失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文1
記得我小時(shí)候?qū)W騎自行車，真是歷盡千辛萬(wàn)苦才學(xué)會(huì)的。我在學(xué)騎自行車之前是先學(xué)推自行車，爸爸把自行車推到院子中間。自行車很重，我便慢慢地推著自行車往前走，自行車也不知道怎么的了，總是左右搖晃，我的手使勁的握著車把，手都酸酸的了。自行車推到盡頭，需要拐彎，拐的彎度太大了，自己不會(huì)拐。一下子自行車就倒下了，把我壓在下面，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我拼命地喊：爸爸！救命�。∥冶粔涸谧孕熊囅旅媪�！救命��！爸爸一聽(tīng)到便從屋里跑了出來(lái)把我扶了起來(lái)，說(shuō)：傻丫頭！你如果拐不過(guò)來(lái)，可以不拐。叫我過(guò)來(lái)幫你一下，你不就不會(huì)被自行車壓到了嗎！
我說(shuō)：你又不可能總是幫助我的！過(guò)了一段時(shí)間我終于學(xué)會(huì)了推自行車。下面該正式學(xué)騎自行車了。我的一只腳放在自行車的車蹬上，用力一蹬就向前移動(dòng)了一點(diǎn)，可是自行車總是亂顫，總是有一種要摔倒的感覺(jué)，只要一有這種感覺(jué)我就會(huì)停下來(lái)。第一次蹬沒(méi)怎么用力所以沒(méi)有摔倒。等到第二次第三次都沒(méi)有摔倒。第四次我就完全放松了警惕心、滿不在乎的使勁蹬了一下。這一蹬的情形在我的記憶里真實(shí)清晰，手沒(méi)有握住車把，自己從車上掉了下來(lái)，腿和胳膊都摔了很深的口子。
我心想：以后再也不要學(xué)騎自行車了，自己就是給自己找罪受。不學(xué)了，堅(jiān)決不學(xué)了！可是又想起老師對(duì)我們說(shuō)的失敗乃成功之母。既然已經(jīng)流了這么多血，那就不能讓這血白流，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。過(guò)后我更加刻苦地練自行車，我的進(jìn)步很快，過(guò)了幾個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。做事的途中不一定會(huì)一下子成功，有可能會(huì)失敗，如果你不再努力去做，那么你就注定會(huì)失敗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。但是，如果你在失敗的基礎(chǔ)上總結(jié)一下為什么會(huì)失敗，再努力一下就會(huì)成功，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文2
有人說(shuō)“成功是成功之母”，但我堅(jiān)決反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有失敗的教訓(xùn)，沒(méi)有失敗后經(jīng)驗(yàn)的積累，沒(méi)有失敗后東山再起的信心，是不可能成功的。
記得有一位名人這樣說(shuō)過(guò)：“失敗是通向成功的階梯�！蔽揖陀羞@樣的一次親身經(jīng)歷。有一次，我們李老師讓我寫一個(gè)劇本，由于我貪玩過(guò)度，竟然忘了這個(gè)任務(wù)。直到星期天才想起這件事，但是第二天就得交劇本，我有些心急，不過(guò)還是想辦法完成了這個(gè)任務(wù)。第二天，我把劇本交給了李老師，李老師看完后很不滿意，十分氣憤地對(duì)我說(shuō)：“太平淡了！缺少新意！重新再寫一次交給我�！蔽倚睦锖茈y過(guò)，感覺(jué)自己已經(jīng)盡力了，卻沒(méi)有得到老師的認(rèn)可。我感覺(jué)十分喪氣，回到家告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完后卻對(duì)我說(shuō)：“不要緊的！失敗一點(diǎn)不可怕，只要找到失敗的原因，那么失敗就是一種經(jīng)驗(yàn)，更是一筆財(cái)富，同時(shí)只要你繼續(xù)努力，失敗就將變成一種動(dòng)力，變成成功！”聽(tīng)了爸爸的話，我又重新振作起來(lái)，和爸爸一起編寫我的劇本。第二天我自信地把我的“杰作”交給了李老師，李老師看完后高興極了，還表?yè)P(yáng)了我：“于書杰，這個(gè)劇本寫得好��！”正如華盛頓所說(shuō)“失敗并不可怕，關(guān)鍵在于失敗后自己怎樣去做”，我的失敗促成了我的成功。
