成長的故事作文

時間:2024-11-08 10:55:17 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事作文[實用8篇]

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長的故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的故事作文[實用8篇]

成長的故事作文 篇1

  每個人在成長的過程中都會發生一些大大小小的事情,這些事情有的令人傷心,有的令人高興,就像一只只小船,慢慢的掠過腦海。

  這時,一只小船飄了過來,我看到的是高興的情景。記得我剛上幼兒園的時候,媽媽給我買了一條新褲子,我穿著新褲子去上學,幼兒園的老師看見了,對我說:“呀!你這褲子真時髦啊!”我聽了不解的說:“什么十毛呀!我一毛也沒有啊!”我剛說完老師就笑了,我也不由自主的笑了。

  又一只小船飄了過來,我看到的是難過。在某一年的大年三十,本來應該是一個歡天喜地的日子,但卻被我給攪混了。我在放炮的時候不小心點燃了垃圾堆,燃起了熊熊大火,也把鄰居的車子燒著了,父母為了賠償這事東奔西走,我心里也十分難過。

  接著,又有幾只小船飄了過來。我又看到了一個個情景。在小時候,我看見農民伯伯種地,爸爸說他們埋下一些谷子,秋天就能收獲更多谷子。當時我想:種谷子既然能收獲更多谷子,那種錢不就能收獲更多錢了。回到家,我向媽媽要了五毛錢,將錢埋在土里。十天過去了,我將錢挖了出來,可還是五毛錢。我去問媽媽,媽媽笑著告訴了我原因,我似懂非懂的點了點頭。六歲時候,爸爸媽媽帶我去濟南玩,但沒有想到得了一場大病,他們立刻把我送到了醫院,并無微不至的關照著我。由于帶的'錢不夠,爸爸又坐火車回聊城拿了錢。當時,我感動的眼淚都流了下來。

  這一個個故事見證了我的成長,見證了我童年的時光。

成長的故事作文 篇2

  我成長的故事就像夜空中的星星,多得數不清。有的讓我感到非常驚喜;有的讓我感到非常后悔,有的讓我感到非常感動;有的讓我感到非常難忘。這些事中,有一件事使我難以忘記,它像我腦海里脫不了繩索的小船,永遠停泊在岸邊。那就是三年級暑假的一次軍訓。

  那天,我懷著激動的心情和班上的幾個好朋友一起參加南鷹軍訓下令營。來到軍營,看見教官在練打拳、立正

  我成長的故事就像夜空中的星星,多得數不清。有的讓我感到非常驚喜;有的讓我感到非常后悔,有的`讓我感到非常感動;有的讓我感到非常難忘。這些事中,有一件事使我難以忘記,它像我腦海里脫不了繩索的小船,永遠停泊在岸邊。那就是三年級暑假的一次軍訓。

  那天,我懷著激動的心情和班上的幾個好朋友一起參加南鷹軍訓下令營。來到軍營,看見教官在練打拳、立正、敬禮。晚上,吃完晚飯,教官們就給我們講軍營的守則:不能隨地吐痰,訓練的時候還不能做小動作,一定要服從教官的命令……

  第二天早上,口哨一響,我們就起床了,首先,刷牙洗臉,然后,在宿舍里等待著教官的第二聲口哨,口哨一響,我們就快速地走出宿舍在操場集合、排好隊,有秩序地向飯堂走去,吃飯時也要守紀,大聲吵鬧,還不能在飯堂玩耍,一定要安安靜靜的吃完早餐。吃完早餐,沒得休息幾分鐘,又要排好隊伍進行訓練,教官首先叫我們學好立正、向右看起、齊步走,然后再叫我們向右轉、向左轉、向后轉、最后學習敬禮。

  我們在火辣辣的太陽下訓練了好幾個小時,好不容易才能休息下來,這時,我才知道想學好這些,并沒有想像中的哪么容易,真是太辛苦了。

  第四天,我盼望的這一天終于到了,因為今天的訓練使我們非常高興,那就是石彈射擊,訓練開始了,前面幾位隊員都打得很不錯,到我時,就是因為太緊張了,所以只有一槍打中,有兩槍沒打中,不過沒關系,我以后會努力的。

