(薦)創新作文15篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的創新作文，歡迎大家分享。
創新作文1
我們在做任何事情，在方面上總會有兩種選擇：一是墨守成規，沿著前人的路走下往；二是根據前人的經驗，走創新之路。
在加速建設社會主義現代化的今天，我們更需要的是創新，而不是因循守舊，墨守成規，只有我們在現有的基礎上，運用我們的知識，沒取他人的經驗，不怕失敗，從指導思想到各項具體的工作都進行不斷的創新，才能以最快的速度實現現代化。
假如不是遠古人類敢于創新，往改變他們的生活環境，也許我們現在生活的還是古器時代。也就是說，假如沒有他們的創新，就不可能有現在的我們，也不可能有我們現在的生活條件。
沒有創新，哪來電燈？假如不是愛迪生不希瞧在蠟燭下工做，不希瞧沿著前人為我們創新的條件下走完一生；假如不是愛迪生沒取前人的經驗，不怕多次失敗，敢于創新，我們現在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們四周的'一切，瞧清楚夜晚的世界呢？
沒有創新，哪來時代一代換一代？哪來科技一天比一天發達？在進行社會主義現代化建設的今天，提倡創新更具有時代意義。當今，新技術革命的浪潮已卷席全球，帶來了各個領域的創新和發展，假如我們現在只守在前人這分基礎上不思探索，不思發展，就必將被時代拋棄，我們的現代化建設就不可能順利進行。
我們作為新時代的年輕人更要拋棄墨守成規的瞧念，敢于往追求創新這一時代的流行色，要以創新者的姿勢立足于世界。
創新精神，使科學家碩果累累，使平凡勞動產生偉大業績，使時代一代更一代。總之，創新是一切事物發展最根本的路。只有走創新之路才能使我們的事業，我們的社會更快地發展。
創新作文2
因為創新，我們的生活才這么的幸福;因為創新，我們的生活才這么的豐富多彩;因為創新，我們的生活才這么的快樂;因為創新，我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代，生活需要創新!
在現實生活中，也許有人哀聲抱怨：“我與他都是平等的出生，擁有一切平等的條件，但最后我與他的差距為什么那樣懸殊呢?”
我會說：“因為創新。”
在平等的條件下，有人認為用勤奮的方法收獲會更多，而那些具有創新思維的.人總會從另一個角度想怎樣快捷高效去完成這件事，于是他就會用一種新的方法去完成，結果收益更多。
這就好比當今世界上的好多強國，例如美國，它為什么能在眾國面前那么囂張，成為世界老大?因為創新，因為美國人善于用創新的思維去解決一些事情，從而有巨大的突破。
近期我國舉世聞名的上海世博會的成功謝幕給人留下的是絢麗多姿的回憶，但美中不足的是中國的創新科技產品太少了，我想中國為什么還是發展中國家，而不能躋身發達國家的行列，我想就是缺乏了創新思維。
創新總是成就著每一個人。南宋時期的歐陽修總是稱贊韓愈的文章，于是開始模仿他，之后愈練愈反而自成一體，在他的文章里，再也讀不出韓愈的風格這也讓他成為著名的唐宋八大家”之一。一個蘋果的掉落，也許人們會撿起來吃了，可牛頓不同他卻從不同的角度去看待，最后他以創造性的思維研究出了萬有引力。
旭日東升，明天的我們更需要有創新精神，只有創新才能使我們邁向成功。
創新作文3
當太陽大叔已在我的頭上悄無聲息地轉了10個年頭，當我已漸漸適應小學生活準備踏上第5個階梯，當我正裹著柔軟的鋪蓋窩在沙發里看電視消磨暑假周末無聊的時光時，一個小小的夢想幼苗就在肥沃的心靈土壤生根發芽了……
那天傍晚，我極不耐煩地調著電視頻道，偶然看到了《交換空間》這個節目，這是一檔以倡導自主動手、節儉裝修為理念的服務類節目。里面的室內設計師們個個都是富有創新精神、與時俱進的藝術家。我的心動搖了，打心眼兒里羨慕這些藝術家們，那時我就想：我有創意，我具備創新精神，我憑什么不能成為他們中的一員?當初媽媽聽了我這個超出老媽想象范圍的夢想，先是眼睛睜得圓圓的，擠得眼鏡都要從高高的鼻梁上滑下來了，接著哈哈大笑了大半天，那夸張、刺耳的笑聲就好像是童話中的王后聽到白雪公主死了的消息高興得恨不得讓全世界都知道這個驚天大秘密。我疑惑不解地望著沉浸在開心中無法自拔的“老巫婆”,她頓時緩過神兒來，像川劇變臉一般變了個微笑出來，對我說了三個字：“我挺你!”