如果你還不相信，不服氣的話，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事：愛(ài)迪生，大家都知道吧！他就是發(fā)明電燈的科學(xué)家，知道他是怎樣千辛萬(wàn)苦發(fā)明出來(lái)電燈的嗎？他開(kāi)始試驗(yàn)時(shí)用了塑料絲、鋼絲、竹子等材料，但是都失敗了。面對(duì)失敗，他選擇了堅(jiān)持。于是他走遍全世界，又試驗(yàn)了各種各樣的燈絲，最后成功地找到了最好的燈絲——鎢絲。他從開(kāi)始試驗(yàn)到成功找到鎢絲，一共做了一千零八十次試驗(yàn)，其中失敗了一千零七十九次。正是一千零七十九次失敗為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以才能發(fā)明燈泡。
俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？一個(gè)人是不可能只成功而不失敗的，只有經(jīng)歷失敗的挫折，才會(huì)獲得成功。
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文3
我種植了兩次鳳仙花。第一次種植，我把種子種在了一個(gè)沒(méi)什么陽(yáng)光的地方。鳳仙花的苗兒剛出土就又高又瘦的，就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不足的小動(dòng)物，弱不禁風(fēng)，沒(méi)過(guò)多久就都死了。害得我難過(guò)了好久。
幸虧，爸爸又給我買了兩包鳳仙花的種子。
我吸取了第一次的教訓(xùn)，把種了鳳仙花的花盆專門放到了陽(yáng)臺(tái)旁，并且經(jīng)常開(kāi)窗戶，讓它們吸收很多的陽(yáng)光。我還按時(shí)給它們澆水，把它們“伺候”得很周到。
但是時(shí)間一天天過(guò)去，等了差不多一個(gè)星期，我都沒(méi)看見(jiàn)一粒種子發(fā)芽。我很著急，但媽媽告訴我，做事要有耐心。于是我就等呀等，又等了三四天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有三粒種子發(fā)芽了！它們又黃又瘦，很沒(méi)有精神的樣子。但過(guò)了兩三天后，它們就挺起腰來(lái)，看起來(lái)有一副神氣樣兒。接著，又有許多種子陸續(xù)發(fā)芽了。芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，莖越長(zhǎng)越粗，葉子也越來(lái)也多，再到后來(lái)，甚至連數(shù)都數(shù)不清了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)有幾株鳳仙花結(jié)花苞了。一個(gè)個(gè)花苞小小的，胖胖的，真可愛(ài)！幾天后，含苞欲放的鳳仙花綻放了！它們是粉色的，十分漂亮�；ǖ蛑x后，就結(jié)果實(shí)了。果實(shí)先是小小的，接著越來(lái)越大，最后果實(shí)會(huì)“綻開(kāi)”，露出里面的種子。
不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：我種鳳仙花一共用了兩個(gè)花盆，這兩個(gè)花盆里，種的種子都是6粒，土壤和澆的水都一樣，但其中一個(gè)花盆里只有一粒種子發(fā)芽，而另外一個(gè)花盆的種子卻全部發(fā)芽了。后來(lái)，發(fā)芽多的那個(gè)花盆里每株鳳仙花都長(zhǎng)得又高又壯，尤其是其中一株特別“高高在上”，就像鳳仙花中的姚明！而另一盆中的那株鳳仙花，雖然“獨(dú)占”了所有養(yǎng)分，但還是又矮又小，看起來(lái)根本沒(méi)有開(kāi)花的打算。這是怎么回事呢？我想，這應(yīng)該是種子本身的問(wèn)題吧！
通過(guò)這兩次種鳳仙花的經(jīng)歷，我懂得了植物都需要充足的陽(yáng)光和養(yǎng)分，懂得了失敗乃成功之母，還懂得了人付出同樣的努力，不一定會(huì)得到同樣的回報(bào)，就像這兩個(gè)花盆里的鳳仙花。
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文4
人生道路，永無(wú)止境，面對(duì)崎嶇不平時(shí)，只要我們一直努力不懈的向前邁進(jìn)，挑戰(zhàn)挫折，超越自我，一定能夠睥睨群雄，攀登成功的頂峰。但是一路上碰到一些挫折阻撓和失敗的考驗(yàn)，若一碰到挫折就垂頭喪志，立刻放棄，或?qū)κo(wú)動(dòng)于衷，依然我行我素，怎能有功成名就的一天？所以只要不理會(huì)阻礙，不怕挫折和失敗，最后一定可以成為成功的典范。
從小笨手笨腳的我常常遇到挫折，但還好有爸爸、媽媽的幫忙，我才能脫離險(xiǎn)境。每當(dāng)要考試的時(shí)候，我總是臨時(shí)抱佛腳，還燒香拜拜請(qǐng)神明助我一臂之力。有一次我正再考數(shù)學(xué)時(shí)，不知是被“魔神仔”附身了，讓我不知所措，當(dāng)我正在垂頭喪棄時(shí)，突然，我的不服輸打敗做怪的“魔神仔”，信心讓我東山再起、咸魚(yú)翻身。挽回了那十分，也讓我名列前茅，跌破我爸媽的眼鏡，得到大家嘖嘖稱奇的贊賞。
