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比較初二作文（精選17篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的比較初二作文（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比較初二作文 1
生活中，總有那么一些富有的人想要變得更富有；地位高的人想攀得更高；強者想變得更強大……但是，他們還會快樂嗎？我們在比較中生活，可你是否想過拋開比較，你將會更快樂嗎？
從前有一位國王，他總是感到不快樂，于是他決定到鄉下玩玩。有一天，他看到一位農夫，背著鋤頭在回家的'路上嘴里還哼著小曲，國王對此感到迷惑。于是國王問農夫：“為什么你身為一個農民，又窮，為什么能夠那么快樂呢？”農夫笑著回答：“我能夠養活一家人，吃飽睡好，又有什么不滿足的呢？”國王深有感觸，是啊，人活著又何必同別人比較，自己這樣不是很好嗎？國王很感謝農夫，決定給農夫一些酬謝，可農夫說什么也不收，他笑著回答：“我活著，我快樂，我不要富有，因為我是我，不同別人比較，自己過得好就好！
依稀不記得哪位大師說過：生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭！是啊，為什么我們人就不可以拋開比較，給自己留幾分微笑，讓自己多充滿幾些自信！
生活就是這樣，只要你放開手中的線，不要比較，那么你的生活將會變得更加美好，人生也不過短短數十載，又何必一直奮斗，把自己變得比別人好呢？只要自己能夠快樂，又有什么可以比得過它呢？
你是否也會這樣為了達到理想的彼岸而一直奮斗，而卻忽略了那最美好的事！朋友們，抬起你的頭看看天空，它還是那么藍，它還是沒有失去它本有的顏色，而我們呢，也應該重新找回快樂了吧！
不要比較，自家拍掌，為自己留有原本的東西，不要失去，相信自己是最好的！
比較初二作文 2
人生總是充滿坎坷的，我們也不免磕磕絆絆，而當別人身處絕境時，請不要吝嗇我們的雙手，要懂得，幫人或許山重水復，而自己終有一天也會得到那份柳暗花明的喜悅。你不經意播下的種子也會讓你體會收獲的快樂。
那曾是對我們而言很重要的考試，每個人都不惜一切地奔走在復習之路上，奮斗著。每天中午，班里少了往昔的歡聲笑語，而多了些冥思苦想的身影，少了些平日里的追跑嬉戲，多了些筆尖快速劃動的聲音。而且一向喜好打籃球的我，今日也全心地醉在“之乎者也”的文字中間了。
正當我專心地復習著文言文時，一只手悄然落在我的肩上。耳畔響起了一句話，“有時間么？幫我看一道數學題吧。”我一怔，又瞟了一眼那道題，恰是昨日我剛琢磨出結果的那一道。正要開口時，我不經意看了一眼旁邊那些奮筆疾書的同學，便又有了些遲疑。可那猶疑的目光與他那懇切的眼神相遇時，不禁又想，舉手之勞，何樂不為？于是微笑著我伸出了手，幫他走出了這道難題的重重困境，他豁然開朗……
那次考試，善迪的`軟肋——數學竟成了優勢科目，成績出來后，看著他欣喜地捧著那滿分的卷子，我也笑了，笑得是那么燦爛……
而在數學上頗有優勢的我，英語成績總會使我的心情一次次跌入谷底，這次又考砸了……看著同學們都捧著笑臉回家了，我卻一個人在班里沉默，看著那滿卷的叉子，我已無可奈何。而意外的，善迪微笑著出現在我面前，原來他看出了我的心思。后來，在這位英語高材生的點撥下，我仿佛看到了突破英語的希望，當我頓悟的那一刻，我笑了，他也笑了，還記得那天他笑著對我說，“這樣咱倆互相取長補短，進步可真是神速啊！”
