我成功了作文

時(shí)間:2024-12-25 16:30:01 維澤 成功 我要投稿

我成功了作文(精選30篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我成功了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我成功了作文(精選30篇)

  我成功了作文 1

  “我了,我終于成功了!”

  事情是這樣的:上一次舉行考試時(shí),我邊做邊檢查,鈴聲響了,別人都做完了,我還有一道題沒有完成,組長就起來收卷了,考卷發(fā)下來,我看到恰好是那道我沒有完成的`分?jǐn)?shù)比較高的題目,一下子被白白地扣了七分,我只考了九十三分,當(dāng)時(shí)我傷心極了。

  這一次,我吸取了上次的教訓(xùn),我飛快地做完,剩下半節(jié)課的時(shí)間,我反復(fù)地檢查了七八遍,發(fā)現(xiàn)十幾處錯(cuò)誤,最后我又檢查了一遍,這時(shí)鈴聲剛好想起組長又把卷子收上去了。

  在等待考卷分下來的這段時(shí)間里,我總是自言自語地說:“我能考一百分。”晚上我睡不著覺,即使睡著了也總是夢見考砸了,嚇得我半夜爬起來。

  考卷終于發(fā)下來了,正如我所愿的,我考了一百分,我成功了。

  我成功了作文 2

  ‘成功’這一耀眼的字兒,已經(jīng)成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺到有一種力量,在角落里默默地支撐我。在一個(gè)人的`一生中有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說,成功是可貴的、難得的,成功的滋味不是平常的,小小的。

  我也有成功的一次,那就讓我來講講吧!有一次,媽媽告訴我:“小樹苗小的時(shí)候,怎么也長不大,它心里默默地說:‘我能長大。’它努力地去吸收陽光和營養(yǎng),終于長成一棵蒼天大樹。”聽了媽媽的話,我心領(lǐng)神會。從此以后,我認(rèn)真地、全身心地去學(xué)習(xí)。每次遇到難題,我就會一味地告訴自己:‘我能行!我能行!’終于,有一次數(shù)學(xué)考試,我得了一個(gè)一百分,全班只有我一個(gè)人得了一百分。于是,我箭步似地跑上講臺,領(lǐng)了那張卷子。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。那次,我嘗到了成功的滋味,是酸的,是甜的

  我成功了作文 3

  在我七歲那年,媽媽給我買了一輛自行車。

  一個(gè)陽光明媚的早上。媽媽對我說:“今天天氣真好,我們?nèi)ゴ笤豪飳W(xué)自行車吧。”我爽快點(diǎn)答應(yīng)了。于是媽媽就把自行車扛下了樓,到了大院。媽媽說:“我先騎車給你看,不會的`話再教你。”“好吧!”我看見媽媽騎的那么輕松。“我也要騎。”媽媽把車?yán)诉^來。我不期待的上了車。還沒騎出幾步遠(yuǎn)。車子就搖搖晃晃起來,感覺像要摔倒。我絕不放棄。今天,一定要學(xué)會騎車。我鼓足勇氣蹬著車,盡管我是那么的小心翼翼。但還是摔倒了。我生氣地對媽媽說:“我不學(xué)了,騎車一點(diǎn)也不好玩。”媽媽語重心長地對我說:“你不是想要學(xué)會騎車嗎?學(xué)會騎車就要有耐心,半途而廢就會一事無成。”我聽了媽媽的話。又繼續(xù)起起來。

  那天,我不但學(xué)會了騎自行車,還明白了一個(gè)道理:只要把失敗寫在背面,相信自己一定可以成功。

  我成功了作文 4

  上次的月考,我的數(shù)學(xué)考了93分,我特別高興。我體會到了成功的快樂!

  過去,我的數(shù)學(xué)成績好,這讓我很苦惱。在老師與家長的耐心輔導(dǎo)下,在我自己的認(rèn)真努力下,我的.數(shù)學(xué)成績有所進(jìn)步。這次考試時(shí),我認(rèn)真地把每一道題的要求讀了兩遍,然后才動手做起題來。卷子答完了,我又認(rèn)認(rèn)真真地檢查每一道題,直到打鈴了,才把卷子交上去。

  過了幾天,卷子批完了。要發(fā)考試卷了。我的心里像揣了個(gè)小兔子似的,怦怦直跳。當(dāng)卷子發(fā)到我的手中時(shí),那鮮紅的93分使我心花怒放。我開心極了。要知道,這么些年來,我還從沒考過90分呢。

  這次考試,讓我體會到了成功的喜悅。更讓我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一份收獲。今后,我還要繼續(xù)努力,讓自己有更大的進(jìn)步!

