初中初三作文800字：經驗與創新

初中初三作文800字：經驗與創新（通用25篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中初三作文800字：經驗與創新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 1

　　有人說：“經驗是創新的基礎。”我覺得：“如果有了經驗作鋪墊，那你就離成功更加近了一步，如果再加上自己的創新，那就更加是錦上添花了。”

　　古今往來，每位發明家都是從失敗中總結經驗和教訓而后才有創新，才發明出一件新產品。愛迪生說過，“要想發明新產品，就要有異想天開的想法和無數次的失敗。”

　　是的，愛迪生不就自己證明了他的論點嘛！

　　當人們都過著燭光生涯的時候愛迪生就站出來說，要發明一種叫“電燈”的新東西，人人都以為他是癡人說夢話，但是，他就是不理會。他雖然不斷失敗，一次又一次跌倒，但他從來不放棄，仍去找書籍看，從中發現許多“前人”留下來的沒被他人重視的寶貴經驗，結果他借用別人的經驗加上自己的經驗和努力汗水，成功地發明了“電燈”。

　　后人還不滿意，又借用了愛迪生的“電燈”再加上自己的新概念，又發明了“無影燈”，造福了許許多多的手術病人，方便了許多醫生。所以說，要想自我突破，就要借用一切能夠利用的東西幫助自己，這樣就可以少走許多“冤枉路”，從而更快更好地實現自己的.夢想——自創！

　　借用別人的“經驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。就拿我們的雜志上的文章來說吧：現在很多雜志上的文章基本上都是千篇一律，只不過是改頭換面了而已，所以雜志讀起來都是索然無味，現在我基本上已經很少去買雜志就是因為他們都是“借用”的，而自創的成分太少。

　　但是，全部靠自創也未必就很好，我們不要認為“拿了”別人的東西而覺得對不起別人，我們只是知識借用而已。偉大的文學家魯迅先生不是要我們用“拿來主義”精神去借鑒別人好的東西來彌補自己的不足嘛，這叫做“取長補短”。國家的政策也是如此，要借用其他國家的好策略，結合中國自身的情況再制訂出適合中國國情的方針路線來建設有中國特色的社會主義國家。現在的中國正在飛速發展，向世界強國邁進。而其他比較落后的國家也“借用”我國的經驗，使自己的國家不斷進步……

　　借用別人的經驗再加上自己的創新，那才是我們發展自己的上上之策。而我們高中生現在要做的事就是借用別人好的學習方法來提高自己的成績，成績好了，就等于已經跨入大學門檻的第一步。因此，我們要使自己的文化知識基礎更扎實更牢靠，再經過高等專科學校深造之后，將來成為一個高技能高素質的新社會新人……

　　初中初三作文800字：經驗與創新 2

　　在如今這個飛速發展的時代，人們傳統的思想與當下的思想有了很大的變化，人們奮斗的關鍵也隨之有了很大的變化。從傳統的注重經驗總結，到現在的注重創新，我覺得，這一變化可以促進新時代的發展。

　　傳統奮斗離不開人們對過往經驗的總結，人們只單純地從前人及自己身上總結經驗，查漏補缺。這就造成了傳統的東西停滯不前，雖歷史悠久，卻缺乏了創新，已經跟不上了時代的腳步，終難免被人遺忘。而被別人遺忘的東西，能夠存活下來的唯一選擇就是更替，變得更加的好。

　　相比之下，當下奮斗注重創新，在前人在前人在前人的基礎上改革創新。創新，以“新”為重，引領新時代潮流，摒棄傳統中落后的元素，促進新時代的發展。這樣的元素更有利于我們現在的時代。

　　或許有人會認為，傳統奮斗中對經驗的總結比當下奮斗中的`創新為主要好得多。可我認為，總結經驗并不比創新為主好。傳統的經驗會阻礙新時代的發展，因為如今是一個講求創新的時代。

　　若一個人擁有一批新的自行車，放在以前，他可能會總結以往的經驗，用能獲得利潤的出售方式把自行車賣掉；放在現在，他極可能想出與以往不同的辦法去獲利。現今家喻戶曉的共享單車就是與傳統奮斗不同的創新。

　　我們雖不能說傳統奮斗的經驗沒有作用，但我們如今不能離開當下的創新。從經驗到創新，是在這個新時代的變化，發展創新精神是我們應該做的事。應該做的事情我們不能為了各種各樣不能的原因而不去做，為了自己也是為了有個更好的未來，都應該去做到創新。

　　但在這一創新變化中，我們也應有選擇地借鑒前人的經驗，不要盲目地、脫離現實地創新，不重蹈覆轍。在傳統奮斗的經驗上發展當下奮斗的創新，可以使我們盡可能降低創新的失敗率，這有助于促進新時代的發展。但我們絕不能停留在傳統奮斗的經驗中耳不創新。

　　從傳統奮斗中以經驗為關鍵，到當下奮斗中以創新為關鍵，是發展新時代的一大變化。這使得社會發展從停滯不前變成創新、進步。只要把握好發展創新的力度，就能促進新時代的創新發展。為此，我們要好好努力。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 3

　　傳統經驗，昔造就成功無數，而今退伍讓賢；

　　靈活創新，今開辟高度之最，今朝大行其道。

　　背景、學歷、資源、機遇、經驗，點亮傳統奮斗之光；知識、創新、實干、個性、理想，點燃新時代奮斗之炬。然而，經驗固然可貴，若失之創新，還能否展現年輕人奮斗的傲嬌風采？

　　回首過往，老前輩數載沉積，終成大國工匠；凝眸今朝，新一代一朝奪冠，卻為無冕之王。上海95后斬獲技能大賽金獎，憑借巧手，點綴大千世界；不失靈思，悄悄轉動，勾勒無限精彩。掌握經驗，的確造就了昔日的成就，煥發出了傳統風斗的風采。

　　可是，只一味的借鑒經驗卻不飾以創新，就如同玫瑰裁去葉子，雖然花美味香，卻有荊棘在手，予人以痛灼之感。

　　“朵朵花開淡墨痕”一句經典詩詞展現了花朵的傲嬌風骨。《經典詠流傳》讓詩詞活起來，讓文化流起來，也讓人們學起來。譚維維在《經典詠流傳》上一曲《墨梅》讓我們看到了年輕人創新奮斗的身影。將傳統唱法和戲曲唱腔巧妙結合，時而婉轉悠揚，時而高亢嘹亮，將民族唱法創新傳承。同時，以演唱的方式升級傳統文化的魅力，可謂之“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。

　　在此之前，無任何一檔節目可供《經典詠流傳》借鑒，經驗只能退位讓賢，創新正好大行其道。新的形式，新的事物，讓經典重獲新生。

　　魚與熊掌不可兼得，生命與大義也不可兼得，經驗與創新依然。經驗誠可貴，創新價更高，此言妙矣。

　　九零才女，風華正茂，醫學史上譜傳奇；滴血驗癌，史無前例，“互聯網+”顯鋒芒。90后研究生帶領其團隊，開創了醫學史的'又一第一，斬獲“互聯網+”銀獎。少林武僧一龍，將武術與拳擊結合，雖無經驗可循卻搏出新高度。

