成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-01-02 18:50:17 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿
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【精選】成長(zhǎng)的故事作文匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】成長(zhǎng)的故事作文匯總10篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  翻開(kāi)記憶的相冊(cè),往事歷歷在目,然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。

  在一次暑假里,烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng),那天天氣炎熱,我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡,一到那里把我振涼了。它變了,河上滿是垃圾,心里滿是怒火,我要買幾個(gè)漂亮的垃圾桶,在草坪豎起一個(gè)石碑,上面寫著“青青的草,怕恁的腳”。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫著“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服,換上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡,我一看弟弟掉進(jìn)了河里,喝了一口臟水,又吐了出來(lái),通過(guò)了這一次的教訓(xùn),我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一個(gè)小木板,上面寫“小心地滑”。

  通過(guò)這次洗澡,我受到很大的啟發(fā),一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的一部分。一定要重視起來(lái)。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了,只能給家人親人帶來(lái)更多的痛苦。

  合上記憶的相冊(cè),精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離,但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里,從未褪色。

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  世界萬(wàn)事萬(wàn)物,都會(huì)有蛻變,如:小蟲(chóng)變成漂亮的蝴蝶……很多童話中也有描述類似的情形:丹麥大作家安徒生寫的丑小鴨變成了白天鵝……當(dāng)然,人也有蛻變、那就是真正的成長(zhǎng)。

  比如說(shuō)我吧:小時(shí)候,我不會(huì)游泳,經(jīng)過(guò)我刻苦的努力……當(dāng)然,你一定會(huì)問(wèn):“你是怎么努力的呢?”

  首先我要學(xué)會(huì)憋氣,我用iPad來(lái)計(jì)時(shí),每次以20秒為一次目標(biāo),超過(guò)了時(shí)間,就加五秒,我的最高紀(jì)錄3秒一次!

  接著我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣,其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單,就是喘氣,但要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。有時(shí)候如果多喘幾下氣,速度就會(huì)慢。然后要學(xué)習(xí)手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng),其實(shí)十分簡(jiǎn)單,只是要注意手是要插入水中的,而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。

  終于我學(xué)會(huì)了“自由游”。幾天后,我去奧體游泳,我游了一會(huì)兒,就不想游了,但我的媽媽鼓勵(lì)我,我終于游了800米,這就是我的蛻變。成為一名游泳愛(ài)好小健將,你們喜歡嗎?

  當(dāng)然還有踢足球,一開(kāi)始我不會(huì)踢足球,連我們小區(qū)的小屁孩都比不過(guò)。突然有一天,我不知道怎么被足球隊(duì)選上了,我十分高興。我每次在校隊(duì)踢完球,還經(jīng)常在我們小區(qū)踢足球。一會(huì)練“傳球”,但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內(nèi)側(cè)”傳球,支撐掌的腳要對(duì)準(zhǔn)傳球的方向。然后練“停球”,要快,撲一下就OK了。接著練射門,每次我都會(huì)找準(zhǔn)方向打門!

  經(jīng)過(guò)我不斷地努力,終于學(xué)會(huì)了踢球,雖然我腳上有泡,也想放棄,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。我終于成為一名足球小將!

  在生活中,都有這種蛻變的成長(zhǎng),讓我們做得更好!成長(zhǎng)無(wú)時(shí)不在。我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  時(shí)間每天都在流逝,一點(diǎn)一滴,如小水珠滴入沙漠一般,在這微小的變化中,我們也成長(zhǎng)了,但不知不覺(jué)中,我們也會(huì)感受到以前從未有過(guò)的復(fù)雜情緒。

  以前,我是我們家族四個(gè)女孩中最年幼的一個(gè),又是父母唯一的孩子,所以親戚們都比較偏向我。可自從比我小九歲的弟弟降臨在這個(gè)世上以后,我的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化。新生兒的誕生引起了極大的轟動(dòng),他用一滴滴如小水珠般又足以穿石的力量淹沒(méi)了我,奪走了原本屬于我的熱心關(guān)注。我就像一位過(guò)了氣的明星,風(fēng)吹草動(dòng)都激不起大人們內(nèi)心的一絲波瀾。集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身、過(guò)著公主般生活的我,第一次體會(huì)到了被人忽視的感覺(jué)。

