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寫梅花的初二作文（通用31篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫梅花的初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫梅花的初二作文 1
記得在去年冬天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去植物園賞梅。雖然那天陽光明媚，但是一股寒風吹來從臉頰上掛過，感到一陣刺骨地疼。來到幾棵梅花樹前，令人贊嘆不已！那朵朵白如雪的梅花，高掛枝頭，昂首挺胸。還有美麗的“紅梅”，紅似火，艷的如霞，美的驚人。用鼻子一嗅，空氣彌漫著一股淡淡的清香一直沁入肺腑。我對梅花佩服不已。梅花不像其他的花溫暖的春天，競相爭放。相反，而是在寒冷的冬天怒放。梅花雖然也可以向其它的花一樣在春天開放，但梅花卻選擇了冬天，梅花知難而進，勇于挑戰。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得越精神，越秀氣，梅花讓我想起了王安石寫的《梅》。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”是啊！正如詩人王安石所寫的梅花雖然長在墻角，但它好不自卑，遠遠地撒發這清香。這讓我看到了生命的`價值，生命的意義。盡管梅花只開短短的幾個星期，但是梅花卻要用這短短的幾個星期來創造自己一生中的輝煌，為別人奉獻，無論遇到怎樣的困難，都有勇氣和信心去戰勝和克服困難。做人也是如此，有益于社會和他人的人，才會得到別人的喜愛。相反，只有外表美，而對社會、他人沒有任何益處或危害社會、他人的人是不受歡迎的，還會遭人唾罵。
做人就要做一個擁有梅花精神的人。而不能做一個自私自利的小人，要做一個無私奉獻的人，要珍惜生命，利用有限的生命創造無限的價值！
寫梅花的初二作文 2
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。——題記
冬天到了，風呼呼的，吹到臉上就像無數的刀子刺過來，生疼。往日爭鮮斗艷的花兒們，也都躲到了土里，不敢出來。雪花一片一片地落下來，落到地上，剛到地上就消融了。
下了課，我走進家里的院子，看到了一小株梅花，梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅井作非常春。那一小株梅花正在受風雪的洗禮，它的花瓣就像一個女戰士一樣，昂首挺胸的`站在雪中，好像根本就不怕冷一樣。被風一吹，就動起來了，有的在跳芭蕾；有的在唱歌；有的在玩捉迷藏。看了這情景，我不禁感到非常高興，好想，和它們一起玩啊！也許，它一會兒就會忍受不住寒冷，鉆到土里去了吧。一邊想著，一邊回了家。
又過了幾天，我回到了家，不知怎么的，我情不自禁的往哪一瞥，一抹紅映入了我的眼簾。它，還在那站著嗎？我好奇地走過去，只見它還是和那一天一樣，驕傲的站立在雪中，我非常驚訝。他是從哪里得到這般的毅力呢？為什么它可以在這嚴寒之中抬頭挺胸的站著呢？
過了一會，我有了答案。因為梅花會堅持，只有持之以恒，才可以克服困難，驕傲的站立在困難之上，成為一個真正的勇士。只有像梅花一樣不畏嚴寒，不畏懼困難，才會知道什么叫真正的王者！
不經一番寒徹骨，怎能得天下第一香。
寫梅花的初二作文 3
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來。”每到冬天來臨，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經凋零，只有那株株梅花在風雪中傲然挺立著。
我喜歡梅花，因為只有它在寒冷的冬天怒放。看哪！梅花一枝枝，一片片，遠看像金霞，似紅云；近看，有的梅花開了，五朵蜜桃一樣花瓣，中間是幾根細細的花蕊，像張開笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜歡梅花，因為它有著頑強的生命力。它不怕刺骨的寒風，更不畏紛飛的大雪，依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，仿佛是保家衛國的戰士巍然屹立。
我喜歡梅花，但是我更喜歡擁有梅花精神的人，這些人就是頑強與敵人斗爭，決不退縮的紅軍。
他們跨過五嶺時，把逶迤的山峰當成細長的浪花一樣輕松跨過，他們翻越烏蒙就像走過小泥丸一樣容易，他們飛奪滬定橋時，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網！”
紅軍戰士爬雪山、過草地，沒有御寒的棉衣，沒有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠著堅定的'信念和堅強的毅力終于翻過了雪山，走出了草地，贏得了二萬五千里長征的勝利！他們和梅花一樣，樂觀地面對困難，毫不屈服。
我喜歡梅花，更喜歡擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到：再艱難的環境也能克服，再大的困難也要有樂觀精神去面對。
寫梅花的初二作文 4
有人贊美桃花“小桃西望那人家，出樹香梢幾樹花。”有人贊賞荷花“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”有人欣賞菊花“寧可枝頭報香死，何曾吹墮北風中。”可我卻欣賞“遙知不足雪，為有暗香來”的梅花。
冬天，梅花開的很盛，幾乎滿樹都是花，那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤滑透明，像琥珀，又似玉雕。天越冷，梅花就開得越盛，真可謂是“眾芳搖落獨鮮妍”呀！
梅花的外表不但美麗，它的內在精神更是讓我們贊不絕口。春天，萬物復蘇，夏天，烈日炎炎，秋天，天高氣爽，惟有嚴寒的冬天，萬物凋零，可梅花卻獨自挺立嚴寒之中。
梅花的精神流芳百世，可擁有這種精神的人也一樣值得我們學習，我們贊賞。
運動場上，摘金奪銀的運動員們，哪一個不是好漢？他們不管寒冬盛夏，她們不管腰酸背疼。
就拿這屆奧運會來說吧，劉翔的跨欄成了舉世矚目的焦點，可是，恰巧在這時，劉翔的腳卻受傷了，可是，他為了不辜負大家對他的希望，忍著疼痛繼續訓練，付出的努力是常人的幾倍，正是他這種超常的訓練，使他的病情更加嚴重，在預賽中，因為病痛難忍而放棄了比賽，賽后，面對記者的`采訪，他仍然表現得很樂觀，說：“我不會放棄的。”