　　“茍日新，日日新，又日新。”在全面深化改革的新時代，青年一代要在探索經驗中不斷創新，在創新中不斷奮斗。

　　正如經驗誠可貴，創新價更高，以傳統經驗為帆駛向成功彼岸的時代已遠去，茍日新則日益新的新時代正在綻放。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 4

　　隨著時代的變遷，“奮斗”一詞被賦予了新的理解，相應的，也產生了新的要求。進入社會主義新時代，中國對“大國”的建設逐步轉變為對“強國”的追求。這就需要新時代的年輕人既注重創新，又不忘經驗，在經驗的土壤，開出創新的鮮花。

　　無論是個人奮斗，還是國家發展，經驗都是無比重要的。人類歷史的發展，說到底就是一代一代人類經驗的累積。在西方，有牛頓“我只是站在巨人的肩膀上”；在中國古代，也有唐太宗“以史為鏡，可以知興替”，由此可見，無論是西方東方，還是科技人文，經驗都是再創造的基礎。

　　然而，按圖索驥者最致命的危險便是墨守成規，一味遵從經驗而囿于經驗是有害的。

　　做經驗的仆人，往往暗示的是缺乏自信的悲哀和不知變通的呆板。早在春秋戰國孟子就曾發出“盡信書不如無書”的警告。但在宋明理學鼎盛之時，宣揚“存天理，滅人欲”，儒家思想被抬高到神位，這時出現的.是什么？是方仲永，是方孝孺，是八股文，是敗絮其中的金玉詩文。我們不能把經驗抬高到不容置疑的地位，不能用古人壓制今人。即使是被驗證過無數次的科學定理，隨著社會實踐的發展，也被發現了其限定的使用范圍。試想，若將奮斗框死在經驗的金絲籠里，何來“奮”，何來“斗”？奮斗本是舉著一把火炬，“奮”力向前，與所有的阻礙與束縛戰“斗”。若是循著經驗的康莊大道，奮斗就失去了其內含的掙脫荊棘的意義。

　　不囿于經驗，便意味著應時而變，便意味著創新。將經驗從傳統奮斗關鍵詞中劃去，代表著經驗不再是制約奮斗的強大因素。那何者是呢？創新者也，深析“創新”二字，無“繼”哪來“創”，無“舊”怎有“新”，其本就包含了對經驗的繼承。將經驗改為創新不是代替，而是一種遞進和發展，是對新時代奮斗要求的積極適應。

　　因而，要在繼承經驗的角度理解創新，用積極創新的目光看待經驗，將創新和經驗融合，于經驗之土，開創新之花。從沈培新的奮斗史中，我們可以看到經驗與創新的統一。作為世界非遺項目龍泉寶劍鍛造工藝的繼承人，他身負上古流傳的寶劍鍛造技術，卻仍自己研究周易，研究八卦圖，研究陰陽日月，他鑄造的長壽劍，在一把柄劍上刻上一百八十個風格各異的“壽”字，使劍既有寶劍風，又有新詩意。這便是經驗和創新的結合，取經驗之精華，作為創新的養料。

　　值得繼承的經驗不只有古代工藝，而創新也不只體現在詩書。每個人的奮斗，每一種奮斗都貫穿著經驗和創新。重視經驗卻不為經驗所囿，積極地尋求創新，在經驗的土壤中，開出創新的鮮花，方是奮斗的正道。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 5

　　擔任小輔導員已有1年多了，在此期間，我深刻地體會到要想做個好的小輔導員，真是非常不容易！只有在做各種活動策劃的時候多動腦，多用心，這樣低年級的小朋友才會對我們組織的這些活動感興趣。在活動中，我發現因為低年級的孩子年齡很小，如果對他們只進行知識的傳授，他們都不太感興趣，所以平時的活動我們都是以游戲為主。兒童團員們在我們的帶領下，學學、唱唱、做做、玩玩，時間總是在在愉快的活動中過得飛快。

　　本學期開學的第一天，為了表示對小弟弟小妹妹們的歡迎，在我的倡議下，我和其他小輔導員一起準備了許多小五角星。果然，在活動中小朋友們個個興致高漲，活動開展得有聲有色，低年級的小朋友自然對我們這些大哥哥大姐姐也就充滿了好感。

　　俗話說：“好的開始等于成功的一半。”每到星期四中午，我們總是放棄休息，來到了一年級，和小朋友們一起做游戲，擊鼓傳花，猜謎語，詞語接龍，講故事……這些都是常有的。有時我們還會有針對性地為他們介紹一些兒童團和少先隊的`知識，讓這群兒童團員知道了加入少先隊的光榮與意義，希望他們經過階段性的學習能早日加入我們的少先隊組織。

　　有時候，我還會特地挑選了1、2名表現好的小朋友參加到我們少先隊的雛鷹假日小隊中，讓他們和我們一起活動。作策劃、搞宣傳、做好事，小朋友們個個興致高昂。

　　在今后的日子里，我會更加熱愛兒童團工作，主動、認真、負責地為弟弟妹妹服務，做他們的知心哥哥，幫助解決實際困難，設計各種新穎、有趣、受弟弟妹妹歡迎的活動。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 6

　　創新是人的才能最高表現形式，是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史，每一位取得卓越成就的人無不是敢于創新的。敢于創新，是一種極其寶貴的精神。

　　創新要突破思維定式，在思考問題的時候很多人都無法突破定向思維；這也許是因為這樣思維方式已經在他們的心中扎下了根，因此他們無法突破這個圈子來思考問題，也就更無法把問題看得更長遠更徹底。摩托羅拉公司的創始人和締造者保羅。高爾文在讀小學的時候，也同別人一道賣東西，但他的東西卻比任何賣得好。因為他懂得如何比別人做得更好，創新使他成功，當一場大雪封住了幾列滿載乘客的火車時，他便制了很多食物去賣，雖做得不怎么樣，但還是被一搶而空，因為他懂得如何比別人做得更早，搶占先機使他成功。當參于的人越來越多時，他便果斷的退了出來。結果原來的生意越來越難做。因為他懂得如何比別人做得更清新，及時抽身使他成功。一個比別做得更好，更早，更新，更清醒的人，一個懂得如何創優創新，搶占先機，及時抽身的人，怎么可能不擁有人生的.成功呢？

