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誠實守禮美德少年事跡材料2025（通用11篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的誠實守禮美德少年事跡材料2025，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠實守禮美德少年事跡材料 1
小李，男，2002年3月出生，現在小李第五小學三年級二班學習，是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼備、品學兼優的小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長起來。到現在，他已經抱回家許多證書和獎狀：“成績優勝者”、“課堂杰出表現獎”、“繪畫創作表現獎”、“文明小使者”等。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
文明誠信的好少年
小李待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩，深受老師、同學以及周圍人的喜愛。
他從不因為要取得好名次而弄虛作假，而是扎扎實實地打好基礎，用優異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次，小李數學考試得了一百分，當老師對過答案后，他發現有一道題判錯了。誠實自律的小李主動站起來，說：“老師，我這道題做錯了，不應該拿一百分!”老師高興的夸獎了他，并把他的分數
改成了95分，小李的數學成績由第一名變成了第二名。下課后，有的同學問他：“小李，你這樣做多傻呀!”小李回答說：“我們應該做一個誠實守信的人，誠信比成績，要珍貴好幾萬倍，好成績要考努力學習去取得。”聽了他的話，同學慚愧的低下了頭。
還有一次，小李拿著一個新買的玩具，和同學小凱一起玩，那個同學沒有這種玩具，非常羨慕，小李主動答應下次見面時給他帶一個。幾天后，小李回家后拿出一個同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具，他才告訴媽媽，他答應小凱送給他一個玩具，現在買好，下次見面時好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小李放學，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時小李告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經把小李送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會繞很遠的路。小李這才告訴媽媽，他答應送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經答應再見面時送給他，他不能不守信用。看著態度堅定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
真誠友愛的小使者
小李學習成績優異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時間，主動幫助一些在學習上有困難的同學。每次手工課需要的材料都會多準備一些，如果有的同學忘記帶材料，或者住校的同學來不及準備，他都會伸出援助的`手;并以此為樂。
對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。在社會,他遵守社會公德,熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園，每
看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時，他都會伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2008年，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向災區貢獻自己的力量。當時，小李正在小紅花幼兒園大二班上學。少不更事的小李從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災區的慘境，小李不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友。他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友向災區捐款。在那段時間里，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿關愛的目光，媽媽都會積極的支持兒子的做法。
小李有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，小李同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的一株小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
誠實守禮美德少年事跡材料 2
媽媽常說我很“實誠”，甚至實誠的有點傻了，但是我卻不這么認為。