正是這種“梅花”的精神，我國舉重隊員在奧運會上屢屢摘金，“梅花”的精神，超越了自我，發揮了潛能。
我愛梅花，我更愛擁有這種精神的人。
寫梅花的初二作文 5
不喜歡曇花，只因它雖美麗，但它的生命卻過于倉促，花開即逝，未能體驗世間樂趣；不喜歡向日葵，只因它雖能蘊育子粒，但它老喜歡跟著太陽轉，活得太無主見……我只喜歡清新、奇崛的梅花。
在白花爭妍斗艷的春天，梅花不與百競相爭美，默默無聞。卻在百花凋謝的冬日，不顧狂風的呼嘯，白雪的飛舞，凌寒獨放。它凌霜傲雪，堅韌不拔，冰清玉潔，與松柏綠竹一樣存有高風亮節！
不顧環境的惡劣，不受困難的阻擋，這是梅花的秉性。看：深山里有它的足跡，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容！愈是風欺雪壓，愈是北風呼嘯，它愈是開放得爛漫，愈是散發出沁人清香！它不同于牡丹一樣只長在肥沃土壤里，蓮花一樣只長在柔柔湖泊里！
梅花素有清高傲骨之稱，古往今來，不少文人墨客歌頌過梅花，為它的`高傲而傾倒：王安石漫步至墻角而吟“墻角數枝梅，凌寒獨自開”；林逋喜歡梅而詠“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”……梅花是堅韌的代表，笑傲困難的使者！
我喜歡梅花，不僅因為她清新奇崛的外形，更因為梅花的個性正如我們有骨氣的中國人一樣。瞧：文天祥寧死不屈，懷著凜然之氣寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；岳飛精忠報國志向遠大，雖受秦檜擠壓，仍奮勇抗金；魯迅不被黑暗社會勢力所壓，棄醫從文，用手中的筆作武器，與敵人斗爭，直刺敵人心臟……
堅強、自由、不畏束縛，不怕困難——冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我喜歡梅，我亦詠梅。梅花的風采，梅花的品性，永遠定格在腦中，氤氳在我心里。
寫梅花的初二作文 6
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這句話的意思即為：梅花沒有雪那么白，而雪卻沒有梅花的香氣。但在我心里，我覺的梅花沒有輸給雪，雪也沒有輸給梅花，只有兩種互補的事物結合在一起才更完美。如果在雪地的上面自由的生長著幾株梅花，那會是多么美麗的畫卷。
在冬天開放的梅花，不怕如刀般的.寒風、不怕強力的雪壓，依然姿態優美，站立在雪地之中。春天悄悄的來臨，積雪一點一點消融，梅花一朵一朵凋零，沒過幾天，梅花在雪的陪伴下消失了。梅花來無影，去無蹤，不會因為出現了香氣襲人的花朵而驕傲，也不會因為大雪的壓迫而凋謝。
在生活中，做人就要像梅花一樣，不怕困難，不怕壓迫面對困難和挫折依然微笑著去迎接，去面對。
記憶中五歲的那年冬天，我期待已久的臘梅已經開了。
冬天萬物凋零，獨有臘梅在開放，它弱小的花苞在暴雪中搖晃著。當花盛開時，它的花瓣小小的，黃黃的。有些小花含苞待放，有些無畏怒放。我發現了一件事：在春天之時它沒有花，在冬天之時它沒有葉，這正是有花無葉，有葉無花啊！
有一次，我把一支凍了一層霜的臘梅折了回家，可是，第二天早上，它枯萎了。我哇哇大哭，我把它埋到了院子里。春天，它居然破土而出，現在，它是院子里最高的一棵樹了。望著這棵樹，這讓我想起了一句詩：松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家。
臘梅還能安神呢！摘一點放在床前，晚上可以做一個好夢。
整個冬天，臘梅凌寒而開，它那堅韌不拔的品質，很值得我們學習。
寫梅花的初二作文 7
梅花山地處南京中山陵風景區，既有風景又有名勝。它左接四方城，右傍中山植物園，前有石像路，后依明孝陵，可謂風水寶地。
由石像路進入梅花山，便感到空氣中充滿芳香，那是道兩旁艷麗鮮花散發出的。石像路之所以得名，是道中間立有許多座石雕的動物：威嚴的麒麟、耐勞的駱駝、溫和的大象、善奔的駿馬……栩栩如生。每種動物都有兩對，一對站著，一對蹲著，就象在向游人們訴說著歷史。
順著石像路旁的林間小道，百步來遠，左手便是孫權墓了。孫權雕像屹立在眼前，旁邊一條小長廊，記載著孫權一生的業績。
順著林間小道再往上走，便可登上梅花山。若是初春時節，漫山的梅花會令你陶醉忘返。梅花是我們南京市的市花，每逢梅花盛開之際，九州四處的人們都慕名而來，觀賞美景。站在山顛，俯身望去，白的紅的粉的紫的千姿百態品種繁多的梅花盡收眼底，濃郁的香味更是你無法拒絕的。舉目遠眺，紫金山碧綠滿身，山腰的小亭、半空的索道以及頂峰的天文臺都歷歷在目，甚至可以看到梅花山腳下明孝陵的一景。山坡上飛鳥成群，好一副美景。
一路上的梅花是你賞不盡的，品種多得你記也記不下來。
往山下走，在山的東側，有一座紅樓藝苑。紅樓藝苑是依據《紅樓夢》一書中部分章節情節建造的.，門口其作者曹雪芹正拿著一本書站在那兒，引領我們走進書中的境界。假山、木亭、小池塘、唱歌的青蛙、十二釵的住所，景色秀麗極了。其中令人印象最為深刻的便是“太虛幻境”。幾十個噴泉把水噴到半空，微風將水吹成無數小水點，使人覺得好像走進了仙境一般。走在紅樓藝苑中，此情此景使人眼前會時不時浮現出寶玉和黛玉的身影。
若再往前走就出了梅花山，其實梅花山還有許多好玩之處，正等著你的到來！
寫梅花的初二作文 8
有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡絢麗如火的玫瑰，有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我卻偏愛獨傲霜雪的梅花。
在一個寒冬臘月的早上，我來到了我家的院子里。哇！首先映入我眼簾的就是我家的那幾株梅花。一朵朵梅花在北風呼嘯中搖曳生姿，它長得是那么高雅，那么純潔。梅花的顏色有好多種，有紅色的、黃色的、粉色的'我最喜歡的是那幾株粉紅色的梅花，它的花蕊黃黃的，像一頂戴在頭上的小帽子，好看極了！那花瓣粉里透白，白里透粉，十分和諧。
梅花不需要多么肥沃的土地，也不需要多么好的生存環境。哪怕它是種在貧瘠的土地里，在惡劣的環境下，也能堅強的生存下去。也是天寒地凍，它就開得越茂盛。它那種在冰天雪地里堅韌不拔、不屈不撓的可貴精神，很值得我們去學習。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”古人對梅花的贊美總是那么溢于言表。記得奶奶曾經和我說過：“梅花之所以這么堅強，是因為梅花就是靠著這種堅持不懈的信念，突破了死亡的考驗，為孤獨的冬天添加了一絲光彩。”。記得一次期中考試，我碰到了一題特別難的題目，我苦心冥想了很久也沒有想出該如何解答，我的心里異常煩躁，正當我準備放棄的時候，腦子里浮現出奶奶說的那一番話，我又重新振作起來，理清思路，繼續進行推算，終于在我不懈的努力下，這道題被我解出來了。我長舒了一口氣，是梅花的這種精神激勵了我，讓我能夠迎難而上，沒有放棄。
