誠(chéng)信的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的誠(chéng)信的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的作文 篇1
隨著人們生活質(zhì)量水品的不斷提高，越來(lái)越多的新型名詞漸漸出現(xiàn)。其中，“共享”這個(gè)詞被人們反復(fù)提起：共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球……于是，開(kāi)始有人笑稱(chēng)這是“共享時(shí)代”。
“共享”，顧名思義便是“人們都擁有”。這種簡(jiǎn)易又方便，甚至還能讓人們省下一筆積蓄的事情令越來(lái)越多的人喜愛(ài)。但與此同時(shí)，“誠(chéng)信”也引發(fā)了一系列的問(wèn)題。
舉一個(gè)例子：前幾周我路過(guò)一個(gè)共享書(shū)店，當(dāng)時(shí)正巧我在等人。上海的交通還是一如既往的繁忙，以至于我的同學(xué)在路上被堵住了。我當(dāng)時(shí)正無(wú)聊，便從書(shū)店中拿了一本書(shū)讀。我但是還感謝這便利的“共享時(shí)代”，為我的生活添了幾抹色彩。但在我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)有些破損——這并不是什么大事，可能是有人閱讀時(shí)不小心留下的。但在我看到被亂涂鴉的一面時(shí)。我的心中涌出一股憤怒和一個(gè)問(wèn)號(hào)——擁有共享時(shí)代的我們是否也該擁有“共享誠(chéng)信”？
“誠(chéng)信”這個(gè)詞不論是在曾經(jīng)還是在現(xiàn)在，無(wú)數(shù)人都鄭重提起它。我們從小就知道“誠(chéng)信為本”。這種念頭深深映刻在我們的腦海中，但實(shí)施起來(lái)卻不是那么如人意。共享時(shí)代給我們的好處是顯而易見(jiàn)的，但它帶來(lái)的“共享誠(chéng)信”卻令我們深思。“誠(chéng)信”真的那么難以做到？
“誠(chéng)信”兩字做到了，那是件好事，可那只有一人做到又有多大用呢？于是，“共享誠(chéng)信”便出現(xiàn)了。一個(gè)人的力量是有限的，因此，便需要更多的人來(lái)“共享誠(chéng)信”。往小了說(shuō)：社會(huì)需要“共享誠(chéng)信”。往大了說(shuō)：國(guó)家也需要“共享誠(chéng)信”。再大點(diǎn)：世界也需要“共享誠(chéng)信”！
“共享時(shí)代”的基點(diǎn)是高的，因?yàn)樗枰肮蚕碚\(chéng)信”的底座。“共享時(shí)代”它給予的既是無(wú)數(shù)的便利，更是一次有關(guān)“共享誠(chéng)信”的考驗(yàn)。
因此，與其說(shuō)這是一個(gè)貢獻(xiàn)時(shí)代，倒不如說(shuō)這是一個(gè)考驗(yàn)是否“共享誠(chéng)信”的時(shí)代！
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)闊的腳步延伸;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏而臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要誠(chéng)心種下，就能找到金庫(kù)的鑰匙。
前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了《中彩那天》。這篇課文主要講了:第二次世界大戰(zhàn)前夕，我的父親意外中獎(jiǎng)，得到了他夢(mèng)寐以求的奔馳轎車(chē)時(shí)，卻面臨著一個(gè)到的難題。但是父親在沒(méi)有外人知情的情況下，依然通知真正的獲獎(jiǎng)?wù)邘?kù)伯。
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)實(shí)，首先要自己誠(chéng)實(shí)--莎士比亞。在課文中我對(duì)母親的話受益匪淺:“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用。就等于有了一大筆財(cái)富。”當(dāng)今社會(huì)，向作者父親這樣的人已經(jīng)越來(lái)越少，詐騙投機(jī)的`現(xiàn)象越來(lái)越多，比如:5圓的東西賣(mài)到15圓，一些分明很有錢(qián)的人拖欠農(nóng)民的工資......
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誠(chéng)信是人生最美好的品德.但是，這些人做到了嗎?我們做到了嗎?
通過(guò)父親的舉動(dòng)，我想起了一件事:有一天我坐公交車(chē)時(shí)，遇到了一位叔叔，那個(gè)叔叔沒(méi)帶零錢(qián)，我?guī)退读隋X(qián)并讓他別還了，但是我放學(xué)時(shí)，那位叔叔盡然把錢(qián)還了。經(jīng)過(guò)了這件事我終明白了誠(chéng)信并沒(méi)有消失，它活在每一個(gè)人的心里。
給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生的路上讓我們與誠(chéng)信一路同行吧!
