【薦】成功的滋味作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成功的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的滋味作文1
大家一定都有過成功的時候吧！那個滋味是不是很好？反正我覺得不錯，是要靠努力才能取得的。
前幾個星期，爸爸幫我買了一雙精致的滑輪鞋，鞋底并排著四個圓溜溜的輪子，光滑閃亮。剛買回來，我就迫不及待地拉著爸爸到廣場一試身手。穿好鞋，我不能適應，站都站不穩，只能扶著爸爸，嘗試著小步小步地滑，像鴨子一樣笨拙的搖擺著，比走路還要慢。看到廣場上也來滑輪滑的小朋友們，大步流星般的飛速的滑著，心里真是羨慕不已。既然他們都可以，我為什么就不能！爸爸告訴我：“滑輪滑時不能挺著腰板滑，身體要稍稍前傾，這樣不容易摔到后腦，也容易掌握平衡。”掌握了技巧之后，再滑的時候輕松多了。望著身邊快速掠過的景物，心里不禁沾沾自喜，不料一不留神，腳下一塊松動的瓷磚絆了我一跤，我試著爬起來，腳下的輪子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，說：“滑的時候要集中精力，時刻注意著場地的情況，這樣就可以少摔跤了。”
不知道摔了多少次，不知道被這雙輪滑鞋害慘過多少次，我終于能夠掌握技巧了，自如地滑輪滑了。在廣場，我快速的飛馳著。我不禁在心里叫道：“太棒了！我成功了！當我看到腳下的輪滑正隨著身體快速地滾動時，我感到迎面拂來的陣陣微風好像也在祝賀我，興奮的心情無法形容。
成功往往賜予堅持不懈的人，小事大事都認認真真做的人。我們做如何事情都不能半途而廢，否則將一事無成。我們應該有著頑強的斗志，戰勝困難，迎接勝利的曙光！
成功的滋味作文2
時間被停留，停留在某個瞬間，某個角落、某個人┈┈
我還清楚記得，我第一交學習書法。一踏進書法教室，濃濃墨香，紛擁沓來，讓我不禁沉醉于此，陶醉、陶醉┈┈多么想嘗一口墨汁的味道，多么想聞一聞那宣紙的清香，啊！我仿佛來到了天堂，召喚著我，奮勇向前！
不知不覺，三年過去了，老師也邀請我參加全國書法大賽，到了比賽現場，哇！人好多呀！從全國各地來的人，不多才怪呢！
我不禁嚇了一驚，手不禁握緊了些，我目光堅定著，我一定要取個好的名次！
“3、2、1，比賽開始！”一聲令下，我從容地倒下墨汁，讓狼毫喝下“一肚子墨水兒”，使毛筆變得柔軟，卻不失韌性。我拿起一張宣紙，用尺方壓好，靜等那一刻。
我提起筆，手如同天鵝一般翩翩起舞，正如唐詩所說：“白毛浮綠水，紅掌撥清撥。”一個個字在我筆下誕生，字里行間，流露了一種真摯的情感。就如同腦洞大開，手里妙筆生花。
橫是沙漠上一排排的胡楊，在這時扎根、發芽。
豎是“大漠孤煙直，長河落日圓”的景象，裊裊炊煙，吹開了人們的心扉。
撇是戰場上浴血的士兵，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”說的就是這個。
捺是足球場上的飛鏟，精確截球，從不有失。一個筆鋒一種調，勾勒美妙。
我的作品完成了，我給它起了個名字：成功的滋味。是的，我的作品獲得了一等獎，那種感覺，你是體會不到的！
這事又過去三年了，至今依然歷歷在目，這讓我知道：成功的滋味，只會參你努力奮斗、拼搏時，才會有體會！
成功的滋味，依然歷在在目，依然在我的腦海飄揚、飛轉┈┈
成功的滋味作文3
童年，是一本本百般滋味的相冊；童年，是一顆顆美麗珍貴的珍珠……每個人的童年都有著一些一生難忘的經歷，或是朋友的分離、或是成長的煩惱、或是終于受到他人的認可。而最讓我記憶深刻的，是第一次滑旱冰時成功的滋味。
那天，媽媽帶我到了龍津江旁的廣場上，拿出了一雙嶄新的、湛藍色的輪滑鞋。我喜歡極了，想立馬就把他蹬在腳上，向小朋友們炫耀。“媽媽快幫我穿上嘛！”輪滑鞋的穿法有些復雜，我禁不住向媽媽尋求幫助。“好，媽媽幫你穿。”媽媽溫柔地說道。
剛穿好鞋，我不知從哪里來的自信，趁媽媽不注意，哧溜一下滑了出去。我想著：才不用媽媽教，我要讓小朋友們都見識見識我的滑冰天賦。聽見媽媽著急地大喊：“趙鵬，快停下！”。我連忙轉身，正想扮個鬼臉，沒想到前面需要拐彎，我踉蹌了一下，結結實實地摔了個四腳朝天！媽媽小跑過來，一邊嘴上埋怨我，一邊趕忙把四肢發麻的我扶了起來。“我給你找個教練吧。”我默默地點了點頭。