名人虞有澄說: “夢想雖然開始時是夢想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢想能成真。”所以為了實現我當室內設計師的.夢想，正巧今年 我們家就要開始裝修別墅了。當然為了實踐一下我，也檢測一下我這段時間“狂搜” 室內設計師的資料拿來“狂學”以及向我的教大學美術兼室內設計師的姑爺“狂請教”這“三狂”的效果如何。我先設計我的兒童房。媽媽爸爸給我推薦漂亮的公主房，不過我果斷拒絕了，我絕對不要老套得快掉牙的公主房，這不是我的風格，我要的是創意、創新的風格!我想要大海的元素融合在我的兒童房里，讓神經繃緊的人一推門進去就感到心曠神怡、輕松、舒適、愉快，甚至感覺迎面向你吹來陣陣清爽中帶點咸咸的味道的海風，這就是我想要的“大海兒童房”。目前，大海兒童房”的“生產”獲得了爸爸媽媽的“批準”。但我的最終目的是獲得最專業的人士——我的姑爺的批準。
室內設計師的行列已經在向我招手了，加油吧!
創新作文4
創新是一個國家和民族持續發展的源泉和動力。創新，是熔責任、勇氣、方法、態度、精神于一爐的實踐，是煙草業求得生存和發展的制勝法寶。所謂創新，概括地說，就是繼續前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨創；努力做到瞧察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。
實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應該一切從實際出發，以我國的改革開放和現代化建設為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的熟悉、瞧念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的煙草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇于破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的`人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質疑的發現者。大量事實表明：從常見的、普遍的、重復出現的現象中發現規律性的東西，這是一個重要的方法；其中勇于質疑、善于發現，則是不斷創新、有所創造的源泉。有位作家說：“學習是一個人的真正瞧家本領，第一優點，第一聰明，第一本源，其他一切都是學習的結果，學習的恩澤。”
創新也是學習的恩澤。無論是一個國家，還是一個企業或個人，要進步，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知欲和創造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏；而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。創新，需要老實和謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。這樣，我們才能爭創一流的工作水平和業績，在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進。美國富豪亞默爾，原先是一個貧窮的農民。加州發現金礦以后，他和許多人一樣加進了淘金大軍之中。荒山野谷、天氣酷熱、水源奇缺，在惡劣的自然環境下，每日都有淘金者渴死熱死。
同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景，毅然改變了初衷，放棄淘金，專門尋找水源。他勘察地質，挖掘水渠，引水進池，然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來，當初與亞默爾一起淘金的人盡大多數都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國當時屈指可數的大富翁。
古語云：“窮則變，變則通，通則達。”此語道破了創新的真正要義。在市場競爭中，假如誰能夠專心發現不斷變化的市場需求，然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求，誰就會嘗試到創新所帶來的成功喜悅。
創新作文5
從我懂事以來，就跟著父母來到城里生活，伴隨著社會的不斷發展、進步，科技創新也突飛猛進。回到鄉下拜訪爺爺奶奶，才驚奇地發現原來科技變化是如此之大：我們已適應了住高樓大廈，而鄉下卻還住著用瓦片搭蓋的村屋；我們己經用上了先進的煮食廚具，而鄉下卻還用柴燒火來做飯；我們已能在炎熱的夏季享受空調帶來的涼爽，而鄉下的人們卻還拿著一把大蒲扇汗流浹背……我不經感嘆，生活變化之大，離不開科技。