在那爽朗的笑聲中與清脆的話語中，我發現了在幫助別人的時候，自己不但是快樂的，更是播下了幫助的種子，它在彼此的心靈中生根發芽，終有一天，我們會與朋友一起品嘗那果實的甜美……
比較初二作文 3
雨下得很大，天空布滿了薄霧，但花草更美麗。
一天，在燈光下，一個身影在為考試而掙扎。“你怎么不睡覺？”哥哥關切地問。“你又不是不知道，我地理、生物都很差，現在不回去，考試怎么辦？還不拿個大鴨蛋回去。”女孩抱怨道。“我明天還要背，這么晚了……”“好吧，讓我背一會兒，你先睡吧。”“嗯，你應該早點睡。”哥哥走出書房，只有燈光陪伴。
過了一會兒，那個女孩打著呵欠走了過來。女孩揉了揉眼睛，繼續看輪廓。
第二天，女孩揉揉眼睛，勉強起床。拖著疲憊的眼睛，她開始了一天的課，昏昏欲睡的頭爬進了她的眼睛，但她仍然支撐著，沒有睡著。
到了晚上，他又在燈下看書，哥哥的問候和打哈欠還是來了。燈直到深夜才熄滅。
第三天下午，女孩懷著忐忑不安的心情走進考場，試卷發了出來。女孩看到后很開心，因為這些題她都能做。考場里傳來“薩沙武賈西奇”的書寫聲。
但也是擔心后來的地理考試。事實告訴她，她的擔心是不必要的.，因為她已經記住了所有的問題。
她明白自己最近幾天的努力不是白費的。考完試，她走出考場，如釋重負地笑了。假期里只想放松一下，卻迎來了一大堆作業。
這個女孩就是我。
我想：最近好累。真想找個沒人的地方，大喊一聲：好累！放輕松。
比較初二作文 4
冬天是寒冷的，也是刺骨的，每到這個季節，每個人都要打顫。
看看人家，人家思品打100分，你呢？我想了一會，不對，我思品也打過一百，記得那次；我思品打一百，我高興的告訴媽媽，可媽媽只對我說，這個不重要，數學語文英語你能打一百嗎？我內心中滿滿的高興就像一坨火一樣可惜就這樣被媽媽的話語變成一潑冷水而澆滅了，自此，思品不好，不及格或六七八十分，我想想當時再想起媽媽剛才對我說的話，我好傷心，我真想立馬反駁回去，我以前打過一百，是你自己不在乎，反正我怎么做你都不滿意，別人的孩子怎么都好，自己家的孩子哪哪哪都不好，要不然就拿我跟別人家的孩子做比較，在他們面前我弱爆了，每次都要高看他們一等或低看自己一等。我好想把這些話對媽媽發泄出去，但是我不敢，我只能自己默默的承受這些痛苦，為什么，我這么努力，你卻看不到我的好，卻只看到別人家孩子的好，我只能無奈加默默的哭泣，但我不理解為什么，為什么全世界的家長都要和別人家的孩子做比較，難道真的好嗎？先不說孩子比不比上別人，如果孩子比不上人家，總跟人家差個五分或十分，這時你批評他，他會怎樣，你想過他的.感受嗎，沒有，這是孩子有了挫敗感，就會形成破罐子破摔的行為，可能比以前更差，他的心里想，反正也比不上人家，還不如不學。
世界的媽媽們，不要在讓我們孩子跟別人家的孩子做比較了，這種做法只會使我們有挫敗感，沒有幫助，如果你們平常多鼓勵我們，我們一定考得更好，不要再拿我們作比較了，我們只是沒長大的孩子，請不要傷害我們弱小的心靈了。
比較初二作文 5
清晨，打開窗戶，清新的空氣撲面而來，秋風習習，帶著絲絲涼意，溫暖的陽光輕輕照在我的臉上，感覺自己如一只自由的小鳥飛翔在湛藍的天空上。最近的我，頗有點小興奮。
送走了精彩的十月，迎來了十一月，我們也迎來了一年一次的秋游和一年一度的學工。
