成長的煩惱作文

時間：2024-12-22 07:52:56 [第一單元]成長的煩惱我要投稿

成長的煩惱作文通用[4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長的煩惱作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的煩惱作文通用[4篇]

成長的煩惱作文篇1

　　“從今以后，你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅，還要當好老師的小助手”。

　　這是開學第一天，老師對我說的話。當時，我就發(fā)誓一定要當好這個課代表。可是第一天，就遇到了困難——

　　民心難服

　　由于剛認識這些同學，彼此不太熟悉，所以每次收作業(yè)時，我在講臺上吼破嗓子，同學們?nèi)詿o動于衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評我聲音太大。沒辦法，我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。

　　為了收服民心，我不僅要和周圍的同學搞好關(guān)系，更要用優(yōu)異的成績來證明自己，讓同學們認可我。當我第一次在早自習帶領(lǐng)同學們讀書，大家都安靜地聽從我的安排時，我受到了莫大的鼓舞，心里又自豪又歡欣，我終于做到了。

　　可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——

　　老師不在的.日子

　　語文老師病了，我班的語文課由一班老師帶。可是早晚自習還得自學。這是一段多么難熬的日子啊！

　　我以為沒老師在，同學們就會亂糟糟的，可我錯了，沒有老師的日子里，同學們都特別懂事，我們在書聲瑯瑯中度過每個早晚自習。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少，我擔心同學們掉課，想額外布置作業(yè)，又不敢擅作主張，況且又該布置哪些作業(yè)呢？面對一個接一個的困難，我感到疲倦了。甚至不想當這個課代表了，因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它，也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富，它帶給我煩惱的同時，也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。于是我向四班同學詢問他們每天的作業(yè)，然后選取恰當?shù)慕o同學們布置……

　　當老師回來時夸我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。

　　今天，我慶幸我當過了語文課代表，因為它讓我的初中生活更加豐富多彩。而這一次次的經(jīng)歷，都讓我明白了一個道理：在成長過程中，會有許多煩惱，我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為：冬天來了，春天還會遠嗎？

成長的煩惱作文篇2

　　自然界總歸有風雨，人的成長中總歸有煩惱。面對成長的煩惱，我們應(yīng)該放平心態(tài)；面對煩惱，我們應(yīng)該勇往直前。

　　我最煩惱的就是媽我學游泳。我雖然喜歡玩水，但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什么的，就緊張得不得了，生怕會掉進去淹死。這下子，媽媽說讓我去學游泳，我真的很煩惱、很無奈。

　　第一天去學游泳，雖然有些怕水，但在心里還是滿懷期待的.。期待著這游泳會很簡單，期待著我在游泳課上的時間會很快就過去。正式上課了！我按照教練的要求做熱身運動，然后跟著教練和同學一起小心翼翼地進入水中。剛開始，我覺得水冰冰涼涼的，手腳都有些不能動彈了，心想：這與我預(yù)想的真是差十萬八千里啊！老師很嚴厲，對我們的動作要求很嚴格，上課時間過得很緩慢，對我來說都有度日如年的感覺了。水冷冷的，使我心中的煩惱更多了。于是，我緩緩地走著，這時老師要求我們浮在水面上，不能沉下去。我緊緊地拽著浮標，生怕自己會沉下去。可是，由于自己的緊張，反而沉入水中，一連嗆了幾口水，并劇烈咳嗽起來。教練見了我這樣，有些生氣了，他斥責我說：“學蛙泳要趴在水面上，身體必須放松，這樣才能讓身體浮在水面上！”我明白地點了點頭，于是將手輕輕地搭在了浮標上。這下子，我不但沒有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我開心地學會了游泳！

　　生活中沒有風雨是不可能的，而成長中沒有煩惱也是不可能的，所以讓我在煩惱中成長吧！

成長的煩惱作文篇3

　　大人們總是說：“小孩子是最無優(yōu)無慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？”但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來自學習的壓力，有的是來自家庭的種種困擾，有的是來自與同學交往的困惑我的煩惱是來自學習的壓力。

