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【推薦】成功作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的成功作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
我們生活中的門都需要一把鑰匙來打開它;然而成功之門也要一把配得上它的鑰匙,這把鑰匙不是自信、堅(jiān)持和勤奮。
愛迪生為發(fā)明電燈,試了四千多次,而且還在實(shí)驗(yàn)中失聰,他的勤奮帶給我們生活的方便,他的勤奮給他帶來了成功,也給他帶來人類的贊嘆。所以成功的鑰匙是勤奮。
著名的.運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍身材矮小,曾被省乒乓球隊(duì)退回過,不過她并沒有因?yàn)橥嘶囟J(rèn)命,反而比別人更加努力地去練習(xí),不僅完成教練布置的任務(wù),還自覺加量,終于成為了世界的一號(hào)種子選手。
這兩位名人因?yàn)榍趭^而帶來了成功,那么那些有好的條件卻不勤奮又會(huì)帶來什么樣的后果呢?
古時(shí)的方仲有著良好的天賦,很小的時(shí)候就可以作詩吟詠,也常常跟著父親到處炫耀、嬉戲,成為眾人矚目的對(duì)象。不過,他卻沒有繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有繼續(xù)把自己的才能給發(fā)揮出來。后來便成了一位平庸無知的人。所以,再聰明的人,不勤奮,到頭來也是一無所獲的。
德摩斯梯尼因?yàn)榍趭^成為了眾所周知的演家;李明珍因?yàn)樽约旱那趭^寫出了《本草綱目》;袁隆平因?yàn)樽约旱那趭^發(fā)明出了雜交水稻。
俗話說的好:天才是因?yàn)?%的運(yùn)氣和99%的汗水而成就的。如果沒有勤奮這把鑰匙,也就打不開成功之門,所以人人都必須要勤奮。
在自信,堅(jiān)持和勤奮這些鑰匙中我認(rèn)為勤奮是最為重要的。因?yàn)榍趭^是每個(gè)人成功必須具有的能力。所以我們要用勤奮來打開成功之門!
成功作文 篇2
俗話說的好,天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動(dòng),不能靜下心來做事,特別是寫字。每次做作業(yè),我總是急匆匆的寫完了事。結(jié)果上學(xué)期我的各科作業(yè)加在一起不到三個(gè)“超”。那還是老師為了鼓勵(lì)我勉強(qiáng)給我的。每當(dāng)想起這事,我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是,我暗暗給自己加油。
說干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且,一式兩份。一份交給父母,由他們監(jiān)督我,一份貼在桌子上,是要時(shí)時(shí)提醒自己。
計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的:老師布置我默寫古詩兩首。我到家后,餓的難受,就嚷著要吃飯。媽媽說:“抓緊做作業(yè),做好作業(yè)就可以吃飯了。”按照慣例,幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯,吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩兩首,吃完晚飯,媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí),我如夢(mèng)方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做,還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時(shí),仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄:“說話的巨人行動(dòng)的矮子。”頓時(shí),我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是,我轉(zhuǎn)身來到書桌前,埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后,高興地直點(diǎn)頭。爸爸說:“戰(zhàn)勝自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起評(píng)析了我寫的字。比如:“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長一些。“分”的'撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直,否則,這個(gè)字就不平衡了。此時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》,但是我的心情依然很爽,沒有失落,反而有收獲,這更加讓我明白:一分耕耘一分收獲。
學(xué)貴有恒,堅(jiān)持就是勝利。我不論是做語文、數(shù)學(xué)、英語的課堂作業(yè),還是各科的課外作業(yè)。我總是認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課,我總是仔細(xì)的聽老師的寫字指導(dǎo)。比如:“邁”、“起”、“超”這三個(gè)字,他們的長捺一定要長,能托住上面的部分,同時(shí)“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣,每一次的《習(xí)字冊(cè)》的作業(yè),我總是能夠仔細(xì)的觀察字的間架結(jié)構(gòu)及每一個(gè)筆畫的位置,精心的臨摹,關(guān)鍵是注意比較,只有比較才能知道自己的距離,哪點(diǎn)需要改進(jìn)。
“功夫不負(fù)有心人。”我的語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)在這一學(xué)期共計(jì)得到九十五個(gè)“超”。并且,在國家書法等級(jí)考試中,我獲得了國家級(jí)五級(jí)。班主任在班級(jí)里表揚(yáng)了我。我在心里歡呼:我成功了!
