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小學(xué)成功的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成功的作文 篇1
童年像一片蔚藍(lán)色的天空，空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的白云，其中，有一朵醒目的白云，上面寫(xiě)著“勇敢”二字，于是我的童年變得五彩繽紛！
我記得我5歲的時(shí)候，還不會(huì)騎自行車(chē)，有一次，媽媽說(shuō)要教我騎自行車(chē)，我一蹦三尺高，同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因?yàn)槲遗伦约核じ^。
過(guò)了幾天，媽媽給我買(mǎi)了一輛粉色的自行車(chē)，我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，迫不及待的讓媽媽教我。
第二天早上，陽(yáng)光明媚，我興高采烈的跟媽媽學(xué)騎自行車(chē)，一開(kāi)始，媽媽拉住車(chē)的尾部，慢慢的松開(kāi)了手，車(chē)頭開(kāi)始左右搖晃，我的全身也在顫抖，只聽(tīng)“砰”的一聲，我和自行車(chē)都摔倒在地，我像烏龜一樣四腳朝天的躺在地上，媽媽見(jiàn)我這幅模樣，哈哈大笑起來(lái)，我的'屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吻上了水泥地，我大吼了一聲：“疼啊！疼死我了！”
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”媽媽笑著說(shuō)到。
我一聽(tīng)，立即站立起來(lái)，又一次騎上了車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從這一件事中，我明白了，沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功，要做好一件事情，必須有專注的精神和不懈的努力！
小學(xué)成功的作文 篇2
鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙憽[動(dòng)，風(fēng)呼呼地吹響、刮著，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我，被失敗設(shè)下的障礙，擊倒在成功的門(mén)檻旁……幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得好的作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒(méi)有接到消息，可能是——沒(méi)有通過(guò)終審！我痛哭無(wú)淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的大門(mén)向努力的人敞開(kāi)！”沒(méi)錯(cuò)！我夢(mèng)想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的'色彩！
再打開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^(guò)！那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽(yáng)；枯萎的花似乎再次盛開(kāi)；森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^(guò)”的作品，在草原上奔跑著，歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……惠安縣八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班
小學(xué)成功的作文 篇3
在我的記憶中，那些往事接二連三地浮現(xiàn)在了腦海里。有后悔的事、有自豪的事、有傷心的事，就像天上的星星數(shù)不清。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功我還記憶猶新。
記得那是在二年級(jí)時(shí)，上體育課，老師讓我做完課前運(yùn)動(dòng)，提出了一個(gè)要求：“今天，我們要跳繩。”我聽(tīng)了，驚呆了，心想：我對(duì)跳繩一竅不通，該怎么辦？于是，老師看著我們傻呆呆的樣子，各給我們都找了一個(gè)“小師傅”。“小師傅”先教我怎樣跳。先拿著繩子，然后把繩子往前甩，在這一瞬間，雙腳一抬，就過(guò)去了。我試了一下，結(jié)果怎么跳也跳不過(guò)去。回到家，我繼續(xù)加緊練習(xí)。有一次，我在家里練啊練啊……我差不多會(huì)一點(diǎn)了，可是只能跳一下，第二下怎么跳都得敗。第二天，“小師傅”帶著我跳，可是我還是不會(huì)，于是“小師傅”對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’只要你不放棄，就一定能成功。”我聽(tīng)了他的話，充滿了自信，每天回家我都在一直練。有一次我成功了，終于學(xué)會(huì)跳繩了。可是當(dāng)我看到大哥哥大姐姐跳雙蹦，我羨慕無(wú)比。于是，我又對(duì)雙蹦產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始學(xué)習(xí)雙蹦。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的`練習(xí)，成功把握了雙蹦的秘訣。
