿著頭小辮子,微翹的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

  任老師是一個溫柔可愛的人,但她上課很認真。在課堂上,她總是非常仔細地向我們解釋每一個問題和每一個細節(jié)。如果有一兩個人不行,她會自己休息時間教他們,直到大家都掌握了解決問題的方法。

  下課后,任老師就像一個不同的人,給我們講故事,和我們玩游戲,甚至在我們面前做鬼臉,經(jīng)常讓我們發(fā)笑。她像放學(xué)后的孩子一樣活潑可愛。

  任何老師也很關(guān)心每一個學(xué)生,甚至打噴嚏類都走近她問。如果有人生病了,她會立即通知家長并送往醫(yī)院,一天不安心。

  這是我的老師。我將永遠記住她的話。她的高背深深地銘刻在我的腦海里。

畢業(yè)話題作文15

  眨眼間,六年過去了,我就要畢業(yè)了。即將離開朝夕相處的同學(xué),離開和藹可親的老師,離開讓我生活了六年的母校……心中,有一萬個舍不得……

  畢業(yè)時,好想再叫一聲同學(xué)的名字,和他們說聲再見,可總是說不出口……好想再和同學(xué)們一起聊天,可越聊越傷心……好想再和同學(xué)們一起爭先恐后的講題,可機會越來越少……

  畢業(yè)前,我們不懂得珍惜;畢業(yè)時,我們只會用淚水代替;畢業(yè)后,我們才感覺惋惜……

  當(dāng)我再拿起那張畢業(yè)照,指著上面熟悉又陌生的面孔,再緩緩念出他的名字,突然發(fā)現(xiàn)照片上有幾滴水,以為是下雨了,原來自己早已哭成了淚人……

  當(dāng)我再拿起那本沉甸甸的留言冊,一字一句讀的時候,才發(fā)現(xiàn),其實有很多同學(xué)欣賞我,而我總對他們很冷漠……

  當(dāng)我再拿起手機,看同學(xué)們的照片時,才發(fā)現(xiàn),他們也是那么的天真,可愛,純潔……

  當(dāng)我再拿起萬年歷的時候,看著上面的日期,從畢業(yè)的那天,一直數(shù)到今天,頓時發(fā)現(xiàn),原來我們分開已經(jīng)一個多月……

  當(dāng)我再想起和同學(xué)們的點點滴滴,回憶我們在一起打鬧的情景,一起吃飯的樣子,一起學(xué)習(xí)的時候,眼淚順著臉頰流了下來……

  眼淚并不能說明什么,但能證明我對同學(xué)們的愛和想念,畢業(yè)了,我只想再問一句:你還好嗎?

  回憶是都么的美好,好像是把我的想念統(tǒng)統(tǒng)裝進了一個盒子里,盒子里不僅有我的思念,也裝載著同學(xué)們的思念。同學(xué)們還給這個盒子取了個名字,叫做:畢業(yè)·淚水·珍惜……

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