  第五天,我們要走了,不過我們已經把教官記在了心里。

  這次軍訓讓我感到非常的難忘!、敬禮。晚上,吃完晚飯,教官們就給我們講軍營的守則:不能隨地吐痰,訓練的時候還不能做小動作,一定要服從教官的命令……

  第二天早上,口哨一響,我們就起床了,首先,刷牙洗臉,然后,在宿舍里等待著教官的第二聲口哨,口哨一響,我們就快速地走出宿舍在操場集合、排好隊,有秩序地向飯堂走去,吃飯時也要守紀,大聲吵鬧,還不能在飯堂玩耍,一定要安安靜靜的吃完早餐。吃完早餐,沒得休息幾分鐘,又要排好隊伍進行訓練,教官首先叫我們學好立正、向右看起、齊步走,然后再叫我們向右轉、向左轉、向后轉、最后學習敬禮。

  我們在火辣辣的太陽下訓練了好幾個小時,好不容易才能休息下來,這時,我才知道想學好這些,并沒有想像中的哪么容易,真是太辛苦了。

  第四天,我盼望的這一天終于到了,因為今天的訓練使我們非常高興,那就是石彈射擊,訓練開始了,前面幾位隊員都打得很不錯,到我時,就是因為太緊張了,所以只有一槍打中,有兩槍沒打中,不過沒關系,我以后會努力的。

  第五天,我們要走了,不過我們已經把教官記在了心里。

  這次軍訓讓我感到非常的難忘!

成長的故事作文 篇3

  在我成長過程中,體會到了成長的快樂。

  首先,我體會到了健康的快樂。我比同齡人要長得高大些,這可不是什么“虛胖”,我的肌肉結實有力。這要得益于我良好的飲食習慣和堅持不懈地鍛煉。我從不挑食,肉、蔬菜、水果,我來者不拒,養成了“早餐吃好,中餐吃飽,晚上吃少”的飲食習慣,奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營養。我很小的時候,大概三歲吧,爺爺就帶我游泳了,而后就教我滑冰,騎車,也打羽毛球,偶爾也踢足球,現在還學習打籃球。反正幾乎每天運動不間斷,可以說是風雨無阻。我參加了游泳下培訓班,游泳水平也進步很大,三年級時我參加了天河區組織的'游泳比賽,我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉,我快樂!我健康,我快樂!

  其次,我體會到學習的快樂。我在上一年級的時候,表達能力不好,也不敢在人多的時候講話,講起故事來結結巴巴,后來在老師的耐心鼓勵和幫助下,我在課堂上能夠大膽發言,表達能力也有明顯進步。而且開始學習寫作文。開始不知道怎樣寫作文,教師就教我們慢慢寫日記,讓我們讀大量的課外書,要求我們記下好詞好句,并試著在寫作時運用。慢慢地我也學會了寫作文。這一年,我獲得到“優秀少先隊員”的光榮稱號。二年級時,我的學習成績也依然名列前茅,并開始注意把字好,一有空我就練習,功夫不負有心人,在二年級硬筆書法比賽中,獲得到二等獎。我積極參加各項文體活動,代表班上參加了學校第六屆田徑運動會,獲得400米跑第五名。我還參加了學校的征文比賽,并獲得了一等獎,這是在我媽媽的指導下完成的。這一年,我獲得了“活動積極分子”稱號。三年級,我牢記老師的教導:“人外有人,天外有天”,仍然保持刻苦學習的精神,努力進步,期末,我被評為“三好學生”。我現在已經是四年級的學生了,我繼續努力,保持各課成績均衡發展,全面提高,這學期仍被評為“三好學生”。我學習,我快樂!我進步,我快樂!