今年秋游，我們來到了聞名中外的大禹陵，“大禹治水”，這一傳說可是老少皆知的，或許正是因為想一睹大禹的真容吧，學校組織我們來到這里，幫助我們更好地了解紹興的人文歷史。當我置身于大禹陵，才發現網上的文字圖畫，與他的真容相比較，只覺得她的美獨一無二，幾張照片是無法把她的'美完全體現出來的！景區中有條綠蔭大道，明媚的陽光透過葉間的細縫射了進來，形成斑斑點點的光影，越是走入深處，越是讓我們贊嘆不已！
秋游之后，緊接著我們又迎來了學工。地點是青少年活動中心。這其中的趣橋讓我記憶深刻。他們分別是緬甸橋，梅花橋和塔坂橋。緬甸橋就是三根鐵鏈子，梅花橋只是兩根鐵管上加的許多梅花樁。踏板腳是有木板，一架木梯和一條鐵鏈組成的。指導老師話音剛落，同學們就迫不及待地一哄而上，看著前面的同學如小丑般過去了，我心里哈哈大笑。但很快我就笑不出來了，因為剛走上橋的我就已經開始發抖了。走到最高點，我弓起shenti，一腳伸到下面，平安度過了“危險”。回想起來，當時陽光似乎在為我加油打氣，花草也為我高度緊張，一天下來，感覺有點疲憊，但心中十分高興。
最近感覺陽光掃開了之前的陰云，為心田撒上了溫暖，種子頂破了土壤，茁壯的成長了起來。正因為這兩次活動，讓我最近顯得甚是興奮，兩次活動的情景，現在依然時常浮現在我的腦海里，帶給我無盡的回味。
比較初二作文 6
不知道為什么，我最近變得有點浮躁，是叛逆期到了嗎？不對啊，我問度娘了，說叛逆期要到初中才有啊，難道我的叛逆期提前了？
這學期我學習明顯有所退步，考試考得不太好，作業也潦草，極不認真。
一天晚上，我正在客廳做著作業，這時媽媽開門回來了，把鑰匙往鞋柜上一扔，門“呯”的一聲關上了，把我嚇了一大跳，接著媽媽就劈頭蓋臉地數落我：“你這段時間作業怎么回事？”
我聽到媽媽這么說，很不服氣地回道：“我又怎么了？”
媽媽更加火冒三丈地說：“你自己怎么還不知道！看你最近考試考得這么差，字也寫得很不認真，錯誤了還不及時訂正……”媽媽嘮叨了半天，終于停住了嘴，可我的心啊，卻像驚濤駭浪似的翻滾著，久久不能平靜。學習有時給我帶來許多煩惱，考不好就得挨罵。
這時我看到媽媽坐在沙發上，默默地流淚，我也難過地抽泣起來，媽媽走過來，摟著我說：“今天媽媽發這么大的火，也是恨鐵不成鋼，你現在改還來得及。你跟媽媽講為什么學習上會有明顯的`退步。”
我擦了擦眼淚說：“我也不知道為什么，這段時間有些浮躁，沉不住氣，作業馬馬虎虎，上課注意力分散。”
媽媽心平氣和地說：“這樣怎么能行呢，你現在任務就是要把學習搞好，你要靜下心來，把學習抓牢，不要輕易放松，不要泄氣，媽媽相信你，一定行的，加油！兒子。”
我慚愧地說：“嗯！”
我長這么大以來，第一次看到媽媽發這么大的火，第一次看到媽媽在我面前掉眼淚，為了不辜負媽媽的期望，我要克服浮躁心理，腳踏實地，只要努力，我一定行！
比較初二作文 7
“這個題選B，首先來看這個圖哈，這條邊AC……30°角……垂”傳入耳中的講解聲越來越少，越來越模糊，我身體微微前傾，抵在桌子上，兩手規規矩矩地相互疊著，擺在胸前，面部稍稍仰著，對著黑板，兩只眼睛費勁地在臉上開拓出了兩條縫，面前黑板浸在恍惚中，一會兒歪向左邊，一會兒歪向右邊，一會兒還可以清晰地看到數字，一會兒就模糊成了馬賽克。眼皮仿佛有千斤重，每次分離都需每根神經竭盡所能，但能力終有耗盡的一天，大腦已放空了不知多久，白花花的不明物體填充了腦海，扒開這白茫茫一片，所見只有“閉眼”兩字，轉回頭另尋方向，但終究只有“閉眼”二字，我屈服了，在大腦的極強暗示與我內心深處欲望的作用下，我輕松地閉上了眼。