我愛梅花，愛它的凌霜傲骨，愛它的堅強不屈，愛它的堅韌不拔。我要把它的這種精神永遠銘記于心。
寫梅花的初二作文 9
現在已是三四月間，早就過了梅花的花期，可是不知道為什么總能回憶起臘梅的清香和那可愛的俏模樣。
走在校園的石子路上，一陣陣梅花香撲鼻而來，那純純的清香，仿佛是小溪流水的清涼，嫩芽的清新，流水人家的甜美交織在一起，幽幽的梅香彌漫在我們的腦海里，仿佛已經陷入梅鄉的世界，無法自拔。
紅花應有綠葉相襯才美，而梅花卻獨枝綻放。它的枝干纖細而堅勁，棱角分明，仿佛是一個已歷經滄桑的老者，又如一位滿懷志的青年。而它的`花卻如一位粉紅少女，花里透粉，花瓣潤滑透明，像碧玉雕成，也有些冰清玉潔的雅致。開出的花或早或遲，有的含苞待放，有的已經綻放，幾只蜜蜂貪婪地吮吸著花粉，也許是純白中的一抹淡粉特別惹人喜愛的緣故吧。梅花不是嬌貴的花。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，它開得愈是精神，愈是透氣。為單調的冬天，添了一抹詩意。
“寶劍鋒從磨礪出，梅開香自苦寒來。”是啊，若不是它在寒風凍雪中頑強生存下來，又何得毛澤東“已是懸崖百太冰，猶有花枝俏”的贊賞？何得詩人王冕“不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤”以此自喻？何得古今中外那么多偉人為它題筆，吟詩？
梅花美，卻把美留給了清白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道梅花香的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”它雖沒有牡丹高貴，沒有水仙迷人，可它那不畏嚴寒，拼搏向上的精神，深深地打動著每一個人。難道正處青春年少的我們不應該向它學習嗎？
梅花，傲立雪中以示清幽；梅花，綻放嬌紅以證堅強……它在我心中永遠是最美。
寫梅花的初二作文 10
當冬日里的第一縷陽光，灑在它那看似纖弱的身影上；當冬日里的第一片雪花，落在那它那干枯的虬枝上；當冬日里的第一滴露珠，凝聚在那參差的綠葉上。這使我感受到了它那獨一無二的`美。
在寒風呼嘯的冬日里，天地間都是白茫茫的一片，只有墻角邊幾樹孤零零的梅樹立在寒風中。那幾枝鮮紅的梅花盛似一團烈火。這時，已經有人陸陸續續經過這幾樹梅花。忽然，一陣寒風吹過，那幾樹梅花在風中顫了顫，卻還是如剛才一樣，只不過飄落了幾片花瓣。“媽媽，快看！”只見一個穿著粉紅衣裳的小姑娘獨自奔向了那幾樹梅樹，小心翼翼地撿起地上一朵完整的梅花，獻寶似的遞給了剛剛趕來的中年女子。
中年女子伸手接過，問小姑娘：“寶貝，知道這是什么花嗎？”“是梅花！”小姑娘興奮地回答。“寶貝，你看這朵梅花雖然已經被寒風吹落，但它的香氣依舊存在。在這寒冷的冬天里，我們只能看到色彩不同的梅花，卻看不到那些總是在春天爭奇斗艷的花朵。”
她們的對話，點醒了風雪中經過的我。是啊！梅花總是在寒風刺骨的冬天盛開，它那不與百花爭艷的品質令人喜愛，但它那迎著寒風盛開的樣子，總在我遇到困難時浮現在眼前。哪里有一帆風順的成長呢？我們只有頂著風雪前行，才足以抗衡那些磨難，生出新的力量。
每一種植物都有它自己獨特的品質，竹子代表著正直，牡丹代表著富貴，菊花代表著高雅，仙人掌代表著勇敢，百合花代表著純潔，而梅花代表著堅強不屈，這種品質每當在我遇到困難想要放棄時，總會激勵著我勇敢前進。
寫梅花的初二作文 11
校長來到辦公室，看見了垂頭喪氣的鄭民和滿臉通紅的程秋心。校長問：“鄭民程秋心，你們怎么了？”程老師說：“校長，鄭民他撕李欣兒的作業本，現在還要體罰喬櫻梅！”校長說：“鄭民？”鄭老師說：“校長……我……我有口難辯！”校長說：“你有什么難辯？去寫檢討，明天當著全校的老師學生念。”李欣兒拉著我回到班里，南一香早就回來了。
李欣兒不免要諷刺南一香一番，好解解恨。李欣兒說：“南一香，快去找鄭老師啊！我現在就惹毛你，快撕我作業本！快一點啊！”我拉了拉李欣兒的衣角，悄聲說：“欣兒，你可有點過分了。別那么說南一香，有本事你去說鄭民老師啊！”李欣兒甩開我，大聲說：“說鄭民？我怎么不敢？”南一香看不下去了，沖到李欣兒面前，說：“李欣兒，你這么說鄭老師就不對了！你不能叫鄭老師的大名，要和我一樣叫鄭老師！”
李欣兒笑：“和你一樣叫鄭老師？那我成什么人了啊？那我就成了一個魔鬼了！我才不要當什么魔鬼呢！是不是啊櫻梅？”可惡！欣兒又把我給扯進去了，我又誰都不好得罪啊！恰好，程老師進來了。程老師說：“南一香，你過來一下。”南一香的腿發抖，我說：“程老師，南一香她……”程老師朝我擺擺手，說：“喬櫻梅，你不用替她辯解，她自己的.事情自己解決。”說完，又看著南一香：“南一香，這件事情我不插手了。希望你自己能夠解決的很好很好。我一直都是很相信你的。但是今天的事情，你很讓老師失望。你和鄭民一樣，寫檢討，明天當著全校老師同學念！”
寫梅花的初二作文 12
百花之中，有柔情似水的桃花，楚楚動人的百合，美麗嬌艷的玫瑰……它們都是春開秋落，而唯獨梅花卻在嚴寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場景中。
說起花，人們總能想到他們非常鮮嫩，柔弱，經不起嚴寒酷暑的考驗、風吹雨打的洗禮、秋天的磨練。那樣弱不禁風，讓人憐憫。而獨一無二的梅花卻恰恰是經受這些磨難的常客，他不與萬花爭風吃醋，不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流。獨自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環境帶給他的壓力，但他絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不前，在困難的打壓下，他并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅強般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長的越來越美麗動人，默默地為枯燥無味的冬天增添一道美麗的風景。
