畢業的作文精選[8篇]
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的畢業的作文8篇,歡迎大家分享。
畢業的作文 篇1
有句話:“美好的日子總是過的特別快。”在畢業后,我才真正明白這句話的含義。六年了,六年春秋就這樣的過去了,快得沒能讓我好好的將他們記錄下來,沒留給我半點遐想的空間。當我從校長手中接過漂亮的畢業證書,才清醒過來:我不再是一名小學生。心中不住抱怨時間之神的殘忍,為什么不能讓這六年變長一點呢?走出校門時,望著同學們或喜或悲的背影,真希望能擁有一臺神奇的相機,將這一刻定格下來,成為永恒。
記得,六年級上學期時,我還曾希望能早日到中學去,現在才發現,我是多么的舍不得他們,也許人就是這么矛盾吧。 暑假期間,我和朋友去學校打籃球,我偷偷地回到六(3)班去看一看。教室里的桌椅仍保持著咱們走時的位置,可能是太久沒人用了,桌椅上蓋著一層灰塵。這就是那個充滿活力的六(3)班,不應該是曾經的六(3)班,我仿佛還能在這里嗅出同學們熟悉的`氣味。沒有了同學們的歡聲笑語,整間教室顯得十分空曠和寂寞。
看著那長長的考勤表,才發現我還有那么多的話對他們說。我要對趙斌說,能和你做同桌真的很好;我要對林華說,你是我唯一見到過被我吼來吼去而永遠笑嘻嘻,從不還手的人;我要對劉佳琪,沒了你,我以后那誰來當出氣筒;我要對我最最最最要好的朋友施念說,無論何時何地,你永遠在我心里是最好的朋友。你走后,就沒有人陪我在考試考得不好時一起嚎啕大哭;沒有人陪我逃學去打籃球;沒有人陪我在雨中像瘋子一樣狂奔;沒有人陪我一整天貓在圖書館里看書,沒有人……俍
太多太多的話沒有說,太多太多的遺憾留下。我不由得,想起林俊杰的一曲歌:向前走的人需要/擺脫遺憾的藥/回到教堂祈禱那一秒……
我在心中默默祝福:同學們,無論你生在何處,希望你能每天都過得愉快。
畢業的作文 篇2
星期三,我們全班同學攀爬了“畢業墻”。所謂“畢業墻”,就是一堵四米高的墻,我們則被要求在二十分鐘內從正面征服它,并且不借助任何輔助工具和載體。
關于“畢業墻”,有著這樣一個故事:
二戰期間,一艘夜間巡海的航船在茫茫大海中發生了故障,但無法與救生人員取得聯系,無奈之下,船上的人便開始自救。放眼四周,唯一可以給予生存希望的,就是距離他們約六十米處的一艘大軍艦。于是,船員們紛紛跳下海,奮力朝軍艦游去。到達軍艦之后他們才發現,甲板距離海面足足有四米。在這生死關頭,有人提出采用“人梯”的方法,最后,全體船員成功登上了軍艦,并且安全地返航。此后,一所軍事院校便打造了一堵四米高的墻,所有學員在即將畢業時,必須在規定的時間內全部從正面登上去。自此之后,這堵墻便有了一個新的名字——“畢業墻”。
在即將攀爬“畢業墻”時,同學們的激動都“寫”在臉上,迫不及待地要參加。其中一些長得壯實、身強力大的同學,早已趴在墻根,等待著,甘當最下面的“人梯”。一切準備就緒,第一個同學開始了攀爬。只見他一只腳先踩在下面同學的大腿上,另一只腳踩在那個同學的`肩部。馬上就要成功了,可就在這個“節骨眼”上,他卻掉了下來,因為他不忍心踩在那個同學的肩膀上。在一旁負責保護的同學發現后,迅速抓住他的腳腕用力向上托。終于,這名同學的左腳被抬了上去。在“畢業墻”的上方,我們的教官正緊緊地抓住他的手腕,“三——二——一!”第一個同學成功到達頂峰!