幾天后，媽媽給我找了一位經驗豐富的黃教練。黃教練并沒有讓我一開始就穿輪滑鞋訓練，他為我拿來了一張特殊的墊子，讓我站在上面，雙手背在身后，做固定姿勢原地踏步。本來以為很簡單的我上去就傻眼了，我保持不好平衡！不過經過幾天的訓練，我漸漸覺得簡單起來，在教練的帶領下，我還進行了很多準備工作……終于，已經能順利滑行不會摔倒的我跟隨教練學起了花樣兒：單腳滑行，S行滑行，踏步滑……
如今，我已經不去進行系統的學習了，但只要穿上輪滑鞋，我還會滑得很好，就像那些動作都被刻在我的腦海里了似的。我終于實現了出風頭的愿望，好多小朋友都羨慕地看著我隨著風，像燕子一般輕松寫意地滑翔著。
努力過后獲得的成功的滋味可真迷人啊！
成功的滋味作文4
在開始前，我要說明一下，我以前不喜歡做一些無聊而又不好玩的實驗，可我這次寫得就是兩個成功的實驗，成功的滋味作文600字。
在星期天的早晨，吃早餐時，我將一個煮雞蛋剝去了殼兒，放在一個上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時，已經是看不見形了！我想如果讓它完整落的話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的77 X 2個經典科學游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個東東不用你動手，蛋就會被吸進瓶子里了。我要開始，我信心滿滿準備戰上一會。
我先往一個裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過了一會兒，雞蛋就被自動吸進瓶子里去了！“我成功了！”我高興地歡呼起來，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進去的原因：“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去，優秀作文600字《成功的滋味作文600字》。放上雞蛋后，蛋會與瓶口嚴密地閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會凝結成水，于是瓶內的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進瓶子里了。”“哈，終于圓了我一個疑問呀！這個實驗有趣極了！好玩！”“哼！這個實驗算什么呀！我還會已經失傳已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿實際出來！”
我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說：“好，你現在站起來吧！”我一站，嗯，怎么站不起來呢？我將老爸的手拿開，翻起了那本書，一看果然有“鬼”，我站不起來的原因是：人要從椅子站起來，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來。但頭部被手指抵住，身體無法前傾，自然就站不起來了！
哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛科學小實驗！
成功的滋味作文5
每一個人都會有許多次成功的體會，每個人也都經歷過失敗的痛苦。我，一個平凡普通的小男孩，也來跟你們分享一下我成功滋味。
有人的成功是一次演講，有人的成功是一次比賽，有人的成功是一次競選，我的成功是一次堅持。
那天早上，媽媽和姐姐有事，都要早早離家工作。但那天是我去上開心課的時間。媽媽說，沒人送你，就算了吧？我來給你請假。我考慮了很久，我覺得我的很不好，我要堅持學下去。于是我跟媽媽說我長大了可以自己去上課。
我說我可以自己騎共享單車去上課，媽媽說路太遠了，未滿12周歲不能騎車上路。我說我也可以做公交車去，媽媽說中途要倒車，還要過幾個路口，她不放心。這也不行，那也不行，怎么辦？我只能放棄嗎？
我拿出自己的'零花錢，出門打了一輛出租車。一上車我就給媽媽打電話告訴媽媽車牌號和司機姓名。一路上，我告訴司機叔叔地點后，就跟叔叔聊了起來。叔叔贊嘆說：“你這么小，就能自己出門，真了不起。”
等我一到學校，我馬上掏出手機告訴媽媽我到學校了，讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎我：“真是長大了！”
聽到這話，我心里美滋滋的。當我們的爸爸媽媽有工作要忙時，我們能夠自己照顧自己，這就是最大的成功。
成功的滋味，甜甜的，真好！
成功的滋味作文6