記得那次與同學去我們家旁的小超市買零食，當時人比較多，我同學給了收銀員50元錢，應該找回15元。但是收銀員卻找給了她65元。我同學拉著我就要走，我卻沒動。我對收銀員說：“姐姐，你找錯錢了。”收銀員這才突然反應過來，連忙感激地說：“謝謝你，小妹妹，不然我今天又要自己掏50元了。”我同學被迫又退回了50元。從那以后她就不再找我玩了。我跟媽媽說起這件事，媽媽說：“哎，你就是實心眼兒！”但是我不覺得我這樣不好，相反的，我覺得如果我的同學是不誠實的人，這樣的朋友不交也罷。
還記得暑假里一個悶熱的下午，我和同學約好了一起去參觀科技館。我們約好了在校門口集合，然后再一起去科技館。我快出門的.時候，天氣突然轉陰，烏黑烏黑的云朵直壓下來，空氣中也有一些雨腥氣了，大家都不由得加快了回去的腳步。我連忙給同學打電話，想讓她別去了。誰知道電話是她的媽媽接的，媽媽說她已經出門了，她的手機沒電了，在家充電。我一聽，趕忙起身要往外走，媽媽說，馬上要下大雨了，你現在出去干什么？我說我與同學約好了，她已經去了，我也必須要去。媽媽看拗不過我，就讓我去了。結果剛出門，瓢潑大雨就下下來了，風裹著雨，無情地向我撲來，讓我舉步維艱。但是我還是一步一步的往前走，好不容易到了校門口，卻沒有發現我的同學。再打電話過去，家人說她走到半路，看到快要下雨了，就又回去了，現在已經到家了。我不由的苦笑，又冒雨走回了家，到家又免不了媽媽的嘮叨，但是我卻一點也不懊悔。
誠實守禮美德少年事跡材料 3
我叫小劉，是平安小學四年級的學生，在校曾獲得“優秀學生”，“三好學生”等光榮稱號。平日里我也和同學們和睦相處，樂于助人，誠實守信，當同學有不懂的問題時，我都會主動上前幫助并教給他們做題的方法，上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。提醒同學和自己時時刻刻做一個誠實守信的人。
古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戲諸侯”，2個不同的事情獲得的結果是不同的，一個富國強兵，一個生死國亡。我們可以看得出誠信的重要性!誠信是立人之本、交友之基、經商之魂、心靈之良藥，誠信也是中華民族的傳統美德。“爭做誠信好少年”，應是我們每個人心中的目標。爭做誠信好少年，不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的話語，是在你違背了他的時候，提醒你改正的一位天使。
平日是老師的得力助手，愛勞動，經常參加義務勞動，當地上有果皮紙屑時，我都很主動的撿起來。遵守并弘揚社會公德。前幾天，媽媽帶我去集市上看一看，我看到了一個賣香瓜的瓜農，我對媽媽說買個香瓜吧！媽媽同意了。媽媽挑了幾個放到秤上，秤卻沒電了，最后瓜農說：讓我們自己拿回家秤，我和媽媽都很驚訝。最后拿回家一秤，4斤，第二天去昨天賣瓜那兒去等瓜農，等了多半個小時，瓜農過來了，媽媽告訴他4斤，給您28元錢，然后，媽媽接著問，你為什么那么相信我們，難道就不怕我們拿走香瓜以后，就不給你錢了嗎？而那個瓜農卻說：“沒事，不就是幾個瓜嗎？再說了如果你們不給錢的話，不就等于沒誠信了嗎？你說對嗎？”我接著說：“對啊！對啊！一個人如果沒有了誠信，那跟一個搶劫犯有什么區別。”
我還是個孝敬父母的好孩子。在家里我主動幫助爸爸媽媽做家務，盡量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的時候我會幫他們捶捶背，倒倒水。自己也學會了做一些簡單的菜，不讓本就勞累的媽媽更加勞累。每天收拾好自己的房間，雖不繁重，可能讓奶奶放松一下疲憊的筋骨，媽媽下班了，遞上了一雙拖鞋，一杯熱茶，就足以消除媽媽的勞累，細心地為爸爸擦凈皮鞋、翻好衣領，爸爸定會倍感幸福，為爺爺盛一碗飯，夾一口菜，他一定會吃得格外香。感恩不需要多么華麗的詞藻，一聲甜美的問候，便會溫暖他們的心底，一張成績優秀的考卷，就會驅除他們的`疲憊。這些都是我們力所能及的事情，盡管都是一些小事，但對于他們來說就會感受到無盡的溫暖與欣慰，是送給他們最好的禮物。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情，快樂自己。在生活中，我也經常幫助別人。答應別人的事情我一定會做到，答應別人幫助他們學習就無論何時都會做到。比如，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室休息，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。還有很多同學，放學在家里做作業的時候碰到了不懂的問題，他們就會第一時間想到給我打電話，不論什么時候每次我都在電話中非常詳細的給同學講解。同學們都說我：“看起來真像個小老師呢!”。媽媽也說我這里是個熱心的孩子呢。在學校里熱心幫助同學上進。為了幫助他們解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，我已經講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，我反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。現在好多同學都愿意讓我給他們講課呢。
我還是同學們的好榜樣。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣;我熱愛集體，從小學一年級到現在，我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時還會喊破喉嚨，但我不理會聲音嘶啞，繼續做好。我尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，做一個誠實守信的孩子深得老師和同學們的好評。我的座右銘是“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我會讓誠實守信伴隨我的一生!