　　我們的英語老師micor說：“每日一篇英語小作文，就能提高我們的英語水平，豐富我們的英語知識。”家長們都不約而同的點了點頭。我們的也不列外。這一天剛回到家，我就發(fā)現(xiàn)桌面上有兩本日記本。我就問媽媽：“媽。這是給誰的？”媽媽笑著說：“除了你還能給誰？miacor說了，每日一篇小作文，你們的英語水平寫上就能提高。對了，寫完作業(yè)，到外面遠眺一下，再回來寫作文，就這樣你的英語馬上就能超過你們班上所有的人，讓她們大吃一驚！哈哈！”說完媽媽就走了，她把我一個人留在客廳里，她不知道當時我的心刷地一下就涼了，每天又要學舞蹈，彈古箏的，已經(jīng)夠累的了，她還給我加了一篇英語作文，這不是讓我死嗎？

　　但是我不敢違抗母親大人的指令，只是怪怪的回到課桌旁按母親大人的意思寫了一篇英語小作文。剛寫前五天還沒有覺得多大煩惱，可到了第六天，我便忍不住了，他們都不寫憑什么我就要寫？于是我也不寫作文了，而是用另一種辦法來猛過關(guān)。我知道我寫英語作文從來多不寫日期的，而媽媽又看不懂作文，只是一掃而過地看一下，所以我便可以拿以前的'作文來騙一下她今天，我拿一以往的作文來到媽媽的身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中，媽媽說非常好！我暗暗慶幸！假的作文媽媽也能我好？嘿嘿。。。我真是太有財了！可是好景不長，有一天我把作文交到媽媽的手中，媽媽奇怪地說：“璐璐呀，你寫了這么多天的作文，怎么才這么點啊？接著媽媽數(shù)了幾下，我的心提到了嗓子眼兒，心想：”慘了，要露餡了！媽媽驚訝地說：“啊怎么一共才七篇？難道這幾天你一直都在騙我？哦天啊！你怎么能這樣？你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大，不就想讓你有點出息嗎？你竟然用這種方法來欺騙我！”媽媽數(shù)落了我?guī)拙洌业男睦锖懿皇亲涛丁?/p>

　　媽媽，我想對您說：“不是女兒想要欺騙你，而是我學習的壓力太大了，媽媽，您不知道我的煩惱，每當我寫完作業(yè)，到陽臺上去遠眺時，我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球，我當時是多么想去和他們一起玩啊！可我想到我還有很多的任務(wù)沒完成，我的心當時是怎樣的凄涼啊！我也是小孩，我也需要一個快樂的童年啊！媽媽，您說是不是呢？”

成長的煩惱作文篇4

　　好不容易放了一個長假，可是媽媽沒有跟我商量，就給我報了一個畫畫班，令我苦惱不已。

　　那一天，媽媽帶著我走在路上，準備去畫畫班上課，天氣很熱，我生氣地對媽媽說：“媽媽，同學們長假里都可以去旅行，就我要去補習班！”媽媽聽了，溫柔地對我說：“孩子，我讓你去學藝術(shù)，是為了提升你的藝術(shù)修養(yǎng)，這樣，你就多了一項特長啊！”我聽了，氣沖沖地走了上去，因為我不想再聽到藝術(shù)這兩個字。到了培訓班，老師教我畫畫，調(diào)顏色……一個小時后才能回家，老師還要求我每天都得畫，畫完后還讓媽媽拍照發(fā)給他。我每天都要畫畫，感到很煩惱。有一天，我把顏色亂調(diào)，一生氣就把畫紙揉成一團，扔在地上，跟媽媽說：“媽媽，我不想去畫畫了，我覺得好煩惱，沒有一天可以去玩的。”媽媽聽了，語重心長地跟我講了一些道理，我聽了，似懂非懂地點點頭，不得不好好畫畫了。

　　不久，我參加了畫畫比賽，比賽那天，我一點也不緊張，先構(gòu)圖，調(diào)色，再上色，我淡定從容，經(jīng)過一個小時的勞動，畫畫好了，我信心十足地交了上去。兩天后，比賽結(jié)果出來了，我居然得了一等獎，拿到了獎杯，此時，我終于明白了媽媽的'良苦用心。

　　原來，成長中的這些煩惱，是為了讓我變得更加優(yōu)秀，此時，我非常感謝媽媽的堅持。

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