八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-27 15:40:01 初二作文 我要投稿

【薦】八年級(jí)優(yōu)秀作文36篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】八年級(jí)優(yōu)秀作文36篇

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 1

  成長(zhǎng),意味著行動(dòng)的獨(dú)立;成長(zhǎng),體現(xiàn)著思維的活躍;成長(zhǎng),表現(xiàn)著心靈的成熟。不錯(cuò),如果一個(gè)人在成長(zhǎng)這一關(guān)都沒(méi)有做好,從某種意義上來(lái)說(shuō),他就是一個(gè)心靈不健全的人。成長(zhǎng),像一個(gè)百味瓶,集滿了酸甜苦辣,裝載著每個(gè)人多姿多彩的人生。

  酸甜苦辣,先說(shuō)說(shuō)苦與辣吧。苦與辣像一對(duì)兇悍的雙胞胎兄弟,常常把你折磨得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),夸張一點(diǎn)的可能還會(huì)跟你玩命。不過(guò),也可以把苦與辣比作一把雙刃劍,許多酸、甜都是它們的功勞。俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”就是這個(gè)意思。沒(méi)有苦、辣、酸楚的人生,會(huì)有多少價(jià)值?

  假若單單是痛苦、折磨這些東西主宰你的人生,那我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意在這世上茍活下去。酸與甜就是給你調(diào)味的。酸是過(guò)渡苦與甜的橋梁,甜則是讓你享受人生的美好。人只有經(jīng)歷了苦與辣的洗禮,酸甜才會(huì)自個(gè)兒找上門來(lái),這就是你耕耘后的`收獲。在你享受成功與喜悅的同時(shí),你最忘不了的,是苦與辣帶給你的打擊。

  記得我上五年級(jí)的時(shí)候,成長(zhǎng)考驗(yàn)了我。我收到了前幾天考的數(shù)學(xué)卷子:“哎呀!82分吶!”我心一沉,回家肯定得挨揍。我拖著鉛一般沉重的腿,一步步挪回家,路上同學(xué)們的嘻嘻哈哈仿佛都與我無(wú)關(guān)。回家后,出乎我的意料,我不僅沒(méi)挨鞭打,媽媽還心平氣和地對(duì)我說(shuō):“一次考試并不能代表什么,下次努力就好了。”果然,經(jīng)過(guò)我兩個(gè)星期的努力,我做到了。我打敗了成長(zhǎng)給我的考驗(yàn),收獲了成功的果實(shí)。

  無(wú)論是從行動(dòng)的獨(dú)立、思維的活躍、心靈的成熟等各角度來(lái)說(shuō),酸甜苦辣都是成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的。但有一點(diǎn),那就是酸甜苦辣并不能決定你的命運(yùn)。多少絕癥患者,通過(guò)自己樂(lè)觀的心態(tài),獲得新生;多少風(fēng)華正茂的年輕人,因憂郁而逝去。成長(zhǎng),是會(huì)考驗(yàn)每個(gè)人的,就是要看你如何看待它。因此,成長(zhǎng)的命運(yùn)是自己決定的。像我的姨奶奶,前幾年患上了胃癌,但因發(fā)現(xiàn)得及時(shí),情況不算嚴(yán)重。姨奶奶一直堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),3年之后,她終于康復(fù)了。

  一棵小苗,要長(zhǎng)成參天大樹(shù),需要成長(zhǎng)對(duì)它的考驗(yàn);一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng),要長(zhǎng)成斑斕美麗的蝴蝶,也需要成長(zhǎng)對(duì)它的考驗(yàn)。在經(jīng)歷失敗的打擊后,你看到的會(huì)是成功的喜悅。人生只有不斷地歷練,才能走向成功。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 2

  “叮鈴鈴”,原來(lái)是我的小鬧鐘在響,這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,同學(xué)們,為了我的夢(mèng)想,為我加油吧!

  觀眾朋友們,現(xiàn)在是二十二世紀(jì),今天我領(lǐng)著大家參觀一下由我親自設(shè)計(jì)建造的“太空一號(hào)”大橋。

  這座橋從設(shè)計(jì)到通行,共用了二年的時(shí)間,它吸取了歷史了著名橋梁的設(shè)計(jì)和建造技術(shù),并在許多地方予以創(chuàng)新。這座橋是當(dāng)今世界上最為先進(jìn)的橋梁之一。它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的,太空石不僅質(zhì)量輕,而且還防雷電、防雨雪。這座橇的橋墩是隱形的,具有很強(qiáng)的浮力,為了節(jié)省費(fèi)用和材料,采用了新型再生材料。從遠(yuǎn)處看,這橋好象建在云中,樣子新奇,象彩虹,象絲帶,一直延伸到月球,延伸向宇宙。美觀的路燈利用太陽(yáng)能做能量,所以非常經(jīng)濟(jì)實(shí)用。這橋有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),隨時(shí)把大橋的`天氣、通行情況介紹給行人。橋的管理十分先進(jìn),如果橋面上有積水和垃圾,隱形的吸塵器機(jī)器人將會(huì)把臟東西吸進(jìn)自己的“肚子”,然后分類作無(wú)害處理。

  “太空一號(hào)”大橋上下共有五層,第一層是太空飛船專用航道,如果你想到太空漫游,到火星、土星、金星等星球走訪,請(qǐng)選擇乘坐太空飛船。第二層是讓太空火車走的,如果你想到月球上上班,請(qǐng)選擇太空火車。第三層是讓動(dòng)物們走的,來(lái)自地球和其它星球的動(dòng)物都可能通過(guò)這個(gè)專用車道,實(shí)現(xiàn)動(dòng)物的大聚會(huì),大團(tuán)圓。第四層是物資專用路的,來(lái)自地球的各類物資,來(lái)自外星球的資源,源源不斷地供給人類使用。第五層是人行道,如果你想慢慢參觀旅游,你可以步行,也可以騎太空自行車,在這條路了漫步。看到這里,有的人可能會(huì)問(wèn)了:“動(dòng)物、人走得那么慢,物資又沒(méi)長(zhǎng)腿,怎么能行呢?”別急,我給這幾層橋都安裝了快速自動(dòng)電梯,第三層配有動(dòng)物保護(hù)部,第五層還有休息站,為了方便大家出行,每十萬(wàn)公里建設(shè)了一個(gè)服務(wù)站,免費(fèi)為大家提供各類服務(wù)。……看到這里,人們可能說(shuō):“嗬!想的還真周到。”

  “叮鈴鈴”,原來(lái)是我的小鬧鐘在響,這竟然是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我會(huì)實(shí)現(xiàn)的,同學(xué)們,為了我的夢(mèng)想,為我加油吧!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 3

  “理想是石,敲出星星之火,理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈。”理想和夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是十分偉大和重要的。每個(gè)人總是渴望夢(mèng)里的那朵希望之花可以盡情綻放,殊不知,夢(mèng)里花落知多少。

  夢(mèng)想如泉水,滋潤(rùn)著我們那天真的心靈;夢(mèng)想如熱血,承載了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的足跡;夢(mèng)想如鑰匙,助有夢(mèng)的孩童們開(kāi)啟成功寶塔的第一層。

  夢(mèng)想而非理想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)歷盡的挫折又有多少?

  六年級(jí)時(shí),曾有一個(gè)夢(mèng)想,買一把木吉他,學(xué)會(huì)彈奏幾曲。

  在小學(xué)時(shí)代,這幾乎已成奢望,家長(zhǎng)極力反對(duì),還翻起記憶中的那幾頁(yè)——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。

  每天路過(guò)那家樂(lè)器店總是不由得去駐足觀望,回家后,在夢(mèng)里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。

  七年級(jí)時(shí),升入了初中學(xué)校,由于功課的增多,學(xué)習(xí)方法的.不適應(yīng),讓我的吉他夢(mèng)擱淺,于是乎,“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。

  終于,在初中的第一個(gè)暑假可以是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢(mèng)了,家人卻給我報(bào)了一個(gè)瘋狂的英語(yǔ)暑期集訓(xùn)營(yíng),這一夏令營(yíng)足足花費(fèi)了我一個(gè)月的年華。

  “兒子,媽給你報(bào)了一個(gè)暑期‘素質(zhì)教育’補(bǔ)習(xí)班,明天就要去上課了啊!”

  敢情我的心靈為了吉他夢(mèng)是那么的堅(jiān)強(qiáng),不然,我會(huì)拒絕補(bǔ)習(xí),做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。

  我的一個(gè)異性朋友貌似讓我的吉他夢(mèng)看到了曙光......

  “去買把吉他吧,我可以手把手地教你。”

  于是乎,任由家人的反對(duì),硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來(lái),便猶豫好幾家店,在兩天的時(shí)間內(nèi)買了下來(lái),800元。

  家人的咒罵聲撲天而來(lái),不管了,“成也蕭何敗蕭何。”

  她給我上了五節(jié)課,可是我的音樂(lè)細(xì)胞稀少,課程是十分簡(jiǎn)易的。

  可是,好景不長(zhǎng),她要陪她母親去蘭州旅游,便無(wú)人授課,夢(mèng)想中的花兒變得枯黃、黯淡了......

  當(dāng)她回來(lái)時(shí),已開(kāi)學(xué)了。

  八年級(jí),盼望著,盼望著家長(zhǎng)會(huì)同意我去學(xué)習(xí)吉他,可平行班的座號(hào)征服了我,家人緊抓這根辮子,難以掙脫。

  夢(mèng)想的腳步的無(wú)窮的,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”

  此刻,我終領(lǐng)悟:有夢(mèng)本身就是一件好事,在追夢(mèng)過(guò)程中難免有小插曲,沒(méi)關(guān)系,我們只要一直努力、樂(lè)觀即可。

  夢(mèng)里花落知多少,夢(mèng)醒花兒別樣紅!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 4

  一支畫(huà)筆,一張白紙,描繪著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我靜靜地坐在窗邊,任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……

  小時(shí)候的我住在上海的那種老式弄堂里,弄堂很窄很長(zhǎng),卻將幾十戶人家聯(lián)系起來(lái),成為一家人。

  陳丹燕說(shuō)過(guò),住在弄堂里的人是最真實(shí)的.。你常常可以看到有人星期六睡到中午十二點(diǎn)才起床,蓬著個(gè)頭,慵懶地站在你面前。那個(gè)人昨天還在和客戶談條件,帶著妝容,鎮(zhèn)定自若。

  每周六,巷口都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)修皮鞋的中年男子。一個(gè)胖女人將自己新買不久的皮鞋拿給他修,并憤憤地說(shuō),下次再也不去那家買了。接著兩人一起罵現(xiàn)在的黑心商家。最后男子爽氣地朝女人搖了搖手:“你賺個(gè)錢也不容易,這修鞋錢免了!”

  “廢鐵廢銅廢塑料有伐!換糖啦——”清晨,一聲聲的叫喚穿過(guò)整個(gè)弄堂。“來(lái)嘍——”總有小孩子向窗外回應(yīng),然后捧著平時(shí)好不容易積累下來(lái)的“寶藏”,奔向那個(gè)騎著三輪車的老爺爺。

  久而久之,我們和老爺爺就熟了。換糖的時(shí)候,老爺爺會(huì)笑瞇瞇地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣,這一次是五顏六色的硬糖,下一次是放在舌頭上會(huì)“噼噼啪啪”的跳跳糖……

  我總喜歡將玻璃糖紙帶回家,將它泡在水中,然后看它在陽(yáng)光照耀下散發(fā)七彩光芒。

  傍晚時(shí)分,隔壁的張奶奶笑瞇瞇地望著我:“囡囡來(lái)阿拉屋里吃飯伐?”有時(shí),她會(huì)問(wèn)我“今天玩得開(kāi)心伐?”看到我嘴角的醬漬,就會(huì)樂(lè)呵呵地用手輕輕將它拭去:“吃得這么急干嘛?又沒(méi)人和你搶!嘻嘻……”

  小時(shí)候的我們總有使不完的勁,對(duì)于那些現(xiàn)在看來(lái)很無(wú)聊的事樂(lè)此不疲。

  “我要數(shù)到十啦!”“快藏快藏!”

  “一……二……三……四……十!藏好了嗎?”“藏好了!”我們總會(huì)傻傻地說(shuō)出來(lái)。弄堂也就這么大,能躲哪兒呢?