在生活的旅程中遭遇坎坷是再所難免的，同時成功也會隨之伴隨著你，生活中的點點滴滴匯成一片大海，而在當中隨便地截取一點就是一段美好的回憶。
成功它帶給你的喜悅，生活的感悟，一種說不出的滋味！
從小學開始，我一直就是一個學習成績中等的學生，從不在班級撥尖。到了初中，換了一個新的環境，心情也隨之不一樣了。我立志要考出好成績來激勵一下自己。成功的渴盼在心中也慢慢地奔誦，何時我這個不怎么幸運的孩子，才能走進那個陌生的考場，體味到成功帶給自己的歡愉呢？
從來沒有過的自信與緊張就從那一刻開始了。拿著鋼筆的手略微有些顫抖，回答問題時，沉著中略帶一絲緊張，時間嘀嘀嗒嗒像流水逝去那么快。
在成績發下來的一瞬間，我的心猶始浩瀚的大海一般，捶擊著平靜了許多的心扉，一種從來沒有過的成功，帶給我的喜悅之情，讓身體的每一個細胞為之興奮“進步了，進步了！”這是我第一次真正的嘗到了成功的滋味，我的成績比想象中還上升了一大截，那種激動的心情好似“茫進中舉”，只不過沒有達到那種瘋狂的程度，但我的小臉早已是紅撲撲的了。
走在放學的路上，看到那夕陽西下，可是再想真正的品嘗到成功的滋味并不是那么簡單的，有耕耘才會有收獲，沒有種子的田地是不會長出莊稼的。
太陽落下去了，月亮升起來了，一天就這樣匆匆過去了，明天平靜的生活又即將開始，那是一個充滿希望的早晨……
或許明天是一個讓人羨慕的日子。
成功的滋味作文7
滋味是甜的，微微潤一濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學們，在我們六年的小學生活中，大家一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動這些都是我們在生活中的滋味。而我，嘗到成功的滋味。
那是周六的一個早上，我和爸爸趁著天空陽光明媚，去公園放風箏。到了公園，抬頭一看，哇！藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風箏，像一朵朵彩云。爸爸先去買了一個蝴蝶型的風箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著風箏，我拽著線，一邊放線，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”爸爸趕緊松開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一松勁，風箏一頭栽進了水池里。爸爸費了九牛二虎之力，好不容易才把風箏撈起來。我們接著第二次放飛，不料，風箏又掛在了樹枝上。我失望地對爸爸說：“不放了，我們回家吧！”爸爸一聽，嚴肅地說：“干任何事情都不能半途而廢，風箏沒上天，怎么能回去呢？”聽了爸爸的話，我把樹枝上的風箏取下來，準備放第三次。這一次由我一個人來放，我一手拿風箏，一手拿線，吸取前兩次的教訓，終于把風箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風箏，樂悠悠，甜滋滋的。轉過頭對爸爸說：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽了，也高興地笑了，用手指著風箏，讓我注意風箏，不要讓風箏在掉下來，于是，我有主意力又集中到風箏了。
通過放風箏，我懂得了一個道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬別氣餒，接著做第二次，不斷地總結經驗教訓，就一定會嘗到成功的滋味！
成功的滋味作文8
打開記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋里，成功還是寥寥無幾。
一年一度的體育運動會馬上就要到來了，當老師告訴我們這個消息時，我們班同學幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來。
哦，早上醒來時，我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳著，難道今天會有什么意想不到的事會發生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？
清晨一大早，我就迫不及待地來到了學校，高興得都不知道要干什么了。
七點三十分，運動會正式開幕了。由于我們那時還是中年級，所以要等高年級比賽完我們才能比賽。