隨之而來的黑暗如一服藥劑，滴在疲憊的神經上，疼痛瞬間化作灰燼，灰飛煙滅，我溺在這種快意中，想讓時間暫停。但我的'理智一次次地提醒著，不停地把我往外拉著，想把我拉出這美妙的感覺，盡管渾身每一個細胞都在拼命地吶喊“不要”，但我還是再次扎進了痛苦的冰河中，履行著學生的義務。
這種感覺，簡直太讓人懼怕，深陷其中卻拔不出來，一遍遍地折磨著你。下課后，我無力地癱在桌子上，手指一下一下地摳著桌面，臉上面無表情，內心卻掀起了大浪：我不能再熬夜了，我必須早睡，政治、英語就早起背吧。可我起不來啊！那就早睡，早睡就要早寫完作業，那我就不能拖拉。對，不能拖拉！我不能再被困進這個惡性循環地怪圈，不能再犯困了。
想清了解決方法，蒙在心上的灰布終于被掀開，一縷縷光照進，前方一片廣闊。
比較初二作文 8
自上高中以來，我不再是那個無憂無慮、對一切都充滿好奇的小女孩。取而代之的是臉上的一絲愁顏，眉上的一道皺紋，眼下的一抹黑圈。是的，學習上激烈的競爭，有時壓得我無力喘息，我不得不關心分數、排名，還有以后上什么樣的高中。這一切都源自無所不在的“比較”。因為比較而比出了“好學生”，也比出了“差學生”，誰會甘愿去做差學生呢？如果你不在乎這種比較，會被說成是不求上進。可我偏是一個自尊心極強的人，落后對于我來說，是一種毀滅性的打擊。
一次次不優秀的考試分數刺痛了我的心房，我捧著用刺眼的紅筆勾畫得試卷獨自在陽臺上哭泣，我不想讓家人看到我的難處，我愿意在他們心目中永遠是最好的。然而我分明依稀感覺到媽媽在背后拍了拍我顫抖的背。“怎么了？哪里不舒服嗎？”我強忍著眼淚，卻眼眶濕潤地說：“沒有，沒事。”媽媽似乎知道了我的心事，她說：“把卷子放下，我們出去散散心。我點頭答應。
走在人流較少的林蔭道上，媽媽問我：“你喜歡什么樹？”我說：“楊樹。”“那么云呢？你好像很愛觀察它們？”我回應道：“對啊，它們都很漂亮。”于是媽媽意味深長地說：“其實在樹媽媽、云媽媽眼里，所有的孩子都是最棒的.。同樣你也是媽媽心目中最漂亮、最優秀的女兒。”我感動得熱淚盈眶。我說：“可是媽，我在學校并不太優秀，我比不過那些成績好的同學。”媽媽拍拍我的頭說：“為什么要比較呢？也許你在一些陌生人眼中是那么渺小差勁，但在我們眼中，你是值得用愛去呵護的人。不要去跟別人比較，只要自己盡力做到最好就行，媽媽是相信你的。”
我不該去在乎那些使人自卑的比較，因為那都是毫無意義的。
比較初二作文 9
“嗨，最近怎么這么倒霉呀！”這幾天我一直把這句話掛在嘴上，你們一聽就知道我這一陣子都很倒霉，也不知道是誰把這倒霉運傳給了我。
就說前幾天吧，我們每天都要默寫English課文。在默寫的時候，我特別認真，把每個字母都仔仔細細地拼了一遍，我才放心交給了老師。結果批改下來發現email的m被我寫成了n，不用說我得了個98分。第二天，我信心滿滿地寫完了，還檢查了3遍，自覺這下總沒錯了。可是老天爺好像在跟我開玩笑，批改下來，又一個句子開頭的字母沒大寫。看著朝我冷笑的98分，我簡直欲哭無淚。