  從弟弟出生起,媽媽就教育我凡事都要讓著弟弟,不能跟一個(gè)小孩子計(jì)較,尊老愛(ài)幼是一種美德。那時(shí)的他極為乖巧,所以我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。

  可不知從哪天起,兩歲的弟弟就如籠中之鳥(niǎo)擺脫了牢籠的束縛。剛學(xué)會(huì)畫畫的弟弟,把涂鴉涂在我的筆記本上,隨意地破壞我的文具用品,把食物放在我的`書上……對(duì)這些,我都只能默默地嘆一口氣,把他整的爛攤子收拾干凈,再將一切都恢復(fù)原樣。

  又一次,他玩得太過(guò)于興奮,惡作劇似的用手在我臉上狠狠地抓了一下。也許是沒(méi)控制好力度,我的臉被他的指甲劃破了,血涌了出來(lái),可媽媽只是安慰我是皮外傷,并不會(huì)留疤,就忙于工作去了。

  我心中充滿了委屈與不解,中國(guó)的傳統(tǒng)美德“尊老愛(ài)幼”何時(shí)被如此扭曲了?

  即使如此,雖有一肚子的怒火無(wú)處發(fā)泄,也只能硬生生地憋回去。我躲回了房間鎖上了門,把音樂(lè)調(diào)到最大聲,以掩蓋我的哭聲。在這混雜著抽泣聲的音樂(lè)中,我默默地拿出了酒精棉,想起了媽媽時(shí)常叮嚀我“要讓著弟弟”,我——只能忍聲吞氣……

  與弟弟的調(diào)皮搗蛋相比,爸媽對(duì)我的忽視讓我更加難受。

  爸媽最近關(guān)心起了弟弟的學(xué)業(yè),忙前忙后地為為他的第一次校園生活做著準(zhǔn)備。以前每個(gè)暑假里,媽媽最重視一件事,就是我的暑假作業(yè)了。但現(xiàn)在,媽媽因要處理弟弟的大事小事而無(wú)暇顧及我。哪怕只是讓媽媽在回執(zhí)上簽名,她也會(huì)因此嫌棄地瞥我一眼,冷冷地說(shuō)道:“你這個(gè)小孩真是的,沒(méi)開(kāi)見(jiàn)我在給你弟講故事嗎?唉,放旁邊吧,我待會(huì)兒來(lái)簽。”我怕惹怒媽媽,也沒(méi)敢反駁,只能默默地放在桌邊,安靜地等待弟弟聽(tīng)完故事。

  失去了媽媽的關(guān)注,我試圖得到爸爸的重視。可是,爸爸正在教弟弟學(xué)數(shù)數(shù),父子四目相對(duì)相視而笑,一派其樂(lè)融融的景象,令我不忍心去打擾。

  望向窗外,天色已經(jīng)暗了下來(lái),朦朦朧朧地下起了小雨,伴著雨聲,我趴在書桌,小聲抽泣起來(lái)……從被父母護(hù)在掌心,高高捧起,到重重扔下,置之不理,我真真切切感受到了成長(zhǎng)中一種莫名的痛……

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  在每一個(gè)人的心里,都要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)心里的創(chuàng)傷,在每一個(gè)人的世界里,都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  在我小的時(shí)候,當(dāng)我還不會(huì)自己上廁所的時(shí)候,我一直都要媽媽抱我去上廁所,但有一天,我找回了自己的獨(dú)立。

  在那天,家里有客人,媽媽在做飯,爸爸也還在打牌,我則在玩玩具。我突然想上廁所,就去廚房找媽媽,要媽媽抱我去上廁所。媽媽說(shuō)她太忙,叫我去找爸爸。我又去找爸爸,爸爸不肯,叫我自己去上,我當(dāng)然也不愿意。

  爸爸一聽(tīng)就踢了我一腳,把我踢倒在廁所旁。我只能自己去上廁所。那天,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了上廁所,不過(guò)也付出了代價(jià)——被踢得流出了鼻血。

  以后,我沒(méi)有做過(guò)一些自己能做卻要?jiǎng)e人幫忙做的事情,比如要爺爺喂我飯之類的。因?yàn)槲也幌朐俦焕习挚匆?jiàn),不然又要流鼻血了。