  “啊!我抓到了!”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個(gè)弄堂,所有的人似乎都被笑聲打動(dòng)了,一整天樂(lè)呵呵的。

  弄堂的生活真實(shí),實(shí)在;弄堂里的人熱情,直爽。弄堂里的人就像是一家人。

  小心將這些碎片拾起,放進(jìn)心里,永遠(yuǎn)地收藏起來(lái)——這份屬于我的美好回憶。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 5

  夏初正是映山紅開(kāi)花的季節(jié)。當(dāng)你走到山上的時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)山上開(kāi)著一片一片的映山紅,就好像正在燃燒著的一團(tuán)火,美麗極了。

  映山紅,也叫作“金達(dá)萊”,是我國(guó)有名的一種山花。它雖然不像牡丹那樣華貴,也不像君子蘭那樣驕艷,可人們卻非常喜歡它,因?yàn)樗性S多與眾不同的特點(diǎn)。

  映山紅是一種灌木,一般都有一米多高,莖是黑褐色的,春天才開(kāi)花。

  北國(guó)的春天,并不像江南的春天那樣絢麗多彩。沉睡的原野,剛剛呈現(xiàn)一點(diǎn)綠色,報(bào)春的燕子還沒(méi)有從南方趕去,大地剛剛蘇醒。這時(shí)映山紅就迎著帶有寒意的春風(fēng),獨(dú)自開(kāi)放了。

  映山紅的花是粉紅色的,每朵花都有五大片花瓣,像梅花,但又不完全像。花蕊像蝴蝶的觸角。花開(kāi)時(shí)一枝挨著一枝,一朵擠著一朵,你不讓我,我不讓你,楚楚動(dòng)人。雖然沒(méi)有蜜蜂為它們舞蹈,也沒(méi)有畫(huà)眉為它們歌唱,可是它們一點(diǎn)也不感到寂寞,開(kāi)得火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,好像一堵紅墻,和天空連在一起,把天空染紅了。

  石子山布滿了一塊塊褐包的石頭,橫七豎八,高低不平。石頭與石頭之間的`縫隙就是映山紅扎根的地方,它們不怕風(fēng)吹雨打,不畏冰雪覆蓋,曲曲彎彎,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),順著石縫,以驚人的毅力頑強(qiáng)地生存著。今年十根,明年就幾十根,幾百根。

  一般的花都是先長(zhǎng)葉,后開(kāi)花,可映山紅卻先開(kāi)花,待花落了后才長(zhǎng)葉子,它的葉子狹長(zhǎng),綠得可愛(ài)。

  映山紅遠(yuǎn)近聞名。每到春天,便有許多游人上山觀賞。有的人把映山紅一把一把帶回家,送給親朋好友,以表示真誠(chéng)友誼。

  關(guān)于映山紅的來(lái)歷,還有一段動(dòng)人的故事。聽(tīng)老人講:早先,石山上的映山紅是粉白色的。有一次,抗日的五名女戰(zhàn)士不幸落到了敵人里,殘忍的敵人把兩棵樹(shù)的樹(shù)尖靠攏在一起,然后把她們的兩只腳分別綁在兩棵樹(shù)上,再猛地一松手,借著樹(shù)的力量,人就被劈成了兩半。五位烈士的鮮血一滴一滴地灑在花上,映山紅就變成紅色的了。聽(tīng)這個(gè)故事,我更愛(ài)映山紅了,也更加崇拜為革命犧牲的烈士!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 6

  “童年”這兩個(gè)字一出現(xiàn),大便會(huì)立刻想到童年的事,又可以來(lái)形容,那就是“回憶”。回憶這童年的酸甜苦辣,這些有趣的往事,又讓我們會(huì)出現(xiàn)同一種表情,就是愛(ài)。

  記得小時(shí)候,十歲的我和八歲的妹妹在老家所發(fā)生的一件事,那才叫一個(gè)糗呢!傍晚,目送著夕陽(yáng)的西下,天空是那么的美,落下的太陽(yáng)把天空染了個(gè)通紅,而我跟妹妹在地上呆呆的望著,心里充滿了奇妙的幻想,但在幻想的同時(shí),肚子女士在那法這怒火罵著太腦,這一系列的語(yǔ)言將在控制著我和妹妹,終了,妹妹忍不住了!大聲說(shuō):“我快餓死了。”我無(wú)奈的說(shuō):“唉,爺爺和奶奶還沒(méi)又回來(lái)呢~再等一等吧!”

  過(guò)了一會(huì),妹妹在我面前做了一個(gè)奇怪的表情,然后就扒在我身體上說(shuō):“姐姐,你餓不餓呀?”“你說(shuō)廢話,不餓才怪。”

  “那我?guī)闳ヒ粋(gè)地方,那里又好吃的,你去不去?”

  這句話一下子就勾起了我的好奇心,我繼續(xù)問(wèn)了下去,到最后,我明白了。原來(lái)是我們到班上的同學(xué)——汪魯田家。我一想,著畢竟是同班同學(xué),去到別人家的'東西真不好吃!但是,肚子的吵鬧,讓我不得不同妹妹一起去。

  夏天的傍晚是那么的熱,就像一個(gè)蒸籠子一樣,把我跟妹妹惹得快透不過(guò)起來(lái),但是肚子的饑餓一只在驅(qū)使著我們前進(jìn),走過(guò)了一條條彎曲的小路,跳過(guò)一道道梯田。終于,我們找到了,我擦亮眼睛一看:“哇,這么多的小西瓜呀!”妹妹也在一旁贊美,:“嗯太多了。”我跟妹妹直接就倒在著西瓜地上了。

  正當(dāng)我跟妹妹都摟著兩個(gè)西瓜準(zhǔn)備時(shí),忽然,聽(tīng)到”嘿,那是誰(shuí),咋偷俺家的西瓜呀!聽(tīng)到這聲吆呵,我和妹妹就立刻奔跑起來(lái)。真是欲速而不達(dá)呀!我熱情的與大地母親來(lái)了一個(gè)擁抱,兩個(gè)西瓜也被摔的不像樣了,最慘的是我的腿也摔傷了。

  這下哈勒,不但被她爺爺給抓著了,腿也摔傷了倒了快天黑時(shí),我和妹妹讓他爺爺遣送了回家。“唉....”爺爺不但向她爺爺?shù)狼负拓?zé)罵,我們,而且還賠了他的瓜錢,你說(shuō)倒霉不倒霉呀!之后,我還被班里的人成為了“偷瓜小賊”。搞得我那時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,真是“偷雞不成——反蝕擔(dān)米呀!”

  不過(guò),現(xiàn)在好了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,回想起這件事,我就只能是細(xì)細(xì)的品味當(dāng)時(shí)偷瓜的心理活動(dòng)了,再也不會(huì)去體驗(yàn)?zāi)欠N心情。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 7

  聽(tīng)到外面的鞭炮聲了嗎?是的,又到新年了,喜慶的節(jié)日,不知你是如何過(guò)的,但不過(guò)這些都不要緊,來(lái)看看我家是如何度過(guò)這幸福的年的。

  早上,在整耳欲聾的鞭炮聲中,我睜開(kāi)了惺忪的眼睛,爸爸早上已在房門口等待:“起床啦,今天是辭舊迎新的一天,不能睡懶覺(jué)哦!”我意識(shí)到這一點(diǎn),說(shuō)好的一起貼春聯(lián)的!我立馬從暖和的被窩中爬了出來(lái),套上昨天早已選好的衣服,又把頭發(fā)扎成最為簡(jiǎn)單的馬尾辮就出門了。

  下了樓,發(fā)現(xiàn)家門口已是一片紅色,都是鞭炮爆裂之后的碎片,與我的紅衣相映襯著,格外喜慶。不遠(yuǎn)處,大哥正向我招手,示意我快去。來(lái)到大門口,發(fā)現(xiàn)大家都穿上了喜慶的大紅色,臉也是紅色的,如同成熟的柿子一般,一半是凍的,另一半?yún)s因?yàn)橄矏偠t,我也是如此。接過(guò)橫聯(lián),大紅的底,黑色的字,撕下舊的橫幅,貼上新的,頓時(shí)覺(jué)得眼前煥然一新,窗上的窗花,一只小羊正調(diào)皮地在草地上玩耍,這不就是我嗎?遇到新鮮事物便守不住自己想玩的心。屋內(nèi)充滿了濃濃的年味兒!

  中午便是祭拜列祖列宗,保佑我們來(lái)年平平安安,一家人都可以一帆風(fēng)順。

  到了晚上,便有趣多了,但由于霧霾,我們這些小孩子只能拿出比以往更少的煙花,直接握在手中,點(diǎn)燃,幾束煙花一起升上天空,在空中開(kāi)出絢麗的煙花,看著這忽紅忽綠的煙花,我的心中,充滿了對(duì)來(lái)年的期待。

  放完了煙花一家人便窩在沙發(fā)上一起看春晚。春晚一如既往的'精彩,而且還增添了“搶紅包”環(huán)節(jié)。看著身旁搖手機(jī)搖得得意忘形的表哥,我的思緒卻早已飄到過(guò)去,過(guò)去的新年,也許沒(méi)有現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá),但淳樸的民風(fēng)與節(jié)日的熱鬧卻不比現(xiàn)在少,或許并現(xiàn)在更加的熱鬧,現(xiàn)在的我們整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間中,人情味了似乎淡了許多,也導(dǎo)致人與人之間的溝通越來(lái)越少,科技發(fā)達(dá)了,但是人卻沉浸在其中越發(fā)不能自拔。過(guò)新年的時(shí)候大家才抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間放下手機(jī)、移開(kāi)電視互相問(wèn)候著,想著如何過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的新年。

  在沙發(fā)中的我抱緊懷中的抱枕,享受我家幸福的新年,思緒隨著歡笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 8

  有這樣一支樂(lè)曲,并非天籟之音,卻是曠世之作。

  覓一段閑暇時(shí)光,不為別的,僅是放松,聽(tīng)這曲二胡獨(dú)奏——《二泉映月》。

  無(wú)錫惠山正沉浸在朦朧的月色中,寂寥無(wú)聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧?kù)o,那是阿炳,他靜坐在泉邊,聆聽(tīng)著淙淙的流水聲,低聲呢喃。

  婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在耳畔奏響,含蓄深邃,一顆心早已沉靜。天上明月高懸,水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。涓涓細(xì)流順著山勢(shì),流向遠(yuǎn)方。月光似水,空明澄澈,靜影沉壁。曲調(diào)平緩、低沉壓抑,似乎是在講述雙目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的風(fēng)霜雨雪。

  樂(lè)曲時(shí)而深沉,時(shí)而激昂,時(shí)而悲壯,時(shí)而傲然。那一股清泉無(wú)聲地注入阿炳的心里,靜水流深,哀傷與苦澀,不平與悲憤,一時(shí)間心中便一波波涌動(dòng)了,洶涌澎湃。那是樂(lè)曲的高潮,那是內(nèi)心的'悲鳴,那是靈魂的呼喊,阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經(jīng)滄桑,受盡折磨,對(duì)人生有著深刻的體會(huì),心中五味雜陳,一種難以抑制的情感,從心底迸發(fā)出來(lái)。再也不能忍了,多少年的徘徊流浪,多少年的滄海桑田,多少年的苦難壓迫,阿炳把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝,穿透被黑暗籠罩的心扉。

  月光照水,水波映月,樂(lè)曲舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。月戀水,水懷月,同輝水韻,勝景中的阿炳傷感愴然、昂揚(yáng)憤慨。對(duì)命運(yùn)的掙扎與反抗,對(duì)美好生活的向往和追求,交織成串串音符,譜寫(xiě)出篇篇樂(lè)章。不平之鳴的音調(diào)結(jié)束了樂(lè)曲,讓人意猶未盡。

  阿炳心中月兒凄冷,泉水蒼涼。月光雖明,世道卻暗;泉水雖甜,人生卻苦;水面雖平,人間不平。阿炳那孤獨(dú)者的心境,夜行者的傷感,不屈服的個(gè)性,對(duì)光明的希望,成就了《二泉映月》。

  多少年華都已逝去,但這一曲《二泉映月》卻永遠(yuǎn)凝結(jié)在弦上,滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢出,愈久彌珍,回味悠長(zhǎng)。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 9