好不容易挨到星期五，晚上我完作業，看時間還早，就看起書來，誰知一看就是一本書，什么時候睡得都忘了。第二天早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地唱起了起床歌。我還沒有睡醒，就不管他三七二十一，繼續睡。結果我一睡就睡到7點40分。看到這個著這個時間，我頓時石化。但是我根本沒有時間發呆，飛快穿好衣服，也顧不上吃早餐，直奔學校。在校門外看到空無一人的校園，我才發現今天是星期六，不要上學，只好又氣喘吁吁地回了家。
星期六下午是我的happy時間，會跟好朋友張健偉去健身廣場打籃球。這次也不例外。我們到了籃球場，發現那里已經人山人海。我們好不容易才擠進去，我們不顧危險，在大人周圍打籃球。前幾分鐘，我們打得很放松，但就在這時，一個大人投球，沒中，籃球打在籃筐上，又被彈了回來，“咚”的一聲，我被打了一個爆頭，痛得我“啊啊”直叫，直到現在我的'頭還感覺到疼。
倒霉運什么時候才會從我的身上搬家。好讓我過上幾天“好日子！”
比較初二作文 10
一陣急促的下課鈴聲傳來，老師一聲令下：“下課”！
最先是王玥，腿早已伸出老長，這次她又是第一個沖出去，抓起早已經準備好的試卷向數學辦公室進發，身后緊跟著一大群同學，我也在里面。最近數學老師改變了班里的數學政策，發出班級“不合理條約”，同學們不得不在辦公室里度過美好的課間歲月。唉！最近太忙了。
數學辦公室里，改題的隊伍排成了一條長龍，已經排到門外了。數學老師頭已經低到了一定程度，一份挨一份的看著作業，怪不得其他外班的老師都說我們積極呢，那陣勢，怎一個壯觀了得！前面只剩下四個人了，我的全身不由自主的抖動起來，飛速的轉動著手中的筆，頭上，手心上全是汗。可數學老師太慢了，說話慢，寫字也慢，上課鈴聲毫不猶豫的響了，咳，又沒輪到……
下課鈴聲又響了起來，我依靠我的逆天大長腿和百米冠軍的速度飛到了數學辦公室，數學老師抓起筆，拿起試卷，“不對。”我弱小的心靈頓時受到一億點暴擊，抓起試卷再次飛回椅子上，隨便抓起一支筆，詢問好我的同桌后。又跑進辦公室。
三個，兩個，一個。終于輪到我了，我舉起試卷滿臉自信的交給老師，老師的嘴角有一絲絲上揚我心中想：“Yes，終于要清了，終于不用在教師與辦公時間奔跑了。”可天有不測風云，數學老師拿起筆，“來，你給我講講。”我腦子一下子全白。完全不知道怎么講，我開始用我那獨一無二的`口氣，用極細小的聲音，用我自己的理論編出了這道題的方法，數學老師剛剛上揚的嘴角又垂了下來，頭一扭，從喉嚨里發出低沉的聲音：“不對，走，回教室。”我只好垂下了頭，慢慢地走出數學辦公室。
下課鈴又響了，我又要飛奔到數學辦公室了，但這次我自信我能行！
唉！最近太忙了。
比較初二作文 11
記得有一次，我們到小禮堂里去玩。當我們手拉手跑著準備蕩秋千時，看見一個小妹妹坐在地上哭王漫擺開我的手，向拉個臟兮兮的小妹妹跑了過去，王漫輕輕的蹲下又溫和的口吻說：小妹妹你怎么了，為什么坐在著哭呀？小妹妹奶聲奶氣的說：我……我找不到媽媽了！話一剛落音，嗚嗚有是一陣哭聲，我有點不耐煩的說：呀，就別管她了，她媽媽一會要來找她的！小妹妹好象聽懂什么似的，哭得更大聲了。王漫一邊哄小妹妹一邊對我說：這怎么行，小妹妹身邊沒有人，她會害怕的！我生氣的說："你看！在慢點就會有別人去玩的`，你是不是不想玩了？王靜漫想了想拉出心愛的小手絹給小妹妹擦臉：小妹妹你喜不喜歡蕩秋千？我們去蕩秋千好嗎？小妹妹好象不想走似的搖了搖頭。你是不是軟硬不吃"我大聲的說。
