誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文1
如果用一句話來(lái)概括《熱愛祖國(guó)，暢想和諧》這本書的內(nèi)容的話，我想也只有用：“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”這句話了。我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)大家庭，大家庭里面每一個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)和諧，來(lái)讓這個(gè)大家庭更繁榮，興旺！
是我印象最深的一篇文章是：《要丹參走，去西山７這個(gè)故事主要講了：一個(gè)美國(guó)人想在一家中國(guó)藥店里買丹參的葉，莖，一般藥店里只有丹參的根，當(dāng)?shù)弥绹?guó)人要研究丹參葉，莖，店長(zhǎng)徐剛一口答應(yīng)第二天為他提供10千克丹參的葉，莖。為了弄到它們，徐剛帶領(lǐng)幾個(gè)店員上西山采丹參，又連夜剝下丹參的葉，莖。第二天，徐剛?cè)缙诮回洠诿绹?guó)客人的追問(wèn)下道出了實(shí)情，使美國(guó)客人大受感動(dòng)。使自己贏得了良好的口碑。
有責(zé)任心，講誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)具備的，藥店老板的守信使我大為感動(dòng)，文章用樸實(shí)的語(yǔ)言刻畫出了一顆樸實(shí)的心。
誠(chéng)信是什么？就是全社會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，一個(gè)重要的特征就是誠(chéng)信友愛。
我們每天做事情，跟人打交道都必須講誠(chéng)信：說(shuō)話算數(shù)，許下的諾言必須要兌現(xiàn)；應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，一定要承擔(dān)。誠(chéng)信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能獨(dú)立生活，都要與各種人互相聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系，就要互相關(guān)心，互相幫助。社會(huì)是一個(gè)大家庭，所有成員都應(yīng)當(dāng)是朋友，都應(yīng)當(dāng)是為別人發(fā)光發(fā)熱的人。
有了誠(chéng)信友愛，人們就能彼此牽起手來(lái)。手牽手，就是一座橋梁，這是一座和諧的橋梁，它能把心與心連接起來(lái)。
來(lái)，讓我們手牽手，心連心，讓誠(chéng)信之花綻滿大地！
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文2
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到“誠(chéng)實(shí)”或“不誠(chéng)實(shí)”的事情，誠(chéng)實(shí)帶給我們愉快的感覺，使人和人的關(guān)系親切、融洽;反之，不誠(chéng)實(shí)會(huì)給我們帶來(lái)失望、傷害，甚至是憤怒。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，決不會(huì)是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀自信的人，當(dāng)然，缺乏誠(chéng)信的社會(huì)也不會(huì)是文明、和諧的社會(huì)。
在生活中，我也遇到不少這樣的事情，我新買來(lái)的一支圓珠筆，寫不了多久就沒用了;高高興興的買來(lái)了新的光盤卻讀不出……其中有一件事，我印象非常深刻――
那天，我試著當(dāng)了一次家，買菜、做飯、洗碗全包。
首先是買菜。我來(lái)到菜市場(chǎng)，真是人山人海，熱鬧非凡。我走到了一個(gè)賣菜的攤位前，挑選了我感覺較好的菜，叫老板給我稱一稱。稱完后，他說(shuō)：“小妹妹，這些菜剛好一斤，一元吧!”我有點(diǎn)懷疑：“我上次買菜的時(shí)候，也是這么重的，卻沒有一元那么貴，老板不會(huì)是騙人吧!”我便問(wèn)：“老板，怎么會(huì)這么重的啊，你騙人吧!”老板說(shuō)：“沒有啦，小妹妹，沒有騙你的。”
我和老板的爭(zhēng)吵引起了旁邊人的注意，有一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，看了看那個(gè)稱，那個(gè)阿姨說(shuō)了一句話：“哦，原來(lái)是這樣的”。
我好奇地問(wèn)這位阿姨：“阿姨，怎么回事了?”阿姨偷偷地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你看一看他的那個(gè)稱吧!”我聽了以后，便看了看老板的那個(gè)稱，果然看見了稱上放著一塊磁鐵，我就說(shuō)：“老板，你的稱上放著那個(gè)是什么東西啊?”那個(gè)老板很難為情，只好把原價(jià)說(shuō)給我聽，我買了后，便謝過(guò)阿姨。
在回家的路上，一邊走一邊就想：“為什么那個(gè)老板會(huì)不誠(chéng)實(shí)呢?只為那幾毛錢就做出了不誠(chéng)實(shí)的事情!”