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃，誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那一件讓我深受啟發(fā)的事……
媽媽常常教導(dǎo)我：做人要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，是贏得信譽(yù)的墊腳石。媽媽的話是一盞明燈，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑该髁朔较颉?/p>
前不久，我的同學(xué)黃小芳生病了，很多天沒(méi)來(lái)上課，耽誤了很多功課。我答應(yīng)她，星期天去她家為她復(fù)習(xí)功課。
那個(gè)星期天，我一大早就起床，推開(kāi)窗一看，老天真會(huì)捉弄人，天空烏云密布，天陰沉沉的。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。雨不緊不慢地下著，我很著急。心想：這時(shí)黃小芳在干什么呢？一定是在等我，等得不耐煩了吧！我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！去吧，我感冒剛好，禁不起這雨的折騰；不去吧，我又不可以不守信用。我實(shí)在矛盾極了。媽媽好像看穿了我的心事，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不守信用，答應(yīng)別人的事不可以做到，會(huì)影響自己在別人心目中的形象，毀的是你的信譽(yù)；冒雨去，弄不好傷的是你的身體，你自己掂量著辦吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，撐起雨傘，艱難地步行在雨中，向黃小芳家走去。
不管是風(fēng)，是雨，都不可以阻擋我守信的腳步！
誠(chéng)信的作文 篇4
小豬嘟嘟很不講誠(chéng)信。
有一次，小兔白白和花花加上小猴皮皮和小松鼠歡歡約它星期六早上九點(diǎn)在小河旁邊玩，嘟嘟不假思索地答應(yīng)了。這頭笨豬，他明知道自己要睡到十點(diǎn)，還答應(yīng)了。星期六，白白、花花、皮皮、歡歡準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小河邊，可它們不知道此時(shí)此刻嘟嘟還在家呼呼大睡呢！它們等到了十一點(diǎn)還沒(méi)等到。原來(lái)，嘟嘟起來(lái)時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了，它想：反正已經(jīng)遲到了，干脆不去了！一會(huì)兒到了那，要是它們都走了，就白跑了。嘟嘟想到這，又蒙頭酣睡起來(lái)。白白等人等到十一點(diǎn)半還沒(méi)等到，又是夏天，又是中午，熱得要死，一顆顆汗珠從它們頭上滴下來(lái)，皮皮不能等了：“嘟嘟真不講信用，我不跟它玩了！”“我也是！”“我舉雙手贊成！”它們憋著一肚子氣回家了。就這樣，以后它們?cè)僖膊淮罾磬洁搅恕?/p>
嘟嘟就因?yàn)椴恢v誠(chéng)信，失去了一段珍貴的友誼。
誠(chéng)信的作文 篇5
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，誠(chéng)信是必不可少的東西，如果社會(huì)缺少了誠(chéng)信，那么人與人之間的利益和友情都會(huì)受到影響。
誠(chéng)信是什么，或許大家都有些迷茫，其實(shí)誠(chéng)信就是說(shuō)到做到，不欺騙別人，很簡(jiǎn)單。但是生活中我們會(huì)經(jīng)常看到一些因?yàn)檎\(chéng)信而失去了關(guān)系和交往人群，誠(chéng)信在他們眼中丟失了，所以后果便發(fā)生了。
在學(xué)校，老師便經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要講誠(chéng)信，不能耍滑頭，欺騙別人的感情，開(kāi)始大家都做的很好，但是時(shí)間一長(zhǎng).，新鮮感沒(méi)有了，大家也都厭倦了，于是誠(chéng)信便在不知不覺(jué)中被我們丟掉了。所以我們要拾起誠(chéng)信，讓它永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
放羊的孩子大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，這便是很好的說(shuō)明，大人們?cè)谝淮未蔚氖艿狡垓_后，對(duì)孩子的信任瞬間化為烏有，然后孩子的悲劇來(lái)了，狼帶走了他的羊，使他的心靈受到創(chuàng)傷。這個(gè)故事很引人思考，其實(shí)大人們已經(jīng)做到仁慈了，換個(gè)方位想想，假如是你一直受到欺騙，那么你還會(huì)相信欺騙你的人嗎?我猜肯定不會(huì)的，畢竟我們都是有思想，有主見(jiàn)的動(dòng)物，不會(huì)那么傻繼續(xù)相信一個(gè)丟失誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信不知在個(gè)人之間，家庭之間，在每個(gè)角落，每個(gè)領(lǐng)域都存在，國(guó)家與國(guó)家之間的誠(chéng)信是最重要的，如果一個(gè)國(guó)家都不講誠(chéng)信，那么它不僅僅是失去外來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還可能會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致地球和無(wú)辜的人民受到傷害，所以誠(chéng)信的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，我們作為國(guó)家公民，即使不為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，最起碼的誠(chéng)信我們必須做到。