王漫對我發起脾氣：別嚇著她，要玩你自己去玩，這有不是世界末日，只有這一次機會，我可以天天玩，不在乎這一時半會！我生氣得正準備回家，遠方傳來一個阿姨的叫聲：淋淋，淋淋！……小妹妹聽見了，抬起有些微紅的眼睛叫了一聲媽媽。我一聽忙說她媽媽來了，我們可以去玩了！王漫不慌不忙的說：等那為阿姨來了，我們在去玩。話音剛落，那位阿姨剛好跑過來，抱起自己的孩子說：你以后不要亂跑了，媽媽就要嚇死了！王靜漫說了一句："阿姨，你要好好看好自己的孩子，不要她亂跑了！阿姨和藹的說：謝謝你，謝謝你！并向王漫笑了笑，拉著孩子走了。
此時，我慚愧的底下了頭，心想：我為什么不能像王漫一樣呢？我和她比起來是多么渺小。
我望著阿姨的身影和小妹妹的身影我的心里一陣愧疚，望著王漫我的心里一陣激動！
比較初二作文 12
“最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩，最近比較煩，比較煩，比較煩……”我心底里嘀咕著。是啊，這幾天我有點煩。
星期四，五班的數學老師來我們班上數學公開課，上半節課我舉了3次手，被請到2次，快下課了，老師提了一個問題，全班沒人舉手，老師見狀，“急中生智”“迫不得已”“不偏不倚”就請了我。什么？我班沒人舉手你請我，你……
“嗯———，是，我，我選第一種。”說完了，我如釋重負，剛想坐下，老師就打破沙鍋問到底：“那為什么呢？”我努力壓住心中的火勢，回道：“因為，因為第一種實惠。”我氣乎乎坐下了，心想：我真是倒霉了，怎么沒人舉手就請我！煩死了！
下課了，我剛清閑一會會兒，“呼啦……“單詞王試卷從天而降，似乎不讓我放松一下下。
哦，一個紅×映入我的眼簾。什么？98？radio寫成了ratio？我仿佛看見100分已經離我遠去。想起老媽的怒發沖冠，河東獅吼……氣！氣！我心里七上八下的，腳真想踩碎試卷，把它踩成一塊一塊的……
什么？今天的作業這么多？暈……
我氣得直哼哼，牙齒磨得“咯咯”響，但手中的`筆還在不停地動。“你寫錯了！同桌說道。我瞪了他一眼不理，心想：你這種人還取笑！自己做對就好了！
回到家，媽媽嘻嘻的，問道：“考了幾分？”“98”我沒好氣地回答，媽媽晴轉多云，之后，可想而知————打雷下雨了唄！過了好一會兒，媽媽的雨停了，開始檢查我的作業。“你過來！數學做錯了！”什么，我的心火被一盆冷水給澆滅了，完了！雷雨繼續……
最近比較煩，比較煩……
比較初二作文 13
“唉，最近比較煩。”我用手托著沉甸甸的腦袋，皺起眉頭，空洞的眼神望著前方，把嘴巴撅得都能掛了一個油壺。
星期五的上午，班主任站在講臺上，擼起袖子，一臉嚴肅地宣布道：“從現在開始學校已經舉辦完了所有戶外活動，大家要正式投入到學習生活中了！”一聽到這句話，我先是嘆了一口氣，繼而耷拉下了腦袋。這時，嘈雜的教室立馬變得安靜了，同學們一起拿起筆，奮筆疾書起來，開始刷題。我呢，對這緊湊的'學習生活還不是很適應，我情不自禁地打了個哈欠，隨后又東張張，西望望，才開始寫起字來。
上午第三節課是音樂課。一聽到音樂這兩字，我就頭大。而且，聽說這節課要音樂考試！考試？啥？老師沒說耶？又來盲考，唉。音樂對我這個五音不全，沒有任何音樂細胞的
人來說簡直是個災難。開始音樂考試了，老師是按任意抽個學號來考的。“34！”啊？怎么第一個就是我呢？我走上講臺的每一步都是如此得艱難，我的臉煞時變得通紅。我唱的第一個音就跑掉了，我被自己逗得“咯咯咯”笑個不停。終于下課了，我身體上每一個緊張的細胞漸漸放松下來了。