詩人曾說過：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有像梅花在寒風刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質。
我愛梅花，愛她的凌寒獨放，愛她的默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚……她迎難而上，不畏嚴寒，堅韌不拔的精神深深地觸動著激勵著每一個人，每當我看到梅花清新淡雅的外表時都能想到她的堅強和一顆強大的內心。
作為90后的我們，不正需要這種可貴的.品質和寶貴的經歷么？在家長眼中我們是掌上明珠，嬌寵溺愛使我們承受不了挫折帶來的痛苦，更經受不住奮斗時付出的代價，所以在日后我們要摘下軟弱的帽子，學習梅花的一切。我相信這樣的我們才是所有人所希望看到的……
寫梅花的初二作文 13
那年梅花不知遺落在誰的墻垣下，老了青墻，濕了黛瓦。奶奶的身影在我眼前浮現。
每次冬晨，我和奶奶都要去看那純白的梅花，是她，伴我度過了最快樂芬芳的童年。那白白的天使在枝頭盈笑，童年里增添了白晶晶的梅花，更加的美好清香。
猶記得那是一年冬晨時，天空中沒有任何白雪飄落，一顆顆瘦骨如柴的小樹，如一些禿老頭般指向蒼白的天空。我的心也是一片禿禿的無著無落，難以描繪。
奶奶牽著我的手，說要帶我去看一場特別的雪，我笑了，山路盤旋，拐過一個又一個的`山頭，我覺得自己笑得像一個石榴。
終于，翻過一座山，我看到了“雪”，我大喊著撲過去，咦，不是雪，這是花，花里流露出一縷徐徐芬芳，沁人心脾，這是什么花呀？我傻傻的問，奶奶微笑著回答道，“這是梅花”哦，原來是梅花呀！奶奶用憐愛的眼光看著我。他她折下一朵梅花，系在我袖子上。想讓花香永遠伴我前行，不要百花爭艷，我做梅花便好。
我聽到了，望了手上的梅花，望了望樹枝上的梅花，它們羞得如一個小姑娘，半撫衣袖半遮面，像個小女孩一樣偷偷的笑呢！我點了點頭。
時間飛逝，仿佛只是一眨眼，奶奶便消失在了我眼前，一回頭，已是物是人非。從此再也沒有人為我系上一朵梅花，也沒人再對我說，不求百花爭艷，只作梅花便好了。
山頭上，梅花依舊掛在枝頭上，白白的濃濃的花香漸漸勾勒出來了，溫暖的笑意，讓我充滿了力量，加油奮進！
那年梅花，不知遺落在誰的墻垣下，老了青墻，濕了黛瓦，黯淡了一個少年芬芳的心。
寫梅花的初二作文 14
我一直不明白一件事，就是在百花之中為什么有那么多人偏愛梅花？是因為它的外形嗎？但說實話，我并沒有覺得它讓我驚艷。但是，吸引我的是它像一只驕傲的天鵝一樣屹于冰雪間。“千百叢中一點紅”開得刺眼，開得高傲，開得堅毅。
一年冬末，鵝毛般大的雪從天而降，下個不停。我出門去玩雪，偶然間發現一片雪白中的一點紅。我趕忙邁過層層積雪，拂去上面掩蓋著的雪粒，下面是一朵開得正艷的梅花。這是我第一次仔細觀察梅花。我發現梅花也很美：只見它嬌小玲瓏，花瓣紅得似血，孤零零地開放在枝頭上。我拂去更多的積雪，果然又露出了更大一片紅。它給大自然帶來了一份生機，也在這白雪皚皚中讓人感到一絲溫暖和感動。
我頓時明白了人們為什么偏愛梅花。因為只有它愿意開在這嚴寒的冬天；只有它傲立于風雪中，開得蒼勁而不失典雅，不讓冬天感到單調。
隨著天氣逐漸回暖，其他的花也蠢蠢欲動。桃花顯出鮮艷的粉色，好像不屑于同其他花比較；梔子花釋放著誘人的'清香，如若絕世美女；梨花一身白袍，優雅端莊；……而此時的梅花則隱去一邊默默無聞地逐漸合攏自己的花瓣，即將陷入長眠，默默等待下個嚴寒的冬天。它不與百花爭艷的高尚品質，值得我們去學習。
在混雜的“花中社會”，別的花都要將自已鮮艷的外表留下，而美麗的梅花卻只是盡其所能地在其他花都在沉睡時，為嚴寒的冬天貢獻自己的一份生機而已。菊花也無所謂名利，但它是隱士，只關注自身，面對困難總是選擇逃避：梅花在面對困難時卻迎難而上，勇敢面對。
梅花之美，是堅強之美，是無聞之美，也是高潔之美。許多人喜歡梅花，不僅因為外形，還有它美麗的品質，梅花理應因它的美而受到偏愛！
寫梅花的初二作文 15
“微雪初消月半池，籬邊遙見兩三枝。清香傳得天心在，未話尋常草木知。”這是明代詩人方孝儒寫的《畫梅》，詩歌里除了題目有個《梅》字，整首詩里沒有一個“梅”字，但是詩歌里卻把梅花寫得如此的不尋常：微雪剛剛開始融化，天上的月亮倒映水中，灑滿半邊池水，在零落的竹籬邊，遠遠的地望見兩三枝梅花綻放枝頭，綻開的梅花的清香遠遠傳來，飄蕩在蕭寒的天地間，這是尋常的草木所不能比擬的。
梅花，她只有在百花都凋零了后才在寒雪中傲然綻放，她注定是孤寂的，但是也只有這孤寂才會顯得他的與眾不同。所以我喜歡她的孤寂，喜歡她的與眾不同，更喜歡她那不屈不撓的精神。
梅花那種不屈不撓的精神，深深的打動了我。寒冷的冬日里雪在亂飛，風在吼叫，在這惡劣的環境里，梅花卻屹立在枝頭，不卑不亢，不低頭，不叫冷，不叫苦，她只是在這個寒冬里表現出自己的特色，不屈不撓的精神！
梅花啊！你把美麗的春天讓給了別的花，確把寒冷的冬天讓給了你自己，在這寒冷的冬天里，你被風狂吹，被雪覆蓋，你卻依然挺立著，所以我欣賞你。你沒有蝴蝶繞著飛，沒有蜜蜂給采蜜，你卻不抱怨，不怨言，而是更努力的綻放出自己，讓人們觀賞到自己最美麗的一刻，所以我欣賞你。
我要學習梅花的精神，做一個低調而與眾不同的.人。我要學習梅花的精神，做一個堅強不屈、頑強拼搏的人。學習上遇到難題不要放棄，堅持做好每一件事情。
這次全國大范圍的疫情，我們的醫生和護士們都在努力的保護著病人，科學家也正在努力的研究疫苗，科學家、醫生和護士們就好像在冬天狂風暴雪中傲然綻放的梅花一樣，絕不放棄，絕不低頭。梅花的精神永遠值得我們學習，我們就要做一個像梅花一樣頂天立地的人。
寫梅花的初二作文 16
去年秋天，爸爸在我窗外栽下了一枝梅花。
秋漸漸地深了，我開始憧憬起梅花遍布枝頭的情景了。然而日子一天一天過去，梅花依然沒有開放。我那急切盼望梅花綴滿枝頭的心情也終于冷卻了下來。
一個冬日的早晨，我不經意地看了看窗外，卻驚奇地發現，那枝梅花居然長出了幾個粉紅色的球狀花苞。我趕緊跑到屋外，仔細地端詳起來。花苞粉嫩，上面還附著層層疊疊的花瓣。花瓣上沾滿了露水，陽光照射到晶瑩剔透的露珠上，看上去如夢似幻。我趕緊把自己的發現告訴了爸爸，爸爸笑著對我說：“梅花馬上就要開嘍！”
我滿懷信心地等著。終于有一天，梅花在早晨悄然綻放了，我走到窗外，正對著梅枝蹲下來。只見梅花上長了一層細細的絨毛，花瓣片片分明，花瓣的瓣尖先是淡淡的粉色，漸變到白色。粉色襯得梅花俏皮可愛，而白色又襯得梅花清新淡雅。里面的花蕊淡棕色，只有幾根，但卻稀疏有致。我看得出神，漸漸地，梅花好像在我眼前幻化成了一位穿著粉色長裙的`儀態端莊的少女，少女亭亭玉立，飄然欲仙。
