成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2021-10-19 14:14:56 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

【精華】成長(zhǎng)的煩惱作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】成長(zhǎng)的煩惱作文匯總6篇

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

  不知什么時(shí)候,“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞組合在了一起。讓我一見(jiàn)就生出無(wú)限的感慨,似乎有一肚子牢騷要發(fā)泄,有惆悵吐露!

  光陰似流水,許多往事都已經(jīng)淡忘了,就如繁花凋謝一樣,可唯有一朵花沒(méi)有凋謝,它就是我所說(shuō)的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更讓我懂得學(xué)習(xí)中,快樂(lè)和勞累是并存的,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就必須不畏艱難,挺拔向上,把自己表現(xiàn)得淋漓盡致。

  煩惱的事情歷歷在目。學(xué)習(xí)的壓力使自己喘不過(guò)氣來(lái),感到眼前一片迷茫。每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,感到極累、甚至迷失了自己。腦海中一片模糊,此時(shí)的心理無(wú)法言表。

  上英語(yǔ)課的時(shí)候,面對(duì)著一竅不通的英文,此時(shí)感到無(wú)助與茫然,心里如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中也油然而生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。記得辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”或許他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能長(zhǎng)高。青蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)脫皮才能長(zhǎng)出翅膀。成長(zhǎng)只有經(jīng)過(guò)煩惱才能長(zhǎng)大。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)恍然大悟。”

  “最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)的'無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著開(kāi)心學(xué)習(xí),輕松上課,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

  每個(gè)人成長(zhǎng)的路上幾乎都有煩惱,我也在我在世9多年遇到過(guò)許多煩惱。

  我的煩惱可多啦!比如:四年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,題目越來(lái)越難;和好朋友絕交了,罵來(lái)罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。

  那天,我和同學(xué)、朋友一起在我的討論組里玩,一個(gè)朋友沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),就已經(jīng)玩了奧比2小時(shí)了,我勸她說(shuō):別玩了,你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就玩,作業(yè)怎么辦?朋友說(shuō)了。就說(shuō)一會(huì)寫(xiě),我這是就逗逗她,說(shuō):快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!我們老師說(shuō)了,如果我們這一代人不好好學(xué)習(xí),二十年后說(shuō)不定日本又要來(lái)打中國(guó)了!那朋友再一次。我繼續(xù)逗:快寫(xiě)!不寫(xiě)作業(yè)玩!以后打仗了日本人就是為你而來(lái)的!是全中國(guó)的恥辱!另一個(gè)朋友捷捷也。了,沒(méi)辦法!唉,虧我還叫那個(gè)恥辱文文!我放下話(huà)我才不跟中國(guó)恥辱玩!就退出了,沒(méi)想到文文還挺屈的,又把我拉回來(lái)了!

  第二天我仍然退出,文文不拉我了吧?哈哈!這時(shí),一場(chǎng)絕交戰(zhàn)就要開(kāi)始了在我的王江涇小學(xué)群里,我覺(jué)得我太寵她了,不是王江涇的還拉她進(jìn)來(lái),我就說(shuō)不是王江涇的別進(jìn)來(lái)!(戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),學(xué)生禁看)她退群了,我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經(jīng)和我一起玩奧比的、一起度過(guò)重重困難的文文嗎?

  我知道起因是文文,要不是文文玩這么久,我干嘛要這么說(shuō)呢?希望文文看到了,和好吧!讓新中國(guó)更強(qiáng)大!讓友誼之花再次綻放吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

  在朦朧的記憶里,我有許多快樂(lè)的事,當(dāng)然,我也有令我煩惱的事。幸福童年已離我而去,我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了,而成長(zhǎng)中一些事令我永記在心。

  那是在我6歲的一個(gè)中午,老師叫全班去午睡,而我不肯去,老師便叫我和一個(gè)叫許家程小朋友一起看書(shū),看著看著,我覺(jué)得沒(méi)什么書(shū)好看,于是坐在那呆著,看見(jiàn)許家程再那兒看《西游記》。我便一把搶了過(guò)去,他不甘示弱,一把搶了回去,我跟他搶來(lái)?yè)屓ィ愦蛄似饋?lái),我一口咬住他的手不放,正巧被大班的老師看到了,她過(guò)開(kāi)拔開(kāi)我和許家程,只見(jiàn)許家程的手被我咬得腫了起來(lái),送去了醫(yī)院。當(dāng)天下午我的屁股不知受了多少罪。

  我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,可天有不測(cè)風(fēng)云。那天下午,我們男生在大型玩具玩,玩得正高興,我看見(jiàn)他們?nèi)コ燥埩耍愫鸵晃煌瑢W(xué)一邊講一邊退,退著退著,一不小心就絆到了,一頭載倒在地,吃完飯后,我去醫(yī)務(wù)室叫醫(yī)生擦止痛膏,醫(yī)生擔(dān)心的說(shuō):“要不去中醫(yī)院去拍光片拍一下。”我答應(yīng)了。我和醫(yī)生坐著車(chē)前往中醫(yī)院。進(jìn)醫(yī)院時(shí)兩手空空,出醫(yī)院繃帶滿(mǎn)手纏。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不動(dòng),我想:“我以前爸爸媽媽說(shuō)我有“多動(dòng)癥”,我想這回應(yīng)該安靜一點(diǎn)了吧。”

  幸福童年已離我而去,當(dāng)然,快樂(lè)和煩惱就也伴隨著我成長(zhǎng)著。

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

  唉,由于期末考試考砸了,我天天都得在家里做題。下面我就給大家戰(zhàn)士一下我這幾天做的幾道精選題。

  一:已知:每天早上英語(yǔ)從7:00學(xué)到12:00,下午又得做數(shù)學(xué)題,我適應(yīng)不了,問(wèn):是否應(yīng)該堅(jiān)持?

