【實用】長城的作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的長城的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長城的作文 篇1
冷觀自己所處的教育環境，再遙想先哲圣賢的私塾學堂，我突然強烈地意識到：聘任教師，是一堵流動的長城！而且隨著社會機制的進一步變革，教師隊伍在很長一段時期內會像長蛇一樣蜿蜒盤伸。人們說，鐵打的營盤流水的兵。這話用來形容當前的教育體制再合適不過。教師，以及未來的準教師已經呈現出散兵游勇的態勢。成為鐵打營盤的只有那水泥磚塊構筑起的高樓大廈。
此種現象，我難以搖頭否定，我也難以頷首贊許。
孔老夫子開民間教育之先河，首次讓教育流動起來。他沒有多少固定資產與校舍，甚至連桌椅都短缺，但他足跡所到之處，必定是一片學術繁榮景象。他沒有什么硬件設施，他的滿腹學識與才華，就是他時刻攜帶在身上的最硬件的設施，那是現代高科技社會筆記本電腦難以比擬的優越條件。
孔老夫子居無定所四處游學，自稱如喪家之犬，但其身后自愿追隨著三千多名學生，而且有七十二名成了大師級人物。孔老夫子收學生也極為簡單，只要兩串干牛肉行個見面禮，這師徒的情分從此就開始了。有這么學識淵博信念執著的慈善長者，有這么不棄貧弱學費低廉的學堂，你想讓教育水平上不去也由不得你。
再看后來的孟子、朱子等一大批大學問大教育家，無不是這樣。他們教學環境簡陋，他們教學設備陳舊，但他們開創了歷史上文化繁榮的壯觀景象。
教育者的思想水準，道德水平，學識修養比一切硬件設施都重要。
而現代以來就很少有教育大家。現在社會功利化態勢越來越強，人們的治學心理日漸浮躁。很少有職能部門為治學者提供一個環境，很少有人能一門心思潛心教育鉆研。教育部門、學校管理被嚴重政治化。
自從本世紀初高校大規模擴招以來，大學生就業形勢就日漸嚴峻起來。大學生螞蟻一般塞滿大街小巷。這當中的一部分迫于生計與教學拉近了關系，也有一部分有志于為教育獻身而不得的學子，只好去做教育領域的邊緣人物。他們起早摸黑，他們跑東鉆西南來北往。也許，他們起初的授課是稚嫩而蹩腳的，但一兩年后，卻大都如同礦堆中鉆出的掘金者，渾身粘滿金色。他們成了最早的流動教師，他們在無形有意中推動了教學的發展。
私立學校的興起使民間教育呈現出更加強勁的勢頭，但私立學校昂貴的學費升格成了民間貴族化學校。孔老夫子兩串干牛肉的師生之禮已然變成了兩根金條的高額學費。私立學校的好處是為那些端不起鐵飯碗者提供了平臺，私立學校的自主性與靈活性，讓那些窮弱得只剩滿肚子學識的人有了施展空間和生存環境，但因為創業前期的不穩定性和隨意性，使教師隊伍更換頻繁得如同浴缸換水。
流動是水的生命。流動往往使生命煥發生機。
我們要讓教育體制鮮活新異，我們要讓教師思想日日更新如源頭活水。
據說，今后要使教師競聘上崗完全普及，這就意味著教師的流動性會更大。孔雀也好，大雁也罷，他們的飛行方向將會趨于多元化。他們的流動能否帶來教育的繁榮與振興，就要看教育者的思想水準和政府的決策了。
缺乏保障的生活讓教師無法潛心鉆研搞好教學，過分的安逸往往使教師失去進取心。新的競爭機制讓人們明白了“窮則思變，變則思通，通則思達”的道理。從這個意義來說，流動是培養聘任教師進取心的必要，而這也成了他們的宿命。