這個冬天，雨水不斷。你瞧，早晨一起來，雨就簌簌地下著。想起窗外的梅花，我趕緊拿了雨篷，準備出去給梅花擋雨。爸爸拉住我，對我故作神秘地說：“不用出去，等會雨停了再去。”
等到雨停了，我打開窗戶，天空一層不染，白云白得刺眼。我無暇看風景，徑直向梅花枝跑去。只見地面上散落著一些花瓣，散發著濃郁的幽香，梅枝依然挺立在泥土中，而梅花卻變得稀疏了一些。但經過了雨水的沖刷，梅條含水，梅花帶淚，整株梅花也愈顯清麗了。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
現在，窗外的梅花已經長得與花架一般高了，顯得生機勃勃，超凡脫俗。
寫梅花的初二作文 17
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在春意盎然的季節，我們全家來到梅花山賞梅。
我剛到梅花山，便聞到陣陣清香從不遠的山谷飄來。遠眺梅花山，像片片彩云掛在枝頭，一團團、一簇簇，白色如雪、粉色似霞、紅色像火，襯著青山綠葉，絢麗多彩。一陣風吹過，像滿是鮮花的波浪，一層連著一層，歡迎著每位客人。
我走入這漫山的芳香之中，徜徉于梅花叢。白色的杏梅只有五片花瓣，陽光照耀下白得近乎透明；綠萼梅的花瓣在萼托和枝條映襯下，略顯淡淡的綠，優雅迷人；重瓣的宮粉梅粉色花瓣包著嫩黃花蕊，迎著風輕輕擺動，像一位粉衣少女在枝頭翩翩起舞；還有黃色小花的臘梅香氣撲鼻，而嫁接過的一樹兩色的梅花則分外妖嬈；更有朱砂梅一抹紅和著綠葉，十分艷麗。我用手機不斷聚焦著花朵團簇和樹的各式造型，似乎所有的花都想讓我把她拍下來，爭著比美。
我登上山頂，向下望去，滿眼都是梅花，真是令人陶醉。萬株梅花的婀娜多姿，在亭臺樓閣的掩映下，在靈動小鳥的點綴下，構成了美不勝收的畫卷。
我行至梅花展覽館，視線突然被一株梅花吸引了。她只有50厘米高，樹干已經空心，變成了一張張樹皮，可枝頭仍開出了幾朵小小的梅花。爸爸看出我的.疑惑，告訴我：“梅花的生命力很頑強。這些梅花所需養分、水分，可以由樹皮來傳輸的，所以梅花樹可以活很久的。”我很震驚也很嘆服，原來梅花的美是那么頑強。
朵朵梅花讓我感受到了春的氣息，感受到了自然的美，更可貴的是感受到了無盡的生命力。
寫梅花的初二作文 18
自然界里花的品種有很多。比如玫瑰，有著嬌艷的顏色;又比如吊蘭，有著頑強的生命力;又比如茉莉花，有著芬芳的香氣。不知為什么，我卻獨鐘情于梅花。
也許是由于梅花的樣子吧?梅花雖然沒有玫瑰花的嬌艷，也沒有菊花大，更沒有茉莉花香，但是它的花白里透著粉紅，讓人看起來心曠神怡的。同時也給人一種清爽的感覺。
也許是由于梅花的香氣吧?梅花的香氣不像薰衣草和茉莉花有著濃郁的芬香，而是一種淡淡的香氣，香而不濃，清香得讓人聞后心情就會變得格外舒暢。
更或許是由于梅花獨特的生存環境吧?嚴寒的冬天，氣溫接近零度的冰天雪地，就是它生長的季節。它不像別的`花一樣，生長在溫暖的春天和夏天。如果天氣寒冷其它花就會凋謝，而越是寒冷的天氣，它越開的美麗，在寒風刺骨的惡劣天氣中，一天天長大。在冬天，唯有它獨自在雪中努力地開放著，是它為寒冷的冬天又增添了一份生機。
一個白里透紅的梅花，一個淡淡香氣的梅花，一個嚴寒傲立的梅花，卻有著不畏嚴寒的毅力，異常旺盛的生命，頑強適應的能力。這樣的梅花，怎不叫人心動?
梅花從來也沒有叫人為它澆水、施肥，但它卻為人們默默奉獻，獻花能調節身體，活血解毒、止吐止痢、治熱解酒。
在古時候就有人贊揚梅花了，像王安石寫的《梅花》，墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
你到中國的南京、武漢、無錫、揚州等地方去，一定可以看到梅花，這就是生命，不畏嚴寒，頑強適應，異常旺盛的生命。
寫梅花的初二作文 19
早晨，千山初醒，朝云出岫。在青青蒼蒼的自然中，乳白色的云霧飄漫在空氣中，深厚迷蒙，我來到了向往已久的古鎮。
樹葉遮住了熱烈的太陽，成蔭的樹木過濾了塵世的喧囂，留給這座古鎮的只有清涼與安靜。比起西湖與江南，這兒人流量十分稀少，格外清靜，繼續向古鎮內走去，發現店鋪也格外的少。正當我準備抱著極度失望的心情準備離開這里時，抬眸，猛然間望見了一位白發蒼蒼的老人，看似已年近七十，正低著頭，認真地在一把團扇上書畫著什么。
我的好奇心立馬被勾住，跑到老人作畫的桌前，一下子愣住了。一支梅花呈現在我的眼前。老人也因聽到動靜，緩緩抬起頭，我看到了她臉上歲月的痕跡。像放大了的核桃，她看出了我的驚訝，拿出了一張小板凳，示意我坐下，應該讀懂了我的'神情，準備解開我的疑問吧。但是還沒有待我張口，老人便娓娓道來，向我訴說她的一生。這個傳統藝術是她太爺爺傳下來的，自她記事開始，她便開始學習畫團扇，長輩們想要把這個藝術傳承下去，但現在已經越來越少的人來做這門手藝了，更沒有人愿意呆在這里了，人們都去繁華的大城市里發展了。
聽到這里，我覺得十分可惜，一門傳統藝術就這樣逐漸被時間遺忘，被世人遺忘。想到有這樣一個年近七十的老人心系中國傳統文化的傳承，內心萌發出一顆夢想的種子。在我與老人告別時，老人送了我一把她親手繪制的團扇，想讓我記住這門傳統文化藝術。
她本平凡，在不起眼的古鎮里，守護著傳統文化。他們或許不是時光的開拓人但他們卻是光陰的守護人。她放棄了去城市里安心養老的機會，在這里，是因為熱愛。
寫梅花的初二作文 20
我愛梅花，梅花不僅是一種花，還是一種精神，一種風度。
轉眼間，冬天又到了，隨之而來的是無情的寒冷和紛紛的白雪。所有的花都已凋謝了，并被大雪覆蓋，放眼望去，大地一片雪白。接著，刺骨的寒風陣陣襲來，像是要把全世界都吞噬掉。同時，空氣中又夾著一種沁人心脾的香味。
沿著香味一路尋找，居然是一株細小的梅花散發出來的，這太不可思議了！一株如此細小的梅花竟能在這寒風刺骨的冬天開放，而且開的這般繁茂。在寒風刺骨的冬天開放，這可不是一般的花能做到的`。
風很大，而且越刮越狠，仿佛是誰得罪了它一般。天空上好像有一雙巨大的手，把參天大樹扯得左傾右斜，仿佛要在下一秒連根拔起似的。但是，小小的梅花仍然把頭抬的高高的，任憑狂風吹打，傲視一切。
我喜歡梅花，我喜歡它那獨一無二的香氣，但我更喜歡它那百折不撓的骨氣！在百花調零之時，唯有蠟梅生機勃勃，迎漫天飛舞的白雪，傲然挺立在風雪中。
