我嘗到了成功的滋味作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我嘗到了成功的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我嘗到了成功的滋味作文1
在我很小的時候，我在電視上看了一位大姐姐演奏了一首動聽的鋼琴。那婉轉悠揚的旋律，贏得了臺下觀眾的掌聲。我十分羨慕，也嚷著要學鋼琴，從此我下定決心要學鋼琴。
一開始，我初學時，覺得彈琴還挺有意思的，漸漸地，也偶爾會覺得反復彈一首曲子，很枯乏無味。便常常會彈錯音，老師發現了，就耐心地教我怎樣才能把音彈對，彈好聽。其實，當我遇到困難時，我真得很想放棄，但再想想，這畢竟是自己選擇的，怎么能半途而廢呢？
又過了一段時間，我發現，有的曲子彈起來雖然很難，但學會了后，彈著還是很好聽的，便又喜歡上了鋼琴。每當夜幕降臨時，我都會彈上一會兒，優美的樂曲在小屋里回蕩著。可我一但彈快，就會彈錯音，媽媽便會對我說：“學習就像吃飯，飯要一口一口地吃，彈琴也要慢慢練習呀！”聽了媽媽的話，我若有所悟的點了點頭。
如今，我已經學琴好幾年了，我也能把節奏、速度、輕重都把握得很到位。功夫不負有心人，我也順利通過了考級，拿到了證書！鋼琴，是你讓我開朗，是你讓我學會了藝術的高雅與溫馨，鋼琴，是你讓我嘗到了成功的喜悅！
我嘗到了成功的滋味作文2
“一份耕耘一份收獲。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因為“世上無難事，只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。“叮零零，”上課鈴響了，“這節課要發試卷。”聽到這句話，我心里忐忑不安起來，心里像栓了只兔子狂跳不已，不能平靜。我想這想這下死定了，我肯定考得很差。
就在我一會兒求老天保佑，一會兒求神仙保佑的時候，終于發到了我的試卷了。我閉著眼睛不敢看，我自認為“慘不忍睹”的試卷。直到有人提醒我，“蔡奕鍇，你考了44.5分，得星了！”什么？我居然考得這么好？居然還得星了啊！我簡直不敢相信自己的耳朵，于是我慢慢地睜開眼睛。太好了！我真的考進了。要不是正在上課，我真想爬到桌子上歡呼雀躍一番，當英語老師表揚我時，當同學們投來羨慕的目光時，我心里就象吃了蜜一樣甜。這“甜”是用苦換來的呀！
我不由得回想起自己復習時那一個個日日夜夜，我努力地背單詞，讀好長時間的課文，做好幾張卷子。不經歷風雨，怎能迎來彩虹呢？我終于也體會到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味作文3
今日是風和日麗的好-氣候，爸爸說下晝帶我去水庫垂釣，我聽了以后很喜悅，如許想讓下晝快點到來。
深遠的上晝總算過完了，我急不可待地要求爸爸快點去水庫垂釣，爸爸卻說-氣候太熱，等過了2點再說吧！
我望洋興嘆，只悅耳從“老翁子”的夂箢。兩點過了，爸爸跟我去了水庫，拿出垂釣竿，拿出魚食，做好垂釣預備。
只見這邊綠樹成陰，鮮花怒放，小鳥在樹上唧唧喳喳，仿佛在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚入網。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。厭惡的小魚，你不入網還可以，但不能將我的魚食也偷走了，假如讓我抓到了，我肯定把你碎尸萬段！
哎，厄運。
我不想前功盡棄，也不能失望。
爸爸告知我，小魚不會輕而易舉入網，它先碰一下，看看有無動態，再吃食。所以，第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕而易舉下論斷，再悄悄碰一下看看是不是假的再下論斷。