誠實守禮美德少年事跡材料 4
如今這社會上有許多的推銷員，有人推銷保險，有人推銷手機，更多的是電視上的購物推銷，而我不同，我是拾金不昧、誠實守信的“推銷員”。
說起拾金不昧、誠實守信，大家可能會覺得奇了怪了，這不是一種品質嗎？我干嘛要推銷它呀。那得從幾年前我身上發生的一件事情說起了。
那是一個陽光明媚的日子，我獨自走在放學回家的路上，當我走到武漢路的時候，看到腳下有一個鮮紅色的錢包，我把錢包打開后看到里面有好幾張紅色的百元大鈔和一個人的身份信息，我當時高興壞了，快速地跑回了家，我把書包一甩，一屁股坐在床上，看著紅色錢包里面的百元大鈔暗暗竊喜，這對我來說可不是一筆小數目，我可以用這些錢來買一些我最心儀的課外書和一些零食。但是我腦袋里突然有一種愧疚感，想到這不是我的錢，我拿來用真的好嗎，現在的失主會不會很著急，這個念想在我的`心里揮之不去，為了這件事情我心神不寧，吃飯也吃不香，上課也聽不進去，那個紅色錢包一直在我的腦海里晃來晃去，當天下午我做出一個決定，我決定把這個錢包交給警察叔叔，于是下午一放學我就飛快地跑到武漢路辦事處，我磕磕巴巴的對警察叔叔說“警察叔叔，我在武漢路撿到一個錢包，里面有很重要的身份證和銀行卡。”警察叔叔看了以后立馬聯系了失主，通知他來辦事處取錢包，失主到了以后非常感謝我，問我是哪個學校的，我抱著做好事不留名的心態，沒有告訴他我在哪個學校，我飛快的跑回了家，懸著的那顆心終于掉了下來，但是最后失主還是找到了我的學校。周一升完國旗后學校領導在全校師生面前表揚了我，雖然我當時很不好意思，但是我也覺得這次我做的很不錯，心里非常開心。后來每當我想起校領導的表揚，我就暗暗提醒自己，要繼續做并且一直做一個拾金不昧、誠實守信的好孩子。
誠實守信是一種美德，我要把這種美德傳遞下去，讓身邊人都擁有它，因為只有這樣，才會讓更多的人快樂，我也會更快樂！
誠實守禮美德少年事跡材料 5
“誠信”—多么閃耀的兩個字眼！它猶如久旱的一場甘霖，滋潤著人民的心田；又似荒地間的一抹新綠，給世界萬物帶來了生機；更像是數九寒冬的一簇火苗，得以照亮與溫暖整片大地。
誠信是金，彌足珍貴。“愛國、敬業、友善、誠信”被視為了公民個人層面的價值準則，這莫不是在說明著“誠信”是我們每個人應該具備的美德，是做人的基本準則嗎？
艾琳卡瑟曾說:“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”莎士比亞也談起過：“失去了誠信，就等同于敵人毀滅的自己。”由此可見，誠信在我們的生活中，所占的比重之大。記得在我六年的小學生活中，隨處都可以流露出“誠信”的光芒之美。有一次，那是在國慶長假期間，我和同學約好了要一起去鄰近的小山玩兒，到了那一天，我早早的起了床，心情無限好，對當天的小山之旅充滿了期待。可當我到達了約好的“丁”字路口時，卻不見同學的身影，我趕忙低下頭看了看表，松了一口氣，原來離約定的時間還差5分鐘，我暗自慶幸道：“還好我沒有遲到，如果遲到了，豈不是要背負上不誠實守信的罪名了?”時間一分一秒的流逝著，卻始終不見同學的身影出現，最后，半個小時過去了，我原本高漲的心情漸漸沉入了谷底，拖著乏力的身子獨自一人向著小山的方向走去。小山上景色宜人，每一棵灌木叢都郁郁蔥蔥的，每一朵野花向我綻開了微笑，清脆的水流聲溫柔的劃過我的耳畔，抬起頭看看天上的白云，一朵朵悠閑自在。但我早已沒了閑情逸致，只是默默的想到：“為什么生活中的一些人很難做到誠實守信呢？”回到家后，一個未接電話映入眼簾，我打了過去，旁邊立刻傳來了朋友的聲音：“喂，小齊，我今天有事，所以……”不等她把話說完，我便掛了電話。“誠實守信”真的如此不重要嗎？
