實用的畢業(yè)的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文 篇1
時間過得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節(jié)是我們的最后一個兒童節(jié)，對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的，因為第一意味著它的開始，最后意味著它的結(jié)束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開心，我覺得今年的兒童不應(yīng)該慶祝，反而應(yīng)該傷心，因為這意味著快樂的童年將要結(jié)束，將會永遠告別童年。吃完后，我們一個要好的同學一起在操場散步，是那樣讓人留戀，摸著墻磚，看著操場，回憶著以前的事。
一次我們四班和二班進行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時，我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽，因為那時我們班的平均成績常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一。“耶！太好了！四班贏了！贏了！贏了！”我們班的男生贏了，大家太興奮，像一瘋子，見到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點怕，但還是殺上了戰(zhàn)場。“加油！加油”男生也叫起來，可是，二班的.女生的力氣太大了，我們拉不動，只有她們在拉，我們最終失敗了。這樣，兩個班打成了平手，我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子，男生則對著我們搖頭。
以前的喜怒哀樂我都會記在心里，因為我永遠不再擁有童年，這個永遠意味著我沒有過兒童節(jié)的權(quán)利了，在以后的日子里我不是兒童，而是青年。
畢業(yè)的作文 篇2
彈指一揮間，六年的小學生活就要畫上一個句號了。面對剩下的日子，我心里有喜有憂，喜的是畢業(yè)后就成為一名中學生了，憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校，離開朝夕相處的同學和老師了。
無論如何，我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個日子里的點點滴滴。
還記得，老師們六年的諄諄教導。每次聽到朗朗的讀書聲，我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景，仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對我無微不至的關(guān)懷，他們的每一句教導都已流入了我的心田，鑄成了兩個字：難忘。
其實，一個結(jié)束就相當于一個開始，有了開始也就有了結(jié)束。九月，我將踏進另一個校門，認識更多的朋友和老師，每當想到這些，我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進了重點中學，但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個多月后才考試，但我們都已經(jīng)準備好復習了，爭取在最后一學期里得到學習標兵。
馬上就要畢業(yè)了，所以同學錄是少不了的.。班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄，發(fā)給同學填寫。現(xiàn)在，我沒過幾天就要寫一張同學錄。我們都想在若干年之后，給同學們留下美好的回憶，所以每一張同學錄我都會認認真真地填寫，每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
在這六年間，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話語、那些伴隨我快樂的一點一滴都將永永遠遠印在我心中，永遠都不會忘記。
翻開那封塵已久的回憶，我看到了同學們那打打鬧鬧的情景；我看到了老師那辛苦勞動的樣子；我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到，那些年，那一張張笑臉，是多么可愛。
畢業(yè)的作文 篇3
三年來，同學們從當初懵懂的少年到現(xiàn)在意氣風發(fā)的青年，初中的成長歷程，還歷歷在目。