  我成功了作文 5

  一生做過許多成功的事,有些事像雨點(diǎn)一般,做了就過去了,不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印,深深記在心底。我就做過這樣一件事……

  在一次素描班上,老師讓我們第二組畫弧形瓶,我心里犯愁了:畫弧形瓶可是我的弱項(xiàng),畫不好,拿個(gè)七十分沒臉見人了!可老師的'話要聽,只好硬著頭皮畫下來。呀!瓶子變成了方塊,一點(diǎn)弧形感也沒有;瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的!當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我看見了鄰座的小女孩,她也是瓶子畫不好,可她堅(jiān)持畫,終于,一個(gè)美麗的瓶子出現(xiàn)了,我臉紅了,為自己那不會堅(jiān)持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子,靜下了那久久不能平靜的心,畫了起來……不久,一個(gè)像模像樣的瓶子就展現(xiàn)在我的眼前。老師給了我一個(gè)高分——九十分!我興奮不已。回家路上,媽媽也表揚(yáng)了我,我熱淚盈眶,我該掉了壞習(xí)慣!

  我成功了!只要能堅(jiān)持,就一定能有好收獲!

  我成功了作文 6

  周日的時(shí)候,我無意見看到了一篇能讓花多變色的文章。

  上面說把花插到不同顏色的水里,花多在里面吸收水就會變成和水一樣的顏色。看到這里我不經(jīng)好奇起來。

  于是我拿了一瓶墨水,讓后把一多白色的花插入墨水中,我左等右等,不見花變色有點(diǎn)焦躁不安了。我覺得可能是花的問題,于是我又摘了一朵紅色的花插進(jìn)去,又等了很長時(shí)間還是不見花變色,這時(shí)我又想可能是墨水的問題。我一不做二不休又把墨水給換了,可是花還是不變色,我有些沉不住氣了,于是就說什么破文章都是假的,全都是騙人的。嘴上雖然這樣說可是心里還是不甘心的,我左思右想,終于想到我可一上網(wǎng)查啊。

  輸入關(guān)鍵詞(花怎樣才能變色)讓后我把我的經(jīng)過一五一十的告訴網(wǎng)友一個(gè)熱心的網(wǎng)友回應(yīng)我說,可能是時(shí)間不夠長吧!我覺得他說的有道理就把花插到了墨水里。

  第二天早晨一看,啊!真的'變了,花瓣變成了紅色。經(jīng)過不懈的嘗試,不斷的追問,大膽的測試。你就會取得成功。

  我成功了作文 7

  我喜歡舞蹈,從一年級開始,我就開始學(xué)舞蹈了。我覺得學(xué)舞蹈最難的就是下腰了。一開始,我只能讓老師扶著下。

  開始下腰時(shí),老師說:“同學(xué)們要雙手舉起,夾住耳朵下,腿不能彎曲,否則,整個(gè)身體就垮了;胳膊不能彎曲,胳膊一彎頭就著地了。”老師讓我自己下腰,我不敢,老師于是就拿來墊子,鼓勵我自己試試。我鼓足勇氣,心里默記著老師的要求,可是由于我胳膊彎了,頭一下子著了地,我委屈地哭了。后來,我就一遍一遍地琢磨,還仔細(xì)地觀察同學(xué)們是怎么做的。

  一次,老師讓大家集體在地板上做,我本想老師會過來扶我的',可是老師卻繞過我去幫助別的同學(xué)了。我想,只有靠自己了,我咬了咬牙,狠了狠心,猛地一下下去了腰,我用手撐著地面,用腳踩著地板,穩(wěn)穩(wěn)地立住了,我還以為頭會著地呢。我怎么也沒想到自己會下腰了,我高興極了!

  我成功了作文 8

  失敗的人往往會很失落,成功的人往往會很開心。

  失敗的人會找理由,找自己為什么會失敗的理由,成功的人又會找地方炫耀,低調(diào)的人沒幾個(gè)人。有一句名言說失敗是成功之母。失敗的人會被成功的人刺激。但失敗一時(shí)不代表一輩子的失敗,總有一天你會成功的。那成功的人下次不一定還會成功,除非它不去想著那一時(shí)的成功,而去爭取那一輩子的成功。但會有幾個(gè)人會這樣做?失敗與成功你會選擇哪個(gè)?我相信你一定會選擇成功,誰愿意去嘗失敗的'苦,沒人會去自討苦吃。但我告訴你沒有嘗過苦的滋味,你就永遠(yuǎn)不會知道甜的美味。

  人的一生一帆風(fēng)順是不可能,要學(xué)會去面對失敗,嘗過一時(shí)的苦你會去爭取一世的甜。

  我成功了作文 9

  老師給我們留了一篇作文,題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫《我成功了》,但又不知道怎么寫。正在我左思右想的時(shí)候,看見媽媽在洗衣服,我說:“媽媽,我?guī)湍阆窗桑 眿寢屨f:“快去寫作業(yè),不用你幫忙。”我跟媽媽說:“老師給我們留了一篇小練筆,題目是《我成功了》,我想體驗(yàn)一下成功的感覺。”媽媽爽快的'答應(yīng)了。

  我拿起了自己的一雙襪子,放在水盆里使勁的搓起來,可是怎么搓也搓不干凈,媽媽說:“把最臟的地方打上肥皂再搓。”按著媽媽說的方法去做還真管用,襪子在肥皂的作用下越洗越白,泡泡在燈光的照耀下,五顏六色好看極了,白白的襪子涼在了陽臺上,媽媽說:“我家宇飛會洗衣服了。”我高興的笑了。