成功作文 篇3
這個(gè)星期一晚上,我回家時(shí)無精打采,有時(shí)還無緣無故地發(fā)呆,不,不是有時(shí),而是一直,就像在做夢(mèng)。全身無力,連拿筆的力氣都沒有了,可我一直告訴自己,要堅(jiān)持,如果不做的話,又得挨大板了,可是做的話,卻沒有一絲力氣。我一直在告訴自己,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),終于拿起了筆開始寫作業(yè),我寫了許久,我才做完數(shù)學(xué),在做作業(yè)時(shí)我寫一會(huì)兒,呆一會(huì)兒,簡直都快扒下了,我肚子痛得快不行了,汗珠一直順著額頭流下來,寫著,寫著,迷迷糊糊中眼前出現(xiàn)了一陣薄霧,慢慢地朝我漫過來,漫過來……
當(dāng)我醒過來時(shí),才知道自己剛才暈過去了。媽媽慌忙帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我快虛脫了,我聽了醫(yī)生的忠告,打了吊針,吃了藥。
雖然,這不過是一次生病的過程。但對(duì)于我卻是一次與病魔抗?fàn)幍倪^程,是取得成功的'一次過程,至少精神上是這樣的。
成功作文 篇4
為期五天的繼續(xù)教育集中培訓(xùn)結(jié)束了,按照以往的習(xí)慣,我翻開筆記,仔細(xì)分析各位老師的講座,不難發(fā)現(xiàn)-----他們都是成功者,在做好本職工作的同時(shí),勤奮讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)教育教學(xué)、對(duì)人生都有自己獨(dú)特的見解。而我,作為他們的同事與朋友,似乎一直行走在追求的路上。
一、熱愛工作。
和各位老師們一樣,我喜歡我的工作,喜歡投入到孩子們中間,踏踏實(shí)實(shí)的'做好每一件事。
每天,認(rèn)認(rèn)真真的上課是我必做的事,孩子們的進(jìn)步是我最為高興的事,與孩子們的交流是我最樂于做的事······總之,與孩子們的交往,使我童心常在,青春不老,容光煥發(fā),愉悅生活!
之所以一直行走在追求的路上,我想:是否應(yīng)該告別“老黃牛”似的工作狀態(tài),爭取在干好本職工作的同時(shí),每一階段都要有所創(chuàng)新,有所超越!
二、樂于閱讀。
閱讀是幸福的,閱讀是快樂的。通過閱讀,可以舒展心靈的翅膀,讓笑容變得燦爛;可以仰望思想的星空,讓目光變得深邃;可以品味別樣人生,讓生活充滿陽光。
因此,雖然是一名數(shù)學(xué)教師,但讀書一直都是我最樂意做的事情。每天晚上,孩子們睡后,忙完一切家務(wù),就是我最喜歡的讀書時(shí)間了,或坐或躺,我盡情的徜徉在文字的世界里,口吻心靈,憧憬未來,感悟成長。
三、勤奮思考。
沉下心來的閱讀總是伴隨著思考,而思考總是讓我情不自禁的把自己的思維火花記錄下來。而且有了校訊通博客這個(gè)展示的平臺(tái),有了各位博友的交流與關(guān)注,激勵(lì)我把寫作當(dāng)做自己的需要并養(yǎng)成習(xí)慣,把每一天的收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來,讓心靈的泉水自然而然的流淌。這樣,一篇篇的感悟、讀書心得便隨之誕生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”在努力成長的過程中,我分明感到自己心靈的凈化和思想的蕩滌,分不清是培訓(xùn)的啟迪還是自己努力的結(jié)果。但我始終相信:比成功更寶貴的是我一直在努力的行走在追求的路上!永不放棄!
成功作文 篇5
過生日的時(shí)候,媽媽送給我一雙精美的輪滑鞋,我拿到著雙輪滑鞋后,左看右看真是愛不釋手。它外表非常象運(yùn)動(dòng)鞋,我很喜歡它,所以我一見到就想滑。
星期天,我跟爸爸媽媽說,我很想在家試著滑幾下,爸爸媽媽不同意,因?yàn)榧依锏胤叫∨挛宜そ唬艺f:“沒事的。”可是他們還是不同意,最后在我的一再堅(jiān)持下,他們倆終于同意了。于是我迫不及待地穿上了這雙輪滑鞋,在家里扶著墻壁小心翼翼地滑了起來,幾圈滑下來覺得沒什么難的,就慢慢的`松開手,可是堅(jiān)持不了幾分鐘就摔了一交,但我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,接著又滑,但是還沒滑幾下又跌倒在地,媽媽趕忙把我扶起來,說:“小心點(diǎn)!家里地方小不方便,讓爸爸帶你到外面去練吧。”
于是我讓爸爸帶我到外面去滑。我和爸爸下了樓,爸爸說先讓我自己滑。我一聽很生氣的對(duì)爸爸說:“爸爸你這也太過分了吧,我還不會(huì)滑,你就讓我自己滑。”爸爸聽了后和顏悅色對(duì)我說:“我讓你自己滑是先讓你找找感覺,然后我再教你,這樣你就會(huì)很快學(xué)會(huì)的。”我聽了爸爸這么一說,覺得有道理,于是就一步一步小心的滑了起來。但是沒過多久就摔了一交,雖然我跌倒,但我依然堅(jiān)定的站了起來。繼續(xù)往前滑,可是還沒滑多遠(yuǎn)又摔倒了。我的自信心開始慢慢沒了,心想看來我是學(xué)不會(huì)了,不如就放棄吧!想著我便做在地上不想滑了。爸爸看到了走過來問道:“為什么不滑了?”我說:“太難了,怎是摔交。”爸爸聽了以后對(duì)我說:“你把這件事看的越難,你就越學(xué)不好,所以你不要放棄,把它看的容易一點(diǎn)就行了。”爸爸的這句話使我又重新來了自信,我更加努力更加刻苦的去練習(xí)。果然進(jìn)步不少。而且摔交的次數(shù)明顯少了,最后能滑好遠(yuǎn)都不摔跤了。我太高興了,啊!收獲了成功是多么的快樂呀!