如果有一天，這些教師不再流動了，那就說明：他們老得再也跑不動了，或者生活通達沒有必要再去跑了。對于前者我心存憂慮，對于后者我心存僥幸。
一個真正有思想有學識的教師，應該在流動中被給予肯定，他應該是一座不倒的豐碑。當所有如此流動的飽學之士正義之師攜起手來，一定是一堵壯觀的長城！
長城的作文 篇2
在暑假期間，我們學校舉辦了“走向奧運，放飛夢想”的夏令營活動，是去北京參觀游覽。我高興極了，積極報名參加，去北京曾是我多年的夢想，終于要實現了，我實在太興奮了！現在愉快的旅程雖然已經結束了，但那次去爬長城的艱難征途仍令我記憶猶新，久久難忘。
晚上聽說第二天要爬長城，我興奮得一晚上沒睡好覺，早上三點就起床了。雖然天空有霧，但還是朦朦朧朧得能看見，在天安門廣場看完升旗后便去爬長城了。
“長城到了！”車上有人喊。我抬頭向窗外望去，只見一座巍峨的城門銜著兩翼山上伸展著的城墻，橫在眼前。啊！——這就是長城！它像一條巨龍，彎彎曲曲，蜿蜒在崇山峻嶺之中，看不到頭，望不到尾。
“下車了！”導游用喇叭招呼同學們，我這才回過神來，聽導游說我們去爬的是長城中雖然不太長但很陡峭的居庸關。到了山腳下，我抬頭仰望，居庸關真不愧為是“天下第一雄關”，險峻無比。那郁郁蔥蔥的綠樹草木，像身穿軍裝的衛兵，威武地挺立在長城腳下，似乎在保衛著我們祖國神圣的土地。開始登城了，老師帶著我們走進入口，大家都抱著“不到長城非好漢”的決心，爭先恐后地爬了起來。我爬了一會兒，便登上了第一個烽火臺，在“好漢碑”前留了影。當上了好漢，我感到光榮極了，而后擺在我們眼前的是更大的挑戰，想登上第二烽火臺，必須團結互助，手腳并用爬一個沒階梯的大坡，我們費盡九牛二虎之力，終于登上了第二烽火臺。可是后面難度更大，老師鼓勵我們說：“堅持到底，就是勝利，要相信自己，加油！”憑著堅定的信念和必勝的勇氣，我們克服重重難關，終于爬到了居庸關長城的最高處。放眼望去，只見長城內外山巒疊起，延綿起伏，好一派江山秀美圖！面對長城的雄偉挺拔，堅韌古樸，面對長城所象征的偉大中華民族精神和豪邁的氣概，我的心被深深地征服了。
爬完長城，我們全身都濕透了，又累又渴，上了車就呼呼大睡。雖然我感覺好累，可是心里卻非常高興，因為我畢竟登上了長城，圓了我心中的一個夢想。更重要的是登長城使我深深地體會到做任何事，堅持到底就是勝利！這些就是我最大的收獲。以后在人生的征途中，它們將伴隨著我走向成功的階梯！
長城的作文 篇3
人們都說“不到長城非好漢。”這次，借著去北京旅游的機會，我們去爬了萬里長城。
清晨6點鐘，我們的睡意與外面的云霧一樣濃，云霧一直送我們出了城。
走了1個多小時，我們來到了長城腳下，終于看到了長城的起點。
開始登山了，我們選了一條游人較少的路。
長城好險啊!看，那陡坡都快成直立的了，我們是攀著欄桿往上爬，媽媽還不時提醒著“孩子們，走穩了，一步踩不實不行。”
中途休息時，撫摸著長城的方磚，想著方磚上凝聚著多少勞動人民的辛勞和智慧，我們的心中不禁一陣感慨：我們的勞動人民太偉大了，這么多的長城磚是他們用肩膀一步一步地抬上長城的'呀!那垛口和射擊口述說著勞動人民在長城上灑下的汗水呀!