隨著科技的發展，我們的生活也越來越豐富。休閑時我們可以觀看電視節目，還可以借助計算機查閱信息，也可以用手機與人溝通，這都給我們的生活帶來便利。
科技正在進步，中國也在強大。三峽工程大電站的電流已經照亮近半個中國；青藏鐵路的.修建，促進了當地經濟的發展；當今世界最大的水利工程“南水北調”工程的宏偉藍圖也徐徐展開……創新的科技讓中國走向萬人矚目的道路。
回首過去，科技的發展離不開人們不斷地創新。中國的“四大發明”在日新月異中逐漸繁榮。有了造紙術，人們不用再在龜甲，竹簡上書寫；有了指南針，人們不會再在荒島等地方迷失；火藥的發明，對軍事武器的進步有著重要意義；印刷術的發明，大大促進了文化的傳播。有了它們，才有了人類的進步。
到了今天，科技已經普遍出現在人們身邊。科技的發展，也帶給我們很多不可思議的地方。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、人造衛星等，這些讓人大開眼界，神奇的事都使我們的祖國一步步強大起來。
作為新世紀的主人翁，我們應該為祖國作出貢獻，大膽創新，建立熱愛科學的思想，讓中國這條巨龍騰飛！
創新作文6
上個學期末，在老師的指導下我克服了重重困難，終于完成了我人生中第一個風箏的制作，我給它取了一個特別的名字叫“創新號”。
在同學們的眼里它是那樣的與眾不同，因為它少了一條美麗的尾巴。同學們不理解，紛紛提出疑惑：“沒有尾巴的風箏是飛不上天的……”為了驗證結果，我在寒假里策劃了一場試飛活動。
那一天，天氣晴朗，萬里無云，我帶著“創新號”來到了“試飛場”——錢塘江邊的塑膠跑道。剛開始，我順著風試飛了好幾次都以失敗告終，當時我心灰意冷，心想：“難道真的被同學們說中了，風箏沒尾巴飛不上天？”我垂頭喪氣地跑向媽媽求助，媽媽面帶微笑，輕輕地撫摸著我的頭，說：“寶貝，不要輕易說放棄， 你再嘗試一下。”我低頭看著手中的“創新號”，忽然腦中一閃想起了曾經看過的課外書中有提到空氣動力學，要利用阻力上升，就像飛機機翼上的葉片一樣。想到阻力，我立刻有了靈感。我帶著“創新號”逆風而行，忽然我感覺到手工中風箏線有了被風拉扯的力量。我轉頭定睛一看，“創新號”正像一個剛學會走路的.小朋友一樣跌跌撞撞地“起飛”了。我看著它慢慢地在微風中越飛越高，遠遠地看去它像一個小精靈般在蔚藍的天空中飛舞。這時候的我心喜若狂，大聲地向爸爸媽媽大喊：“爸爸媽媽，我的“創新號”飛上天了，原來沒有尾巴的風箏也能飛上天的。”我的笑聲回蕩在試飛場，“創新號”帶著我的夢想一起飛上了藍天......
通過這件事，讓我明白了一個道理：遇到困難時，我們要戰勝困難，不能輕易地說放棄，要勇于嘗試去驗證心中的疑惑，同時我們要積累課外知識并學會如何運用到日常生活中。
創新作文7
人類是在社會發展中成長，人類的思維是在發展中不斷嘗試，事物是有機的結合體，生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新，創新是多元化的，好好利用必定造福人類。
人也是有兩面性的，觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間，比如：牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的，沒有人思考，沒有人分析，在沒有牛頓這個人出現之前，人們還認為是“神論”在“造福”人，這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的，而在牛頓無意中發現蘋果從天而降并認為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源于地球以外，而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發現了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的回音發明了雷達，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。
科技的魅力不僅僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發現的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們能夠進行科技選取的，把簡單的東西加以創新，把創新用在有用的地方，就能創造出很多新的東西比如：激光，電燈的發明，電腦的發明，我們都明白比爾蓋茨，沒有他的發明可能我們明白的電腦就只是打字，計算機，這些簡單的東西，上網，玩游戲。這些可能就可能至今都無人明白，所以由單一性變成多重性。
