成功作文

時(shí)間：2024-06-09 13:49:49 成功我要投稿

成功作文15篇（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成功作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功作文15篇（集合）

成功作文1

　　為了將美國休斯公司為澳大利亞研制的通訊衛(wèi)星送入茫茫的宇宙，科學(xué)家和工作人員已經(jīng)忙碌了很多天了。今天是衛(wèi)星升空的日子，發(fā)射中心的工程技術(shù)人員緊張而又有秩序地工作著。

　　巨大的`乳白色的火箭聳立在燈火通明的發(fā)射場上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一座鐵塔。莊嚴(yán)的時(shí)刻到了，指揮員傳出了口令：“……預(yù)備！……點(diǎn)火！……起飛！”口令剛落，火箭底部便噴射出一團(tuán)熊熊烈火，巨大的火箭在烈焰中開始騰飛，速度越來越快，仿佛一條火龍直沖云天！發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲像滾滾春雷，震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間，火箭成了一顆“流星”，疾速地向遠(yuǎn)處飛去，漸漸地消失在遙遠(yuǎn)的天空�！俺晒α�！成功了！”整個(gè)發(fā)射場一片歡騰。

成功作文2

　　挫折是一個(gè)煉鋼的火爐，讓你更加堅(jiān)強(qiáng)；挫折是一對飛翔的翅膀，讓你接近夢想；挫折是一把人生的鑰匙，讓你打開成功之門。對很多人來說，挫折總是可怕的，但是只要我們正確對待，有時(shí)挫折反而是一種特殊的機(jī)遇，讓我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

　　“直掛云帆濟(jì)滄�！�，固然讓人向往，可成功的路上，不總是風(fēng)平浪靜，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

　　“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，連自己也身負(fù)重傷，面對這樣的挫折，諾貝爾仍堅(jiān)持研究炸藥，在經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，他終于成功研制出了炸藥，這為他賺取了大量利潤，并留下了著名的諾貝爾獎(jiǎng)。殘疾人張海迪從小坐在輪椅上，行動(dòng)不便，可她仍下定決心學(xué)習(xí)各國語言，苦心鉆研文學(xué)，最后成為一名著名的文學(xué)家。由此可見，挫折是攀登人生頂峰的墊腳石。

　　無獨(dú)有偶，美國發(fā)明大王愛迪生的一生可謂挫折不斷：愛迪生小時(shí)候因?yàn)槌煽儾缓糜植宦犜�，被學(xué)校勒令退學(xué)，只能跟著媽媽學(xué)習(xí)；青年時(shí)他靠賣報(bào)結(jié)識(shí)了一位火車車長，車長同意把一節(jié)車廂借給他做實(shí)驗(yàn)，可是又一次意外發(fā)生了，愛迪生把一整節(jié)車廂炸毀，被車長打成了右耳失聰；他發(fā)明電燈泡時(shí)，更是經(jīng)過了幾千次失敗，在實(shí)驗(yàn)中還不慎引起火災(zāi)，導(dǎo)致幾百萬美元的.實(shí)驗(yàn)器材打了水漂。正是這一次又一次的挫折，磨練了愛迪生的意志，讓他培養(yǎng)出面對挫折不輕言放棄的品質(zhì)，最后成功發(fā)明了電燈泡，讓人類進(jìn)入電氣時(shí)代。試想：假如愛迪生被一次又一次的挫折打擊了信心，逐漸消沉下去，也許人類還要幾十年甚至幾百年才能進(jìn)入電氣時(shí)代。

　　但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧�！边_(dá)爾文十分準(zhǔn)確的證明了這一點(diǎn)。他從小就善于思考，對教會(huì)的“神創(chuàng)論”感到疑惑。于是，他經(jīng)過研究，提出了自己的觀點(diǎn)——進(jìn)化論，隨之，很多教會(huì)人士和貴族開始抨擊他，認(rèn)為他這是對神靈的不尊，并多次阻攔達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)�？蛇_(dá)爾文仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行了一次為期五年的環(huán)球航行，在世界各地觀察和采集數(shù)據(jù)，出版了《物種起源》一書，推翻了“神創(chuàng)論”，使人類在諸多領(lǐng)域里有了巨大的進(jìn)步�？梢哉f，達(dá)爾文正是不懼挫折，不怕別人的嘲笑才成功的。

