長城的作文精選(7篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的長城的作文7篇，歡迎大家分享。
長城的作文 篇1
長城是中國人的驕傲，是世界的奇跡，是守護中國的巨龍。去長城是許多人夢寐以求的事情，也是我的夢想，俗話說：不到長城非好漢。在今天，我終于乘車來到了長城，來到了這個令中國人自豪的巨龍背上。
我在車上，遠遠地望見長城，便立刻肅然起敬。長城從遠處看，就像一條紅色的長龍，橫臥在綠色的山脈上，它是那么的高大，那么雄偉，以至于我在遠處也無法看到它的全貌。長城就像一條隨時會騰空而起的，隨時會一飛沖天的，隨時會使世界所有的人都不得不尊敬中國的巨龍。
來到了長城下，巨龍變了一個樣子：它的“身”上的“鱗片”上滿是凹坑和刮痕，似乎都在述說著自己兩千多年來經歷過的風霜艱辛。但巨龍身上的“傷痕”不是失敗的.象征，而是代表著龍和中國正在前進，雖然遇到了許多困難和風雨，卻仍然不退縮，不倒下，經過一番努力后，一聲長嘯時世界都震撼，是他們明白：中國與中國的巨龍是不會被打敗的！
來到了長城上，踏過一塊又一塊磚，穿過一座又一座烽火臺，我自然而然就想起了修建長城的勞動人民來。長城是勞動人民的血汗堆起來的，在人們尊敬長城的同時，也應該尊敬勞動人民，是他們建造了這個奇跡，沒有他們，就不會有長城。
我們應該保護好長城，讓這個中國的驕傲，世界的奇跡，永遠的保存下來。
長城的作文 篇2
每個人都有珍貴的回憶，回憶當中，可能會有許許多多的“第一次”。我所要講述的是第一次爬“長城”。
一個滿天烏云的下午，正當我們無聊的時候，我提議一起去爬長城。我們坐著車，來到了城樓面前。抬頭一看，這路程十分陡峭，而且非常的'斜，讓人有點膽戰心驚。算了，出發了！我率先出上前去，一路小跑，過了十來分鐘，我停在一個階梯上，回頭一看，發現這離地面也有些高了，但景色卻是越來越美了，我往上一看，才到了總路程的四分之一，我咬了咬牙，大跨步的往上走，連續將近幾十步之后，我再次停了下來，我氣喘吁吁的扶著欄桿，一分鐘的休息后，我朝著最高點進發了，今天天氣本身就不怎么好，后來，竟下起小雨來了，一滴一滴的小雨滴滴在脖子上，涼蘇蘇的，很不好受。堅持之下，我終于到了第一個城樓頂，我大口大口地喘著氣。這是，我疲憊的轉過身，誰曾想到，我腳底一滑，竟然要從上面滾下去，天哪，我年輕的生命啊！這是我心里一切都空了，不知當時在想什么，只見說時遲那時快，本來離我不遠的姨夫，他一個箭步跨上來，用手掌頂住我的前胸，將我往后推，讓我從往前倒變成往后仰，只是打了個趔趄就停下了。此時我心里不停冒冷汗，姨夫對我說：“小心點，差點你就要沒命了！”“哦哦哦哦哦！”我顧不及姨夫的勸導，看著君臨天下的感覺，感覺好舒服啊！
這一次可真是有驚無險啊！還好還好，否則就沒命寫作文了！不過從中我感悟到一些道理，首先，做事不能知難而退，要勇敢面對這個困難，并戰勝困難；其次就是做事不能太過馬虎，否則馬虎帶來的后果會令你后悔一生。
長城的作文 篇3
7月中旬，媽媽帶我去北京游玩了四天。四天里，我們游玩了許多景點，其中在八達嶺長城游玩了半天。
來到八達嶺長城售票處，我見到了久久向往的長城。抬頭仰望，長城曲折蜿蜒，好像一條巨龍伸向遠方。我們坐著纜車來到了長城入口處，走到了長城上。我站在巍峨壯麗的長城上放眼遠眺，四周的大山若隱若現。大山上有茂密的樹林，把一座座大山裝點成了“綠山”。我又順著前面的路看去，這條“巨龍”在云霧中隱隱約約看不到頭。
走著走著，我看不到前面的路了，云好像也越來越白。最后，云變得像雪一樣白時，我感覺自己好像到了天堂。
長城上，有臺階和平地，總是一會兒上坡一會兒下坡。上坡路讓人爬得吃力，下坡路又使人停不下來，容易摔倒。
我在休息時，觀察了許多在長城上的'人。他們有的活蹦亂跳，有的氣喘吁吁；有的在看風景，還有的在拍照片……更有趣的是，有的人對著大山，大喊一聲：“啊——”“啊——”這是回音。于是，我也大喊：“你好——”“你好——”大山也發出回音，還真像是在跟我打招呼呢。
