精選小學畢業作文范文(通用28篇)
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學畢業作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學畢業作文 篇1
總是想:不要長大,永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界環有最美麗的遐想。
總是想:不要長大,永遠乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航。
總是想:不要長大,永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。
而這天——小學畢業的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發現自我在慢慢長大,我將踏入初中的學習,初中的學習完美卻又短暫。
再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。
再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自我關在織滿了蛛網記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認真地看書反而覺得那是一種享受。
不再害怕失敗,悲哀的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。
從來都沒有注意自我的長大,總認為自我很小很小,而這天——小學畢業的最后一天卻想得很多很多。
我想,歲月是無情的。為了明天就應抓緊每分每秒的時光努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”
我想:明天我必須很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。
我想:明天的我必須很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發起猛烈的進攻。
我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風暴雨來臨時泰然自若,在狂風暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍天,欣賞美麗的彩虹。
我想:明天我長大了必須很愛想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想此刻,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風箏,把思緒放飛在碧藍的晴空。
小學畢業作文 篇2
第一次當畢業生,第一次體驗畢業班的緊張,在還不是很適應的情況下,無論做什么事都包含著許多酸甜苦辣。
酸
畢業試也就相當于小學六年來所收獲得是多還是少,測試一下這六年自己都學到了什么。為了應付畢業考,我們班實施了“每周一小考,每月一大考”的方案。每周的小考都要評分,所以不得不多復習。月考就更不用說了,學校統一發試卷,搞不好還要家長簽字。一個星期就是在考試、講題中度過的。
甜
雖然升了六年級,一切都不能松散,但是,我們卻在繁忙的背后收獲到了愉悅。因為還有幾個月,大家就要各奔東西了,因此,六年級是我們最寶貴的時間。以前的打鬧全部都消失了,動不動就鬧別扭的作風也不見了,等待我們去捕獲的是真正的友誼。
苦
如今這個社會,競爭愈來愈激烈,為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,許多家長都給孩子報一大堆補習班,我也不例外。一周有五天是在學校上課,早上6:30起床,去到學校,一連上了四節課。下午2:50上課,又上了三節課才放學。晚上7:10還有晚自習等著我們,唉!
辣
畢業班的生活就是多姿多彩,可還是逃脫不了老師的批評。因一時的疏忽,作業本上會有個鮮紅的交叉,隨之而來的就是一頓嚴厲的批評;上課時,必須認真聽講,稍微討論幾個問題,責罵就會光臨我家。
這就是畢業班的生活,充滿了情趣,也充滿了苦惱。
小學畢業作文 篇3
畢業,已經不像往常一樣對于我們來說很遙遠,并且也不單單是一個普普通通的詞了,更多的是一個飽含著我們情感的包含著我們淚水和歡笑的詞。馬上我們就要畢業了,離開這個陪了我們六年的校園,離開親愛的老師和平常一起打打鬧鬧的同學們。盡管有許多的不舍,但我們終究會離開,就讓我們一起暢想一下自己心中的畢業典禮吧!
我心中的畢業典禮是一個簡簡單單的典禮,卻又飽含著濃濃情感的一場典禮。在這個典禮上,同學們暢所欲言,家長和我們一起坐在小廣場上看我們精心排練的節目。大家都不拘束,想干嘛干嘛,男孩子們聚在一起向有六年交情的兄弟們道別,一起想以前的酸甜苦辣,聚在在一起哭泣。女孩子們則在聊她們的那些小事情。讓家長給自己的兄弟們來一張合影,讓兄弟們填一份同學錄,在集體合影時扮鬼臉,去掉往年的淚水,多一些歡笑。
讓我們在六年的小學生活后面,畫上完美且沒有遺憾的句號!
小學畢業作文 篇4
一想到明年就要畢業了,就睡不著。一想到平日里朝夕相處的同學、朋友就忍不住流下眼淚了。晚上我趴在被窩里,我在想,在畢業典禮上,我會哭嗎?說不定,因為我會感動,因為那些伙伴,我會舍不得流下眼淚嗎?