  獨(dú)立是每個(gè)人都應(yīng)該有的,不能總是依賴父母,不然就像我一樣被打得流鼻血。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  今天的作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”大家一聽(tīng)玩游戲,立即來(lái)了興趣,便七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師大聲道:“請(qǐng)大家安靜下來(lái)!”教室里才安靜下來(lái),于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個(gè)大字“角色體驗(yàn)”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。

  老師笑著問(wèn)我們:“你們誰(shuí)愿意自告奮勇地上來(lái)體驗(yàn)?zāi)兀俊绷⒖蹋淌依镄∈秩缌帧@蠋熤付酥苈贰赜罴选⒏呦枰煌w驗(yàn)。別看他們上去時(shí)無(wú)比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。

  表演開(kāi)始了,只見(jiàn)周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時(shí),竟然迷失了方向,差一點(diǎn)就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時(shí)候,他幾乎是不費(fèi)吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時(shí),就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費(fèi)了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動(dòng)不動(dòng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時(shí)困難多了。

  三位同學(xué)費(fèi)了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái),看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們想到過(guò)社會(huì)上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難啊!你們體驗(yàn)到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。

  是啊!殘疾人卻要費(fèi)九牛二虎之力才能完成。這只不過(guò)一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動(dòng),同時(shí)感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛(ài)與幫助!

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  童年是星空,布滿顆顆收獲的明星,童年是花園,綻放朵朵歡樂(lè)的花兒,童年是大樹(shù),樹(shù)干里有著一圈圈長(zhǎng)長(zhǎng)的年輪。

  在似近非近的上學(xué)期中,我的學(xué)習(xí)一直在向下飄,一直飄到了前二十名,在作文應(yīng)用題,單詞等方面,一直都不是優(yōu)秀的,直到我看見(jiàn)了我的《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,想起了老師的一句話,我才意識(shí)到:“為什么我退步了?是什么讓名列前茅的我,變成了被人超越的人,二年級(jí)下學(xué)期時(shí),那還是高老師教我們數(shù)學(xué)時(shí),正是返校期間,那次我只考了95分,以前的我可不是當(dāng)時(shí)那樣的成績(jī),而高老師看出了我為什么成績(jī)下降?她說(shuō)出我成績(jī)下降的原因是玩電腦、打游戲。高老師的那句話是對(duì)全班同學(xué)說(shuō)的,因?yàn)槟菚r(shí)的我是一個(gè)例子,是一個(gè)成績(jī)由好到差的例子,這讓我心中陣動(dòng),因?yàn)槟蔷湓捳f(shuō)得就是事實(shí)。

  這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,也讓我再次受到啟發(fā),我翻開(kāi)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》的第一頁(yè),看到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是雙百,1年級(jí)有幾張喜報(bào),翻到二年級(jí)那幾頁(yè),有《獎(jiǎng)狀》和《喜報(bào)》,讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。再往下翻閱,我的心情又一下糟糕起來(lái),因?yàn)樵谌昙?jí)的幾頁(yè),我翻來(lái)翻去只有一張英語(yǔ)的《喜報(bào)》,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的《喜報(bào)》都去哪兒了?經(jīng)過(guò)沉思我終于知道,為什么我的成績(jī)會(huì)下降?

  這兩個(gè)問(wèn)題又是相同的答案,那就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)喜歡上了上網(wǎng),不加控制的上網(wǎng)就和吸毒一樣不好,而且會(huì)上癮。當(dāng)時(shí),上網(wǎng)讓我的注意力分散,上課時(shí)總想著怎么玩游戲,上網(wǎng)讓我的心中有了電腦,回到家匆匆忙忙的寫完作業(yè)就開(kāi)始玩游戲、上網(wǎng),讓我的生活中丟失了讀書的愛(ài)好。玩游戲時(shí),我心里想:“有了游戲,書還有什么意思?”唉,沒(méi)有當(dāng)時(shí)的貪玩,怎么會(huì)有當(dāng)時(shí)的落后,可若沒(méi)有這刻骨銘心的教訓(xùn),哪兒來(lái)的現(xiàn)在的我?現(xiàn)在的我就像一二年級(jí)的我一樣,而且,現(xiàn)在的我比那時(shí)還要好,就是因?yàn)楦呃蠋煹哪蔷湓挘o了我鞭策,為我敲響了警鐘。這個(gè)有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海里。