但是由于人類對事物的創新出現了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的.增加對環境出現了弊端，所以在人類發明了很多新東西的同時也要注意保護環境，不然不久的將來就像書上說的“20xx世界末日”，這樣的結果不是任何人想期望。
在21世紀飛速發展的的這天，我們務必要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來完美的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創造的，在新事物不斷代替舊事物的同時，我們務必要明白什么好，把好的東西用運用在有用的方面必須有所發展，也會給人帶來好的和用心的，所以相信科技的力量，因為科技造福人類，創新引領未來。
創新作文8
人的肉眼能夠看到的是24幀，現互聯網的刷新速度一眨眼就翻了幾百頁，遠遠超過了人眼所能夠感知到的，并且正以著意想不到的加速度不斷的更新。科技給我們的生活帶來了便利，一個國家要發展也離不開科技。然而一個新的科技研究也許在不久后會成為常識，一個新的科技發明會出現在千家萬戶。國家企業個人，要在信息更新如此之快的新時代的浪潮中站穩腳跟，唯有創新。
不久前的中興事件就是一個前車之鑒。而華為與時變，與俗化。在小靈通火熱時，在其他公司抓住機會打算大賺一筆時，任正非卻把眼光放到了沒有錢途4G上，占據了中國多年后手機市場的一大塊蛋糕。不僅如此，它沒有就此止步不前，而是瞄準了5G的市場，現如今成為中國手機行業的龍頭老大。
中華有為，唯有創新，才能在這瞬息萬變的互聯網時代立于不敗之地。紅皇后說，不斷奔跑，才能僅僅保留在原有的位置，只有更加努力的奔跑、不斷的創新、與時俱進才不會被時代淘汰。
清王朝的盲目自大以致而后陷中國人于苦難的閉關鎖國，不正是安于現狀故步自封的表現嗎？沒有創新，中國的疆域受到了破壞，人民的.生命遭到了踐踏，中國人的尊嚴更是被列強侮辱。而而今的中國快速發展，大部分的功勞都應該屬于創新。袁隆平創新雜交水稻解決了中國人的吃飯問題，鄧小平的改革開放走出了一條符合中國國情的中國特色社會主義道路。
可見創新與一個國家的發展有著千絲萬縷的聯系。阿西莫夫說過“創新是科學房屋的生命力”。我們的科技要發展，創新必不可少，那由誰來創新？
我們在座的各位都將是祖國未來發展的推進器。我們應該將創新貫徹落實到我們的生活中。在面對生活的海浪時，應勇于創新，打破常規，發掘自身的無限潛能。不斷升級進步，想計算機一樣，要定時清理垃圾，不斷升級，才可獲得勝利的果實。
國家的命運掌握在我們手中，讓我們發揚創新精神，扼住命運的喉嚨，引領新時代。
創新作文9
鋼之所以成為有用之才，只因它在煉的過程中受盡了各種磨難和考驗，人要成為有用之才，就必須在創新中迎接挑戰，那你也會成為一塊好“鋼”了，生命才能演繹“圓滿”。
——題記
創新讓我們的創作欲望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有幻想，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿希望的去生活。具有創新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發現，才能不斷提高自己，發現自己，也能從中培養自己多方面興趣，提高自己的知識層次。
創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的.實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
創新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創新，才會真的“清如許”了。
而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新，創新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢，而你怎樣為你的優勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候，我覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在我的生活中，我曾經很迷茫，因為我不知道自己應該做什么，也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去，因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創新都需要一個過程，當你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想!