下午第一節課是科學課。科學課一上課便是考試。科學試卷上的第一道填空題我便呆住了。這些知識老師上課似乎沒講到吧。我用手拍了拍腦袋，使勁地想，還是想不出來。算了，算了，這里怎么說也只有一兩分，還是跳過這道題吧，下面幾道題的分值有二十多分。
最近比較煩，接二連三的考試，讓我覺得煩惱總是如此得長久，而快樂總是如此得短暫！
比較初二作文 14
自己昨天晚上生氣，其實可能也是覺得臭臭沒有那么關心自己吧，當時自己把頭像給換了，會覺得可能也是，要是他肯定也會懂我是什么意思吧，畢竟情頭情頭嘛，要是把情頭給換了，那不是要分手的意思嗎？但是臭臭臭好像沒有明白那層意思，他就覺得我只是生氣，然后慪氣，所以就把頭像給換了個其他而已，真的挺好的。畢竟這樣子，我們之間就可以少了很多，你生氣我也生氣的事情的存在了。
畢竟，自己身邊就一個朋友，他其實脾氣跟自己一樣吧，就是很容易發怒，但其實內心是很在乎對方的，然后她就會經常性地跟她的男朋友提分手之類的事情，當然，她和她的男朋友在一起已經很多年了，而且他們之間的關系已經可以說很深了，畢竟經歷了很多，真的在一起經歷很多，畢竟難的也去過女的家里過過夜，畢竟難的也陪女的一起度過了很多坎坷吧，然后雙方家長也都見過對方了，雖然都很反對，但其實表面上反對背地里也是不會說過多的去干涉他們的關系吧！覺得他們已經經歷了很多了，但只要女孩子她一提分手，男孩子就會當真，哪怕女孩子真的只是想要氣氣他，然然后讓男孩子哄哄她而已，當男孩子每次都會覺得他是認真的，其實男孩子也是很喜歡女孩子的了，看過男孩子給女孩子寫過的`很多書和信。里面都在表達害怕失去。
昨天跟臭臭那樣子，鬧脾氣之后其實挺怕臭臭，他會覺得我是認真的，然后他像他這一種人，其實只要一旦失去，他也不會去過多的挽留的，我太了解他了，那幸好他是用那樣子的方式，然后避免了一場悲劇的發生，可能也不是說避免嘛，就是延遲了，那我們的快樂就更多了呀。
比較初二作文 15
第一次讓自己的主業有這么溫馨的感覺，其實這樣也很好，看著也很舒服，歌也全換了在家摸索了半天，也換了好多，后來還是看到這個比較好，想一直有這樣的感覺，最主要的是能讓內心有這樣的感覺，溫暖的感覺…
心隨所動，剛開始看著還有點不習慣，可是時間看久了，心里也充滿了溫馨，大概看到的一些事物好的壞的，真的可以改變一個人的心境。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
把每—次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰勝憂傷。
去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們去唱去吟，去平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的'世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予不幸的朋友；關懷，溫暖鰥寡孤獨的凄涼。微笑著的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。
也許這才是生命的價值，生活的真諦…
比較初二作文 16
“最近比較煩，比較煩，比較煩······ ”咦，是誰在唱歌啊？是我。你是不是對我這篇作文的開頭感到好奇，充滿疑問呢？那就讓你的耳朵豎起來，慢慢聽我給你講解吧！