我們玩玩鬧鬧，一直爬到最高點，往下望,"哇，好高呀!”我驚了一跳，太高了，就連對面“同一個時間，同一個夢想”的字也越來越模糊了。
“走不動了，好累呀，多休息會兒，”大家在長城之顛欣賞著美景。
表哥休息夠了，第一個沖下山去，像火箭一般，一眨眼就沒了蹤影。
表妹見表哥下了山，也跟著沖下去。
我也不甘示弱，沖了下去。
回到山腳了，我們休息了一會兒，就離開了。
這次的萬里長城之行，將給我留下永恒的回憶。
長城的作文 篇4
長城一個多么響亮的名字，她以蜿蜒萬里和氣魄雄偉而享譽世界，多種耀眼的光環纏繞使她成為的象征和驕傲，在中國人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一種精神和動力。
不到長城非好漢登上長城，是我多年的愿望。在這個暑假，我參加了中國人民大學新聞學院相約北京采訪大行動夏令營，借此終于如愿以償，也有機會飽賞長城的壯觀奇景。
那是一個碧空如洗的，我們乘坐的汽車在北京郊外的公路上飛馳著。隱隱約約可以看到遠處呈現出起伏的山的輪廊。們都伸長脖子，向窗外張望。只見黛色的群山上，臥著一條灰白色長龍，蜿蜒盤旋。這就是以驚人的長度和雄偉的氣魄聞名于世界的萬里長城！
八達嶺聳立在北京西郊，遠望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山梁上，像騰飛的龍。在長城上往下看，只見停車場的一輛輛轎車如甲蟲，一個個行人如螞蟻；往上仰望，藍天白云，烽火臺傲然挺立。登長城看起來容易，走起來氣喘吁吁，好不容易才走到好漢坡，大家都累得汗流滿面。媽媽說：不到長城非好漢，到了長城不自滿。聽了媽媽的鼓勵，我又堅持往上登，終于登上了八達嶺長城高處－－烽火臺。爸爸告訴我：這是古代秦朝，為了防御匈奴的入侵，勞動人民用肩挑手扛，用磚石砌成的。以后逐漸連成了萬里長城。我們的心情都很激動，從不同角度，選取不同的景點，拍下了10多個鏡頭。爸爸還給我講了關于長城的。
萬里長城，古代人民智慧的結晶，比起那夢想萬世不滅，筑造長城、阿房、兵馬俑的贏政，不管多普通的老百姓不是高明的多嗎？
我將撫摸長場面，看看長城的雄偉壯大，也感受到了秦代的悲劇，明白長城的思想價值、經濟價值、政治價值和軍事價值。那是我一輩子學不完，用不盡的，我還沒到過長城，可長城的真正意義、價值，那高大的形象，永遠立在我心中。
長城的作文 篇5
六月里的一天，驕陽似火，我和媽媽坐著舒適寬敞的大巴，來到了長城游玩。
站在長城腳下，我看見長城像條巨龍一樣，蜿蜒盤旋在高山峻嶺之間。游客們人山人海，像一只只小螞蟻拾級而上。
我們隨著人流一步一步向上爬，漸漸地，山越來越高，階梯也越來越陡，我和媽媽吃不消，就去亭子里休息了。
站在亭子中，我向下望去，山前是一排排嶄新的廠房和四合院，房前是一條條寬闊的馬路，馬路上汽車來來往往，川流不息，一座座立交橋縱橫交錯。
北京真美！
長城的作文 篇6
長城，是不同時期的古代中國的為抵御不同時期的塞北游牧部落聯盟侵襲而修筑的規模浩大的軍事工程的統稱，東西綿延上萬華里，因此又稱作萬里長城。現存的長城遺跡主要為始建于14世紀的明長城，西起嘉峪關，東至虎山長城，跨越北京、天津、青海、山東、內蒙等15個省市自治區，總計有43721處長城遺產。長城是我國古代勞動人民創造的最偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證，與天安門、兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時，長城于1987年12月被列為世界文化遺產，20xx年7月7日，長城成為世界新七大奇跡之一。