　　創新要有勇氣打破傳統的束縛。傳統之物必有其優點，這一點是不容置疑的，但世事無十全十美之事，且傳承下來的東西或手藝在經過幾十年甚至幾百年的時間，其缺陷也會越來越遠大，但對于老祖宗傳下的東西想必大多數不會有想將其打破的念頭。據關于部門統計，新中國成立初期，中國有1萬多家“老字號”企業。后來又有很多“老字號”建起，它們平均有160年以上的歷史，最長的達到三四百年，它們曾在當在及至全國產生了一定的影響力。但現在，“老字號”的數目在直線下降，其中勉強維持的占70%面臨倒閉，破產的占20%，生意較好的只有10%。“老字號”企業背負著沉重的歷史文化負擔，一味守舊，不思進取，不求改革和創新，在我國由計劃經濟體制向市場經濟體制轉機的過程中，不能適應市場經濟體制的需要，因而只能倒閉或停滯不前。但袁枚曾說過“不學古人，法無一可；意似古人，何處著我”。正所謂創新不能完全拋棄傳統，要有所揚棄，有所繼承。

　　徐悲鴻曾經說過“道在日新，藝亦須日新。新則生機也，不新則死”。我們應提倡創新，而且要敢于創新，而不是步人后塵，撿人牙慧。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 7

　　我曾去過一個中學，它在大山深處一個小鄉鎮里，距離縣城有三個多小時的路程，連接他們的是一條狹窄的盤山公路，一邊是深深的山崖，一邊是如刀削般的峭壁。

　　那天，我和參加公益活動的小朋友一起，歷經3個多小時的車程，終于來到了這里。這個小小的學校，僅能容納200人的.校舍卻有近400名學生，學校里唯一的小操場就是孩子們所有活動的場地。這里僅有不到20人的教職人員，所有老師都要教幾門學科，甚至有些都是他們很多年沒有教學過的科目。因為都是孩子，我們很快就熟絡起來，他們七嘴八舍地詢問著我們的學校、我們的老師和課程，特別讓他們感興趣的是從沒見識過的外教課、選修課……。從他們羨慕的眼神里，我感到深深的遺憾，要是能帶他們去感受下我們的課堂該多好？哪怕只有一次。

　　就在不久前，一則新聞吸引了我——拓維集團開展“互聯網+教育+精準扶貧”的消息，一邊是來自全國的名師，一邊是湖南及新疆貧困地區的孩子，相隔千里的他們卻通過互聯網，共享一個課堂，城鄉孩子擁有了平等接受教育的機會。這一創新，將給貧困地區的孩子帶來多少機會啊！

　　這一切都要歸功于互聯網+教育的創新，目前互聯網教育已經在很多城市推廣和運用，如網絡課堂、在線作業等，在線教育產品通過互聯網加速了信息傳播和共享的可能，改變了時間與空間，悄然改變著我們的學習方式和教學方法，我們是幸運兒，正享受著教育創新帶來的便利。但比我們更需要它們的卻是貧困地區的孩子們，讓他們也感受互聯網教育，享受更多的教育資源，教育創新將更有價值和意義。

　　可以想象，在不久的將來，在如拓維集團這樣的愛心企業支持下、在來自全國各地名師志愿者的幫助下，貧困地區的孩子們將像我們一樣，與語文老師一起用標準的普通話誦讀經典；享受著外教浸潤式的英語，了解各地的風土民情，與外教視頻對話；與美術老師一起鑒賞名畫……

　　也許幾年后，貧困地區的孩子們不再想走出大山，而是把各種創新思維帶入大山、改變大山。孩子們因教育創新而改變自己的世界，而他們又將用自己的聰明才智來改變大山、改變世界！

　　初中初三作文800字：經驗與創新 8

　　創新是世界進步的動力。有了創新精神，那就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進步需要創新，創新就是進步的翅膀。

　　空氣是污染的一大種源，一個人一次能呼出0.25升的二氧化碳，那中國有13億人，一天將呼出多少二氧化碳啊！那這些二氧化碳該如何處置呢？看到這里，人們的心中肯定浮現出了“空氣凈化器”這個詞，然而，空氣進化器的作用僅是杯水車薪，這下可怎么辦？我的心中早有了一種答案――

　　我們可以發明一種磁懸浮式的“新能源汽車”。它的能源可不再是油能，電能或者混合動力，它的能源就是――空氣中對人體有害的物質。

　　這種車為圓形，整體車身的空間較大，能與小型載物車相媲美。它利用的玻璃為“鋼絲玻璃”，除了特制的玻璃錘能把它敲碎，其他東西更本敲不碎它。這塊玻璃擁有顯示屏的功能，能顯示出導航、地圖等功能。這塊玻璃還能自動成為遮陽鏡，避免強烈的太陽光與車燈光對司機的眼睛造成傷害。它的程序十分簡單易懂，但十分實用：它沒有方向盤，方向盤的功能全部濃縮到那個與車型相同的操縱桿上：你把操縱桿的`頭往哪兒轉，車頭也和操縱桿一起調轉車頭。兩個車燈中，還各隱藏了一個測距速攝像頭，如果與前車距離到一定距離，它會自動停下。它的安全系統非常好：只有輸入密碼，才能開門，并只有錄入的指紋才能對啟動按鈕產生響應。如果指紋不匹配，它會發出靜電流，并對車主的手機發出警報提醒。還有，它的車身含有一種名叫“納米”的顆粒，它們會相粘合，變成一張看不見，摸不著的網，罩在車身外。這張網，富有彈性，如果與其他車與它相撞，它會把其他車彈開，既不會對他人造成傷害，自身也很安全。這張網還能擋住灰塵，即使你開了一年，這輛車也一塵不染。它的發動機比較特別，它能把空氣分解，把有害物質化成自身發動能源，排出清新的空氣，以此得到運行的能源。還有，發動機里面還含有0.1克的一種叫“磁”的一種礦石，它能與新型馬路里的磁相斥，得到懸浮。

　　朋友們，敢于創新吧！它幾乎是一切成就的催生劑。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 9

　　有這樣一句話：〝第一個形容女人像花的人是天才；第二個形容女人像花的人是庸才；第三個形容女人像花的人是蠢材。〞的確，對舊事物的唾棄和對新事物的熱忱，對人類而言，像血管中流動著的汩汩的血液一樣，與生俱來。造物主造出的人類，可以有不同的外貌。性格。習慣。嗜好，卻無法擺脫一個共同的惡習〝喜新厭舊〞。

　　一個疑問，可以有千萬種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個那便是最具有創新性的在眾多答案的比較中，人們必定會厭倦某一種千篇一律，而一旦有一種創新，它便是最受青睞的

　　科技需要創新。當無數個宗教信仰者守護著〝地心說〞來愚昧生靈時，哥白尼揭穿了他們的陰謀；當無數個聰明的腦袋推崇著牛頓的經典體系以視為物理學大統一時，愛因斯坦打破了他們的美夢。新科技的生產必然是一種創新，創新就必然會有出路。讓我們的思路回到一個小小的文件夾上來，它的產生者愛立信會計紙業有限公司可用彈丸之地來形容，面對市場上文件夾的厚重使用不便的問題，他們推出了一種輕便靈活的文件夾，投入市場后供不應求。當其他企業開始效仿時，他們又推出了一種更新型的產品。對于企業而言，創新是血液，是競爭中制勝的法寶。而不斷的創新，又推動了科技的進步。

