成功的作文8篇【精】
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某晒Φ淖魑�8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
成功往往來自于堅持，成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的堅持，提到堅持，我回憶起那一個夜晚。
那天，慘白的月光正照著大地，周圍一片寂靜，只有樹林里偶爾傳來低沉的鳥鳴聲，路邊的路燈照著我孤獨的身影，我又想起了當年競選班長的失敗。馬上又是一年一度的競選班長活動，我會成功嗎？
我嘆了口氣，心中暗想：我干脆放棄吧，又不成功。這時，一個微小的身影出現在我的視線里，那是什么？那么瘦小，那么脆弱，好像一陣風就能刮跑。我向前一步靠近觀察著它，哦，原來是一只斷了翅膀的蝴蝶，那只蝴蝶就你紙片兒似的，越飄越遠，掙扎在死亡的`邊緣。忽然，它慢慢地抖動著那殘缺的翅膀，雖然很遲緩但卻十分有力。它抖動地越來越快，終于飛了起來�？商旃蛔髅�，刮來了一陣風，它又掉了下來，可它依然沒有放棄，就這樣它重復著同樣的動作十幾個來回，終于沖破了黑夜，飛向了星空。此時，我又在心中默念，為它加油鼓勁，堅持是成功的動力。
是啊，一只小小的蝴蝶能通過自己的堅持努力飛向了星空，完成了夢想。我為什么不行呢？只要堅持努力就一定會成功，堅持是走向成功的動力。
成功的作文 篇2
成功的感覺是苦的，因為成功的路程需要汗水走過；成功的感覺是甜的，因為當你成功是有無盡的喜悅在你心中回蕩……而成功無論是苦，是甜，它都是一種同樣的感覺—好！
人們都說失敗乃是成功之母。其實的確是這樣。嬰兒學走路都需要摔倒然后再慢慢爬起才學會了走路；我們學輪滑，學會之前都摔倒過而正是因為那一次次摔倒與爬起才學會了輪滑；學下棋怎么可能沒有輸過呢?怎么可能大獲全勝呢？所以就要從中吸取教訓經驗多看棋譜，多練習，棋藝才逐漸增長。所以做什么事情都一樣都需要我們不斷失敗、不斷努力然后不斷進步最后取得成功。這雖然苦，累但是他的感覺卻是好！
當我們成功了，小成功我們自己為自己感到興奮，畢竟我們進步了學到本領了。大成功我們更加興奮，那時候當我們走上領獎臺，驕傲地拿起獎杯，臺下熱烈的掌聲，那時又自豪又喜悅……所以成功的.感覺是甜的，真好!
每個人都會成功，成功代表著自己的進步、成長與收獲，成功的過程有笑有淚，有苦有甜，成功的感覺真好！
成功的作文 篇3
如果一個人不先苦，怎么能感受到甜？媽媽給我報了一門鋼琴藝術班。
對鋼琴我根本沒有一點認知，第一次上課我的手不停的出汗，怕我學不會到時候丟臉，我的心里也很忐忑，當坐在鋼琴椅上時，我面對黑白色的素雅的琴鍵，我的心里似乎又平靜了許多，老師細心的講說，我似乎聽懂了一點點，開始彈的'時候，我按著老師教的指法用心去按琴鍵，老師表揚了我。漸漸的我喜歡上了鋼琴。
我每天都勤加練習，當我學到第三本書的時候越來越難了。我開始頻繁的出現各種錯誤，我著急了。老師看出來了，讓我不要心急要耐心的慢慢的練。我終于靜下心來反復練習。
一天，老師告訴我們要到考級的時候了。聽到了這個消息，我想，要不要考級呢？還是問一下媽媽吧！回到家，我問媽媽要不要考級，媽媽說：考一下吧，這樣能證明你學習鋼琴的效果。
為了考級，我每天都不斷的練習鋼琴，吃完早飯練；吃完中飯練；吃完晚飯，當然也得練，心想一定要考好。
到了考級那一天，我雖然緊張但彈的很流暢，感覺不錯，考完了級，我恨不得馬上就知道結果。幾天過去了，終于到了拿證書的那一刻，真不敢相信，我居然還得到了a證，我眉開眼笑，心花怒放地捧著證書遞給了媽媽。
我懂了只有付出千辛萬苦，才能換來無盡的甘甜。
成功的作文 篇4
在浩瀚的宇宙中，你是那么的渺小，可是你有你存在的理由，因為你有你自己的優勢。
在漫漫的人生路上，你的每一次或大或小的成功，都在證明著你的優勢。但是，有優勢并不等于你便一定能獲得成功。優勢是你獲得成功的必要不充分條件。
優勢，是能夠超越對方的有利形勢。它包括物質上的優勢和精神上的優勢。
我們每個人都有自己的優勢，并非一無是處。但是，有些人過分沉浸、依賴于自身的優勢，躺在優勢面前沾沾自喜，自驕自滿，停滯不前，而沒有把存好優勢并使其為已所用。這樣，優勢非但沒有促成他們的成功，反而阻礙了他們的進步。
王安石《傷仲永》中的仲永天賦很好，5歲就能指物詠詩立就，但其父帶著他整日遍會賓客，并以此為利，由于后天缺乏學習，數年后終成“眾人”。
法國大作家大仲馬以《基督山伯爵》和《三個火槍手》而馳名世界，而晚年卻因為安逸享樂，不思進取而一事無成。
可見，的時候，在人生的天平上，優勢與成功是無法等價的，需要以自身堅持不懈的努力為游碼來進行調節。
優勢并非全部與生俱來。有些時候，我們可能不具備某方面的優勢，但我們可以通過自身的不懈努力來創造優勢，進而獲得成功。
對于一個音樂人，有什么比耳朵失聰更致命的？然而貝多芬卻始終沒有放棄自己的`音樂生命，用自己的勇氣與不懈努力抵御了生命的打擊，創作出了許多令世界驚嘆的樂曲。貝多芬成功的優勢何在？他給親王的信中這樣說：“您成為親王，是因為您偶然的出身；而我成為貝多芬，完全是因為我自己”。