我還記得那年我二年級時,學校舉辦了旅游,我也參加了,在校車上,我們可開心了,在分開玩時,我不小心把腳摔了,血一下子流了出來,弱小的我,忍不住哭了出來,旁邊的同學有的去叫老師,有的從背包里拿出藥幫我敷腳,還有的同學拿出紙巾幫我擦眼淚、安慰我。同學們有藥的出藥,有紙的出紙,有體力的出體力,還不到老師過來就已經用酒精消毒,貼上了創可貼,我心里萬分感謝和感動,這件事一直埋在我心里。
還有一次,同學小胡約了幾個同班同學來她家,其中包括我。在她房間里玩時我不小心打爛了她桌上的一個茶杯,那茶杯只有十厘米,小巧玲瓏的,我知道這是她生日時她爸爸送給她的,她一直都不舍得拿出來,只是今天我們來她家,她才肯拿出來。一想到這,我想這會死翹翹了?蓻]想到她微微一笑,說; 沒關系,這只是一個破花瓶沒事?蛇@,還沒等我說完,她就 把我 的嘴
捂住了,在大眾面前辯解道;是不是覺得心痛 啊。沒關系的。我無語了。
看,這就是我 的班級,我的熱愛班級,我怎么會舍得離開它呢。
小學畢業作文 篇5
我知道,人的一生肯定會遇到生離死別,我們沒辦法去躲避。今天我就要小學畢業了,六年的學習生活,我和同學們建立了深厚的友誼。我開始舍不得他們,舍不得這個學校了。
記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因為我室長,大家都對我有好多意見,要么就說我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對我?難道我得罪了她們?因此我沒有勇氣向老師說,如果我說了,同學們會更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個陳慧敏對著大家說:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當初都沒反對,可是她洗澡足足洗了半個小時,我身為室長的我當然跟老師反映這件事啦!結果,老師也在洗澡,我們只好迫于無奈地等她出來了……
還記得一天,我們得老師跟我們開辯論會。當時,我們心情非常緊張,因為我們從未試過開辯論會。接著,老師就說:“同學們,今天我們上班會課,主題是‘小學生應不應該獨立’?”跟著老師又說:“今次開的是辯論會,所以我們會分開‘正’、‘反’兩方!眲傉f完,老師就馬上組織我們開始了。后來,老師又重復了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說:“那是當然的啦!如果不獨立,難道生生世世跟著父母啊?”‘反’方的楊懷杰又說:“那,你現在能獨立生活么?”“那也能。 薄俺巳ド徧粱饽?能嗎?”“也能!”“那我可沒話說了!你來解釋解釋一下!”“不能解釋!”當時,全班都被他的笑話吸引住了,連老師也不禁地笑了出來了……
我懷念到處洋溢著歡聲笑語的操場,書聲瑯瑯的教室,古靈精怪的同學們。就要告別你們了。也告別我的小學生活。我會在心里懷念著逝去的小學生活。
小學畢業作文 篇6
早晨起來,丁丁向窗外一看,發現屋外神奇地出現了一座城堡。他跑到城堡面前,聽到里面傳出了奇怪的聲音。
丁丁走了進去,他看見了一間屋子,屋里有一張桌子,桌子上有一張紙條,寫著:“把桌上的水喝下去,你將會看到一支魔杖,它可以幫助你做一些事情,另外,你還可以找到一本魔咒手冊,你能夠用里面的咒語做許多事情。注意:一次把那杯水喝完,否則后果自負!倍《】戳,半信半疑地舉起了杯子,一口氣喝光了杯中的水。果然,他找到了魔杖和咒語書,此外屋里的燈也熄滅了。丁丁束手無策,突然,他想起了那張紙條寫的:“魔杖和咒語書可以幫助你做許多的事情!彼置δ_亂地翻開了咒語書,第一個咒語是:“熒光閃爍!边寫著備注:可以使魔杖像手電筒一樣亮起來。丁丁舉起了魔杖,輕輕地說了句:“熒光閃爍!钡拇_有效,旁邊的一大片地方都被照亮了。丁丁看了看周圍,竟然又看見一扇門,這扇門沒有鎖,丁丁推開門,原來是一間休息室。這時,丁丁又發現了一張紙條,上面寫著:“注意!只能在此呆一個半小時,否則后果自負。”可以在這兒學好所有咒語,會對你有很大幫助。丁丁看到這兒,做了下來,翻開咒語書,看見了許多常用咒語,不可饒恕咒和防護咒。其中有:“除你武器,阿瓦達索命,呼神護衛……”丁丁一個個都看了一遍,全學會了。
丁丁看看表,不好!只有五分鐘時間了,他快步走了出去,卻發現了一個十分可怕的東西,他有著一張扁平的蛇臉,像粉筆灰一樣白,正當他剛剛開口說:“阿瓦達索命!”時,丁丁叫出了:“除你武器!”他的魔杖射出了一道紅光,而“可怕的東西”的魔杖卻射出了一道綠光。他們就這樣僵持著,過了一會兒,“可拍的東西”化作了一股青煙,而丁丁卻被一只大手托住了……
他醒了,發現一位男子坐在他的床邊,他對丁丁說:“你那天的表現真是英勇無比,你雖然不是一個巫師,但你擊敗了有史以來最強大的黑巫師,現在,孩子,你該回家了。說著,他施了一個魔咒,丁丁覺得他又回到了家里。
啊!這真是一次既恐怖又驚險的經歷。
小學畢業作文 篇7
我認為自己一向是個堅強的人,不然,很多人不會叫我“莉哥”,不會說“劉前莉比男生還男生”,“她根本不知眼淚為何物”這樣的話。但現在還讓我難以置信的是,被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”,在畢業感恩營中居然被打破了!