  童年,或許也充滿了苦澀,但苦澀背后,就是甘甜。童年更充滿了更多的歡樂(lè),但歡樂(lè)是由努力造就的。童年不只是用來(lái)享受,還要為了努力學(xué)習(xí)而珍惜寶貴的時(shí)間。閑暇時(shí)光,不能只用來(lái)玩樂(lè),還要為了為未來(lái)而奮斗拼搏!玩樂(lè)只是為了消遣,讓我們更健康更快樂(lè),學(xué)習(xí)才是為了未來(lái)為了生活。讓我們?cè)谟邢薜墓怅幚铮瑸榱宋磥?lái)努力學(xué)習(xí)吧,金色的童年應(yīng)該充實(shí)而快樂(lè),我們的祖國(guó)需要我們自強(qiáng),需要我的朝氣蓬勃。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  每一個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的是我的第一次獨(dú)自睡覺(jué)。回想起來(lái),仍然記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽說(shuō);“兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己獨(dú)立睡覺(jué)了。”我說(shuō);“晚上只有我一個(gè)人嗎?”媽媽說(shuō);“當(dāng)然了,你已經(jīng)五歲了,可以自己睡覺(jué)了。”說(shuō)完硬是把我一個(gè)人留在房間里。

  晚上,屋子里空蕩蕩的,一片寂靜。我爬上床,關(guān)好燈,閉上眼睛想要睡覺(jué)。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜的連自己的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到那些可怕的情景都在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),人影綽綽。看上去好像有人在上面。嚇得我魂不守舍,一頭鉆進(jìn)了被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快喘口氣,可又不敢。好幾次我穿上鞋,想去爸爸媽媽房間,可是走到了門口,猶豫了,這時(shí)好像有個(gè)聲音說(shuō);“董政,那根本不是壞人,是衣服,不要害怕。”可是,又有個(gè)聲音說(shuō);“寧可信其有,不可信其無(wú),大伙可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去。”我馬上又鉆進(jìn)被子里。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到爸爸那有力的聲音;“兒子,哪有什么壞人,都是風(fēng)的惡做劇,那就是衣服,你是最勇敢最棒的孩子。”突然,一個(gè)溫柔的聲音說(shuō);“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。”呀!這不是奶奶常掛在嘴邊的話嗎?這些聲音令我難以決策。最后,我還是從被子里鉆了出來(lái)。雖然有些害怕,還是堅(jiān)持下來(lái),忐忑不安地度過(guò)那個(gè)令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我說(shuō);“董政你長(zhǎng)大了,變得勇敢了。”我聽(tīng)后臉上露出燦爛的笑容。心里比吃了蜜還甜呢。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  傍晚,夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去,我轉(zhuǎn)著手中的筆,百般聊賴地做著作業(yè)本上的習(xí)題。我又向窗外瞟了幾眼,看到母親正為草木澆水,她弓著身子,幾根銀絲被陽(yáng)光照得發(fā)亮。母親,成長(zhǎng)路上,有你真好。

  每天晚上,我都要與作業(yè)作艱苦斗爭(zhēng)。這天的作業(yè)更是出奇地多,或許是因?yàn)樯险n打了幾個(gè)瞌睡的緣故,一道道題目在我眼中仿佛是一串串奇形怪狀的密碼,難以解開(kāi),讓人心情煩躁。

  臺(tái)燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼,我撓著頭,對(duì)一道題束手無(wú)策。

  母親叩了叩門,問(wèn)“要吃個(gè)橘桔子嗎?”我擺擺手,抱怨母親打斷了我。話說(shuō)出口,我就有些后悔,窗上的玻璃,將母親的失落告訴了我母親便在一旁輕輕坐下,我別過(guò)頭,繼續(xù)寫著。不知過(guò)了多久,我聞到一陣清香,淡淡的。跟著香味過(guò)去,原來(lái)是母親手上的桔子。

  她輕輕剝下青黃的桔皮,一股子香氣從里邊透出。她輕輕剔掉白色的莖,把“白衣”里包裹的橙色果粒輕輕倒在瓷盤上。她低著頭,重復(fù)著動(dòng)作,絲毫沒(méi)注意到我的眼光。我靜靜地看著,她靜靜地挑著。