  點(diǎn)點(diǎn)綠意如漣漪般在眼前暈染開(kāi)來(lái),挽著母親的手走在街上,斑駁的陽(yáng)光落在我身上,暖融融的,好一個(gè)四月天。

  上了公交車,與母親找到了兩個(gè)靠窗的位置坐下,我熟練地把手伸進(jìn)兜,掏出手機(jī),自然地插上耳機(jī),聽(tīng)起了歌,我閉上眼睛,任由春光在我臉上流溢。忽然感到右肩一沉,我一下子睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是母親睡著了。

  我不由得漾起一種既驚奇又欣慰的情緒,想著自己小時(shí)候被母親抱在懷中,依偎在母親肩頭,應(yīng)該也是這樣的吧。四月天的春光下,一切都變得油亮亮,仿佛鍍上了金邊似的,母親的臉龐也熠熠生輝。我扯下耳機(jī),低下頭,仔細(xì)地端詳著母親的臉,母親深陷的.眼眶周圍印染著黯淡,眼角如樹(shù)杈般密布著無(wú)數(shù)的細(xì)紋,緊鎖的眉頭間束縛著說(shuō)不盡的辛苦,這些為什么我卻從未注意到呢?想到這里,我的心不由顫了一下,仿佛有許多只螞蟻啃噬著。

  母親曾找出自己年輕時(shí)的照片,頗有些炫耀地跟我說(shuō):“看媽媽年輕的時(shí)候,漂亮吧?”照片上的母親儼然一副少女模樣,飄逸的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄擺的柳絮,明亮的眸子里映出一片和風(fēng)跆蕩的春日,煥發(fā)著少女的光彩,而當(dāng)時(shí)我卻只是不耐煩地答著好看好看,而母親也只是默默別過(guò)頭去,略帶哀傷地嘆著:年輕真好啊,然后靜靜離去。

  一時(shí)間,一顆顆淚珠串成串似的順著我的臉頰滑下。

  母親已經(jīng)被生活和家庭中的愁緒鎖住了,她任由芳華在寂寞里燃燒,慢慢熄滅,任由污濁的塵世玷污她清亮的雙眼,她已不再年輕了,她在我身上傾注了太多精力和愛(ài),而這些卻掏空了她,我卻從未好好回應(yīng)過(guò)她的付出,她的愛(ài)。

  目光緩緩落在母親身上,我伸手努力地將母親圈進(jìn)懷里,母親額前的碎發(fā)慵懶地搔動(dòng)著我的脖子,癢癢的,但我很喜歡。一個(gè)多小時(shí)的車程,我緊緊地?fù)е赣H。我多想就這樣讓母親一直倚在我的肩膀上,拋下生活的重負(fù),讓她沉酣在我的肩頭,徜徉在清幽靜謐的春色中,不見(jiàn)煩惱,不見(jiàn)喧囂……

  下車后,我與母親挽手走在街上。她忽然撒開(kāi)手,心高采烈地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉,然后跑回來(lái)跟我炫耀,仿佛那個(gè)蕩漾著春意與蓬勃的少女又回來(lái)了,她攜著清爽的春風(fēng),踩著一地清越的音符,帶著整個(gè)四月天回來(lái)了。母親,在我心中,您永遠(yuǎn)都是那個(gè)清風(fēng)徐來(lái),繁華不驚的四月天。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 10

  失敗在一般人眼中往往是黑暗世界中的魔鬼,可恰恰相反,失敗在我眼中是最美麗的,它激起了我的斗志,讓我勇于向前奔跑。

  天空陰沉沉的,好似蓋上了一塊灰色的幕布,狂風(fēng)呼嘯猶如一頭怒吼的獅子,讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。冷颼颼的寒風(fēng)從褲腳不停地往上鉆,讓人瑟瑟發(fā)抖。心情也落到了萬(wàn)丈深淵,怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

  推開(kāi)家門,一股暖氣迎面而來(lái)。媽媽說(shuō)道:”今天怎么這么早回來(lái)啊。“我說(shuō):”平時(shí)也是這個(gè)時(shí)間啊,哪早了。“媽媽說(shuō):”是嗎?我記得平時(shí)你都不是這個(gè)時(shí)候回來(lái)的啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意平時(shí)也是這個(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō):“今天作業(yè)多嗎。”一提到作業(yè),我的表情就來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),皺著眉,揮了揮手說(shuō):“能不多嗎,都多死了。”媽媽笑了笑說(shuō):”你都初中了不比小學(xué)那么輕松了。“我埋怨道:”真想回到小學(xué),既輕松又自在。“媽媽發(fā)出如銀鈴般咯咯的笑聲。我說(shuō):”你別笑了,我都快煩死了,我去寫(xiě)作業(yè)了。“媽媽說(shuō):“去吧,等會(huì)吃飯叫你。”

  背著沉重的書(shū)包來(lái)到作業(yè)臺(tái)前,拉開(kāi)拉鏈,仿佛將一群關(guān)在鐵籠里的'惡魔放了出來(lái)。它們發(fā)出一聲聲令人驚悚的笑聲。不情愿的拿出作業(yè)本,一本又一本的堆在桌子上,都快堆成一座小山了,望著這一本又一本的作業(yè)本不禁嘆了口氣。低估道:“真是夠的,這么多的作業(yè)要寫(xiě)到什么時(shí)候啊,要寫(xiě)死了。”拿出數(shù)學(xué)作業(yè),一串連著一串的數(shù)字密密麻麻的看著就頭痛,提起筆慢悠悠地寫(xiě)著,一步又一步的計(jì)算過(guò)程,草稿紙上列滿了計(jì)算過(guò)程,真費(fèi)力。時(shí)間一分一秒的流逝,僅剩最后一道了,實(shí)在是太高興了。剛看第一眼就愣住了,這題我怎么沒(méi)印象呢?一遍又一遍的讀題,公式列滿了整張草稿紙,可就是解不出來(lái)啊。這次還真是遇到“攔路虎"了。真是傷透了腦筋,最真以失敗作結(jié)尾。

  失敗也美麗。只有失敗了,才會(huì)知道成功的滋味;只有失敗了,才會(huì)吸取教訓(xùn),重新爬起來(lái),找到通往成功大門的鑰匙。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 11

  你若問(wèn)我,世上什么讓人感到最溫馨?我會(huì)反問(wèn)你,世上還有什么比友情更能令人感到溫暖?好友難得,怎是這世間任何一樣?xùn)|西所能代替?就算把所有的鮮花加在一起,也不及友情的芬芳與絢麗。

  有的人是孤獨(dú)的,他們獨(dú)自存在在這個(gè)世界上,那么,他們一定不快樂(lè),因?yàn)樗麄儧](méi)有朋友。沒(méi)有朋友,簡(jiǎn)直比沒(méi)有陽(yáng)光還要可怕。

  因?yàn)橛亚榈目少F,所以,它是一種偉大的感情,而且比一般的感情更偉大、更感人。

  假如你明明知道有個(gè)朋友正在挨俄,卻偏偏說(shuō)他是一條寧可餓死也不屈服的硬漢,是一個(gè)不食人間煙火的`神仙。

  你知道有個(gè)朋友面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī),不知道給他寄錢,卻寄給他一封充滿了安慰與鼓勵(lì)的信,告訴他一定要挺過(guò)來(lái),告訴他要學(xué)會(huì)自力更生。

  那么,我敢說(shuō),他唯一的朋友就是自己!因?yàn)榕笥研枰氖钦嫘牡年P(guān)心與幫助,而不是虛偽的鼓勵(lì)的套話。

  友誼,的確是一件能令人愉快的東西,的確不可缺少。

  交朋友可以說(shuō)是一件很困難的事,也可以說(shuō)是一件很容易的事。古話說(shuō)“一見(jiàn)如故”,這句話甚至已經(jīng)老掉了牙,但這一定很有道理,否則,也不會(huì)流傳得如此老了。但有些人認(rèn)識(shí)了一輩子,卻還沒(méi)有成為朋友,你可以說(shuō)他們沒(méi)有緣分,但其中一定有人在某些方面出了或多或少的問(wèn)題。

  友情的確是一件很神奇的東西,它有時(shí)會(huì)讓你變得很聰明,有時(shí)會(huì)讓你變得很糊涂;有時(shí)會(huì)讓你變得很愉悅,也有時(shí)會(huì)讓你變得很傷感……

  你若交一個(gè)朋友,就必須要了解他的脾氣。如果他做錯(cuò)了什么事,就得原諒他。

  一個(gè)人若遇到了困難,不向朋友發(fā)泄向誰(shuí)發(fā)泄?朋友不能理解還有誰(shuí)能理解?

  一個(gè)人總最容易在自己最親密的朋友面前犯錯(cuò)誤,因?yàn)槟菚r(shí),他已經(jīng)完全放松了對(duì)別人的警惕,也放松了對(duì)自己的警惕。所以,最容易傷害到你的人,往往都是你最親密的朋友。

  朋友總是老的好,而且越老越好。

  若把人生比作一顆星,那么,友誼便是圍繞在星星周圍的光環(huán),它使人生更加燦爛,更加美麗。

  好友難得,當(dāng)加倍珍惜!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 12

  旭日東升,新的陽(yáng)光在早在身上,迎接我們的是一個(gè)新世紀(jì)的中國(guó),煥然一新的中國(guó)。歷史在悄然逝去,心中的熱情卻不曾冷卻,我們多了一份理智,在仔細(xì)審視中國(guó)的復(fù)興之路。

  古人也在談?wù)撝约旱膲?mèng)想,懷揣著和我們一樣的中國(guó)夢(mèng)。芳草依依,圣潔而素樸的氛圍含蘊(yùn)在這中國(guó)路上。千年后,多少滄海桑田的變化,多少龍騰虎躍的中華魂在我們面前展示出來(lái),在我們的周圍匯聚,延續(xù)著中華民族的血脈。風(fēng)霜雨雪,興衰沉浮,中華民族的光芒永遠(yuǎn)散發(fā)著。他們的夢(mèng)也是我們的'青春夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)。

  夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們的腦海中點(diǎn)燃,黑暗中一盞明燈,指引我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”我們從不懷疑。因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可以變成現(xiàn)實(shí)。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不再是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書(shū)榜單上的大國(guó)崛起,

  “國(guó)”,要為每一個(gè)社會(huì)的個(gè)體實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng),尊嚴(yán)生活,合理提供最大保障。而“我”要在改變?cè)谧陨砻\(yùn)的過(guò)程中相互守望,共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家注入更多自信,溫暖與希望。物質(zhì)日漸富足,國(guó)力逐步提升,我們的中國(guó)夢(mèng),我們的責(zé)任將更加重,我們要化為動(dòng)力,讓我們的中國(guó)夢(mèng)永遠(yuǎn)促進(jìn)我們?yōu)槊褡鍔^進(jìn),為國(guó)家?jiàn)^進(jìn),閃爍出更多的愛(ài)國(guó)精神的光芒。

  中國(guó)夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,攜手進(jìn)入新世紀(jì),未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)將減少很多的悲傷痛苦,多出很多的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)一處角落不在黑暗,太陽(yáng)的曙光將溫暖每一處地方,照亮每一處心房。也許,我們的中國(guó)還有太多需要自我完善和提升的地方,但我們的中國(guó)夢(mèng)值得去尊重,我們的中國(guó)夢(mèng)會(huì)獲得平等放飛的機(jī)會(huì)。

  每一個(gè)人都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),好像每一個(gè)人都可以仰望星空或者擁抱陽(yáng)光,星光璀璨,灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 13

  我是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心軟弱的女孩,我喜歡的是做強(qiáng)者,但也有恐懼的時(shí)候。

  那是一個(gè)夜晚,晚上十點(diǎn)我才與伙伴們分手,我一邊溜冰,一邊神情緊張的到處張望。

  我怕黑,特別是一個(gè)人的時(shí)候,我這一缺點(diǎn),爸爸媽媽也知道。我記得爸媽是每個(gè)星期六都讓我去溜冰,晚上還來(lái)接我回家。可這一次,為什么不來(lái)接我呢?莫非,他們有“詭計(jì)”……不能怪我想得太慢,我終于明白了,原來(lái)他們是要讓我獨(dú)自挑戰(zhàn)這噩夢(mèng)般的黑夜。