隊員犯錯,身為隊長要秉著“承擔責任”的思想,接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個,我自己都不清楚,但隊員們先是紅了眼眶,默默流淚,然后小聲嗚咽,最后嚎啕大哭的場景卻深深的刻在我的腦海中。隊員們哭,是心疼已經累得趴在地上起不來了卻還不能停下的我,隊員哭,是不理解為什么他們不能扶起我,不能給我擦汗,甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽見了他們的哭聲,但我努力讓自己假裝聽不到,這樣,也許就可以制止住我的眼睛里馬上要掉下來的東西。
眼淚是這個世界上最復雜的東西。它可能是意想不到的驚喜,可能是無法忍受的委屈,也可能,是演員們演戲時的虛情假意。而我親愛的隊員們的眼淚是真情流露,在,他們不顧一切地沖過來要和我一起做的真情面前,我終究還是沒忍住,趴在地上,肩膀一聳一聳的——我哭了,被感動哭了——你們為什么對我這么好?非要逼我哭嗎?
其實,在我的淚腺啟動的一瞬,除了感動,我還在想,如果中學還有這樣一次活動,陪我流淚的,還會是你們嗎?還有,畢業的時候,我這個大家口中的“純爺們兒”,會不會哭的比最多愁善感的女生還慘?
畢業分手是,留下眼淚時,請大家默念:別哭,記住,幸運的我們,曾一起開放,在彼此最無憂無慮的六年。
小學畢業作文 篇8
時間如流水,一去不復返,6年的小學生或就這樣一閃而過。面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎樣也說不出:“再見”。幸福的腳步總是那么短,我想可不可以賴著不走,但隨著時間的推移,我不得不離開我心愛的母校、親愛的朋友和敬愛的老師。過去那些不呼一聲就走的同學,到現在也很想念。
在這上千個日子里,我像一顆幼苗,像一顆小草,在“園丁”一般的老師的精心照料下,靠著同學們的互相幫助、互相鼓勵,聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,茁壯成長。我想長成一棵參天大樹,將來回報祖國,回報老師。似乎在班級里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新,在老師的教誨下,我得到了許多,也失去了許多。得到了老師的金玉良言和許多的知識,失去了幼稚的童真,F在在校園的時間已經不多了,它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲里,在我們的筆尖下,在我們為班級爭光的點點滴滴中……
如今,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,在最后的日子里,我會好好珍惜我的小學生活。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,眨眼間6年的小學生或即將結束想到要分別,“惆悵”在我的心里蕩起了秋千。這里書聲瑯瑯,這里是我們成長的搖籃,我愛這個校園,我愛我們的班級!我們班所種下的種種事跡,永遠留言在我的腦海中。告別不是悲傷,而是一個新的開始。新的學年,我會繼續努力的。
小學畢業作文 篇9
不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學里,哭過,笑過,也經常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學里好好的努力過,就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假,媽媽和我一起去了學校里面交學費分班,我在進去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校,對學校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉入了新的小學生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但是沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學,大家都紛紛來到小學,送我們這些剛上一年級的小學生進校。但是在我還沒進校的時候,看見很多好像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭,我不知道他們為什么哭,為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級,快到了畢業的時候,但是我們班里的同學卻好像不知道要畢業了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但是直到臨近畢業還有一兩天的時候,我們班的同學才恍然大悟,知道了畢業同學要離去,一些女同學已經開始哭了起來,他們把自己的心情發泄了,在畢業的那一天,我們沒有一個哭著走出去的,但是也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現在的美好時光,在初中好好學習,天天向上!