　　哲學家的心中，新事物符合歷史發展規律，具有無比旺盛的生命力和遠大的發展前途。新事物必將代替舊事物，這是發展的趨勢，歷史的'必然。因此，不必覺得新事物就必須帶有一種負罪感，更不必為舊事物的大勢已去而惋惜，記住，一切都自然，一切也都必然。當微軟公司瞄準市場正積極研制適合消費者的微型軟件時，IBM公司還在為巨型計算機而大傷腦筋，因此，有了IBM公司的失敗，當然，比爾·蓋茨成了首富。

　　創新需要勇氣，創新必須付出艱辛。有商鞅的五馬分尸，才有秦王朝的如日中天；有羅斯福遭政客的排擠，才有美國的恢復和強大；______一生一波三折的不平命運，才有如今邁向新世紀的中國。因為新，才不平凡，才需要勇氣，才需要付出。也因為新，才值得付出。

　　答案確實豐富多彩，但永恒的卻是創新。永恒在未來中孕育，創新在永恒中成長，對于人類而言，創新更是永恒。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 10

　　何為創新？創造新的東西，便是創新。歷經前人所沒有經歷過的，那便是創新。創新不僅僅是個人，還有民族，還有世界。創新的力量，便是支持著一個人活下去的動力，那是支持一個國家站著發展的動力，那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。

　　其實我想說一句真實的話。與國界無關，與尊嚴也無關。

　　很多人說不支持國產就是賣國。其實不然，這樣一個沒有創新能力的國產怎么支持。動漫抄襲，產品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星，那么你們怎么拯救？不思索怎么創新，只會一味的貶低外國產品？好吧，謾罵也是創新。那么，只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新？其實貶低國內產品的人也有錯，你們爭吵的這些功夫，已經夠國外有多少東西被創造出來上市了。

　　我其實很期待“中國制造”可以變成“中國創造”，我也曾歡欣的想過，如果真的創造出來會如何，我也這樣的希望過，中國不要因為那些丟人現眼的家伙而背負上抄襲的罵名。

　　我希望創新，我也希望自己可以成為創新的主力大軍。

　　創新的作文 篇創新歷來被人們所稱贊、所追求！它積極融入人們的生活中，正如文學家高爾基所說：“人類的生活就是創造！”

　　歷史上的`許許多多名人往往都可以創新而翻空出奇。正是源于創新，才創造出我們人類歷史上的一個又一個的輝煌！

　　近現代更有許多成功人士，都是繼承先人文化的典范，也是新知識領域的探索人。就像物理學家牛頓所說：“站在巨人的肩膀上。”而這個巨人，正是繼承前人的發現和研究，不斷創新。

　　一代名家齊白石先生亦是諳熟此理，以“學我者生，似我者死。”作為他對弟子的經典告誡。齊白石先生的良苦用心著實令人感動。是啊，學習別人長處，不能生搬硬套，要學會創新運用，才更易成功。

　　北宋畫家李公麟以一幅《陶潛歸來兮去圖》聞名天下。那幅畫，并不是畫法有多么的精湛，而是融入創新元素為人們稱贊！歷代畫陶淵明的畫家不在少數，而他們大多只能畫出陶淵明“采菊東南下，悠然見南山”的安逸之情，卻無法體現出他的“不為五斗米折腰”的凜然之義。恰好，李公麟抓住這一點，異軍奇襲，成為畫壇一大佳話。

　　創新之所以為人們所稱贊，所追求，皆是源于恰當運用它，能出奇至勝！

　　初中初三作文800字：經驗與創新 11

　　在秋冬季節落葉飄零的時候，不少城市想盡一切辦法來使地面保持清潔，沒有一片落葉殘留，但相反的是北京市屬公園首次嘗試不立即清掃落葉，而是打造關于景點，引來無數市民前往拍照留念，對此我認為這種做法是值得被贊揚的，應該被學習的。

　　北京市公園管理中心的做法彰顯了生活的情趣。

　　在別的地方都在對落葉進行清掃的時候，北京公園停了下來，不但沒有清掃落葉，反而借其設置景點，這何嘗不是一種生活的情趣，北京公園借洛因發揮繽紛的作用，使市民能停下來欣賞，在這個快節奏的社會中，我們也應該的確的需要身邊的美景來留住我們的腳步，而北京公園的做法正是在忙碌的生活中增添了悠然而休閑的情趣，因此我認為北京公園管理中心的做法值得肯定可以給我們借鑒，也能給個別城市提供幫助。

　　北京市公園管理中心的做法體現了對環衛工人的關懷。

　　為清除落葉，有的地方甚至讓環衛工人24小時連續工作，而北京公園選擇打造落英繽紛景點的做法，無疑是讓打掃的腳步慢了下來，是環衛工人的工作時間在正常范圍內，從而大大減輕了環衛工人的負擔，在賞秋景點開放結束后，還能促使市民自發地幫忙打掃落葉，一舉兩得，既能欣賞落英繽紛的'美景，又能減少清潔工人掃落葉的工作負擔，因此我認為北京公園的這次的做法是非常明智的。

　　北京市公園管理中心的做法體現了創新能力。

　　在其他城市一味的想要消除落葉的時候，北京公園反而順其而行，想出了打造景點的主意，這不正體現了創新的能力嗎？北京市公園同樣是面對落葉眾多問題卻選擇不實行舊方法而開拓了新的方法，況且落葉是如此普通的物體，北京公園仍然能借其打造20處不同的景點，這一想法的實行體現了北京公園極大的創新能力，在這呼吁創新的社會中，北京公園的做法無疑是注入了新想法，新活力，新力量，因此北京公園的做法應該被支持，應該有所借鑒。

　　在我的城市中很難遇到這樣的落英繽紛的景點，如同大多數城市一樣，落葉早早的就被掃除北京工業的做法提供了不錯的范本。希望各城市關于管理部門能學習借鑒，讓市民都能享受到錄音繽紛的美麗，我將為北京公園的做法點贊，這也有利于清潔工人的休息時間得到滿足，幸福在這個社會中更能體現出來。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 12

　　賓夕法尼亞大學曾有過一句校訓：“毫無特征的努力，便只是一事無成，而創新，便是解決這一問題的鑰匙”。由此可見，擁有創新精神是多么重要。

　　擁有創新精神，我們能如雄鷹一樣，搏擊萬里長空；擁有創新精神，我們能如曇花一現，留下美麗瞬間；擁有創新精神，我們能如梅花一樣，經受住霜雪的考驗；因此說讓創新為我們揚帆起航，駛向成功的身旁。