“人無(wú)信不立”，不誠(chéng)實(shí)的人不可能做好人，也難處世，我希望每個(gè)公民都能夠誠(chéng)信做人!
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文3
我們每個(gè)人要做到誠(chéng)實(shí)守信，不缺課，不欺騙老師，這是學(xué)習(xí)的最低標(biāo)準(zhǔn)。
古代很多有成就的人，他們的成功都源于良好的習(xí)慣，但也有一些人沒有做到。像陳元方的父親就時(shí)刻按時(shí)赴約。但陳太丘的友人就沒能按時(shí)赴約，沒有做到誠(chéng)信。他們是最典型的示范。
“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。”
現(xiàn)代的人們啊！上學(xué)就不能隨意缺課。那天，是新學(xué)期的第一天，為了能給老師一個(gè)好印象，我做到了按時(shí)到校，但是也有個(gè)別同學(xué)就遲到了。微亮的天空，灰白的云使遲到的同學(xué)臉色暗淡起來(lái)，不敢直視老師和同學(xué)們。“不能缺席”四個(gè)字深深地印在我腦海里，我以后一定要成為一個(gè)誠(chéng)信的人。
還有一次，放學(xué)了，我和朋友約好回家后再出來(lái)玩。可誰(shuí)知，老天竟下起雨來(lái)。我遵守約定，按時(shí)來(lái)到了既定地點(diǎn)，我等啊等，哼著小曲等待著。風(fēng)像俏皮的姑娘，圍著我打著轉(zhuǎn)。
清脆的笛聲從遠(yuǎn)方不斷地傳來(lái)，五分鐘，十分鐘……只見朋友的身影才從我眼前出現(xiàn)。我瑟瑟發(fā)抖地對(duì)她說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)呢？”她不好意思地說(shuō)：“我看下雨了，還以為你不會(huì)出來(lái)了，所以我就沒出來(lái)。現(xiàn)在雨小了，我才來(lái)這里看一看。”我一臉嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)道：“講求誠(chéng)信，可是我做人的根本，我答應(yīng)你的事一定會(huì)做到。”
學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，遵守約定要恭行，講求誠(chéng)信，好好做人，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到。
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文4
每當(dāng)我看見巴爾扎克說(shuō)的名言：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣，就會(huì)想起上上個(gè)星期五晚上發(fā)生的事情。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我在家里津津有味得看作文書。當(dāng)我看見巴爾扎克的名言時(shí)，就抬頭想想我有沒有不講誠(chéng)信的事情。突然，我想到了我答應(yīng)周俊軍借他《水滸傳》的事。可是我把這本書借給鄭國(guó)潔了，她明天就要老家了。我又扭頭看了看外面，只見外面的大街上沒有一個(gè)人，我就又不想去了，把頭扭回來(lái)，又看見了那句話，于是就穿上外套，戴上帽子，走出了家門。
剛到我家樓下，我就被寒冷的北風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。“沒想到這么冷”，我自言自語(yǔ)道。我又往外走了幾步，心中去把書拿回來(lái)的決心被北風(fēng)吹得動(dòng)搖了。這時(shí)，我又想起了巴一爾扎克的那句名言，心中的決心又恢復(fù)了，快步向前走去。
到了小區(qū)門口，我心里又打起了退堂鼓，止步不前。心想：現(xiàn)在趕回去吧，不然凍感冒了又要挨媽媽的罵，反正才到小區(qū)門口，馬上回去吧。可是，如果我沒有把書借給周俊軍，不僅他以后不會(huì)相信我了，其它的朋友知道后，豈不是沒朋友相信我了嗎？我想起了巴爾扎克那句名言，心中下定了決心——不把書拿回來(lái)絕不回去，于是，我加快了步伐，向前一路小跑，終于到了鄭國(guó)潔家。
第二天，我把書借給周俊軍時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你借給我，我下次還找你借"。這時(shí)，我仿佛明白了巴爾扎克的那句名言：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。我保衛(wèi)了我自己的榮譽(yù)，決定以后也要像今天這樣保衛(wèi)自己的榮譽(yù)。