約公元前220年，一統天下的秦始皇，將修建于早些時候的一些斷續的防御工事連接成一個完整的防御系統，用以抵抗來自北方的侵略。在明代（公元1368—1644年），又繼續加以修筑，使長城成為世界上最長的軍事設施。長城在文化藝術上的價值，足以與其在歷史和戰略上的重要性相媲美。長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產之一，也是與我國的“國山”泰山、埃及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。長城是中國古代人民智慧的結晶，更是中華民族的象征。
國家文物局和國家測繪局20xx年4月18日聯合公布，明長城東起遼寧虎山，西至甘肅嘉峪關，從東向西行經遼寧、河北、天津、北京、山西、內蒙古、陜西、寧夏、甘肅、青海十個省（自治區、直轄市）的156個縣域，總長度為8851.8千米。總長度為8851.8千米的明長城包含人工墻體6259。6千米，壕塹359。7千米，天然險2232.5千米。現在北京市延慶縣的八達嶺長城是保護的最好的部份，也是最陡峭的部份，還是客流量最多的。
長城的作文 篇7
拿起這張“登長城留念”的相片，我便回憶起去年“十一國慶”長假期間到北京萬里長城游玩時的情景。我的心潮象海浪一樣翻騰。
那天，天空下著蒙蒙細雨。秋風吹在我們的身上，讓我們覺得有一些寒意。但我們還是興奮無比，因為我們要去登長城，那可是被稱作“東方巨人”的萬里長城呀！在車上，我們有說有笑的。我還不斷地想象著長城的雄偉氣勢。不知不覺，我們的車來到了八達嶺。抬頭一看，啊！長城就象一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。它慢慢地蠕動著，直伸向遙遠的天邊。
開始爬長城了，我異常激動。我一會兒扶著欄桿爬，一會兒手腳并用向上爬，跟小猴子一個樣。但是，長城的石階真是又高又陡，才爬一會兒，我便氣喘吁吁，腳重得象注了鉛，難抬得很啊！這時，表哥見我這狼狽的樣子，便笑呵呵地對我說：“妹妹，咱們來個登山比賽吧！”我點點頭，有氣無力地向前爬著。過了一會兒，我們便來到“不到長城非好漢”的石碑前，我情不自禁地大聲喊：“我是好漢嘍！”頓時，寂靜的山谷傳來我響亮的叫聲。我們歡呼雀躍起來。
我愛你，長城！我愛你，偉大的祖國！
長城的作文 篇8
俗話說的好，不到長城非好漢，今天，我終于登上了八達嶺長城。
今天下午，我們乘著大客車來到了八達嶺腳下。當導游問我是爬上去還是坐滑車時，我和幾個小伙伴毅然決定：自己爬上去！因為我們覺得；爬上去，才能當上真正的好漢！
我們來到山腳下，開始登山了。沿著蜿蜒曲折的道路，我們一邊爬，一邊照著相。望著一望無際的長城，我的心里思緒萬千。輕輕撫摸著古老的墻壁，我仿佛看到了勞動人民正在修建長城的情景。這，就是經過幾千年風吹雨打的長城。我真想忍不住大喊一聲：長城，我愛你！長城，我來了！
回到現實中來，我們又開始爬長城了。我們興高采烈地爬呀，爬呀，忽然，我們碰到了一段很陡的路，大概比天都峰還陡。我們一邊爬，一邊喘氣。實在累得不行了，我們便在欄桿上坐著休息一會兒。憑著這樣的毅力，我們終于爬上了八達嶺長城的最高點——高888米的好漢坡。在好漢坡上，我們相互擊掌，盡情拍照，絲毫沒有在意剛才的疲倦。最后，我還領了一張好漢卡。望著好漢卡上不到長城非好漢的字樣，我不禁大喊一聲：噢，我終于登上長城嘍！
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