【精品】創新作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的創新作文5篇,歡迎大家分享。
創新作文 篇1
我有一個好朋友叫創新,它一直在我身邊陪伴著我長大。它的本領可不小,它可以改變一個國家或民族的命運。
像魯班一樣,他在爬山的時候被一根小草劃破了手,他沒有把小草拔出土地,而是趴下來看著那小草。看到了小草上有一排排的小刺向后長著,形成倒刺,就反復的思考,最后他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中,發明了鋸子從而造福了人們。
像牛頓一樣,他在樹下看書,一個蘋果從樹上掉了下來,而牛頓并沒有把蘋果吃掉,而是思考了起來,在他努力的思考下,他發現了地球引力。
像愛迪生一樣,他也是經過一次次的創新和思考發明了燈泡。像瓦特一樣,他也是經過一次次的創新和思考發明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣,他們經過思考發明了飛機......他們從而造福了人們。
我有一次,也發現了創新朋友。一次我也想發明一個東西,可是我失敗了,但我沒有放棄,而是更加努力、思考,最后發明了我自己想要的東西。
創新是每個人都要有的,它可以改變一個人,一個民族,一個國家......所以創新是非常重要的。
我有一個朋友,它就是創新。
創新作文 篇2
創造性的思維,必須有探求新事物,并為此活用知識的態度和意識,在此基礎上持之以恒地,進行各種嘗試。
讀完文章后,我腦大腦中出現了兩個字創新我認為一個國家一個時代,創新是力量之源,發展之基,人類的發展社會的發展離不開創新。
從原始社會開始,人類就一直在創新,一直在進步,逐項地發現了并創造的石器人們進入了石器時代,人們創造的文明創造制度人們又進入了封建社會兩千年來,人類一直在創新,這樣以來才得到了我們今天這個先進的時代,創新一個國家的發展,離不開創新瓦特發明的蒸汽機,人又在它的基礎上發明的蒸汽機車,所以英國率先進入工業革命,直到現在也是一個工業強國工業制造位于世界前茅。
回頭一看,在歷史的長河中,古時人們發現創新的指南針,火藥造紙術印刷術,這些統稱為我國的四大發明,在人類社會的傳播中,世界的航海業文化也隨之更為先進,指南針是世界成為一體,造紙術是世界文化也發揚光大我要在戰爭中的應用也是,必用的物品,這些東西經過人們的不斷改良,創新是時代在進步,人類文明在進步。
假若沒有時代創新,人們又會是什么樣子呢?生產力落后,1000年如一日時代的,步伐也停滯不前。
當今一代又一代的領導人,根據我國的基本國情,在國家制度上作出了一次又一次的創新與發展,中國特色社會主義,先富帶動后富在我國的發展中,他們盡心竭力根據同樣的國情作出了不同的方針,帶領我國走向發達創新,推動時代進步。
創新作文 篇3
你們在學校一定看到過“創新”兩個字吧!“創新”就是不斷地發展,取得好的成績。
我們時時刻刻都離不開“創新”。在學校學習時,同學們都要創新:寫作文要創新,題材要新穎,內容不能寫得一直是平常寫的,要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺;寫字不能寫得一塌糊涂,要不斷地練習,那樣才能使你的字越寫越漂亮。在工作時,工人們也要創新:如果是設計師,那就要把衣服設計到人們的“心里”去。現在的人適合哪種形式的衣服,老人、小孩又適合哪種衣服。總之,就是不僅要合適,而且又適合,顏色、款式都也不一般,因為現代的多數青少年都追求流行、時尚的那種衣、褲;如果是工程師,就要把人的房子造好。當然,不僅是造好,而且更是造得更完美。哪種房子應該造在哪種場合,房子是越造越高好還是中等高才畫稿。我上次看到有一種房子就比較有特色:三層樓雖然都是橘黃色的,但形狀和團都各不相同,很吸引人。
怎么樣才能卓有成效的“創新”呢?你們在大街上或者在別處聽到過許多流行音樂吧!有的人還為那動人心旋的樂曲所癡狂呢!流行樂曲竟有那么大的魔力嗎?答案是肯定的。流行樂曲都表現了人們的激情。
所以,“創新”不僅要好,而且要吸引人,那樣,“創新”就真正得體現出它所謂的“新”來。
創新吧,讓我們創新吧!只有我的不斷創新,才能使我們的明天變得更美更炫!