　　學會創新，為生命留下不朽的樂章。貝多芬晚年，從一個高高在上的音樂家淪為成一個聾子，可是他并沒有放棄創作音樂，他用一根線，將他和鋼琴連在一起，他以一種創新的精神，為后人留下了很多驚世的杰作，不朽的樂章。因此說，創新不但是精神上的升華，更是成功的基石。

　　學會創新，譜寫世間最美好的佳話，因為擁有了創新的精神，陶行知才能吟出：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人”的名言警句；因為擁有了創新的精神，莎士比亞才能說出：“推陳出新是我的無上訣竅”的至理名言。因為擁有了創新精神，才明確提出：“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力”的方針。由此可見，創新精神是我們生活中不可缺少的一部分，是譜寫世間佳話的重要一步。

　　然而，缺少創新精神，只是一味的跟從前人的步伐，又會有什么樣的結果呢？日本東芝電氣公司因為一度追求黑色單調風扇而瀕臨倒閉，鄰人看商人在印度用大蒜換來金子，便盲目跟風卻換來并不值錢的一袋大蒜。可見，創新精神在生活中是多么重要。讓我們試想一下，如果東芝電氣公司懂得創新，去嘗試換種顏色電扇，而不是循規蹈矩，是否也會成為世界500強呢？如果鄰人懂得創新，而不是盲目的跟風是否也能從別的渠道得到更多的財富呢？我想會的。因為創新而領先一步的人，總是能得到豐富的`回報，而步入后塵的人常常一無所有。

　　的確，創新是一首高昂的歌曲，只要它還唱著，屢次遭受擊打的心便不會磨滅；創新是一把利劍，只要它還鳴于鞘中，你便不用擔心前面的風雨兼程，因為有了創新，生命才有了新的顏色。創新，成功必備的基石。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 13

　　在一個生命到來時，在人類進化的過程里，創新是前進的方向，而夢想則是前進的動力。有了創新，我們就有了未來，美好的明天。有了夢想我們的生活不會覺得乏味，有了夢想我們就有了前進的動力。創新與夢想有著牢不可分的關系，創新是歌曲的調子，夢想是歌曲的音符。在創新與夢想構成的協奏曲里，才會發出美妙的歌聲。

　　創新的曲調，有了創新的精神，有了夢想，未來就屬于我們，我們須秉持這創新的.思想與頑強努力的去實現我們的夢想。這便是創新與夢想的協奏曲。

　　創新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天，有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談，有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道，有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世。

　　創新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門，創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈，創新，是一段階梯，它能助我們登上理想的高峰。所創新是我們必須隨時具備的一種精神。

　　夢想的音符，夢想是曲子的音符，他帶領我們走向理想之都，有人說夢想是可望不可及的，而我說夢想就是在田無憂無慮的奔跑。夢想就是我們心中的彼岸花，我們為了彼岸花努力的前進，為了心中的那一片凈土，我們可以付出一生的孤獨，我們可以揮灑汗水，我們可以流血。這就是夢想的真諦。夢想就是不斷地追求。正如一位哲學家所說：人生最大的快樂不在于占什么，而在于追求什么的過程。人類的進步離不開夢想，生活更加需要夢想的存在。創新離不開夢想，夢想也離不開創新。

　　夢想是一個人前進的動力，是人一生都要追求的，只要我們懷揣著夢想，并為之努力奮斗，將會迎來自己人生中最燦爛的春天。當我們奏起這首創新與夢想的協奏曲時，我們的未來之歌也正悄悄奏響。學會創新不是簡單地說一下，而是付出行動，像袁隆平叔叔一樣敢于創新，敢于接受挑戰。在生活中我們要敢于面對任何挑戰，因為我們相信挑戰就是我們成長的過程，創新使我們變得更加聰慧。夢想可以陶冶我們的情操，相信夢想就是相信自己。

　　讓我們共同奏響著創新與夢想的協奏曲，走向我們自己的，也是奏響祖國的偉大復興夢與科技創新的協奏曲。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 14

　　在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓大家在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是大家便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。

　　創新是豐富生活的'手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，大家要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，大家之間的聯系也不會如此緊密。創新對于我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創新。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪里能拋棄創造，拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。

　　創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。

　　我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 15

　　突破成規，敢于創新。問渠那得清如許，為有源頭活水來。——題記

　　創新是民族的靈魂，是成功的源頭活水，是國家日趨強大的助推器。科技日益發達的今天，無論是“大眾創業，萬眾創新”思潮還是“夢想小鎮”的建設，都顯出了創新的重要性。電商、微商行業蓬勃發展，新興行業層出不窮，這是一個需要創新的時代，這是一個人人創新的時代。

　　拿出手機，隨意打開一款直播軟件，你就可以看到形形色色的主播。有人直播吃飯，以此滿足減肥者的心里需求；有人直播哄睡，用溫暖的聲音慰藉失眠的靈魂；有人靠直播做情感咨詢；有人直播動物救助中心的工作，傳播正能量。

　　在這樣的直播大潮下，靠顏值已經無法滿足越來越挑剔的大眾了，大眾需要的是創新，唯有創新能博得大眾眼球。突破陳規，敢于創新才是最佳選項。

　　不光是個人，一個企業的生存發展也離不開創新，依靠創新形成自身企業的競爭優勢，才能打破僵局，拔得頭籌。若一個企業只知沿襲前人的發展方式，不做創新，不思進取，那我要化用孫中山先生的一句話“創新之勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡！”來敬告這企業的.管理者。石油大王洛克菲勒曾說過：“如果你要成功，你應該朝著新的道路前進，不要跟隨被踩壞了的成功之路。”古老的中華民族依靠自身的智慧，創造了四大發明，成就了文明古國；而近代的“天朝上國”閉關自守，敗落了一代王朝；如今的中國，日益強大，明確提出了創新是引領發展的第一動力，重視創新。致力于打造“智慧中國”，在多地建設了高新技術開發區，推進“一帶一路”建設，依靠創新，不斷提升綜合國力和影響力。

　　“一帶一路”是一條貫穿古今，連接中外的“道路”。而它也與創新密不可分科技創新合作即是其人文交流的重要組成部分。它帶動了沿線國家全面發掘人才，開展青年創新大會，匯集各國青年力量，推動創新，以眾人創新的思維推動發展，拉動經濟。“一帶一路”如此，我們也應如此，別說我們的綿薄之力無法成事。一個想要改變的想法，一顆堅定勇敢的心，以及一項小小的技術革新，也可以成就一個意義非凡的創新。借助創新，一個人原本微小的力量也會有改變世界的可能。

　　我們應讓這成功的源頭活水充分涌流起來，突破陳規，敢于創新。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 16