小學畢業作文 篇10
留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀非常特別散發著陣陣清香。
對于生命的每一個變遷,在我看來,都是由于一個難以拒絕的召喚,幕然回首的靈感,照亮了寫給未來的信筏,每一封,沒一回,心緒綿綿千里萬里。曾經,我們為相遇把手言歡,都不知過去的生活,其實就是為這次的邂逅做的準備,坐在椅子上,靜靜地望著眼前的一切,馬上就要和朝夕相處的同學分別了,就要跟他們說:“GoodBye了!”眼淚就溢出了眼眶。
拉開抽屜,拿出那張畢業照,一張張熟悉的笑臉?稍浀梦覀円黄鹂捱^,一起笑過,一起為我們班的同學唱生日歌……班級是一個整體,它猶如一個大家庭,每個同學都是這個“家庭”的一員,都在其中扮演著不同的角色,發揮著不同的作用。每一個同學都在努力地扮演真一個個正直向上的角色,這是一部由我們自己導演的一部戲,無論在別人的眼里是好是壞,我依然愛它。
我在母校已經生活了6年,6年來母校對我無比呵護,無比關心,教給我本領,帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游愛知識的海洋,讓我領悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。
母校啊,春雨是您,小草是我,您用知識的甘露哺育著我的心田;大海是您,小舟是我,您用航標引導我,在知識的海洋了,塵風破浪;大樹是您,我是枝頭搖曳的碩果……
但是,僅管一切如此美好,但是天下無不散的宴席,即使再親密的人也要分開,小學6年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。
留戀或許是美好,留戀或許流下的傷感,留戀或許是……
留戀可能只是特別,可能散發出淡淡的清香,化成淡淡的回憶。
小學畢業作文 篇11
畢業季
光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活一晃而過。再過幾個星期,我們就要畢業了;就要奔赴考場了;就要離開母校了;就要邁進人生之路了。心里不由泛起一股不舍、難過、酸澀……
樹根
老師,您是樹根!當繁花滿枝,當碩果累累,我們誰也不會忘記哺育我們的樹根,誰也不會忘記您。是您,把無知幼稚的我培養成懂事優秀的好學生;是您,一遍又一遍耐心地給我們講解題目;是您,一張又一張迅速地批改試卷;是您,一次又一次地給我們傳授人生哲理,是您……
同窗鳥
忘不了共同覓食,共同成長的同窗鳥們!忘不了與鳥兒們朝夕相處的美好時光;忘不了與鳥兒們結下的深厚情誼。我們曾在書聲瑯瑯的鳥島里認真讀書;曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知識的殿堂;曾在鳥國里你飛我捕地共同玩耍;曾在……
母親
忘不了校園的一草一木,一切都是那樣的熟悉!我們青春的腳印留在校園的小道上,每個角落里都珍藏著我們的歡聲笑語。這里有著我們最美好的回憶,叫我們怎能忘懷?
母校,您是母親!您用甜美的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長步步高升!在您的懷抱里,我們受到了嚴格的教育;在您的懷抱里,我們養成了奮力拼搏、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風;在您的懷抱里,我們學到了很多很多的知識;在您的懷抱里,我們……
話別
六年了,轉眼就要告別母校,與同學分別了,此時的心情怎能平靜?再見了,老師!再見了,同學!再見了,培養了我六年的母校!我以后一定要加倍努力讀書,將來做社會上有用的人!
小學畢業作文 篇12
又是一個畢業的季節,始終給人傷心的感覺,難免有些不舍。
每當我走在街上,我就會想起在一起六年的點點滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時,在放大課間,我和蒴蒴在教室里下棋,那時候我還小,剛知道下棋的規則,而蒴蒴那時會下棋,于是,我靈機一動,說道:“老師來了!”因為那時蒴蒴很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動就把這個局換成了我贏,哈哈,到現在想起來還為當初的童顏而開心。
我記得最堅強的事是一位女同學的事,那是一位女同學的事,那是一次運動會,我們班的短跑名將——佳佳,腳崴了,但她是一個堅強的女生,比起一般的來說,他就是傳說的“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績,我們全班驕傲,我們全班都為此高興。
最讓我感到驕傲的事也是來自運動會,這個人叫——陽陽,他是一個身體素質非常好的人,在區運動會中取得了第二名的好成績,成了我們班的“小小運動員”
最讓我感到自豪的事是我,因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人,還是老師多次認可的“主持人”,與我一當主持人的還有一位小女生,他叫小君,是一個在學習,朗讀上良好的人。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個離?蔁o論下一個起點在哪里,我們都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹,六年的風風雨雨,我們一起經歷無數的經歷,未來,可能因為時間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說一聲“別了!辈唬窃僖姟.