  溜著,溜著…不一會(huì)兒就到家那兒的小巷子了。

  這巷子里本來(lái)是有一個(gè)燈的,不知怎么回事不亮了,也不見(jiàn)人來(lái)修。我佇立在巷子口,那黑就像一個(gè)恐怖的魔爪向我撲來(lái)。我嚇的驚叫起來(lái),往后退了幾步。可那無(wú)情的魔爪還是向浪一樣朝我撲來(lái)。我早已嚇得混飛魄散,緊張的閉上了眼睛,同時(shí)也哭了起來(lái)。

  這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)走路聲,這讓我更不敢朝前踏一步。“孩子,這么晚了怎么還傻站在這里?快回家去吧!別讓爸媽著急啊!”聲音從前邊慢悠悠的傳來(lái),我一看,原來(lái)是婆婆(媽媽的媽媽)在叫我呢!我敷衍了一聲就趕緊朝家中溜去。

  我家因?yàn)樽≡诹鶚牵要爬樓梯,一想到爬樓梯,我不禁毛骨悚然,因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)說(shuō)樓上一戶人家家里有一具木乃伊。我在那兒繞著圈,感覺(jué)是六神無(wú)主,以往我可以穿著溜冰鞋一口氣爬五層樓高,現(xiàn)在我只好硬著頭皮往上爬,但爬兩層樓時(shí),就累的不行了。我倚著扶手休息了一會(huì)兒,才抬起腳繼續(xù)往上爬。

  三樓有個(gè)防盜門。在黑夜里聽(tīng)到鑰匙聲是我最害怕的。而我身上又有鑰匙,碰撞在一起發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”,我猶豫不決地拿出鑰匙,輕輕的打開(kāi)防盜門,已經(jīng)是淚流滿面的我下定決心繼續(xù)挑戰(zhàn)那恐怖的黑夜。

  終于那漫長(zhǎng)的.時(shí)刻過(guò)去了,我打開(kāi)自家的門,倉(cāng)慌失措地竄進(jìn)家里。我想:我這副模樣肯定很狼狽。這時(shí),爸爸打破了那尷尬的氣氛,問(wèn):“你怎么衣服都濕透了?”“嚇的。”我扔過(guò)去一句話。

  可憐天下父母親,為了我不再懼怕那黑夜,讓我嘗試了自己回來(lái)。雖然說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)去了,但那夜的恐懼卻永遠(yuǎn)留在我心靈最深處。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 14

  一絲微風(fēng)吹到臉上,嘻,想想兒時(shí)的歌,“春天在哪里呀,春天在那里......”春天是多么美的季節(jié),草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、天高云淡。

  每天清晨,走在上學(xué)的路上,看著那蒼翠的大樹(shù)、聞著那清新的空氣、聽(tīng)著那歡快、愉悅的鳥(niǎo)在歌唱,心里格外放松、愉快。不由想起了一句詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。

  春回大地,一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個(gè)冬天,終于掙扎出來(lái),它那嫩綠的身軀,給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)。花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)得那么妖嬈,好像要把所有人的眼球吸引過(guò)去。花兒那濃郁的香氣,令人心曠神怡,這一大片的綠草有鮮花的點(diǎn)綴,顯得更綠;花兒也應(yīng)草兒的陪襯,顯得更鮮艷。我

  我更喜愛(ài)春天的風(fēng)、春天的`雨、春天的田野,春天的一切的一切。

  春風(fēng),她揮動(dòng)著五彩風(fēng)衣,輕輕地?fù)崦暮⒆觽儯h(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊有幾只迎風(fēng)起舞的蝴蝶,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而昂首高飛。在湛藍(lán)色的天空中,像幾只小精靈。遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)兒童的嬉戲的歡樂(lè)的歌聲,更給這艷麗的景色注入了幾分活力。

  春雨貴如油,我最喜愛(ài)春雨。清晨,在雨中漫步,允吸著就夾著清香的空氣,吸一口,濕漉漉、甜滋滋!捏一把汗,仿佛可以擠出綠汁兒來(lái)。雨點(diǎn)兒打在臉上,如真尖,輕輕的點(diǎn)著,又像被裹上一層布,濕潤(rùn)潤(rùn)、滑膩膩地舒服極了。

  春天的天野也格外芬芳,一陣陣新翻的泥土氣息,從耕牛的蹄下,犁耙的鋒上隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。是的,春天該播種了。水田里到處都是正在耕耘的農(nóng)民。他們笑著,笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。感受著一切,我心潮澎湃。春天了,已經(jīng)是春天了,是花紅柳綠,眼叫蝶舞的時(shí)候了。春天是一個(gè)美好的季節(jié),我們向往美麗的春天。因此每個(gè)人心中的春天都是美好的。春風(fēng),春水,春雨,這些春的使者,在茫茫天地中播撒春天,把我們的歲月裝點(diǎn)得風(fēng)華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩,在這迷亂的世界,找到屬于自己的春天,屬于自己的美好。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于鄞。春天的美景,使我感嘆到珍惜少年的美好時(shí)光,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),把握好美好的明天。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好:好花不常開(kāi),好景不常在啊!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 15

  有歡樂(lè)就必定會(huì)有悲傷;有付出就必定會(huì)有收獲。一路上有許多風(fēng)景,或許快樂(lè),或許艱難,或許憂傷,但都很美麗……

  記起那次去陜西游玩,雇了一個(gè)導(dǎo)游,她讓我改變了對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導(dǎo)游,只是帶著我們走完一天的行程,邊介紹路過(guò)的景點(diǎn)。我起初并沒(méi)有注意到她,直到她在車上面對(duì)著我們講解時(shí),才注意她是沖著我們倒著坐的,車子顛簸得厲害,不由感到她很盡職,在她講解期間,依稀聽(tīng)出聲音中夾著一絲沙啞,不明顯,不留意不會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí),我不由對(duì)她生了一絲敬佩之意以及對(duì)她工作盡職的態(tài)度的佩服!

  “此時(shí)我們經(jīng)過(guò)的是秦始皇的陵墓,他的陵墓面積很大……,有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊,久久不能消散……

  她工作盡職盡責(zé),無(wú)疑是我對(duì)她的印象的最突出的`一點(diǎn)。走在街旁,一曲《Letitgo》的音樂(lè)驟然響起,沒(méi)想到她還跟著哼唱了兩句,我不禁苦笑:“原來(lái),她還是位很跟風(fēng)的導(dǎo)游啊。”在車上,講解過(guò)程中不禁調(diào)侃一句,帶幾句笑話。講到嚴(yán)肅的問(wèn)題時(shí),又語(yǔ)氣突變,變得凜然正氣起來(lái)。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”!

  她在不知不覺(jué)中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲,她卻無(wú)閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的責(zé)任,外出忙碌“導(dǎo)游”這個(gè)早出晚歸的工作,甚是辛苦。語(yǔ)氣里出奇的平靜,此時(shí),街上的鳴笛聲,人們的說(shuō)話嘈雜聲,馬路邊的音樂(lè)聲,都已近耳旁風(fēng),此時(shí)只有她的聲音,那樣,平靜,堅(jiān)定,無(wú)一絲震動(dòng),眼神無(wú)一絲波動(dòng)……我的內(nèi)心如大浪翻滾,驚駭、驚訝,已不知怎樣形容……

  她很偉大因?yàn)樗疹檭鹤硬晦o辛苦;她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來(lái)歡樂(lè);她很堅(jiān)強(qiáng),在困難的壓迫下依舊頂住……

  那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意,那講解中的細(xì)節(jié)被我捕捉,那無(wú)意中講解的家境令我心動(dòng)。“她”是最偉大的“媽媽”,我們最盡職的“導(dǎo)游”,路上最美麗的風(fēng)景。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 16

  江南小城,流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔,腳下是水聲潺潺,耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次,我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城,但夢(mèng)卻碎了。不曾料想,聽(tīng)到那曲樂(lè)聲,我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

  五線譜,全音符,黑白鍵盤(pán)奏出響亮的旋律,這便是西樂(lè),便是鋼琴。多日苦練,終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判模穷w追求榮耀的心,來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽,自然別有一番風(fēng)味。江南的'婉約,西方音樂(lè)的豪放,在這兒將完美地結(jié)合。只可惜,我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。

  我傷心,自責(zé),自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊,讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。

  正是那時(shí),一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。旋律更是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放,只是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去,樂(lè)聲傳來(lái)處竟是茶樓。茶樓里客人不多,各個(gè)品著茗茶,輕聲交談。茶樓高處坐著一女子,桌上放著一把琴。她身著漢服,撫琴吟唱。不知為何,那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤恕W阅菚r(shí)起,那瑤琴的影子便刻在我心間,讓我迫切地想去了解,去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。

  一個(gè)夢(mèng)碎,卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng),我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

  回到中山,幾經(jīng)尋找,才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師,我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后,我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦,總是能被琴聲陶醉,竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多,也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便是夢(mèng)想的力量。

  學(xué)琴已有半年有余,以琴為伴果真如古人所說(shuō),心靜如水。彈了多首曲子,挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉,讓人感受音樂(lè)的魅力。

  “簾外雨潺潺,春意闌珊”屋外水散漣漪,枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫,曲聲縈繞。指尖輕撫,琴弦微動(dòng),我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 17

  九月,那個(gè)夏末初秋的夜,有這樣一種聲音,久久的留在了我的心底。這樣一種震撼心靈、使生命為之顫動(dòng)、那余音似尚未散去的聲音。

  ——題記

  九月,夏末初秋,又一年光陰的伊始。已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣,已漸漸泛黃的樹(shù)葉,已漸漸降低的溫度,在那個(gè)夏夜是那么的分明。我漫步在幽靜的小路上,月光透過(guò)樹(shù)葉尚還濃密的縫隙灑落,細(xì)碎而輕盈的戀上了土地。一陣微風(fēng),一片斑駁的樹(shù)影。

  整個(gè)夏天在一片蟬鳴聲中度過(guò),我甚至都已快忽略了這吵鬧的聲音。然而此時(shí)此刻,卻真實(shí)的感受到了這一只只蟬的歌曲。第一次,竟發(fā)覺(jué)這聲音并不那么聒噪。是否因?yàn)橄奶旖K了,他們的生命將要結(jié)束?我不知道。但在那一刻,我卻不由自主的停下腳步,閉上眼睛,用心去感受那自然和生命的聲音。

  這些小生靈們似乎愈加興奮了,聲音愈加響亮。起先,只有幾只蟬的聲音依稀可辨。后來(lái),卻有越來(lái)越多的伙伴加入了他們。一只,兩只,三只。太多了,似乎成千上百只蟬都匯入了這一條音樂(lè)的溪流!那聲音越來(lái)越高亢,越來(lái)越激昂!樹(shù)叢間,蟋蟀為他們伴奏;微風(fēng)間,綠葉為他們起舞!這些小生命們似乎要把整個(gè)夏天積存的氣力都毫無(wú)保留的宣泄出來(lái),來(lái)演奏這屬于他們生命中的最后一支贊歌!

  那一刻,心被震撼。近處是如萬(wàn)丈激流爆發(fā)一樣的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì),遠(yuǎn)處是蜻蜓點(diǎn)水的小心和寧?kù)o。我能感受到大自然在這一刻的.全部力量。生命的孕育、萌發(fā)、成長(zhǎng)、凋謝。如此輪回、循環(huán),生命就是一個(gè)圓,沒(méi)有盡頭也沒(méi)有起點(diǎn)。在這一瞬間,世間萬(wàn)物仿佛都失去了顏色,唯有自然和生命永恒!

  聽(tīng),這是自然的聲音!聽(tīng),這是生命的聲音!夜,還是一如既往的靜,夏日的炎熱已漸漸褪去,而那生命交匯的聲音卻仍留在我的心底,余音未散,很久,很久。

  有這樣一種聲音,讓我至今難忘;有這樣一種聲音,讓心被震撼;有這樣一種聲音,譜寫(xiě)生命的永恒贊歌。這,是自然的聲音。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 18

  教室里嘰嘰喳喳的,同學(xué)們正在熱烈討論著剛才數(shù)學(xué)老師在黑板上出的題目,有的撓著頭,有的托著腮幫子,還有的揮舞著手中的筆向同桌討論著解題思路……我們的數(shù)學(xué)老師卻講臺(tái)上安靜地看著大家,嘴角泛出一絲得意的微笑。

  時(shí)間一分一秒的飛逝,五分鐘,十分鐘,突然老師嘴角的微笑不見(jiàn)了,原來(lái)是教室的一個(gè)角落傳出來(lái)此題正確的答案,同學(xué)們的解題方法在得到老師的肯定后,教室里一片勝利的歡呼。就在大家緊張的情緒剛剛放松下來(lái),數(shù)學(xué)老師卻瞇縫著眼睛對(duì)大家說(shuō)起了她的口頭禪:“同學(xué)們,這道題還有一種更加巧妙解題辦法,有誰(shuí)知道啊?”