金錢(qián)利益雖好，但誠(chéng)信價(jià)更高。
誠(chéng)信的作文 篇6
“黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”誠(chéng)信是雙無(wú)形的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻地觀察著你的一舉動(dòng)。從小爸爸就教導(dǎo)我：“做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，說(shuō)話做事一是一，二是二。”
記得有一次，英語(yǔ)老師發(fā)下了英語(yǔ)試卷。“周叢怡，100分。”在英語(yǔ)老師叫到我名字的那一刻，我的心怦怦直跳，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的。我大踏步地走上臺(tái)，小心翼翼地捧著試卷走了回來(lái)。啊，果然啊！一個(gè)大大的“100”展現(xiàn)在我眼前。然而在老師對(duì)答案的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一題。這時(shí)，我十分矛盾，到底是去跟老師說(shuō)還是就沒(méi)當(dāng)這回事呢？如果說(shuō)了，那一百分就沒(méi)了，如果不說(shuō)，那又失去了人世間最寶貴的誠(chéng)信。我到底該怎么辦？
天空還是那么的藍(lán)，陽(yáng)光還是那么的燦爛。我走在放學(xué)回家的路上，心情卻沉重不安。我感覺(jué)周?chē)秮?lái)異樣的目光，感覺(jué)同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)。這是我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“考個(gè)別100分多不容易，別人都不知道，你就別說(shuō)了。”另一個(gè)說(shuō)：“這樣的100分沒(méi)有真正的價(jià)值，你要靠自己的努力去取得好的成績(jī)。”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，誠(chéng)信戰(zhàn)勝了自私，我有了自己的決定。這時(shí)候的我是無(wú)比的快樂(lè)。
下午一到學(xué)校，我就拿著英語(yǔ)試卷來(lái)了老師辦公室，告訴老師她改錯(cuò)的地方。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！你要堅(jiān)守這份誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是件無(wú)價(jià)之寶。”
是啊，老師的話語(yǔ)一直留在我的腦海中，遲遲不肯隱去。在以后的成長(zhǎng)路上，我一定要與誠(chéng)信同行，因?yàn)檎\(chéng)信無(wú)價(jià)啊！作文
誠(chéng)信的作文 篇7
“嘀噠，嘀噠……”清晨，幾陣隱隱的春雷過(guò)后，下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。
真美呀！我站在窗前欣賞著這場(chǎng)久違的春雨。“叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲打破了此時(shí)的寧?kù)o。我拿起電話：“喂，請(qǐng)問(wèn)你要找誰(shuí)呀？”
“安琪，我是彩欣。”
“哦，彩欣呀，你有什么事嗎？”
“你不是說(shuō)今天要把筆記本還我嗎？我在家等你好久了。你什么時(shí)候來(lái)呢？”
聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)不高興了：“真是的，天這么冷，再說(shuō)外面下著雨呢，你忍心讓我走一趟呀？”
“要不——”彩欣遲疑了一下，“你星期一再拿給我吧！再見(jiàn)！”
放下電話，我的心倒有點(diǎn)不安了。說(shuō)好了今天還她筆記本的，就因?yàn)橄掠晏煳揖退s了，這算不算不守信用呀？反正她都答應(yīng)了星期一還也可以，要不，不去了吧？我打開(kāi)電視看了起來(lái)，看了半天也沒(méi)看出什么來(lái)，腦子里老是有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“賴(lài)安琪，說(shuō)話不算數(shù)！賴(lài)安琪，說(shuō)話不算數(shù)……”“啪”地一聲，我關(guān)掉了電視，用一個(gè)塑料袋把筆記本包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手忙腳亂地穿好雨衣，打開(kāi)家門(mén)走進(jìn)冰冷的雨中。