之后,第二個、第三個同學也成功登了上去。在下面做準備的同學清楚地看到,做“人梯”的同學臉漲得通紅,可臉上還是充滿了激動,努力支撐著。見到此情此景,許多同學都忍不住哭了。不知為何,一向吵吵鬧鬧的我們,一下子變得安靜了起來。
輪到我了。我一向麻利的雙腳,此時卻笨拙起來,在小心翼翼中,我緩緩抬起左腳,顫抖地放在“人梯”同學的大腿上。我下意識地朝下望去,兩張“寫”滿痛苦的臉映入我的眼簾。看到這一幕,我的心中充滿了敬意和不忍,右腿更加不忍心踩上去了。
“胡靈翊!快上去呀!快點兒!加油!”下面做“人梯”的同學喊了起來。
我咬咬牙,兩條腿飛快地登了上去,將手遞給了教官。“胡靈翊,腿給我,快!”在上方幫助拉人的同學叫了起來,說著,他便拉住了我的腰帶,從他青筋暴起的手上,不難看出他用了多么大的力氣。
最后,我們班以十九分零四秒的成績成功攀登了“畢業墻”。當教官讓我們看甘當“人梯”同學的肩部、腿部時,同學們都哭得一塌糊涂。只有到了這一刻,我們才懂得了團結,才開始知道要珍惜這來之不易且又終身難忘的友情……
畢業的作文 篇3
最近,老師播放今年度畢業紀念冊的初稿讓我們回味,頓時,我不禁眼角泛淚,因為,似乎在預告一個月后一場感傷的離別即將來臨,我心中充滿了不舍。
時光荏苒,一轉眼六年的小學生涯即將結束,六年來,我在學校里用心上課、快樂玩耍及愉快學習,學校提供優良及多元的學習環境,與同學及老師們度過了一段快樂成長時光。而我也從一位天真活潑的小女孩,長大成為一位知書達禮的少女,真要感謝老師們的諄諄教誨和同學的鼓勵陪伴。
回想我在低年級的陳老師極富愛心及耐心的態度來教導我們,但我個性內向又害羞,下課時總是一個人坐在位子上看別人玩;中年級的歐老師以熱心的.教學態度來教育我們,使我較外向了一些,比較勇于嘗試與同學互動,也有了幾位知心好友;最后進入了高年級的學習階段,班導師由阮老師帶領我們,我不再是從前那安靜又內向的自己,心態成熟了許多,這時期的我變得更加沉穩,學業成績也進步穩定。
“天下沒有不散的筵席”,離別的一天總是會到來。我將告別六年的小學學習生涯,也即將進入嶄新的初中領域,心中充滿不舍及感恩,感謝母校陪我成長,使我更加茁壯,而我也當更加努力學習,將感謝母校的心化為具體行動,服務于國家社會。
畢業的作文 篇4
時光飛逝,今夜,窗外細雨紛飛。在燈光下輕輕翻開畢業冊,以為永不會忘記的容顏,已經模糊。以為早已丟棄的那張紙條,竟夾與畢業冊內。那些鐫刻于上的約定,你們還記得嗎?
窗外細雨紛飛,和那年我們揮手分別時,一模一樣。漫天雨絲唱的是一首那年我們未曾聽懂的匆匆,太匆匆。
同學們,還記得那次拔河比賽嗎?二年級的我們,第一次參加了學校的拔河比賽,咱們十幾個男生憋紅了臉,卯足了勁兒,贏得了年級第一名的好成績。當時稚嫩的小腳磨出了血泡,手也被粗實的麻繩勒得又紅又腫,體委鼓勵咱們。勝利的那一刻,我們擁抱,我們歡笑。當時咱們約定好,等咱們都長大了,還能聚在一起像今天一樣開心玩耍。
同學們,還記得四年級那次期末考試嗎?大家考得都不是很理想,咱們一起去登山放松,到山頂時,大家累得氣喘吁吁,有同學建議讓咱們喊出自己的夢想。我們帶著懵懂的笑臉,用稚嫩的孩子聲,齊聲喊:“我們約定,二十年后,咱們一班的同學還能一起翻過這座山。”那響亮的喊聲、遙遠的諾言,永遠地鐫刻在了這畢業冊上。
同學們,還記得那一年咱們奮力拼搏過的小升初嗎?六年級了,到了關鍵的一年,三位主科老師每天輪回地上著課,那海量的試題就像一批批僵尸,而我們永不停息的筆,就是打敗它們的最好武器。熬過了一天又一天,做完了一篇又一篇的卷子,我們終于迎來了那場考試,考完之后,我們像一群脫韁的小野馬。可真到了返校分別的那一天,同學們又像平時一樣安靜地坐在教室里。終于,老師忍不住哭了,同學們也相擁而泣。在這分別的最后一刻,我們哭著約定:“二十年后,我們再見,我們一班老同學一個都不能少!”留下一本畢業冊,同學們的`身影在模糊的視線中漸行漸遠了。
那約定永遠地留在了畢業冊上,更鐫刻在了我的心中。
時光荏苒,畢業一年有余,同學們也都去了新的初中,可我們每個人的心里都有一個信念:我們一直在一起,我們是好同學、好兄弟,那鐫刻在畢業冊上的約定,就是我們友誼永存的象征。
畢業的作文 篇5
近來,總有些人密集一處。我心生疑惑:快要考試了,干什么呢?上前探問,往往被哄趕,像絕密會議,不容他人的偷聽一樣。我,心中疑團更大。
一天,飯后回宿舍。還未走進,朱俊斌就連拉帶拽地將我拖到他宿舍,神秘地說:“趕快寫!”我一看,恍然大悟——原來,是寫“同學錄”。我笑笑,提筆便寫。行筆間,又有幾人被“押”入,候寫“同學錄”。