終于，學校的大喇叭發出了這樣的聲音：“請四年級參加800米比賽的同學速到檢錄口檢錄。”哈哈，終于輪到我了，我迫不及待地向起點跑去。“各就各位，預備。”發令員喊道。隨著發令槍一聲巨響，我們像幾支離線的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第一名后面，令有些人也太低估我的實力了吧！到了離終點200米的地方，別人的體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來，身體呈一個“弓”形，一下超過了許多人，我拖著筋疲力盡的身體沖過終點，意味著我是這場比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文9
三年級的時候，體育課舉行了一次跳繩比賽。
大家都偷偷地笑著，想看我們這幾個“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來，好不容易跳了二十個。同學們都嘲笑我，說我學習好有什么用，體育沒達標還不一樣不能評“三好”。
當時，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實。放學后，我對媽媽說了這件事。媽媽要我不要難過，每天練習一個小時不就能好了。
于是，我的訓練就開始了。我拿著一根很細的繩子跳。剛開始我還和原來一樣，跳它個二十五個就已經很不借了，訓練了三四天后，我的跳繩確實有了進步，但是我氣餒了，覺得跳這么多就夠了。媽媽語重心長地對我說：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽到“三好”這兩個字，我又開始訓練了。
慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對體育達標的態度由討厭到了喜歡。測試的時候到了，一位同學拍拍我的肩膀，帶著輕蔑的語氣說：“老兄，這次跳二十個還是十五個啊？！”按照平常，我早已發火了。
可這次，我對他說：“嗯，我可能跳十五個！”大家都前腹后仰地笑了起來。“周帆，上來測試！”我沉著地走上去。“一，二，三跳！”這次我吸取了前面的教訓，跳得慢一點沒事，只要不死繩就夠了。同學們用驚異的目光看著我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措。看得出，我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學竟有點口吃地說：“看來，周帆要跳十五×10個了！”“結束。”老師接著說“周帆，159個，優秀！”聽到這句話，我興奮得跳了起來，因為這個數目是我由使以來第一個超過150的數目！
那時我才感覺到，勝利的滋味原來是那么甜。
成功的滋味作文10
人人都希望成功，因為成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。
記得有一次，我看見院子里小伙伴都在飛快地騎自行車，可我又不會，只能眼巴巴地看著心想：要是我會騎單車，那該多好啊。爸爸看出了我的心思說：“你想不想學自行車？””當然想啦”我興奮的說。爸爸點點頭，向停車場走去，他打開后尾箱，拿出了一輛火紅火紅的自行車，在陽光的照射下顯得十分耀眼。我迫不及待地跨上了自行車，爸爸叮囑道“手要抓牢車頭，看清好路，速度不要太快，拐彎處放慢速度，有車來了要剎車……
我在爸爸的指導我成功開動了車子，可車子卻怎么也不聽使喚，弄得我心里很忐忑不安，生怕摔個大馬趴。我發現騎單車可沒那么容易，就時我有點想打退堂鼓了。就在這時媽媽鼓勵我，堅持一下，別放棄，你一定能成功的！我心想：對！我一定要堅持到最后！加油！凱嵐，堅持下去，你一定會成功的！
漸漸的，我覺得自行車越來越平穩，便開始加速。正當我得意的時候，被旁邊的石頭，絆了一下，連車帶人的摔了一跤，“好痛啊……”我摸著被摔痛的腿我忍著疼痛，在爸爸和媽媽的鼓勵下，再次上了自行車，這次我輕松多了，騎得也是飛快啊。
我終于學會了！我體會到了成功的滋味。
第一次學騎車，讓我深深地體會到了一個道理：失敗并不可怕，只要從失敗中吸取經驗教訓，就能體會到成功的滋味！
成功的滋味作文11
人們常說：“只要努力，就能獲得成功。”去年夏天，我就深深體驗到這種滋味。
三月初，我就開始練習古箏七級的考試曲目。練琴的過程中充滿了誘惑。這不，我正在家里練習著枯燥的曲子。好朋友的電話來了：“江妍斐，下來玩吧，我們都等著你呢!”