　　平靜的湖水不會(huì)有驚濤駭浪，溫室的花朵沒有承受風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。同樣，在我們的成長之路上，只有經(jīng)歷過挫折，才會(huì)有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！陽光屬于努力的人，成功依戀堅(jiān)強(qiáng)的人，命運(yùn)偏愛執(zhí)著的人，在面對挫折時(shí)我們要努力、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，才能戰(zhàn)勝挫折，到達(dá)成功的彼岸。

成功作文3

　　法國哲學(xué)家伏爾泰說：“如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前，那么人就不會(huì)再去播種，不再去種植，人對什么也不準(zhǔn)備了，從而在這塵世的享受中，人就會(huì)缺少一切�！壁ぺぶ�，梵高成為這句話最好的詮釋者。

　　歌德曾經(jīng)說過：“壯志和熱情是偉大的副翼�！辫蟾叩膶L畫事業(yè)的熱情甚至也可以稱為激情，為世人所打動(dòng)。梵高把他自己的一生都獻(xiàn)給了繪畫事業(yè)，到在他的一生之中只買出火一幅畫。到他不會(huì)想到，就在幾百年后的今天，梵高成為了繪畫史上的一顆明星，成為了大多數(shù)人們的夢想的標(biāo)桿，心中的“繆斯”。梵高畫里最突出的是什么？是激情，是他對繪畫事業(yè)的熱情。從他的甚至都可以感受到他的專注、激情、決心、自信。梵高最令人熟知的一句話是：“如果要畫太陽，那么就要讓人們感覺到太陽在不停的旋轉(zhuǎn)著，在不停發(fā)出蘊(yùn)含著無窮力量的光和熱。如果要畫麥田，那么就要讓人們感受到麥田的生機(jī)，感受的金燦燦的小麥的.生長。如果要畫花朵，那么就要讓人們感受到花朵的綻放和香氣�！笨赡苡腥藭�(huì)說梵高的癡狂，可莊子說過：“你又不是魚兒，你怎么能知道他在水里游玩的快樂呢。”“世人笑我太瘋跌，我笑他人看不穿�！边@句話用來形容梵高是再好不過的了。

　　人的生命是很短暫的，而我們要用這短暫的世間而做出令世界為之震驚的舉動(dòng)。我們要找到自己所熱愛的事業(yè)，并為比付諸比常人更多的努力，我們才可以出人頭地。就像放大鏡一樣，它可以點(diǎn)燃東西是因?yàn)樗阉械墓夂蜔岫季劢沟搅艘粋€(gè)點(diǎn)上。堅(jiān)持奮斗，永不放棄！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

成功作文4

　　昨天，爸爸和他的那幫同學(xué)去涌泉玩，當(dāng)然，順便也帶上我了。一去才知，原來是去摘桔子，所以也沒了太多興趣了，但是，既然來了，也就摘吧！畢竟摘的地方不一樣。到了目的地，我們往山上爬去，不怕不知道，一爬嚇一跳，這兒的山別提有多陡了，沒爬幾步，腳就酸了。

　　而且光用腳還不行，還得用手抓住路邊不易折斷的`小花小草什么的才能上去。到了山上，只見一行行，一列列的橘樹沖我打招呼，但我似乎一點(diǎn)也不領(lǐng)情，對這些路邊的橘樹不加理睬，對我有吸引力的還是另有其物——塔。我一直想這個(gè)地方進(jìn)發(fā)，但是走到一塊較高的平地上，我就犯傻了，怎樣才能上去呢？到低是上還是不上呢！仔細(xì)一想，既然都爬到這兒啦，離成功只有一步之遙了，怎么能說放棄就放棄呢！于是，我就下定決心，一定要爬上去。仔細(xì)觀察了一番，原來還是有很多落腳點(diǎn)的嘛。我一步一步往上爬去，終于，在歷經(jīng)磨難之后，我爬了上去。