  在一片驚訝,疑惑和懷疑的聲音中,同學(xué)們又被打回了思考的'世界,老師的嘴角勾起了似曾相識(shí)的一道弧線。這就是我們的數(shù)學(xué)課,開(kāi)始有些同學(xué)們不太理解,覺(jué)得老師在為難我們,可是在她的口頭禪幫助下我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

  數(shù)學(xué)老師不由讓我想起來(lái)蘋(píng)果之父喬布斯。蘋(píng)果公司員工設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在喬布斯眼里似乎永遠(yuǎn)都不滿意,他相信一定還有一種更好的設(shè)計(jì)方法。在員工的眼里,喬布斯是對(duì)工作要求苛刻的老板,在消費(fèi)者的眼里,他的蘋(píng)果產(chǎn)品永遠(yuǎn)讓人愛(ài)不釋手。喬布斯的這種“還有一種辦法”的思想會(huì)讓公司生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品。

  數(shù)學(xué)老師就是我們班的“喬布斯”,同學(xué)們就是她的員工,大家做的數(shù)學(xué)題像是蘋(píng)果公司設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,只要我們永遠(yuǎn)抱著一種一定還有一種辦法的態(tài)度,一定會(huì)超越自己,得到意想不到的結(jié)果。

  人類文明的發(fā)展和進(jìn)步何嘗不是如此呢?我們的祖先從摘采野果充饑,穿獸皮樹(shù)葉遮體,到耕田織布后的豐衣足食,人類并沒(méi)有滿足和安于現(xiàn)狀,月球上也有了人類的足跡。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑肋h(yuǎn)認(rèn)為一定還有一種辦法會(huì)更好,這是我們?nèi)祟惒粩嗄軌蜃晕页降膭?dòng)力。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 19

  什么能稱得上“獨(dú)好”的風(fēng)景?是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的滕王閣還是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西子湖?是蕭紅筆下的呼蘭河還是老舍筆下的老北京?每個(gè)人都有不同的看法。我認(rèn)為“獨(dú)好”的風(fēng)景,就是我的家鄉(xiāng)濟(jì)南。

  濟(jì)南城歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,被史書(shū)記載已有兩千余年。“濟(jì)南”,古時(shí)稱“濟(jì)水之南之地”,而現(xiàn)在早已找不到濟(jì)水的蹤跡,濟(jì)南北面是波濤洶涌的黃河,難免這是泰山余脈千佛山。這里四季分明,日照充足,降水豐沛,沒(méi)有嚴(yán)重的自然災(zāi)害,是個(gè)宜居的省會(huì)城市。

  說(shuō)起濟(jì)南,必然要從老濟(jì)南講起。濟(jì)南泉脈眾多,有“泉城”之美譽(yù),這個(gè)美稱也持續(xù)至今。雖沒(méi)了“家家泉水,戶戶垂楊”的美景,但只要探訪濟(jì)南的老街,一定是垂楊、青石板路、泉水和人家?jiàn)A雜的小巷,一副遠(yuǎn)離塵囂、恬淡自如的氣象。濟(jì)南城的三大名勝趵突泉、大明湖、千佛山一向是濟(jì)南人自豪的談資,作為江北重鎮(zhèn),這里一直是文人墨客的集散地,故而留下了不少名篇佳句,其中以趙孟頫的《趵突泉》最負(fù)盛名,他筆下的“平地涌出白玉壺”至今也能在趵突泉讓游人一飽眼福。而“一城山色半城湖”的美景也被保存了下來(lái),成為了概括濟(jì)南風(fēng)景的最好文字。

  今天的濟(jì)南,在經(jīng)歷了四年前的全運(yùn)會(huì)之后,變得愈發(fā)成熟,完美地融合了古風(fēng)與現(xiàn)代氣息。以泉城廣場(chǎng)為軸心的商業(yè)區(qū),相隔不遠(yuǎn)的地方就是趵突泉和大明湖,而千佛山北麓就是濟(jì)南最繁忙的主干道——經(jīng)十路。在最現(xiàn)代化的泉城路旁,穿過(guò)幾條小街巷就能到達(dá)未被開(kāi)發(fā)過(guò)的.老濟(jì)南,甚至可以在泉水中游泳。濟(jì)南的市區(qū)也開(kāi)始向西部、南部發(fā)展,成功建成了京滬高鐵干線上的大站——濟(jì)南西客站,而全運(yùn)會(huì)場(chǎng)館“東荷西柳”和政府機(jī)關(guān)的搬遷也推動(dòng)了南部的發(fā)展。

  今天的濟(jì)南,不僅擁有“一城山色半城湖”的自然美景,也充滿了現(xiàn)代的活力。這樣的城市,風(fēng)景怎能不“獨(dú)好”?我愛(ài)我的家鄉(xiāng)濟(jì)南,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 20

  雨淅淅瀝瀝地下著,似乎樂(lè)不知疲。

  “我們來(lái)講一下方程。”數(shù)學(xué)老師還在上課,下面同學(xué)們竊竊私語(yǔ),課繼續(xù)著——窗外晃過(guò)一個(gè)身影。“奶奶。”我不禁低聲叫道,“您可千萬(wàn)別進(jìn)來(lái)!”奶奶在外躊躇了一下,還是進(jìn)來(lái)了,身上的雨水滴答著。全班同學(xué)目光齊刷刷地看著奶奶。“我來(lái)給吳潮潮送雨衣的。”把雨衣放在桌上就悠悠地走了。不知怎么地,我低下了頭,臉頰似乎在被火熾烤。這節(jié)晚自習(xí)似乎變得很漫長(zhǎng),很漫長(zhǎng)……

  放學(xué)了,我并沒(méi)有穿雨衣,用全身力氣蹬著自行車,任憑著雨水沖刷著我,眼眶變熱了,胸腔感覺(jué)酸酸的。回到家,徑直沖進(jìn)房間,使勁地關(guān)上房間,墻壁地跟著振動(dòng)了幾下。過(guò)了一會(huì),聽(tīng)見(jiàn)緩慢的腳步聲慢慢接近我房間前,“潮潮,快出來(lái),我給你沖了杯牛奶。”奶奶略帶懇求的'語(yǔ)氣說(shuō)。“你煩不煩!”我憤怒地吼。剛說(shuō)完,我就后悔了。我怎么能這樣對(duì)她說(shuō)話,但心里那“高貴”的面子始終放不下,讓我沒(méi)有出去道歉。奶奶站在門外停了幾十秒,腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。我立即走到門前,從門縫向外張望。我回家時(shí)甩的衣服和淋濕的鞋子已被奶奶整理放好,而在不明亮的日光燈下,她的身影似乎彎曲了許多,以前那引以為豪的黑發(fā)已不知摻雜了多少銀絲。

  在上初中之后,“面子”,似乎變得那么重要,那么重要。每當(dāng)奶奶去接我,我總是刻意避開(kāi)同學(xué)。不再一起逛超市,不再一起買衣服……想到如此,眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了。奶奶已年過(guò)六旬,卻整天為我操勞,如今學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,不知還能有多少時(shí)間陪伴她。

  懂得珍惜,陽(yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護(hù),即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù),但我們可以擁有那份思念。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 21

  挫折是一條幽深的溪流,阻礙著我們通往美麗的對(duì)岸,這時(shí),就需要我們自己勇敢的架上一座獨(dú)木橋。

  花季的我們常常因?yàn)橐恍┬∈聝捍蟀l(fā)脾氣,我們就是這樣不考慮結(jié)果,不為他人著想,這也正是我們青春與可愛(ài)之處。

  假期靜處于家里,如籠中鳥(niǎo),渴望籠外的世界。所以便邀上幾位好友一起到公園溜冰,打鬧。每個(gè)人都追隨潮流,趕時(shí)尚。或是穿著新衣,燙了頭發(fā),拿著新款游戲機(jī)。滿花園散布著活潑的孩子。

  我在石板路上溜著冰,忽而發(fā)現(xiàn),和我較好的兩個(gè)朋友正勾肩搭背,談?wù)撝裁葱率挛铮冶憧焖贈(zèng)_了上去。一陣陣涼風(fēng)從我身上習(xí)過(guò),路旁景物一閃而過(guò),鳥(niǎo)兒也來(lái)與我媲美,我更是起勁的滑著。很快便縮短了我們之間的距離。我正準(zhǔn)備減下速來(lái),卻忽而像失控的汽車,難以控制腳下這雙車輪,直沖沖地撞向他們。我們一起重重摔倒在地。不僅撞傷了他們,還將他們的新款游戲機(jī)撞壞了。這下他們氣不打一處來(lái),氣沖沖的責(zé)備我,一句句痛心的話像一根根利劍,深深刺痛了我的神經(jīng)。竟與我大大出手,而后,便無(wú)了游興,憤怒的'回家了。

  我氣憤著,坐在窗前,望著窗外。忽而一只鳥(niǎo)搖搖晃晃重重停落在我家窗臺(tái)上,我注視著,他沒(méi)有其他小鳥(niǎo)一樣輕快,一躍又搖搖晃晃飛走了。窗臺(tái)——窗臺(tái)上竟是斑斑血跡,這才曉得是他受傷了。我又注意到,此時(shí)天空中正盤(pán)旋著一只鳥(niǎo),在尋找它么?他們是朋友么?我忽而明白過(guò)來(lái),是我錯(cuò)了,是我不對(duì)在先……

  我立即撥通了朋友的電話,幾個(gè)數(shù)字竟如此清晰而沉重,“嘿,對(duì)不起,可以原諒我么?哥們?”我懇求著。“其實(shí)我也有錯(cuò)……”我的眼睛濕潤(rùn)了,幾點(diǎn)晶瑩瑩的東西落下——其實(shí)朋友也在尋找我,他回來(lái)了……

  當(dāng)我們遇到挫折時(shí),當(dāng)我們憤憤不平時(shí),看看天空,靜下心來(lái),在溪流上為自己搭建一座通往變得獨(dú)木橋,去看看大對(duì)岸迷人的風(fēng)景。

  讓我們用勇氣來(lái)為挫折搭橋。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 22

  漆黑的夜,只聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)的呼嘯和自己的腳步聲。忽然,腳步卷過(guò)一陣“刷拉刷拉”的聲音,我頭發(fā)直豎,心蹦蹦地急跳起來(lái)。我攥緊手中的美工刀,嘴里哼唱著“少年壯志不言愁”,加快了腳步,心里直報(bào)怨:爸爸怎么了,偏偏今天不來(lái)接我?

  昨天晚上爸爸告訴我,說(shuō)以后放學(xué)不在接我了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不能總讓父母呵護(hù)著,應(yīng)該獨(dú)自飛翔了。我還以為他是說(shuō)說(shuō)罷了,誰(shuí)料竟是真的!爸爸也真是,明知我膽小,連打雷都要蒙上被子,卻讓我守著份洋罪!學(xué)校離家四五里路,路又難走,我一個(gè)人萬(wàn)一……我不敢往下想,只是步子跨得更大了。

  爸爸一直很疼我。升初中后,學(xué)校離家遠(yuǎn),放學(xué)晚到八點(diǎn)鐘,爸爸每天要到學(xué)校接我。記得有一次大雨滂沱,爸爸發(fā)著高燒還硬撐著來(lái)接我。走在爸爸魁梧的身旁,我感到十分溫暖和安全,而如今我卻要做“獨(dú)行俠”了。

  很高興,一路的膽戰(zhàn)心驚后還是安安穩(wěn)穩(wěn)的回到了家。爸爸不在家。媽媽告訴我他有事出去了。媽媽正熱著飯,爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我撅著嘴一聲不吭的生悶氣,依然像往常一樣微笑著問(wèn)我:“在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?上課老師提問(wèn)了沒(méi)有?我打斷他的話說(shuō):“你怎么不去接我?一路上魂都嚇掉了!”爸爸人笑著說(shuō):“昨天晚上你不是同意不讓接了嗎?咋又變卦了?再說(shuō)你也長(zhǎng)大了,該能照顧自己了!”我啞然了,無(wú)奈而又不耐煩得說(shuō):“好吧!”