連梅花都這么堅強，依此類推，我們這些主宰著世界的高級動物——人類，應該是更為堅強的。但是，我們卻恰恰與梅花相反。我們做任何事都只知道呆呆地等待，等待成功自己降臨，又怕吃苦。看到梅花綻放時的美麗與芬芳，許多人都羨慕梅花的成就，卻不知＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂。如果，我們一直以怕吃苦的態度對待任何事，那么，我們只能以羨慕的眼光去看得一切美好的事物。
梅花告訴我一句話：不要坐享其成，只有經過重重的磨煉才會成功。而經過這些磨練也并不可怕。如果你正確地看待它，并加以利用，它會助你走向成功；否則，它會成為你前進道路上的阻礙、絆腳石。
愿每一個人都做梅花一樣的人。
寫梅花的初二作文 21
梅花在中國13億人中，受大多數人的歡迎。
梅花之所以會令中國人喜歡是因為梅花堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先和自強不息的精神品質。梅花不像別的花一樣在春天開放，而是在寒冷的冬天開放。冬天，讓人聽了一個渾身發抖的詞，而梅花卻是在這樣的環境下開放。不管風欺雪壓，不管狂風呼嘯，它都在默默無聞地開放著，毫無半句怨言。梅花的品質不就是中國人具有的品質嗎?在我國改革開放多年以來，中國出了許多具有梅花品質的`人物：毛澤東、雷鋒、董存瑞、鄧小平、孫中山等人物。
而讓我記憶憂新的一個具有梅花品質的人物就是在2008年汶川大地震中壯烈犧牲的譚千秋老師。譚千秋老師之所以在汶川大地震中壯烈犧牲，是因為他為了保住學生不惜一切代價而犧牲了。讓我來告訴你那一天的來龍去脈吧。那本是一個吉祥的日子，卻讓這個突如其來的噩耗。打破了往日的寂靜。當地震來臨的十幾秒前，譚千秋老師正在教室里準備上課，可他卻感覺天在搖，地在晃。他意識到災難即將發生，他讓學生跑到空闊的地方，而死神在發出最后的警告，而因為幾名學生來不及逃走出去，譚千秋老師把學生安排在講臺下面，而他敞開雙臂，緊緊地護著講臺不放。剎那間，死神掠去了四川人民寶貴的生命。處處洋溢著哭聲。而在這個充滿陽光的教室里，一個姿勢難以忘懷。譚千秋老師緊緊護著講臺不放，而在他的懷抱下，傳來一陣陣的哭聲。當救援人員趕到時，譚千秋老師已經犧牲了。當我看到這則新聞時，我的感觸很深。譚千秋老師在地震來臨時，是有機會逃走的。可他卻把生的希望留給了別人，把死留給了自己。他不就是一個具有梅花高尚品質的人嗎?
梅花，既是我們喜歡的花，又是我們值得敬佩的花。
寫梅花的初二作文 22
在無數種花之中，我最喜歡的就要數梅花了，梅花雖然沒有牡丹那么艷人，也沒有荷花那么純潔，更沒有菊花那么頑強，可它卻在寒冷的冬天成了一道亮麗的風景線，成了讓人觀注的焦點。
冬天是寒冷的，伴隨我們的除了有陰冷的雨雪天氣外，還有梅花伴隨我們度過寒冷的'冬天。
初冬，黃色的臘梅開放了，在樹枝上對我們微笑，為光光的樹枝打扮。沒有綠葉的襯托，它還是開放得那么自信，還是那么美麗。深冬，一朵朵梅花都推開家門開放了，先是花苞，再含苞待放，接著半開半合，最后完全露出了笑臉全開了。有單瓣的，也有重瓣的。有紫的，有紅的，有粉的，有白的，還有稀有的綠色的，無論是怎樣的，都是那么美麗，伴隨我們度過一個冬季。
記得那一天，我們去和平公園看梅花。當時，雪還沒有化，壓在梅樹的樹枝上，打落了一些梅花，可還有更多的梅花依然自信地開放著。雪白的雪襯托著嬌艷的彩色梅花那么艷人。輕輕搖晃樹枝，枝上的雪花輕輕飄落下來，梅花終于完全露出了相貌，花瓣被雪清洗過后顯得更加好看了。這景讓我有一種說不出來的感受，只覺得美呀！我拿出相機照了下來，把這美麗的冬景————雪與梅花，永遠保存在我的相機里，我把相片洗出來放進精美的相框里，并把相框放在床頭讓我每天都能看到它。
梅花煮水喝，還可以讓腸胃好。
梅花不怕寒冷，傲雪斗霜，在這么艱難這么惡劣的條件下，都能開放出艷麗的花朵，我們有這么好的學習條件為什么不好好學習呢？
從那以后我每天都很用功努力，累了就去看看那張梅花的相片，讓梅花來激勵我。
梅花，你值得我們學習！
寫梅花的初二作文 23
我家附近有一座山——梅花山。每年三月初，都會有絡繹不絕的游客前來踏青賞梅。
梅花不僅秀麗，芳香，而且品質高尚。它令無數愛花者為它傾倒，更令無數畫家們流連忘返。許多詩人為它留下了絕妙的詩篇。
梅花樹的主干多呈深褐色，也有的呈淺灰色。形態各異，有的彎彎曲曲，有的直立挺拔，樹干上分散著許許多多的倒杈兒，就好像是書法家們寫下的倒“人”或“入”字一樣。充滿了藝術的美。
每年初春，大地剛剛轉暖，那些含苞欲放的花兒就爬滿了枝頭，好似舞臺上的模特兒，各自展現自己的美麗。竟相爭艷的花兒們有的像亭亭玉立的少女含情默默，還有的就好像似一個個貪睡的小娃娃還沒睡醒哩！梅花的顏色是五彩繽紛的，有白色、粉紅、水紅、淡黃……待到三月下旬滿山的梅花就成了花的海洋，勤勞的.蜜蜂在花叢中忙個不停，美麗的蝴蝶也在花叢中上下翻飛，給整個梅花山充滿了生機和活力。每一位游客都會在這充滿著詩情畫意的花叢中留下自己燦爛瞬間。
秋天到來時，樹上就掛滿了黃澄澄的梅子，每當人們路過梅樹下時，便會情不自禁的流下口水，更想摘一個品嘗品嘗。當然，我更不例外。看到那些黃澄澄的梅子，我總會想到“望梅止渴”這個成語。
梅花的艷麗和不畏嚴寒的品德是值得我去學習的。有“梅花香自苦寒來”，的詩句為證，的確也是這樣。我贊賞梅花的艷麗。因為梅花不是經受溫暖的春風，而是經受刺骨的寒風，滋潤它的不是柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的殘陽。也能綻放出美麗的花朵。
啊，我愛梅花山，更愛那美麗的梅花！
寫梅花的初二作文 24
冬天，還未過去，那梅，就已開滿一樹。
寒風凜冽，雪花紛飛，萬木還在沉睡之中，而梅花卻在此時，綻開出了一樹花朵，向人們報告著春天快要到來的喜訊。她不管桃兒、杏兒嫉妒的流言，不貪圖蜜蜂、蝴蝶的嗡嗡追捧，不畏嚴寒，獨步早春。
走近梅花，你會感到一陣詩意涌上心頭，艷如晚霞的紅梅，冰清玉潔的白梅，明艷燦爛的黃梅，構成了一個多彩的梅的世界。如果你拿俗常的桃花、杏花來和梅花作比較，就會越發顯得梅花脫俗。小小的花宛如從天而降的仙女，搖曳生姿。
梅的香味不像桂花、水仙那么濃郁，它若有若無，清甜淡雅。觀察梅花的枝干，姿態極美。有的蒼勁，有的灑脫，還有的奇崛……難怪古人曾說：“梅以形勢為第一”。
我最喜歡看古梅。在那形勢如龍、狂放灑脫的枝干上開出朵朵紅梅，那撞擊心靈的'顏色，美得無法用語言來形容。
那幾片雨滴形狀的花瓣交織在一起，就組成了嫵媚的紅梅，再用嫩黃色的花蕊加以點綴，這是從哪里來的貌美如花的姑娘啊！雪中的紅梅更是妖嬈多姿，白雪襯紅梅，越發顯得紅梅熱情似火，那紅豆大的花苞們在枝頭撒歡，活像一群不回窩的小鳥。