　　其實(shí)上面確實(shí)不咋地，于是我就準(zhǔn)備下來，但往下一看，高的很，哪敢跳啊，但是畢竟沒有那么大的勇氣，只好叫爸爸來了，但是還沒有勇氣下來。在一番思想斗爭之后，我終于下定決心——下來，對，一步一步下來，剛才怎么上來，現(xiàn)在就怎么下去，我只好鼓起勇氣去往下爬。��！終于下來了。其實(shí)也就那么簡單，只要有勇氣，萬事皆有可能！

成功作文5

　　打從一年級開始，我就不怎么喜歡學(xué)習(xí)，讀的是放牛班，也就是老師們眼中成績、品行、運(yùn)動(dòng)、樣樣都差的班級，老師都認(rèn)為我們已無藥可救了�！俺晒Α边@個(gè)字眼，對我這位放牛班的學(xué)生而言，是多么的陌生。在我五年級的時(shí)候，我終于嘗到了成功的滋味及喜悅！這是我第一次獲得成功，這種高興，這種喜悅，是非筆墨所能形容的。

　　五年級時(shí)，我班的班主任換成了一位新來的老師—陳彩燕老師。陳老師和藹可親，平易近人，我們很快便和她打成一片。一天，陳老師突然宣布一件“好”事，那就是選出一位同學(xué)代表我們這一班參加校內(nèi)華語演講比賽。很不幸地，在老師的精心挑選后，我竟然被老師選中為我班代表。我聽了后，想拒絕老師。但我還沒開口，陳老師就像是我肚子里的蛔蟲，知道我要拒絕她，馬上說我一定要參加。從這一刻起，我知道我是逃不過陳老師的五指山了。

　　接下來的每一天，我放學(xué)后都留在學(xué)校進(jìn)行陳老師為我精心計(jì)劃的魔鬼訓(xùn)練。一開始，由于咬字不清、發(fā)音問題，每次練習(xí)后我都會(huì)很沮喪，很想半途而廢。但，只要想到老師為了我每天不辭勞苦地教導(dǎo)我，這想放棄的念頭又會(huì)默默地被我給咽下。然而，回到家我也不見得能夠輕松。陳老師要我在家練習(xí)咬字、發(fā)音、表情和動(dòng)作等等。另外，陳老師也要我對著鏡子以及在全班同學(xué)的面前演講，以訓(xùn)練我的膽量，避免在比賽當(dāng)天因害怕、緊張而突然忘詞。

　　時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了。比賽前一天，我緊張得快說不出話來。幸好，我有著一群陪伴在我身旁的家人。爸爸媽媽安慰我，叫我別害怕，并說只要盡力就好。我家的“演講女王”——姐姐則讓我知道一些賽前小貼士，如：比賽前緊張就深呼吸、比賽不必太在意輸贏，重要的是盡情地享受比賽的過程。夜幕低垂，我躺在床上，望著天花板，一想到明天就要比賽了，我就睡不著，整夜在床上翻來滾去。

　　這一天終于來臨了。一大清早，我就來學(xué)校報(bào)到了。我被安排第三位上臺(tái)演講�，F(xiàn)場高手如云，個(gè)個(gè)都是我校演講比賽的常勝軍。頓時(shí)，我感到非常非常的緊張。這時(shí)，陳老師帶著班級同學(xué)前來觀看我比賽。為了不讓大家失望，我深深地吸了一口氣，希望不再緊張。咦，真的不緊張了，姐姐果然高招��！