  從此以后,爸爸再也沒(méi)有接過(guò)我。我也漸漸的克服了恐懼,不再害怕走夜路了。可我發(fā)現(xiàn)爸爸總是在我回家后不久也回來(lái)了,他到底干什么去了呢?后來(lái),一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)我才發(fā)現(xiàn)了事情的真相。原來(lái),爸爸仍像以前一樣每天去接我,只是不再和我一起走,而是在后面緊緊地跟著!

  我明白了爸爸的心意!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母的愛(ài)如夜里的明燈,照亮著我前進(jìn)的路;是三春陽(yáng)光,永遠(yuǎn)溫暖著我們的心。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 23

  不要以為,只有人才會(huì)寂寞,才懂得寂寞;其實(shí),動(dòng)物也是寂寞的!呵~一定覺(jué)得很好笑吧,很幼稚吧,但是,這是事實(shí)啊!他們真的很寂寞呢!

  那天下午,我和家人去了動(dòng)物園看動(dòng)物,看到動(dòng)物后,我們便驚呼,原因是動(dòng)物們都很熱情,還有“沒(méi)見(jiàn)過(guò)”動(dòng)物的我們拼命喊著喊那的,忙的不亦樂(lè)乎。后來(lái),看到大象后,我似乎感覺(jué)到了大象那似強(qiáng)非強(qiáng)的`寂寞,我便想到,動(dòng)物也會(huì)寂寞嗎?于是,我便與大象的眼睛對(duì)望,心里卻說(shuō):”其實(shí),你是寂寞的吧!對(duì)嗎?因?yàn)槭莿?dòng)物,所以必須跟同伴分開(kāi);因?yàn)槭莿?dòng)物,所以必須受這么多注目禮;因?yàn)槭莿?dòng)物,所以必須失去自由!你應(yīng)該很寂寞哦!可是,你渴望的自由,卻是他們給不了的!”可憐的大象,你為什么會(huì)流露出令人憐惜的表情呢?沒(méi)有人會(huì)理解你的啊!

  大家都很喜歡到動(dòng)物園看動(dòng)物,可是,為什么沒(méi)有人可以感受到它們的孤獨(dú)與寂寞呢?動(dòng)物們也是有感情的,他也是和我們一樣是動(dòng)感情的。許多人來(lái)動(dòng)物園看動(dòng)物,因?yàn)樗麄兊谋硌荻恼疲灰驗(yàn)樗鼈兪巧僖?jiàn)的品種二而驚呼,可是,與此同時(shí),動(dòng)物們心里也是會(huì)有一個(gè)念頭:為什么人類都喜歡盯著我們呢?我們又不是小丑!

  有事動(dòng)物不喜歡人們注視著,因?yàn)槟亲茻岬哪抗鈺?huì)使他們煩躁,會(huì)使他們郁悶,會(huì)使他們不安,會(huì)讓他們覺(jué)得自己沒(méi)有一點(diǎn)隱私!動(dòng)物們不喜歡人們看著他,他要的是在草原上奔跑得自由;要的是與同伴們?cè)谝黄鹪庥鰯橙说囊u擊而奔跑;要的是大自然的一切,一切!因?yàn)檫@樣的野心實(shí)現(xiàn)不了,它們變得寂寞,寂寞,寂寞!

  可是,如果我可以跟他們換一下就好了,因?yàn)槲铱释毮浚释患s束,因?yàn)檫@樣可以使我有成就感!可是,我又怕,怕像動(dòng)物那樣,厭煩了拘束的生活啊!

  為什么我會(huì)感覺(jué)得到動(dòng)物的寂寞呢?可能是因?yàn)槲易约旱募拍械搅藙?dòng)物的寂寞了吧

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 24

  看到這個(gè)題目,多數(shù)人會(huì)想到解放軍,士兵等等。因?yàn)樵谖覀兊挠诚笾校切┐蛘痰氖勘攀亲顭o(wú)畏的。可是,我真的寫(xiě)這些打仗的士兵,也就是個(gè)老話題。所以,你們猜錯(cuò)了,我寫(xiě)的是在我們身邊的無(wú)畏的“戰(zhàn)士”

  他們到底是誰(shuí)呢?好吧,給點(diǎn)提示。平時(shí),馬路上最常見(jiàn)的是誰(shuí)。行人?交警?no,no,no。公布答案,是環(huán)衛(wèi)工人。奇怪,為什么我會(huì)稱他們?yōu)闊o(wú)畏的戰(zhàn)士呢?待我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái):大家一定不難想到,整個(gè)城市的馬路衛(wèi)生是哪些人維護(hù)的,當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人。

  環(huán)衛(wèi)工人多半是下崗工人,或是外來(lái)民工。他們因?yàn)槲幕降停荒茏鲞@種辛苦的工作。可是薪水卻是很低的。

  想想,馬路上灰塵,垃圾。綠化壇中間的垃圾。都是靠那些環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理的。這種工作,十分辛苦,特別是嚴(yán)寒酷暑之際。設(shè)身處地的想想,換做你,愿不愿意做這種工作,老實(shí)說(shuō),我十分不愿意。為什么?因?yàn)椋@樣的工作已經(jīng)被先入為主的“打入冷宮”

  如果世上沒(méi)有人來(lái)做這種工作,怎么辦?

  環(huán)衛(wèi)工人總是這樣吃力不討好。高溫費(fèi)永遠(yuǎn)是最低的。危險(xiǎn)度總是比辦公一族的危險(xiǎn)度高。

  馬路上,車來(lái)車往。一不注意,就會(huì)有被撞的危險(xiǎn)。如果只是這樣也就算了,可是有時(shí)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)車主刺耳的辱罵聲。當(dāng)時(shí)我在想,換做是車主被辱罵,那會(huì)怎樣?

  不顧自身安危,置身于城市的環(huán)境維護(hù)中。不怕丟臉,不怕被辱罵,、。難道他們不是人?沒(méi)有自尊了嗎?并不是這樣的。也許他們想:如果我們不做這工作,就沒(méi)有人愿意做了。當(dāng)然這是我的'猜測(cè)。但是如果沒(méi)錯(cuò)的話,除了他們,又有誰(shuí)愿意站出來(lái)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呢?

  他們總是這么默默的奉獻(xiàn),不需要?jiǎng)e人的夸獎(jiǎng)。只希望用自己的雙手打造城市的整潔即可。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”這句詩(shī),正是為他們“量身定做”的

  稱他們?yōu)椤盁o(wú)畏的戰(zhàn)士”,一點(diǎn)兒也不為過(guò)!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 25

  雖然呼吸著同一天空的氣息,卻無(wú)法觸碰到你,轉(zhuǎn)換了千年春秋的嘆與息,又讓我想起你。

  乘上時(shí)空的夢(mèng),回到我們不變的記憶——大唐盛世,我們民族的驕傲。長(zhǎng)安城內(nèi)正歌舞升平,家家戶戶無(wú)不在慶賀著新年的到來(lái),舉城上下喧鬧至極,就連月亮也在璀璨的煙花照耀下急急落下。

  而此時(shí)向西數(shù)千里的天空格外安詳,甚至?xí)钊藨岩蛇@里的人到底知不知道有新年這一回事,但是在這個(gè)中國(guó)西陲小村里有一戶人家卻不同,家里的每個(gè)人的臉上無(wú)不掛著璀璨無(wú)比的笑容,因?yàn)檫@晚這戶人家又添了一兒子,而這戶人家姓李,主人望著遠(yuǎn)方天空微露的魚(yú)肚白,遂給了這個(gè)孩子取了單名一個(gè)“白”。而這個(gè)人就是后來(lái)在中國(guó)詩(shī)歌史上極具濃墨重彩的一筆——青蓮居士。

  “先生,奉皇上口諭,請(qǐng)你即刻入宮面見(jiàn)圣上,轎已備好。”“善哉,善哉!”,一位身著一襲白衣,雙頰微曛的“醉仙”正從酒館大門走出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”隨即登轎進(jìn)京。此時(shí),天格外蔚藍(lán)。

  “此次進(jìn)京,圣上定封我為當(dāng)朝宰相!”轎中人自信滿滿地嚷道。大殿之下,玉墀之上,一聲雄渾的男聲:“你就是李白?”“是的,皇上。”“好,好!聽(tīng)說(shuō)你作詩(shī)堪稱一絕,我大唐無(wú)人可敵,今納入我囊中,樂(lè)哉,樂(lè)哉!今后你就是朕的`文學(xué)侍從”李白聽(tīng)后,邁著沉重的步伐退下,仰天長(zhǎng)嘯,一股暗藍(lán)籠罩在天際。悲愴之情涌上心頭。

  仕途不滿,遣晴而登山,獨(dú)坐于敬亭之下,獨(dú)觀那野鶴翔于天際,“野鶴,野鶴,我多向往于你,日日信步于閑云間,為什么要像車輪一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng),和你一樣,遠(yuǎn)離紛擾,也是一件樂(lè)事啊!”抬望眼,輕藍(lán)縈繞,心頭不禁一舒。

  夏夜,乘船飲酒,邀日吟詩(shī),舞劍囈語(yǔ),“此生吾聊一心愿,想去看一看那月上玉宮,宮中嫦娥,懷中玉兔,此生,既已無(wú)憾。旋即,跳入江水之中。漣漪平盡,只見(jiàn)水面上只余一月,一舟,一劍。天空的星星都掩藏起來(lái)。

  遙想李白的天,陰、晴,遙想李白的月,圓、缺,遙想那片天空,這么精彩,神圣。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 26

  靜,靜得可以聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音

  樹(shù)上只剩一片葉子了,那葉子早已枯黃,在風(fēng)中搖搖欲墜,等待在某個(gè)黑夜中悄然飄零。

  一陣漫天的塵土掀起,落在早已干枯的枝條上。古藤早已與枝干交纏在一起,分不出彼此。褐色與灰黃將這里籠罩,沉悶與死寂將天涯游子的心層層包圍。

  柔和的夕陽(yáng)撒下一地的淺黃,頭頂上有三只鴉雀飛過(guò),只留下那充滿哀愁的鳴聲久久在天宇中盤(pán)旋,深深牽動(dòng)著他的思緒。他多么渴望擁有一雙翅膀,將他帶回那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

  他想,現(xiàn)在,家家戶戶都飄起來(lái)炊煙了吧!是啊,他分明看到遠(yuǎn)處升起裊裊炊煙,清楚地聽(tīng)到流水的“叮咚”聲,看著他們卷著小小的水花兒快樂(lè)地淌過(guò)青石板橋,淌過(guò)岸邊孩童清亮的瞳仁

  一陣風(fēng)刺痛了他的雙眼,“哎”,他搖搖頭,拍了拍老伙計(jì),“這樣荒涼的地方,哪會(huì)有什么人家?不過(guò)是幻覺(jué)罷了。”老伙計(jì),一匹老馬晃晃它的腦袋,似乎很無(wú)奈。

  古意道上,黃塵漫漫,西風(fēng)卷起漫天黃沙黃昏的'古道上,空氣中氤氳著混濁的氣息。他牽著一匹瘦骨嶙峋的老馬,在無(wú)人煙的路上緩緩而行。

  殘陽(yáng)如血,映照著他蒼老的臉龐,塵土在他的眼前肆意橫飛,眼前這條路不知什么時(shí)候才能走到盡頭,天地之大,卻不知何處為家。

  此時(shí),落日殘照,天涯游子,無(wú)家可歸,怎不柔腸寸斷?

  他開(kāi)始思念,思念那個(gè)江南小鎮(zhèn),思念在煙雨中獨(dú)自佇立守望的白發(fā)蒼蒼的母親,思念那里的一切:青瓦白墻,小橋流水,青石板橋。可這一切分明這樣觸手可及,卻早已被定格在回憶中,遙不可觸。

  他累了,他想回家了,哪怕只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼,也將會(huì)感受到一絲的幸福吧!

  “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!”