功夫不負(fù)有心人，我不僅學(xué)會(huì)了單蹦，還學(xué)會(huì)了雙蹦，而且還參加了學(xué)校的雙蹦比賽，真是兩全其美。明理結(jié)尾
我通過(guò)這一件事，明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要你盡最大的努力，就能達(dá)到成功的頂峰。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
小學(xué)成功的作文 篇4
難民、股市、雪山、麥當(dāng)勞、求職、網(wǎng)絡(luò)、恐怖襲擊……
最近，報(bào)紙上總是有這類(lèi)熱門(mén)話題，于是我有了許多遐想。一天，我看著報(bào)紙睡著了，并做了一個(gè)夢(mèng)……
有一個(gè)難民，他遭到了恐怖襲擊，他為了逃難到了雙流縣，但他一直在街上流浪也不是辦法呀！于是，他打算去求職。他參加面試，卻始終被淘汰，沒(méi)被錄用。他失去了信心，就一直走啊走，走到了一個(gè)麥當(dāng)勞店前，看見(jiàn)這家需要一名服務(wù)員。他一下子就興奮起來(lái)，沖進(jìn)去，對(duì)前臺(tái)工作人員說(shuō)明情況后，服務(wù)員請(qǐng)來(lái)經(jīng)理，他與難民進(jìn)行了面談。經(jīng)理見(jiàn)他是難民，而且性格好，就同意他的請(qǐng)求，難民終于找到了一份工作。
他每天按時(shí)上班，從不遲到，也從不偷懶，店里多了這樣的`人，生意一下旺了。經(jīng)理對(duì)他的工作十分滿意。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他漸漸富有起來(lái)，買(mǎi)了跑車(chē)，自己還開(kāi)了一家公司。他特別感謝那位麥當(dāng)勞經(jīng)理當(dāng)初給他的機(jī)會(huì)，因而常常去拜訪他。他的朋友也越來(lái)越多，慢慢地他去股市炒股，更是賺了一大把。
他去雪山玩，去玩堆雪人，坐纜車(chē)觀賞雪景，生活過(guò)得快樂(lè)極了。
漸漸地他出名了，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上隨處可看見(jiàn)他的資料，全在討論他。他說(shuō)：“如果沒(méi)有麥當(dāng)勞經(jīng)理，也沒(méi)有我今天。世上無(wú)難事，只怕有心人。如果我當(dāng)初喪失信心，那我也沒(méi)有今天了。”
我猛然醒來(lái)，想到：是的，萬(wàn)事要有信心。有信心，再付出努力，成功只是咫尺之遙。
小學(xué)成功的作文 篇5
說(shuō)起作業(yè)，有的人說(shuō)它是苦水，有的人說(shuō)它是成功的第一步，有的人說(shuō)它是一個(gè)魔鬼把自己那精彩的人生變得痛苦。其實(shí)，作業(yè)什么也不是，可是它又什么都是，它可以是一種魔法，讓我們的成績(jī)變得更好。它也可以是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，讓我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
作業(yè)是一件很輕松的事情，不必多費(fèi)心血，只要把自己腦子中所想的東西寫(xiě)下了就可以了。我們一年級(jí)的時(shí)候背過(guò)乘法口訣，用起來(lái)就可以了。對(duì)于口算而言，口算是數(shù)學(xué)中的難點(diǎn)，又是一個(gè)數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)點(diǎn)，它在我們時(shí)時(shí)刻刻中都會(huì)遇見(jiàn)，它是一個(gè)過(guò)路者，只要我們勇敢的去面對(duì)就一定可以成功，語(yǔ)文中的作文，有的人說(shuō)它很難很難，有的人說(shuō)它再難不過(guò)了，可又有的人說(shuō)它很簡(jiǎn)單，為什么有的人說(shuō)它很難，又有的'人說(shuō)它很簡(jiǎn)單呢！因?yàn)橛幸恍┤耸菑暮軜?lè)觀的角度去看待它，而有的人從不樂(lè)觀的角度去看待它。作業(yè)是簡(jiǎn)單的。
作業(yè)又是痛苦的。每天又是這么多的作業(yè)，數(shù)數(shù)看，個(gè)十百千萬(wàn)，都到十位上去了。我大聲叫喚著，向媽媽求助、求助，我叫的越來(lái)越大聲。“這一道數(shù)學(xué)題可真難啊，是比我們高幾年級(jí)的題目怎么跑到我們的作業(yè)上來(lái)了。”我滿腦子的抱怨。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你仔細(xì)看看那題目不是很簡(jiǎn)單嗎？只要這樣……你看看不是很簡(jiǎn)單的嗎！”我一看果然是很簡(jiǎn)單。所以作業(yè)只要用心一定可以克服困難。