小學畢業作文 篇13
六年,是一串長久的數字;六年,是一段永久的感情。然而,時間如流水,這六年就快過去。的確,再過幾個月我就要離開生活六年的母校,離開關愛我們的老師,離開形影不離的朋友們了。此時此刻,我的心中,充滿了不舍與留戀。
想起六年前,我牽著奶奶的手走進這個陌生的校園,參加面試,從小就膽小的我面對如此嚴肅的環境,自然十分緊張,小臉通通紅。當我在奶奶的鼓勵聲中抬起頭時,卻觸到了一雙溫和、慈祥的眼睛——茅老師那飽含鼓勵的雙眼看著我,是我自信起來,回答老師的問題。結果出奇的好,我終于有幸踏進這個校園,在這個美麗的環境中成長起來。
校園的一草一木都帶著我的回憶。一到課間,我喜歡拿著一本書,到樓下的那一角竹林里去,散散心。碧綠的竹葉在微風中搖擺著,“沙沙沙”地響,似乎訴說著對我的歡迎。坐下來,閉上雙眼,我的心似乎飛出了胸膛,越飛越高,在這美麗的校園里游蕩……
俗話說:有朋自遠方來,不亦樂乎。同窗六年,對每個同學報以最美的微笑,這是我們每天必做的一件事。和同學的聊天中常談到,我們六(1)班是多么的有特色,想必在全校一定沒有我們這樣可愛的班了。有時也會想到,畢業后怎樣才能不失去聯系,怎樣才能永久保持這美好的友誼。一說到這兒,鼻子難免有些酸酸的,眼眶也有些紅……是啊,想到平時男生中的打打鬧鬧,女生中的小拌嘴,這小小的矛盾怎能阻擋我們的友誼奮勇前進?此時想來,這些小矛盾不就是一顆顆星星,點綴了我們班級的夜空,使它更美好嗎?
是的,不久我就將踏入初中的校門,體驗全新的生活了。不過,我相信我永遠也不會忘記在這里的一幕幕,直到永遠。
小學畢業作文 篇14
歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
我離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫務室去,讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時候,同學們來安慰我,我不開心的時候,同學們又來逗我開心,我遇到難題時,同學們又伸出這雙友誼的手………是!已六年了,友誼使我沒有孤獨,沒有悲傷。
母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的`真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了…
小學畢業作文 篇15
“咔嚓!”這6年的回憶便映在了畢業照中。
吃過午飯,吳老師說要拍畢業照了,叫我們女生吧頭發梳梳好,紅領巾戴戴好。我們有的弄弄頭發,有的弄弄衣服,還有的埋怨說:“早知道今天拍照,就換件衣服了,這外套難看死了。 蔽覀兏蠋焷淼讲賵錾,依次排好隊伍,以最后一個人為準,依次左一個右一個,接著我們跟著引導師走上了架子,我上去時腳沒踩穩,差點摔了下去,我站在了最后第二排,男生在左后一排,并且我們班站在架子的最中間。緊接著其他班的同學也都到場了。我看到了一個胖胖的總指揮,他穿著一身棕色的衣服,雙手的袖子卷了上去,頭上還不上冒著汗珠,他的體型也胖胖的,大腹便便,還聽到有人說:“這個總指揮好像熊呀!”引導師們跑前跑后可忙碌了!后來又有一位引導師又把3個女生調到了上面。在最上面的張宸拉著我的衣服,生怕掉下去,我的腳一邊也在瑟瑟發抖。老師們陸續到場了,引導師發現我前面一排的楊自杰被老師的頭遮住了,讓我們互換了位置。整個場地喧鬧急了,有的人指指這,指指那,有的人在竊竊私語 ,有的交頭接耳,簡直像個菜市場。
總指揮告訴我們:“同學們,我們一共要三次!”我充滿自信,頭高高抬起,面帶微笑,露出8顆牙,活像個禮儀小姐!開拍了!整個場地安靜了下來,鴉雀無聲。總指揮雙手平舉,指好6(1)“1、2、3,非常好,1、2、3,非常好……”總指揮的幽默語言弄得我們哄堂大笑。
“咔嚓!咔嚓!”我們這六年的友情便映在了畢業照中!
小學畢業作文 篇16
有句話說:“好日子總是過得很快!碑厴I后,我才真正明白這句話的意思。六年了,六年的春秋過去了,快得我都記錄不下來了,讓我沒有做白日夢的余地。當我收到校長發來的漂亮畢業證時,我醒悟了:我已經不是小學生了。我無法停止抱怨時間之神的殘忍。為什么我們不能延長這六年?當我走出學校的時候,我看著學生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺神奇的相機,定格這一刻,成為永恒。
我記得,六年級上學期的時候,我本來是希望能盡快上中學的,現在才知道我是多么舍不得他們?赡苋司褪沁@么矛盾吧。
暑假期間,我和朋友去學校打籃球。我偷偷回6(3)班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方。可能是用的時間太久了,桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6(3)班,不是以前的6(3)班。這里好像還能聞到同學們熟悉的味道。沒有學生們的笑聲,整個教室很空,很孤獨。
看著長長的考勤表,我發現我還有那么多話要對他們說。我想對趙建斌說,和你同桌真好;我想對林志華說,你是我見過的唯一一個對我大喊大叫,永遠微笑,永遠不還手的人;我想劉嘉琦,沒有你,誰會是我之后的出氣筒;我想對我最好的朋友說,無論何時何地,你永遠是我心中最好的朋友。你走了之后,沒有人陪我一起哭,當我考試失敗的時候;沒有人通過逃學來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑;沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。