　　西紅柿被引入歐洲的時候，因懼其有毒沒人敢吃，這聽起來讓人覺得可笑。那么可笑之余是否又引起我們的一連串的深思呢？如果沒有醫生湯姆遜大膽的第一口，被譽為“愛情蘋果”的西紅柿，可能只會被擺放精品柜中，并附有一張告示：僅供欣賞；如果沒有湯姆遜的第一口，那么西方人的餐桌上是不是又少了一道美味佳肴？如果沒有湯姆遜的第一口，西班牙一年一度的“西紅柿節”上那一車車“帶毒”的西紅柿不就成了謀殺他人的兇器嗎？西紅柿的故事告訴我們：社會需要大膽創新的人。

　　是的，翻開史冊，你會發現孔子首創第一家私立學校，是教育面向平民；蔡倫用麻頭，破布，爛漁網造出來精美的紙張；王安石不畏天變，不畏人言，不畏祖宗之法掀起了11世紀中國一場偉大的變法……中華民族不是正因這些大膽創新的人而博大精深，光耀世界嗎？

　　中國是這樣，西方也亦是如此。

　　梵高，正因為他狂放不羈得用色與汪洋恣肆的激情，加上他古典繪畫的功底，才創造出了流芳百世的《向日葵》；畢加索，憑著自己敏銳的`感知，才步出傳統油畫的道路，成為不朽的印象派大師；當音樂學府的老教授面對電聲樂器大嘆“世風日下”的時候，理查德·克萊德曼卻大膽地把樂器重新組合，才有了如此深邃的《星空》。

　　記得曾看過這樣一則故事：清朝書法家翁方綱與劉墉，前者翁方綱對古人書法刻意求似，后者劉墉卻博采眾長自成一體。翁問劉：“那一筆是學古人的？”劉反問翁：“那一筆是自己的？”這在文壇的記錄中留下了詼諧而富有哲理的一筆。

　　創新，是推動社會進步的根本。戰國時期，通過商鞅變法，成為當時最強的國家，陸續滅掉六國，建立了歷史上第一個封建王朝，這就是創新。鄧小平是我國建設新農村的總領導人，他決心在沿海地區高經濟發展。無論摸著石頭過河還是踩著高蹺走路，社會上都需要這種“敢于吃螃蟹”的人。

　　想象力比創造力更重要，想象源于對事物的創新。因為創新，瓦特改良蒸汽機，把人類帶入蒸汽時代；因為創新，愛迪生發明了電燈，把人類帶入了光明的世界；因為創新，牛頓發現了萬有引力；因為創新，中國發展起來了。

　　對于我們21世紀的青少年來說，我們更加需要創新，只有創新，社會才會不斷進步，人類文明才會不斷發展！

　　初中初三作文800字：經驗與創新 17

　　百合又開了，一個炙熱的夏天過去了。

　　秋天無聲無息地來到了我們的身邊。就在這樣一個美麗的早晨，我懷著一顆激動的心去立德中學聽了一場由著名作家董宏猷老師帶來的關于《“我”是怎樣煉成的》為主題的講座。

　　董老師是一位知名作家，他是作品《一百個中國孩子的夢》的作者。不光這本書，他還創作了科幻小說《山鬼》、長篇小說《十四歲的森林》、詩集《帆影》、散文《白壁賦》等很多作品。

　　在這場講座中，董老師先講了三個關于他童年的故事，最后從故事中引出他為何寫作，如何寫好作品的答案。曾經的董宏猷先生因來自鄉下被嘲諷，同學都看不起他，但他努力寫，在一次比賽中獲得了一等獎從而愛上寫作，他寫好是因為他用心寫，他的與眾不同，有個性，有著煥然一新的感覺，十分獨特。而且他的作品里有“愛”在其中。他把母愛貫在了其中，這是一個寫作技巧。董老師通過他的童年來告訴我們：寫作要與他人不同，這樣才能讓老師眼前一亮，再加上愛的貫穿，一篇好的文章就寫出來了。

　　之后董老師也從故事引出他如何閱讀的答案，他閱讀是：一個夏天，他放學回家，他走進了一個書店，他被一本書深深吸引了，這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，可是他沒錢，于是他去碼頭拉車，在努力了許久后終于買到了第一本書，因此他愛上了閱讀。并且他每次閱讀都十分專注，他說書可以凈化內心的思維，這也是個閱讀技巧。通過董老師的經歷告訴我們：閱讀要全身心的投入，投入進書本的故事，感受人物與作者的`心情，這樣書本的知識就明白了。

　　老師的故事不但僅告訴了我們學習方法，也講了很多人生道理，例如我最喜歡的：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這度過：當他回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，更不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這句話告訴我們一生不能過于后悔，要樂觀面對一切事物。

　　董老師教給了我們很多學習方法和人生道理。感謝您的傳授，感謝您的教育。我受益匪淺！感謝您董老師！

　　初中初三作文800字：經驗與創新 18

　　生活中，我們往往習慣了走別人走過的路，我們以為不用披荊斬棘，不用摸索前行，會是安逸舒適的一段旅程。然而，我們卻總是忽略了：踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自身的腳印。正如那句俗話一樣：第一個吃螃蟹的人是勇士，而第二個吃螃蟹的人卻是庸人。因此，在前進的道路上惟有創新、另辟蹊徑，我們才能開拓出一片更加明亮的藍天。

　　正如我國國畫大師張大千，他不論是在花鳥、人物，還是在山水畫上都有很高的造詣，他的畫風粗獷、豪放，人們一看便銘記在心。他早年在國外留學時，曾經舉辦個人畫展，并邀請了極富盛名的畢加索前去觀賞指導。畢加索在來來回回看了好多遍后問道：“你的畫呢？我怎么一幅也沒有看到？”張大千疑惑不解，心想：展會上所掛的幾百幅，不都是我的畫嗎？他怎么就沒有看到呢？過了好一會兒才明白，原來畢加索是指沒有看到他自身風格的畫，盡管自身模仿了各種流派的各位大師，盡管自身模仿得栩栩如生、惟妙惟肖，卻只能是“別人第二”，永遠都生活在別人的光環抑或是陰影之下，如果自身善于創新、做自身，便就是真正的“自身第一”了。

　　路就在自身腳下，有時前方的腳印看似順利，卻也可能是一個萬丈深淵，切不可一成不變、循規蹈矩，只有善于創新，才能走出自身的一片天地。

　　國外曾有一支探險隊，成功地穿越了幾百年來曾吞噬過無數探險者生命的沙漠，原因很簡單：他們完全依照自身的方向感和隨身攜帶的儀器，而不是順著以前探險隊員所留下的骨骸前行。他們也驚奇地發現，沙漠中的舊尸骸中往往還有很多新的尸骸，也就是說，人們之因此一直走不出沙漠，是因為他們總是在重復著前人完全錯誤的道路！

　　鴻星爾克有一句廣告語：“不是我喜歡標新立異，我只是對一成不變不敢茍同。”成大事的人，往往都是在新的'道路上獨自起程。因為不滿于面粉和食油的現吃現配，人們發明了干吃面；因為不滿于傳統洗衣的不方便，人們發明了干洗劑。因為他們懂得創新，才在商海中獨占鰲頭。