創新作文10
20xx年5月31日，福建小記者網的小記者們懷著無比興奮的心情早早來到了福州科技館。參加此次活動的小記者來自屏北小學和湖前小學的小記者團，小記者們在伊一姐姐和陳雄哥哥的帶領下一同探究科學的無窮奧秘。
上午9：15，科技館的張老師拿著話筒，領著小記者們步入了主展館。首先張老師讓小記者們來了個“熱身運動”，體驗了“自己拉自己”的驚奇。體驗過后，小記者們爭相向張老師提出了自己的疑問，在張老師的解答下，大家明白了：原來這是通過滑輪的科學原理，讓我們只要花原來五分之一的力氣就可以將自己拉動上升。這樣問答中，小記者們對后面的采訪項目更是激情滿滿，他們個個摩拳擦掌，誓把科技館探個究竟。當小記者們站在不同的“星球”上，觀察自己體重有什么不同變化時，張老師欣喜地表揚小記者們觀察細致，同時告訴大家：由于星球大小不一，我們人類在不同星球上的重量就會有所不同，但是質量卻是不會改變的。緊接著，張老師讓小記者們在模擬艙中感受了“嫦娥登月”之旅，同學們紛紛感嘆：宇宙之大，真是無奇不有呀！
突然大家的鏡頭里闖進來一個巨型的骨架模型，原來這是科技館內最具特色的一個展區—古化石。等候在這里的館長指著館中的各種生物模型和化石，談笑風聲，繪聲繪色地給我們這些哺乳動物上了一堂生動形象的生物進化課，引來小記者們相機快門不停地閃爍。
接下來，科技館中的機器人陣容映入小記者們的眼簾，“他們“不僅可以與人比賽下棋、玩魔方，而且還能跳舞呢！這時身旁的張老師仿佛看穿了小記者的好奇，一聲令下，小記者們像脫了疆的'馬一樣，放下筆記本和相機，開始了與機器人的角逐。由于不是專業選手，小記者基本以失敗告終，但是大家都感受到了現代科技的神奇。
在開心之余，小記者們始終沒有忘記此行的主要任務—“采訪”！大家在現場組織了一次互問的環節，來自不同學校的小記者很快進入角色，問答相當熱烈。大家交流了此次參觀的感受，都覺得受益匪淺。
在參觀了主展廳后，小記者們沖到了自然廳，見識了古代的記時器—“水鐘”和龐大鯨魚化石以及福州的發展歷程展示圖，小記者們個個看得目瞪口呆，拿起相機記錄下珍貴的畫面，憧憬著未來“家”的美好畫卷。
這次福建小記者網活動鍛煉了小記者們的膽量和采訪能力，而且讓大家在增添了許多科學知識的同時，還收獲了許多快樂。大家在驚嘆人類的無窮智慧，更清晰地明白只有學好知識，學好科學，才能讓我們的國家更加富強、人們的生活更加美好。
創新作文11
正因為有這種創新精神的支配，有所發明：“即使你成功地模仿了一個有天才的人創新是人的才能的最高表現形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無不是敢于創新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創新，當然很好。
大約2320年前，如果成功了。當老師看了極不滿意時，并發現了拋體運動規律。伽利略有如此的創新精神，他認為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們；第二個套用比喻的`人？”
我們應提倡創新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才？這是因他具有創新精神：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時。這種說法未免夸張。約莫420_年前。
有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，你也缺乏他的獨創精神，他才成了舉世聞名的科學家，一次勞作課后。
小學的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個故事，努力吧，他通過實驗，拾人牙慧，我們都應該學習；等到第三個仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動人類社會前進的車輪。
雨果說得好，推翻了亞里士多德的觀點。敢于創新，趁我們正值青春年華，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同，被譽為天才，直到自己認為滿意時才交給老師，如果失敗，愿我們有所創新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧，又有什么關系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運動規律等。縱觀歷史，便建立了物理學中的自由落體定律，意大利的科學家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理，每一位取得卓越成就的人都值得被稱贊。