  我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經(jīng)夠累了,媽媽洗了那么多衣服一定累的不得了。所以我以后一定幫媽媽做家務(wù)。

  我成功了作文 10

  今天,我們到爸爸的學(xué)校玩。

  到了學(xué)校,一下車,就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù),共有八根,一根比一根高。爸爸說:“這是我的創(chuàng)意,名叫步步高。”

  我和妹妹連忙爬上第一根柱子,妹妹一口氣就爬到了第四根。

  當(dāng)我也爬到第四根的時(shí)候,我的心怦怦怦地直跳,趕緊慌慌張張地下來了。當(dāng)我再一次到第四根的.時(shí)候,我鼓起勇氣,終于爬了上去。就這樣,我緊張地爬上了第五根,第六根,第七根……這時(shí),妹妹已經(jīng)爬到了第八根。

  第八根是的一根,也是我害怕的一根。我覺得自己的心跳得更厲害了,臉都漲得紅紅的了,就是不敢抬起腳來。爸爸拉著我的手說:“期期,有爸爸扶著你,上!”媽媽也在旁邊鼓勵我:“期期,我相信你,你一定行!”我試著一腳踏了上去。

  啊,我成功了!我多么激動!

  媽媽一邊使勁地鼓掌,一邊對我說:“只要有信心,什么事情都能做成!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了!

  我成功了作文 11

  早上,媽媽從早市買了許多的新鮮蔬菜。

  我見媽媽又是洗菜又是切菜,忙得不可開交,便走到媽媽面前說:“媽,我?guī)湍闱胁税?”“你不會切,去玩兒吧!”媽媽笑著說。可是我不肯走開。媽媽看出了我的心意對我說:“那你就幫我切蘿卜絲吧!”我想:切蘿卜絲能有什么難的。想到這里,我拿起菜刀開始切起來。可是,事與愿違,我不光切得慢,還十分粗。媽媽見了,笑著說:“你切得是什么!”聽了這話,我慚愧地低下了頭。媽媽說:“你要想切蘿卜絲,一要細(xì)心;二手要按緊蘿卜片;三要那穩(wěn)菜刀,慢慢地切。”

  媽媽一邊說一邊給我做示范。啊,媽媽一下子就切出一堆蘿卜絲來,而且切出的蘿卜絲跟火柴棍兒一樣細(xì)。

  我學(xué)著媽媽的樣子一手按住蘿卜,一手拿穩(wěn)菜刀慢慢地切。果真,比剛才切的細(xì)多了。

  我突然想起我們學(xué)過的'課文中的一句話——干什么都要認(rèn)真,不能馬虎,有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下!

  我成功了作文 12

  今天,爸爸帶著我從超市里買回來很多日用品和一袋大米。

  剛到樓梯口的時(shí)候,我見爸爸手上拎著這么多東西,就自信的`對爸爸說:“爸爸,我已經(jīng)長大了,我?guī)湍啻竺装伞!闭f完從爸爸手中接過大米就往樓上走。剛開始還比較輕松,但是當(dāng)拎到三樓時(shí),手上的大米就感到越來越重,手也酸了,汗也從頭上冒了出來。太累了,還是叫爸爸拿吧。當(dāng)我正要泄氣的時(shí)候,我又立刻想起剛才自己自信的樣子,不能讓爸爸小看我。于是,我咬緊牙,使出全身的力氣,拎起大米一步一步的往樓上走。終于到了五樓的家里,我把大米往廚房一放,就立刻歡呼起來:我成功了!我成功了!爸爸直夸我是個(gè)能干的好孩子。

  我成功了作文 13

  上個(gè)周六,我學(xué)會了跳繩。因?yàn)橹芤灰荣悾晕乙煤镁毩?xí)。開始我總是跳不好,媽媽不斷鼓勵我、支持我,并且提醒我:雙腳合攏,手腳配合。通過周末的練習(xí),我在周一的比賽中取得了好成績。

  我成功了,我通過這件事明白了:只要努力,機(jī)會成功!就像達(dá)芬奇說的'那樣;“頑強(qiáng)的毅力,可以克服任何障礙。”

  前兩天,我學(xué)會了踢足球。我先準(zhǔn)備一個(gè)足球和一雙運(yùn)動鞋。然后媽媽帶我去小區(qū)的草地上,我把球放在腳尖前,用力一踢,球就跑遠(yuǎn)了。可是沒有踢準(zhǔn),我灰心的時(shí)候媽媽說:“沒關(guān)系,再多練練。”后來我反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會了。