我從二年級起，鼻子上就架著一輛小“自行車” 。好幾次想和它脫離關系，卻始終不成功。唉，這也只能怪我小時候不好好保護眼睛咯！我從小就愛看電視，看到什么好看的節目就死“纏”不放，看得入迷。要是遇到廣告，就立刻轉臺，看另一個好看的節目。這樣下來，在幼兒園大班體檢時，我就被老師叫去談話：“你的視力只剩0.8、0.9了，要叫你媽媽帶你去配眼鏡。”誰知，等配了眼睛后，我還是“死不悔改”，繼續狂看下去。有時媽媽不讓看，我就假借上廁所或喝水的機會出來偷看電視，我沒想到自己為什么會那么迷戀電視，我沒想到自己對電視是那么癡迷，居然連個新聞都看得津津有味，甚至連每天必播十次的廣告都不放過！俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我種下的“苦果”，終究得自己細細品嘗－－我的視力急劇下降，而眼睛度數卻急劇上升，最終，我的眼睛度數從300度狂飆到600度。我終于后悔了，后悔當初把媽媽的話當耳邊風，后悔自己一直不好好保護眼睛。
可世上沒有后悔藥，是我把自己的眼睛給糟蹋的！嗨～現在，我一把眼鏡給摘了，眼前就一片模糊。我曾經有一次出去買東西，那時我忘戴眼鏡，一路上因看不清眼前的一切，好幾次被礁石絆倒。更讓我尷尬的是把一位街上素不相識的.老爺爺看作自己的姑姑，連忙跑去和他搭了聲招呼，結果鬧了個大笑話。
看到這里，你一定明白我的煩心事了吧。我想通過我的經歷，向大家提出忠告：要好好保護眼睛，不然吃虧的就是你！
比較初二作文 17
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”每當我聽到這首歌的時候，就會想起媽媽那神一般的嘮叨，真是煩死人啊！
“氣冷了，衣服多穿點，小心感冒啊！” “你的水杯不要啦，口渴了那該怎么辦呢！”“你的鑰匙忘帶了，要是我不在家，你不就進不了門了嗎！”……這些都是我媽媽對我的提醒，她的嘮叨無時不刻地出現在我的耳邊，可我卻什么也聽不進去，把這些話當作耳旁風，從左耳朵進又從右耳朵出。哎！我的老媽可真夠嗦的啊！你覺得我媽媽的嘮叨就是這些嗎？那你就大錯特錯了，其實，還不止這些呢！那么就聽我細細道來。
“零零零”鬧鐘聲打破了寂靜的早晨，可我卻不想睜開雙眼，只想躺在床上舒舒服服地睡大覺。十分鐘過去了，時間走得真快，轉眼之間就要到7點了。媽媽看了看時間，心想：不好，這下子肯定要遲到了，就趕緊用最大的聲音喊醒了我。我的美夢就這樣子被媽媽的怒吼聲給打破了。“這都幾點了，你還睡，你知不知道，快要7點了！快起床！”剛從夢中醒來的我，揉了揉眼睛，說：“7點就7點唄，只要我保持平常的速度，就不會遲到的`啦！” “已經7點了，你給我快一點！” “知道了！”可當我洗完臉過后，已是7點10分了，我立馬以迅雷不及掩耳之勢抵達了學校，就連早餐也沒有吃。當我打開書包的時候，卻發現作文本居然忘帶了，這下該怎么辦呢？我的內心就像一把正在熊熊燃燒的火焰。要不是因為今天起晚了還有媽媽的嘮叨，我怎么可能忘記帶呢！
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”哎！最近做什么事都不順利，真令人心煩啊！
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