　　司儀介紹完諸位評審后，演講比賽正式開始。首先演說的第一位參賽者可能因?yàn)榫o張的關(guān)系，演說到一半時(shí)，忘詞了。當(dāng)然啊，第一位上臺(tái)難免會(huì)有些緊張。我心里不禁為自己不是第一位上臺(tái)演說而感到高興。接著，到第二位參賽者。嗯，怎么說呢？就是普普通通，沒有任何的動(dòng)作或表情，咬字也有點(diǎn)不清楚。

　　啊，到我了！我胸有成竹地走上臺(tái)，深深地吸了一口氣，再禮貌地向大家鞠個(gè)躬，問聲好后，便開始我的演講。我不急不緩，并且?guī)в兄鞣N表情、動(dòng)作，生動(dòng)地將我的`演講稿念出。在臺(tái)上看著陳老師肯定的表情和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，不禁為我增了不少勇氣及信心。演說完畢下臺(tái)后，我不禁松了一口氣。我輕松地坐在位子上欣賞著各位參賽者接下來的演說。大家都演講得不錯(cuò)，盡了最大的努力。

　　最后，就是頒獎(jiǎng)時(shí)刻了！司儀先公布優(yōu)秀獎(jiǎng)，我在位子上洗耳恭聽著。聽著各位參賽者的名字一一地被司儀念出，我心里很不是滋味。優(yōu)秀獎(jiǎng)公布完后，就到前三甲了。當(dāng)然，我只是只演講菜鳥，所以心里感覺已沒有希望了。就在我準(zhǔn)備離開現(xiàn)場時(shí)，突然耳邊傳來“第三名，陳麗麗”。咦，那不是我的名字嗎？真的是我？我真的得到第三名？我春風(fēng)滿面地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。幸福來得太突然了！我都忘了我是如何下臺(tái)的。總之，就是好開心。

　　只要有付出，就會(huì)有所收獲。我成功了，我真的成功了！“一分耕耘，一分收獲”共勉之。

成功作文6

　　成功是人生中最值得懷念的，我最難忘的成功是騎自行車。

　　我會(huì)騎自行車，是爺爺教我的。那一次，爺爺先教我如何不讓車頭扭來扭去。在我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了。接著，爺爺教我如何保持平衡。爺爺先讓我放輕松，然后讓我目視前方�？墒�，我怎么也做不到。心里十分緊張，就連肌肉都繃緊了。爺爺一看我這個(gè)樣子，趕忙教我如何糾正。半個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì)了如何保持平衡。

　　然后，爺爺一邊扶著自行車，一邊讓我繞著小區(qū)轉(zhuǎn)。但是，一件“意外”的事情發(fā)生——我由于騎得太快，爺爺跟不上，就放手了。當(dāng)時(shí)的`我一點(diǎn)也沒有感覺到爺爺已經(jīng)松了手。我騎啊騎，眼看就要撞上大石塊了，可爺爺還未教我剎車，我不由便撞了上去。那一撞，導(dǎo)致自行車倒了，我也隨之摔倒了。

　　后來，我才知道爺爺松了手。他為了“補(bǔ)償”我，便將剎車教給了我。同時(shí)，我也知道，我已經(jīng)會(huì)騎自行車了!

　　這真是難忘的成功啊!

成功作文7

　　從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，就是缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如，剛學(xué)英語時(shí)，覺得很新鮮，還能天天早起拼讀英語單詞。不久，覺得記單詞既枯草又乏味，慢慢地就沒勁了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書借給我看，并說這本書記的是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。

　　我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾．柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上磨難和病床上的痛苦等種種考驗(yàn)，使他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。

　　書看完了，然而，書上的.一件件、一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景還時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，嗨，真是太不應(yīng)該了……我要感謝保爾．柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義，激勵(lì)我奮發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。