  我成功了,我高興極了。通過這件事情我明白了:學(xué)什么東西只要用心多學(xué)幾遍,就一定能夠?qū)W好。

  我成功了作文 14

  我成功了 二月十一、十二日,我參加了江蘇棋院舉辦的定段比賽,贏六場就能升段。

  第一場,我贏了,興高采烈地跑出來,爸爸說:“不要得意,下一盤可能會碰到更強(qiáng)的對手!”。果然,不出爸爸的.意料,第二場我輸了,只好垂頭喪氣地走出賽場。接著,我又是先贏了一場,然后又輸了一場。爸爸說:“唉!這次看來沒有指望了。”誰知,我后面連贏三場,爸爸贊嘆地說:“這幾盤你發(fā)揮得不錯(cuò),再努力些,就有可能成功!”。最后一個(gè)對手真的很厲害,但我仍然不急不慢地和他下,終于,我吃掉了他的一塊棋。下完了,我一看,雙方差不多,心里很緊張,希望能夠贏下這一盤。裁判數(shù)完后,說我剛好贏半目,我心里甭提多高興了!

  我終于成功升段了!

  我成功了作文 15

  終身做過許多成功的事,有些事像雨點(diǎn)普通,做了就過來了,不在提起。有些事卻像烙餅時(shí)留下的烙印,深深記在心底。我就做過這樣一件事……

  在一次素描班上,教師讓我們第二組畫弧形瓶,我心里犯愁了:畫弧形瓶可是我的`弱項(xiàng),畫不好,拿個(gè)七非常沒臉見人了!可教師的話要聽,只好硬著頭皮畫上去。呀!瓶子變成了方塊,一點(diǎn)弧形感也沒有;瓶子變成了一個(gè)“胖老頭”都是圓的!當(dāng)我想保持的時(shí)分,我看見了鄰座的小女孩,她也是瓶子畫不好,可她堅(jiān)持畫,終于,一個(gè)美麗的瓶子呈現(xiàn)了,我臉紅了,為本人那不會堅(jiān)持的壞缺點(diǎn)感到慚愧。我坐定了身子,靜下了那久久不能寧靜的心,畫了起來……不久,一個(gè)像模像樣的瓶子就展示在我的眼前。教師給了我一個(gè)高分——九非常!我興奮不已。回家路上,媽媽也表揚(yáng)了我,我熱淚盈眶,我該掉了壞習(xí)氣!

  我成功了!只需能堅(jiān)持,就一定能有好播種!

  我成功了作文 16

  去年暑假的一天,我和父母一起去生態(tài)園釣魚,生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚的地方。那天我想大顯身手,向爸爸學(xué)習(xí)釣魚。

  陽光照在小湖上,照的湖水閃閃發(fā)亮,湖水清澈見底,野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺,大樹綠蔭如蓋,花朵芬芳醉人,鳥兒在枝頭歡快的唱歌,美麗極了。

  我們在這優(yōu)美的地方游玩十分愜意,我開始模仿著爸爸的樣子,提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上,甩出魚線,不停抖動魚繩,等待魚兒上鉤。爸爸不一會就釣到好幾條魚,而我一條也沒有釣到。因?yàn)椋也粫r(shí)的提起魚竿看有沒有釣到魚,或被小鳥、蝴蝶所吸引,放下魚竿去捉蝴蝶……

  爸爸語重心長的說:“你一直被其他事物吸引,沒耐心怎么能釣到魚呢?我聽了慚愧的底下頭,對其他事物不理不睬,開始靜下心來,專心致志的'釣魚。突然,魚繩一沉,什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿,一條可愛的魚兒在陽光下跳躍,我成功了!我釣到一條魚,看,它可愛極了,身上還有一些黑色花紋,真漂亮!后來我有釣上來幾條,太陽公公逐漸下山,我依依不舍的離開了。

  這次,我成功了!我釣到魚了!我明白一個(gè)道理:做事要有耐心,要細(xì)心才會成功!

  我成功了作文 17

  一個(gè)星期的下午,剛好是六一兒童節(jié),爸爸送我了一輛自行車,于是我讓媽媽帶著我來到廣場上,學(xué)騎自行車。

  剛開始學(xué)的`時(shí)候,我即興奮,又害怕摔倒,我有點(diǎn)不敢騎,我鼓起勇氣,往車上一爬,媽媽把車扶好,先是媽媽扶著我騎,即使是扶著,可車還是會左搖右擺,不管我心里多么恐懼,媽媽將近扶了有半個(gè)小時(shí),媽媽的臉上不停流汗,后來我們休息了十分鐘,我和媽媽在陰涼地吃下冰棒——舒服極了!