作業(yè)有很多好處，只不過(guò)我們都一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
小學(xué)成功的作文 篇6
成功來(lái)之不易，但只要戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)來(lái)迎接你。
今天，我來(lái)到了曾經(jīng)令我望而生畏的高空繩橋下（雖然現(xiàn)在我也一看到它腿就發(fā)抖），沒(méi)錯(cuò)，我今天準(zhǔn)備再一次挑戰(zhàn)一下它。我穿好戰(zhàn)斗裝備，雖然我一遍遍地告訴自己，不害怕，不害怕。可是我的小心臟仍然跳個(gè)不停，快跳出嗓子眼了。
終于，我來(lái)到了高空繩橋的第一關(guān)，過(guò)用車(chē)輪做的獨(dú)木橋。啊！太難了吧，第一關(guān)怎么就這么難呀？下面的豈不是更難！放松，呼，深呼吸一口氣后，我開(kāi)始了我的“戰(zhàn)斗”。我先用手固定住繩子，再將腳放進(jìn)第一個(gè)車(chē)輪里，開(kāi)始時(shí)搖擺幅度較大，我下意識(shí)地握緊了繩子，手心的`汗嘩嘩淌。過(guò)了幾秒鐘后，搖擺幅度不那么大了，于是我借機(jī)進(jìn)入了另一個(gè)車(chē)輪。呀！嚇?biāo)牢伊耍液梦曳磻?yīng)快，一下子跳了過(guò)去，差一點(diǎn)就掉下去了。
過(guò)了這一關(guān)，下一關(guān)果然不出我所料，更難了，是過(guò)木樁。我先踩到木樁上，在有一個(gè)人的距離后，還有一個(gè)木樁，木樁小的可憐，只夠半個(gè)腳踩上去，我在這一關(guān)時(shí)腳踩空了，虧我把繩抓著緊緊的，沒(méi)有掉下去。終于，這一關(guān)通關(guān)成功，我心中也是松了一口氣。后面的關(guān)我一次一次克服困難，一次一次通關(guān)成功。
失敗乃成功之母，只要過(guò)了困難的坎，就會(huì)嘗到成功的甜。
小學(xué)成功的作文 篇7
“六年的寒窗苦讀”磨礪著每一位莘莘學(xué)子的心志。有人嘆：“路途遙遠(yuǎn)，哪里是頭？”自信呼：“求學(xué)的道路無(wú)頭，該用我支撐你的信念，直至勝利光芒的出現(xiàn)。”有人哀：“身邊高手”高聳入云“路邊的小草望洋興嘆！”自信愈：“草有自己的光榮，點(diǎn)綴大地，用我燃燒自卑的的枯草，活出自己的朝氣。”自卑吹滅理想的火，自信唱響青春的歌。與自信為伴，擁抱花樣年華，記住：成功= 自信+自尊+自強(qiáng)！
生命是樹(shù)，它茁壯而挺拔；青春是樹(shù)，歷盡雨雪的沖刷，煥發(fā)蓬勃的活力；自信也是樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在心靈深處的樹(shù)，不斷追求與實(shí)踐是它的.陽(yáng)光；不斷汲取與探索是它的土壤，漫漫人生，采集成功的果實(shí)，是心靈的最高理想。種一棵自信之樹(shù)，讓心靈不再空虛，讓生命有所期盼，有所收獲。
自信，成就“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的宏偉抱負(fù)；
自信，為生命的藍(lán)圖添上色彩；
自信，讓追夢(mèng)的夜空布滿星星，斑斑駁駁的星燈，賦予成功希望，賦予理想真彩。
與自信為伍，讓理想不再是夢(mèng)，與自信為伴，讓求知的道路不再寂寞；
與自信為友，讓自卑的雜草不再主宰心靈；
與自信為盟，讓生命之樹(shù)結(jié)出成功之果。
小學(xué)成功的作文 篇8
小時(shí)候，我十分羨慕那些游泳健將，看他們?cè)谒飼秤危蚕雽W(xué)游泳。媽媽見(jiàn)我都有這么大興趣，給我報(bào)了個(gè)游泳班。
前幾節(jié)課專練基本功，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)練基本功是辛苦的，也沒(méi)多想就練了，過(guò)了幾天家人便驚訝地發(fā)現(xiàn)我這平日里不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的書(shū)呆子，不知哪來(lái)一股狠勁，平時(shí)僵硬的身體變成教練手中的一塊生面團(tuán)，拉過(guò)來(lái)，搬過(guò)去，可我卻不覺(jué)累，想學(xué)成一樣本領(lǐng)，哪有那么容易呢？
學(xué)基本功也不是一帆風(fēng)順，一次教練讓我們把動(dòng)作定為五分鐘，一開(kāi)始還好，可定格了四分鐘，抽筋了，酸痛使我不禁后悔，但轉(zhuǎn)念一想，這是我自己要學(xué)的'，一定要咬牙堅(jiān)持!
其他基本功都練差不多了，最后只剩下最難的體力關(guān)了，教練給我們一項(xiàng)艱巨的任務(wù):在游泳道里有十個(gè)來(lái)回，共計(jì)一千米。一千米可夠我們喝一壺了，六個(gè)來(lái)回后，我的體力有點(diǎn)不支，全身十分酸痛，手腳不聽(tīng)我的使喚，50米沖刺時(shí)快游不動(dòng)，上岸后幾乎虛脫了，可我還是很高興，因?yàn)槲业幕竟毘闪?