成功作文8

　　天黑了，風(fēng)大了。在東莞市南城區(qū)的陽光中心小學(xué)里，所有的教室都關(guān)著燈，靜悄悄的，唯獨(dú)506的教室還亮著，在學(xué)校里顯得分外惹眼，教室里某個(gè)角落的桌子旁坐著一位像煤炭一樣黑的少年，他的課桌上早已經(jīng)擺滿了無數(shù)張打著2.47分的書法紙，那個(gè)少年就是我。

　　在我們班2.47分的書法意味著不及格，其他的同學(xué)都已經(jīng)走光了，唯獨(dú)我重寫了N次，都是不及格。此時(shí)，一陣陣冰冷的風(fēng)像是大人拿著鞭子一樣抽打著我單薄的`身體，我的雙腿都已經(jīng)在微微發(fā)抖，因?yàn)槲乙呀?jīng)往老師辦公室跑了無數(shù)次了。

　　這時(shí)，老師悄悄地來到了我的身邊，看著我課桌上那些一張又一張不及格的書法紙，終于對我意味深長地說了幾句話：“寫字的時(shí)候一定要靜下心來，你看你現(xiàn)在毛毛躁躁的，怎么可能寫出2.75的水平呢，所以說一定要靜下心來，慢慢寫，不要急于求成！”聽到這，我深吸一口氣，讓自己冷靜下來。稍作調(diào)整，我又開始寫了。先寫宜字，再寫……

　　過了快一個(gè)“世紀(jì)”，我終于寫完了這張書法紙，我迫不及待地沖進(jìn)老師辦公室，把這張書法紙輕輕地遞給老師，老師竟然打了一個(gè)我意想不到分?jǐn)?shù)2.77分，還對我說，只要我再努力點(diǎn)，就能上“劉小豬”。

　　我一出辦公室就流下了激動(dòng)的眼淚，這時(shí)一陣微風(fēng)從我身邊吹過，仿佛在鼓勵(lì)我再接再厲。

　　是��！不管是做什么事情都要靜下心來，沉下心來，不能急于求成！揣著老師送給我的這句話，我踏上了回家的路。

成功作文9

　　人們常說：“失敗是成功之母�！倍@成功，也因此顯得來之不易。

　　那時(shí)我還在小學(xué)，我們的探究S老師要讓我們做紙火箭。

　　紙火箭？我心想那根本不是什么難題，也許就和紙飛機(jī)一樣吧。其他同學(xué)與我一樣，教室里喧鬧起來。我正想著，S老師就從他那大箱子里，抽出了一個(gè)圓桶狀的錐體，他咳了幾聲，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。他說：“這個(gè)就是我們今天要做的紙火箭�！贝蠹叶级⒅莻€(gè)圓錐體玩意兒一聲不吭，這仿佛是暴風(fēng)雨前的平靜，一種危機(jī)正暗流涌動(dòng)。果然，教室中如火山噴發(fā)一般，大家有的笑著，有的大聲議論著，還有的邊笑邊拍桌子的，說笑聲像海水淹沒了整個(gè)教室。S老師皺起眉頭，待稍靜后，他給我們講解了制造紙火箭的要點(diǎn)，聽了之后我們才知道紙火箭根本沒有那么簡單。

　　制作開始，雖說平時(shí)我的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我很快就到了制作要將火箭的頭部與它的'身子對接的步驟，老師說是將頭部的錐形的底剪開一道口子，把它完完整整地插入進(jìn)火箭身子里�？晌易龅幕鸺^太小了，剛想插進(jìn)去，只見火箭頭直接掉進(jìn)身子里去了，唉！前功盡棄了！沒辦法只好再做一個(gè)了。