  十分鐘后,我讓爸爸先扶著我,然后再放開,我按照這樣做,沒想到,居然能騎了,我好開心,并且感到我很厲害。可沒過一會兒,又到了下來,這一摔,可沒摔輕,把小腿給摔疼了,不一會兒,就呈現(xiàn)出了紫塊,媽媽激勵我說:“別怕,世上無難事,只怕有心人!”這一句肺腑之言溫暖著我的心,我忍著疼痛爬了起來,又再次登上了自行車,又讓媽媽像剛才那樣扶著,然后放開,我這一次沒踩好,剛被放開就摔了一跤,這一次摔倒在草坪上,沒怎么樣,只是,被嚇了一跳,這一下午就快結(jié)束了……

  我進(jìn)行了最后一次練習(xí),我讓媽媽還像那樣,真是功夫不負(fù)有心人,有了前面的經(jīng)驗(yàn),我就知道了技巧,騎自行車也要像音樂一般有節(jié)奏才行,這次終于成功了。

  我成功了作文 18

  上個(gè)星期一,上午我爸爸說:“我們一起去喂鴿子吧,”我一聽,這件事肯定很有趣。

  我們做好準(zhǔn)備,便要出發(fā)了,我們坐上了公共汽車,過了一會我們就到了喂鴿子的地方。

  到了廣場,我看到了許許多多的鴿子,有的在地上找食物,有的在燈上一動不動的'左顧右盼,腳下有兩只鴿子在搶食物,真是太熱鬧了。

  爸爸很快得買了一包鴿子吃的食物,我先往手上到了一點(diǎn),把手伸直,等著鴿子飛到我的胳膊上,不一會,一只灰色的鴿子拍動著銀色的翅膀,在我眼前飛了一圈,慢慢的落在我的胳膊上,我先仔細(xì)地觀察這是一只美麗的鴿子,它的嘴尖尖的,光滑的羽毛,在陽光下還閃著光呢,吃的樣子很有趣,它低頭啄一下,就看我一眼,好像在試探我,等它確定我不會傷害時(shí),才安心地低頭吃起來。

  鴿子吃完了,我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了,然后我又快速的在手心到了一些鴿食,又飛回到我手掌上了,用尖尖的嘴來吃,我的手很癢,然后我還是堅(jiān)持著讓鴿子吃完,吃完了它才飛走,望著飛走的鴿子的背影,我高興極了。

  今天,我見到了各種各樣的鴿子,真是太有趣了。

  我成功了作文 19

  俗話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。是呀,那一次成功的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。

  在一個(gè)陽光明媚的星期六,我去公園玩。在路上,我看見了許多小朋友都騎著自行車。我心中不由自主的蹦出了一個(gè)念頭,讓媽媽給我買一輛自行車。在我“苦苦哀求”下,媽媽終于答應(yīng)了。

  買來自行車后,我對它愛不釋手,這兒看看,那兒摸摸。不一會兒,我叫上小姐姐,把自行車背到樓下。我讓小姐姐扶著,然后學(xué)著大人的樣子騎了起來。剛開始還能保持平衡,可是后來,一不小心被石頭絆了一下,我與自行車一起倒下。忽然從膝蓋上傳來一陣疼痛,我忙卷起褲子一看,皮擦破了,流了血。我哇的'一聲哭了出來,后悔自己來學(xué)自行車。小姐姐一個(gè)勁地安慰我。我想:算了,不受這份罪了。我正要放棄,耳邊仿佛傳來了老師說的話:“失敗乃成功之母”。我止住了哭聲,勇敢地站了起來又開始學(xué)。這時(shí),媽媽剛好從外面回來,我立刻叫住了她。一小時(shí)過去了,二小時(shí)過去了……不知道摔了幾次,終于,我學(xué)會了騎自行車,我很開心。

  從這件事上,我深深地體會到:做事并不是一帆風(fēng)順,會遇到許多挫折,但是只要不放棄不退縮,就會成功。

  我成功了作文 20

  俗話說,“失敗乃是成功之母”,沒有容易成功的事,只有不敢嘗試的人,今天我們就進(jìn)行了一場驚險(xiǎn)的游戲?qū)嶒?yàn)。

  實(shí)驗(yàn)前,當(dāng)然要準(zhǔn)備材料了。首先有兩根修長的繩子,再來準(zhǔn)備一個(gè)有邊兒的透明杯子,還要準(zhǔn)備一些水,然后還得準(zhǔn)備一個(gè)墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上,再把一滴墨水放入水中,水如同藍(lán)天一般,再滴一滴墨水,水變得就像甜美可口的藍(lán)莓汁,現(xiàn)滴一滴水變得像藍(lán)寶石一樣晶瑩美麗。

  開始了,只見老師左晃一下,右晃一下透明杯子,不一會兒老師讓它轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈,像一個(gè)摩天輪一樣,漂亮極了!水好像一個(gè)冰塊兒,一動不動,好厲害呀!我也試了試,可我的手抖個(gè)不停,水也晃悠悠的,我心想:“我可以嗎?”但老師不斷為我加油,我便嘗試了一下,我從慢到快,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速地?fù)u,它就像溜溜球一樣聽話,哈哈!我也成功了,水就像被黏住了似的`,一動也不動。

  最后老師揭曉了謎底,是因?yàn)橄蛐牧Φ淖饔谩=?jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我懂得了:只有經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,才能看到成功的光芒!不要害怕失敗,要勇敢地嘗試。