  第三,我體會到了交友的快樂。我從幼兒園開始就陸續交了很多朋友,幼兒園里有,上小學后,我又交了郭若宇,我們小區里的潘峰杰也是我的好朋友,還有我的表弟張桐、張信,我們一起學習、運動、玩游戲,從好朋友身上也可以學習很多東西哦。對了,我的老爸也是我“哥們兒”,帶我出去游玩,帶我運動,幫我輔導學習,有時還幫我做作業呢。我交友,我快樂!

  我成長,我快樂!

成長的故事作文 篇4

  每個人都有自己的成長故事,有快樂的,有悲傷的,有苦惱的,還有幸福的等等……今天我想說說我“打工”的經歷。

  那一年暑假,我決定跟爸爸一起去公司打工三天。到了爸爸公司,我看到那些工人在瘋狂地接電話下訂單,我心想要是我也這樣不停地接電話、下定單,我的手還不得麻木了?我心里很緊張,七上八下的,說:“爸爸,您帶我來公司要做什么呢?”爸爸說:“你每天要澆花,洗工具,遞工具,接一些電話。”我說:“只要不讓我無聊地寫作業,干什么都沒問題。”我的.“打工”生涯開始了。

  我提著水桶打了水,去辦公室里一盆一盆地澆花。澆完花,我立馬開始拿工具去洗,我洗了半個小時,腰酸背痛的。突然我聽到有個工人說:“小伙子,幫忙把扳手遞過來。”我把剛洗好的板手拿過去,又有人說:“小伙子,把螺絲刀拿來。”我又把洗好的螺絲刀拿過去……我就這樣走來走去,忙著干這干那的,累得我汗流浹背的。好不容易到了午休的時候,我立馬跑到沙發上躺了下來,我的腿呀都快累斷了,已經不受大腦支配了。就在我就快睡著的時候,突然被一陣“叮呤呤”的聲音嚇了一跳。我跑過去拿起電話一聽,原來是廣告電話,我掛了,又躺在了沙發上。不一會兒又一陣“叮呤呤”的電話響起來。我都已經快崩潰了,一直跑來跑去地接電話,根本沒法睡午覺,整個人都很疲憊。我心想:什么時候才下班啊,時間為什么過得這么慢啊?

  通過這次“打工”的經歷,讓我有了很深刻的體會。以前我總覺得,世界上最辛苦的事是學習,現在才知道,“打工”才苦啊!父母掙錢真不容易啊,我的零花錢真是“分分皆辛苦”!

成長的故事作文 篇5

  每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來仍然記憶猶新。

  記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書館上班,最早也要到八點半才回來,最遲就不知要到何時何分了。要是以前,媽媽會帶我一起去圖書館,可今天不知為什么,媽媽讓我一個人呆在家里,更過分的是,竟然要我自己睡覺。

  我匆匆洗漱完畢,爬上溫暖的床,拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時,急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無奈地拿起電話,電話那頭媽媽的聲音傳了過來:“熠璇,牛奶喝了刷個牙看一下書就得睡覺了。”“哦。”我應了一聲。關了電視,就上床睡覺了。

  躺在床上的`我翻來覆去就是睡不著,尤其是那蟋蟀,在外面扯著它那破嗓子唱歌,簡直就是在制造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時,一陣陣風吹過,有好多“無頭鬼”飄來飄去,那叫一個可怕呀!我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子里瑟瑟發抖,正懷著忐忑不安的心情想對策。突然間,頭上冒出一個天使和一個惡魔,惡魔說:“你千萬別出去,否則會被鬼捉的。”“別相信他的話,世界上哪有鬼,都是假的。”天使反駁,可惡魔卻說:“哎呀,你要相信我,要不真的會被抓住的。”“哼,你這個膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對不對?”天使嚷道。我聽了天使的話絕的有理,便把惡魔給彈得遠遠的。

  我爬出被窩一看,“無頭鬼”不動了。看來,是風在作祟,正當我想謝謝天使的時候,天使已經消失了

  ……

  不知過了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會自己睡覺了!我馬上起床,跑去找媽媽,并把這事告訴她,她笑笑:“對,孩子。你會自己睡覺了,你真棒!”我現在簡直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!