　　我們所說的創新，并不是所謂的閉門造車，不是靠自身的主觀臆造去隨意瞎編亂造，而是注意繼承前人的優秀成果，只有學會站在巨人的肩膀上開拓創新，才能走的更遠。

　　學會創新，學會尋找另一片藍天！

　　初中初三作文800字：經驗與創新 19

　　《哈佛家訓》有這么一個故事：相傳，大英圖書館要搬遷了,但從舊館搬到新館的預算是150萬元,但按照通常方法的費用超過了預算。這時有人說能不超出預算并完成搬遷，那人只用了一個小辦法就完成了任務，獲得了報酬。其實,這個方法很簡單,就是在報紙上登出一條消息:"從今天起,新華圖書館免費,無限量向市民借閱圖書.要求只有一個:就是請市民從舊館借書,閱讀完后還到新館." 創新無處不在。生活中就有許很多多的創新，例如說，可口可樂流線型的瓶子，這些都是人們的創新。其實創新離我們我們不遠，很多事情，我們另辟蹊徑，就能收獲很多、便利很多。

　　在家里，媽媽為了健身做了幾個小沙包。為了美觀，能把米倒進去的口子留得非常的小，用平常的方法根本無法將米裝進去。媽媽用了一個小辦法，一下子就把米裝進去了。媽媽想讓我開動腦筋，便給了我一根粗粗的吸管，如何將米裝進袋子。我將吸管插入袋口，用小碗舀起一碗米，往吸管里邊倒，可是能進入吸管的米并不多。媽媽見了，并用手抓了一把米，往吸管里小心翼翼的倒米，這下，袋子一下子就滿了。我也學著樣子做了起來，不禁佩服媽媽的方法巧妙，充滿了新意。

　　這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了，而沒有從另外一個角度去考慮問題，去思考問題，因此經常遇到麻煩，也就沒有了創新。但，只要換一個思路去想一想，也許會看到另外一條路，走上了一條創新的道路。

　　當然了，想要創新，最重要的，還是要有一顆想要去創新的心，愿意去思考的頭腦，能堅持不懈去完成創新的'動力，有了這些，創新不再是一件難事。

　　有一次，我參加了一個創新大賽，為了想出一個非常有新意的點子，我可真是絞盡腦汁，還時不時想“要是自身在牛頓之前被蘋果砸中就好了”。我就尋找自身有什么困難，可以從困難入手，進行創新。果然功夫不負有心人，我想出來了一個還不錯的點子。只可惜自身沒有堅持下去，沒有得到任何結果。

　　堅持、思考、愿意去創新、能從不同的角度去思考，擁有了這幾樣東西，創新會變得很簡單，讓你感受到創新成功的那股甜味的美妙。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 20

　　以創新之剪，裁傳承之苗

　　舒曼曾經說過：“人才進行工作，而天才進行創造!”

　　可是，并不是所有人都是天才。在湖南衛視大型民歌競唱節目中，milK樂隊改編了經典音樂作品《鴻雁》，引起強烈的反響，聽眾中有人表示創新得很好，也有人覺得改編得太離譜了。華晨宇認為大膽創意是好事，但要找誰表達方向;譚維維說我們不能為了創作而創作。

　　其實，這并不是第一次由改編歌曲引發的熱議。前些時間，某少女偶像團體就因改編經典歌曲《中國功夫》而被網友所唾棄，而這次的事件與先前如出一轍，都是對經典傳統的現代化創新，但最后的效果卻不盡如人意。這讓我們不禁思考，是對經典進行創新，還是保持它原本的樣子傳承下去?我認為應該兩者兼備。傳承給予創新更多的可能，而創新使得傳承更加豐富。

　　傳承與創新其實并不相違。傳承經典好比種下一株樹苗，而創新便是能修剪枝葉的剪刀。兩者應是相相成，相互促進。傳承是根本，是本體。中華上下五千年的文化便是一點一點傳承下來的'，若是失去了傳承的主體，又何談創新呢?

　　那么創新是否一定可行呢?當然不是，創新是一把剪刀，在修剪枝葉的同時也可能將經典這枝樹苗破壞掉，這便得不償失了。現實中有很多這樣的例子，大多為一些改編歌曲吸引眼球。正如華晨宇所說：“改編歌曲要大膽創新，也要找準表達方向。”可見創新不能是隨意，不能專門為了吸引眼球。創新是要用心的，要在傳統的基礎上取其精華、去其糟粕，要將傳統從被遺忘的邊緣拉回到人們的視線中，讓那些已沉寂許久的經典再次發光發熱，讓傳統得到復興，獲得新生，這才是創新!

　　天才進行創造，這固然不錯，但創造的心靈屬于每一個人。就像詩一樣，詩詞是天才的創造，而詩意屬于每一個追求真與美的靈魂。

　　政治上有這么一句話，創新是引領發展的第一動力。沒錯，縱觀人類社會每一次向前大邁步，都是創新在背后推動。文藝復興如此，工業革命如此，現如今更是如此。中國正處在實現中華民族偉大復興的關鍵時刻，我們更應握好創新之剪刀，栽好傳承之樹苗，讓其茁壯生長。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 21

　　人類是在社會發展中成長，人類的思維是在發展中不斷嘗試，事物是有機的結合體，生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新，創新是多元化的，好好利用必定造福人類。

　　人也是有兩面性的，觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間，比如：牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的，沒有人思考，沒有人分析，在沒有牛頓這個人出現之前，人們還認為是“神論”在“造福”人，這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的，而在牛頓無意中發現蘋果從天而降并認為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源于地球以外，而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發現了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的回音發明了雷達，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。

　　科技的魅力不僅僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發現的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們能夠進行科技選取的，把簡單的東西加以創新，把創新用在有用的地方，就能創造出很多新的'東西比如：激光，電燈的發明，電腦的發明，我們都明白比爾蓋茨，沒有他的發明可能我們明白的電腦就只是打字，計算機，這些簡單的東西，上網，玩游戲。這些可能就可能至今都無人明白，所以由單一性變成多重性。

　　但是由于人類對事物的創新出現了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的增加對環境出現了弊端，所以在人類發明了很多新東西的同時也要注意保護環境，不然不久的將來就像書上說的“2012世界末日”，這樣的結果不是任何人想期望。

　　在21世紀飛速發展的的這天，我們務必要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來完美的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創造的，在新事物不斷代替舊事物的同時，我們務必要明白什么好，把好的東西用運用在有用的方面必須有所發展，也會給人帶來好的和用心的，所以相信科技的力量，因為科技造福人類，創新引領未來。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 22

　　我們這個社會，會思考的人，愿意思考的人，認真思考的人，越來越少了。思維的惰性促使人們多是習慣于簡單的模仿，別人怎么做，我就怎么做，沒有壓力，沒有寂寞，心理上感覺很平安。而這種對社會沒有任何價值的、機械式的、形式上的模仿，最多是別人吃肉，你喝湯。