猶記得我四年級(jí)時(shí)很怕水，因?yàn)槿昙?jí)時(shí)就有同學(xué)被“大海怪”給吃掉了，讓我非常害怕，心中的陰影一直揮之不去。那一天我一下水，那翻天覆地的水興奮的向我擁抱而來(lái)，而我卻用害怕的心情回報(bào)它們，一直裹足不前，不敢下水。經(jīng)驗(yàn)老道的老師一眼就知道我非常的怕水，他跟我說(shuō)只要放輕松，就能享受如魚(yú)得水、如虎添翼的感覺(jué)。有了老師的“加持”和鼓勵(lì)，沒(méi)想到我這只旱鴨子，立刻變成一支潛水鴨，讓我享受了戲水的樂(lè)趣，從此不再害怕水了，游泳課的考試也是超級(jí)的厲害，可說(shuō)是神乎奇技，再次的叫大家對(duì)我刮目相看。
人生的道路險(xiǎn)阻且長(zhǎng)，中途一定會(huì)出現(xiàn)挫折和失敗，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”勝利女神只會(huì)對(duì)永不放棄的人微笑，挫折和失敗都能幫我們上一堂如何獲得勝利的課程。我如果能做到其中一項(xiàng)，就是專家；其中兩項(xiàng)，就是贏家；全部三項(xiàng)都有做到，我的成功，就會(huì)是大家學(xué)習(xí)的`典范。挫折于我，何足懼哉？
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文5
這天下午，我背著沉甸甸的大書包來(lái)到班級(jí)，剛從到座位上，許耀恒正巧從我桌邊飛快地跑過(guò)，他閑著沒(méi)事，和我聊起天來(lái)，我從他嘴里明白了他明白了一個(gè)秘密，我迫不及待地問(wèn)：“什么事，快點(diǎn)說(shuō)嘛！”他經(jīng)但是我的再三糾纏，看在好朋友的份上，說(shuō)出了實(shí)情，原先是令我倍感悲哀的壞事。
學(xué)校最近開(kāi)展了各種各樣的競(jìng)賽，我參加了作文競(jìng)賽，賽前，老師給我們進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，總分加起來(lái)，數(shù)我分?jǐn)?shù)最高，我開(kāi)心得一蹦三尺高，可之后，樂(lè)極生悲，在現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)校長(zhǎng)要求寫一段話，可大家都寫了一篇，唯獨(dú)我寫了一段話，結(jié)果自然可想而知，我寫的話沒(méi)有得到大家的好評(píng)，沒(méi)上“光榮榜”。受不了那么大的打擊，忍不住哭了起來(lái)，朝窗外一看，老師來(lái)了，我顧不了那么多了，強(qiáng)裝笑臉。下課了，老師找到我，和藹地問(wèn)我：“書懷啊，我看你這天情緒不好，到底怎樣了？”我不想讓李老師為我操心，于是急忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，真的沒(méi)事！”老師把一些事情交待我之后，好像想起了什么，對(duì)我說(shuō)：“你是不是明白作文比賽沒(méi)得名次的消息了？”我最后再也忍不住，眼淚像斷了線的珠子不斷地往下掉，老師又親切地說(shuō)：“這次作文競(jìng)賽沒(méi)得獎(jiǎng)并不能說(shuō)明什么，平時(shí)，你比有些得獎(jiǎng)的同學(xué)寫得好，再說(shuō)，大家都認(rèn)可你的水平了，有什么好悲哀的？”
我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老師師生間的真情感動(dòng)了。
老師的教育使我深深地體會(huì)到：我們的成長(zhǎng)不是一張張獎(jiǎng)狀和一次次成績(jī)的累加，而是伴隨著改正一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤和戰(zhàn)勝一次次挫折成長(zhǎng)起來(lái)。
透過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找到了要加強(qiáng)的地方，雖然我沒(méi)有捧回一張獎(jiǎng)狀，但學(xué)到了更珍貴的東西，其中包括寫作文就應(yīng)掌握技巧。
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文6
在一本書中。我讀到了這樣一句話：“失敗，是成功之母”。我在生活中，也體會(huì)到了這句話的意義。
記得在我十歲那年，身邊的同學(xué)都會(huì)騎自行車，唯獨(dú)我除外。媽媽發(fā)話了：“海佳，你看別人騎車多厲害，你呢，加油吧。”媽媽這一句話激起了我的斗志：“我一定要學(xué)會(huì)騎車！”