又走了好一會兒，我累得氣喘吁吁。媽媽見了說：“我們已經走了八達嶺長城的五分之四，勝利在望了。加油！”聽了媽媽的話，我打起精神，繼續“前進”。我邊走邊想：我走在長城上都很累，建長城的人豈不是更累，更辛苦？我國古代勞動人民真是既艱苦又有智慧，我要學習他們艱苦奮斗的精神。想到這兒，我不由地加快了腳步。不知過了多長時間，我們終于走完了八達嶺長城。
長城的作文 篇4
我們的祖國擁有五千年燦爛的文化和寶貴的歷史遺產，這讓我想起了經過無數次風吹雨打，戰火洗禮的萬里長城。
那一年，我和婆婆、還有長輩們一起來到了北京。到了八達嶺長城腳下，一塊刻著字的石碑進入我的`眼簾，上面寫著：“不到長城非好漢”七字，我頓時熱血澎湃，向長城之巔奔去。修長城的石頭好大，據說每一塊有4噸重，寬處最多可以同時并行五輛馬車。我和八舅公經過不懈努力，終于爬上了長城之巔，視野開闊，奇山峻嶺，盡收眼底，長城如同一條巨龍蜿蜒在山脊上。這時，我的腦海里呈現出古代：狼煙四起、烽火連連、軍旗飄揚、戰馬嘶鳴、殺聲震天、抵御外敵......的景象。
啊！這是中國古代人智慧的結晶，也是中國飽經風霜、歷史的見證。我激動，我驕傲，我引以為豪，你不愧為世界7大奇跡之首！
萬里長城!我引以為豪！
長城的作文 篇5
大家好，我叫欒睿，是這一次的小導游，下面我將帶領大家到八達嶺長城景區觀光旅游。
萬里長城東起山海關，西至嘉峪關，跨群山，穿蟒原，它是中華人民力量和智慧的結晶，它是中華民族這條即將騰飛的巨龍的象征！
大家看，長城全部是用巨大的條石和城磚砌筑而成的。城墻外沿那兩米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城墻頂上那一座座方形的城臺，是屯兵的堡壘，每隔三百米就有一座，這樣打仗時城臺之間可以互相呼應。
各位游客，那時可沒火車，汽車，也沒起重機，這一塊塊有兩三千斤重的條石以及建筑材料都是靠人力抬上去的，是現代人想都不敢想的壯舉，難怪世界上都公認它是一大奇跡！
大家快看，我們已快到“好漢坡”了。“好漢坡”意為只有好漢才能登上的`險坡，是登八達嶺長城的必經之路，以險、陡而著稱世界，你也登上坐一回好漢吧！
經過好漢坡，就要到達頂峰了！看，那琥珀色的巨石上刻著毛主席的親筆題詞：不到長城非好漢！為了保護文物景區，大家不可以在上面刻自己的大名哦！
游客們，長城之旅到此結束，非常高興和大家共同度過了一段美好的時光，祝大家天天有個好心情！
長城的作文 篇6
冷觀自己所處的教育環境，再遙想先哲圣賢的私塾學堂，我突然強烈地意識到：聘任教師，是一堵流動的長城！而且隨著社會機制的進一步變革，教師隊伍在很長一段時期內會像長蛇一樣蜿蜒盤伸。人們說，鐵打的營盤流水的兵。這話用來形容當前的教育體制再合適不過。教師，以及未來的準教師已經呈現出散兵游勇的態勢。成為鐵打營盤的只有那水泥磚塊構筑起的高樓大廈。
此種現象，我難以搖頭否定，我也難以頷首贊許。
孔老夫子開民間教育之先河，首次讓教育流動起來。他沒有多少固定資產與校舍，甚至連桌椅都短缺，但他足跡所到之處，必定是一片學術繁榮景象。他沒有什么硬件設施，他的滿腹學識與才華，就是他時刻攜帶在身上的最硬件的設施，那是現代高科技社會筆記本電腦難以比擬的優越條件。
孔老夫子居無定所四處游學，自稱如喪家之犬，但其身后自愿追隨著三千多名學生，而且有七十二名成了大師級人物。孔老夫子收學生也極為簡單，只要兩串干牛肉行個見面禮，這師徒的情分從此就開始了。有這么學識淵博信念執著的慈善長者，有這么不棄貧弱學費低廉的學堂，你想讓教育水平上不去也由不得你。
再看后來的孟子、朱子等一大批大學問大教育家，無不是這樣。他們教學環境簡陋，他們教學設備陳舊，但他們開創了歷史上文化繁榮的壯觀景象。
教育者的思想水準，道德水平，學識修養比一切硬件設施都重要。
而現代以來就很少有教育大家。現在社會功利化態勢越來越強，人們的治學心理日漸浮躁。很少有職能部門為治學者提供一個環境，很少有人能一門心思潛心教育鉆研。教育部門、學校管理被嚴重政治化。