“我……”我剛張口又猶豫了，“我，我今天沒時間……”
好友非常失望：“再爽約，我就不找你玩了!嘀嘀嘀……”電話那頭只剩下忙音了。我掛了電話，心里空落落的。為了考級，多少美好時光都耗費這枯燥的曲目上，連和同學相處的時間都被剝奪了。正這樣想著，媽媽從廚房里出來了，說：“丫頭，今天媽媽給你做好吃的，好好練琴，到時想怎么玩就怎么玩!”我的拒絕，讓媽媽很滿意。
心終于平靜下來。成功的期盼，沉淀成歡樂，琴聲又如潺潺流水般，漸漸流暢了起來……就這樣，日子如琴聲般流淌著，一天又一天。練琴的日子，更多的是苦澀，手上打泡、掉皮、斷弦、身心疲憊……成功似乎遙不可及。
考級的那一刻終于到了。站在考室外，我的心“嘭嘭”直跳，腦子里一片空白，手心直冒汗，每進去一個人，我的心就收緊了一下。該我上場了，我深吸一口氣，感覺手還是微微顫抖。考官老師溫柔地對我說：“別緊張，放松!”。我努力擠出自信的微笑，以平復緊張的心。心里默想著媽媽的話：“別緊張，平時怎么彈，考試就怎么彈。”當指尖與琴弦相觸的那一刻，我的心徹底靜了下來。我輕拔琴弦，沉浸在一串串美妙的音符中，仿佛整個世界都不存在了，我終于在優美的旋律中找到了自己。演奏完畢，考官老師微笑著對我點點頭，說：“真不錯，小姑娘”。那是順利過關的暗示嗎?我不敢確定。
以后的日子，我是在緊張和期盼中度過的。收到了七級證書的那一刻，我心里比吃了蜜還甜，因為我的努力和付出沒有白費。每每看到這本證書，我仿佛又看到了考級前緊張練習的日日夜夜。
成功的滋味作文12
那是幾年前的暑假的一天，媽媽還沒放假，爸爸一早就去了車站，準備回老家，家里只剩下我一個人。快到中午了，我淘好米，插好電飯鍋，然后打開冰箱看了看，發現里面還有一些番茄和絲瓜，于是我決定炒幾個菜。這還是我第一次炒菜呢。
首先，我拿出了兩個番茄，仔細地洗凈后，把番茄切成塊，放進一個盆里，往里面撒了一些白糖，用筷子拌了拌，一道涼拌番茄便完成了。
接下來，我把絲瓜洗干凈，小心地把絲瓜皮刨去，把絲瓜切成片，放進盆里待用。然后，我從冰箱里拿出兩枚雞蛋。接著我把鐵鍋放在爐灶上，打開煤氣灶，向鍋里倒了一些油？，把一枚雞蛋在鍋沿上輕輕一磕，再用手掰開雞蛋殼，濃稠的蛋黃和蛋清便流了出來，我又把另一枚雞蛋也打進了鍋里。雞蛋一入鍋便發出“滋滋”的聲響，很快蛋清就變成了白色，我連忙用鏟子攪碎雞蛋，把絲瓜片倒進鍋中。
一不小心，鍋里的油濺到了我的手上，我立刻感到火辣辣的疼。我急忙放下鏟子，沖到水池邊用冷水沖手，等我感覺稍微好受些后，我又回到了爐灶旁。我向鍋里看了一眼，幸好我離開的時間不長，鍋里并沒有什么大礙。我一邊回想媽媽做菜的步驟，？一邊翻炒著鍋里的絲瓜和雞蛋。過了幾分鐘，我蓋上鍋蓋，打算燜一會兒。
過了一會兒，我見鍋里的絲瓜已經變得有些透明了，就加了兩勺鹽，翻炒了幾下后，關上了煤氣灶，把菜盛了出來，端上了桌。這時，飯也差不多好了。我就盛了一碗飯，開始品嘗自己的勞動果實。
我夾了一塊絲瓜放進？嘴里，細細品味著它的滋味。嗯，味道還不錯，就是稍微有點淡。我又夾了一塊番茄，啊，真甜啊。這一頓飯，我吃得特別香。雖然飯菜簡單，但都是我自己做的呀。
至今我還忘不掉那頓飯的味道，我想，那就是成功的滋味吧。
成功的滋味作文13
作為21世紀的小主人，要但負起建社和發展祖國的重擔，不僅要有豐富的文化知識，還要有各種本領。爸爸媽媽除了讓我學鋼琴，還讓我學小提琴。說起學小提琴，還有一段曲折的過程，其中有喜有憂有苦有甜……
一年前的冬天，爸爸把我帶到小提琴老師那，我別提有多高興了，心想：過不了多久就一定會拉出美妙的曲子。可還不到一天我的想法就來可個180度打轉彎，因為學拉小提琴根本沒我想像中的簡單。
開始，要學習琴和弓的持法，持弓還可以，可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住，這個姿勢特別別扭。沒練多久，脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒有了，哪還想學下去。正在我想打退堂鼓的時候，我想起了老師的話：做什么事都要有恒心，不能半途而廢。于是我鼓起勇氣，經過三天的苦練，終于過關了！！！
由于學過鋼琴，“電線”上的“小蝌蚪”對我來說??小菜一碟。可認識五線譜不等于會拉。4根粗細不一的琴弦，弓要拉準它們可真不容易啊！有時發出的聲音不像烏鴉叫，就是老鼠叫，難聽死了。我又泄氣了，爸爸給我講了一些名人故事，我又重新拿起弓。