學(xué)車之路開(kāi)始了，媽媽一邊扶著我，一邊指著前方說(shuō)：“騎車主要是保持平衡，不能分心�！痹捯魟偮渚妥屛易约鹤聊�。我暗自心想：“這什么媽呀，也不多給點(diǎn)啟示，算了，靠自己吧”我雙手死死地握住把手，雙腳如鐘表上的針點(diǎn)，“滴答滴答”緩慢地蹬著，生怕摔著了�？蛇@車也是個(gè)倔脾氣，走是走了，可是路線歪扭七八的。車如一頭不愿屈服的牛，時(shí)左時(shí)右，有時(shí)平穩(wěn)如鏡面，有時(shí)顛簸似波濤。我一下子摔倒在地，右腿也多了一條傷疤。這下子我對(duì)騎車有陰影了，覺(jué)得它太困難，我不可能學(xué)會(huì)。“海佳加油，相信你會(huì)成功的！”媽媽給了我鼓勵(lì)。
“媽媽這么支持我，我一定要證明自己看�！蔽蚁露藳Q心，非要把這車給“馴服”！再次登上了自行車時(shí)，比之前多了一份自信。車一開(kāi)始很聽(tīng)話，走了5，6米，很是平穩(wěn)�！疤昧�，我會(huì)騎車了！”愿與事違，才五鐘不到，我便再一次以失敗告終，跌落車底。
就這樣，騎一次，失敗一次，幾乎空氣中都充斥著對(duì)我失敗的嘲笑�？删褪悄且淮尾唤�(jīng)意的嘗試，我穩(wěn)穩(wěn)坐在車上，車把平穩(wěn)，輪胎徑直朝前。欣喜溢滿心間：我成功了，我成功了！我終于學(xué)會(huì)了騎車！
我開(kāi)心地騎車暢游在街道上，嘴上露出了久違的笑容。失敗，是成功之母！這次，我體會(huì)到了成功的美好，也要謝謝失敗對(duì)我的磨練。
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文7
學(xué)習(xí)中有許多的失敗，也有許多的成功。但是在失敗中不要?dú)怵H，成功中不要驕傲。失敗了，千萬(wàn)不要找借口，要為成功找方法。成功對(duì)于每個(gè)人都有不同的理解。
也許，成功，對(duì)有的人很重要，那么，要如何獲得成功呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去努力就行。
可是，如果失敗了，那要怎么樣？第一，不要?dú)怵H，保持平常的心態(tài)；第二，要繼續(xù)用樂(lè)觀向上的精神，去努力、去奮斗。第三，不要為雞毛蒜皮的小事而煩躁，這樣很不值得。只有這樣做，才能可能獲得成功。但，要是真的成功了，那又要怎么樣呢？首先啊，不能驕傲，若是驕傲了，肯定會(huì)退步，俗話說(shuō)得好“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，成功了，就要謙虛；其次，要堅(jiān)持不懈，成功了，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再次獲得成功；還有一點(diǎn)要記住了，假如你以前失敗過(guò)了，這次成功了，那要記住你曾經(jīng)的錯(cuò)誤，為什么以前失��？這不僅證明了你進(jìn)步了，還可以讓自己謹(jǐn)記這些錯(cuò)誤，使你以后不再犯這些錯(cuò)誤，可謂是好處多多。
再來(lái)，就是一定一定要記住了，正如上面名言說(shuō)的一樣，千萬(wàn)千萬(wàn)不要為自己的失敗找借口，要放寬心對(duì)待自己的失敗。
上一段說(shuō)過(guò)了，失敗使你認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓你不再犯那些錯(cuò)誤。不但如此啊，你如果找借口掩飾自己的錯(cuò)誤、自己的失敗，那你也就撒謊了，而且，失敗也不是什么見(jiàn)不得人的事，不是么？既然這樣，那為何不認(rèn)真對(duì)待自己的失敗呢？再說(shuō)了，失敗使你讓自己離成功更近了一步，你可要好好感謝它呢！
說(shuō)成功來(lái)之不易也不是沒(méi)道理，如果成功那么好得，不是人人都能獲得成功了？所以，無(wú)論什么時(shí)候，要認(rèn)真對(duì)待成功。要想獲得那成功，可要找對(duì)方法。最重要的一點(diǎn)，就是要努力勤奮，不能半途而廢，大概就這兩點(diǎn)了吧，其他的以上就說(shuō)了，那我就不再說(shuō)一遍了。
懂了么？所以啊，大家就朝著成功前進(jìn)吧！當(dāng)然了哦，失敗了不要?dú)怵H，按以上所做，保持好心態(tài)，迎接成功吧！總之，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文8
大大家都說(shuō)失敗是取得成功之母，要先失敗才會(huì)取得成功。但取得成功僅僅創(chuàng)建在堅(jiān)持不懈的基本上的。到想看到七色彩虹就務(wù)必歷經(jīng)風(fēng)吹雨打。