話沒說太多,留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌:向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…
祝你幸福每一天,無論你出生在哪里。
小學畢業作文 篇17
不久我就要離開我的母校,我的老師,同學了。于是帶著復雜的心情,寫下這篇文章來懷念我美好的小學生活。光陰似箭,日月如梭。不經意間,六年的小學生活在我的身邊匆匆走過。要和小學說再見了。心里有幾分的不舍,想想六年前,我還是一個懵懂無知的小孩兒,六年后,我已經成了一個六年級的學生,一名光榮的少先隊員了。是小學生活讓我有了這一華麗的轉變。
在離別之際,我舍不得母校,舍不得母校的一磚一瓦,一草一木。門口那幾棵樹從我入學以來也已增添了六個年輪了吧。母校,我感謝你,是你讓我們成長,是你讓我們快樂,母校,我崇拜你,是你用你那偉岸的身軀孕育了兩千蓬勃的生命。我要對我親愛的母校道一聲謝謝。
在離別之際,我舍不得老師,老師,您是世間最偉大的人,您在這三尺講臺上耕耘了這么多年,讓多少的小苗變成了小樹,我也不例外。您為我們一班同學操勞著,或許您那一根白發是為我們而生,那一絲皺紋是為我們而添。是您用知識與那勤勞匯成的汗水,澆灌著六十位同學的心靈。在這離別之際,我要對我敬愛的老師道一聲謝謝。
在離別之際,我同樣舍不得同學們,是你們帶給了我歡笑,陪我一起成長。我們共同經歷了那么多,要分別了心里是那么的不舍,不久,這間教室里永遠不會有我們的朗朗書生,走廊里永遠不再有我們的笑聲。是同學們陪我走過這六年,在離別之際,我要對同學們說一聲謝謝。離別的鐘聲越來越近,最后祝母校越來越美麗,祝老師工作順利,祝同學們學習天天向上。
小學畢業作文 篇18
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。我是五年級才轉學來的這所學校的,這兩年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一份感動,都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,回首往事,兩年的轉學生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切……
走在寬闊的操場上,看到棵棵枝繁葉茂的松樹,看到整潔如新的教學樓,我不禁感慨萬分。在操場上盡情地玩耍,母校給予我和同學之間的友誼;在陽光下鍛煉,母校讓我保持茁壯的身體;明亮的教室內,我學習著豐富的知識,母校帶我跳入了知識的海洋;開學典禮上,我站在臺上做著動人的演講,是母校,讓我擁有鍛煉自己的機會,站在全校師生面前從容地表演。
感恩母校,給了我發展的新天地。每當主持、演講比賽等大型活動,學校老師總是把鍛煉的機會留給我。多少次的磨練,使我在大眾面前的表現也越來越好,表達能力也越來越強!
感恩母校,我在這里茁壯成長。數學課上,我遇到了不會做的題目,數學老師不厭其煩地為我講解,一遍、兩遍……直到我弄懂為止!
感恩母校,讓我領悟了許多人生道理:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸、驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
如今,我即將要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校;在剩下的幾個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。因為人生的下一個巔峰還在等待我們去征服,我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩!
小學畢業作文 篇19
倚在窗前,淡淡的愁不自覺的纏上心,瞇著眼抬頭,太陽周圍那一條條的光線昭示著未來我們不同的人生道路,悠悠的嘆口氣,思緒不由得飄飛……
還記得那時候么,同學?
第一次邁入教室,陌生的環境和依靠的離去讓我們都仿徨不安。在一次輕松自在的春游中,結伴同行、互相交流的快樂,讓我們放下了心中的芥蒂,第一次和對方做起了朋友。我們的友誼在其中,請你千萬要記住!
還記得那時候么,同學?
每當有誰獲得了好成績,你們都會為他喝彩!當他得到了自己努力一把也能得到的獎狀也不會嫉妒,會奉上一個甜甜的笑容,激勵著他。當他站在那代表無限榮耀的講臺上時,緊張不安的心情溢于言表,來自班級的鼓勵讓它發揮的更好!只要我們在一起,就一定不會失敗!所以請一定要記。何覀兪亲顖F結的!
還記得那時候么,同學?
在這些年的小學時光中,我們總是嬉皮笑臉,毫不感嘆時光的流逝是如此的飛快,甚至還期待著、盼望著……能夠早日分別,但等到現在——即將分別之際卻又開始不舍,因為我們曾經一同笑過、哭過、痛過、罵過、打鬧過、絕望過……但是分離總會到來,再怎么逃也逃不過,再怎么躲也終究會是被找到。哪怕在暗地里抹眼淚,也要堅強面對!還不如給對方一個最美的笑容,在對方心中留下最美的印象。在我們老時,坐在咯吱咯吱作響的搖椅上時,昏日落下,微瞇著眼,翻看那五味的回憶時,心變得如同當日的黃昏一般甜美。 在心中默默感嘆一句:時光太細,指縫太寬,向我們即將逝去的童年致敬,向我們即將離開的小學致敬,向我們幼時的玩伴,致敬!