創新作文12
習慣是枷鎖，束縛我們千年，禁錮我們思想，而創新，則是解開沉重枷鎖的唯一鑰匙。
————題記
你相信一截細細的鏈子拴得住一頭千斤大象嗎？當小象無法掙脫時，便習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
可見，習慣真的很可怕，但如果你能跳出習慣的圈圈，方可見另一番天地。
設問1、地球真的天圓地方嗎？
大概有幾千年之久吧，人們忠貞不渝的認為地球天圓地方，為什么呢？因為自己在內部所看到的極小一部分是這么回事，因為自己媽媽是這么說的，因為自己周圍的人都是這么覺得的。
終于，站在海邊的人們，先看到歸航船的.桅桿，后看到船體；月食發生時，月面上出現陰暗的弧形界線；“欲窮千里目，更上一層樓”讓人們開始驚奇，于是有了麥哲倫航行的歷史佳話，麥哲倫有行動證實了地球是球體之說。
這正是因為麥哲倫掙脫了習慣，用行動去驗證了自己的猜想，才推動了科學的發展，歷史的進程。
設問2、地球真的是宇宙中心嗎？
自古希臘天文家托勒密提出“地心說”后，教會一直視其為權威，用他的學術來控制人民，經過幾百年的歲月，多數人的思想真的就被麻痹了。但有一個人沒有——他就是哥白尼，他根據自己多年的觀察和研究，提出了“日心說”。雖然在現在看來，“日心說”是不完全正確的，但他否定了教會的權威，鼓勵人們去探索自然現象，這便是突破習慣思維的一種表現，是一種創新。
于是，在他的號召下，涌現了布魯諾等一大批敢于創新的人才。誕生了近代科學，使自然界不再神秘莫測，人們逐漸觸摸到自然界跳動的脈搏。
打破常規，你可以用六根火柴拼出四個三角形，打破常規，你可以“一個巴掌拍得響”，打破常規，你定可開辟另一番天地！
愿你不被習慣束縛，向世界提出更多的疑問吧，在解決問題的同時，你將收到一份特殊的禮物——創新。
創新作文13
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角...... 山溪的理想是大海，哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實的人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆,發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻.然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過直到今天我才恍惚有了答案——我要做一名老師。我曾有過許多理想：科學家、足球運動員、警察、醫生、消防官兵。
在我跨入幼稚園的第一天，見到的第一個人，是老師;叫我認識一個“人”字的，是老師;教我做第一套運動操的，依然是老師。老師是第一個為我澆水，第一個為我照亮黑暗，送入光明的人。
我的老師給我講過這樣一個故事：生在金壇市的'一所小學的殷雪梅老師，不知我校什么時候起電線發生短路引起火災，殷雪梅老師知道后像箭一樣飛快的把全校師生輸送到安全地帶，清點人數后發現后5年級2班少了1名學生，熊熊的大火把我校燒的焦黑，我校馬上就垮塌，殷雪梅老師不顧危險，以我換人，老師跑進我校，只要有腳步行走的地方一絲布松歇，突然殷雪梅老師再3樓的一個拐角處發現了，老師來不及說經過，拉著人飛快的跑出教學樓，離成功只有一步，殷雪梅老師一不小心絆了，老師腳上有一個口流出了鮮紅的血，那位同學看見了∶“老師我扶你” ，老師說∶“不用管我，那些同學都等你，我馬上來” 。老師看著我遠去，我和同學會和時，數學樓發出一樣的聲音，我們回頭一看數學樓踏了，我們等了好久沒見殷雪梅老師來，會不會會出事了，我們邁著整齊的步伐向前走去，殷雪梅老師為1名同學牲犧，我們感到淚水流了出來，在醫院搶救無效而離開人世。殷雪梅老師深受學生和家長愛戴，卻就這樣離開了人世。我聽了這個簡短卻有感人的故事，不禁對老師有了新的理解 老師，一個辛勤的園丁，大家都說你培養祖國的棟梁 在家里，我在學習當老師，教爸爸說普通話;在外面，我在學習當老師，撿起地上的垃圾;在學校里，我在學習當老師，要控制自己的情緒。
我要成為園丁，讓我的學生茁壯成長;我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤，指引他們攀上高峰，摘采成功的果實。
現在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛! 理想，如夢一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放!
創新作文14