成功作文 篇6
“人們都想站在巔峰上,殊不知真正的成功恰恰在于今天攀登險(xiǎn)阻的過程。”火柴不會(huì)因熄滅而哭泣,因?yàn)樗?jīng)燃燒過;花朵不會(huì)因枯萎而傷感,因?yàn)樗?jīng)綻放過;雄鷹不會(huì)因斷翼而沮喪,因?yàn)樗?jīng)翱翔過……我們更不應(yīng)該為失敗而氣餒,因?yàn)槌晒^的價(jià)值,往住在于過程,而不在于結(jié)果。所以,享受過程,也是一種成功。
宋濂“缊袍敝衣處其間”他的同學(xué)卻都是富家子弟,衣食無憂。但宋濂卻沒有任何羨慕之情。因?yàn)樗溃D苦的學(xué)習(xí)過程就是他自己快樂的根本。人們常常嘲笑他,看不起他,但最后他以驚人的成績證明了自己。古代著名的旅行家徐霞客喜歡游覽名山大川,他徒步旅行時(shí),曾遇到過多少艱難險(xiǎn)阻,但他卻十分快樂,他快樂的的原因就是段艱苦旅行的過程。
人的一生其實(shí)就是一段旅程,充滿了泥濘困難,挫折、坎坷;也充滿了歡樂,贊揚(yáng),期望與掌聲。有的人因過程中困難重重,就固步自封,于是成功之花便悄然凋謝,直到枯萎,他沒有懂得享受艱苦的.歷險(xiǎn),最后走向失敗;有的人因過程一帆風(fēng)順而忘乎所以,前行的速度變慢了,直到停止。于是成功的激情便慢慢地熄滅了,成功之花也隨之落敗。他沒有正確的享受過程,于是他逐漸沉淪,不思進(jìn)取,自以為是,目中無人,最后迷失了方向。
享受過程,不是在一帆風(fēng)順時(shí)忘乎所以;也不是在困難重重時(shí)膽怯退縮。而是在享受過程時(shí),不喪失自己前進(jìn)的動(dòng)力。這樣,成功之花才會(huì)綻放光芒。
泰戈?duì)栐f過:“天空中沒有留下鳥的痕跡,但它已飛過。”過程就好比是朵花,在春天萌發(fā);在夏天綻放,在秋天零落;在冬天枯萎。無論在何時(shí),都要享受過程。享受過程也是一種成功。
成功作文 篇7
很少人會(huì)獲得成功,即便你成功了,你也無法確定下一次還是成功。人生充滿了風(fēng)霜雨雪,但也可能與成功擦肩而過,我便有這樣的一次經(jīng)歷。
那天,陽光明媚,萬里無云,小草昂著頭,樹木挺著腰,精神極了!我急匆匆地背上書包去學(xué)校參加數(shù)奧比賽。為了這次比賽,我做了許多類型的數(shù)奧題,做了許多的準(zhǔn)備。我對(duì)這次比賽十分有信心,心里想爭取一個(gè)一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭光!開考了,我一心一意的答題,幾題不會(huì)就空著,全場充滿這火藥味,沙沙的答題聲不絕于耳。終于考試結(jié)束了,雖然我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣,但我還是十分得意,以為一等獎(jiǎng)易如反掌。就十分高興地對(duì)老師說還可以,我只有八九題沒做。第二天,結(jié)果卻出人意料,當(dāng)老師報(bào)完是,我驚呆了,我只有二等獎(jiǎng),沒想到啊!我離成功只有一步之遙,我排在了十七位,我只要再多做幾題,再多加幾分,就是成功。
我十分垂頭喪氣,是什么原因把我從一等獎(jiǎng)拉到了三等獎(jiǎng)呢?我回想起來,我知道了。第一,在補(bǔ)習(xí)班上數(shù)奧課時(shí),我總是不專心聽講,總是三心二意,把老師講的.解決方法一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,而且有了一點(diǎn)小成績就洋洋得意,心高氣傲……
成功是風(fēng)雨之后的彩虹,有些人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨是失敗,是錯(cuò)誤;而更多的人則是與成功擦肩而過:他們或因一分之差而落榜,或因一步之遙而屈居第二,或因……人生中有數(shù)不清的考驗(yàn),有可能成功,也有可能失敗,更有可能與成功擦肩而過。這次的失敗,可能是下次成功的前奏,這次的失敗可能是下次成功之門的鑰匙!
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