趙麗宏寫的《頂碗少年》上說(shuō)到：有一位青少年前一次頂碗沒(méi)有取得成功，第二次也是提心吊膽，可還是沒(méi)有取得成功，總算在第三次時(shí)，他的頭一晃，把碗給控住了。下邊的觀眾們給他們掌聲雷動(dòng)。難道說(shuō)這不是失敗是取得成功之母嗎？
爸爸與爺爺玩象棋，爺爺和爸爸不斷了一分鐘，爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服氣，再度挑戰(zhàn)爺爺，爺爺說(shuō)：“此次你可以要給油啦！”眼見(jiàn)著彼此棋盤越來(lái)越低，我內(nèi)心也十分希望究竟是誰(shuí)獲勝？最終還是爺爺獲得勝利了。爺爺外露笑容，說(shuō)：“你棋技發(fā)展了許多 ……我最終再與你一決高下！”爸爸盡管失敗了2次，可是他毫不氣餒反倒，鼓足干勁接納了挑戰(zhàn)。爸爸一鼓作氣做掉了爺爺?shù)摹榜R”“車”“兵”……最后功夫不負(fù)有心人，爸爸總算把爺爺擊敗了。要是沒(méi)有前邊2次失敗，更不容易有后邊的取得成功。你覺(jué)得難道說(shuō)這不是取得成功是失敗之母嗎？
除開(kāi)這2件事外，自己也深有感觸。
早在四年級(jí)我也剛開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，每一次遇到難以的歌曲我如同足球泄了氣一樣。媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)就是你千辛萬(wàn)苦求我，向失望攢夠了要學(xué)精電子琴的。如何，如今就想舍棄，那假如放棄了你覺(jué)得值嗎？”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)錄，我又再次演奏一遍不好二遍，二遍還失敗，那就三遍四遍，直至取得成功已經(jīng)。在練了三四遍以后我終于取得成功把曲炮彈順暢了。你覺(jué)得這難道說(shuō)并不是取得成功是失敗之母嗎？
取得成功也許不容易，但對(duì)比失敗那就也是易如反掌。每個(gè)人都想取得成功，但并并不是任何人都是會(huì)勤奮追求完美取得成功。取得成功并并不是給任何人的，只是交給這些鍥而不舍，絕不放棄，不畏艱難的人的。
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文9
失敗是成功之母這句格言給我了一個(gè)很大的知識(shí)。
那是一個(gè)明媚燦爛的星期六，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，聽(tīng)著小鳥(niǎo)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，八歲的我寫完了作業(yè)。
正在我沒(méi)事干的時(shí)候，便看到了人們騎著兩輪的自行車走街串巷，看到這兒，我就想學(xué)習(xí)騎自行車，便跟媽媽說(shuō)了一句：“媽媽，我想學(xué)習(xí)騎自行車�！眿寢岓@訝的對(duì)我說(shuō)：“靜靜，不管干什么事情，都要付出代價(jià)的，騎自行車要摔倒的，你愿意付出這種代價(jià)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我猶豫了，不過(guò)想了想，我便回答說(shuō)：“我愿意。”媽媽看我堅(jiān)定地說(shuō)出了“我愿意”這三個(gè)字，點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)教我學(xué)兩輪的自行車了。
媽媽推出前幾天給我買的兩輪的自行車，我開(kāi)始學(xué)騎車了。我坐上車，開(kāi)始的時(shí)候,老是往右倒，要不就是往左倒,我又試了一次,把腿摔破了,我生氣了,說(shuō)了一聲：“我不練了。”媽媽安慰我說(shuō)：“靜靜，你真的不練了嗎？你忘了你答應(yīng)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的話了嗎？靜靜，失敗是成功之母，你這次練不好，就再練，直到練好了為止�！甭�(tīng)了媽媽的話，我低下了頭,又練了起來(lái)。
第二天，我吃完早飯后，又下去練騎車子，誰(shuí)知，今天和昨天大不一樣,真是天壤之別啊，我坐上車子，一騎就會(huì)了，我高興的說(shuō)道：“我會(huì)騎兩輪的自行車了，我會(huì)騎兩輪的自行車了``````”不知說(shuō)了多少遍，媽媽已經(jīng)站在我的身后。我和媽媽都笑了,笑的那樣甜，想吃了蜜一樣甜。在我身旁的媽媽，仿佛在說(shuō)：“靜靜，你成功了，媽媽為你感到驕傲和自豪。
我從練車子這方面，懂了一個(gè)道理：失敗是成功之母，每個(gè)人不管干什么，一次失敗了，再練，直到成功了為止。
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，困難過(guò)后，迎接我們的將是最燦爛的黎明......