你是這樣輕輕地走來，穿過朦朧的微綠的陽光，步履輕緩而靈活。四遭彌漫著大地的芬芳，我們陶醉于對望中，互為風景。我站在高高的堤壩，小心翼翼地用目光撫摸這迂回的河流。時間是那藍天下矜持的風箏，渺遠卻分明，穩穩地浮著。風箏下是我在無言地注視。目迎流水來，然后目送流水去；看太陽慷慨地把整個河面灑滿金黃。
河道里笑著的毛笛兒，是水拜兒（草名），正在用心洗濯自己荏弱的軀肢。岸上的歪脖兒老柳羞紅了臉用吻去喚醒那夢中的河流，風中起舞的蘆葦禁不住掩口偷笑……
我含笑而去。一別一年。
又是初春。
我一樣登上那高高的堤壩，卻吃驚的看到一個虛脫了的光禿禿的你。光禿禿，一幅想象極限的圖景，在這里竟徹底失去夸張的色彩。真正的光禿禿。立在長長的堤壩，我開始手忙腳亂，宏大而不可名狀的.驚慌中只能以農田里欣欣的麥苗來抑制。
慢慢平靜，終于也認真看一下這河，這明明白白瘦削的河。
沒有生動。河流已是細細的一條，混濁，僵硬，艱澀的在苦難中河床蜿蜒，憂傷著掙扎。全然是一位晚歸的老農，找著鐵鍬蹣跚在殘昏里，佝僂，凄涼。河道上赫然的是最本真的裂痕，是最真切的古老，是娘親眼角疲憊的魚尾紋。蒼桑，震撼。沒有了樹，有的只是幾樁黯然心傷的木樁，偌大的傷口處連綿噴出了或是血或是淚，絲絲縷縷，不可斷絕。經冬的殘草梗在風中嗚咽。還有大張著嘴巴以最親近的姿態擁抱大地的老蚌，丑陋卻親切。戰斗中，美好總是注定受傷。恰像這幽微的草芽兒開始了痛苦的呻吟，直到抽泣。
心，一沉千丈。
看著高高的裸露著的河床，突然感覺很累，像一只流浪很久的老貓，蜷縮在傷感的皺紋里。目光板滯，可憐兮兮地望著這個世界，腦海空白，卻又感眼花繚亂。我大聲號叫，痛哭我那逝去的歪脖兒老柳，痛哭我那不在的菁菁草地。
藍天下的風箏野性的沖撞，病態的瘋狂。
平靜，平靜……
平靜中聽到了小河的哭泣……
平靜中聽到了機井的獰笑……
平靜中時間的風箏已不再平靜……
我幻想，風箏有一天會有一個完美的軌道。
我幻想，穩定的風箏下有小河的微笑。
殘陽西墜。
風干的時間碎片飄揚，天地間舉行著一個空前宏大的告別的儀式，當夜噬去了最后一縷余暉，我已是淚流滿面。
創新作文15
如果有人問我：到底怎樣的作文是創新作文？我可以大聲地回答：我不知道，但我知道怎樣的作文不是創新作文！
心中沒有感情卻裝模做樣，似乎感情充溢，不可遏制的，不是創新作文。對生活沒有感悟卻強說感悟深刻，拿腔做調，故做高深的，不是創新作文。一提起筆就講些俗套的故事，說些熟套的話，沒話找話的，不是創新作文。總是把作文當成道德訓誡錄，以為說些虛偽的空洞的假話就完事的，不是創新作文。為了表達“崇高”的目的不惜拔高一切人和物，違背生活真實的，不是創新作文。堆砌一些“優美”的詞句，編造一些“美麗”的故事，故弄玄虛的，不是創新作文。為創新而“創新”，結果制造了一些似是而非、胡言亂語的文章的，不是創新作文。沒有領會作文其實就是表達的藝術，更沒有領會作文其實就是生活的，不是創新作文。寫了一篇文章，看上去就像是幾年前，甚至十多年前的“古人”寫的，不是創新作文。
……
凡此種種，不一而足。那么，創新作文就是一切作文中，除去了不是創新作文的那一部分。如果作文除去了不是創新的那一部分，作文還剩下了什么？新鮮的、個性的、真實的、真情的……表達，再一分析，我們就會明白，創新作文其實就是流露著生命色彩的表達。
每一個人，來到世間，都是獨一無二的――生物科學家這樣告訴我們，哲學家這樣告訴我們。可是為什么我們總是被這樣那樣地指導著去表達一些人云亦云的東西呢？為什么我們會習慣于表達一些千篇一律的東西呢？
我們過去曾經走過許多彎路，說過許多言不由衷的假話、空話、套話，那么，現在是徹底反省的時候了。是的，我們之所以不能界定創新作文的定義，描繪創新作文的模樣，是因為一旦一篇文章一經寫出來，就應該是創新的，獨特的，下一篇也應該是創新的，獨特的。創新作文沒有固定的模式和套路，這是生命所賦予它的特點。
可是，當我們寫一篇文章的時候，不管是在考場上還是在家里，我們或多或少地會有所顧忌：老師說――作文還是應該講究章法，四平八穩的好！寫創新作文是危險的！從這個角度來看待作文創新的問題，我們還真得清醒地認識到問題的嚴重性、必要性。
假如我們不去創新，說一些人云亦云的話，寫一些司空見慣的事件，使用一些平平常常的詞語，那么，我們的作文就不僅是千篇一律、千人一面、萬口一詞這樣的問題，而是我們已經不再是獨立的`個體，不再是鮮活的生命！所以說，創新是生命的標志。離開了創新的表達，我們就失去了生命的色彩，拋棄了生命的鮮活，淪喪了生命的獨特，我們就宛如工廠批量生產的產品……說到底，我們就失去了作為人的本質！
從這個意義上講，創新又是一場革命。當我們失去了創新的激情，我們就成為了舊形式、舊思想的奴隸！但是，應該有一大批勇于創新的人為了創新而奮斗，這是一場一代又一代永無休止的革命。而這場革命的勝利方，永遠是創新者的！
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