【熱門(mén)】誠(chéng)信作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,誠(chéng)信好像一顆種子,當(dāng)你播種出去時(shí),你需要的是堅(jiān)持努力,鍥而不舍,只有付出了,才會(huì)有回報(bào),是難是易,要看自己。
“誠(chéng)信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,要以誠(chéng)待人,信守承諾,身為長(zhǎng)輩更要為孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣,內(nèi)有古代曾子殺豬的故事,外有家喻戶(hù)曉的“皇帝的新裝”,這一系列的故事,都告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信,不要為了一些利益而背信棄義,難道你們?cè)敢庾鲰斨鴤(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子的“匹諾曹”嗎?不僅在古代,現(xiàn)實(shí)生活中也有些類(lèi)似的例子。一些商販為了金錢(qián),不惜做出一些違背道義的事,危害了人們的身體健康,同時(shí),也害了自己。有這樣一件事:一位商販為了自己的水果更好賣(mài),不惜從中注射藥物,結(jié)果,自己的女兒不知情吃了一個(gè)草莓,直呼肚子疼,去了醫(yī)院。大家看,金錢(qián)是萬(wàn)惡的來(lái)源,一個(gè)人為了金錢(qián)反而害了自己,傷害了家人。誠(chéng)信,極其重要,一個(gè)人假如失去了誠(chéng)信這點(diǎn)基本道德,那他活在這世界上也沒(méi)有意義。
突如其來(lái)的考試除了學(xué)霸們“刷刷”的落筆聲,不一會(huì)兒就有人開(kāi)始抓耳撓腮,絞盡腦汁;有人開(kāi)始直冒冷汗,蠢蠢欲動(dòng)……
考試后的第二天,老師拿著一疊試卷,讓組長(zhǎng)發(fā)完了試卷后,用帶著怒氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“九十五分以上的回家,其余的人留下訂正完,罰抄完再走!”我看了一眼試卷,心里暗暗竊喜:哇塞,真幸運(yùn),剛好九十五!可瞄了一眼,咦,這道題怎么對(duì)的!我左顧右盼,有些考九十五分以上的`人和我一樣,倒被批錯(cuò)了,可減去這道題的分?jǐn)?shù)那就要留下來(lái)聽(tīng)課,要知道留下來(lái)聽(tīng)課那滋味可不好受,聽(tīng)課事小,罰抄事大,一張?jiān)嚲恚!我心中打起了鼓,陷入沉思?/p>
正猶豫不決,不知所措中,一個(gè)同學(xué)舉起了手,老師這兒你批錯(cuò)了!接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉起了手,幾乎一半的九十五分以上的人都舉起了手,見(jiàn)勢(shì),我也舉起了手,老師見(jiàn)了臉上浮起了一絲笑容,“很好,成績(jī)考不好,可以下次努力點(diǎn),而一個(gè)人沒(méi)了誠(chéng)信,可再也無(wú)法挽回!
富蘭克林曾說(shuō)過(guò):“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永遠(yuǎn)難以挽回!比松媾R很多考驗(yàn)和抉擇,我很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有違背自己的誠(chéng)信,也許,你獲得了誠(chéng)信,是無(wú)法用金錢(qián)等物質(zhì)性的東西來(lái)衡量,失掉信用的人他已經(jīng)失去了一切。一個(gè)人如果連基本的誠(chéng)信都沒(méi)有,那他還有什么?
誠(chéng)信,是一位很難交到的朋友;誠(chéng)信,既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富;誠(chéng)信,如掛在樹(shù)上一顆青澀的果子,你只有通過(guò)行動(dòng)才能使它更加香甜。擁有誠(chéng)信,就擁有了一份巨大的財(cái)富,讓我們用行動(dòng)證明自己,與“誠(chéng)信”同行吧!
誠(chéng)信作文 篇2
記得那句話嗎?生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋,可是真的嗎?真的只有愛(ài)情和自由比生命更重要嗎?在我看來(lái),誠(chéng)信才是最重要的。
也許當(dāng)有人問(wèn)你生活中什么是最重要的.時(shí)候,你才會(huì)這個(gè)問(wèn)題。然而你的回答或許是金錢(qián),名譽(yù),房子,車(chē)……或許是生命。
那么,你知道嗎?在人的生活中,有一樣?xùn)|西可以和生命想相提并論,甚至比生命更加重要。那就是——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是金,它就像基石一樣在我們每個(gè)人的人生道路上起著舉足輕重的作用。
如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信就如同失去了生命,將在事業(yè)上一事無(wú)成。
近年來(lái)許多企業(yè)因違規(guī)經(jīng)營(yíng)而面臨倒閉,三鹿集團(tuán)就是個(gè)典型的例子,他們因貪圖小利而不顧企業(yè)多年來(lái)創(chuàng)下的良好聲譽(yù),在奶粉中添加違禁品而險(xiǎn)些弄出人命,還有前些年的冠生園公司也和今天的三鹿集團(tuán)如出一轍。這些例子不是很發(fā)人深省嗎?