  我成功了作文 21

  今天,我做了一道奧數(shù)題,怎樣讓“1+11+111=12”,它是用火柴擺成的。我擺呀擺,總也擺不出正確答案。媽媽走過來對我說:“讓我來試試。”說著,便拿起筆和紙到陽臺上去算了。我繼續(xù)擺著,可還是不行。過了一會兒,媽媽來了,我驚訝地說:“你做出來了?”媽媽看著我,說:“要不要我告訴你呀?”我心想:告訴了答案有什么意思,自己做出來的才了不起呢!于是,我搖搖頭,繼續(xù)擺。媽媽見了,笑著對我說:“我很欣賞你這種不達(dá)到目的不罷休的精神。”

  我又?jǐn)[了很長時(shí)間,還是沒有成功,媽媽就說:“我提醒你一下,可以在‘111’上動一動腦筋看看。”我根據(jù)媽媽的提醒擺了起來,一會兒擺成一棟房子,一會兒擺成一張床,一會兒又?jǐn)[成字母N,就是擺不成算式。可我不灰心,繼續(xù)擺。這回,我擺成了一個(gè)H,媽媽看見了,指著算式說:“你看,不就對了。”我仔細(xì)一看,“111”變成了“1-1”,正好等于“0”。終于擺成功了。原來只要讓“111”中間的'那個(gè)“1”睡個(gè)大覺,算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興,剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了,媽媽也高興地說:“你真了不起!”

  我成功了作文 22

  我看了電視節(jié)目《挑戰(zhàn)不可能》,對我的啟發(fā)教育很大,那些參加挑戰(zhàn)的叔叔、阿姨們經(jīng)過自己的`努力、拼搏,克服了重重困難,挑戰(zhàn)了自我,取得了挑戰(zhàn)的成功。

  我記得最清楚的一個(gè)節(jié)目是一位叔叔開著挖掘機(jī)來到節(jié)目現(xiàn)場,他的挑戰(zhàn)節(jié)目是開著挖掘機(jī)點(diǎn)燃七米高空的閃炮芯。挑戰(zhàn)機(jī)會有三次,他前兩次都失敗了,大家都為他捏了一把汗,最后一次挑戰(zhàn)開始了,大家都為他喊加油,他又經(jīng)過精心的準(zhǔn)備開始第三次挑戰(zhàn)。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛,看著他的挖掘機(jī)慢慢升起來。這次他終于挑戰(zhàn)成功了,點(diǎn)燃了七米高空的炮芯,大家都為他鼓掌、慶賀。

  通過這一件事也鼓舞了我,我想起了我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。首先應(yīng)該戰(zhàn)勝困難、刻苦鉆研、挑戰(zhàn)自我,如:我在新華的數(shù)學(xué)考試中,成績不理想,回到家我拿著卷子仔細(xì)琢磨、研究,終于把不會的題都弄懂了,我好高新。這次也算我戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。

  今后我學(xué)習(xí)的道路還很長,肯定還會遇到很多困難,但是我不怕困難,遇到困難、難題,就想法辦戰(zhàn)勝它,挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自己。

  我成功了作文 23

  那個(gè)鏟子靜靜地躺在那兒,上面落滿了灰塵,如同一個(gè)黑色的棍子,便會想起那次炒蛋炒飯的成功經(jīng)歷。

  在我上學(xué)的時(shí)候總是聽到一些同學(xué)炫耀自己會炒飯,我每次都羨慕的要死,于是我那天一回家就讓媽媽教我炒蛋炒飯。

  剛開始,媽媽把我領(lǐng)到廚房里,墻上的鐘滴滴地為我奏著戰(zhàn)歌,仿佛在鼓勵我,使我信心大增,可當(dāng)我走到面前,傻眼了,那里有一大堆按鈕,我根本不知道按那個(gè),這時(shí),一陣涼風(fēng)從我耳旁飄過,仿佛在嘲笑我,說:“你開始不是很有勇氣嗎,你現(xiàn)在去呀。”原本很有光澤的廚具也都暗淡無光了。我只好去問媽媽,她仔細(xì)地教了我,讓我信心大增,這時(shí),窗子仿佛在給我加油一般變得有光澤,也更加亮了。

  我剛開始作的時(shí)候手忙腳亂,要么是把蛋和殼一起打進(jìn)去,要么就是把飯炒外面去了。可慢慢的變得非常熟練了。

  窗外那潔白的云在輕輕的`飄動,仿佛在為我跳著勝利的舞蹈。我此時(shí)興奮不已,就像一個(gè)開心的小鳥一樣,它也時(shí)刻的提醒著我:做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,如果半途而廢,就永遠(yuǎn)不會成功。

  我成功了作文 24

  我是小區(qū)里的“乒乓猛將”。“猛將”在小區(qū)里屬于最高等級的球員。左旋、下旋、上旋、左削、右削、反抽。我全會做,曾經(jīng)用“王牌下旋”打敗過許許多多的“武林高手”。但是,我有一個(gè)克星,那就是吳熙平,他的右旋無比的強(qiáng)悍。