　　于是，我抑制住心里的不耐，認(rèn)真畫圖折紙，在原有的基礎(chǔ)上特地把這個(gè)形狀放大了一大圈。不錯(cuò)！這一次它自己乖乖卡在了火箭身子里。看著幾乎嚴(yán)絲密封的火箭，我抬起頭興奮得看向四周。才發(fā)現(xiàn)周圍不斷有失敗同學(xué)的嘆氣聲，我不禁洋洋自得起來，哈哈，我居然是第一個(gè)做完的，我將火箭向外一扔，咦？怎么是尾部著地的？我也不管這個(gè)問題了，興沖沖跑去問S老師，S老師把我的火箭放在手中掂了一下分量，又拿起來仔細(xì)地看。他的神情很嚴(yán)肅，沒有一絲笑意。我不免有些緊張，只見他低下頭沉思了一會(huì)兒，說：“你這飛機(jī)機(jī)尾太重，頭太輕，你再去改一下吧�！蔽倚闹械拇笫^終于放下，但又潛上心頭，回到座位，我靜靜地想：怎么才能讓這頭變重呢？這時(shí)我看到同桌的桌上有一些廢料，不禁眼睛一亮。我問她：“小Y，你能把這些廢料給我嗎？”她疑惑地看著我，緩緩點(diǎn)點(diǎn)頭，我也不管她，將火箭頭取下后再將這些廢料填充進(jìn)去。接著，我來到一塊較大的空地，拿起火箭，狠狠往遠(yuǎn)處一扔，火箭“嗖”的一下飛出了好遠(yuǎn)。四圍一片贊嘆聲！

　　��！我成功了！

　　“失敗是成功之母”，它告訴我們在失敗后，要弄清失敗的原因，成功也就離我們不遠(yuǎn)啦！

成功作文10

　　我的腦海中有許多愉快美好的回憶，它們猶如一條條歡快的小魚在河水中流過。其中，我最難忘的就是學(xué)滑輪的那件事。

　　那天晚上，我跟著家人去一期廣場學(xué)溜冰。一開始，我穿好溜冰鞋卻一步也不敢滑，只是站在旁邊看著別人這里溜一會(huì)，那里溜一個(gè)圈。慢慢的，看著別人輕松轉(zhuǎn)動(dòng)的身影，我覺得滑輪好像不是那么難，可剛一站起來，沒走兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　“啊，這樣子的呀……不是這樣子的呀，要……的，這個(gè)那個(gè)的……”老媽邊嘮叨邊把我扶了起來。我顫顫巍巍地扶著墻，才懂得了什么叫“看著覺得簡單，做起來就難了”。老爸見我摔傷了，二話不說，一把拉起我回家了。

　　爸媽知道了我不適應(yīng)在那光滑的地板上學(xué)，就拿來了幾張墊子，拼起來說：“穿溜冰鞋在這里練，每天十個(gè)來回�！笔裁矗∈畟€(gè)來回！我下巴都貼到地板上了。幸好有墊子，雖然天天摔四五個(gè)跤，但“功夫不負(fù)有心人”，我終于可以自如地在墊子上滑行了。

　　當(dāng)我看著爸爸把墊子撤走的時(shí)候，看著那該死的地板，我忍不住大聲喊道：“我！不！干！”

　　媽媽拍著我的肩膀說：“孩子，世界上沒有過不去的坎，加油！”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　我們來到地板上，開始了適應(yīng)性的`練習(xí)�！拔医裉煲欢ㄒ鞣��！蔽覍χ匕灏蛋递^勁。理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。有沒有墊子還真不一樣，摔下去的感覺痛多了，但很明顯，次數(shù)比之前少了許多。

　　每一次我想放棄的時(shí)候，我便會(huì)想起媽媽的鼓勵(lì)�！笆前�，沒有過不去的坎，”我便在心里默默地念叨著，“我決不放棄，決不放棄……”我忍著痛和淚水爬起來努力練習(xí)。就這樣，摔倒了爬起來，再摔倒，再爬起來，終于我可以在地板上輕松地滑來滑去，還可以做一些簡單的技巧動(dòng)作了。

