初二的生活作文300字

時間:2021-10-03 20:18:00 初二作文 我要投稿

關于初二的生活作文300字集合九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初二的生活作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

關于初二的生活作文300字集合九篇

初二的生活作文300字 篇1

  12日,正式開始了我的初中生活。第一天,老師一口氣發了兩大書包的玩意兒,回家時,壓得我差點喘不出氣。該死的,在車站又等了好久才有車(真是郁悶),好不容易下車了。可是我卻倒霉的把腳給崴了,唉,真的是要命啊!拖著沉重的身體,背著泰山般重的包,捧著一疊高高的本子,頂著可怕的太陽,我就這么拖著到了家;一到家我馬上流出了委屈的眼淚,5555其他同學都有家長來接,至少到家,老爸老媽也會馬上幫忙。結果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓,真是委屈呀。回家一爬上床我就沒動了,留著心酸的淚睡著了。晚上一看,媽呀,肩膀勒出了兩條烏黑的淤青。

  不過老天也不是超級不公平,在我回來的路上,居然有一個阿姨,拋下姐妹,幫我搬起了那高聳的本子。真的是太感謝那位了,555555,太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活,喜極而泣呀!!!

  這才上課幾天,我都快暈了,早上路太遠,車太晚又少,總是差點遲到我的初中生活,而且作業好多,每天晚上19:00才能到家。

  我悲慘的命運呀!

初二的生活作文300字 篇2

  時間在不知不覺間已從指尖流逝,如白駒過隙般,輕松的初一已經過去,經歷了漫長的暑假,迎來了新的開始——初二。

  新學期新氣象,初二緊張的學習氛圍已經打開。杜老師說過,初二是一個十分重要的時期,我們會變得浮躁,會叛逆。而且初二是一個轉折點,它增加了一門物理,是逐漸拉開差距的一年,無形中給我們增加了更多的壓力。

  在摸底考試中,我考得并不理想。《鋼鐵》中許多人名都不記全,說明我看書也是走馬觀花式,并沒有去認真推敲和記憶。英語也沒有進步多少,讓我懊惱的是錯了不少會做的題,說明我做題時太過浮躁。

  初二新學期,我應該加倍努力。勤能補拙是良訓,我要少點驕傲多些勤奮。最主要找到能使自己學習成績提升的好方法,改變自己,成為另一個優秀的我。

  新學期,家長為我們做了很多,將教室的墻重新粉刷,帶來了許多綠色植物,讓教室生機勃勃,雖然已經入秋,卻充滿了春的韻律。

  在這么好的環境下我們應該用滿意的成績去回報他們的辛勤付出。

初二的生活作文300字 篇3

  上學期快要結束的時候,我想著寒假做點什么呢?很多人放假前都在思考這個問題吧!有的人打算出去旅游看看風景,有的人想著假期預習新課,還有的人干脆想在家里玩一個假期…而我打算在假期里出去打工,親身體驗一下社會生活。

  放假的第一天,大家都出去玩了,而我在馬路邊到處搜集招聘信息。最后,在一家餐廳找到了工作。

  回到家跟父母說了這件事,父母表現出了擔憂,但我不以為然。我想當然地認為,餐廳工作不就是端個盤子洗個碗么,能有什么難。

  結果,在餐廳工作了一天之后,我就泄氣了。原來打工真的沒有我想象的那么容易。我什么都不懂,很多事情不會做,甚至連招呼客人都張不開嘴,不會表達。我心想,算了,放棄吧。但仔細想想,既然我下定決心要鍛煉自己,那就要堅持下去啊!于是我向大家請教,學習做事,學習怎么和別人相處。慢慢地,我學會了很多東西,工作逐漸得心應手了。

  經過這次特殊的經歷,我學會了很多,也領悟到了很多道理。我體會了父母賺錢的不易,體會了生活的艱辛。人生只有經歷過才會成長。這次寶貴的人生經歷將幫助我更加積極地面對今后的人生。(指導教師:姜瑩瑩)

初二的生活作文300字 篇4

  回顧初一生活,想起四個字;不亦樂乎!

  清晨,睡眼惺忪背個大書包去晨度,借口值日在水池邊,教室門口小睡一下,看他人讀的口干舌燥,自己卻忙里偷閑捂嘴一笑:不亦樂乎!課間,和同學斗斗嘴,吵吵架,輸了就把他的偶像大貶一通,看他咬牙切齒的模樣,不亦樂乎!自習課上,做在高高的講臺上,一覽眾山小,借值周本為虎作倀,看臺底下人們一臉不服的模樣,不亦樂乎!放學鄰班打聽作業,把多如泰山的作業形容的少之又少,看他們一臉羨慕,私底下偷笑,不亦樂乎!

  回家,跟老媽訴一堆苦水,把多如泰山的作業形容成喜瑪拉雅山般多,看老媽一臉緊張心疼,便知道,寫著作業有會有人來送水果了,想著邊寫作業邊吃水果的模樣,不亦樂乎!考試成績單下來,考的相當之砸,看著幾個大紅差,想起有人比自己更砸,不禁眉開眼笑,不亦樂乎!考砸后,發奮讀書,幾天之后,榮成國寶,成了稀有動物,外人皆觀之,一人收3毛參觀費。完了,邊點小票,邊舔冰棍,不亦樂乎!

  回顧初一,想起種種趣事,笑到噴飯,被罰擦桌子,洗衣服。洗衣服摸出10塊錢,想了想,歸為私有,不亦樂乎!