  每當(dāng)我一路順風(fēng),殺了對方好幾個(gè)回合后,總會被他無情地“干掉”。

  我決定學(xué)會右旋。這天,我約了好朋友張濤和吳小波一起去打乒乓球。

  首先,由我對張濤。我將球拍從右向左削過去,然后,松開手,球以極高的轉(zhuǎn)速向?qū)Ψ侥沁咃w去,好!我不由自主暗暗地高興。啊,球出界了。第二次,我又照原樣做了一遍,還是失敗了。第三次,我吸取上兩回的教訓(xùn)。

  我調(diào)整好力度,控制好球之后,發(fā)好右旋,我向左一拉,松開手。球發(fā)了出去,在這不足0.3秒的瞬間,我的'心跳就像加速了100倍,咚咚直跳。球落地了,張濤一推,右旋球在他的球拍上旋轉(zhuǎn)后,飛出了界。我拼命練習(xí),不到半小時(shí)就掌握得十分熟練。我把我的右旋取名為“幻影右旋”。

  “世上無難事,只怕有心人。”我堅(jiān)信,通過努力和正確的方法,任何事都能做成,現(xiàn)在,我正向更高的目標(biāo)前進(jìn)!

  我成功了作文 25

  在成功的時(shí)候每一個(gè)人的心情都將是最高興、最快樂的時(shí)候。

  上個(gè)星期日,我和爸爸、媽媽還有我們家的好朋友一起去起八大莊水庫玩,吃完飯,我和好朋友看見對岸有一條小船,我們很好奇,想過去看看。我和他繞過了很多小山坡,最后眼看就能上船了,可路被山棗刺擋住了,又要繞路,我和他用了好大力氣爬過了一個(gè)小沙堆,一不小心又滑了下去,因?yàn)槟鞘巧称拢晕一夭蝗ィ@使我們無路可走。

  我們只能劃船回去,我和他用了很大的力量把船推到水中,已經(jīng)熱得大汗淋淋,可又要去劃船。船上只有一把鐵锨和一對船槳,朋友用鐵锨撥水,只有我來劃船,平時(shí)看劃船是既好玩又好干,可我劃起船來,船左擺右擺就是不動,用了很大的力氣卻只走了平時(shí)十幾步的距離,我用力把槳往下推,使兩端抬起,再向前用力,將槳的兩端撥到水中,終于使船向前劃了一段距離,可是爸爸媽媽只在岸上說向前劃,經(jīng)過我的努力,將近四十分鐘船才擺到了岸邊,這時(shí)我只有兩種感覺,一種是累,另一種就是高興,我感到的.高興是從未有過的,也是別人體會不到的高興,這是勝利的果實(shí)。這一次嘗試,不僅讓我嘗到了成功的喜悅,還掌握了劃船的技巧,使我興奮不已。

  我成功了作文 26

  每個(gè)人在一生當(dāng)中,必須會有許多次的成功。每次的`成功都會給自我?guī)砼d奮和喜悅。但在每次的成功背后,都會有一段艱苦和漫長的努力。

  一天午時(shí)快放學(xué)時(shí),教師留了一道題,她對我們說:這道題很難,同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做,明天看誰能做出來。我回到家后,看了看,就開始解了起來,媽媽在一旁看著我。我做了一遍,沒有解出來,結(jié)果又換了個(gè)方法去解,但還是沒有成功。我便不想做了。我心想:明天早上等教師把答案公布后,再朝不就得了,何苦費(fèi)這勁,跟同學(xué)們比于是我就對媽媽說:媽媽,我不寫了,這道題很難,我又不跟同學(xué)比,費(fèi)這勁干嘛媽媽聽了,對我說:你這樣做就不對了。開始你可能不會,但只要你仔細(xì)思考,認(rèn)真的做就會有印象。這樣這樣鍛煉,你以后做題才會快。

  我聽了媽媽的話,就回到自我的房間,一遍又一遍地做了起來。結(jié)果還是沒有思路。盡管這樣,我并不灰心。我畫了一條線段圖,仔細(xì)分析。眼前不禁一亮,有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算,最終把這道題解了出來。我高興地對自我說:我成功了,我成功了!

  正所謂,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。無論做什么事情都僅有努力才能取得成功!

  我成功了作文 27

  沒有人是不喜歡成功的吧。

  都在說失敗乃成功之母,可是如果可以,誰愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀瑸槭裁床豢梢砸淮涡耘涂梢缘竭_(dá)。

  可是人生總是有許許多多你不可估量的事情,也有很多無法逃避的,比如失敗,比如挫折,比如失去等等。

  可是大多數(shù)人也是喜歡挑戰(zhàn)的啊,喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土,再重新爬起來,因?yàn)槌晒Γ袝r(shí)候其實(shí)很簡單。

  就像去年的期末考試,那段時(shí)間因?yàn)橐恍┢渌虑椋瑢?dǎo)致我情緒特別低落,根本就沒辦法去復(fù)習(xí),索性自甘墮落,可是我舍友看不下去了,因?yàn)橹拔乙恢笔撬齻兊?動力,作為顏值與才華兼具的學(xué)霸,她們總是羨慕不已,可是現(xiàn)在看我這個(gè)樣子,她們也感到很失望。