工夫不負有心人，我現在已經會與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛，也不會按錯弦了。初四那天晚上，我們集體拉了一首曲子，鋼琴在一邊合奏，我又與鋼琴單獨合奏了一首《練習曲》，贏得了來自不同地方的20位老師的好評與掌聲。
這是我恍然大悟：成功的滋味兒好甜好甜……
成功的滋味作文14
生活像一個調味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，而味道最濃的，還要說是成功的滋味。
在我五歲那年，我接觸到了圍棋，那時，我還是一個懵懂無知的少年，老師講的知識我基本聽不懂，每次下棋結局都是輸，不過老師看我年紀小，也沒多說什么。
有一次，我碰到了和我旗鼓相當的對手，我不禁竊喜，總算有機會贏一局了吧！我只要認真就一定能贏他!于是，我認真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘”都一板一眼的。只見一步步棋從我手中落下，棋盤上的棋子也逐漸變多了。到了中盤，我圍住了他的一塊棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一顆棋子。
我定睛一看，這個棋局好像老師講過，我絞盡腦汁，想啊，想啊，哦，對了！這個棋形是“大豬嘴”，只要“扳點立”，就能殺掉了。
我緩慢地把棋子放在棋盤上，對方一看，大驚失色，只好“以命搏命”。他把那塊棋棄掉，又迅速把我一塊棋包圍住，如果我這塊棋死了，那么他就贏定了。
這時候，我的手已經快拿不住棋子了，雙眼死死盯住棋盤，這個形狀老師似乎也曾講過。我冥思苦想，棋點計算了一個又一個，我想起來了，這是個“倒脫鞋”，給他四個子我就能反敗為勝。我自信地將棋子落在棋盤上，“啪”，對方見大勢已去，只得投子認輸，我終于松了一口氣。
“我贏了！我成功了！”，我激動地又蹦又跳。張老師這時也走了過來，摸著我的頭說：“冉憲楷，不錯，要繼續努力哦”！就連對手也跑來祝賀我。
我通過自己的努力，終于嘗到了成功的滋味。所以，無論任何事情只要認真努力，回饋給我們的結果就一定不會太差。一分耕耘一分收獲，下棋如此，學習亦是如此，我想我如果把下棋得來的經驗應用到學習中去，學習也必會得以穩步提升！
成功的滋味作文15
輕柔的春風拂過我的臉頰，讓我心情愉悅。看到眼前一臺臺的夾娃娃機，那成功的滋味再一次涌過我的心頭，使我記憶猶新。
一個周末的中午，我和媽媽來到‘金太子’餐廳吃牛排，走到二樓，印入我眼簾的是那一臺臺放在窗邊的夾娃娃機。我趕緊去央求媽媽：“媽媽，我要夾娃娃！”媽媽思索了一下，爽快地同意了。
我高興地換了十元游戲幣，屁顛屁顛地跑到夾娃娃機前，不加思索地就投進了兩個游戲幣，看見一個喜歡的娃娃馬上按下按鈕，結果什么也沒夾中。我沒有氣餒，又到另外一個機子上找到比較容易夾的娃娃決定再試幾次，重新投入游戲幣，看中目標，夾住了目標，用左手迅速移動操作桿，在快要接近出口處時，娃娃還是沒能被夾子夾住，落回到了箱子里。我失落極了，傷心地跑到媽媽面前，含著眼淚訴苦。
媽媽聽了我的述說，她決定陪我去夾娃娃機那里看看。媽媽在夾娃娃機旁邊觀察了一會兒，然后告訴我：“夾娃娃不能太心急，不能隨隨便便地就去夾。你首先得觀察，找到一個目標，這個目標應該是離出口最近并且沒有被其他娃娃壓住，而且大小適中，這才是我們要夾的娃娃！”聽了媽媽的一番話，我茅塞頓開，重新調整了狀態。試著去觀察夾娃娃機，尋找那個最容易夾的娃娃。經過觀察，我發現了一個目標，重新投入兩個游戲幣，右手把夾子拉過來向目標靠近，在目標上空時，左手迅速按下按鍵夾住目標，右手控制夾娃娃的夾子，左手拉著方向桿迅速向出口處移動，心里一直念叨著：＂一定要夾中，一定要夾中！＂就在夾子快要夾不住娃娃的時候，終于娃娃從出口處掉了下來。我歡喜不已，興奮地跳了起來，從出口處小心翼翼地拿出娃娃，抱著這個戰利品，掩飾不住喜悅的心情，抱著媽媽歡呼雀躍，＂我成功了，我成功了！＂
陽光仿佛照進了我的心中，這成功的滋味，又一次在我心中回蕩。
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