盧照鄰說過：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”馮玉祥說過：“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。”《淮南子》中有過這樣一句話：“馬先馴而后求良，人先信而后求能。”可見“誠信”不僅貫徹于我們身上，對每位名人來講更是尤為重要。在華盛頓小時候不慎砍倒了一棵父親很喜愛的櫻桃樹，華盛頓卻勇敢的承認了這件事，最終得到了父親的諒解。韓信，一位十分著名的人物，在其落魄時，一個漂母給他飯吃，韓信離開她的'時候，告訴她以后一定來報答她。后來韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。這些無不是誠實守信的表現！
在學習方面，我更講求誠實守信！記得有一次，我去參加了一個比賽，在第一天上午時便和老師請了假。后來，當比賽結束，已經是晚上十點左右了，回到家中，我立馬向同學們問清當天的作業，其中一位同班同學還與我玩笑道：“這么晚了，還急著寫作業干什么，明天隨隨便便找一個借口把老師糊弄過去就好了呀！”我卻一本正經的回答道：“我絕不可以落下任何一天的作業，也不會為自身找任何一個借口，如果所有學生每天都有借口的話，那不就是誰都不用寫作業了嗎？更何況我不能利用老師對我的信任就去欺騙老師！”當我說出這番話之后，我自己都為我自己感到一些驕傲、自豪。作為一名學生，能夠每天按時完成老師布置的作業，也是誠信的一種表現。
在上了初中以后，學校實行了“一幫一”學習輔助小組，我自然而然的分到了一名成績比較落后的同學，在一開始時，我便答應她，要將她的成績提起來。可后來，我發現教起她來十分吃力，同一道題，竟然要反反復復的講上好幾遍，但她也并不一定都可以聽得懂，但我并沒有選擇放棄，我一直堅持了下去，因為我知道，我要遵守對她的諾言！后來，通過我的不懈努力，她的成績終于有了顯著地提高。答應別人的話一定要做到，這也是一種誠實守信美德的體現。
誠實守信是一種美好的品德，需要落實到我們每個人的實際生活中去。在今后，我將更切實地將其付諸于行動中去。在完成學習任務方面，我會更嚴格的要求自己。在與人交往中，我會更加的堅守自己的諾言，爭做一名更加誠實守信的少年！
誠信是一枚凝重的砝碼。放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩的傾向一端；誠信是一顆璀璨的星星，有了它的照耀，使我們遠方的道路不再迷茫；誠信是冬日里的傲雪而立的梅花，雖微不足道，卻得以點亮整個寂寞的寒冬。
社會主義核心價值觀牢記在我們心中，而“誠實守信”這幾個閃爍的字眼，點亮了我們遠方的路途…..
