成長的煩惱中學作文2篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長的煩惱中學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的煩惱中學作文1
“從今以后,你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅,還要當好老師的`小助手”。
這是開學第一天,老師對我說的話。當時,我就發誓一定要當好這個課代表?墒堑谝惶,就遇到了困難——
民心難服
由于剛認識這些同學,彼此不太熟悉,所以每次收作業時,我在講臺上吼破嗓子,同學們仍無動于衷,我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了,老師還批評我聲音太大。沒辦法,我只能在黑板上寫要求和任務。
為了收服民心,我不僅要和周圍的同學搞好關系,更要用優異的成績來證明自己,讓同學們認可我。當我第一次在早自習帶領同學們讀書,大家都安靜地聽從我的安排時,我受到了莫大的鼓舞,心里又自豪又歡欣,我終于做到了。
可是更大的挑戰還在后面——
老師不在的日子
語文老師病了,我班的語文課由一班老師帶。可是早晚自習還得自學。這是一段多么難熬的日子。
我以為沒老師在,同學們就會亂糟糟的,可我錯了,沒有老師的日子里,同學們都特別懂事,我們在書聲瑯瑯中度過每個早晚自習。由于代課老師布置的課外作業特別少,我擔心同學們掉課,想額外布置作業,又不敢擅作主張,況且又該布置哪些作業呢?面對一個接一個的困難,我感到疲倦了。甚至不想當這個課代表了,因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰勝了它,也許我經歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富,它帶給我煩惱的同時,也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學詢問他們每天的作業,然后選取恰當的給同學們布置……
當老師回來時夸我這幾天做得很好,我欣慰地笑了。
今天,我慶幸我當過了語文課代表,因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經歷,都讓我明白了一個道理:在成長過程中,會有許多煩惱,我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為:冬天來了,春天還會遠嗎?
成長的煩惱中學作文2
昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。
那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。
打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。
那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。
當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。
反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
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