  但是她們并沒有放棄我,看著我自甘墮落下去,而是幫助我努力走出陰影,給我講笑話,帶我出去玩,陪我去逛街看電影,很快的,在她們的陪伴下我終于走了出來,而且斗志昂揚(yáng),我決定要認(rèn)真復(fù)習(xí),放下那些悲傷的事。

  慶幸,結(jié)果不辜負(fù)所有人的期望,我又重新找回了那個(gè)自信的自己,我成功了。

  我成功了作文 28

  星期三上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好,老師卻神秘地對我們笑了笑。

  當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí),同學(xué)們都很驚訝:里面有各種穿插雜亂的電線,還有一個(gè)小小的鋁電池,這是用來接電的,還有一個(gè)電動話筒。我們拿出來所有工具后,就開始動工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時(shí),有人受不了了。他們對老師說:“老師,這是什么玩意兒,怎么這么難?”老師到啥都沒說,靜靜的站在講臺上。

  15分鐘后,班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧,對我們說:“你們看班長都可以,你們?yōu)槭裁床恍心兀磕鞘且驗(yàn)槟銈儾粔蚶潇o,而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己,你們一定行的。”

  被老師這么一說,我們士氣大增,懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導(dǎo)線時(shí),我成功了!我成為了全班第二個(gè)完成的.人。

  接著越來越多的人獲得了成功,當(dāng)然他們也都很開心,在那里嘰里呱啦的打電話呢!

  這節(jié)科學(xué)課,我第一次嘗到了成功的滋味!

  我成功了作文 29

  有誰能回答這個(gè)問題教師微笑著問大家。教室里鴉雀無聲,每位同學(xué)都堅(jiān)持了沉默,教師有些失望了。

  勇敢些,回答錯(cuò)了沒關(guān)系!教師鼓勵著我們,這時(shí),有幾位同學(xué)勇敢地舉起了手。而我,卻地著頭,望著課本,害怕教師的目光轉(zhuǎn)移到我這來,怎樣辦如果教師叫了我,我該怎樣回答呢

  最終,教師叫了一位勇敢舉手的同學(xué),只見他回答大聲,讓教師十分滿意,同學(xué)呢,也象他投出了羨慕的目光。

  問題又來了。不行,我不能這么沉默,我必須要振作!這時(shí),我的`小手冒出了汗珠,臉也憋得通紅。我的心發(fā)生了分歧,舉手,舉手意味著成功!想到這,我慢慢舉起了手,不行,如果回答錯(cuò)了,同學(xué)們會怎樣嘲笑你不要舉手!剛舉起地手又放了下來,慶幸著教師沒有看見我。這時(shí),我想起了爸爸和我說的話:名人和我們沒有什么兩樣,他們之所以能成為名人是因?yàn)榫邆淞顺渥愕挠職?

  我必須要勇敢!我再一次舉起了手,教師叫我回答,頓時(shí),我那清脆,宏亮的聲音在教室里響起了,仿佛全長沙市,湖南省,甚至全世界的人們都在認(rèn)真的聽著。

  話音剛落,教室里響起了一片熱烈的掌聲,這掌聲似乎是同學(xué)和教師對我的肯定,這掌聲是勇敢結(jié)出的碩果!

  我成功了作文 30

  記得上四年級的時(shí)候,我發(fā)明了一樣?xùn)|西—升降桿。那是我第一次發(fā)明一件東西,可就是這么一件普普通通,簡簡單單的發(fā)明就足足花了我一個(gè)星期的時(shí)間。先開始制作的時(shí)候,我先把我已好的的設(shè)計(jì)圖畫在了一張白紙上。我再把做升降桿的材料準(zhǔn)備好了以后,我就開始做小發(fā)明了。在做的時(shí)候,我失敗了好多次。要么就是卡在滑輪上了,要么就是材料不夠,做不成。我有幾次想放棄,但我知道,失敗乃成功之母,所以又做了起來。

  終于,我做好了一個(gè)。但我信心滿滿的時(shí)候,我收到了沉重的打擊—升降桿由于不穩(wěn)定,一下子斷了。再重做一個(gè),那是不可能了,材料都用完了,還能怎么做呀?突然,我想到了一個(gè)好辦法,就是用我已經(jīng)廢掉的排筆做。我就按照以前的升降桿做了一個(gè)嶄新的升降桿,這個(gè)升降桿比以前的那個(gè)升降桿要好得多,當(dāng)我試用的時(shí)候,看到他搖搖欲墜的.樣子,我真是后怕,但我這個(gè)害怕是多余的。我成功了,別提我有多高興了。通過這件事,我悟到了一點(diǎn)道理:如果每個(gè)人都有不放棄的精神的話,每個(gè)人都是成功者。

  我永遠(yuǎn)不會忘記這件事,因?yàn)檫@件事讓我感受到了成功的喜悅!

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