創新作文600字

時間:2022-02-11 09:16:33 創新 我要投稿

【推薦】創新作文600字8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的創新作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】創新作文600字8篇

創新作文600字 篇1

  當三個標準的數學圖形和一個缺斤少兩的橢圓擺在你眼前,讓你找不同時,我想你一定會毫不猶豫選后者,而在你選下這個答案時,你已經犯了一個大錯誤正確答案只有一個的思維模式。

  這也是我所犯下的錯誤,而真正的答案不止一個?當然。這種根深蒂固的單一的認知確是我們的創新在沉睡。那么,創新的思維又有哪些必要的因素呢?我認為首先你需要培養好奇心。美國宇航局曾發射一個衛星,但它的名字有何去何從?宇航局向廣泛大眾征求意見,最終以華僑小女孩提出的好奇號為名,而科學家采用這個名字的原因正是因為有了好奇心,人類才可能會不斷創新,不斷發明創造。

  至于創造力是否人人都具備呢?是否存在富有創在力和缺乏創造力的區別呢?文中也說到富有創造力的人,認為自己具有創造力,缺乏創造力的人,不認為自己具有創造力。可見,創造力是每個人所具有的,而明顯或否,來源我們的對于自我的認識以及微小事物的細致觀察。靈感與創造往往來源于生活中平凡的小事。以前,我有著上樓梯下滑坡的構想,沒曾想幾年后我竟在新聞上看到谷歌位于蘇黎世的辦公室既是這樣。而現在我的想法則更成熟些,卻有了一定框架的束縛。我們也能說有了知識的沉淀后可能會產生創新,而創新的本質不止在于知識。

  時代呼喚創新,我們大腦里冷凍的創新也在一點一滴中解凍、蘇醒。我曾看見過一個極為創新的答案。發過盧浮宮曾發出這樣一個提問:如果盧浮宮失火,你會選擇那幅畫?答案五花八門,有的說是《蒙娜麗莎》,是《最后的晚餐》,還有的可這一個個答案卻被否定,被這個搶救離門最近的畫否定,這個答案極為新穎,而這個回答的思維就是有我們常說的創造力。

  創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。沉睡的創新在不斷蘇醒,更多創新正在不斷地涌入我們頭腦,只要我們堅信自己能創新。

創新作文600字 篇2

  如果你要成功,你應該朝新的道路前進,不要跟隨被踩爛的成功之路——約翰D洛克菲勒。從古至今人們都靠發展來創新和改進自己的設生活。如果人們不創新,那不是還是原始人?少年強則國強,我們作為新中國的少年,更應該創新。

  古人云:長江后浪推前浪,一代新人換舊人。春秋時期,工匠魯班就是個創新的例子,有一次,他為皇帝修建宮殿,由于木材太多,據起來很費力,于是他就想到了他的手以前被一種邊緣長有小鋸齒的葉子劃破過的事。他又去觀察蝗蟲的牙,最終發明了鋸子。創新的例子600年前法國也有,1942年8月,哥倫布從法國出發,十幾天后他發現了新大陸,他回到法國后舉行了盛大的慶祝,在場的有很多大人物,但是有些大人物對哥倫布的發現不服氣,哥倫布知道后,就拿了一個雞蛋,對在場的人說:“誰能把這個雞蛋立起來?”但是沒有人可以,最后哥倫布將雞蛋磕破了一端,于是就立了起來。他對在場的人說,做一件別人做過的事豈不是容易?

  是啊,現在生活中仍然會聽見有些人說:“哦,原來這么簡單,我怎么沒想到呢。”這些人只不過是模仿罷了,并沒有創新,發明。很多人把創新理解成是在某些方面的重大突破,其實不是任何新事物都是創新。不會創新的人很難取得成功,他們只是吃別人吃過的剩飯,但也有可能成功。聰明的人知道怎么找突破口,所以他們總是能成功。

  現在,我們都在創新,雖然不足以轟動世界,但我們在進步,突破,改變,在朝著祖國的需要的,棟梁的.人才發展。

創新作文600字 篇3

  古往今來,有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者,無不是以非凡的創造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創意才夠味!

  曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發明大王”的科學家。

  大家不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力,那便是創新的精神,他不甘于人類現狀,勇于創新發明,為社會的發展作出了卓越貢獻,像他這樣有創意的人生才夠味啊!

  于今,當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神,且已發明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

  “21世紀是一個科技迅猛發展的時代,在這一時期,一個國家的發展與否,關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,大家要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創新精神才夠味!

  真的,大家要記住噢!

創新作文600字 篇4

  青蛙蹲在井底,它看到的永遠是一成不變的那一片藍天,烏鴉投石溢水,它得到的永遠是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底,它將看到更廣闊的世界,如果烏鴉用一根吸管,它將立刻喝到瓶內的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改變它們的生活。

  小時候,我喜歡玩一種游戲,就是在一個四方的盒子里,把紙團沿著一條直線吹過盒子的四周,這是一個很無聊的卻也很困難的游戲,紙團比較輕,如果從盒子的一邊吹向另一邊,吹的力度大了就會偏離邊線,吹的力度小了,他就紋絲不動,因此,要想讓紙團從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。

  那時候玩性比較大,也很有耐心,不厭其煩地一遍遍吹著,有時因為紙團照正確路線滾動了一點點,便能高興的蹦起來,但始終無法掌控力度的大小,紙團如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊,看到了我一遍遍不停的吹著卻無法成功,父親問我:“你有沒有想過換一種思維方式?換一種方法讓紙團可以沿著四周走?”我大惑不解,這時父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵,把其中的一塊包在紙團里,然后放進盒子的一角,另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對應的部位,手順著盒子的邊角輕輕滑動底部的磁鐵,然后盒子里的紙團也跟著從盒子的一邊滾向另一邊,我興奮的忘乎所以的玩起來,后來想想,如果我一直按照原來的套路用嘴吹紙團,可能永遠不會成功,但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個問題,換一種方式,換一種思維,很多難題便迎刃而解了。

  在經濟飛速發展的21世紀,如果你仍按舊套路出牌,那么終有一天你將會被這個社會所淘汰,學會創新,學會換一種思維方式,就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出來。

  換一種思維方式,你將收獲更多,學會創新,敢于突發奇想,敢于嘗試,你將收獲更多,敢于不按套路出牌,你將收獲更多,那么,學會創新吧!以翱翔的姿態,以創新的思維,去找尋屬于你的那一片藍天!

創新作文600字 篇5

  我們要敢于創新,凡事多問幾個為什么,我們為什么要這樣做,其實每個人走的道路是不同的,沒有任何規律,只要有自己的夢想,并不斷努力將它實現好了。不要為過去的不快而迷失了自我。就比如說,你打翻了一杯牛奶,你別為打翻牛奶而哭泣,也就是說我們做人不要被過去的過錯所消沉和哀愁,只要抓住了更好的機會,再次去努力,將他做好,彌補過錯。假如你放棄了未來的機會,卻一直責備自己,自卑,那你就不可能成功!因為你放棄了以后的機會,所以說我們每個人都應該有夢想,有創新的精神。

  創新與挑戰也是同樣不可缺少的,學會創新,也是一項必不可少的生存技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,如果不是他偉大創新,我們中國人可能現在還在餓肚子呢,,但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅持下來了,創新的過程就是不斷挑戰的過程。

  我們要放飛夢想,讓他為我們插上有力的翅膀,飛向那美麗的夢想深處。只要有夢想,你還有什么好害怕的,畏懼什么呢?我們要學老鷹那樣去搏擊長空,挑戰自己的紀錄。不要像在那些籠子小鳥,一輩子甘心做井底之蛙,根本不知道外面的世界有多么奇妙。

  我們對什么都不應該輕言放棄。努力了很久之后,一下又放棄了,心血就白費了,你還不如去搏一下,萬一成功了,比你中途放棄要好得多。我想起了一幅漫畫,是說一個人在不同的地方掘井,一連打了好幾個井,都因為努力不夠,早早就放棄了,最終沒有打出一口井來。其實有的井只要他再努力掘進一點就能見到甘甜的井水了。遺憾的是打井人過早就放棄了找到清潔甘甜井水的夢想。

  我們就是要敢于夢想,敢于否定,敢于創新,在夢想中不斷成長,在創新中不斷收獲。

創新作文600字 篇6

  當校長是多么的舒服呀,如果當“創新學校”校長更是不用說——爽!我真想當“創新學校”的校長呀!