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文5
“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)”。誠(chéng)信乃做人之本，立事之根。也就是說(shuō)，生而為人，沒有誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
在中華民族五千年的歷史中，流傳著關(guān)于誠(chéng)信的美德故事。
商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負(fù)信，受到世人尊敬；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，傳為千古佳話……這些故事都確切地向我們證明了，擁有誠(chéng)信才能在這社會(huì)立足，才能取得別人的信任。
俗話說(shuō)的好，“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”。作為一個(gè)人，無(wú)論我們身份如何，都應(yīng)做到做人的基本原則——誠(chéng)信。
如果你連最基本的誠(chéng)信都沒有，何來(lái)人生呢？商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江……這歷史中的故事，謳歌誠(chéng)實(shí)，鞭打無(wú)信，正是充分說(shuō)明了誠(chéng)信在人生之路的重要性。
誠(chéng)信是每個(gè)人都能做到的，哪怕只是一件微不足道的事。正如《袁氏世范》所說(shuō)“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。”也就是說(shuō)答應(yīng)別人的事，一分一毫都不能少，與別人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能遲。
誠(chéng)信是一朵含苞待放的花，只要你堅(jiān)持，它便會(huì)綻放；誠(chéng)信是一滴微不足道的水，只要你珍惜，終會(huì)成為汪洋；誠(chéng)信是一張潔白的紙，只要你守護(hù)，它便沾染不上墨滴……
生而為人，誠(chéng)信是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，是走向成功之路的基石。所以，讓我們彼此誠(chéng)信，做一個(gè)真正的“人”！
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文6
看到誠(chéng)信，我想起了今年暑假的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)期期末英語(yǔ)考試的閱讀題直接沒看懂，分全扣了，所以媽媽買了一本青少版的英語(yǔ)書讓我暑假在家，每天都讀20分鐘，10天后她就會(huì)考核我，如果過(guò)關(guān)就會(huì)帶我去玩，我一聽到玩就一口答應(yīng)下來(lái)了。我開始堅(jiān)持了一星期，后來(lái)因?yàn)橄牒托∨笥淹妫跃烷_始不想讀了，就騙媽媽，每次媽媽問(wèn)我就說(shuō)讀過(guò)了。10天后，媽媽讓我默寫第三篇課文，我就直接把第三篇抄了一遍交給媽媽了，媽媽按約定帶我出去旅游去了。旅游時(shí)我一點(diǎn)都高興不起來(lái)，因?yàn)槲移垓_了媽媽，我是不勞而獲的，是不值得信任的孩子。回來(lái)后我就給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤了，雖然媽媽并沒有過(guò)多的責(zé)怪我，但是我知道，如果我欺騙的是別人，那今后我就將成了一個(gè)不受別人信任的人，就沒有人喜歡和我相處，也不會(huì)有人放心地把事情交給我辦，所以從那以后我只要答應(yīng)過(guò)的事我就一定辦到，我會(huì)讓這種品質(zhì)陪伴我一直成長(zhǎng)，成為一個(gè)受人歡迎的人。
現(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越好了，于是就有越來(lái)越多的人就開始不懂得節(jié)約和珍惜了，其實(shí)我們國(guó)家還有很多的小朋友連衣服都穿不暖，吃的也全是面條和飯頭，根本沒有魚肉，讀書也沒有好的書本和課桌，如果我們能節(jié)約一些，就可以給一些需要幫助的小朋友更多的幫助，而且我們的地球資源也是有限的，我們除了要節(jié)約用錢更要節(jié)約使用資源，要養(yǎng)成隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)水電煤氣等一些天然資源，只有這樣才能讓我們的地球可以為我們提供更多年的良好的居住環(huán)境。