天上烏云密布，太陽(yáng)公公不肯露面。早上，老師要帶我們?nèi)e的學(xué)校參加火箭航模比賽，8：00，我們來(lái)到目的地，學(xué)校好大呀！中間有一個(gè)足球場(chǎng)，操場(chǎng)上人流如海，場(chǎng)面真浩大！放了放東西，開(kāi)始為這幾天努力后的成果做準(zhǔn)備。裁判命令我們來(lái)到操場(chǎng)的的南面，我們開(kāi)始拿出火箭模型。我們學(xué)校第一個(gè)比賽。一號(hào)選手—何家歡的火箭出現(xiàn)了點(diǎn)小故障，二號(hào)選手先比。可曾美淇也沒(méi)能成功。��！到我啦！怎么辦呀！我的心里打攪了似的，一時(shí)不知該怎么辦。我拿著火箭模型手抖得厲害。然后把它放到發(fā)射臺(tái)上，一切都準(zhǔn)備就緒，我的臉上的肌肉，手，腳.....沒(méi)有一個(gè)地方部位是不顫抖的。：“5 4 3......”我能清晰的聽(tīng)到自己急促的呼吸，心跳聲，“砰砰砰”�！鞍l(fā)射——！”我按了按開(kāi)關(guān)，砰” 一聲巨響后，火箭沒(méi)能如我所愿，它似乎很依戀發(fā)射臺(tái)，不愿離開(kāi)，在我面前一動(dòng)不動(dòng)。“On! my god !失敗了！”第一次的發(fā)射就未能成功，接下來(lái)的隊(duì)友也未能成功。老師決定重新安裝火箭。我們4個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力迅速做好了最后一個(gè)火箭，就只有指望它了�？墒巧咸旌孟蠊室飧易鲗�(duì)，我的第二次發(fā)射又失敗了！可是，曾美淇沒(méi)讓我們失望，火箭不但升天了，降落傘也打開(kāi)了，而且在空中停留了40秒，這是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，我們一起和她品嘗了勝利的喜悅......
這次參加的比賽到底是成功還是失敗呢？!不管是成功還是失敗，這次的經(jīng)歷為我人生的閱歷添加了新的一筆，它象征這我邁向成功。美好的未來(lái)，等著我！
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文11
清晨，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑進(jìn)臥室，我和姐姐相約玩吹乒乓球過(guò)河的游戲。
姐姐約上小陳、小林、小藝，來(lái)到院子里，將八個(gè)杯子里裝滿水，放在桌子上，排成兩排。在第一個(gè)杯子里放入乒乓球。姐姐大聲宣布規(guī)則："把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到第四個(gè)杯子里，用時(shí)最短的一組獲勝。“接著，姐姐將我們分成了兩組。
我和游戲高手小陳一組，只見(jiàn)她雙手抱在胸前，嘴里唱著歡快的歌兒，大步流星地走向比賽場(chǎng)地，我想：果然是游戲高手，一點(diǎn)都不緊張。只見(jiàn)他瞄了一眼乒乓球，得意洋洋地說(shuō)："這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是張飛吃豆芽，小菜一碟嘛！"他湊到桌前，彎下身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球的中心點(diǎn)，用力一吹，乒乓球如小魚(yú)似的，一下子跳到了第四個(gè)杯子。"哇！不愧是游戲高手呀！太給力了！"我贊嘆不已。
輪到我了，我緊張地走到比賽現(xiàn)場(chǎng)地，湊到桌前，彎下身子，緊緊地盯著乒乓球，猛力一吹，水花濺得我滿臉都是，乒乓球卻只晃動(dòng)了幾下，眼看對(duì)手已經(jīng)將球吹到了第三個(gè)杯子，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)："心急吃不了熱豆腐，失敗是成功之母，加油！"我鼓起勇氣，用上適度的力量，終于將球吹到第四個(gè)杯子。我頓時(shí)樂(lè)得蹦了起來(lái)，心里甜得像喝了蜜似的。
這次游戲雖然過(guò)去很久了，卻讓難以忘懷，因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我明白了失敗是成功之母，一次失敗不要緊，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找對(duì)方法，就一定能成功。
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文12
在我四年的學(xué)習(xí)中，我遇到了無(wú)數(shù)次考試。尤其是那次經(jīng)歷過(guò)的一次很糟糕的考試，使我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母。