　　走出滑冰場，看著藍(lán)天白云，柳綠花紅，我按捺不住內(nèi)心的喜悅：“我終于學(xué)會(huì)了滑輪，我成功了�！�

成功作文11

　　人生是一次登山，沿途有擦肩而過的荊棘刺痛，有粗礪的山巖的拌腳，但這一切均無損于山的光明磊落，山的坦蕩忠誠。人們常常抱怨登山的坎坷，登山路途的遙遠(yuǎn)，害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服，不敢上前；強(qiáng)者不畏艱難險(xiǎn)阻，涉水翻山。

　　在翻越了大山之后，他發(fā)現(xiàn)：原來成功在山后。山險(xiǎn)固然可怕，山路固然難走。但人們同時(shí)也應(yīng)想到：登山道路周圍的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有極目遠(yuǎn)望的無限風(fēng)光，有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，有泉水丁東的悅耳聲——————居里夫人在實(shí)驗(yàn)室中，在提煉鐳的艱苦過程中，她并不感到痛苦，而是覺得樂在其中，她樂此不疲，在不斷的攀巖之后，終于第一個(gè)提煉出鐳元素，為科學(xué)的發(fā)展。為人類的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)，為此她獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的'精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，我們可以換個(gè)角度去看待山。為什么不把山看作是磨練自己的工具呢？一路登山，一路欣賞美景，一路磨練自己。待翻越大山，成功也就在你的面前了。

　　生活學(xué)習(xí)中的困難是一座座的山，要想取得成功，你就必須不怕坎坷曲折，不懼山高路遠(yuǎn)，努力拼搏，戰(zhàn)勝困難。也許你會(huì)有"山重水復(fù)疑無路"的感覺，也許你會(huì)感到筋疲力盡，也許你心中會(huì)聲起退后的念頭，但是，"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能"。你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到成功就在困難的后面，只要你鼓起風(fēng)帆，堅(jiān)持到底，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。成功，永遠(yuǎn)在山的后面，牽引著人一生不息的腳步，風(fēng)霜雪雨，一路踉蹌趕去。只有走過一生泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功之花。

成功作文12

　　在我的一生中，有許多令我預(yù)料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實(shí)驗(yàn)成功了，平時(shí)我做實(shí)驗(yàn)都不成功，但這次卻......

　　記得那是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的中午。耀眼的陽光透過窗口，照在屋子里。我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，心想：咦？這不正好做“把太陽光轉(zhuǎn)變成太陽光譜的實(shí)驗(yàn)”嗎？

　　說干就干，我決定不看科學(xué)書，自己來做實(shí)驗(yàn)。我找來一個(gè)小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開水籠頭，只見水“嘩嘩”地流了下來。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著把盒子放在陽光照射到的地方。哈哈！實(shí)驗(yàn)裝備成功�？墒沁^了好一會(huì)，太陽光譜還是沒展現(xiàn)在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時(shí)姐姐看見了，連忙走了過來，說：“別灰心，難道你沒聽說過“失敗乃成功之母”嗎？”“聽說過啊�！蔽一卮鸬馈Ｓ谑俏蚁露Q心一定要把實(shí)驗(yàn)做成功。我這次是放10厘米的`水，其他的一樣做。當(dāng)我再次把做好實(shí)驗(yàn)裝備拿到陽光照射到的地方時(shí)，不一會(huì)，一道有紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫的太陽光譜便呈現(xiàn)在我的眼前。我手拖下巴，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的實(shí)驗(yàn)成果，心里比吃了蜜還甜。