只有大家都誠(chéng)信為人，勤儉做事，我們的才能更受別人的歡迎和幫助更多的朋友，大家就能更好的和睦地生活在一起，讓我們一些把這些優(yōu)良的美德保持下去，讓我們生活更美好。
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文7
誠(chéng)實(shí)是金，是荒原上流淌的一汪清泉；是夜晚行路時(shí)前方的不滅之燈；是浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔；是人生道路上的一張通行證。
誠(chéng)信是做人的根本，失去誠(chéng)信將會(huì)使人寸步難行。
大家都聽說(shuō)過(guò)《國(guó)王與花種》的故事吧。一位國(guó)王為找到一個(gè)自己信任、放心的接班人來(lái)繼承王位，給全國(guó)的孩子頒發(fā)種子，要他們培育出最美的花兒。孩子們?yōu)榱朔N出最美的'花兒繼承王位去造假，可誰(shuí)也不知道那是煮熟的種子，根本不可能開花。在規(guī)定時(shí)間到期的那天，只有一個(gè)孩子捧著空花盆，站在隊(duì)伍的最后面。國(guó)王看著周圍鮮艷亮麗的花兒眉頭緊皺，直到看到捧著空花盆的孩子，臉上露出了笑容。這個(gè)孩子成為了下一任國(guó)王。講誠(chéng)信，不僅使他受到人們的尊敬，甚至改變了他的一生。
誠(chéng)信在現(xiàn)今社會(huì)被越來(lái)越多人所重視。很多國(guó)家都建立了個(gè)人信譽(yù)度，一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，便會(huì)遭到全社會(huì)人民的唾棄，將不會(huì)再有人信任他，他的事業(yè)也會(huì)一敗涂地，他不講誠(chéng)信的事將會(huì)成為他人生中最大的一顆污點(diǎn)。
誠(chéng)信是一朵蘭花，開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信是一座燈塔，指引人們前進(jìn)的方向；誠(chéng)信是一潭清水，洗滌人們骯臟的心靈。古往今來(lái)，無(wú)論孩童還是青年，無(wú)論人民百姓還是擁有杰出事業(yè)的偉人，都必須守誠(chéng)信。誠(chéng)信是與人溝通的橋梁，唯有擁有誠(chéng)信，才能架起交往的彩虹；唯有擁有誠(chéng)信，才能在生活中站穩(wěn)腳跟屹立不倒……
誠(chéng)信就是做人的根本。
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文8
誠(chéng)信是金，但黃金畢竟有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更重要。
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，我的同桌周文斌買了兩本好看的漫畫書，我很想看，就找他借了一本書，約定第二天晚上就把書還給他，拿到書以后，我愛不釋手地放在書包里，一回到家，我就坐在書桌旁，一頁(yè)一頁(yè)地看著，連晚飯都顧不上不吃。
到了晚上，我還沒看完，可我又一想，再好看也要遵守諾言呀。說(shuō)完我就穿上鞋，準(zhǔn)備趕去他家還書。可是，剛走出家門，天空中就劃過(guò)一道閃電，接著又響起“轟隆隆”的雷聲，下起了清盆大雨。我心里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭：不如明天還給他吧，我還沒看完呢。可我又一想，做人要信守諾言，不能失信于人。于是，我就跑到家里用塑料袋子把書包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，打了一把傘就向雨幕中沖去。我一口氣跑到了周文斌家，發(fā)現(xiàn)周文斌正站在門口，我走進(jìn)去，身上的衣服都被雨水淋濕了。周文斌驚訝地問(wèn)：“這么晚了，你到我家里來(lái)有什么急事吧?”顯然，他已經(jīng)把他借我書的事給忘了。我把書從袋子里拿出來(lái)，說(shuō)：“給你，這是你借我的書，我們約定好了今天晚上我把書還給你的。”周文斌恍然大悟，說(shuō)：“哦，瞧你，這么大的雨明天還我也不遲呀!”我把書遞給他，那本書依然干干凈凈，一滴水都沒有。周文斌說(shuō)：“你真是一個(gè)值得信賴的人，有你這樣的朋友真好!”從此，我們的友情更加真摯了。