  語(yǔ)畢,殊不知,古道上,西風(fēng)中,游子早已淚流滿面!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 27

  昨一時(shí)興起有一些想法,今寫(xiě)出來(lái),無(wú)歧視之想法,倒有調(diào)侃的意味。中華文字果真博大精深,特別是造就了這個(gè)“女”字,特別能反應(yīng)出當(dāng)代女者的特點(diǎn)。真的不得不佩服造字先師倉(cāng)頡的未卜先知。

  從“女”字的字形可以看出,中間是一斜著的“口”,口斜少正話;口邊五筆伸向五方,五方皆可言;假若以中為心的話,心不正,女者懷的就是虛榮心;總體反應(yīng)的是多言,言而不正,是虛言,心是虛榮心。這正是當(dāng)代女者的典型特點(diǎn)。照此說(shuō)法,男豈不有四口?不是的,男只有一口,都被封口膠呈十字形封住了,只剩下面的.力了,不能說(shuō)話,只能出力。這也是要佩服倉(cāng)頡的另外一個(gè)原因,居然知道幾千年后會(huì)有封口膠這種東西。

  當(dāng)代的女者都是虛言家,受著虛榮心的指示,虛言也是必然的,虛言主要反應(yīng)的是中間的虛榮心。女者言出必踐,明天不行下個(gè)月也一定要做好,不存在過(guò)程,最好的體現(xiàn)是希望“工作一年當(dāng)主管,上班半載調(diào)市區(qū)”,不接受現(xiàn)狀,更別想她暫時(shí)安于現(xiàn)狀。一但希望實(shí)現(xiàn)不了,成家的怨老公沒(méi)志向,沒(méi)成家的怨老爸沒(méi)出息,最理想的狀態(tài)是老爸當(dāng)大官,老公當(dāng)大款,這樣跟別的女者說(shuō)起來(lái)話音也要高三分,虛榮心得到大大的滿足,很有面子,順便也可以借著老爸老公為所欲為,豈不痛快。

  女者多言,言而二中心:錢,權(quán)。這就造成了攀比,成家者比老公的錢權(quán),沒(méi)成家者比老爸的錢權(quán),都希望老爸老公有比爾蓋茨的錢和潘基文的權(quán)合二為一。老爸老公沒(méi)錢沒(méi)權(quán)的女者簡(jiǎn)直不想活在世界上,因?yàn)檫@樣太沒(méi)面子了,生不如死:老爸老公有錢有權(quán)的女者就跟其它超過(guò)自己的女者相比,總要把人家比下來(lái)才甘心,比不下來(lái)就怨老爸老公,唉……

  還是古人了解女者,恰如其分的造就了女字,也造就了一些女者的規(guī)則,“七出”和“三從四德”造就了五千年的文明,在五千年中武則天這只牝雞也只司晨了四十年,五千年文明還在。當(dāng)代社會(huì),女者天下,老公老爸,只出力吧,只有錢權(quán),文明何有?

  一時(shí)興起,胡亂言之,博眾一笑,不足為信。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 28

  世間萬(wàn)物皆有其形態(tài)及原理,不同的時(shí)間,不同的角度,不同的思考方式皆能得出不一樣的結(jié)論與看法。

  楊桃,粗略的乍一看其外表是卵形或橢圓形,頂端漸尖,基部圓,好似一節(jié)形狀不規(guī)則的小齒輪;可是,倘若你用刀將其橫向切開(kāi),則會(huì)發(fā)現(xiàn)其形狀竟與五芒星一般無(wú)二。

  對(duì)于一個(gè)實(shí)實(shí)在在的物件換一種思考方式,常常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  愛(ài)迪生,是二十世紀(jì)對(duì)世界產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響的人,在發(fā)明界做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),為了尋找適合電燈的材料,做了上千次的實(shí)驗(yàn),有人嘲笑他上千次的`失敗,他卻十分自豪地說(shuō):“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有一千多種的材料不適合做電燈。”就在這樣樂(lè)觀的心態(tài)下,他堅(jiān)持不懈的研究、做實(shí)驗(yàn),終于有一天成功發(fā)現(xiàn)了真正適合電燈的材料,成功地發(fā)明了電燈。誰(shuí)能說(shuō),換一種思考方式,在面對(duì)困難時(shí)不消極而保持樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)是解決困難的一大助力呢。

  對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,換一種思考方式,常常會(huì)事半功倍。

  校園欺凌,在近年以來(lái)成為了熱點(diǎn)話題,而一樁樁真實(shí)的新聞報(bào)道層出不窮,我們也早已屢見(jiàn)不鮮了。對(duì)于校園欺凌事件,網(wǎng)友們也眾說(shuō)紛紜,多半是可憐校園欺凌事件中的被害者,為其聲討,為其打抱不平,有的甚至抱怨社會(huì)的不公等等。而僅有少部分人會(huì)如此考慮:迫害者為何要欺凌受害者,是否是所謂受害者最先做了何迫害所謂迫害者的事呢?由此,就有人追根究底,找到了事情的根源所在,兩方均不偏袒,使事件完美解決。誰(shuí)能說(shuō),遇到此類一邊倒的事件時(shí),換一種思考方式,會(huì)使事件乾坤顛倒,得到驚人的真相呢?

  對(duì)于一件存在情感偏向的事情時(shí),換一種思考方式,常常會(huì)使事情解決地更完美。

  換一種思考方式,不僅會(huì)看到事物的陰陽(yáng)面,而換一種方式思考那些簡(jiǎn)單的道理,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生 ,從而振奮精神,重新定位你的人生,開(kāi)啟不一樣的人生之旅。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 29

  我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的'眼睛一起注視著門口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了,笑得是那么甜。

  接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門,我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

  下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!

  我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜:“老師,快開(kāi)門呀!”“老師,快開(kāi)門呀!”

  這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔--多棒的夢(mèng)啊!

  但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 30

  小時(shí)候的我,經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時(shí),我總會(huì)叫媽媽把我送下樓,玩累了時(shí),又在樓下喊媽媽,讓媽媽下來(lái)接我;上學(xué)后,不再怕自己下樓了,去害怕站起來(lái)回答問(wèn)題,又是老師找到我時(shí),明明會(huì)做,卻一緊張有回答不出來(lái)了為此,我還特別自卑。但那次事件,卻改變了我。

  有一次,我和朋友約好一起去買文具。正好看見(jiàn)一輛公交車來(lái)了,我和朋友便決定坐公交車。誰(shuí)知車上很多人,我和朋友只好站著。我當(dāng)時(shí)很無(wú)聊,便四下張望,這時(shí),我的目光停留在了在我斜旁邊的`一個(gè)位子上。那個(gè)位置上坐了兩個(gè)人。一個(gè)是個(gè)年輕媽媽,正抱著看起來(lái)剛出生沒(méi)多久的孩子,她旁邊坐著一個(gè)精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當(dāng)時(shí)心里好像有預(yù)感有事情要發(fā)生,便一直偷偷觀察著那個(gè)座位。正當(dāng)那個(gè)母親在逗小孩子玩時(shí),那個(gè)男子偷偷把手伸入了那個(gè)母親的挎包里。他的動(dòng)作真快,就那么一丟丟的時(shí)間,他就從包里捻了個(gè)紅票子出來(lái)。果然不出我所料,真的有事要發(fā)生。我看了看那個(gè)年輕母親,她還是在逗小孩子開(kāi)心。我該怎么辦?說(shuō)還是不說(shuō)?這時(shí),我的身邊突然冒出了兩個(gè)小人。其中一個(gè)說(shuō):“別說(shuō)別說(shuō),萬(wàn)一他以后報(bào)復(fù)你怎么辦?還是不要引火上身的好”有道理,正當(dāng)我準(zhǔn)備閉嘴時(shí),另一個(gè)小人又說(shuō)話了。“大聲說(shuō)出來(lái),不要擔(dān)心,車上人這么多,一定可以把他送到公安局去。”我害怕,但如果不說(shuō),我心里有過(guò)意不去。終于,我克服了我的膽小,大聲喊出:“有小偷。”邊說(shuō)手還指著那一位。那個(gè)小偷還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)被車上人“拿下了”,從他袖子中收出了幾百塊錢。最后,他被一些好心人扭送去了警察局。下車后,朋友夸獎(jiǎng)我:“你真膽大,要是我肯定不敢。”“嘿嘿”我不好意思地笑了

  從那次事后,我發(fā)現(xiàn)在課堂上我也不怎么害怕在同學(xué)面前說(shuō)話了,原來(lái)只是我的心理作用罷了,怕自己說(shuō)不好同學(xué)笑話,其實(shí)并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 31

  你那黝黑的皮膚,溝壑遍布,仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子,仿佛一不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常常扣動(dòng)著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。

  小時(shí)候,爸媽都要忙上班,把我送到了鄉(xiāng)下,送到了你的身旁。就這樣,你不僅要干農(nóng)活,還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得,陽(yáng)光很好,我坐在三輪車?yán)铮阋讳z一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱,便一跳,爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下,什么也沒(méi)說(shuō),后來(lái)我才從爸爸那兒得知,你年輕時(shí),因?yàn)檫^(guò)度勞累就有骨刺增生、腰間盤(pán)突出。

  最令我懷念的,是我倆一起坐在鍋膛前,我窩在你懷里,聽(tīng)你講過(guò)去的事情。火光一明、一暗,照在你的臉上,而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷,我卻感到無(wú)法言喻的暖。

  時(shí)光一腳深一腳淺地走過(guò)。我漸漸長(zhǎng)大,回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o(wú)聊的家常話,也沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)與你談?wù)勑模覀冎g好像隔了一道無(wú)形的墻,你在這頭,我在那頭。

  一個(gè)陰沉的下午,期末考如期而至,我正在房里緊張地背書(shū)、做題。外面不停地傳來(lái)嘈雜聲,我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我,內(nèi)心越來(lái)越煩躁,情緒積聚迸發(fā)。我甩開(kāi)房門,吼道:“吵死人了,你不知道我在寫(xiě)作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我,隨之而來(lái)的`是失落:“嗯。”接著,一片寂靜。

  第二天,你推著那早已生銹的推車,步履蹣跚地走了,我有些心疼、有些愧疚:“你別走了,我們下午帶你去買衣服。”你露出了久違的笑容:“不買,老太婆穿什么新衣服,省錢給我乖乖上大學(xué)呢。”我的內(nèi)心被狠狠地扎了一刀,疼得眼淚溢出了眼眶。我背過(guò)身來(lái),拭去淚水……

  你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng),明明知道我無(wú)理取鬧還隨著我,明明是那么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻總能讓我心碎不已。

  奶奶,你的身體狀況越來(lái)越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 32

  元宵節(jié)看花燈,這是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。這不,元宵節(jié)還未到,我市的名勝古跡――淹城,就已經(jīng)開(kāi)展了燈展活動(dòng)。

  匆匆吃過(guò)晚飯,我和妹妹等人興沖沖地來(lái)到了淹城。走進(jìn)燈會(huì)大門,只見(jiàn)人海如潮、燈火輝煌,到處都充滿了古代燈會(huì)的氣息。千盞萬(wàn)盞的彩燈映入我的眼簾,每盞燈不僅有優(yōu)美的音樂(lè),會(huì)隨著音樂(lè)節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng),有的講述了一個(gè)與馬有關(guān)的故事,比如走馬觀花、馬失前蹄等,有的是我們小朋友最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物,還有的是象征著吉祥如意的活靈活現(xiàn)的.胖娃娃……每一盞都惟妙惟肖,美倫美奐。

  我隨著人流一邊走一邊欣賞著花燈。突然,一個(gè)巨大的彩球吸引了我的視線。我走近細(xì)看,這應(yīng)該是一顆龍珠,五顏六色,閃閃發(fā)光,下面的底座上纏繞著一條栩栩如生、形象逼真的龍。只見(jiàn)它甩動(dòng)著尾巴,扭動(dòng)著身軀,張牙舞爪,兩只比大燈泡還要大的眼睛圓圓地睜著,有時(shí)還忽閃忽閃的。龍身上的鱗片在燈光的閃爍下,熠熠生輝,龍頭高高翹起。看著看著,我感覺(jué)自己仿佛身穿古裝,飄上彩燈,坐在了龍頭上,遨游在淹城公園的上空。