　　我的科學(xué)成績并不是很好，但我對科學(xué)有著濃厚的興趣。我成功了！

成功作文13

　　成功是什么？成功就是靠努力和堅(jiān)定創(chuàng)造出來的，只要你努力和堅(jiān)定自己的的信念，就能成功。

　　我也有過成功。記得剛?cè)胄W(xué)不久，好多同學(xué)都會(huì)跳繩，可是我不會(huì)�；氐郊遥荫R上要求媽媽教我跳繩，媽媽爽快地答應(yīng)了，于是我就跟著媽媽學(xué)起了跳繩。起初，媽媽先教我怎樣拿繩，由于我太小了，繩子太長，媽媽就把繩子放在我手上繞了好幾圈，直到繩子與我的'身高相符合。然后，媽媽教我：把繩子放在后面，用力往前甩，等到繩子繞過你的頭頂停在你的腳尖處時(shí)，你就用力往前一跳，一定要躍過繩子。我一連試了好幾次，媽媽沒有說什么，只是默默地把繩子撿起來，自己跳了起來。她跳得好快呀！我看得眼花繚亂。這時(shí)，媽媽停了下來，溫柔地說：“我剛學(xué)業(yè)時(shí)也不會(huì)跳，但經(jīng)過不斷地努力，所以才像現(xiàn)在跳得那么好�！甭犃藡寢尩脑�，我又拿起了繩子，重新試了幾次，結(jié)果成功了，我非常開心。

　　其實(shí)，成功真的很簡單，就像學(xué)跳繩一樣，只要付出了，就會(huì)有收獲。

成功作文14

　　在前幾個(gè)星期我們學(xué)校讓我們來寫“中華贊”這篇作文，看我們班上78個(gè)人有幾個(gè)人能參加到初賽。去和其他學(xué)校的人來比試下作文。劉老師說“這次寫作文，愿寫的就寫，不愿寫的就不寫”因?yàn)槲覍ψ魑暮芨信d趣，試著也寫了一篇“中華贊”。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。又過了幾個(gè)星期，劉老師輕輕地走進(jìn)教室說“這是上次寫作文獲獎(jiǎng)的.作文”發(fā)了一半，突然，劉老師念了一聲“甘鑫，三等獎(jiǎng)”那時(shí)，我的心里一直碰、碰的跳。發(fā)完獎(jiǎng)狀劉老師說：“這次獲獎(jiǎng)的同學(xué)要去參加復(fù)賽，必須單獨(dú)寫，那里沒有人給你檢查錯(cuò)別字，所以你們一定要好好的寫。”

　　雖然只得了三等獎(jiǎng)，但是這個(gè)三等獎(jiǎng)是我自己的智慧和才能寫的。

　　這次的了三等獎(jiǎng)，這次參加復(fù)賽我一定要把第一名守住。甘鑫，加油，繼續(xù)努力！

成功作文15

　　做事的成功與失敗取決于自己付出努力的多少和以前的經(jīng)驗(yàn)。人們常說：“失敗是成功之母！”失敗一次就知道了自己哪里不足，吸取教訓(xùn)，下次做的更好！

　　有一次，我就是這樣成功的。

　　人們說：“字是人的第二張臉！”我在一二年級時(shí)的“臉”就非常亂，別人都不想看到那位的“臉”，看到我的“臉”就馬上想跑開，就連我自己也開始討厭自己了。因?yàn)樽舟E潦草，媽媽和老師沒少批評我，我也想過要改，可是總是半途而廢，練字時(shí)總想偷懶一下，看到別人玩，自己也想去玩玩。

　　到了三年級，我再也不想看到自己潦亂的'字跡。我開始練字了，每天都抽出空來練一會(huì)兒字。

　　有一次，我在家里練字，看到別人在花園里玩耍地好愉快。他們玩捉迷藏，老鷹捉小雞，每個(gè)人臉上洋溢著歡樂。我站起來了，丟下筆，正準(zhǔn)備出去和他們一起歡樂，游戲，又看到了自己潦草的作業(yè)，心情一下子低落了，我的心里開始打仗了，一會(huì)兒想：出去吧！反正就差一點(diǎn)完成練字的任務(wù)了。又一想：自己的字寫的那么糟，誰會(huì)和我一起玩呀！倒不如把字練好了，再和別人玩。于是，我又繼續(xù)練了下去。

　　終于“功夫不負(fù)有心人”我的字再也不那么亂了。

　　通過這件事，我對自己有了信心，我相信自己只要努力了，就可以成功。

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