小學畢業作文 篇20
輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了,不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。
沒變,什么都沒變,同學們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時間的匆匆流逝,同學們都長大了,有的老師也已白發蒼蒼。六年的小學學習,六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光……終于,我從小學畢業了。
六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗跟成功中成長,從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學會了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理,只有在經理了這六年的磨難跟礪練,才能懂得,才能學會。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,一片海水,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深、更深!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!
別了,母校!
讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業績,再回到我的小學,回到我啟蒙的母校,來報答學校跟老師吧!
小學畢業作文 篇21
一轉眼,五年的時光飛逝,小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有五個春秋離我們而去,多少個日日夜夜就這樣過去了。關于這五年,我們擁有太多太多的回憶。當回首望著那些走過的路時,眼睛一下子模糊了……
快分開了,所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花,漫天襲來,在我們心中,一點一點蔓延開來,心中那些美好的回憶永遠無法磨滅的。共同走過這五年,我們一起經歷風風雨雨,走過坎坎坷坷,深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽,我們班憑借著勇往直前、團結一致的精神,奪得了年級組的桂冠;在那桃紅柳綠的春季,公園的河畔上留下了我們的笑聲;就是在電視節目中,也能領略到我們班的風采……跟同學們快樂相處的一個個畫面,都浮現在我的腦海中。回想起這五年的時光,是多么留戀。真希望時間可以倒流,讓我們回到以前,好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不舍,我舍不得一起學習的同學,舍不得辛勤培育我們的老師,舍不得回蕩著瑯瑯書聲的母校,更舍不得跟大家相處的美好時光。這五年將會成為我們共同的回憶,很多年后,當我們再次回想起現在,重溫一下我們的淚,我們的笑,我們的歡樂,我們的憂傷,我們的相遇,還有我們的分離,那將會是我們最寶貴的財富。
所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別;叵脒@五年,千絲萬縷牽扯著我的心。往日的歡笑聲,仿佛仍在我的耳邊回響。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學的友情,我們踏上了新的旅途。
小學畢業作文 篇22
不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總是在告別,那多夢的時節。
大家給了我最美好的東西——快樂的時光…我一定要留在心中。
當了你們半年的同學,我明白了:友情是不可缺少的,當我們揮手告別的時候,請記住我的祝福。
歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。
聚也不是開始,散也不是結束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
跨出學校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。
母校的每個地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們天真的夢想,請永遠帶上我的祝福吧!
你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績越來越好。
你給我最真誠的友情,我將永遠記住你。
你那真誠的友誼和你那豪爽的性格,讓我們成為了好朋友,讓我永遠的記住你。
你送給我最真摯的友誼,我將永遠的保留在心中。
親愛的同學你們給了我無窮的歡樂,你們的語音我時時刻刻銘記在心中,當我們要離開我們的母校我會對你們說:“親愛的同學,祝你們天天快樂,開心。
是你們讓我在母校的每一個角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠珍惜。
雖說,我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。
我們從世界的各個角落聚集在一起;我們有歡樂,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經過了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,我將永遠珍藏在我心中!
小學畢業作文 篇23
我,一個六年級的小學生,馬上要畢業了。作為一個畢業生,我連畢業都沒想過,也不敢想,不愿與相處了六年的老師和同學分別的我,卻無論如何也要面對眼前殘酷無情的事實。
拍畢業照了,同學們的表情非常憂傷,雖然有的同學在笑,但我相信,那一定不是發自于他的內心,他一定也強忍著自己內心的苦楚,與陪伴你經過六年的風風雨雨的人分別,怎能不傷心?笑是強顏歡笑,我也在笑,只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面,因此一路上還與同學開著玩笑;叵胍郧埃棵空占w照的時候,都會喊上一句“我有錢”或是“還我錢”之類的東西。但是這次不同了,同學們照畢業照的時候,都鴉雀無聲。眼睛固定盯住一個地方,強忍著淚水不往下流。只聽見攝影師喊的聲音。此時此刻,同學們的內心都在哭泣,只是連做樣子似的擺擺笑容。那笑容很是僵硬,很是虛假,很是不自然。我們就在這種表情下結束了小寫生涯里的最后一張集體照。
任何事物都兩面性,不是嗎?在我看來,畢業也是這樣,它既令我高興,又令我傷心,高興的是我即將迎接新的挑戰,可以更上一層樓;傷心的呢?我想我不說大家也心知肚明。真不知道在畢業之際我能用什么表情去面對同學和老師,平時表情極為豐富的我也變得只有一種表情(憂愁)。
躲在某一時間,想念一段時光的掌紋,躲在某一地點,想念一些人站在來路也站在去路,讓我牽掛的朋友。這真是“同學情深何忍別,校園碧草話畢業”呀!