初二的生活作文300字 篇5

  一年,轉眼即逝,在這一年里,有太多不能忘卻的事――認識了許多好朋友,大家一起學習,一起努力,一起拼搏。有歡樂,也有淚水。喜歡7班,沒有理由,僅僅因為它就是它,僅僅因為7班有著57位團結的同學:有活動大家一起出謀劃策,運動會上有人在賽場上馳騁,有人默默地坐在一旁寫新聞稿,為班級加分……在這個集體中發生了太多太多不能忘懷的事,大家也都在成長,從一個個稚氣未脫的小孩成長成一個個成熟的少年。

  還記得那次班會,大家一起回顧了初一這一年,大家笑著議論變化大的同學,或許就像崔老師說的:“如果這次班會拿到初三來開,或許大家會更有體會,或許就不是大家笑笑就完了。”確實,如果初三來開一次這樣的班會,大家肯定會是從頭哭到尾,畢竟,這個班是優秀的,57位同學是團結的。

  一年的時間我也成長了不少,經歷了成功、失敗,歡喜過,也哭過……曾經考過前幾名,也曾經從第7名退到79名;曾經得到過老師的夸獎,也曾經被老師叫到辦公室訓哭了。太多太多的事發生在初一,發生在這個人生的第一個轉折點。但它已過去,我能做的就是作好準備,迎接初二。

初二的生活作文300字 篇6

  回首茫茫金色十余載,記憶中有太多的快樂和悲傷。

  時間如流水,不知不覺中,我們走進了向往已久的中學校園,可那里卻并沒有我們想要的生活,在進了中學的一剎那,我就明白童年已不再屬于我。

  偶爾在校園中,見到以前的同學,不過是淡淡的一笑,而這淡淡的一笑卻也轉眼既逝,取而代之的是對對手的警惕和冷漠,在那一剎那,我的心象冰一樣寒,六年的友誼換來的只是這轉眼既逝的淡然一笑嗎?

  回首茫茫金色的十余載,回憶時,那最后的擁抱是悲傷的,那離別時含淚的微笑是苦的。可在心間的記憶卻是甜的。

  你們還記得嗎?那一年的夏天我們迎著太陽瘋跑,在冷清的月光中我們幸福的微笑。我們的日子是美麗而快樂的。

  再見,那一去不反的快樂的日子,讓我們把這份淡淡的記憶,這份美麗的'友誼永遠藏在心中。

初二的生活作文300字 篇7

  我喜歡能夠馳騁于足球場上的那種感覺,我喜歡在籃球周圍奔跑奔馳的刺激,我喜歡看乒乓球跳來跳去的灑脫與歡樂,我更喜歡畫畫的安靜!

  我沒有研究過達。芬奇的蒙娜麗莎,也沒有得到德拉羅瓦自由的真諦,但我喜歡畫畫,喜歡它那寧靜與肅穆,生活應有它而精彩,選擇了它即選擇了經常的人生。

  烈日當空的中午,獨自趴在床上,享受著繪畫帶來的樂趣,而那份寧靜,將一絲絲的清涼吹拂著心田,拿著鉛筆在素描紙上將心中的煩惱與不快“一筆勾銷”而外邊的烈日,則變成畫境中和煦的陽光。

  如果素描還不能滿足心靈的需求,那么,毛筆做畫才能真正體現它的價值,那種行云流水才能知道反復回味,古典樸實的古文更不遜色,在畫紙上擺出各種的姿態。

  隨意揮灑,不是我追求的目標,在畫紙上一絲不茍的繪畫出絢爛美好的藍圖,才是我的追求。

  我的課外生活豐富多彩,但在豐富多彩中還有生活的真諦!

初二的生活作文300字 篇8

  生活需要挫折,才會變得多姿多彩;生活需要挫折,僅有經過挫折,才能體會到成功的喜悅;生活需要挫折……

  生活需要挫折。“失敗是成功之母”。失敗就是挫折,有了挫折我們才會努力,這才會成功!

  在上學期的期中考試。發下卷子,我看了一下,卷子很簡單,我很快就做完了,我隨便檢查了幾下,就把卷子放在一邊,和同學交頭接耳過了一會兒收卷了,我滿懷信心的把卷子交了。回到家,還“夸下海口”這次必須能考一百分。

  過來幾天,卷子發了下來。我高興地拿起卷子。“不是吧”我頓時傻了眼,呆呆的看著卷子,考了九十八分。并且錯的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡單的算式得數錯了。

  我很后悔,后悔自我沒好好檢查。之后我把卷子上的錯題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的成績。

  生活需要挫折。如果沒有挫折,生活就像平靜的大海,卻沒有浪花。如果沒有挫折,生活就像一張白紙,那樣單調。

  生活需要挫折。像貝多芬,海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折,他們創造了一個有一個奇跡。

  所以大家要記住,生活需要挫折!

初二的生活作文300字 篇9

  我是一個該升入初二的學生,每個老師都對我們說:初二的知識很重要,中招百分之七十都有初二的知識,你們就算初一沒學好初二也一定要學好。哥哥說初二有的難有的簡單,初二的上冊比上冊簡單,好好學吧。每個人都說好好學我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補習班不難么枯燥些。

  一開學就經歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動,我也已經差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的不好,誰都不能惹,我被無緣無故[注: 沒有一點原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的紀律,以便執行任務的時候方便些。

  上學時,上著一年級想著二年級的生活,上三年級想著四年級,現在也不例外,上著初一想著初二。現在就是能用幾句話來形容我現在的心情:期待著老師的教課,期待著初二的生活,期待著知識的到來,期待著月考的來臨……

  耳邊響著初一新生軍訓的口令,手上握筆寫著新的作業,口中念著新的課文,眼睛看著黑板的知識,心中想著期待已久的初二的未來……

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