不僅做企業(yè)應(yīng)該以誠(chéng)信為本,做人也應(yīng)該如此。前面那些活生生的例子應(yīng)該讓我們覺(jué)醒。
堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,這是做人的基本準(zhǔn)則只有本著這個(gè)原則才能做好每一件事。
如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信即使你活在世上,別人也會(huì)把你當(dāng)作一具行尸走肉。如果企業(yè)失去誠(chéng)信就會(huì)影響聲譽(yù)。
朋友,為了讓自己挺起腰桿做人,為了讓自己在事業(yè)上有所成就,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要丟棄一樣比生命更重要的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信,知道這兩個(gè)字的人多得不能再多了,但,真正能夠?qū)⑦@兩個(gè)字?jǐn)埲霊阎械娜瞬⒉欢。假如一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那么,他將會(huì)失去朋友,失去事業(yè),失去一生的光輝。
曾經(jīng)看過(guò)一則故事:有一個(gè)年輕人背著七個(gè)包囊到了人生渡口,正當(dāng)其乘船期間,忽風(fēng)起浪涌,險(xiǎn)象環(huán)生。梢公說(shuō)小船負(fù)重,令其丟掉一包囊。年輕人三思后竟把“誠(chéng)信”扔入河中。后來(lái),這年輕人雖有“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”,但他沒(méi)有誠(chéng)信,常做出一些違背道德的事情。那人去世了,但卻被打入了十八層地獄。
這則故事啟示了我們守住誠(chéng)信,就是守住人品,守住人格。如果當(dāng)時(shí)那位年輕人扔掉的不是“誠(chéng)信”,那么他一定會(huì)朋友成群、事業(yè)成功,很有可能他會(huì)成為一位名人,流芳百世,死后還會(huì)升入天堂。
由此,可看出,一個(gè)人若是丟掉了誠(chéng)信,即使他各方面都優(yōu)秀,也難以成材。因?yàn)樗麜?huì)欺騙、撒謊,令人生厭,最后結(jié)局眾人皆知。
誠(chéng)信,在世界上是美好的;誠(chéng)信在人們的心目中,是崇高的,令人向往,無(wú)與倫比的。
它,是小朋友將拾到的一分錢(qián)交到警察叔叔手上時(shí)的喜悅,是共青團(tuán)員宣誓時(shí)眼中的閃光。
它,是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門(mén)送去的一股春風(fēng)的'深情。
它,是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖——毛澤東面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的中國(guó)人民翻身做主人的承諾。
它,是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人對(duì)西部作出的中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的決定。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信就是守信,誠(chéng)信就是諾,一諾千金。誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信是一根永不朽柱子。
這就是人類(lèi)所需要的——誠(chéng)信。如果沒(méi)有了它,世界將會(huì)被改變,成為一個(gè)爾虞我詐的地獄。
誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信是什么?高而基說(shuō):走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。魯迅說(shuō):誠(chéng)信為人之本。那次,我深刻地理解到了誠(chéng)信的含義。
那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試。測(cè)試前,我認(rèn)真地復(fù)習(xí);測(cè)試時(shí),我拿到了試卷,就唰唰唰地開(kāi)始答題。看著試卷上簡(jiǎn)單的題目,我仿佛看見(jiàn)了100分在向我招手。我檢查了一遍,就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了講臺(tái)。
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,我考了全班唯一的一個(gè)100分。我高興極了,樂(lè)得一蹦三尺高,試卷上鮮紅的100分在沖我笑,好像在對(duì)我說(shuō)你真棒!