突然,不知誰喊了聲:“老師來了!”大家聞風而散,一副做賊心虛的模樣。可循聲望去,哪有老師?一時間,怨聲連綿,罵聲四起。
寫完,巡視其他宿舍,情況大同小異,大家都三五成群地寫“同學錄”。同學錄五花八門,風格、色彩各不相同,使人眼花繚亂,目不暇接。若把舊時的'同學錄拿來比較,定有霄壤之別。
班里,也是一派繁忙的景像。人人手操一本同學錄,在行間穿梭往返,逢人必求。寫的人也不厭其煩,有求必應。連平日最用功的同學都放手寫同學錄。大家都全力以赴地去完成這個任務,好像這一刻不完成,下一刻將成永別。
每次看到這一幕,我不禁暗暗感嘆:快畢業了!上一次的畢業照如“活動剪彩”,激起同學們珍惜友誼的情感。那一刻起,人人都成了明星,被邀簽名的不計其數。
那鋪天蓋地的同學錄,預示著畢業已經紅紅火火地向我們走來了。
但愿,畢業后我們還能再相見
畢業的作文 篇6
六月,它終于在眾多的不舍中,帶著一抹憂傷的梔子花香來了,我感覺得到,六月那童真的臉龐上,純潔的眼眸下,有一顆動人的淚痣,動人的淚痣……
畢業那天,天沉沉的,像是有著說不完的`心事,如那多愁善感的黛玉,垂淚葬花。我第一次那么不想踏進校門,我呆呆的杵在那,目光流轉,看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風中照搖,于是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,曾經我們最不愿意做的事,如今那么親切,溫暖,想那絲絲縷縷的清風攜著花香,掠過我想要抓住它的手,輕撫著我眼角的朦朧,最后竟帶著酸楚浸透了我的心,潮濕了往日甜蜜的回憶。
當我看見校園的五星紅旗已經不再隨風飄揚時,我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光;從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香,在這一刻,所有的一切都涌上心頭,好多好多,我仰望著天空,盡量不讓眼淚落下,卻看見鳥兒正振翅飛向天空,尋找屬于自己的那片天,我再次凝噎了。
開始下雨了,失了校園里熱鬧歡騰的景象,點點滴滴,不是清脆,而是離別的淚,在心中默念,我們定會再見。
那年夏天,我們畢業了……
畢業的作文 篇7
歲月荏苒,花開花滅,又是一年畢業季。
——題記
翻著熟悉的相冊,看著熟悉的笑臉,想著曾經的美好往事,再聽著那首同桌的你,眼前會劃過一幕幕曾經的年少與執著。我們是一群有著夢想的孩子,迎著太陽奔跑的孩子,一直走向遠方。
前幾天,被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業照,看著他們穿著學士服站在鏡頭前的樣子,我又想起曾經的我們也是一起,面帶不舍的站在鏡頭前,等待著攝影師給拍畢業照,那是整整一年前的事了。如今,看著學長學姐他們,心中不免有了些失落,更多的則是沮喪,每年的畢業,對于有些人來說是解脫,而對于有些人來說則是痛苦的,離別難免會傷感,我們都知道,看似光鮮的背后,往往有著更為生動,抑或是更為感人的一幕幕,從來到民大到現在,我的心情可謂是起起落落,從最開始的反感到現在全心的接受,真的很難說出這是一種什么樣的變化。
我們又開始張大了一歲,從別人眼中的小學弟、小學妹變成了學長、學姐,真是物是人非啊!年華容易蒼老,心呢?時間呢?時間蒼老的是年華,而我們的心永遠向前,向著那前方沖去,沖破未知的迷霧,沖破心中的不安。這兩天也不知怎么回事,總喜歡去五樓上自習,也喜歡去五樓上課,因為這樣我才不會感覺得到壓抑,更重要的一個原因是,我可以站在窗前,望著遠方天幕盡頭的一張張農家寫真,盡管遠方是一片接一片的山頭,可是我的思緒卻能翻越群山,漂浮在那茫茫群山的盡頭,看遠處的風景。
窗邊的風,肆意的揉弄著我的發絲,毫無忌憚的沖進我的胸中,耳邊傳來一陣陣衣衫抖動的聲音,似無奈,又好像是訴說著不平常的點點滴滴,就如我此刻的心情一樣,帶點迷醉的眼神,看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時候,我總在想,我們來人世間走一遭的目的到底是什么?是金錢、名利、還是流芳百世?我百思不得其解,呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么,不是么?可是現實讓我不得不時常回憶過去的感動瞬間,和那些真摯的情感,遙想未來的路,我們該何去何從?是繼續著這些無聊的生活,每天都在重復做著的一件事,還是生活在自己的夢想中,一點一滴的走向成功路?