  從那以后,我就擁有了自己的房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。

  這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成成長時光的,它讓我長大,催我奮進。

成長的故事作文 篇6

  成長中,大家都經歷過酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。

  那天,我把作業做完了,于是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書,挑了一個人物,再拿出筆與紙,留意翼翼地畫了起來。但是無論我多么努力,還是畫得不成樣,于是我又換了一個動漫人物,謹慎留意地地畫了起來,但結果還是與第一次畫的一樣,我的火氣一下子冒上來了,把紙揉成一團扔進垃圾桶,邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著:“什么破爛玩意兒,根本不能畫!”本來干凈的垃圾桶,此刻已經填滿了廢紙。我一賭氣,決定再也不畫了,打開電視機開始看電視,

  恰巧,媽媽從書店買書回來了,她聽到我在房間里自言自語,便過來瞧瞧,她看到了滿廢紙的垃圾桶,又看了看桌上的書與紙,莞爾一笑,說:“女兒,來,媽媽和你聊聊天。”于是我與媽媽來到了書房,她拿了一本書著指著封面的.這個人問我:“他是誰?”我不屑一顧地回答:“達芬奇,這誰不明白?”她便打開資料庫,把一張達芬奇的資料給了我,我便來到房間一個一個字地看著,越看我越覺得臉紅:原先小時候的達芬奇練習畫畫,畫了許多樣式的蛋,一個蛋就畫好幾個月。他最后還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想:達芬奇,真了不起!

  我放下資料卡,鋪開畫紙,拿起畫筆,默默地畫了起來。最后,我畫好了一張美少女,她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當我遇到困難想要退縮時,達芬奇畫蛋的故事總是告誡我:只有堅持不懈,才能取得成功。

成長的故事作文 篇7

  成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有······每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會想起我成長的故事。

  那年我剛滿8歲,和表姐一起去操場玩兒。

  剛來操場,就看到三個大小不一的跳竿,仔細一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?表姐突然心血來潮地問。都跳過去?!我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對于當時的`我來說都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。接下來,我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續鼓勵我,可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。可是,我,可是······我開始語無倫次。怕?表姐說出了我的心聲。嗯我盡量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣。怕什么?表姐有些急了,怕摔了?嗯。為了不表現出我的緊張,我選擇了盡量少說話。你看,這是一塊草坪,摔下來會有什么事?這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種壯士一去兮不復還的氣勢向前沖刺,但跑到竿前時,我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。跳啊,還等什么?表姐似乎是真著急了。不行,再來一遍。我又后退幾步,深呼吸,向前方沖刺,兩耳邊的風呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍······耶!我跳過去咯!我高興地歡呼起來,因為這一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個勇敢的人!!

  想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。

成長的故事作文 篇8

  成長的的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩,成長的故事五彩繽紛。每個人的成長的.故事都會各有不同。

  小時候,我就很喜歡老師這個職業,因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學生們知識,猶如春雨滋潤禾苗。

  有一天,我在白板上寫下語文。數學這四個字,又豎著在中間畫了一條線。在語文這邊寫下“大。小。風。雨。牛。馬”。在數學這邊寫了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不遠處的凳子上。

  用一根小教鞭指著大說:“這個字念大,跟我一起讀,大。”布娃娃不說話,我生氣了,用手掐著腰說:“你說說你,這么不聽話,長大了還能干什么?”

  這是,布娃娃說話了:“老師,請你在說一遍,我沒聽見。”我有耐著性子說了一遍:“這個字念大,大小的大。”忽然,在門后面傳來一陣笑聲,原來是舅舅躲在門后說話。

  這件事過了這么長時間,我都有些淡忘了,偶爾有一次回老家的時候聽起大人們談起這件事。當然,我現在肯定不會教布娃娃學習,但是,我是會點燃我的夢想的火焰,是它綻放出它的魅力。

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