老師講評(píng)時(shí),我聽(tīng)得特別認(rèn)真、仔細(xì)。老師在講評(píng)一道填空題時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己試卷上的答案和黑板上的不一樣,于是拿筆在草稿本上算了一下,原來(lái)是我的錯(cuò)了,但老師也給我打了個(gè)大大的勾。我緊張極了,心里像揣了只小兔子一樣怦怦直跳,心想:到底該不該和老師說(shuō)呢?說(shuō)吧,辛辛苦苦得來(lái)的`100分就化為烏有了;不說(shuō)吧,雖然保住了分?jǐn)?shù),但這是不誠(chéng)實(shí)的行為,得到了也不光彩。霎時(shí)間,試卷上的那道題目變成了一張可怕的臉在對(duì)我獰笑,好像冬日里一盆冷水無(wú)情地潑在我身上。我想來(lái)想去,覺(jué)得誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要,就立刻和老師說(shuō)了這件事。老師笑了笑,在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,講臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
這件事至今依然銘記在我的心里,讓我深刻理解到了誠(chéng)信的含義和重要,得到了比100分更高的99分!雖然扣了一分,但我卻拾回了最珍貴的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
我是一個(gè)有名的頑童,跟人打架的是我,不做作業(yè)的是我,踩上課桌飛跑的是我,把中隊(duì)旗拿下來(lái)玩“斗牛”的還是我。我這么頑皮,可是同學(xué)都信任我,因?yàn)槲曳浅U\(chéng)實(shí),是我干的事我都承認(rèn)。
記得我讀三年級(jí)時(shí),媽媽每天都給我10元錢(qián),我每天除了吃早餐,上學(xué)、放學(xué)坐車(chē),中午買(mǎi)菜,買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,零花后總要節(jié)省幾元,然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái),我已經(jīng)存了150多元錢(qián)了。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴,一個(gè)勁地夸:“我的兒子真有出息!”
一天,我見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了遙控賽車(chē),真讓人玩得過(guò)癮,我手癢癢的,真想玩,可那位同學(xué)不肯,我心想“真小氣,我又不是沒(méi)錢(qián)的人。”一氣之下,我就取出自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一輛奧迪雙鉆牌FI系列的遙控賽車(chē),比起他那輛可“帥”多了。鄰居家的小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買(mǎi)了輛很棒的賽車(chē)也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),正好那天我沒(méi)回家,放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)我媽下班回來(lái),見(jiàn)鄰居小伙伴探頭探腦的,就問(wèn)“你上我家干什么?”鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)干什么?”這一舉動(dòng)更引起我媽的懷疑,我媽三步并作兩步走向房間,拿起儲(chǔ)蓄罐一看,發(fā)現(xiàn)少了100多元錢(qián),媽媽斷定錢(qián)的去向,然后怒氣沖沖地趕到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢(qián),小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著,一下被嚇哭了,哭聲引來(lái)了他媽媽、奶奶……就這樣一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”馬上開(kāi)始了,兩家人還差點(diǎn)打起來(lái),幸虧好心的.旁人及時(shí)勸架,并對(duì)我媽說(shuō):“你還是把兒子叫回家,問(wèn)個(gè)明白,再作決定!眿寢屨J(rèn)為也有道理,然后打電話叫我回家,跟我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),我一聽(tīng)傻了眼什么也不敢說(shuō),呆呆地坐著,心里有15只兔子在亂闖——七上八下。
從此,我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到:深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生!
誠(chéng)信作文 篇6
待人真誠(chéng),言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。誠(chéng)實(shí)是最高貴的品質(zhì),它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來(lái)的光榮傳統(tǒng),是一筆財(cái)富,是一種美德。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。
曾子是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,小兒子哭喊著也要去。她對(duì)孩子說(shuō):你好好在家等娘,娘回來(lái)叫你爹殺豬娃給你吃。孩子不鬧了。當(dāng)她從集市回來(lái),曾子正在磨刀,準(zhǔn)備殺豬。她急忙對(duì)曾子說(shuō);豬娃不能殺,我是哄孩子玩的。曾子說(shuō):大人怎能對(duì)孩子無(wú)信呢?母親不守信用,孩子便會(huì)失信于人,答應(yīng)孩子的事是不能反悔的。曾子的妻子點(diǎn)頭稱(chēng)是,和曾子一起殺了豬娃。
古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的。北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為神童推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒(méi)有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的,得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。這樣,他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的`復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。晏殊當(dāng)官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門(mén)讀書(shū)。后來(lái)皇帝了解到這個(gè)情況,十分高興,就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí),皇帝又稱(chēng)贊他能夠閉門(mén)苦讀。晏殊卻說(shuō):我不是不想去宴飲游樂(lè),只是因?yàn)榧邑殶o(wú)錢(qián),才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的。皇帝又稱(chēng)贊他既有真實(shí)才學(xué),又質(zhì)樸誠(chéng)實(shí),是個(gè)難得的人才,過(guò)了幾年便把他提拔上來(lái),讓他當(dāng)了宰相。晏殊受到皇帝的賞識(shí)和重用的故事說(shuō)明,一個(gè)人為人的誠(chéng)實(shí),表里如一,不弄虛作假,對(duì)于取得別人的信任是多么的重要啊!
有一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教,并約好見(jiàn)面日期,誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說(shuō):這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門(mén)呀?再說(shuō),老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!宋濂說(shuō):娘,今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路。當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感到地稱(chēng)贊說(shuō)道:年輕人,守信好學(xué),將來(lái)必有出息!
孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō):人而無(wú)信,不知其可也。意思是說(shuō),如果一個(gè)人不講信用,說(shuō)話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。
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