一個(gè)月后，我就能如魚(yú)兒一般的在泳道里暢游了，回想起一個(gè)多月的游泳經(jīng)歷，辛苦的訓(xùn)練換來(lái)了最終的暢游，我的心中總有無(wú)盡的喜悅……
小學(xué)成功的作文 篇9
騎車(chē)是很平常的事，但是在街上騎車(chē)的哥哥姐姐們騎車(chē)時(shí)手不用握住車(chē)前的“方向盤(pán)！”這就叫做“大撒把。”我對(duì)這很感興趣！咦？那是誰(shuí)在用大撒把自由自在的騎著車(chē)子向我騎來(lái)。近處一瞧，原來(lái)是二姑家的表哥。這下可使我興奮不已。
見(jiàn)到表哥我馬上把他拉到一旁說(shuō)：“哥哥，你教教我騎車(chē)怎樣用大撒把吧？”哥哥卻不在意的說(shuō)：“行了，行了，一會(huì)教你，行了吧？” 下午，我們一起來(lái)到爺爺家。我見(jiàn)哥哥悠閑的坐在凳子上，于是我騎來(lái)了我的自行車(chē)。我叫哥哥說(shuō)：“哥哥快來(lái)啊！叫我騎車(chē)子怎么用大撒把！”“什么啊？我多久答應(yīng)你的.啊？”哥哥回答說(shuō)。“你想想看，在我家我時(shí)候你說(shuō)了嗎？”我回答哥哥的話。說(shuō)著，我去了爺爺家一旁的小道上。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
首先，哥哥給我表演了幾遍。哥哥騎上車(chē)子一會(huì)兒便松開(kāi)了手。我見(jiàn)了羨慕不已。我先學(xué)著哥哥的上去，我雙手緊握我的方向盤(pán)不敢松手，我害怕極了。這時(shí)，哥哥朝我大叫說(shuō)：“你如果不松手我就不教你學(xué)大撒把了！”我馬上松開(kāi)了手。1、2、3，幾秒鐘過(guò)后。我車(chē)子的“方向盤(pán)”一下子來(lái)了個(gè)“扭轉(zhuǎn)乾坤”，車(chē)子的“方向盤(pán)”猛的一下向右邊拐去。我被重重的摔在了地上。第二次更糟糕，我騎上車(chē)后，剛剛松開(kāi)我車(chē)子的“方向盤(pán)”，車(chē)子就一下子進(jìn)了路兩旁的小河道里，但是我并沒(méi)有喪氣。堅(jiān)持是我的天性，我雖然懼怕了嚴(yán)重的“摔擊”，但是我還想繼續(xù)學(xué)下去。
第三次開(kāi)始了，我又重新騎上車(chē)，慢慢的松開(kāi)手。沒(méi)多大一會(huì)，我感到車(chē)子馬上就要歪了，我馬上用腳撐住了，我這次沒(méi)有摔倒。我萬(wàn)分高興！第四次開(kāi)始了，第五次開(kāi)始了，第六次開(kāi)始了…… 不知道我摔了多少次，又試了多少次。身上紫色和青色的斑點(diǎn)越來(lái)越多。
天色已晚，我不在什么時(shí)候逐漸能夠在路上行走了，但是與在路上自由穿梭還有天壤之別。我相信在以后的幾天里我一定能夠做到！別的話我不相信，但是“成功的背后是勝利”這句話是無(wú)可否認(rèn)的！
小學(xué)成功的作文 篇10
眾所周知，世界上最?lèi)?ài)你的人就是你的母親了，可我小時(shí)侯卻不這么認(rèn)為。
我在讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽開(kāi)始叫我練習(xí)書(shū)法，說(shuō)是對(duì)我有好處，我也每辦法，只好聽(tīng)從媽媽的.。就這樣，我的雙休日都全部變成了做完作業(yè)就練習(xí)書(shū)法的寫(xiě)字日了，我練的手都麻了。后來(lái)，媽媽覺(jué)得我練字的時(shí)間太少，干脆讓我周一至周五每天晚上都練習(xí)書(shū)法半小時(shí)，我覺(jué)得真累，實(shí)在受不了了。有一天，我作業(yè)做得很遲，很困，就沒(méi)有練字直接上床睡了，還以為媽媽會(huì)寬容下，可沒(méi)想到第二天早上很早，媽媽就叫醒了我，叫我去練字，她說(shuō)我花100塊錢(qián)讓你上一堂課，這么下來(lái)都?jí)蛸I(mǎi)一輛車(chē)的了，我就是為了你能夠有一個(gè)自己的特長(zhǎng)。”可我不理解，那一天硬是沒(méi)寫(xiě)，去上學(xué)了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我寫(xiě)的字一天比一天好起來(lái)，超過(guò)了班上的大部分同學(xué)，也受到了老師的表?yè)P(yáng)。三年級(jí)時(shí)，我去參加了全國(guó)的書(shū)法比賽，當(dāng)我得到銀獎(jiǎng)的時(shí)候，我知道最感謝的就是媽媽了。如果沒(méi)有媽媽的嚴(yán)格督促，我可能不會(huì)這么快有成績(jī)，而此時(shí)，我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的無(wú)知，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，認(rèn)真練習(xí)，讓你為我感到驕傲。
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