她在西湖孤山朦朧的月色下“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”；她曾與畫家王冕相交，是王冕筆下“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的那幅墨梅的范本；她是陸游一生癡迷的梅花；她是被魯迅先生視為“只有梅花是知己”的那一樹。
梅花，有著那冰清玉潔的韻致，傲岸堅貞的風骨，凌霜斗雪的意志。站在梅面前，我無法用語言來表達自己的心境，還是陸游說得好啊，“何方可化身千億，一樹梅花一樹翁”。
寫梅花的初二作文 25
我喜歡武漢的市花——梅花
梅花是春天的使者。早春，梅花香，雪常飛，薛梅一起傳遞春天的信息。你聽過這樣一句詩：“梅雪三分白，雪失梅破香。”這是我愛的梅花。所以我決定星期天和馬一起去東湖梅園。
我們興奮地來到東湖梅園。
這里梅花的顏色真多！有淡黃色、白色、粉色等。黃色的花優雅，白色的花高貴，粉色的`花美麗得讓人流連忘返，水花四濺，春風盛開著燦爛的花朵。
梅花有無數種，包括白娟李、綿毛櫻桃、黃梅、蠟梅等。現在讓我給你介紹一些梅花：
櫻花棉是薔薇科和櫻花屬的落葉灌木，原產于中國北方。4月初，小的紅色或白色的花與葉子同時或更早地在樹枝上開花。類似于梅婷，它有一個短的花柄，花直接附著在樹枝上，很容易區分，有5個花瓣。
蔣梅是一個真正的梅家，直枝梅，蔣梅型。其主要特征是：單瓣花，白色中密度，倒卵芽，5瓣，可結果。它是最原始的李子品種。
花芽開花后的主要特征是橢圓形、粉紅色、淺碗狀、外花瓣略向后翻、內花瓣略向內扣、顏色極淡粉紅色、雄蕊束、花光四射、花大、花托膨大，是從日本引進的。
我在東湖梅園閑逛。轉眼間，我看到李子后，每一根樹枝都像辮子一樣垂下來，花朵像紅蝴蝶一樣在風中飛舞。旁邊是王美，他很高，像個戰士，又高又直，他的花像白色的蝴蝶。
"梅花來自嚴寒."我喜歡梅花，不是因為它的美，而是因為它那種不畏嚴寒，傲然挺立在風中，盛開在冰雪中，在逆境中求生存求發展的精神，值得好好學習。
我愛梅花的芬芳，梅花的品質，我的家鄉，我家鄉的市花是——梅花。
寫梅花的初二作文 26
“風雨送春歸，飛雪迎春到”，這是毛澤東爺爺寫的，有許許多多的古代文人也寫關于梅花的詩詞，它令人陶醉的美真不同一般呢！
“風雨送春歸，飛雪迎春到”。冬天的末尾快走完了，飛舞的雪把春迎來了。此時，梅花己經盛開了，它那花骨朵兒有許多顏色：粉紅、淡白、深紅這么美的顏色，這么的美！它的姿態也特別的美，每一根的枝條都有各自的'獨特。有一根枝條特別令我著迷、陶醉：每一朵兒花兒朝不同的方向開去，一東一西、一南一北，每一個間隔都在十五毫米左右。這佷有歸律，也很有非凡中獨特的美！這還是你無法想相到的美！
“己是懸崖百丈米，猶有花枝俏”。這雪下多么美啊！像一百丈百的冰呢！在這雪中，朦朦朧朧中，似乎還看見了花兒。無論這雪是有多么的大，多么的猛烈，多么的寒冷，還是多么的美麗，這種花永遠都是開著的，永遠的永遠的開放著。然而，這種花，就是——梅花。
“俏也不爭春，只把春來報”。它再怎么美麗，它也不會去和春姑娘去比較誰丑誰美的，它只會把春姑娘快來到的消息告訴大家們的。它很謙虛，也從來不會因為自己的美而去嘲笑弱小、丑陋的同類不同品的植物們。我們難道學習就不能這樣嗎？自己學習能力強的不去欺負那些學習品質差、成績不好的同學，干到這兩樣不就和梅花為品質一樣了嗎？
“待到山花浪漫時，她在叢中笑”。山上的花開得很浪漫的時候，她只是保持微笑而已，并不去炫耀自己的很美麗啊之類的。這樣一來，她很謙虛的品質更加明顯了，可一這樣，就沒有很多人去欣賞她了，但你們仔細去觀察、看，就能發現它奇特之美了。
聽了我這番對梅花的介紹，你會不會去經常看它？會不會愛上它呢？
寫梅花的初二作文 27
墻角數枝梅，凌寒獨自開。
——題記
大家都認識臘梅吧，粗糙的樹干，嬌嫩的花朵，一說起臘梅，我就想起那次……
又是一個下雪的寒假，終于可以睡個“大頭覺”了。窗外晶瑩的雪花飄著，在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落在玻璃上，眨眼間，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不斷地透過玻璃侵入房間。我不由得打了一個寒戰，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起來寫作業，想了一個妙招。老爸硬是把我從那暖和的小窩里拉了出來，帶我去了郊區的一個地方。
一到站，這里人山人海，旅客都是來欣賞臘梅的。我放眼望，看見一株臘梅，你看，它不懼嚴寒，任風怎么摧殘，都堅定的佇立，開出最美麗的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在風中搖擺，與雪花調皮地玩耍，不禁讓我心頭一顫，這梅花好堅強啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念這個美麗的畫面。爸爸語重心長拍著我的肩膀說：“小乖啊，你看這梅花為什么能在這么寒冷的下雪天里盛開，贏得那么多人的.贊賞呢？”話未說完，我已經聽出了言外之意，爸爸原來帶我來這里不是讓我玩的，而是換一種方法來教育我要堅強，梅花不懼嚴寒，毅然在冬天盛開，這不正是典型的堅貞不屈嗎？對，我今后也要向那株臘梅學習，早點起床，不浪費時間。到中午了，我和爸爸該走了，和昫的陽光下，那株臘梅一動不動，堅貞不屈地挺直身子，花朵開得更加美麗了。
從那以后，我早上起床早得多了。我們小區也種了臘梅，我每天早上都要早早地下樓去看臘梅，是它一直鞭策著我努力前進。每當遇到困難，想退縮時，你總要來告訴我：“加油，你可以的，堅持下去。”我頓時又充滿信心與困難抗爭到底。
寫梅花的初二作文 28
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”窗外寒風凜冽，但梅花卻冒著風霜綻放，不時傳來一陣陣沁人心脾的香味。
瞧，一朵朵小小的花兒在枝上綻放，淡黃色的花瓣把花蕊圍了起來。一朵朵花兒點綴著彎彎曲曲的樹枝。那樹干像個瘦小的老頭兒，彎著腰，低著頭。這枝干，襯托著這花兒，顯得淡黃色的花兒更加嬌美！
梅花它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力生長，努力開花；它明知道自己沒有山茶花的艷麗，沒有蘭花的名貴，更沒有桂花的十里飄香，但它并不放棄。在寒風中，它一枝獨秀，冬天，是它梅花的主場……