  答:別堅(jiān)持了,破罐子破摔得了!反正都已經(jīng)這么差了!

  批閱:錯(cuò),凡事都應(yīng)堅(jiān)持到底,怎么能說(shuō)放棄就放棄呢?

  批閱者:媽媽

  訂正:對(duì),堅(jiān)持就是勝利,加油吧!

  二:已知:去年的衣服今年穿不上了,求證:是否長(zhǎng)大了?

  答:因?yàn)槿ツ甑囊路衲晡掖┎簧狭恕?/p>

  所以我長(zhǎng)高了。

  所以我長(zhǎng)大了。

  批閱:對(duì),可是光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子--白長(zhǎng)了!

  批閱者:爸爸

  答:我本來(lái)就不想長(zhǎng)大,再說(shuō),有些問(wèn)題我還比你懂呢,這說(shuō)明我沒(méi)白長(zhǎng)!

  滿(mǎn)分:100

  得分:50

  我想說(shuō):少年更識(shí)愁滋味。唉,長(zhǎng)大了,真煩!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5

  成長(zhǎng),就好比是人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕?ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味。”也許是他少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。隨著社會(huì)快速前進(jìn)發(fā)展,越來(lái)越多的煩惱伴隨著長(zhǎng)大而來(lái)。

  我是三年級(jí)學(xué)生了,我長(zhǎng)大了!慢慢地,我在大人們眼中已不再幼稚園歡蹦亂跳的小孩兒了,我變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。經(jīng)常,爸爸媽媽東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”西一句“你不再是小孩兒了!”,聽(tīng)得我常想起小的時(shí)候,日子是那么輕松那么自在,根本就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是,隨著光陰流逝,我從快樂(lè)的幼兒園畢業(yè)了,我是一名小學(xué)生了,現(xiàn)在更是升為三年級(jí)的學(xué)生了。往日那個(gè)穿著可愛(ài)小熊燈籠衣褲愛(ài)唱閩南童謠的我已經(jīng)蕩然無(wú)存了,我的個(gè)頭已經(jīng)快趕上媽媽了,上學(xué)的時(shí)間也長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)的科目也增多了,閱讀書(shū)籍量越來(lái)越大,寫(xiě)得小文章越來(lái)越有知識(shí)的亮點(diǎn)在閃閃發(fā)光,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中開(kāi)始有了一絲的壓力。如果是小時(shí)候,無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂事了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,做事要學(xué)會(huì)“三思而后行”了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比可是煩惱漸來(lái)了。小時(shí)候,走路有爸爸媽媽攙著,摔倒了,有爸爸媽媽扶著。長(zhǎng)大了,凡事我都應(yīng)該自己面對(duì),摔了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái),還須懂得在哪跌倒要從哪爬起來(lái)!

  光陰似流水,許多的往事都已淡忘,就如繁花凋謝一樣。可唯有一朵花沒(méi)有凋謝,它就是我所說(shuō)的“煩惱”,它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我懂得:長(zhǎng)大就必經(jīng)“煩惱”之途,要想有收獲,就得付出。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一篇著作,那么“煩惱”就是藏在段落深處的錯(cuò)別字。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?我的成長(zhǎng)之舟雖然行駛得不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,讓我學(xué)會(huì)了不少道理,增長(zhǎng)了不少知識(shí),得到了許多鍛煉。

  成長(zhǎng)的步伐離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6

  時(shí)光如流水般匆匆而過(guò),不知不覺(jué)中,我度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬,漸漸長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)讓我失去了童年的快樂(lè)、童年的天真,使我時(shí)常對(duì)許多事情產(chǎn)生疑惑,給我?guī)?lái)了許多煩惱。

  進(jìn)入初中后,學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科,練習(xí)冊(cè)也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山,讓我難以招架。在小學(xué),總是覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),在班里算得上是名列前茅,可進(jìn)入初中后,盡管我很努力,起早貪晚地學(xué)習(xí),成績(jī)卻一落千丈,使我名落孫山。對(duì)此,我十分煩惱。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟,我逐漸有了獨(dú)立的思想,有了自己對(duì)人生的見(jiàn)解。漸漸的,我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌,對(duì)他們百依百順,而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里,不想與父母溝通,我感到十分煩惱。

  漸漸的,我們對(duì)許多事情都有了自己的見(jiàn)解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲;師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開(kāi),使我們無(wú)法交往,這使我十分煩惱。

  站在鏡子前,咦?那個(gè)幼稚天真、活潑可愛(ài)的我呢?那個(gè)成績(jī)名列前茅的我呢?那個(gè)活潑快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我呢……我真不敢再看鏡子里的自己。

  “寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我會(huì)在煩惱中磨煉自己,使自己更加成熟。我要對(duì)煩惱說(shuō):“我不怕你!”我一定會(huì)戰(zhàn)勝煩惱,快樂(lè)地度過(guò)我的初中生活。

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