我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開端等。
過了一會兒，魚竿開端動了，我悄悄地震了一下，魚竿動得更利害了。我一提魚竿，浮現了一條大魚。哇噻！我勝利了！我勝利了！
黃昏，吃著本人辛辛苦苦釣來的魚，內心別提有多美了。
我嘗到了成功的滋味作文4
“今天真無聊啊！”我情不自禁地感嘆道。媽媽聽見了，她靈機一動，想出了一個好點子：“冬冬，你是不是很無聊啊？要不咱們一起去操場，我教你學自行車，怎么樣？”我一聽有事干了，高興地一蹦三尺高：“好呀！好呀！”我恨不得這會兒就跳到車座位上。
到了操場，我飛快地坐到車座位上，誰知，剛坐上去不久，“啪”的一聲掉了下來，頓時我感覺自己像被媽媽拋棄了一樣悲從心起。媽媽走過來安慰我：“我相信你是最棒的！”媽媽這話好像有魔力似的，使我重新振作起來，鼓起勇氣再次坐到車座上，看著媽媽的樣子，我依樣畫葫蘆。
即使再次摔倒，我也不放棄，為自己加油！因為有了媽媽那句話，使我重新樹立了永不放棄、堅持到底的精神！
功夫不負有心人，憑著我這種精神，一個多小時就學會了騎自行車，我頓時心花怒放。
媽媽鼓勵我說：“你真棒！懂得堅持，明天給你買輛山地車！”我聽后心里像喝了蜜一樣甜。
從這件事，我懂得了：只要堅持，就會勝利！
老師點評：小作者通過生動具體的描寫，將自己學自行車的經過寫了出來，心理活動的刻畫生動而傳神。
我嘗到了成功的滋味作文5
餃子，是我們家人人喜愛的面食，我一直盼望能學會包餃子，這樣我就可以請同學來我家品嘗我包的餃子了。
這個機會終于來了！星期天的早晨，媽媽準備好了餃子皮和餃子餡，大家都圍著桌子準備包餃子，我強烈地向媽媽要求學包餃子，媽媽欣然答應了。
我看著媽媽左手托著餃子皮，右手的食指沾了一點清水，沿著餃子皮的邊緣抹了一圈，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，再把餃子皮對折，最后兩只手同時一捏，一只漂亮的餃子誕生啦！我也學著媽媽的樣子包了起來，剛開始的時候，我捏左邊，餡從右邊“跑”了出來，我捏右邊，餡從左邊“跑”了出來，我兩只手一起捏，卻把餃子的肚子給撐破了，急得我滿頭大汗，心想：“這餃子可真難包啊！”這時媽媽耐心地和我說：“不要急！慢慢來！注意餡不要放得太多，水可以多沾一點，多包幾個就會了。”我聽了媽媽的話，點了點頭，繼續投入“戰斗”。終于，我也包出完整漂亮的餃子，媽媽說：“你看，這不就成功了嗎？”，我興奮地歡呼：“我會包餃子啦！我會包餃子啦！”
吃著自己包的餃子格外香，有努力就會有收獲，今天我嘗到了成功的滋味，這是一種奇妙的滋味，同學們歡迎來我家品嘗我的手藝哦！
我嘗到了成功的滋味作文6
說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑。然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。
我還記得當時鄰居家小伙伴都有一雙溜冰鞋，而且他們溜得很好，于是，我叫媽媽也幫我買一雙溜冰鞋，當天媽媽就到五洋買了一雙，晚上，媽媽帶我去南湖公園，一到公園就看見許多人，有的人在跳舞，有的人在放風箏，有的人在玩滑滑梯，還有的在溜冰······于是，我也換上溜冰鞋，媽媽扶著我一步一步地溜，媽媽看我溜得蠻好的，就輕輕地放開我，這時，溜冰鞋不聽話了，我摔倒了，我叫喚著說：“疼死了，誰叫你放手的媽媽，我再也不想溜冰了。”媽媽親切地說：“做什么事都不能半途而廢，要堅持不懈才會成功。”聽了媽媽的話，我忍著痛爬起來繼續學溜冰，溜著溜著······就漸漸地學會了，我高興極了。