那是四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試，卷子有些難，是閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練，我只考了83+2分。在發(fā)卷子時(shí)，全班同學(xué)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)很驚訝的表情一直浮現(xiàn)在我腦海之中。當(dāng)時(shí)我的臉上火辣辣的，如同里面有個(gè)小火爐在燃燒著，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我覺(jué)得我那次考砸了的原因和考試之前我沒(méi)有專心復(fù)習(xí)有著很大關(guān)系。一開(kāi)始我沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，才會(huì)讓卷子上出現(xiàn)許多紅色的、耀眼的“×”。在寫完卷子的時(shí)候，我想：前幾次我都是前幾名，這次肯定也會(huì)考好，沒(méi)問(wèn)題的！但事與愿違，也是我沒(méi)有細(xì)心檢查卷子的過(guò)。若論排名，要排到十幾名以后了！
我的朋友劉洋卻是全年級(jí)，便覺(jué)得好難��！但是既然難，就要練，這樣才能提高閱讀理解能
力，考試再奪 的后面放著我家儲(chǔ)存食品的功臣——冰箱。它身穿白長(zhǎng)裙，高約一米五，寬約三十厘米，里邊放著許多食用品。走到陽(yáng)臺(tái)，右面放著四門書柜。它身披棕襯衫，里頭擺著許多書和玩具，它有4層。每次它“餓了”，我就給它“喂一本書”。久而久之，也快塞滿了整個(gè)書柜。
來(lái)看看臥室的裝飾品：窗簾、壁紙、燈。這三樣都是我挑選的。窗簾在門框旁邊，上面“盛開(kāi)”了許多“牡丹”，摸上去涼涼的，滑滑的，非常漂亮。壁紙上貼著我在學(xué)校獲得的4個(gè)獎(jiǎng)狀，上面仿佛有“歐洲花朵”，一開(kāi)燈都映著發(fā)粉。燈可以用華麗一詞來(lái)形容，亮晶晶的，很耀眼。
我愛(ài)我的臥室！我覺(jué)得我的臥室真可以算是“公主套房”！
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文13
“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此它又成了我的座右銘。
上幼兒園時(shí)，有一次，學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我，卻有幸成為了一名短跑運(yùn)動(dòng)員，非常高興。心里想：��！我終于可以當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員了，而且還是短跑運(yùn)動(dòng)員呢！因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)就沒(méi)有參加過(guò)短跑的比賽，這是第一次��！我一定要努力的跑，跑出一個(gè)好成績(jī)，不能再讓同學(xué)們笑話我了。
為了取得比賽的最好成績(jī)，在比賽的幾天前我就開(kāi)始鍛煉了。
比賽馬上就要開(kāi)始了，裁判員讓運(yùn)動(dòng)員做好了賽前的準(zhǔn)備，我排在了第二跑道。裁判員發(fā)出了比賽的指令：“各就各位，預(yù)備！”“砰”槍響了，比賽開(kāi)始了。我一個(gè)人慢騰騰的跑了出去，可其他同學(xué)早已將我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，只見(jiàn)我只超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，比賽結(jié)束，我竟然才跑了個(gè)第五名。我的心情很失落。
從那時(shí)起，我便開(kāi)始天天的起來(lái)練習(xí)跑步。又一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師還是叫上了我讓我去參加短跑比賽，當(dāng)我站在了跑道上時(shí)，我早就領(lǐng)會(huì)了上一次比賽的錯(cuò)誤，一下子沖了出去。加油，加油，超過(guò)一個(gè)同學(xué)了，兩個(gè)，三個(gè)……跑到一半時(shí)，我早已累得半死不活，可又一想到爸爸媽媽、老師和同學(xué)們正在給我加油，正在滿懷期望得看著我，我便一股腦將這些勞累和鉆心的腿疼忘到了那后。終于，我跑到了終點(diǎn)，可那時(shí)，我累得已經(jīng)受不了了，便不經(jīng)意間“撲通”一聲坐在了地上。我的了第一名。
見(jiàn)我如此進(jìn)步，爸爸媽媽和老師見(jiàn)了，一下子沖了過(guò)來(lái)，祝賀我。爸爸媽媽緊緊地抱住了我，我非常開(kāi)心。至于以后幾天嘛，我記得好像是并沒(méi)有去上學(xué)，而是在家里休息，嗯，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天晚上我就發(fā)燒了，可能是因?yàn)榕懿綍r(shí)著涼了吧！
也許是那一次拼搏，讓我有了自信心，讓我懂得了，什么叫堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文14
