曬曬我們班里的牛人作文

時間:2022-01-28 14:53:42 初二作文 我要投稿
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2016年曬曬我們班里的牛人作文

  班里的各路“牛人”還有許多未被發掘,我們靜待班里下一位“牛人”的出現吧!小編收集了曬曬我們班里的牛人,歡迎閱讀,
 

2016年曬曬我們班里的牛人作文

  第一篇:曬曬我們班里的牛人

  我們來到這個班上學習、生活了快三個月了,漸漸地,班里的一些“能人”“達人”也慢慢開始嶄露頭角了。通過這次期中考試與平常我的細心觀察,我發現我們班上出現了一位“學習牛人”。她就是我們班這次期中考試的總分狀元——鐘慧婷。大家可能會認為她的聰明是天生的,但我要說:她是通過自己后天的努力成為狀元的。 因為鐘慧婷是外地生,所以她經常周末住校,我也是一樣。有一次周末住校,我與小周都完成了老師布置的各項作業,我們打算出去打打籃球散散心,我們也想讓鐘慧婷跟我們一起打籃球,但她說:“你們去打吧,我還要在這里學習呢!”所以之后我跟小周在籃球場愉快地打了兩個小時籃球。當我和小周筋疲力盡地回到教室后,居然發現——她,鐘慧婷,還在學習!這時已經是中午12點了!當大家都去吃飯的時候,她仍然還在學習。我從她身上明白了兩個道理:一、學習的時間是擠出來的;二、要充分利用每分每秒。

  在課堂上養成做筆記的習慣,會對你以后的學習和復習將有很大的幫助。在我們班,基本上每一節課都有同學們做課堂筆記的身影,但是我認為可能班上只有鐘慧婷的筆記是記得好的。有一次,我無意間在上英語課時看到了她的課堂筆記本,讓我驚訝了:用兩種顏色的筆區分重難點,工工整整,讓人感覺十分舒服。我想,這也是她能成為“學習牛人”的原因之一吧。

  歸根結底,我們想成為“學習牛人”并不難,首先問自己幾個問題:在自習課上大部分時間心里想的.都是學習嗎?自習課上寫完作業后剩余的時間是否也在學習?平常有沒有做課堂筆記的習慣?假如你都回答的是“不”的話,你成為“學習牛人”的幾率是渺小的!只有擅長管理和運用好時間的人,才是真正會學習的人,才會有可能成為“學習牛人”!

  班里的各路“牛人”還有許多未被發掘,我們靜待班里下一位“牛人”的出現吧!

  第二篇:曬曬我們班里的牛人

  初二的我們班,被各老師同學們稱為“最特別的班”。為何奇特?因為我們班有許多“牛人”。今天,就讓我來曬曬我班的“牛人”。

  才女——施良玉

  才女有一大愛好,就是看書。一下課,她就抱著一本厚厚的書在那兒,“啃”得如癡如醉。她的一大特點是寫作水平高,文采特好,鮮活的能掐出水來。在校報上發表一篇文章,對她來說簡直小菜一碟。這不,又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老師炫耀了。可見才女在老師心目中地位之高。

  霸女——李宇嬌

  這里的'“霸”不是霸道,而是霸氣。她身材圓滾,秀發烏黑,走路風風火火,說話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短,在女生面前有時也不分性別,照樣哥們長、哥們短,實在霸氣。一次,我班一女被男生欺負,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下這口氣,立刻把那男生罵得狗血淋頭,押著那“廝”來賠禮道歉。從此,那“廝”見她便不敢囂張,變得規規矩矩,服服帖帖。

  睡神——賈鵬博

  睡神,顧名思義,此男極其能睡。上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的“當頭一棒”后,才轉醒過來。真乃一睡神下凡呀!

  其實,這位睡神不單是一位睡神,還極能找事。這人興致一來,真是了不得,鬧得班里天翻地覆。一次,他不知為何,與我班另一男生起了爭執,矛盾漸漸升溫,便由吵轉打,教室里的桌子都欲要發生大面積倒塌,最后仍是老班”出馬,將事故平息下來,此人非“老班”不可管呀。

  此人的稱號很多,“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”„„多到不能一一道來,真是我班最奇的人了。

  我班的“牛人”真是太多了,多的數不清。我非常喜歡我們班,喜歡我們的老師同學,更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚,更讓人快樂。

  第三篇:曬曬我們班里的牛人

  高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!風一般的人物劉玉

  劉玉,盡職盡責,她可是我們班的班長。班長事務繁忙,每天爬上跑下,不是開會就是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽,劉玉開完會剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位,然后一陣涼爽的清風從我耳邊拂過,每天都能享受這種清風,真是愜意啊!不過可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風一般的人物,可一點都沒錯。

  開心果丁文皓

  每個班都少不了一個幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴里都囔著什么。“在聊什么?”我也湊了上去。“猜謎語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當然是在錯的時候嘍!哈哈,我一定是對的。”我不假思索,直接了當。“No,no,no,no,no,no……錯啦,在好好想想。”5大于0對,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個字。”“啊!你就別賣關子了,話可不能說一半,能急死人的!”經過一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候啊,“怎么早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學的份上,就……”還沒等丁文皓說完,一場追逐戰就經展開了,一圈又一圈,終于跑不動了,幾個人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因為多了這么一個“開心果”,我們的學校的

  生活才會更多姿多彩。

  美術達人王曉慧

  王曉慧,在“美術界”可是赫赫有名。記得那一次,王曉慧畫完畫走到我身邊,搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉世,馬良附體!”說完,她在紙上揮毫潑墨,寫了一個大大的`“龍”字。我看過之后對她贊不絕口,她也毫不謙虛,對我擺擺手說道:“小Ks啦!”當然,王曉慧的繪畫也有一手,她的光榮事跡更是數不勝數,其中最令她驕傲的是:他編的科普報榮獲市中比賽一等獎呢!真是叫人佩服。怎么樣,我們班身懷絕技的同學們各個“牛”不“牛”?

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