啊，多么難忘的第一次學溜冰呀！那次溜冰，讓我明白“世上無難事，只怕有心人。”的道理。
我嘗到了成功的滋味作文7
現在我嘗到最成功、最自豪的滋味就數炒雞蛋了。
一天，媽媽閑著沒事，于是就教我做炒雞蛋，媽媽給我做了示范，雞蛋不到幾分鐘就成型了，媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎后就出鍋了。看了媽媽的“表演”該我大顯身手了！我學著媽媽的樣子，拿個雞蛋磕到碗里，放些鹽，好了，準備開鍋。打開電，放些油，正把雞蛋往鍋里倒時，只見油花四濺，我慌忙的把雞蛋往鍋里倒，邊蓋上了鍋蓋，邊喊：“媽媽快來。”媽媽走來把鍋端起來，我仔細一看原來把雞蛋煎糊了。
我不善罷甘休，又拿了一個，這時我認認真真地拿出雞蛋磕到碗里，等油熱后小心翼翼地快速往鍋里倒，等雞蛋成形后，趕快拿鏟子翻起了，不一會噴香的雞蛋炒成了。這時我歡快地蹦了起來，這是我學做的第一道菜。
媽媽摸著我的頭說：“孩子你長大了，要學會做很多的菜，今天做的很不錯，以后繼續努力。”聽著媽媽的教導，我自感很慚愧，農村的孩子像我這樣大的孩子都學會做很多事，我生活在爸爸、媽媽和奶奶的`疼愛中，我什么都不會做。
今后，首先我要好好學習，也要學做很多的菜和很多的大事，爭取做一個成功的男孩。
我嘗到了成功的滋味作文8
你知道什么是成功的滋味嗎？讓我告訴你吧，成功的滋味就是燒菜飯。
那天，我們去花山秋游，主要目的就是燒飯菜。我聽到這個消息，興奮極了。秋游那天，我們爬上花山來到燒飯區，我迫不及待地搶到了一個爐子，鍋子里面已經放好了米、鹽和肉，我把我們帶的配料全放進去，接著我們開始生火。誰知生火是那么的難，我們生了三次火還是不行，到了第4次，我們大家用嘴不停地吹氣，終于把火點著了。可是我們個個成了能貓臉。我又去找柴火。一開始我怎么也找不到，后來通過我聰明的頭腦和教師的教導，我總算找到了一把柴，我把它放進爐子里時，一股煙直沖我的眼睛，我難受極了，恨不得把兩人眼珠子挖了，不一會兒，眼淚就流了下來。然后，我又把報紙放進爐子里。為了完成生火任務，讓我“哭”了8次，不過沒關系，再苦也值了，因為一分耕耘，一分收獲嘛！果真，最后，我們的飯煮得香噴噴的，我一口氣就把一碗飯給吃了，邊吃邊說“真香！”
我終于嘗到了成功的滋味，我覺得這比蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味作文9
“一份耕耘一份收獲。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因為“世上無難事，只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。
記得剛上三年級的時候，我才開始學英語，但由于以前沒有過基礎，自己的英語詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。別人考一百或九十幾分，可我卻只能考個七八十分。我當時很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮和努力換來的。從此，我便和努力的學、聽、寫、讀，但期中考試的成績才考了八十幾分。
當時，我傷心極了。真的不想再學英語了。但媽媽卻教育我說：“孩子，沒關系。我相信只要你肯努力，就一定能把英語學好，加油！”聽了媽媽的話，我就定—繼續堅持學英語。
三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習冊，聽力等等。再加上我的認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候，當老師告訴我英語考了九十八分時，我得心情一下子激動了起來。我的努力是沒有白費的，我付出的汗水沒有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂！