失敗，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)容易。成功，這歌詞聽(tīng)起來(lái)就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失敗難。失敗不用付出努力，而成功要付出100倍的努力。
在小學(xué)的生活里，讓我認(rèn)識(shí)教我彈琴的劉曉微老師。從小和她學(xué)習(xí)彈琴。讓我嘗到了苦，也讓我嘗到了甜。開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴，對(duì)彈琴充滿了好奇，可我學(xué)習(xí)還不到半個(gè)月，難題來(lái)了。左手的和弦根本跟不上右手，時(shí)常被老師罵，老師打。彈不好，又不怨我，我還小，怎么可能會(huì)誒。漸漸的，我長(zhǎng)大了，到了五年級(jí)，也是考琴10級(jí)的時(shí)候了。老師留了向琴鍵那么多的任務(wù)。a小調(diào)、b大調(diào)……30條試奏。一個(gè)鋼琴曲、兩樂(lè)曲。速度平均90到120。要求全背，聽(tīng)到這一大堆，我的小宇宙都快要爆發(fā)了。我不的每天被老師罵，都的被老師打成肉餅。記得有一次，彈到試奏第15條的時(shí)候沒(méi)背下來(lái)。一下上去個(gè)大巴掌。很疼、卻沒(méi)哭。但是心里有說(shuō)不盡的委屈。轉(zhuǎn)身離開(kāi)座位，溜了。靜靜的，我躺在草地上，享受著沐浴的陽(yáng)光。一個(gè)人自由自在，美好生活啊。一陣嬉戲聲，從我耳邊傳來(lái)。大姐姐，你在干啥啦。嚇了一跳。我沒(méi)好氣地回答；沒(méi)看見(jiàn)姐姐在睡覺(jué)覺(jué)么。該干啥，干啥去。那孩子似乎看到了我剛剛發(fā)生了什么，她猶豫了一下，走到了我耳邊，彎下腰，輕輕說(shuō)道；‘姐姐不要灰心，失敗就是失敗，我畫了那么多次畫，老師還說(shuō)我咯，自己開(kāi)心一點(diǎn)，也許我們都一樣，等待著一個(gè)人來(lái)告訴成功是失敗的母親，有過(guò)失敗才會(huì)有成功。
真的，有過(guò)失敗才會(huì)有成功。不久，我考上了10級(jí)，拿著那大紅本，心里美滋滋的，突然，我又想起了那孩子的話，成功是失敗之母，是這句話讓我考上了10級(jí)。是這句話讓我有了信心，是這句話讓我知道成功之差一步之遙。到現(xiàn)在我依然堅(jiān)信。因?yàn)樘炜障逻^(guò)雨，才會(huì)有美麗的彩虹。因?yàn)槿祟惾ミ^(guò)地獄，才會(huì)到達(dá)神圣的天堂。因?yàn)樯钪杏刑嗟氖�，才能享受成功的喜�?/p>
失敗是成功之母作文600字_四年級(jí)作文15
今天，學(xué)校舉行慶元旦拔河比賽。比賽馬上就要開(kāi)始了，大家顯得分外激動(dòng)，欣喜。
我們班與506班比賽。在燦爛的陽(yáng)光下，選手們做好了準(zhǔn)備，只見(jiàn)他們叉開(kāi)雙腿，微微下蹲，雙手緊緊地握住麻繩，嘴唇微抿，從兩隊(duì)隊(duì)員的目光中可以看出你不讓我，我不讓你的感覺(jué)。
哨聲一響，兩隊(duì)選手奮力向后倒去。只見(jiàn)他們滿臉通紅，身子向后倒去，我們班的選手眉頭緊鎖，臉繃得緊緊的，有的還齜牙咧嘴。可是，盡管我們班的選手使出了渾身的勁兒，6班還是穩(wěn)如泰山。
僵持了一會(huì)兒，突然，6班選手的勁兒大了不少，直拉著我們班朝他們方向移動(dòng)。這可急壞了我們班的同學(xué)，啦啦隊(duì)大喊“加油”，有的急得直跺腳。我的手里也捏了一把汗。幸好在歐老師和吳老師及時(shí)指揮下，我們班的選手突然來(lái)了一股勁兒，穩(wěn)住了。
在那一刻，我真恨不得一下子就把大繩拉過(guò)來(lái)，取得勝利�？珊镁安婚L(zhǎng)，我們班的選手漸漸體力不支了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，6班的勁更足更猛了。盡管我們大喊叫“加油！加油！”，仍無(wú)濟(jì)于事，我班的選手如一串鈴似的倒下了。
在接下來(lái)的比賽中，6班勢(shì)如破竹，而我們班卻節(jié)節(jié)敗退。旁邊一些不懷好意的同學(xué)甚至嘲笑我們班的選手男生就像女生。接下來(lái)要對(duì)決的2班居然要我們做好心理準(zhǔn)備：5秒鐘讓我們趴下！一句句諷刺的話語(yǔ)讓我心中感到一陣陣酸楚與憤慨。
比賽結(jié)束了，沒(méi)有給我們?nèi)魏位孟氲臋C(jī)會(huì)。陽(yáng)光始終那么燦爛，可我的心頭總有一片陰云。我下意識(shí)地咬緊嘴唇，竟然流出了鮮血！
“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅�！本訄�(bào)仇十年不晚！我絕不忘記這集體的恥辱。失敗是成功之母，我相信，總有那么一天，我們班的男生會(huì)成為頂天立地的男子漢。
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