可見，有了優勢不等于獲得了成功，但沒有優勢卻可以創造優勢獲得成功，成功的關鍵在于你是否能把持好優勢！
在人生的洋面上，我們應該做的不是坐在“優勢”的小船里靜觀風起浪涌，而是要揚帆掌舵，努力向“成功”的彼岸開進。
成功的作文 篇5
同學們，你們一定有令自己難忘的經歷與故事吧，我的那份心靈深處最珍貴的記憶，已至于讓我懂得堅持最終能戰勝一切困難。今天就與你們一起分享吧！
想起小時候練字的那段時光，陣陣酸甜苦辣，一股腦兒涌上我的心頭。記得剛踏入小學的大門，我的第一位啟蒙老師-----周老師。她每天布置的作業就是每個生字練寫兩遍。直到現在我翻開那時的作業本，看到上面那無數個甲加三顆星，心里像電流一樣通遍全身的欣喜、歡暢。其實作業的背后隱藏著我辛勤付出的汗水與淚水，隱藏著我那堅持不懈的斗志。
每天晚上，我都會以認真的態度練寫字。要求嚴厲的媽媽往往會默默地站在我身后，看到我的筆劃不規范，位置不正確時，都會敲敲桌子提醒我。有時我沒有領悟透徹，狠心的媽媽就會拿橡皮毫不留情地擦干凈，接著耐心地教我每個筆劃在田子方格上所占據的位置。直到現在，我仍然清楚記得，只要哪個筆劃的位置偏差較大，哪個字的橫沒有稍稍上揚，哪個字的豎沒有像吊了重物那么直，都要擦掉重寫。那時的我，之前沒有任何練字的`基礎，看著媽媽嚴厲堅定的目光，看著作業本上那一個個快要擦破的洞洞，我總是用哭來宣泄自己內心的不滿。但這些都無濟于事。有時會因一個字很難寫好看時，媽媽會讓我在自己的本子上多練幾遍，直到她滿意為止。別的孩子可能早早地睡了，而我卻還在燈下寫字。那時我總在心中默默念叨：真是個可惡的媽媽。可聰明的媽媽每當看到我被老師表揚，并把作業作為示范本時，總不忘鼓勵我，給我來個擁抱。在媽媽嚴厲加鼓勵的教導下，一晃快兩年了，在這段時光里。我受盡委屈，吃盡了苦，流了無數次的淚，但這些都使我變得堅強起來。
功夫不負有心人，在二年級下學期，我獲得了“十佳小書法家”的稱號�，F在的我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理，也明白了不經歷風雨，怎能見彩虹。同時，我也明白了小時候，媽媽對我的那片苦心。這時我感覺十分的自豪，因為我嘗到了成功的喜悅！
成功的作文 篇6
每個人都渴望成功，但我知道它不是唾手可得，需要你付出努力、辛勞、汗水甚或是眼淚。
六年級校園生活開始的第一天，我就給自己定下了目標：要上一個眾人矚目的好初中。而我，也向著這個目標去努力。果然，功夫不負有心人，我在第一次月考中，因成績優秀，被評為“標兵生”。成績出來后，我欣喜若狂，心想：總算向前邁了一步，離成功近了一些。但是，好景不長，在昨天的計算過關測試中，失手了。當老師讀到我的分數時，我大吃一驚，簡簡單單的計算過關，竟只得了98分，怎么回事兒？那兩分是在哪里扣的.？就在這時，老師對我說：“上課不認真，這會兒……”我非常難過，一直默不作聲，根本沒聽清后面老師說了些什么。放學后，媽媽見我一直悶悶不樂，就問：“怎么了？和同學吵架了？”我搖搖頭，我不想把壞心情帶給媽媽。不知不覺中，我們來到了球房。
媽媽讓我在球房的椅子上坐下，接著問：“考試成績不理想？”我點點頭，但還是沉默不語。媽媽見我不說，接著說：“失敗是成功之母，沒有失敗，哪來的成功呢？不要沉浸在一件事兒的陰影中，事情發生了，就要趕快調整，從中汲取經驗，讓自己后邊的生活更好。這是事情發生的最大價值。媽媽相信你能調整好！”說完，抱了抱我，就離開了。
是啊，有哪個人是一帆風順的呢？就連牛頓、愛迪生、馮·卡門……這些著名的科學家，他們也有過失敗�。]有人的人生是十全十美的，就是這一次沒考好，不能證明我下一次還是考不好；就算有同學學習成績一向很好，但他其他方面不一定有我好��！人生的路難免會有一些忐忑，會有一些風雨，但是，不經歷風雨怎么見彩虹。這次考試可能就是我人生中的風雨吧，我會走出風雨，去迎接美麗的彩虹的！我從座椅上站起來，緊握拳頭默默對自己說：“相信自己，成功就在努力的路途中，下次月考，趕快來臨！”
成功的作文 篇7
挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發現，挫折其實并不是沒法跨越，只是內心有一道難以跨越的屏障而已。
對于懦弱無能的人來說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山�！� 這個時侯，我想起了魯迅先生說的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過去了，并沒有你想象的那么可怕的�！� “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦阋娺^鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經過數次磨礪的結果;梅花的清香，是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經過數次磨練，才能說得上是成長。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒。 