誠實守禮美德少年事跡材料 6
XXXX，男，維吾爾族，13歲，XX縣第一中學七年級（1）班學生。
有一次，他去好朋友家寫作業，不小心將鐘表摔在地上，就在這時，他朋友走過來跟他說：“沒事，不就是一個鐘表嗎，掃干凈之后扔掉爸媽就不會發現，走，寫作業。”他說：“不，這樣怎么可以，男孩子要有擔當，一人做事一人當，我一定會買一個和這個一樣的”。“開什么玩笑，快點寫作業吧！”他無可奈何，只好去寫作業。之后，因為這件事他一宿都沒能睡好。后來用自己的壓歲錢去買了同樣的鐘表去朋友家賠禮道歉。叔叔阿姨連忙接過鐘表，跟他說：“你一個孩子，不用這么麻煩的呀”“這樣怎么行，男孩子一人做事一人當。”他回答道。他朋友走到他旁邊悄悄地跟他說：“你遵守了你的承諾，真是一個誠實守信的好朋友呀”。聽了這番話他心里喜滋滋的，感覺自己已經是一個有擔當的男人了呢！
伊力扎提·阿不都拉同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的`小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
誠實守禮美德少年事跡材料 7
小霏是包鋼十二小二年級（2）班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養成了良好的品質，使她成為一名品學兼優的小學生。
做一為班干部她得知肩上的責任，自覺地遵守學校各項規章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務總是積極認真的完成。從入學一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養的花。每天收發登記作業，檢查學生作業；檢查紀律衛生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年，她經常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評。在家里她是個孝敬父母的好孩子，常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活，有時媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。
她的每一個點滴的進步都是和各位老師的`辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給她的評語都是思想進步；成績優秀關心集體熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣。在今后的學習中一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。
小霏同學并沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足到的平凡事體現的卻是一個真正的內心品質、她盡責、熱心、友善、自信，正表現了新時代少年獨特的精神面貌。
誠實守禮美德少年事跡材料 8
我叫小范，是鳳凰小學201班一名普普通通的女生。
記得從小父母就教導我，要成才，不僅要學好知識，還要學會做人。知識再淵博，做人要誠信，黃金有價，誠信無價。作為一名新時代的小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的。從小要懂得誠信做人，并在學習生活中做到。老師的言傳身教，父母的.悉心熏陶，從小就在我幼小的心靈播下一粒粒健康向上的種子，使我一天天向著成為一名品學兼優的好學生前進。
一個星期天，媽媽讓我做一張試卷，有一道題把我給難住了。我知道卷后的參考答案中就有這道題目的答案，真想偷偷地看一眼，免得待會讓媽媽批評，可是，當我轉念想到媽媽和老師平時的教誨學習要誠實，實事求是，會就是會，不會就是不會。如果作弊，就是自欺欺人。于是我打消了這個念頭，再次靜下心思考起這道題目來。后來雖然因為題目答錯了而受到媽媽的批評，但我心里很踏實，因為這是我自己的真實成績。雖然這張卷子我沒考到一百分，但正像張老師和媽媽平時說的，考試雖然沒拿到滿分，但我誠實分是滿分，一時出錯沒關系，及時把難題弄懂了才更重要。
從小媽媽就告訴我，一個孩子，在家要做個好孩子;在校要做個好學生;在社會上要做個好公民，遵守社會公德，熱心公益活動，在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。就在汶川大地震后，還是讀幼兒園大班的我，從大人口中、電視中聽到這件事情后，我自己主動把平時攢的零花錢拿出來，放入捐款箱里，還爭取身邊的親人、小伙伴們都積極為災區孩子捐款捐物。一顆誠實的心，一顆善良的心，會讓我的身上充滿正能量，能讓這個社會更美好。我要永遠保有這份美好的心靈!