“彩欣，彩欣！”我邊敲門(mén)邊叫。
門(mén)打開(kāi)了，迎接我的是彩欣大大的笑臉：“你怎么來(lái)了？快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，看你鞋子都濕了。”
“呵欠——”我打了一個(gè)大大的噴嚏。
“來(lái)，把鞋子脫下，這個(gè)給你。”彩欣遞過(guò)一個(gè)熱水袋。
彩欣媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“把你凍壞了吧？今天叫彩欣跟我上外婆家，可她說(shuō)跟你約好了，得在家等著你。我跟彩欣說(shuō)，今天天冷，又下著雨，你不會(huì)來(lái)了。彩欣說(shuō)你一定會(huì)來(lái)的，非在家里等著你不可。”
聽(tīng)著阿姨的話，我有點(diǎn)臉紅了，偷偷地看了彩欣一眼，彩欣對(duì)著我會(huì)心一笑。我心里一動(dòng)，幸虧我來(lái)了，要不，這失信的可就只有我了。
回家的路上，春雨還在淅淅瀝瀝地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。我好像聽(tīng)到了這瀟瀟春雨正在譜寫(xiě)著一曲誠(chéng)信之歌呢！
誠(chéng)信的作文 篇8
誠(chéng)信是力量的一種象征，是溝通心靈的橋梁。它像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。——題記
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到酒泉游玩，在許多超市里，我看到了一些醒目的警告牌，上面寫(xiě)著：“內(nèi)有攝像頭，請(qǐng)自重”、“偷一罰十”等字樣，讓人感到既掃興又有點(diǎn)傷自尊。但是，我們偶然來(lái)到一個(gè)小街道，走進(jìn)了旁邊的一家小超市，我在那里既沒(méi)有發(fā)現(xiàn)攝像頭，也沒(méi)有看到警告牌，我心情好了起來(lái)，肚子也餓了，連忙進(jìn)去取了一袋面包，交完錢(qián)后走出超市。我剛要吃面包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)面包袋后面的膠帶上還粘了一包小吃，我一下愣住了，心怦怦直跳，看那售貨的叔叔又在忙著為其他人服務(wù)，我正在為難要不要還回去的時(shí)候，他那慈祥的面孔、誠(chéng)懇的態(tài)度頓時(shí)刺痛了我的心。“我真該死，人家這么信任我們，我怎么能昧著良心把它吃了？”我狠狠的罵了自
己一句，毫不猶豫地向他跑去，叔叔和藹地對(duì)我說(shuō)：“你是無(wú)辜的，叔叔相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這一袋小吃就送給你了。”我說(shuō)了一聲：“謝謝叔叔”，高高興興地跑回媽媽的身邊。原來(lái)誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)是這么的美好！這看似最簡(jiǎn)單、最“廉價(jià)”的激勵(lì)卻給了我最持久、最深刻的記憶。媽媽一直注視著我卻什么都沒(méi)說(shuō)，此刻更是滿意地拍了拍我的肩膀說(shuō)：“不虧是我的好兒子。”
媽媽又給我講了她自己“買(mǎi)菜沒(méi)帶夠錢(qián)”的故事。一次媽媽在農(nóng)場(chǎng)的集市上買(mǎi)菜，錢(qián)沒(méi)帶夠，那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你先拿去吧，下次再給。”旁邊的阿姨著急地說(shuō)：“那哪行啊，又不認(rèn)識(shí)，還是把那包辣椒放下算了。”媽媽正要放時(shí)，那叔叔忙攔道：“拿著，拿著，下次付錢(qián)一樣的。”邊說(shuō)邊扭頭對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“你真是的，人家是農(nóng)場(chǎng)的人，能不講信用嗎，你就放心吧。”過(guò)了十天又有集市了，媽媽徑直去找那對(duì)夫妻還錢(qián)，又買(mǎi)了他們十幾元錢(qián)的菜。那個(gè)叔叔開(kāi)心地說(shuō)：“我就知道我沒(méi)看錯(cuò)的。”此后，媽媽也經(jīng)常買(mǎi)他們的菜，關(guān)系好得像老朋友一樣。可見(jiàn)，這就是他們信任別人應(yīng)得的信任和感激。媽媽強(qiáng)調(diào)說(shuō)，誠(chéng)信不但使我們自己活得有尊嚴(yán)，更使我們整個(gè)單位贏得了榮譽(yù)。
看來(lái)，誠(chéng)信真的是人生一件無(wú)所不能的法寶。古往今來(lái)，有多少人為我們樹(shù)立起了誠(chéng)信的榜樣，猶如清泉一樣滋潤(rùn)著我們的心靈，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好，讓我們充滿純潔、自信和力量。
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