我仿佛聽見雙耳失聰的貝多芬說：“只要經得起挫折向你發起的挑戰，挫折就會使你有信心�！笨v觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。 是誰在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅強的活了下來，面對滿城風雨，他沉浸于歷史，終成一家之言?沒錯，就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道的重刑之后，他受盡凌辱，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，他沒有被打倒，而是將自己積累的所有歷史事件集合起來，忍辱負重，繼續撰寫《史記》，終而實現“憂愁發奮，著成信史照塵 ”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的高評。司馬遷因擊倒所面對的困難而不朽。是誰身背竹簍藏于深山巨谷?是誰為編著醫書而嘗百草?沒錯，是著名的`中草藥家李時珍。他自幼學醫，遍覽醫書，發現了大量的缺漏誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫書。他不顧自己的安危，百嘗藥草，以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力，誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流，沒人理解他的艱辛，伴著他的只有滿屋子的藥味兒。編著出《本草綱目》，筑就了一生的輝煌。 站在人生的林蔭道上，望著一望無際的前方，我又有了信心。
小學一年級時，每當我看到電視機里面的小朋友自信的在臺上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。于是，我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班，在少兒舞蹈培訓班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個上午下來，常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛，經常會哭鼻子，可是每當這個時候，我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。其實，她們不也是經過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎!于是我咬住牙，勇敢的挺了過來。
不經歷風雨，怎能見彩虹?人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時候是不會走的，而在經歷了數次摔跤之后，才學會了走路的。其實，你也是一顆珍珠，要經受住挫折，閃出作為一顆珍珠應有的光彩! 切勿逃避挫折，因為，只有挫折，才能讓我們堅強、有自信。
請問，挫折是什么?毅力說：“挫折只是風雨，經歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了�！� 樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了�！� 挫折是一種挑戰，使人成長。人生，需要挫折!
成功的作文 篇8
每每回想起那次登上華山，我就不由自主地陶醉在了其中。不知不覺，我又回到了華山腳下。
“哇，好高呀！”“都是直壁呀！”“怎么爬得上去呢？”周圍議論紛紛。我望著這一面面峭壁，沉默不語，心中卻洶涌澎湃。媽媽也是。在這喧嘩的人群中，我能清楚地聽到媽媽的呼吸聲。我們倆的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆。是啊，在如此陡峭的華山面前，我們既不是鳥，也不是猴子，怎么會不為自己的弱小而嘆氣呢？
我一咬牙，一跺腳，一狠心，“蹬蹬蹬”就邁上了幾級臺階，媽媽隨即也跟了上來。
母女倆就互相追趕著，不一會就把“大部隊”甩在了后面。
眼前，出現了一條沿直壁而臥的龍——蒼龍嶺�！吧先A山只有一條路，回來也只有一條，蒼龍嶺很窄，又同時要擠兩個人，你們要小心！”耳邊回響著導游在山腳下的'叮嚀�！靶⌒狞c！”媽媽看我心不在焉的，提醒了我�！芭丁！蔽遗手F鏈往上爬。我想，從遠處看，我們肯定都成了山猴子。
一個多小時后，我們終于到了頂峰。周圍云霧繚繞。雖不能“一覽眾山小”，但這頂峰的風景卻是我們這些成功者才能享受到的。我深吸一口氣，頓時覺得一陣清風從我胸間穿過，洗濯了我的五臟六腑，整個人都是新的一樣，我成仙了！
坐在巖石上，手摸著這寸土地，我感覺到了大地的心跳，一下一下，節奏分明。
周圍，白，無邊的白。一片白色中，路出亭子的一角，露出樹的末梢，露出人們的笑臉。
成功了，我登上了頂峰，我是成功者！
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