當我手拿英語卷子時，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩。
我嘗到了成功的滋味作文10
經過“酸”“甜”“苦”“辣”的各種磨煉后，迎來了期末考試。
早上，我高興地來到了考場。真是的，我考語文時，覺得自己是外國人；考英語時，我發現自己又做回中國人；考數學時，我竟然發現自己變成了外星人……
終于快熬到最后一科了，我的心臟跳動比平時快了許多，并且渾身發熱。我迅速地寫完卷子，檢查了一遍又一遍。終于，監考老師說了一句：“收拾一下東西，回自己教室吧。”我走的時候，看了卷子一眼，好像跟它永遠告別似的。
到了公布成績的那一天，我的心情可想而知，比考試那天更加緊張了。當老師念到我的名字時，我的心一下子提到了嗓子眼，老師宣布白昊宇第三名時，我突然覺得渾身一點力氣也沒有，軟軟的，兩只手心全是汗。
當我把獎狀送到父母面前，他們很欣慰，撫摸著我的頭，夸獎我，還帶我去吃漢堡包。我嘗到了成功的滋味，那滋味真甜。
這是我第一次嘗到成功的滋味，我相信：只要努力，我還會經常品嘗到這種滋味的。
我嘗到了成功的滋味作文11
在生活中，我經歷過許許多多的酸，甜，苦，辣的事情。成功是甜的，使人美滋滋，很興奮。令我印象最深刻的就是星期天包餃子的事。
上一星期日，我回到老家。到中午，奶奶說吃餃子，我雙手贊同，還自愿幫奶奶。開包餃子了，奶奶先給我演示一遍，我也開始包了，看著容易做起來難。拿一張皮，挖一勺肉餡放餃子皮里邊，把邊緣粘住，一個餃子就做好了。我放到小盤子里，看奶奶的餃子，我和奶奶做的就是天囊之別，我做的又大又丑，而奶奶拈的非常好，拈的還有些像花行呢。“你放餡太多了，撐得又大又丑。”奶奶說：“餡放少一點，才能拈的好看。”
我聽了奶奶的話，努力把肉餡控制好，經過幾次的努力，終于把肉餡控制好。拈出了餃子樣，看看這些拈的餃子，沒什么新奇的就自創意些“餃子花形”，經過我的勇敢嘗試，餃子慢慢開始了它的全新改變。
從原來的餃子樣變成了長方體，心形，還有形圓柱體似的等等等等千奇百怪的樣子，意起放到盤子里面讓它到鍋里游泳。
過了一會兒，餃子熟了，把餃子用勺子舀出來，放到碗里邊開始吃。我迫不及待的吃了一個自己包的餃子，十分美味。我終于嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味作文12
仿佛是昨天發生的，轉眼間，我從一年級升為六年級了，這六年，我嘗遍了酸甜苦辣咸，卻在那小小的一次，我嘗到難之不易的成功滋味。
三年級時，我熬過了學校老師那如同和尚念經的聲音，被停止的催眠曲清醒了。萬萬沒想到的是，老師還留下幾道數學題，心想：哎！這些老師是不是超人呀？怎么這么有精力！
回家后，我立刻拿出那些煩人的東西——作業消滅掉。先寫幾道題，覺得是張飛吃豆芽——小菜一碟。但很快遇到難題，就如同在寬闊平坦的大路上走著，前面突然擋著一個攔路虎。我因為自己的愛好，便開始算起來，過了很久，也算不出來，開始心急如焚起來，如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉。一急，所有的頭緒便亂成了一鍋粥。心想：既然想不起來，就去找爸爸趕走這些“攔路虎”吧！可轉念一想：媽媽不是教我做人不能依靠別人，要自己解決困難，不然就連螞蟻都不如。想到這，我下定決心要解決難題。
我先將頭緒整理了一遍，專心致志地算了起來，果盤不出一分鐘，題目便解開了。我突然覺得今天的天好藍，空氣是那么清新，天空是那么明朗……
俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我嘗到了成功的滋味作文13
經過兩周的特訓，終于把這項任務圓滿的完成了，而且效果是最好的一次，總算對得起自己這些辛苦了。
現在坐在電腦前，突然覺得生活是不是太平淡了。兩周以來，每天過得都是那樣的充實——又是起草稿子、改稿子、背稿子，老師指點，現場預演等等，累過、無奈過，但其實這個過程是挺享受的一件事。起碼自己又突破了一次，又鍛煉了一次，也又證明了一次，每一件事只要自己努力都會有所收獲的。
今天的演講算起來是多少次預演中最緊張的一次，上場前心跳就加快了，但隨著開場白的敘述，我也開始慢慢進入了狀態，投入地把整件事情講給大家聽。講到劉云峰的妻子為他挑刺時，我真的是動情的哭了（預演了那么多次都沒哭過），是感動，還是故意在煽情，我說不清，但我只是全身心地去講述這個感人的故事。
上場前侯瑜便發來短信鼓勁、加油，原平同學郭青聽了后發來短信祝賀，二姐不停的打電話說是看見我了我嘗到了成功的滋味300字作文我嘗到了成功的滋味300字作文。有這么多人關注原來是這樣痛快的一件事。做“名人”的滋味就是好。
我嘗到了成功的滋味作文14
“我上六年級了”！這是我在六年級的時候說過的一句話。雖然事隔一年了，但我還是能體會得到六年級那時的喜悅。
剛剛開學，我們拿到了剛剛發到的嶄新的課本，每個同學都很開心，因為，新的一學期已經到來，新的目標也隨我們的歡樂一起而來。可是我卻高興不起來。
大家一定想問為什么？因為我的學習不怎么優秀，還愛調皮，爸爸老批評我。因此，我一直悶悶不樂。
有一天，我聽了老師的一句話，這句話，深深地打動了我，數學李老師說：“每個人生下來學習成績就好嗎？除非他是天才。你現在不好，可以努力，學習成績一定會好的”。聽了這句話，我有了信心，不能再這樣下去了，我一定要好好學習。
我的數學是最差的，為了把數學學好，我認真聽課，課后復習，認真完成作業。功夫不負有心人。我第一次考試，數學取得了優異的成績，終于考了個理想成績，但我不能驕傲，古人言，“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我又開始刻苦學習。第一次月考，我被評為進步生。
雖然得了進步生，但還是有些恢心。如果拿我和第一名相比，我又算得了什么呢？所以，以后還要好好學習，天天向上。
站在六年級的角度看，我嘗到了成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味作文15
寒假里，我無聊地坐在沙發上，突然看見了三年級科學老師發給我的科學實驗袋。里面有兩個帶孔的泡沫板、四個磁鐵和一個玻璃透明板。我想做一個科學實驗吧。
這個實驗是這樣做的，把四個磁鐵分別插進洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔開，然后用“同極相斥、異極相吸”的科學原理，像磁懸浮列車一樣讓上面那個泡沫板浮起來。
我開始動起手來，我按著說明書上的步驟把磁鐵塞進洞里，再把玻璃透明板給兩個泡沫板隔開。開始我怎么弄也不能像磁懸浮列車那樣把另一個泡沫板浮起來。我想：為什么呢？是我沒有科學這方面的天賦嗎？還是我的手操作不好？或者是其他問題？我的腦袋里產生了無數個問題。
后來，我問爸爸：“我為什么浮不起兩個泡沫板呢？”爸爸說：“這要靠手的靈活度好才行。”我讓哥哥試一試，他也弄了好久才把泡沫板浮了起來。原來哥哥用一支筆來調整了一下。我也學著哥哥的樣子操作著，嘗試著弄它，最后我成功地用四塊磁鐵把兩個泡沫板浮起來了！
我嘗到了成功那喜滋滋的滋味，這件事讓我感嘆道：“堅持不懈是做事成功最重要的條件！”
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