誠(chéng)信是做人之本，從這件事中我明白了非常重要的道理，如果你失去了誠(chéng)信，就會(huì)失去所有信任你的好朋友。
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文9
說(shuō)起誠(chéng)實(shí)，我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，名字叫《手捧空花盆的孩子》。
他講的是很久以前，有一個(gè)國(guó)王要在全國(guó)挑選一個(gè)孩子作為他的繼承人。于是國(guó)王宣布向每一個(gè)孩子都發(fā)一顆花的種子，并承諾誰(shuí)要是能用花種種出最美麗的花，誰(shuí)就是他的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心的培育花種，可是幾天、十天、一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的種子還是沒有發(fā)芽，雄日又給種子澆水、施肥，可是種子還是沒有發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了，其他的孩子每人都捧著一盆鮮花，可是國(guó)王臉上沒有一絲笑意。
突然國(guó)王看見雄日捧著一個(gè)空花盆，就問(wèn)他：“孩子，你的花盆里為什么沒有花？”，雄日就把自己種花的經(jīng)過(guò)給國(guó)王說(shuō)了一遍，國(guó)王聽完后高興的拉著雄日的手向所有人說(shuō)：“雄日就是我的繼承人，我發(fā)給你們的種子都是煮熟的，是不可能種出鮮花的。”
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了做人不能說(shuō)謊話，一定要誠(chéng)實(shí)。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都要做到誠(chéng)實(shí)。比如在日常的學(xué)習(xí)中遇到了不會(huì)的問(wèn)題，都要及時(shí)去問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，不要不懂裝懂欺騙自己，結(jié)果最后還是不會(huì)，到考試時(shí)就知道后悔了，這不就是等于自己害自己?jiǎn)幔?/p>
還有與朋友互相了解當(dāng)中，不要說(shuō)話不算數(shù)，欺騙自己，欺騙別人，自己心里會(huì)有種內(nèi)疚感，最終是沒有知心朋友的。所以，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓大家信任你，更加了解你，知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，那樣不是更好嗎？
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文10
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒有誠(chéng)信的人是人的悲哀；沒有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句：“誠(chéng)信乃做人之本”。
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文11
“生命不可能從謊言中開出燦爛的花。”這是著名的作家海涅的一句名言，一直深深地影響著我，教育著我。
大年三十的前一天下午，我正在家里打掃衛(wèi)生。外面的天氣晴朗，暖洋洋的，大人小孩都在外面忙活，迎接即將到來(lái)的春節(jié)。突然，家門口的小路上傳來(lái)大喇叭的喊叫聲：“賣豆腐勒，買豆腐勒。”人們聞聲而去，過(guò)年嘛，家家都要買點(diǎn)豆腐，要么紅燒要么放在火鍋里。而且這個(gè)老板家做的豆腐好吃，不摻假，所以很多人聽到他的叫賣聲，紛紛說(shuō)：“給我稱十塊錢的。”
我特別愛湊熱鬧，也喜歡吃豆腐，看媽媽抬腳去了，我也像老鼠尾巴一樣跟在后面。真好，媽媽買了12元錢的豆腐，給了錢我拎著豆腐屁顛屁顛的跑回家。當(dāng)天晚上，媽媽就燒了一盤豆腐，可是當(dāng)我拿著筷子卻發(fā)現(xiàn)豆腐稀爛稀爛的，都不成塊了。“媽媽，這是怎么回事啊？”我皺緊眉頭，夾了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，味道也不好。“下次不再他家買豆腐了，做生意一點(diǎn)都不實(shí)誠(chéng)，見過(guò)年生意好了，都不好好做豆腐了，摻了一大堆水。大家吃了，以后肯定都不會(huì)在他家買了。”媽媽滿臉的不高興。