　　常有人感慨時機越來越少，事實上，社會的開展帶來更多個性化、多元化的需求，需求越多，時機也就越多。人總是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一個圓，的在圈內，的在圈外，而的要遠遠比的多。也就是說我們可以去創新的空間還很多，如汽車業的開展帶來了與之相關的產業的開展，如汽修、汽配、洗車、汽車裝飾、旅游休閑、能源、環保等等。每一個產業的每一個價值鏈需求都可以是一個創新的時機。創新就是創造一種需求或者滿足一種需求。

　　創新不是高科技，商業模式、用人模式、銷售模式都是創新。據統計80—90%技術上的創新者都沒有賺到錢，而是那些把技術創新和產品效用、價格、本錢整合在一起的'企業，他們才是有價值的創新。

　　創新并不是很神秘，別人想不到的，別人不愿做的，別人做，你想到了，你愿意做了，你做好了，這就是創新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今擁有2000余家擦鞋連鎖店；煙臺喜旺集團1996年賣豬頭肉起家，現為中國肉類行業50強企業。

　　創新并不是不模仿，而是要在技術、本錢、效勞等某一方面或幾方面優于模仿對象。比方星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡館學的，營銷模式是向麥當勞學的。模仿到極致或者超越也是創新。創新并不是很復雜，工作方法、工作技巧、工作理念都可以創新。別人一天能發100份，你能發10000份，就是創新；別人應付工作，你用心工作（據調查，目前企業員工真正用心工作的不到20%）就是創新。

　　財富是創造出來的，模仿只能使財富轉移。創新雖有風險，但能使人生增值，推動社會進步。

　　創新并不遙遠，就在我們身邊，只要你有足夠的責任心，創新的意識會滲透在你工作中的點點滴滴，我們每一個人都能在自己的崗位上不斷創新。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 23

　　正是因為不斷的變革創新，世界才會如此精彩。

　　在以往，人們總是按照老一代人的生活方式去生活，不懂得改變，更不懂得創新，所以人們只是生活在日復一日，年復一年，無味的生活中。

　　可現在不一樣了，人們懂得了創新的重要性，而敢于創新了。

　　齊白石懂得創新，他本是一位木匠，靠著自學成畫家，榮獲世界和平獎。然而面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己的作品風格。他60歲后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一身，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄，所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。

　　魯班懂得了創新，因而在被野草劃傷手指時，不說將它攔腰折斷，而是彎下腰來細細觀察它，于是他就發現了野草上有許多細小的齒。因此頓生靈感，經過一次次的實驗和改造，終于發明了鋸，造福了人類……

　　不只是人類，萬事萬物都是發展變化的，歷史的車輪不斷前進，正是因為有了創新，才有了新事物。

　　工業大革命時，人們不局限于僅用雙手勞作，才去發明了機器;人們不局限于僅用雙腳在路上行走，才去研制了飛機和潛艇;人們不局限于僅用煤作為能源，才去探索電力的奧秘……

　　我們學生在學習生活中，也不要“不拘一格”，要敢于質疑，敢于放開思路，敢于創新，一味拘泥于書本和公式，只會變得頭腦僵化，而不適應日新月異變化的世界。

　　創新，是一個人，一個民族，一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的'飛機飛上九重天;有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界;有了創新，可以與牛頓共賞清楚的銀河……

　　創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使他獲得他所沒有的榮譽與地位……創新的力量，可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。

　　是創新讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。

　　創新，必定會在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆，但正是因為創新，世界才會如此精彩!

　　初中初三作文800字：經驗與創新 24

　　二十世紀下半葉，當日本人發明的物美價廉的石英表處于熱賣中時，瑞士的勞力士公司盲目的跟風生產，結果上市后嚴重積壓。眼看就要打賠一筆之時，其總裁海尼格的一個創意限量拍賣不但力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個創新方案救公司于水火中；就是他的創新，才是勞力士公司的品牌更加凸顯。

　　被公認為最有商業頭腦的猶太人都不樂意做微利生意，他們認為“做微利生意無異于把韁繩往自身脖子上套。”因此勞力士公司想要與日本石英表比價格的商業競爭行為才以慘敗收尾。那如何將高利潤生意做成功呢？

　　沒錯，就是要靠創新，海尼格利用勞力士的品牌優勢，突破傳統銷售方式，拋棄了幾百萬塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進行拍賣，自然引人矚目，大獲成功自然在情理中。創新是企業發展的動力。

　　反觀中國，早已獲得“世界工廠”的殊榮，代表著我國的生產能力處于全球領先地位。那，這是否說明我國工商業已經發展到橫愛的水平了呢？很遺憾，事實不是這樣，并且我們與西方發達國家的差距還較大。我國的大部分企業都處在產品附加值“微笑曲線”的最低端——生產，既付出的.勞動最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用？要想使我國工商業迅猛發展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強自主創新能力，擁有自主知識產權，這是我國產業想要做大做強的必由之路。

　　創新是社會進步的動力。在科學界，人類從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學真理的探求，無不充滿著創新的氣息；在制度上，從遠古時期到奴隸制，到封建制，在從封建制到資本主義，到社會主義，這一次次的變革充斥著一次次的創新，一次次地推動人類文明的車輪向前滾動；在生產技術上，從遠古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機到內燃機，從電動機到互聯網，不斷的創新推動著技術的不斷發展和飛越，也推動著人類社會不斷向前發展。

　　創新是個體自我健全的動力。當今社會，我們唯有樹立創新意識，不斷創新，不斷健全自我，才能在這競爭無比激烈的社會獲得一席立足之地。

　　初中初三作文800字：經驗與創新 25

　　因為創新，我們的生活才這么的幸福；因為創新，我們的生活才這么的豐富多彩；因為創新，我們的生活才這么的快樂；因為創新，我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代，生活需要創新！

　　可以毫不夸張的說，如果生活沒有了創新，那么我們的生活就可能還和原始人類一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時的人們可能會想到地上跑的——汽車，海里游的——船，天上飛的——飛機，但他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到通過以個小小的互聯網，就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因為我們不斷的創新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。

　　現在的生活缺少了創新，就如同鳥兒沒有翅膀；缺少了創新，就好像藍天沒有了白云的陪襯。

　　當今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來代替舊的一代，科技品的類型，樣式，更新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎？就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗于探究，他終于成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由于創新精神而獲得成功的嗎？

　　培根曾經說過，“只見汪洋就以爲沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創新的'精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創新，轉變爲自己的思想和能力。

　　與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終于發現了剩余價值的秘密，爲了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。

　　學習貴在創新，只有創新，才能學有所成；只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成爲一名合格的弄潮兒！同學們，行動起來，讓我們爲祖國的明天而奮斗吧！

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