自從本世紀初高校大規模擴招以來，大學生就業形勢就日漸嚴峻起來。大學生螞蟻一般塞滿大街小巷。這當中的一部分迫于生計與教學拉近了關系，也有一部分有志于為教育獻身而不得的學子，只好去做教育領域的邊緣人物。他們起早摸黑，他們跑東鉆西南來北往。也許，他們起初的授課是稚嫩而蹩腳的，但一兩年后，卻大都如同礦堆中鉆出的掘金者，渾身粘滿金色。他們成了最早的流動教師，他們在無形有意中推動了教學的發展。
私立學校的興起使民間教育呈現出更加強勁的勢頭，但私立學校昂貴的學費升格成了民間貴族化學校。孔老夫子兩串干牛肉的師生之禮已然變成了兩根金條的高額學費。私立學校的好處是為那些端不起鐵飯碗者提供了平臺，私立學校的自主性與靈活性，讓那些窮弱得只剩滿肚子學識的人有了施展空間和生存環境，但因為創業前期的`不穩定性和隨意性，使教師隊伍更換頻繁得如同浴缸換水。
流動是水的生命。流動往往使生命煥發生機。
我們要讓教育體制鮮活新異，我們要讓教師思想日日更新如源頭活水。
據說，今后要使教師競聘上崗完全普及，這就意味著教師的流動性會更大。孔雀也好，大雁也罷，他們的飛行方向將會趨于多元化。他們的流動能否帶來教育的繁榮與振興，就要看教育者的思想水準和政府的決策了。
缺乏保障的生活讓教師無法潛心鉆研搞好教學，過分的安逸往往使教師失去進取心。新的競爭機制讓人們明白了“窮則思變，變則思通，通則思達”的道理。從這個意義來說，流動是培養聘任教師進取心的必要，而這也成了他們的宿命。
如果有一天，這些教師不再流動了，那就說明：他們老得再也跑不動了，或者生活通達沒有必要再去跑了。對于前者我心存憂慮，對于后者我心存僥幸。
一個真正有思想有學識的教師，應該在流動中被給予肯定，他應該是一座不倒的豐碑。當所有如此流動的飽學之士正義之師攜起手來，一定是一堵壯觀的長城！
長城的作文 篇7
坐在去長城的大巴上，望著遠處陡峭的山峰和沿途的風景，我浮想聯翩。腦海中，一條灰色的長龍在八達嶺上蜿蜒盤旋，平整而結實的石磚鋪在上面，一排排威武的戰士沿臺階而立，雄赳赳氣昂昂的氣勢撲面而至……那就是長城。
“到了，到了！”一陣喊叫聲把我驚醒。我拍拍還在思緒流離的腦門，急匆匆地跟著人群下車。抬頭一看，那灰色的`石磚觸手可及。我迫不及待地想往上沖。可是，媽媽和其他同行的驢友已經安排了滑道交通線。我只得極不情愿地走向滑道入口。隨著推動機關的“咔嚓”聲，我們乘坐著滑車緩緩向前駛去。穿過一座橋洞，滑車便轉入上坡，我們緩緩上升。
約莫開了十分鐘，我們已被送上了半山腰。“終于可以踏上長城，撫摸長城了！”我感嘆著下了滑車。老孟在一旁也早已經耐不住寂寞，和我不約而同沿著石階沖刺而上。可是，沒跑上幾百米，我已經累得上氣不接下氣了。這時才明白媽媽安排乘坐滑車的緣由。長城不如我想象中那么平整。一段臺階年久失修，高低不平，坑坑洼洼，害得我不得不慢下步子。一路上去，有時候還時不時的來幾個斜坡。要不是有邊上的鐵欄桿支援，我怕是早撐不住了。我的思緒不禁又飛到了過去：在戰爭連綿的那個年代，我們的中華好漢就在這長城上守護著國家的疆土啊！我不得不佩服他們的毅力和勇氣。
走了許久，遠遠望見一個個四四方方的建筑，把長城分成一節一節的。莫非它們就是我夢里牽引的烽火臺嗎？帶著強烈的好奇心，我拉著一旁拍照的老孟奔去。走近一看，它與我們課文里描繪的烽火臺如出一轍。我再仔細打量了它一翻，只見兩邊都是堅固不催的石墻，中間則是一個約高兩米寬一米的入口。我探頭探腦走進里面。哇，里面好多人，簡直就是摩肩接踵。我擠進里面看它的結構大觀：過道呈“廿”型，各旁一個窗口，想必就是往日那些戰士的作戰要塞。一絲涼涼的風拂面吹來，頓時覺得心曠神怡，我不禁思緒飄飛：我穿上盔甲，手握鋼刀，精神抖擻地站在烽火臺前，儼然一副“一夫當關，萬夫莫闖”的氣勢。“走了！”老孟從后面拍了拍我，把我的思緒拉回，跟上他一路前去。
夕陽西下，我站在長城的至高點，眺望遠方，金光籠罩下的長龍蜿蜒而去。奇景！美哉！我朝它揮了揮手，大喊一聲，“長城，我一定還會回來的！”
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