南風過了春自盡,夏日炎炎灼心殤。雖說夏天很熱很熱,但是在每年的`這個時候,我想有很多的人都熱不起來,高考,怎么辦?是該群雄逐鹿呢?還是隨波浮沉?大四畢業,是該繼續深造考研,還是出去找份工作,來安安穩穩的生活?這些東西總是提醒著我們這些流浪的人,這些壓力在我們的肩膀上勒出一道道的痕跡,見證了我們這些年的創傷。不過,也許在很多年以后,我們不再是現在的我們,生活不再是現在的生活,我們也許會豪情萬丈的說一句:若早知道有今天的我,吃再多的苦,受再多的傷又何妨?不是么?
今天,我一個人走在去教室的那路上,天空中飄浮著濃濃的花香,在我的鼻尖縈繞,還記得那些年,我們一起走過的青石路,在那條路上,我們在朝陽與夕陽間靜靜地坐在花圃旁的小石階上,嗅著天空中的花香,手捧一本書,幻想著來年后的我們,是否如今天這般純情依舊,時間的音階,敲打著歲月這條河,發出:咚咚咚咚的聲音,蕩出一圈一圈的波紋,傳出的好遠好遠。那年夏天,我總在不停的告誡自己,是不是該擱筆了,是不是該好好的放下這樣的習慣了,可是很不幸的是,習慣成自然,我總是在不經意間寫下那淡淡的傷感,還有那種種過往。以前的我,愛寫詩,可是有什么用呢?會寫詩的是我,可惜還有個不懂詩的人,就這樣,我的畢業季,在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結。如今的我,雖然寫詩,可那詩中人早已不復當年,我開始迷戀上了寫文章的感覺,把握思緒,可以信馬由韁的書寫著不一樣的人生,寫著別人的畢業季,看別人的故事。
這一年來,我們都變了,雖然我總是不愿承認自己變了,可這是事實,我再也沒有像以前那樣在乎了,再也沒有讓自己在迷失,我可以清楚的看清自己的種種,以前不能,現在么。
畢業季有感,隨成此文,祭奠歲月和時間的荒蕪!
畢業的作文 篇8
聽著歌聲啊!曾經的沒落被無邊的月光籠罩。你似無吟的詩人,停著腳步前行。心兒隨著月光游蕩,直到被朝露上的晨曦喚醒。
卻離別,沒有無法經受的哭泣,缺少了相互給予的贈言。卻離別,記憶輕輕的碎掉了,昨日時光中心的你,想要消失了。卻離別,風塵卷著哭泣,吹給了白云,白云的.憂愁落成了了綿綿細絲的雨。卻離別,離別成一首歌,離別一座城,離別少了一個你。
離別讓我痛苦到無法記憶,哭泣到淚水淹沒了濕枕。從前有一座城,城里有我生活的地方,這里唱著霓裳衣舞曲,這里海上升明月。這里是十三朝的君臨,這里是漢家陵闕的歸屬。夜晚何曾淹沒掉這個燈火通明的城市?沿著城墻的河水,波光粼粼,和高樓上的黃昏交相輝映。車水馬龍的坊間,柳暗花明的春曉,不知是雁塔的樂舞還是鐘樓的鐘聲,時間總是在這里不斷傳遞,時間是輕柔的線,不經意間劃過了我的心中的原野。那是若有若無的記憶,那是生命在這里流逝的痕跡,離開一座城,離開一段記憶,在未來的幻想中存留,在未來的方向里偏移,我遵循著定律不斷為你環繞。
漠然的走過大街小巷,似乎在回憶,似乎在留戀。似乎重溫多少個場景,似乎自己在這里不斷生活。唇邊還殘留著羊肉的香味,一杯小酒過后,車外的燈光迷離。將要離開,記憶中的你們不斷糅合,將要離開,再也記不清的,仿佛要失去的。誰能為我活在昨日明天,我無法承受失去之痛,不喜等待之辛。這個世界總是這么游離,人活在世界之外,卻又不斷落進世界之內,人總是舍不得回憶離的點滴,卻總是在回憶里度過。
誰還記得古城墻下的沒落光影?誰還去理會那些沿街小販?記憶中的人在這里相遇,相互交織成溫柔生活的面貌。我曾游轉在大街小巷,我曾在佛寺里空渡。我曾站在南湖之濱,我曾眺望涇渭之交。我曾登塔望南山之遠,我曾臨橋取秦池之輕。誰的心中能畫下這十字交錯的格局?誰的落筆又能寫出這八水之會的輕柔。
我遵循風的遺言,想要離開。離開中的不記得,不會化為悲傷。
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