  如果我是“創新學校”的校長,那我肯定會把整個學校都設計成一個大迷宮,在每個地方都有題目,答對了就會有一個禮品;答錯了也不要緊,只要你把思路記清、弄懂,照樣有禮品。這比我們以前做試卷好多了!以前做試卷還要動很多筆,看字看得又頭昏眼花,題目也很多、很難,這樣的話,不把人給累死,也要把人給煩死。

  假如我是“創新學校”校長,我會在每間教室都裝一臺空調,這樣一來,在炎熱的夏天里,就不會再覺得那么熱了。而現在,有的教室有空調,有的教室里卻沒有空調,上課的時候,就覺得污汗水從額頭、脖子、背上流下來,不但覺得熱,還覺得有點癢,還容易長痱子,如果每一間教室都裝上一臺空調的話,那么我們就不用再忍受陽光的折磨,可以好好地聽老師講課了,那該多么好呀!

  假如我是“創新學校”校長,那么,我會在選老師上面下一點兒功夫。因為我可不想選那些見了學生就噼哩叭啦地“放鞭炮”的老師,只要學生作業做錯了一點點就一記耳光,那學生不就受罪了嗎?所以我選老師的時候要選溫柔的。再說,老師那么兇,特別厲害,學生們都怕他,連和他正常說話都不敢,那怎么行呢?我們所需要的是正確的引導和指教,而不是老師一天到晚的批評。

  假如我真是“創新學校”校長的話那該多好呀!不過這只是一個夢,一個美麗的夢,不過我希望真的“創新學校”校長能聽到我們的心聲……

創新作文600字 篇7

  不斷變革創新,就會充滿青春活力,否則就可能會變得僵化。——題記

  俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創新,才可以支撐起整個世界。魯班懂得創新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,于是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終于發明了鋸,造福于人類。

  齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。而對牛頓來說,晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力,以后一步一個腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學說,花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在,不思進取,在迷信中一點一點將黑發“費”,將自己的創新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時光,毫無所得,。由此看來,一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。

  創新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……為自己插上一雙創新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!

創新作文600字 篇8

  在國家發展的重要戰略機遇期,創新是推動發展的源動力。因為沒有創新,就沒有現代化的生活;沒有創新,就沒有跨越發展的實力。創新是如此重要,必須高度重視,才能達到預期目標。

  創新是社會發展的源泉。現在的社會,不管在哪里,都是太方便了。出門只需帶部手機,就能滿足一切需求。支付掃一掃,騎車掃一掃------這些都是小意思!有的地方,取錢只需刷下臉,就能輕松拿到現金,這一切離不開創新。正是一代人一代人的創新,讓我們的生活發生了翻天覆地的變化,徹底改變了傳統生活方式。

  創新是國家發展的根本。沒有創新,這個民族將是野蠻的民族;沒有創新,這個國家將是落后的國家。野蠻的民族待在落后的國家,這樣的結果,是不敢想象的。用最新的創新成果,開發出尖端武器,于是,這個國家有了堅強后盾。國家的發展,第一點是經濟實力的強弱,第二點便是科學技術的創新。要想國家在世界舞臺上有話語權,必須重視創新,才能穩如泰山。

  創新是個人成長的基石。科學家受人尊敬,關鍵在于創新成果轉化成了現實生產力,極大豐富了人們的生活內容。一個人要想贏得羨慕的眼光,擁有較高的回報,必須在創新道路上走遠,并結出累累碩果。一個人沒有了創新激情,甚至不關注創新,那么,這個人的成長將會大打折扣。

  有些人說:“創新讓人變懶惰”,的確如此,聯系交給手機,思考交給電腦,運動交給器材。人們只需改變一下觀念,加強身體鍛煉,走出去享受大自然的風光,就能明白創新依然是生活中最美的姿態。

  創新,是發展的根本,這是永恒不變的話題。

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