年轉(zhuǎn)眼間過(guò)完了，那個(gè)賣豆腐的又來(lái)了，可是這次無(wú)論他的喇叭多大聲，人們都沒有在他那兒買一塊豆腐了。他臨走時(shí)關(guān)了喇叭，嘴里嘟噥了一句：“奇了怪了，這邊的人怎么都不愛吃豆腐了？”
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文12
君子一言，駟馬難追。誠(chéng)信是每個(gè)人必需具備的優(yōu)良品質(zhì)。最近就因?yàn)槲覜]有遵守諾言差點(diǎn)兒失去了朋友之間的友情。
周末，媽媽帶我去好朋友麗麗家做客。剛到她家，她就興奮地拽著我向她書房跑去，“咱們?nèi)ギ嫯嫲桑 焙芸煳覀兙屯瓿闪艘环髌贰Ｋ旬嫻P往桌子上一扔，又嚷著去搭積木。但我看著這一桌子的筆，對(duì)她說(shuō)：“我們把這些筆收起來(lái)吧！”可麗麗卻說(shuō)：“我沒有筆筒啊。”我大方地對(duì)麗麗說(shuō)道：“那我回家給你做個(gè)筆筒吧，等明天給你帶來(lái)。”麗麗聽了開心極了，“太好了！那我把這幅畫再裝飾一下，明天咱們交換！”可是回到家以后，我光顧著玩了，早就把做筆筒的事忘得一干二凈。
第二天，媽媽又帶我去了麗麗家。剛進(jìn)門麗麗就急著把她的畫送給我，并說(shuō)：“咱們交換，我的筆筒呢？”“哦，我忘了。”我的話音剛落，麗麗的臉就晴轉(zhuǎn)多云了，她嘟著嘴，靜靜地坐在沙發(fā)上，一句話也不說(shuō)。此時(shí)正是太陽(yáng)要落山的時(shí)候，夕陽(yáng)照在麗麗的臉上格外美麗，可照在我的臉上卻是火辣辣的。我真希望我有孫悟空的本領(lǐng)變出一個(gè)筆筒啊！她說(shuō)她再也不和我玩了，在麗麗家的時(shí)光，我們只是自己看繪本書，她不愿理我了。
我回家后把這件事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不講誠(chéng)信會(huì)失去朋友對(duì)你的信任。”當(dāng)晚我就做了一個(gè)精美的筆筒，上面寫著兩個(gè)大字“誠(chéng)信”。我認(rèn)為這是世界上最有意義，最漂亮的筆筒了。后來(lái)，我將這個(gè)筆筒送給了麗麗，我們又成為了好朋友。
通過(guò)這件事我懂得了做人要誠(chéng)信，不講誠(chéng)信會(huì)傷害別人的感情。只有講誠(chéng)信才能取得別人的信任，才能結(jié)識(shí)更多的朋友。
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文13
誠(chéng)信是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。”如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。
在我們的身邊，有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這是一種非常不道德的行為，靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H是對(duì)自己實(shí)力的否定，更是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程！
曾子——我國(guó)著名的思想家，是講誠(chéng)信的榜樣。
有一次，曾子的妻子去趕集，他的兒子也哭鬧著要去，曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)“乖，娘回來(lái)殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可鬧著玩的。小孩子現(xiàn)在不懂事，聽父母的教導(dǎo)，凡事跟著父母學(xué)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。最后，曾子把豬殺了，妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。
曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，如果騙孩子不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。
同學(xué)們，讓我們用求真的態(tài)度、扎實(shí)的知識(shí)、誠(chéng)信的品格，來(lái)創(chuàng)造美好的人生吧！誠(chéng)信是做人之根本。