  忽然,母親抬起了頭,對(duì)上我的目光,時(shí)間仿佛停止,隔著空氣,四目相對(duì)。

  母親拿來(lái)一個(gè)小勺子,放在盤子上,將一盤果粒放在我的手邊:“吃點(diǎn)吧,你也累了。”

  “哦…”我的喉嚨好像被什么堵住,說(shuō)不出話來(lái)。我拿起勺子,將一勺芬香的果肉送入嘴巴。涼涼的,甜甜的,但也是溫?zé)岬模魅胄牡住?/p>

  時(shí)間過(guò)去很久,桔子的酸甜我仍不能忘懷,更難忘的,是母親那濃濃的愛(ài)意。雖然不過(guò)是幾個(gè)動(dòng)作,卻是對(duì)我莫大的支持。母親為了操勞了半生,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。那一顆顆果粒,在暖黃色的燈光下,反射出淡淡的亮光,照亮了我的內(nèi)心,驅(qū)走了煩躁。

  窗外,一陣春風(fēng)拂過(guò),細(xì)看,樓下的小樹(shù)苗又長(zhǎng)了一截。一旁的大樹(shù)歡快地打著節(jié)拍,仿佛為小樹(shù)苗的成長(zhǎng)而歡喜。母親,成長(zhǎng)路上,有你真好。

成長(zhǎng)的故事作文 篇9

  要說(shuō)改革開(kāi)放40年的變化,讓我們先聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽講的故事吧。

  以前,村里有一家人有黑白電視機(jī),看電視的時(shí)候,屋里擠滿了人。現(xiàn)在,40多寸的大彩電已進(jìn)入各家各戶;以前洗衣服都是用手搓的,特別是冬天冷的時(shí)候,手都搓紅了。如今,洗衣服再也不用怕冷了,洗衣機(jī)既省事,又省時(shí);有了電飯鍋,煮飯也更容易了,不用每天守在爐子邊看火了,還大大環(huán)保了;出門是再也不用步行了,以前農(nóng)村到處都是泥坑,下雨天一不小心踩進(jìn)去,便會(huì)弄得滿腳泥巴,但現(xiàn)在不一樣了,家家戶戶都挨著地鐵線,開(kāi)上了汽車,出行方便極了;以前人們見(jiàn)識(shí)少,一戶只種兩三畝水稻,只能夠一家人糊口,如今,是承包大戶搞種植和養(yǎng)殖;以前的時(shí)候哪家不是住的平房,如今,一座座小樓如雨后竹筍拔地而起展現(xiàn)在人們眼前,一條條寬敞的水泥路、柏油路通往東西南北;以前的孩子沒(méi)錢上學(xué)的孩子很多,現(xiàn)在幾乎沒(méi)了,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著上大學(xué)……

  改革開(kāi)放后,農(nóng)村變了,農(nóng)民不但生活水平提高了,思想道德素質(zhì)也提高了。望著農(nóng)村的變化,我感覺(jué)到了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏,聽(tīng)到了社會(huì)前進(jìn)的步伐,預(yù)感到我們的祖國(guó)將會(huì)有巨大的飛騰,這就要求我們這一代努力地去奮斗。

成長(zhǎng)的故事作文 篇10

  那一天,我在臥室里制定了一個(gè)“秘密計(jì)劃”,我要給媽媽一個(gè)驚喜,先保密喲!

  我按計(jì)劃跑到客廳,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃梨。”媽媽說(shuō):“好,我去給你買!”說(shuō)完,媽媽便走了。我急忙跑進(jìn)廚房,拿出三個(gè)桔子和一個(gè)大蘋果。我先給大蘋果洗了個(gè)澡,然后一刀刀切成花瓣?duì)睿胚M(jìn)盤內(nèi),再把小桔子的皮去掉,在盤子四周圍成圈。

  最后到房間里做了一張卡片,上面寫著:祝您生日快樂(lè)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到餐桌上有一盤水果,很奇怪。這時(shí),我跑了出來(lái)說(shuō):“祝您生日快樂(lè)!”

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。是呀,這是我第一次莊重地對(duì)媽媽說(shuō)話,以前,我經(jīng)常讓媽媽生氣……媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

  我長(zhǎng)大了,不再是只會(huì)撒嬌的小女孩了!

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