我回過頭去看自己成長的道路,一天一天的觀望,我站在路邊上,雙手插在風衣的兜里看到無數的人群從我身邊面無表情的走過,偶爾有人停下來對我微笑,爛若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖,看到他們我會想起不離不棄……
小學畢業作文 篇24
不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了小學的終點,但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,咱們的友誼是在一年級誕生的。咱們三個非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天咱們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次咱們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號咱們一如既往在一起玩,不過咱們不知道玩什么了,我說現在冰凍上了,咱們去溜冰吧;她們說好主意,于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵咱們其中的一個人,咱們就會全體出動,別人還給咱們起了一個名字叫什么三姐妹,重此咱們有什么事都會一起討論,雖然咱們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以咱們之間沒有太大的裂痕,咱們的友誼還向以前一樣好,我相信咱們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學生活。
小學畢業作文 篇25
今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師們不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬 上,我們就要畢業了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印經典時刻,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天 ,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!
小學畢業作文 篇26
小學生活馬上就要結束了,想想看,從一年級天真到六年級的成熟;一年級的初遇到六年級的知己;一年級時的白樺樹到六年級又添了六個年輪;每一個年輪都記載著我們的歡樂聲笑語與快樂的記憶。
一年級時都不愿意來上學;二年級時的同學,看起來很有意思;三年級時的漸漸熟悉;四年級時的朋友之間的歡樂;五年級時的知己“伯牙”“鐘子期”;六年級時的好希望可以多待幾年,就算是幾天也行。就在那一瞬間,我們分離了,手里只剩下一張畢業照。此時,回頭望去,學校的大門已不再嶄新,曾經陌生的一切都成為我們生活中不可缺少的一部分。
盡管,再多的節目、派對、活動,都抵不過在上一次小學的快樂,六一班的快樂無法測量,六一班的故事沒有終點,這就是我引以為傲的六一班,同學們比喜劇演員更幽默,比勞動人民更勤勞,比愛因斯坦更聰明,比藝術作家更會捕捉生活中的細節精華,更重要的是這里有二十六位活潑又不失穩重、天真又不失成熟,幽默又不失莊重的同學,這就是我的同學,我很高興能夠遇到他們。
其實,每收獲一段友誼的人都很幸運,因為他們曾經都擁有過歡樂時光,但也意味著,每收獲一段友誼的人也很悲慘,因為當分離的時候,會比平常人付出更多的感情,還要再深刻。
在我的記憶中,六一班不是曾經的敗班、失敗者,因為時光帶走了曾經的失敗者,而饋贈給我們的是永遠不會放棄、永遠會朝著快樂出發的六一班。中國有許許多多個六一班,但是在我心里只有一個——那就是屬于我的磴口縣二完小六一班。
小學畢業作文 篇27
俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片? 不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時,頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學,舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別就是一種痛苦,就是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
小學畢業作文 篇28
長亭外,古道邊,芳草碧連天。
驪歌唱罷,我們揮手告別,踏上新途。
仍記得,畢業那天,我來得一反既往的早,輕輕推開滄桑的班門,摩挲著銹跡斑斑的門把手,我不禁喟然。
教室平凡的一切,而今在我看來卻是那么別有韻味。
那桌,珍藏了多少人的書畫?那椅,承載了多少人的辛勞?那粉筆,將智慧凝于筆端;那黑板,將知識譜寫成章。
我坐在座位上,沉浸在回憶里:老師正在專注激昂地授課,卻有同學在開小差。鑫在睡覺,怡在畫畫,潔在發呆,健在講話;林在看漫畫……只有為數不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議,而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目,而今卻要化成回憶;同學歡聚于此,而今卻要在此分離?芍^“相聚時難別亦難,東風無力百花殘。”我不禁潸然。
一個溫婉動聽的聲音將我拉回現實,那是我至愛的高老師。是她,將語文講得那么動聽;是她,將文化傳播于我們;是她,向我展現了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她,讓我徹底愛上了語文……而今,我卻要在此與您分離,您的栽培之恩,我又該如何相報?……這次第,怎一個愁字了得?此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
畢業典禮上,紅旗飄揚,校長莊嚴致辭。臺下鴉雀無聲,仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。
那天,湛藍如初;那云,潔白依舊;而我們,是否還能相聚如往?想必,很難了罷。
耳畔,驪歌回蕩,我們揮手告別。再見,母校!再見,匆匆那年!再見,逝去的青春!
望著盤旋的雄鷹,我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟,人生沒有不散的筵席。
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