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的困難，有時(shí)候，為了不去承認(rèn)什么，而撒點(diǎn)小謊，最后，又改正了錯(cuò)誤，可有些事誠(chéng)實(shí)的！記得小時(shí)候，媽媽要出去買菜，讓我自己在家里玩玩具，還千叮嚀萬(wàn)囑咐：‘’欣欣媽媽出去買菜，一回就回來(lái)，你在家里玩，不要亂動(dòng)插頭，知道了嗎？“”知道了！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又專心致志地玩起了玩具。可是，漸漸的我不想玩玩具了，就一直呆呆地坐在床上，無(wú)所事事，15分鐘過(guò)去，20分鐘過(guò)去，30分鐘又過(guò)去了，見媽媽遲遲沒有回來(lái)，就站起來(lái)，就在家里亂翻起來(lái)，翻著翻著就看見一個(gè)精美的花瓶，上面有荷花，有的含苞欲放，有的想開兩三片花骨朵兒，還有的全開了，露出幾根金絲。于是不管三七二十一，搬齊凳子準(zhǔn)備吧花瓶拿下來(lái)，一不小心，只聽‘’嘭‘’一聲，花瓶頓時(shí)分粉身碎骨，我立馬像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想完了，這是媽媽最喜歡的花瓶啊！突然，我的腦子里似乎有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)‘’撒謊吧，這樣不會(huì)被罵。‘'不要撒謊，媽媽不會(huì)罵的。”這時(shí)，我明智選擇了不撒謊，當(dāng)媽媽回家時(shí)，我把來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)了出來(lái)，但媽媽卻表?yè)P(yáng)了我，這時(shí)，我開心得像是吃了蜜。
誠(chéng)實(shí)是金，撒謊永不受人喜愛，除非是善意的謊言。
誠(chéng)信與做人_小學(xué)生六年級(jí)作文15
曾參是春秋時(shí)期的思想家，在他的身上，我讀到了“誠(chéng)信”二字。
曾參妻子去市場(chǎng)，他的兒子也吵著要去，妻子為了哄住孩子，對(duì)他許下諾言：惠來(lái)為他殺豬吃。
等妻子回來(lái)后，并沒有給孩子殺豬吃。
曾參知道后，二話不說(shuō)就把住給殺了。
父母是否誠(chéng)信關(guān)系著孩子的成長(zhǎng)。
看似平凡的小事，卻在心靈的深處起到了不可估計(jì)的影響。一屋不掃，何以掃天下？講究誠(chéng)信，就要從身邊的小事做起。那么，誠(chéng)信就變觸手可及。
我相信每個(gè)人的心里都有一扇窗，一扇誠(chéng)信之窗。如果每個(gè)人打開心扉，都以誠(chéng)相待，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)心靈，從而遠(yuǎn)離黑暗。
不講誠(chéng)信的人或許看起來(lái)一時(shí)會(huì)很瀟灑，但這種瀟灑并不持久。人有信則立，無(wú)信則敗。
在《郁離子》中，我看到了失信的代價(jià)。
文中講了一個(gè)商人在過(guò)河時(shí)，不慎掉入河中。商人對(duì)漁夫許下諾言：如果把他救上來(lái)，就給漁夫100金。
當(dāng)漁夫把商人救上來(lái)時(shí)，商人卻只給了漁夫10金。
等到商人再經(jīng)過(guò)這里且有掉入河中時(shí)，商人又向漁夫許下當(dāng)初的諾言。漁夫這次“吃一塹，長(zhǎng)一智”，并沒有施以援手。
《郁離子》以一個(gè)故事的形式，向我們提供了一個(gè)活生生的例子。商人用這90金買走了他的誠(chéng)信，也許他想不到失信的代價(jià)竟然是自己的生命！
當(dāng)然誠(chéng)信也不只是掛在嘴邊的一件裝飾物，誠(chéng)信是人格組成部分，是一種立身處事的人生準(zhǔn)則。
自古以來(lái)，誠(chéng)心是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”《孟子離婁下》語(yǔ)：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
誠(chéng)，即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事；信，既講信用，有信譽(yù)，守信義。誠(chéng)信的力量是偉大的。“信”的內(nèi)涵是豐富的。句子不失信于人，不失色于人，不失吁于人。人無(wú)信不立，家無(wú)信必衰，國(guó)無(wú)信必危。
由此可見，講誠(chéng)信是多么的重要！
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