  “快來(lái)看快來(lái)看,這里有個(gè)胖娃娃呢!”姐姐的歡聲驚醒了我的遐想。只見(jiàn)這個(gè)胖娃娃梳著兩條烏黑的小辮,彎彎的眼睛瞇成了一條線,咧開(kāi)紅紅的小嘴,胖嘟嘟的臉蛋,穿著一個(gè)紅肚兜,渾身上下亮閃閃的,可愛(ài)極了。在它的旁邊有個(gè)卡通動(dòng)物,我說(shuō)是鯉魚(yú),因?yàn)樽彀蛷埖煤艽螅摇磅庺~(yú)跳龍門”不是很吉利嘛。可姐姐偏偏說(shuō)那是獅頭,大大的眼睛瞪著我們,舌頭紅紅的。對(duì)于我們的爭(zhēng)論,爸爸慢條斯理地說(shuō):“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智!”我似懂非懂,又連忙跑去看別的燈了。

  時(shí)間不早了,我依依不舍地回頭看著燈海中的古城,默默地想:這次燈會(huì)是我們武進(jìn)人勤勞智慧與敢于創(chuàng)新的結(jié)晶,也象征著我們武進(jìn)一定會(huì)策馬揚(yáng)鞭,更上一層樓。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 33

  當(dāng)我們?cè)诒寂苤分鹗切腋r(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),它早已藏在了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。

  ——題記

  幸福,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。不知從什么時(shí)候,它早已成為了人們畢生的追求。或許有些人認(rèn)為,它是那么的遙不可及,但我覺(jué)得,幸福早已像空氣一樣,在不知不覺(jué)中融入了我們的生活中。

  幸福,也許是父母對(duì)自己濃濃的愛(ài)。

  我依舊記得那一個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯著拍打著玻璃,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,這使寂靜的冬夜別具特色。我伏在書(shū)桌前已不知有多長(zhǎng)時(shí)間了,看著眼前的練習(xí)題,我不禁望了望窗外,小區(qū)里亮著燈的屋子越來(lái)越少。我深深地打了一個(gè)哈欠,又拿起筆,為即將到來(lái)的期末考試努力。就在這時(shí),媽媽端著為我泡好的一杯熱騰騰的蜂蜜茶,敲開(kāi)了我的房門,我一抬頭,便覺(jué)得媽媽的目光里滿是對(duì)我的關(guān)心。而我也在那一剎那才知道,這么晚沒(méi)睡的不只我一個(gè)——媽媽也在陪著我熬夜。我和媽媽只是相視一笑,然后按照媽媽的叮囑,端起那杯盛滿了愛(ài)的蜂蜜茶細(xì)細(xì)的品味,只覺(jué)得,這茶,滿是幸福的味道。

  幸福,亦或許是朋友之間互相的關(guān)愛(ài)。

  一天中午,我不知道因?yàn)槭裁炊纳眢w不舒服,和我一起吃飯的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣,就開(kāi)始細(xì)心的.照顧我:幫我盛了我愛(ài)吃飯飯菜,又給我到了一大杯熱水,還幫我東跑西跑。我用感激的眼光看著她,可她卻又開(kāi)玩笑的說(shuō):“你愛(ài)吃的東西我都幫你拿來(lái)了,怎么,還想讓我喂你啊!”聽(tīng)了這句話,我立刻就笑了,而且還故意說(shuō):“嗯。”她看著臉色不好的我,無(wú)奈的搖了搖頭。我和她繼續(xù)這樣嬉笑、玩鬧,這種感覺(jué)是如此的美好。因?yàn)槲夷芮宄馗杏X(jué)到,這種感覺(jué),叫做幸福。

  幸福就是那么簡(jiǎn)單,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,觸手可及。我們?cè)谕ㄏ蛐腋5牡缆飞喜煌5乇寂埽皇悄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著前方的道路,卻忽視了沿路那同樣美好的風(fēng)景。直到最后,才恍然大悟:原來(lái)在這條路,沒(méi)有盡頭,那些所謂的“幸福”,就是道路兩旁那道美好絢麗的風(fēng)景。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 34

  冬日的那個(gè)夜晚,洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來(lái),又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹(shù)梢、房頂,落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹,慢慢融化了。而擁有美德的人,便如這掌心里那美好的溫度,溫暖了黑夜,也吸引著我們不斷朝他靠近。

  當(dāng)你走在樓道中,旁邊有一張不起眼的'白紙,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些煞風(fēng)景,你的好心情又是否會(huì)有些受影響呢?這時(shí)的你又會(huì)怎么對(duì)待它呢?站在旁邊看別人的反應(yīng)嗎?有的人來(lái)去匆匆,根本無(wú)暇顧及它,有的人會(huì)“施舍”給它一個(gè)眼神,然后淡漠地離去。你呢,會(huì)選擇其中一種做法嗎?我有一個(gè)同學(xué)也曾面對(duì)這樣的選擇,在課間喧鬧的樓道中,有一個(gè)紙團(tuán)靜靜地躺在地上,各色的人經(jīng)過(guò)它的身旁,卻沒(méi)有一個(gè)人注意,是真的沒(méi)有注意到嗎?我想不是的,只是不想去管罷了!而那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這樣做,他彎腰將它拾起,然后扔進(jìn)了垃圾桶里。他沒(méi)有和別人說(shuō)這件微不足道的小事,直到有一天老師表?yè)P(yáng)了他,他還有些不好意思,他覺(jué)得這是一件不足掛齒的小事,想做也就做了。可就是這件小事,有些人卻選擇了漠視,而他沒(méi)有,他選擇將他掌心中的溫度繼續(xù)傳遞下去。

  當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),你會(huì)毫不猶豫向他伸出援手嗎?我想有時(shí)你不會(huì)這樣做,你會(huì)思考他讓你幫的忙你是否愿意幫,如果你不想幫,我想你會(huì)找個(gè)理由搪塞過(guò)去,而你也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)向他伸出援手吧!而我們班有兩個(gè)男生沒(méi)有在乎這活兒是否干凈,是否輕松,他們主動(dòng)幫助外班同學(xué)打掃水房的污漬,他們主動(dòng)去承擔(dān)一切臟活、累活,他們沒(méi)有想要得到別人的感謝。也許他們?cè)趲椭鷦e人的過(guò)程中也收獲到了快樂(lè)吧!

  在日常生活中,如果你也像他們一樣,看到垃圾就隨手拾起,不求回報(bào)、樂(lè)于助人,不問(wèn)臟活、累活,只要答應(yīng)別人就努力做好,那么你也會(huì)擁有美德,也會(huì)受到別人的歡迎。

  在那個(gè)雪花飄飛的冬夜中,掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴,不斷吸引著人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖,珍貴而吸引著我,不斷朝他靠攏,靠攏。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 35

  你像明燈,像暖陽(yáng),像冰刃,在我成長(zhǎng)的道路上留下你深深的足跡。因?yàn)橛心悖赣H,讓我不在孤單、

  因?yàn)橛忻鳠粢粯拥哪悖萑朊酝镜奈遥趴辞迩胺降牡缆贰R挂焉睿疫在房間里想題。你輕輕推開(kāi)房門,走進(jìn)來(lái),便問(wèn)道:“怎么還沒(méi)有做完?不會(huì)做嗎?”說(shuō)著,便拿起習(xí)題本走了出去。當(dāng)我收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備先去睡覺(jué)時(shí),你說(shuō):“題目還沒(méi)有做完怎能去睡覺(jué)呢?快過(guò)來(lái),我教你。”你的一字一句都在點(diǎn)撥著我的思緒,終于將緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。你滿意的笑了笑。當(dāng)我做完時(shí),你已經(jīng)睡了。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)桌上的白紙覆蓋著密密麻麻的小字,好像是有螞蟻在啃食一般。心中的燈一直亮著。不再熄滅。

  因?yàn)橛信?yáng)一樣的你,寒冷包裹的我。才感受到溫暖。那時(shí)是冬天,天氣又干又冷,就像是一塊干冰。不聽(tīng)勸的我嫌麻煩,便螞蟻準(zhǔn)備棉襖,只套著冬季校服的我坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)一個(gè)略顯臃腫的身影站在門口,我認(rèn)出了你,跑出教室一看,原來(lái)你給我送衣服來(lái)了。吐口白氣的你笑著說(shuō):“你看你,不聽(tīng)勸吧?挨凍不好受吧?”說(shuō)著就給我披上外套。頓時(shí)。心里的那一抹暖陽(yáng)升起,不再有寒冷。

  因?yàn)橛斜幸粯拥哪悖湴脸涑庵遥哦弥t虛。考了全班第一的我在你面前沾沾自喜。可國(guó)了沒(méi)有多久,成績(jī)突然下滑。拿著不光彩的分?jǐn)?shù)站到你面前,你看了分?jǐn)?shù)直接張著手扇過(guò)來(lái),只感覺(jué)臉上火辣辣的疼。你說(shuō):“現(xiàn)在還驕傲不?考成這樣?你還敢嗎?”我哭著說(shuō)道:“不敢了,再也不敢了,我會(huì)謙虛的。”你冷漠的'像一把冰刃,讓我的驕傲一下子被扎破,我學(xué)會(huì)了謙虛。

  因?yàn)橛忻鳠粢话愕哪悖也耪业搅嗣酝镜姆较颍驗(yàn)橛信?yáng)一般的你,我才找到溫暖的溫度,因?yàn)橛斜幸话愕哪悖也艑さ抿湴恋慕逃?xùn)。

  因?yàn)橛心悖赣H,我的生命才熠熠生輝。

  八年級(jí)優(yōu)秀作文 36

  每個(gè)人心中都有一個(gè)旅游圣地,有的人想去北京嘗一嘗烤鴨,有的人想去廣東看看美麗的廣州塔。有的人想去重慶吃火鍋……而我,要向你們介紹一個(gè)好地方,廈門。

  到了廈門,我們應(yīng)該去找住的地方,曾厝埯就是絕佳的好地方,那里最有特色的就是民宿了,那里的公寓建造風(fēng)格很有特色,后面還有一個(gè)小公園,有秋千,滑梯,和各種各樣的花花草草。找到住的地方之后,我們就可以去曾厝埯的美食一條街了,那里賣著香氣撲鼻的`薯塔,酥脆的皮皮蝦,清爽的椰汁,冰涼的冰淇凌圣代和美味的布丁。

  吃飽之后,我們可以去廈門大學(xué)逛逛,廈門大學(xué)依山傍海,大門緊鄰南普陀寺大門,另一邊則是海濱沙灘和胡里山炮臺(tái),被稱為“中國(guó)最美校園之一”。一進(jìn)大門,兩行樹(shù)就呈現(xiàn)在眼前,就像一群士兵在保衛(wèi)廈門大學(xué),繼續(xù)走,就會(huì)看到芙蓉湖,那里有許多鴨子在里面戲水,偶爾還會(huì)看見(jiàn)一群小鴨子跟著鴨媽媽在水中游來(lái)游去。還會(huì)看到情人谷水庫(kù)等景物,廈門大學(xué)仿佛就是一座美麗的公園。

  廈門之旅最好玩的地方,非鼓浪嶼莫屬。鼓浪嶼是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有汽車的小島,也被稱為“琴島”,因?yàn)槟抢锛壹覒魬魩缀醵加星伲覀兿茸]輪到鼓浪嶼,坐游輪時(shí),能看到海上有很多的礁石,礁石的形狀千奇百怪,有的像小魚(yú)在水中游蕩,有的象大象伸出長(zhǎng)鼻子,還有的像一朵美麗的珊瑚,看著海上的美景,不知不覺(jué)已經(jīng)到了鼓浪嶼,一到鼓浪嶼,你就會(huì)聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲,那是島上的居民在彈琴。

  到了鼓浪嶼,我們就必須去看看日光巖的鄭成功紀(jì)念館,那里景色優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,走在綠蔭的小路上,一股舒適、愜意的感覺(jué)涌上心頭,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)看到了鄭成功的紀(jì)念碑,那上面有著鄭成功的英雄事跡,寫(xiě)了鄭成功如何打敗荷蘭人,成功拿下臺(tái)灣的故事。那里還有他們打仗時(shí)的模型,栩栩如生,仿佛就在那個(gè)時(shí)代,躲在一旁觀看。

  我喜歡廈門,廈門真是一個(gè)好地方!你喜歡嗎?

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