誠實守禮美德少年事跡材料 9
小張是且末縣榜首小學，三年級(10)班的一名學生。在爸爸母親、親人的盡心熏陶，教師的一馬當先，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯生長成一名德才兼備的小學生。
一、誠信之光，褶褶生輝
一自個有了誠信，他的生命就會亮光。在我們的身邊，張瑾萱就是這么一個亮光的生命。同學們也都說她厚道熱心，信守諾言，待人誠篤。日子中，她從不說謊，說一不二，容許他人的事，老是盡自個最大的盡力做到。上學期，她在上學路上撿到20元錢，她沒有猶疑，把錢交給了教師。她的學習成果極好，每回考卷發下來，都會得到一個令人羨慕的分數。有一回她的語文考了99分。但后來發現試卷上有一道標題教師批錯了，給她少扣了3分。她發現了，立刻拿起試卷，跑到教師面前，懇求給她減去這3分，教師們都笑了。在家里她仍然秉持誠篤守信的質量，母親給她錢交代她去買東西，剩余的錢她都會如數償還。偶然考試成果不抱負，她也絕不詐騙母親，張瑾萱的字典里沒有說謊這個詞。
二、知恩守禮，誠信待人
她信守諾言，待人誠篤，從不說謊，是誠篤守信的榜樣。有一次周末，同學們約好去小藝家里玩，誰知那早她發起了高燒，爸爸母親憂慮她的病情，要帶她去打針，而她卻堅持赴約，而且堅決的對爸爸母親說：“做人要講究誠信，我不能失期。”那一刻，爸爸母親仔細審視著這個孩子，發現她仿佛一會兒長大了。
三、舉動傳染，同學夸獎
她不光自已講誠篤、懂禮儀，還用自個的言行傳染著周圍的每一自個，遭到同學們的共同好評，是一位耕種誠篤種子、發出禮儀芳香的好少年。張瑾萱的.身上洋溢著芳華朝氣，洋溢著自傲、自立、自強，能給同學們建立一個精力榜樣，讓我們從她身上學到堅定不移、盡力向上、自強自立的美德。
誠篤守信是她永久的方針，勤勉盡力是她不懈的尋求。將來的路還很綿長，信賴勤勉結壯的張瑾萱，會在生長的路上，一路采擷，一路陽光，一路景色，一路歡樂!真摯地祝愿她在朝著抱負的奮飛中，留下更多自豪的身影。
誠實守禮美德少年事跡材料 10
古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果。”誠信不僅是一種品行。更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種榮譽，更是一種資源。xx同學是一個活潑開朗、學習認真、積極樂觀的女孩，她從小都是一個誠實守信、以自己的一言一行展現新時代學生誠信美德的孩子。
xx沒有轟轟烈烈的'事跡，卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠信是金”這一準則。誠實守信是xx一直堅持的原則，無論什么事情，她都說到做到，與他人有約，她守約守時，參加校外書法班、武術班，她也從不遲到缺課。有一次，媽媽帶她去樓下吃面條，可能是面的味道很不錯，媽媽和她享受完美味就忘記一切，轉身一道回家了，母女倆全然忘了還沒付面錢，回到家中突然發現她們未付錢就離開面館，xx急得不行，趕緊從媽媽那里拿了錢急匆匆地跑下樓，向老板連聲道歉，并把面錢付給老板，老板因為生意正忙也沒有注意到她們沒有付錢就離開，面館老板很感動，連聲夸贊xx小小年紀就能做到誠實有信，長大一定是一個做事講誠信、有擔當的社會好棟梁。
還有一次，爸爸媽媽不在家，xx因為玩耍不小心打碎了家里的花瓶，她心中感到害怕，害怕爸爸媽媽的責怪，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，面對碎了一地的花瓶，她腦子里不停地在糾結，需要主動向爸爸媽媽承認錯誤嗎？
誠實守禮美德少年事跡材料 11
xxx，男，8歲，奧依亞伊拉克鎮小學學生，該同學是不僅是一名品學兼優的學生，更是一個關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年，他堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱贊的`誠信好少年。
他純潔善良，誠實守信，聰明活潑，自信大方，用實際行動努力踐行“做一個誠信的人”。郭蕊彤同學在班中身兼數職：班長，紀律監督員，語文科代表，英語科代表，黑板報宣傳員等。任務多了，工作自然忙了，但他從不借故耽擱任何一項工作。
如當他帶領同學鍛煉結束回到教室，發現黑板報工作還在進行中，顧不得擦去額頭上的汗水，也顧不得喝上一口水，就拿起粉筆畫起了插圖。有同學勸他回家，他笑笑說：“這也是我的工作，應該和你們一起做。”樸實的話語中閃爍著一顆對工作摯愛的心。
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