記得孩子小升初時，以優(yōu)異的成績被報考的三所初中同時錄取，最后還是選擇了大橋。初中幾年，在老師們的教導、幫助與關(guān)愛下，踏著堅實的腳步，一路走來。
首先要感謝孩子的兩位班主任陳建忠老師和曹澄老師，是你們給予他鼓勵和關(guān)懷，提高了他的組織管理能力，使孩子全面發(fā)展，榮獲市級三好學生，多次榮獲優(yōu)秀學生干部稱號；感謝各科任課老師的諄諄教誨，是你們使孩子成績穩(wěn)步提高，四次榮獲校特優(yōu)獎學金；還要特別感謝計算機組的高凌、李梁等老師，是你們的悉心指導，幫助孩子取得省信息學奧林匹克競賽一等獎的好成績；更要感謝大橋中學，在這個良好的`教育氛圍中，孩子擁有了感恩的心，學會了寬容、理解與尊重，獲得了非凡的自信，具有了較強的自主學習能力，為今后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)
同學們，在大橋的三年中，你們走過了從少年到青年的蛻變，脫下了飄揚的紅領(lǐng)巾，戴上了金光閃閃的團徽。 你們長高了，長大了，變得更加懂事了。怎能忘懷，課堂上，老師諄諄教誨，你們暢游在知識的海洋中，吮吸著知識的甘露；怎能忘懷，運動場上，你們揮灑汗水，奮勇爭先，鍛煉出強健的體魄；藝術(shù)節(jié)上，你們踴躍參與，展現(xiàn)自己的風采，接受藝術(shù)的熏陶；怎能忘懷，同學們互相學習，互相幫助，共同譜寫了一個精彩的人生篇章。
同學們，今天，青春已經(jīng)在這里揚帆啟航。初中畢業(yè)，是青春的一個逗號，也是人生的一個新起點。希望你們記住同學相互的祝愿，記住老師殷切的希望，更要記住家長熱切的期望。前方的路還很長，希望你們能腳踏實地，帶著希冀，帶著追求，一步步朝自己的夢想努力前行。
海闊天高，相信你們一定會走向美好的彼岸，在不遠的將來，你們的夢想定會成真！今天，大橋是你們的光榮，明天，你們一定能成為大橋的榮光！
最后，再次感謝大橋的培育之恩。祝愿同學們天天進步，健康成長；祝愿老師身體健康，家庭幸福，桃李滿天下；祝愿大橋校業(yè)長青，成為錫城永遠的驕傲！
畢業(yè)的作文 篇4
面臨小學畢業(yè)，我們的學習日漸緊張起來，這一段時間也非常關(guān)鍵，老師、家長與我們學生一樣心情感到會有些緊張。這時候我們?nèi)绻胍匆粫娨暎涂赡軙患议L的一句“作業(yè)寫完了嗎”而無所適從。當然我也遇到過這樣的情況，有時候也會讓自己有些情緒。家長是想讓自己多學習，不要貪玩，每一個畢業(yè)生的家長都會有這樣的想法。這段時間學習是緊張的，有時候也是辛苦的，那是不如看電視、玩電腦、打游戲、聽著歌曲舒服。如果我們不克制自己繼續(xù)看電視、玩電腦，好一點的家長會嘮叨“作為畢業(yè)生不能有那么多的閑心，多學習會不好么？當年我們……”，翻舊帳，教育孩子，如果脾氣差了……唉！
但話又說回來，學習后也不是不能放松一下。也不一定非電腦、電視才能放松。跑步、看書等都能很好的放松。這里我也并不是要說完全跟電腦、電視說拜拜，但必須要做到這幾點：作業(yè)寫得好，寫得多，學習效率高，家長難道會不放你半小時自由嗎？學習累了，家長自然就愿意讓你玩一會游戲，看一會電視。但是學生沉迷于電視、電腦，影響了學習，一回家就想坐下來看電視或玩電腦，那就不要抱怨家長了。所以，我們要在寫完作業(yè)的情況下來休息，才能不遭到家長的反對。
要放松，要休息，目的是為了更好的學習，必須有時間觀念。我們必須有節(jié)制地玩電腦，看電視和休息。要管好自己，有誠信，必須說到做到，決不能說只玩10分鐘但半個小時后也離不開電腦或電視，而把好好的學習時間浪費掉，如果這樣家長敢讓我們看電視、玩電腦嗎？
電視和電腦是得到信息的一個途徑，是一個很好的學習工具。但是如果我們只要一得到家長的.同意就打游戲，那就太不應(yīng)該了。我們利用電腦來學習，來吸取知識，利用電視了解外面的世界，而不是沉迷于游戲，沉迷于庸長的動畫片和電視劇，俗話說玩物喪志，不少的學生因為沉迷于游戲不能自拔，荒廢了自己的學業(yè)，真是太可惜了。利用網(wǎng)絡(luò)，我們可以認識這個大千世界，可以了解到最新的事情，可以了解到茫茫宇宙中的一點一滴。所以，我們不應(yīng)該除了玩游戲就看動畫，要利用好電視和電腦。
在這里我認為可以分兩種情況來對待。如果能把電腦電視當成一個很好的學習工具和了解世界的窗口，又能很好地掌握看電視和用電腦的時間，在不影響學習的情況下，不一定非得和電腦電視說再見。但如果平時就沉迷于電腦游戲和動畫片，不妨在這一段時間與電視電腦說一聲“拜拜”，讓我們靜下心來更好地復習。
無論與電視和電腦說不說再見，我們都要抓緊這一段的復習時間，考好成績，為自己的小學生涯畫上精彩的一筆。我們都要努力，打好畢業(yè)前的攻堅戰(zhàn)！
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