創新作文 篇4
縱觀所有參賽作品,模仿一詞常掛在評委們的嘴邊,包括一些獲獎作品也存在模仿現象,有的甚至有抄襲之嫌。聽了評委們的說法,我看完了青岡賽區的四百余篇作品,確如評委們所言,大部分參賽選手的作品都存在模仿的問題。
模仿,作為初學作文學生練筆的一種方式,還是值得提倡的,但是,如果拿模仿的作品去參加比賽,要想取得好的名次恐怕是很難的,因為,評判一篇作文的優劣,創新是一個很重要的標準。
模仿與抄襲往往只有一墻之隔,如果僅僅把別人作品中的故事,經過改編變成自己的故事,可以定為模仿;如果是照搬原文,那就等于是抄襲了。在命題作文《令我羞愧的一件事》的'參賽作品中,其中有兩篇作品都選的是同一個事例,只不過是改名換姓而已,很明顯這兩篇作品都是模仿來的。
還有一個小作者,他也選了《令我羞愧的一件事》的命題作文,寫的是他怎樣誤解同學的一件事,文章沒有用第一人稱“我”,也沒有用第三人稱“他”,而是用了很少有人用的第二人稱“你”,很有新意,這篇作文無論從語言風格,還是從情節的設置,都很吸引人,不愧為一篇獲獎佳作,就在我發出嘖嘖贊嘆的時候,另一位老師看了之后說,此篇作文有抄襲之嫌,仔細一看,這位“小作者”記憶力是如此之強,竟然將原作里面的人名也準確無誤地抄到了自己“作品”之中了,讓人看了如墮五里霧中,看來說是抄襲是不會發生冤假錯案的。
在參賽作品中,凡是寫自己親歷故事的作品,如果在文字表達上沒有大的問題,大多數作品都獲得了一定的獎項,因為寫親身經歷故事的參賽作品實在是太少了,很多參賽選手即使是寫別人的故事,也大多是從別人作文的故事里套搬出來的。
私下里與某中學一位校領導交流,這位領導說自己教孩子快速完成作文的經驗,就是多給孩子買一些作文選之類的書籍,然后,再根據學校課本上的作文要求,套搬成品作文里面的故事情節,除了名字換成是自己的以外,均可照抄照搬,這樣應對考試得一個及格分數是不會有太大問題的。看來這樣的作文教學法,出現模仿甚至是抄襲現象也就不足為奇了。
一位評委不無憂慮地說:“一味地模仿,是創新作文的一道壁壘,它制約和影響孩子們創新思維的發揮。” (為了照顧一些同學的面子問題,就不點名字了)
創新作文 篇5
世界上已科技發達,但我想發明出現在沒有的東西,那就是多功能房子。
在外表看只是一只斑點狗,兩只圓溜的眼睛機警地注視著晶方寬闊的扁嘴巴緊閉著,一副拒人千里之外的嚴肅表情。但只要房子的主人來到它面前,將面部對著它的左眠停留三秒鐘,通過識別系統確認了身份后,它的眼睛就會不停的眨呀眨,尾巴了么歡快地太左搖右擺,歡迎主人的歸來。原先緊閉的嘴巴會緩緩張開,主人通過這扇“大門”就可以順利地回家了。
走進大門,映入眼簾的是寬闊的客廳和餐廳墻上懸掛著幾幅精美的壁畫,精致的吊燈和落地燈散發出柔和的光。再往前走,便能一眼看見半開式的廚房,廚房里有一個機器人廚師,可以隨時烹飪出許做美味肴佳,而且每天都不重樣。客廳右邊靠墻壁的地方是造型別致的自動旋轉式樓梯。錯落在斑點狗身上的窗戶讓房子里有充足的陽光。
書房是這棟房子的點睛之筆,書房里有許多種類的書,擾如被書淹沒了一樣,但在最后一個書架旁有一個密秘開關,只要一按這個按扭,書架就會自動移開,出現一個門,把門打開后,就會出現一個臥室,臥室里有一個平板電腦,這個電腦的外形和普通的平板電腦沒有什么區別,但這個電腦是自動的,你只要一打開電腦就會出記一個對話框,會要的人說出要去的地方,就會自動升高飛到你要去門功地方。
現在的多功能房子盡是應有盡有,這是現在世界上沒有的東西,但我想信只要好好學習,這一定不是想象,而是現實!
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