曾經，梅花被高大挺拔的青松嘲笑，它沒有放棄；曾經，梅花被大雪欺壓，它并不退縮；曾經，梅花被寒風打擊，它并不害怕……風吹花落，你不用擔心梅花的`花瓣被摔破，因為梅花不是嬌貴的花。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花開得愈是精神，愈是秀氣。
吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的泉水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的偶爾的一縷殘陽……
看著梅花，我情不自禁地想到我的一位同學。她是從農村小學轉來的，基礎比我們差很多。當然，這成績就不得不被老師批評了。我們的老師是個急性子，所以說話就有些傷人。每當她被老師批評時，她沒有哭，而是把老師的批評當成勉勵自己的話語。她很努力，慢慢地成績越來越好，越來越自信了。她的不懈努力，不正如梅花一樣嗎？這難道不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎？
梅花不放棄，不爭寵于群芳，只是用堅強的品質，在風霜中傲然怒放，讓人們不得不心升一種敬意！我愛梅花，我贊揚梅花！
寫梅花的初二作文 29
有些人喜歡高貴的姜黃，有些人喜歡美麗的詹妮弗，而我喜歡梅花。我喜歡梅花，因為它不怕冷，堅強不屈。她的冷靜、超然和她走自己路的習慣。
梅花一直有獨處的習慣。她不適合人群。花開的時候你找不到她。她不喜歡參加娛樂活動。當花兒凋謝，大雪紛飛，梅花迎著風歡快地迎著雪飛來。其他的花都怕冷，只有她是冬天的朋友。看看它。鐵制的莖是水平的和傾斜的.，銀色的花被編號。寒風越吹，冰雪越凌厲，樹枝越開越香。
每個早春都是欣賞梅花的好時機。這時，白梅像雪一樣綻放了。白梅有五片花瓣，潔白無暇，給人一種純潔高貴的感覺。
就我所能記得的，在我祖父的房子外面有一個宋梅，被石頭欄桿包圍著。這個古梅，飽經風霜，樹皮已經變成了鐵黑色，樹枝又硬又彎，還有許多枯枝。然而，樹枝上散落著一些梅花。她似乎不滿足于自己的老年生活，而是想展示她不屈不撓的永生意志。
比起這些，我更喜歡紅梅。當你看到紅色的梅花像火一樣紅時，你有什么感覺？我情緒很好。
這是一朵美麗而強大的花。看，扭曲的樹枝、鮮紅的花瓣和一簇簇黃色的雄蕊組成了精致的梅花。無論從哪個角度看，這都是一幅美麗的圖畫。面對凜冽的寒風，它驕傲地怒放。它充滿活力，給悲慘的白色世界帶來活力。這是一朵敢于挑戰嚴寒的花，一朵給人力量、深刻思想和勇氣的花，一朵讓人尊敬的花。
看到剛烈的梅花，你會想到“梅花”那些身心殘疾的戰士？他們是生命的強者和生命的勇士！他們美麗的心靈、不屈不撓的性格和進取的精神難道不是充滿了活力和芬芳嗎？
我喜歡梅花，甚至欣賞它。梅花”不屈不撓的戰士。
寫梅花的初二作文 30
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”冬日的殘陽溫暖了人間，照在梅花那干枯的枝干，撒下了一地碎影。那朵朵紅梅，冷艷孤傲，如同一團團熊熊燃燒的烈火，它有著杜鵑花那般紅艷，也有著蘭花那般清新脫俗。但誰又可曾想到，沐浴它的不是那初升的暖陽，而是那冬日中的一縷殘陽；滋潤它的不是那甘甜的雨露，而是那冰冷的雪水；吹拂它的不是那和煦的春風，而是那呼嘯的北風……
暮冬已至，萬物皆入冬，唯有那朵朵寒梅凌冬獨放，那高潔素雅的`花朵，是冬爺爺淡彩的一筆，這一筆不同于春姑娘那般濃墨重彩，它為孤寂的寒冬添上了一抹勃勃生機。群芳可曾想到，這寒冬臘月之中，誰可忍這風欺雪壓？墻角邊為何藏匿著幾絲若隱若現的暗香，這暗香又出自何處？群芳皆在陽春間斗艷，來去匆匆的人群中，那幾縷清幽的暗香早已鉆進了游人的鼻腔中，但誰可曾留意到墻角邊那三兩枝寒梅，既不想艷壓群芳，又偏在這凌冬中傲然獨放，它默默地將縷縷暗香綴于寒冬。北風把它的口哨吹得愈發響亮，而我確信它早已敗給了那凜冽的北風，可我湊近一看，那梅花的身姿幾經風霜，早已愈發挺拔、秀氣了。群芳皆無以料到，它竟用那小小的身軀抵御那刺骨的寒風，幾經霜雪而不凋。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花之所以能被稱之為中國國花，居花中四君子之首，是因為它堅強不屈，淡泊名利，用那嬌小的身軀在寒冬中傲然挺立，把那暗香與素雅的花朵獻于人間。它不同于群芳在大好春光中爭奇斗艷，而是在世間默默奉獻，譜寫著生命的光彩。
寫梅花的初二作文 31
每歲暮冬，梅花便爭相開放，它們的姿態各不相同。梅花挨挨擠擠的，只見高矮不一的梅樹挺立著。一枝枝細而有勁的梅枝點綴著別有韻致的梅花。它們異態紛呈：有的清雅脫俗，清白無暇，好似出水芙蓉；有的艷若桃李，燦如紅霞，與夕陽那最后一抹耀陽的光芒相差無幾；還有含苞的嬌羞欲語，脈脈含情，看上去如情竇初開的少女，帶著十二分的羞澀，又有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。
一朵朵露出金絲般花蕊，血紅色的花瓣向外撐開，透著淡淡的墨跡。那薄如紗的花瓣好似一顆顆星星掛在樹上，雖端莊大方卻又不免的.有幾分活潑。
寒冬臘月，動物們沉睡，花兒們凋謝。鵝毛般的雪花在空中漫步，靜靜跳舞，細細碎語。梅花默默聆聽。全世界仿佛靜止了一般。一抹暖陽照在臘梅上，它孤傲，它與世無爭。它不在百花爭奇斗艷的春天開放，也不在綠樹成蔭的夏天冒出頭，更不在豐收的秋天綻放，它只在默默無聞的冬天悄然開放，成為一年最后的一朵花。
看那梅花，盡管在寒風中，花枝仍迎風微顫，猶如一位美麗的仙子在跳舞。我忽然覺得自己就是一朵梅花，穿著紅火的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹過，滿園的梅花都在翩翩起舞，各色的“衣裳”隨風飄動，風過了，我默默地站在那，靜靜地聽著人們對我的贊語，享受著人們撫摸我的溫柔……我或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或倚戲秋風、或笑傲冰雪、或昂首遠眺、或清麗超然。我千姿百態，卻不約而同的寂寞……
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞周身的芳香，那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種雪壓不倒的花！它堅強！它自信！看那是只有在冬天才綻放的梅花！
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